英国简介学习资料
Lesson10TheU.K.(教学设计)冀教版(三起)英语五年级上册
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
3. 实验器材：本节课不涉及实验，因此不需要准备实验器材。
4. 教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在本节课中，可以布置一个分组讨论区，让学生分组进行口语练习，提高学生的口语表达能力。同时，可以在教室的显眼位置放置英国国旗、伦敦眼、大本钟等景点的图片，以及英国气候图表、伦敦地理位置图表等图表，让学生在课余时间进行自主学习和观察。
- 英国气候的特点：学生可能对英国的气候特点不够了解，需要通过天气图表、气候数据等教学资源进行解释和说明。
- 英语听力理解：学生可能对听力材料中的生词、短语和句子结构不够熟悉，需要通过听力练习、词汇教学等方法进行帮助。
- 英语口语表达：学生可能对如何用英语描述英国、回答问题等口语表达不够熟练，需要通过口语练习、情景模拟等方法进行训练。
3. 推荐阅读材料：《英国历史名人》
《英国历史名人》是一本介绍英国历史名人的书籍，包括莎士比亚、牛顿、达尔文等著名人物的生平和成就。通过阅读这本书，学生可以了解英国的历史发展，激发对历史的兴趣。
4. 推荐阅读材料：《英国文学经典》
《英国文学经典》是一本介绍英国文学经典的书籍，包括《傲慢与偏见》、《雾都孤儿》、《双城记》等著名作品的简介和分析。通过阅读这本书，学生可以了解英国文学的发展，提高文学素养。
《英国国家介绍》课件
盎格鲁-撒克逊时期
5世纪后，来自欧洲大陆的盎格鲁-撒克逊人开始迁入英国，与当地 凯尔特人融合，形成了英格兰民族。
中世纪时期
诺曼征服
1066年，法国的诺曼底公爵征服 了英格兰，带来了欧洲大陆的文
化和政治制度。
封建制度
中世纪的英国建立了严格的封建制 度，国王和贵族之间形成了权利和 义务的关系。
大宪章与议会
人口与民族
人口约6700万，以英格兰人为主体 民族，其他民族包括苏格兰人、威尔 士人、北爱尔兰人等。
英国拥有多元文化，不同民族、不同 地区的人们共同创造了丰富多彩的民 族文化。
气候与地形
气候温和湿润，四季分明，温差较大 。
英国拥有许多著名的自然景观，如伦 敦塔桥、大本钟、白金汉宫等，吸引 着世界各地的游客前来观光旅游。
地形多样，包括平原、山地、高原和 丘陵等，其中英格兰和威尔士以平原 为主，苏格兰和北爱尔兰则以山地为 主。
02
CATALOGUE
历史与文化
早期历史
史前时期
英国的早期历史可以追溯到公元前数千年，包括石器时代、青铜 时代和铁器时代。
罗马统治
公元43年开始，罗马帝国征服了英国，带来了罗马文化和建筑风 格。
《英国国家介绍》ppt课 件
CATALOGUE
目 录
• 英国概述 • 历史与文化 • 政治与经济 • 教育与科技 • 旅游与生活
01
CATALOGUE
欧洲西部，紧邻法国、比利 时、荷兰等国，是欧洲大陆通往 世界的门户。
02
英国由四个构成部分组成：英格 兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰 ，各部分地理特色和文化传统各 异。
介绍英国ppt课件
教育体系
英国教育体系主要由学前教育、小学 、中学和高等教育组成，每个阶段都 有明确的教育目标和要求。
中学阶段除了继续学习基础知识外， 还重视培养学生的独立思考和自主学 习能力。
学前教育阶段主要重视培养孩子的社 交能力和基本技能，小学阶段则重视 基础知识的学习和培养。
高等教育阶段则重视专业知识和研究 能力的培养，为学生未来的职业生涯 做好准备。
农业
尽管占比不大，但英国农 业具有较高的生产效率和 科技含量，是欧洲领先的 农业生产国之一。
对外贸易
英国是全球重要的贸易国之一，与欧 洲和世界各国有着广泛的贸易往来。
英国与欧盟之间的贸易关系是其对外 贸易的重要组成部分，但英国脱欧后 ，与欧盟之间的贸易关系面临重新谈 判的挑战。
英国的主要出口商品包括汽车、机械 、电子装备、化工产品等，主要进口 商品包括能源、原材料、食品等。
详细描写
英国有许多重要的节日和庆典，如圣诞节、 新年、情人节和国庆日等。这些节日和庆典 通常伴随着各种活动和庆祝仪式，如街头派 对、焰火表演和家庭集会等。此外，英国还 有许多地方性的节日和庆典，如爱丁堡国际 艺术节和利物浦海洋节等，这些活动为游客
提供了深入了解当地文化的机会。
PART 04
英国教育
传统与习俗
总结词
英国的传统与习俗反应了该国的历史、社会和价值观，是英国文化的重要组成 部分。
详细描写
英国有许多特殊的传统和习俗，如女王加冕礼、温布尔登网球锦标赛和泰晤士 河划船比赛等。这些传统和习俗不仅丰富了英国人民的生活，还吸引了世界各 地的游客前来体验。
节日与庆典
总结词
英国的节日与庆典是其文化的重要组成部分 ，这些活动为人们提供了欢聚一堂的机会， 共同庆祝国家的历史和价值观。
英国概况简介英文作文
