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新人教版必修2高一化学苯
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
苯课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
①铁粉的作用：作催化剂（实际上是FeBr3)，如果 没有催化剂则苯与溴水混合发生的是萃取。
②导管的作用：一是导气；二是冷凝挥发出的苯和溴， 使之回流。注意导管末端不可插入锥形瓶内液面以下， 可防止倒吸。
③为何得到的溴苯为褐色？ 褐色是因为溴苯中含有杂质溴，可用NaOH溶液洗 涤产物，除去溴，而得无色的溴苯。
b.硝化反应
+ HO－NO2
浓H2SO4 55℃~60℃
－NO2 + H2O
硝基苯：无色油状液体， 不溶于水，密度比水大。
①药品的添加：要将浓硫酸往浓HNO3缓慢加入，并不断振荡使之混合 均匀，等混合酸冷却到50～60℃以下，再慢慢滴入苯，边加边振荡， ②浓H2SO4的作用:催化剂、吸水剂 ③加热方式：水浴加热 受热均匀，便于控制温度
“下”）层为溴苯，这说明溴苯 不溶于水，密度比水大 。
纯溴 光照 取代
溴水 加成
与酸 现象
性
KM
nO4 作用
结论
不褪色
褪色
不被酸性 易被酸性 KMnO4溶 KMnO4溶液 明亮， 焰，无烟 伴有黑烟 含碳量低 含碳量较高
苯
纯溴
FeBr3催化 取代
不褪色
苯不被酸性 KMnO4溶液 氧化
火焰明亮， 伴有浓烟
含碳量高
当堂检测（15min）：
H_—___C_和_—__C__≡_C__—_ _直__线__
二．苯 1.物理性质
苯通常是无色、带有特殊气味、易挥发的有毒液体，不溶
于水，密度比水小，易溶于有机溶剂。
2.苯的结构
苯的分子式为C6H6，从分子的组成上看，苯分子高度不饱和。
思考：苯分子中是否含有双键？
1mLKMnO4酸性溶液
苯课件【人教版】高一化学必修二
实
加入溴水
验 探
上层变橙红色， 萃取
苯 的 结 构 到
究 ：
酸性KMnO4溶液
紫色不褪去
底 如 何 呢
？
结论：苯与酸性高锰酸钾、溴水都不反应，由
此说明苯中不存在与乙烯类似的双键，也不存 在碳碳单键和双键交替出现的结构。
C-C 1.54×10-10m
C=C
苯的化学性质（较稳定）
1.33×10-10m
B．分子中含有三个C－C键和三个C＝C键
煤气通常是压缩在桶里贮运的，人们发现这种桶里总有一种油状液体，但长时间无人问津。
卤代，氧化，高温分解，不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
2、苯的同系物：具有苯环（1个）结构，且在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物。
②苯环中碳碳键的键长均相等；
20．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 （ ）
介于单键和双键之间的独特的键；
键角:120°
苯的结构 分子式：C6H6
结构简式：
结构式：
特点：苯分子具有平面正六边形结构
凯库勒式
苯的化学性质 结构
苯的特殊结构
性质 苯的特殊性质
饱和烃 不饱和烃 取代反应 加成反应
苯的化学性质：
1、苯的燃烧 2C6H6 +15O2 点燃 12CO2+6H2O
甲乙 苯 烷 烯 现象：有明亮的火焰并带有浓烟（含碳量92％）
性KMnO4溶液和溴水 褪色
水。
有人说我笨， 其实我不笨， 脱去竹笠戴草帽， 化工生产逞英豪。 （打一字 ）
猜一猜
第2课时 苯
读一 读
19世纪初，欧洲·许多国家都使
用煤气照明。煤气通常是压缩 在桶里贮运的，人们发现这种
人教版高中化学必修2第三章第二节第二课时《苯》(共33张PPT)
结构式 ：
结构简式 ：
或：
(凯库勒式）
注意：苯中的6个C原子和H原子位置等同
结 论 苯的一取代物只有一种
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、苯的物理性质 苯通常是 无色、
（苦杏仁味）
有气特味殊的
有 毒 液体，
溶不于水，密度比水 ，
熔点小为5.5℃ ，沸点80.1℃,
易挥发。易溶于有机试剂
常做有机溶剂
三、苯的化学性质 • 1、氧化反应—燃烧: 火焰明亮并带有浓烟
②. 混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不 断振荡。
3、苯的加成反应
3 +
H2
