幼儿园大班下学期家长会PPT
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的用品
身体锻炼 学习单人跳短
绳
安全保健 知道一些预防疾 病的知识和安全 常识，掌握简单
的自救方法
语言领域教学目标
倾听欣赏
知道专心听讲的重要性，呢感受感注意 力集中地倾听。
表达表现
能有礼貌的与人交谈，交谈中努力做到 不跑题。
前阅读前书写
愿意阅读文字书，对书写文字符号感兴 趣。
社会领域教学目标
1.自我意识 2.人际交往 3.社交常识
六、要让孩子学会承受挫折，忍耐，分享
教育孩子正确面对挫折
01/家长要对孩子形成一个正确评价02/让不孩代子表明我白做大的人不没好表扬我
家长的评价要具体，要让孩子 能正确认同自己的优缺点，认 同别人的优点。同时给与孩子 一个具体并能达到的努力目标， 鼓励孩子完成目标
让孩子学会正确的自我暗示： 没有表扬我，不等于我做的不 好下次我会做的更好。也要让 他知道您对他的每一个进步都 有所关注，并感到自豪和骄傲
4 家长配合的内容及要求
给家长的建议 1、为孩子创设良好的家庭学习环境
01 给孩子准备独立的学习 小空间
02 孩子写作业时家长忌在 家中看电视、玩电脑
03 少看电视，多陪孩子看
图书
给家长的建议 2、欣赏孩子、不横向比较孩子
1.做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而 不是孩子考虑您的需求 2.用发展的眼光去看待孩子，把孩子的过去 和现在进行纵向参照，及时肯定孩子再小再 细微的成功和进步
孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，在与别人相 处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享。只是个别孩子还会 出现胆怯、害羞的情况，我们会积极的去引导，家长也要多 锻炼孩子的语言表达能力。希望本学期继续严格要求孩子， 养成良好的学习、行为、自理等方面的好习惯。
一、总结上学期工作完成情况
教育教学
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
3
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
游戏安全
2
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
体育运动安全
4
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
给家长的建议 3、多说几遍“我相信你能行”
给家长的建议 4、自信是正视弱点，扬长避短
给家长的建议
家长配合的内容及要求
给孩子带药 时写上名字
给孩子剪指 甲
药名及用法 当面交给老
师
号码变更即 时通知
有事有病要 请假
培养孩子的注意力
听的习惯与能力是衡 量孩子学习能力的标 准之一。（人的学习 方式主要有3种，手、 眼睛、耳朵）
许多作文优异的小学 生，他们从小就养成 了良好的听的习惯， 倾听是一促和很自然 的接受方式。
培养孩子的注意力
进入小学，进入一 个新的交际圈，表 达自然就显得重要 起来。通常一个善 于表达的人，容易 获得别人的肯定， 自然就获得了充分 的自信。
我们的教育观点
自然 吸收
让孩子随兴趣自然发展，是 启蒙教育.
大观 课程
全部生活和学习活动,不仅限 于课堂
批评 教育
严爱，不纵容孩子，当孩子 犯错误就适当的批评教育
3Leabharlann Baidu关于幼小衔接的有关问题
（一）让孩子做好上小学的心理准备
家长可以让孩子接触身边的小
01
学生，了解小学生上课、作业、 考试等情况，从而有足够的心
孩子从幼儿园到小 学，面临着新的伙 伴群，要使孩子顺 利过渡，处理好与 新伙伴的关系很重 要,因此在幼儿园阶 段就要积极地培养 孩子的交往能力。
家长要进行有针对性 培养，如让孩子主动 与小朋友打招呼，与 别的孩子玩时能谦让， 让孩子学会与家长沟 通，会把想法大胆地 告诉家长，同时也愿 意配合家长做事
理准备适应小学的学习与生活。
和孩子正式谈话。让孩子知道为
什么要上学、怎样对待上学、以 “我要上学了”为荣。激发孩子
02
上学兴趣，解决他们的疑惑，及
早就满怀兴奋与期盼，
（二）一系列安全教育
接送安全
1
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
饮食卫生安全
安全方面
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
卫生保健
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
家园联系
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
2 本学期工作安排和教学重点
健康领域教学目标
情绪情感 懂得用恰当的方法 表达情感，学会调
整自己的情绪
生活卫生习惯 遵守作息时间， 学会管理自己
（三）培养孩子的独立意识和自我服务能力
01
遇到困难和问题要自 己想办法解决
02
家长要让孩子学会自 我管理
03
孩子不仅要尽快适应 新的学习要求
04
要培养孩子的时间观 念
（四）加强孩子学习方面的自我管理能力
注意力 01 记忆力 02
观察力 03
04
初步计算能力
05
前往阅读、 前书写的准备
06
思维能力的准备
1 •总结上学期工作完成情况 2 •本学期工作安排和教学重点
3 •关于幼小衔接的有关问题 4 •家长配合的内容及要求
1 总结上学期工作完成情况
一、总结上学期工作完成情况
尊敬的各位家长大家好！
整体来说，孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意 力等方面都有很大进步， 具体表现在：
孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确 的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理外套和书 包，书写时的坐姿、握笔姿势都能做到规范，能按时完成作 业。
科学领域教学目标
科学态度与方法 数形时空
科学常识
艺术领域教学目标
感受欣赏
表现创造
1
能积极主动地参加各种音乐活
动，获得美的体验，增强自信。
2
欣赏风格不同的音乐、舞蹈作 品，能大胆尝试用多种形式表
达对作品的感受和理解