英国概况简介英文作文英文回答：The United Kingdom (UK), also known as Great Britain, is a sovereign island nation located off the northwestern coast of mainland Europe. It encompasses England, Scotland, Wales, and Northern Ireland. The UK covers an area of242,495 square kilometers (93,628 square miles) and has a population of approximately 68.3 million people. The UK is a constitutional monarchy with a parliamentary democracy. The head of state is the monarch, currently Queen Elizabeth II, who has reigned since 1952. The head of government is the Prime Minister, currently Rishi Sunak. The UK is a member of the Commonwealth of Nations, the European Union, the Council of Europe, and the United Nations.Historically, the UK has played a significant role in global affairs. It was a major colonial power during the19th and early 20th centuries, with territories scattered across the world. The UK played a pivotal role in bothWorld Wars and was one of the main Allied powers. After World War II, the UK began to decolonize its empire,leading to the independence of many of its former colonies. Today, the UK is a major economic and political power, with a highly developed economy and a strong military.The UK is a diverse and multicultural country. It is home to a variety of ethnic groups, religions, and languages. The official language of the UK is English, but Welsh, Scottish Gaelic, Irish, and Cornish are also spokenin different parts of the country. The UK is a populartourist destination, with many attractions including Buckingham Palace, the Houses of Parliament, the Tower of London, and Stonehenge.中文回答：英国概况：英国，又称大不列颠国，是一个位于欧洲大陆西北海岸的岛国。
British_history_2英语国家概况英国历史相关-2022年学习资料
William Ill and Mary-alyogine buege-By SaDEreNFFE6.20 2
The Glorious Revolution of 1688-L7yw1e心s0J-By SaDEreN FE6.2002
The Rise of the British Empire-The industrial revolut on-The chartist movement-The workshop of the world-Th colonial expansion-ogi tuogd-By SaDEreN-F-E0.2002
2.1 Religious Reformation-Reasons-2 religious camps:C tholic-and Protestant-Immediate cause:Henry VIII's-di orce-Act of Supremacy-Henry VIII-only supreme head of the church of England"-In essence,the Reformation was a political movement in a-religious guise-alyogi bwog -By SaDEreN-F-E0.2002
James l-Lalyogine tuege-By SaDer9NFKE6.2002
ห้องสมุดไป่ตู้
The Divine Right of Kings-●-James I was a firm believ r in the-Divine Right of Kings.He thought of his righ -to rule as God-given,which should not be-challenged y anyone,and he preferred no-Parliament at all.-alyog bwogd-By SaDEreN-F-E0.2002