催化剂 △
环己烷
苯比烯烃难进行加成反应
请你写出苯与Cl2 加成 反应的方程式
思考： 1、苯能发生取代反应，与哪一种烃相似？
对比苯与甲烷发生取代反应的条件， 哪个更容易发生？
2、苯能发生加成反应，与哪一种烃相似？
对比苯与乙烯发生加成反应的条件， 哪个更容易发生？
一、苯分子的结构 分子式： C6H6 结构式 ：
结构简式 ：
科学史话 P71
苯的发现和苯分子结构学说
19世纪60年代，德国化学家凯库勒已经知道苯的分子 式为C6H6，但它们是如何排列、连接的呢？他提出多 种可能的排法，但经过推敲后都放弃了，他被这件工
作弄得疲惫不堪。一天，他搁下写满字的厚厚一叠纸 便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的 形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动 着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒，它狠狠地
如何除溴苯中的溴？
先加氢氧化钠后分液
实验证明： 苯分子中不存在与乙烯类似 的碳碳双键。
思考：苯分子的结构到底是怎样的呢？
结构简式 ：
或：
(凯库勒式）
注意：苯中的6个C原子和H原子位置等同
结 论 苯的一取代物只有一种
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、苯的物理性质 苯通常是 无色、
（苦杏仁味）
有气特味殊的
有 毒 液体，
溶不于水，密度比水 ，
熔点小为5.5℃ ，沸点80.1℃,
易挥发。易溶于有机试剂
常做有机溶剂
三、苯的化学性质 • 1、氧化反应—燃烧: 火焰明亮并带有浓烟
②. 混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不 断振荡。
3、苯的加成反应
3 +
H2
催化剂 △
环己烷
苯比烯烃难进行加成反应
请你写出苯与Cl2 加成 反应的方程式
思考： 1、苯能发生取代反应，与哪一种烃相似？
对比苯与甲烷发生取代反应的条件， 哪个更容易发生？
2、苯能发生加成反应，与哪一种烃相似？
对比苯与乙烯发生加成反应的条件， 哪个更容易发生？
一、苯分子的结构 分子式： C6H6 结构式 ：
结构简式 ：
科学史话 P71
苯的发现和苯分子结构学说
19世纪60年代，德国化学家凯库勒已经知道苯的分子 式为C6H6，但它们是如何排列、连接的呢？他提出多 种可能的排法，但经过推敲后都放弃了，他被这件工
作弄得疲惫不堪。一天，他搁下写满字的厚厚一叠纸 便朦胧地睡了。他在梦中看见6个碳原子组成了古怪的 形状。6个碳原子组成的“蛇”不断“弯弯曲曲地蠕动 着”。突然这条蛇似乎被什么东西所激怒，它狠狠地
如何除溴苯中的溴？
先加氢氧化钠后分液
实验证明： 苯分子中不存在与乙烯类似 的碳碳双键。
思考：苯分子的结构到底是怎样的呢？
人教版高一化学必修2第三章第二节苯PPT课件
2.各碳原子之间存在单双键交替形式,不断地进行着以下 两种结构的交替运动。
H
HC
C
H C
C H
C
C H
H
凯库勒苯环结构的的缺陷
凯库勒式
缺陷1：不能解释苯为何不起类似烯烃的加成反应
缺陷2：
－ C与H3
－ CH3
CH性3 －质完全相同，是同种物质
CH3 －
1931年，现代化学理论修正了凯库勒的假说:
苯的结构探究：
实验1：在溴的四氯化碳溶液中加入苯
现象：溴的四氯化碳溶液不褪色
结论：苯不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
实验2：在酸性KMnO4溶液中加入苯
现象：苯不使酸性高锰酸钾溶液褪色 结论：（1）苯的密度比水小
（2）苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化
说明：不饱和程度很高的苯难被氧化、难于加成， 苯中无一般不饱和烃所具有的C=C和C≡C，而是 另有其独特的结构！
注意：
①浓硝酸和浓硫酸的混合酸要冷却到 50~60℃以下，再慢慢滴入苯，边加边振 荡，因为反应放热，温度过高，苯易挥 发，且硝酸也会分解，同时苯和浓硫酸 在70~80℃时会发生反应。 ②什么时候采用水浴加热？
需要加热，而且一定要控制在100℃以下， 均可采用水浴加热。如果超过100 ℃，还可 采用油浴（0～300 ℃）、沙浴温度更高。
只发生单取代反应（只取代一个H原子）
无色液体， 密度大于水
注意：
①铁粉起催化剂的作用（实际上是FeBr3)，如果 没有催化剂则苯与溴水混合发生的是萃取反应。
