数学思维与文化作业

数学思维与文化读书报告1

读“数学——由伙计到伙伴”有感以前我认为数学是枯燥无味的，因为每天面对的是做不完的作业，而其中数学作业尤为繁重，然而，经过了这一段时间的关于数学发展历史的学习，读了P.A.格里菲斯的这一篇文章后，我对数学的看法也大大改变了。

曾经，数学在我眼中只是诸多学科中的其中一门，与我们平日的生活并没有太多的关联。正如我们平日所听到玩笑话所说的“学数学有什么用，难道买菜还要用到函数吗？”而在P.A.格里菲斯写这一篇文章时，社会中大部分人也对数学家的印象不太好，正如文章所言“过去的数学家被指责生活于象牙塔之中，沉溺于他们自己的猜想的抽象类之中”。可是，作者P.A.格里菲斯却认为，数学的用处是难以预计的。在现在看来，这一观点更是十分具有遇见性的。在当今时代，数学正对整个其他学科作出了许多贡献。不必说一直以来就与数学关系暧昧的物理学和计算机科学，即便是曾经与数学关系并不算大的商业，心理学及健康分析学现在也有了给数学发挥的空间。不难看出，数学改变了我们正在做的几乎所有事情。甚至，过去的一些被人称为毫无应用价值的“纯粹”的数学在现在的实际研究做出了不可估量的作用。

同时，本篇文章还让我看到了数学与其他学科，与我们的关系。在文章中，作者曾提到过人们曾把数学当做“科学女王”，也曾把数学称为科学的奴仆。而作者却告诉我们“数学没有这么高于或低于其他学科，却是在它们里面或环绕着它们，并正在成长为一完满和相互影响的伙伴。”这也改变了一直以来牢牢地烙印在我心中的数学是其他学科的工具的思想。对于我们来说，数学有着各种各样的身份，有的人就像我过去看数学一样，觉得数学是枯燥无味的负担而已，而有的人会把数学当作一种游戏，以“玩”它为乐，也有人会把数学当做一种艺术，他们把数学那非常深刻，出乎意料的定理视为至高无上的艺术。在经过了这一段时间的学习后，我认为我们作为学生，即使没有把数学视为游戏或艺术的那种良好的心态，也不应该把视为自己生命中的仇敌和负担，不如就把它当做生命中的一个能够与我们共同成长，互助前行的伙伴吧。