关于英国的简单介绍
关于英国的简单介绍
英国，全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国，位于欧洲西部，由四个部分组成：英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰。
英国国土面积约为24.41万平方公里，包括内陆水域。
首都为伦敦，是该国最大的城市。
英国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有极高的生活水平和良好的社会保障体系。
英国是全球最大的金融服务净出口国，作为全球金融中心的地位短时间内仍难撼动。
2021年国内生产总值2.2万亿英镑，同比增长7.4%。
人均国内生产总值32555英镑。
英国在历史上有着重要的地位，它是世界上第一个完成工业革命的国家，也是日不落帝国的起源地。
然而，随着其他国家的崛起和两次世界大战的冲击，英国的全球影响力逐渐减弱。
尽管如此，英国仍然是联合国安全理事会常任理事国之一，对全球事务有着重要影响。
英国的地理位置使其拥有温和的海洋性气候，冬季并不严寒，夏季也不太炎热。
英国人普遍信仰基督教，但也有一部分人信仰天主教、伊斯兰教等其他宗教。
英语是英国的官方语言。
第17课君主立宪制的英国学习资料
新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心 从地中海区域转移到了大西洋沿岸
银行家
商人 工场主 新贵族
平民 （下院）
詹姆士一世： 1603年苏格兰国王詹 姆士·斯图亚特继承 国王英创国造王法位律，，称而詹非姆士 法律一创世造，国开王始，了我斯不图亚 允许特议王会朝议在论英我国的的政统治。 权；詹国姆王士是一上世帝为派了到维护 世间封的建最专高制权统威治，，有竭力 无限鼓的吹权“力君。权神授”。
“光荣革命”
请来 的国 王夫 妇
1688年，资产阶级和新贵族宫廷政变，结束了复辟王朝 的统治，另立詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同 担任。
《权利法案》的颁布 颁布 目的 颁布 时间 颁布 机构 颁布 意义
“君主立宪制”是资本主义社会的一种 政权组织形式，是指资本主义国家的君主权 力受到宪法制约和限制的君主制。在这种政 体下，君主是名义上的世袭国家元首，处于 统而不治的地位，国家权力中心在议会。
国王詹姆士一世
我们要限 制王权
我要筹 集军费
1640年查理一世为筹措军费召开议会
英国资产阶级革命 根本原因 开始标志 双方军队
结果 护国主
斯图亚特王朝复辟
资产阶级和新贵族为 了维护自己的既得利益， 同被推翻的斯图亚特王 朝达成妥协，流亡法国 的查理二世被迎为英国 国王，斯图亚特王朝复 辟了，新继任的詹姆士 二世反攻倒算，激起民 愤。
第17课君主立宪制的英国
知识： 正确分析英国资产阶级革命发生的原因，
阐述革命的经过，理解《权利法案》颁布的 目的、内容、意义。 能力：
通过对克伦威尔等人在英国资产阶级 革命前后的表现进行分析，提高学生评价历 史人物的能力。
时间：8分钟 任务：快速的阅读全文大小文字，划下 书上的基础知识。并完成助学上的“预 习笔记”部分。
英国介绍(修订版)
2
地理
地理
英国位于欧洲大陆西北
部，由大不列颠岛和爱
尔兰岛北部及周边岛屿
2
组成
英国地形多样，有山地、
高原、河流、湖泊和沼
泽等
4
英国的气候属于温带海 洋性气候，全年温和湿 润，四季寒暑变化不大
英国国土面积约为
24.41万平方公里(包
1
括内陆水域)，由英格 兰、苏格兰、威尔士和
北爱尔兰四个构成国组
成
主要山脉有奔宁山脉和 哈德良山脉
此外，英国也是北大西洋公约 组织(NATO)的重要成员国之一， 与美国和其他盟友保持紧密的 军事和政治合作关系
作为联合国安全理事会的常任 理事国之一，英国在全球事务 中拥有重要的投票权和影响力
在欧洲事务中，英国也是欧盟 的重要成员国之一，参与了许 多欧盟的倡议和项目
12
总结
总结
英国是一个具有深厚 历史和文化底蕴的国 家，其政治、经济、 文化和社会发展都处
05
此 外 ， 英 国a还a有a 许 多 古 老 的 城 堡 和 宫 殿
如温莎城堡、白金汉宫等以及美丽的海
滨城市如布莱顿、利物浦等
03
除 此 之 外 ，a还a有a 许 多 世 界 著 名 的 博 物 馆
和艺术馆如大英博物馆、国家画廊等
6
教育
教育
英国的教育体系在全球范围内 享有盛誉，其高等教育机构如 剑桥大学、牛津大学等是世界
于世界领先地位
01
作为一个高度发达的 现代化国家，英国将 继续在全球事务中发
挥重要的作用
02
无论是在教育、科技、 文化还是政治领域， 英国都将继续对世界
产生深远的影响
03
-
THANKS FOR WATCHING
英美概况考前知识点总结
英美概况考前知识点总结一、英国1.概况英国，全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），是位于欧洲西部的一个岛屿国家，由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四个地区组成。