②导管的作用：一是导气，二是冷凝欲挥发出的 苯和溴使之回流，并冷凝生成的HBr。注意导管 末端不可插入锥形瓶内液面以下，否则将发生倒 吸。 ③为什么溴苯留在烧瓶中，而HBr挥发出来？ 因为溴苯的沸点较高，156.43℃。
H
HC
C
H C
C H
C
C H
H
凯库勒苯环结构的的缺陷
凯库勒式
缺陷1：不能解释苯为何不起类似烯烃的加成反应
缺陷2：
－ C与H3
－ CH3
CH性3 －质完全相同，是同种物质
CH3 －
1931年，现代化学理论修正了凯库勒的假说:
苯的结构探究：
实验1：在溴的四氯化碳溶液中加入苯
现象：溴的四氯化碳溶液不褪色
结论：苯不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
实验2：在酸性KMnO4溶液中加入苯
现象：苯不使酸性高锰酸钾溶液褪色 结论：（1）苯的密度比水小
（2）苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化
说明：不饱和程度很高的苯难被氧化、难于加成， 苯中无一般不饱和烃所具有的C=C和C≡C，而是 另有其独特的结构！
注意：
①浓硝酸和浓硫酸的混合酸要冷却到 50~60℃以下，再慢慢滴入苯，边加边振 荡，因为反应放热，温度过高，苯易挥 发，且硝酸也会分解，同时苯和浓硫酸 在70~80℃时会发生反应。 ②什么时候采用水浴加热？
需要加热，而且一定要控制在100℃以下， 均可采用水浴加热。如果超过100 ℃，还可 采用油浴（0～300 ℃）、沙浴温度更高。
只发生单取代反应（只取代一个H原子）
无色液体， 密度大于水
注意：
①铁粉起催化剂的作用（实际上是FeBr3)，如果 没有催化剂则苯与溴水混合发生的是萃取反应。
②导管的作用：一是导气，二是冷凝欲挥发出的 苯和溴使之回流，并冷凝生成的HBr。注意导管 末端不可插入锥形瓶内液面以下，否则将发生倒 吸。 ③为什么溴苯留在烧瓶中，而HBr挥发出来？ 因为溴苯的沸点较高，156.43℃。
高一化学苯 PPT课件 图文
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待 在一次踏青活动中，我认识 了彩虹 ，一个 皮肤很 白的小 美�
高中化学(必修2)3.2 苯课件
第三章 有机化合物
第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料
（第二课时）
新车苯中毒致死案
2002年8月5日，李先生的妻子朱女士购买 了一辆2002年出厂、排量0.8升的“小王子” 奥拓轿车，2个多月后，朱女士的身上开始出现 大量出血点，后经确诊为重症急性白血病。 2003年3月25 日，朱女士医治无效病逝。同年 7月，李先生无意中看到一篇关于苯中毒的文章， 得知苯中毒可以导致白血病，便将奥拓车送交 有关部门检测，发现车内空气苯含0.18mg/m3， 超过国家室内空气质量的标准值0.11mg/m3。
1、苯的结构： 平面正六边形，6个碳碳键完全相同 2、化学性质： （1）燃烧 （2）取代：和液溴、浓硝酸 （3）加成 苯中6个碳碳键完全相同,是一种介于单键 和双键之间的独特的键，故性质特殊： 易取代，能加成，难氧化
【巩固练习】
1、下列关于苯分子结构的说法中，错误的是（ B ）
A、各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连
三、苯的化学性质
1、氧化反应 ——燃烧 点燃
2C6H6 + 15O2
12CO2 + 6H2O
现象： 火焰明亮，伴有浓烟（含碳量高）r2
（液溴） （溴苯）
FeBr3
＋ HBr
注意：1、溴水不与苯发生反应
2、只发生单取代反应
3、溴苯是不溶于水，密度比水大的无
色油状液体,有毒。
我们应该会做梦！……那 么我们就可以发现真 理……但不要在清醒的理 智检验之前，就宣布我们 的梦。 ——凯库勒
请设计实验验证你的推测。
苯中分别滴加酸性KMnO4溶液、溴 水
（1）
酸性KMnO4溶液
紫色不褪去
（2）
加入溴水
上层变橙红色， 萃取
第二节
来自石油和煤的两种基本化工原料
（第二课时）
新车苯中毒致死案
2002年8月5日，李先生的妻子朱女士购买 了一辆2002年出厂、排量0.8升的“小王子” 奥拓轿车，2个多月后，朱女士的身上开始出现 大量出血点，后经确诊为重症急性白血病。 2003年3月25 日，朱女士医治无效病逝。同年 7月，李先生无意中看到一篇关于苯中毒的文章， 得知苯中毒可以导致白血病，便将奥拓车送交 有关部门检测，发现车内空气苯含0.18mg/m3， 超过国家室内空气质量的标准值0.11mg/m3。