3
知道用恰当的声音、表情表现 歌曲内容、情绪和情感，提高
表现歌曲的能力。
4
尝试用不同的方法创造性地表 达对音乐作品的理解
身体锻炼 学习单人跳短
绳
安全保健 知道一些预防疾 病的知识和安全 常识，掌握简单
的自救方法
语言领域教学目标
倾听欣赏
知道专心听讲的重要性，呢感受感注意 力集中地倾听。
表达表现
能有礼貌的与人交谈，交谈中努力做到 不跑题。
前阅读前书写
愿意阅读文字书，对书写文字符号感兴 趣。
社会领域教学目标
1.自我意识 2.人际交往 3.社交常识
六、要让孩子学会承受挫折，忍耐，分享
教育孩子正确面对挫折
01/家长要对孩子形成一个正确评价02/让不孩代子表明我白做大的人不没好表扬我
家长的评价要具体，要让孩子 能正确认同自己的优缺点，认 同别人的优点。同时给与孩子 一个具体并能达到的努力目标， 鼓励孩子完成目标
让孩子学会正确的自我暗示： 没有表扬我，不等于我做的不 好下次我会做的更好。也要让 他知道您对他的每一个进步都 有所关注，并感到自豪和骄傲
4 家长配合的内容及要求
给家长的建议 1、为孩子创设良好的家庭学习环境
01 给孩子准备独立的学习 小空间
02 孩子写作业时家长忌在 家中看电视、玩电脑
03 少看电视，多陪孩子看
图书
给家长的建议 2、欣赏孩子、不横向比较孩子
1.做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而 不是孩子考虑您的需求 2.用发展的眼光去看待孩子，把孩子的过去 和现在进行纵向参照，及时肯定孩子再小再 细微的成功和进步
孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，在与别人相 处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享。只是个别孩子还会 出现胆怯、害羞的情况，我们会积极的去引导，家长也要多 锻炼孩子的语言表达能力。希望本学期继续严格要求孩子， 养成良好的学习、行为、自理等方面的好习惯。
一、总结上学期工作完成情况
教育教学
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
3
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
游戏安全
2
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
体育运动安全
4
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
给家长的建议 3、多说几遍“我相信你能行”
给家长的建议 4、自信是正视弱点，扬长避短
给家长的建议
家长配合的内容及要求
给孩子带药 时写上名字
给孩子剪指 甲
药名及用法 当面交给老
师
号码变更即 时通知
有事有病要 请假
培养孩子的注意力
听的习惯与能力是衡 量孩子学习能力的标 准之一。（人的学习 方式主要有3种，手、 眼睛、耳朵）
许多作文优异的小学 生，他们从小就养成 了良好的听的习惯， 倾听是一促和很自然 的接受方式。
培养孩子的注意力
进入小学，进入一 个新的交际圈，表 达自然就显得重要 起来。通常一个善 于表达的人，容易 获得别人的肯定， 自然就获得了充分 的自信。
我们的教育观点
自然 吸收
让孩子随兴趣自然发展，是 启蒙教育.
大观 课程
全部生活和学习活动,不仅限 于课堂
批评 教育
严爱，不纵容孩子，当孩子 犯错误就适当的批评教育
3Leabharlann Baidu关于幼小衔接的有关问题
（一）让孩子做好上小学的心理准备
家长可以让孩子接触身边的小
01
学生，了解小学生上课、作业、 考试等情况，从而有足够的心
孩子从幼儿园到小 学，面临着新的伙 伴群，要使孩子顺 利过渡，处理好与 新伙伴的关系很重 要,因此在幼儿园阶 段就要积极地培养 孩子的交往能力。
家长要进行有针对性 培养，如让孩子主动 与小朋友打招呼，与 别的孩子玩时能谦让， 让孩子学会与家长沟 通，会把想法大胆地 告诉家长，同时也愿 意配合家长做事
理准备适应小学的学习与生活。
和孩子正式谈话。让孩子知道为
什么要上学、怎样对待上学、以 “我要上学了”为荣。激发孩子
02
上学兴趣，解决他们的疑惑，及
早就满怀兴奋与期盼，
（二）一系列安全教育
接送安全
1
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
饮食卫生安全
安全方面
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
卫生保健
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
家园联系
输入您要写的内容 输入您要写的内容 输入您要写的内容
2 本学期工作安排和教学重点
健康领域教学目标
情绪情感 懂得用恰当的方法 表达情感，学会调
整自己的情绪
生活卫生习惯 遵守作息时间， 学会管理自己
（三）培养孩子的独立意识和自我服务能力
01
遇到困难和问题要自 己想办法解决
02
家长要让孩子学会自 我管理
03
孩子不仅要尽快适应 新的学习要求
04
要培养孩子的时间观 念
（四）加强孩子学习方面的自我管理能力
注意力 01 记忆力 02
观察力 03
04
初步计算能力
05
前往阅读、 前书写的准备
06
思维能力的准备
1 •总结上学期工作完成情况 2 •本学期工作安排和教学重点
3 •关于幼小衔接的有关问题 4 •家长配合的内容及要求
1 总结上学期工作完成情况
一、总结上学期工作完成情况
尊敬的各位家长大家好！
整体来说，孩子们在书写、理解认知、自理能力、注意 力等方面都有很大进步， 具体表现在：
孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确 的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理外套和书 包，书写时的坐姿、握笔姿势都能做到规范，能按时完成作 业。
科学领域教学目标
科学态度与方法 数形时空
科学常识
艺术领域教学目标
感受欣赏
表现创造
1
能积极主动地参加各种音乐活
动，获得美的体验，增强自信。
2
欣赏风格不同的音乐、舞蹈作 品，能大胆尝试用多种形式表
达对作品的感受和理解
3
知道用恰当的声音、表情表现 歌曲内容、情绪和情感，提高
表现歌曲的能力。
4
尝试用不同的方法创造性地表 达对音乐作品的理解