1、苯的结构： 平面正六边形，6个碳碳键完全相同 2、化学性质： （1）燃烧 （2）取代：和液溴、浓硝酸 （3）加成 苯中6个碳碳键完全相同,是一种介于单键 和双键之间的独特的键，故性质特殊： 易取代，能加成，难氧化
【巩固练习】
1、下列关于苯分子结构的说法中，错误的是（ B ）
A、各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连
三、苯的化学性质
1、氧化反应 ——燃烧 点燃
2C6H6 + 15O2
12CO2 + 6H2O
现象： 火焰明亮，伴有浓烟（含碳量高）r2
（液溴） （溴苯）
FeBr3
＋ HBr
注意：1、溴水不与苯发生反应
2、只发生单取代反应
3、溴苯是不溶于水，密度比水大的无
色油状液体,有毒。
我们应该会做梦！……那 么我们就可以发现真 理……但不要在清醒的理 智检验之前，就宣布我们 的梦。 ——凯库勒
请设计实验验证你的推测。
苯中分别滴加酸性KMnO4溶液、溴 水
（1）
酸性KMnO4溶液
紫色不褪去
（2）
加入溴水
上层变橙红色， 萃取
人教版高中化学必修2第三章第二节苯
催化剂 △
环己烷
“只与氢气加成”
THANK YOU
1.苯分子中的6个碳原子形成平面六边形；
H
2.苯环中的碳碳单键、双键交替排列。
C HC CH
（凯库勒式）
x xx x
HCCCH
和
是同种物质 H
现代科学方法测得的苯分子结构： 空间构型：平面正六边形
（一）苯分子的结构
1.分子式：C6H6
2.结构式和结构简式：
或
3.空间结构： ⑴平面正六边形；
⑵碳碳键介于单键和双键之间的独特的键。 (既不是碳碳单键也不是碳碳双键)
Br
+ HBr1.苯、溴、Fe屑等试剂加入源自瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 Fe屑
2.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂
3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？
剧烈反应，烧瓶中充满红棕 色蒸气。反应放热。
4.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流（或冷凝器）
5.为什么导管末端不插入液面下？ 溴化氢易溶于水，防止倒吸。
6.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？ 生成溴苯的同时有溴化氢生成
7.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎样使之恢复本来的面目？
因为剩余的溴溶解在生成的溴苯中。用水和NaOH溶液反复洗涤可以使褐色褪去
⑵苯的硝化
+ HNO3
浓硫酸 △
3、苯的加成反应
NO2+ H2O
硝基苯
+ 3 H2
振荡静置，观察现象。
苯中不含有碳
向盛有1ml苯的试管中滴加 酸 性 KMnO4 溶 液 没 有 碳双键 0.5mL酸性KMnO4溶液，振 褪色 荡静置，观察现象。
资料小卡片：大量实验证明，苯的一溴代物（C6H5Br） 只有一种结构，说明苯的等效氢只有一种。
高一化学必修二苯
H
浓硫酸
+ HO —NO 2 加热
NO 2
+ H —OH
硝基 :－NO 2(注意与
NO
2、
NO
－ 2
区别
）
③与硫酸的取代反应 :
苯+浓硫酸在加热的条件下反应后互溶
H
加热
+ HO —SO 3H
SO 3H + H—OH
苯的取代反应原理：
（1）苯与溴的反应：
（2）苯的硝化反应：
⑵加成反应
注意 ：苯不能与溴水发生加成反应（但能萃取溴而使水层褪
是一种介于单键和双键之间的独特
的键 。
? 凯库勒式不符合苯分子结构的实际 情况，而用下面的简式能 正确 地表
达苯分子结构的实际特点。
C—C
1.54 ×10-10 m
C=C 1.33 ×10-10m
结构特点：
a、平面结构； b、碳碳键是一种 介于单键和双键之间的 独特的键。
2、苯的化学性质
结构
苯的特殊结构
烷烃 烯烃
苯
与 Br 2试剂
Br 2 反应条件
作 用 反应类型
纯溴 光照
取代
溴水 加成
纯溴 催化剂
取代
与
酸 性
KMnO 4
作
用
现象
结 论
不褪色
不被
酸性
KMnO 4溶
液
氧化
褪色
易被
酸性
KMnO4溶 液氧 化
不褪色
苯不被酸性
KMnO 4溶液氧 化
点
现象
火焰颜色 火焰明亮， 火焰明亮，
浅，无烟 有黑烟
有浓烟
总结实验现象：
最新高一化学必修二苯课件
●易取代、难加成、难氧化。
1、苯的组成：Ｃ6Ｈ6
2、苯的分子结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键
和双键之间的一种独特的键。
表示苯的结构
由于习惯，凯库勒式仍使用
3.苯的化学性质：
(1)可燃 (2)稳定，不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。
(3)较易发生取代反应
(4) 难发生加成反应
4、苯用途
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巩固练习：
苯虽然没有像烯烃那样的典型的碳碳双键，但在 一定的条件下仍能进行加成反应。跟氢气在镍的 存在下加热可生成环己烷
△
+ 3H2
催化剂 △
H2C
CH2 CH2
H2C CH2 CH2
环己烷
催化剂
+ 3H2 △
注意：
●苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取 溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、炔烃难 进行加成反应。
1.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂
2.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流（或冷凝器）
3.为什么导管末端不插入液面下？ 因溴化氢极易溶于水，防止倒吸。
：该实验中哪些现象说明苯与溴发生
了取代反应而不是加成反应吗？为什么？
锥形瓶内出现淡黄色沉 淀，说明苯与溴反应生成 溴苯的同时有溴化氢生 成，说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加 成反应不会生成溴化氢。
高一化学必修二苯课件
一、苯的分子结构
（1）分子式： C6H6 （2）结构式：
（3）结构简式：
(凯库勒式)
或
或
（4）空间构型：平面正六边形
二、物理性质
活动：阅读P69总结出苯的物理性质
颜色状态： 无色液体
气味： 特殊气味 毒性： 有毒 水溶性： 不溶于水，易溶于有机溶剂 密度： 密度小于水 熔沸点：沸点 80.1℃, 易挥发;熔点 5.5℃
1、苯的组成：Ｃ6Ｈ6
2、苯的分子结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键
和双键之间的一种独特的键。
表示苯的结构
由于习惯，凯库勒式仍使用
3.苯的化学性质：
(1)可燃 (2)稳定，不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色。
(3)较易发生取代反应
(4) 难发生加成反应
4、苯用途
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巩固练习：
苯虽然没有像烯烃那样的典型的碳碳双键，但在 一定的条件下仍能进行加成反应。跟氢气在镍的 存在下加热可生成环己烷
△
+ 3H2
催化剂 △
H2C
CH2 CH2
H2C CH2 CH2
环己烷
催化剂
+ 3H2 △
注意：
●苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取 溴而使水层褪色)，说明它比烯烃、炔烃难 进行加成反应。
1.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂
2.长导管的作用是什么？ 用于导气和冷凝回流（或冷凝器）
3.为什么导管末端不插入液面下？ 因溴化氢极易溶于水，防止倒吸。
：该实验中哪些现象说明苯与溴发生
了取代反应而不是加成反应吗？为什么？
锥形瓶内出现淡黄色沉 淀，说明苯与溴反应生成 溴苯的同时有溴化氢生 成，说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加 成反应不会生成溴化氢。
高一化学必修二苯课件
一、苯的分子结构
（1）分子式： C6H6 （2）结构式：
（3）结构简式：
(凯库勒式)
或
或
（4）空间构型：平面正六边形
二、物理性质
活动：阅读P69总结出苯的物理性质
颜色状态： 无色液体
气味： 特殊气味 毒性： 有毒 水溶性： 不溶于水，易溶于有机溶剂 密度： 密度小于水 熔沸点：沸点 80.1℃, 易挥发;熔点 5.5℃