首都为伦敦，是英国最大的城市，也是英国的政治、经济和文化中心。
2. 地理英国位于欧洲大陆西北部，主要由大不列颠岛和北爱尔兰岛组成。
英国陆地面积约为24.2万平方公里，辖区范围包括英国本土以及北爱尔兰地区。
英国地势起伏，有平原、丘陵和山地，包括英格兰北部的湖区和苏格兰的高地。
英国气候多变，主要受大西洋气候影响，冬季寒冷，夏季温和多雨。
3. 政治英国是一个君主立宪制国家，国家元首为英国女王，目前由伊丽莎白二世担任。
英国议会由两院组成，包括由选举产生的下议院和由上议院成员组成的上议院。
英国政府由首相领导，议会制度是英国政治的核心。
4. 经济英国是一个发达国家，经济实力雄厚。
英国主要产业包括金融、保险、科技、汽车制造、机械制造、航空航天、医药等。
伦敦作为金融中心，对世界经济有着重要影响。
英国是欧盟成员国，但于2016年公投决定脱离欧盟。
5. 文化英国是文化底蕴深厚的国家，有着悠久的历史和传统。
英国文学、音乐、戏剧等领域拥有世界级的影响力，莎士比亚、狄更斯、爱默生等文学巨匠为世人所熟知。
英国还是摇滚乐的发源地之一，披头士乐队、皇后乐队等乐团享誉世界。
二、美国1.概况美利坚合众国（The United States of America），简称美国，是位于北美洲的一个联邦共和制国家，由50个州组成。
首都为华盛顿哥伦比亚特区，最大的城市是纽约。
美国是世界上最强大的国家之一，拥有世界上最大的经济、最强大的军事力量和最先进的科技。
2. 地理美国地处北美洲中部，东临大西洋，西临太平洋，北界加拿大，南濒墨西哥湾。
美国领土面积约为9.83万万平方公里，是世界第四大国家。
英国国家概况课件
建筑与设计
英国拥有许多世界著名的建筑师 和设计师，如扎哈·哈迪德、大卫 ·奇普菲尔德等，他们的作品展现 了英国在建筑和设计领域的卓越
才华。
音乐与电影
01
古典音乐
英国拥有许多世界著名的古典音乐家和乐团，如伦敦交响乐团、皇家爱
乐乐团等。
02
流行音乐
英国流行音乐产业非常发达，许多国际知名的流行歌手和乐队来自英国
早期教育阶段包括幼儿园和小学低年 级，注重培养孩子的兴趣和基本技能
。
小学教育阶段涵盖了小学中高年级， 注重培养孩子的学科基础和社交能力 。
中学教育阶段包括初中和高中，注重 培养学生的学术和专业技能。
继续教育阶段包括职业教育和培训， 为就业做好准备。
高等教育阶段包括大学本科和研究生 ，注重培养学生的学术研究和创新能 力。
查尔斯·狄更斯
以《双城记》、《雾都孤 儿》等作品著称，是维多 利亚时代英国文学的代表 人物。
艺术
英国博物馆与画廊
大英博物馆、泰特美术馆等知名 博物馆和画廊收藏了众多世界级
艺术品和珍贵文物。
英国艺术家
包括弗朗西斯·培根、达明·赫斯 特等现代艺术大师，以及更早的 如约翰·康斯特勃和威廉·特纳等
风景画家。
。
水文
英国河流密布，最长的 河流是塞文河，全长约
354公里。
自然资源
英国自然资源较为匮乏 ，主要矿产资源有煤、 铁、石油和天然气等。
02
英国历史
古代史
史前时期
大约从公元前3000年到公元5世纪， 包括青铜时代和铁器时代，这一时期 主要特点是农业、畜牧业和金属加工 的发展。
罗马统治时期
公元43年开始，罗马帝国对不列颠进 行了长达300多年的统治，带来了城 市化和罗马文化的影响。
英国文化学习知识背景简介
英国文化学习知识背景简介（一）第一节英国的地理一、概况英国是大不列颠岛和爱尔兰岛东北部及附近许多岛屿组成的岛国。
东濒北海，面对比利时、荷兰、德国、丹麦和挪威等国；西邻爱尔兰，横隔大西洋与美国、加拿大遥遥相对；北过大西洋可达冰岛；南穿英吉利海峡行33公里就到法国。
英格兰全境面积为13万平方公里，占大不列颠岛的大部分。
这一地区自西向东分为4部分：以塞文河流域为中心的米德兰平原；海拔200米左右的高地；伦敦盆地；威尔德丘陵。
威尔士面积有2万余平方公里，境内多山、地势崎岖。
威尔士境内有1/4的土地被列为国家公园及天然保护区。
苏格兰和其周围的许多小岛，面积共为7.8万平方公里。
全境均属山岳地带只有中部较为低平。
北爱尔兰面积1.4万平方公里，隔爱尔兰海与大不列颠岛遥遥相望。
北爱尔兰气候属海洋性温带阔叶林气候。
最热天(7月)平均气温为13～17℃，最冷天(1 月)平均气温为4～7℃。
英格兰地势较低，年平均降水量830毫米，西部、北部山区雨量较大，最高可达4000毫米。
英国主要的矿产资料有煤、铁、石油和天然气。
硬煤总储量1700亿吨。
铁的蕴藏量约为38亿吨。
西南部康沃尔半岛有锡矿。
在柴郡和达腊姆蕴藏着大量石盐。
斯塔福德郡有优质粘土。
康沃尔半岛出产白粘土。
奔宁山脉东坡可开采白云石。
兰开夏西南部施尔德利丘陵附近蕴藏着石英矿。
在英国北海大陆架石油蕴藏量约在10～40亿吨之间。
天然气蕴藏量约在8600～25850亿立方米左右。
二、面积和行政区域英国是一个海岛国家，组成其国土的主要岛屿是大不列颠岛、爱尔兰岛北部及一些小岛。
英国的水域有将近25万平方公里，陆地面积则有超过24万平方公里，分别为英格兰地区为13万平方公里，苏格兰地区为7.88万平方公里，威尔士2万平方公里，北爱尔兰1.36万平方公里。
首先分的话，英国分为4个地区国家，其都会是：英格兰England－伦敦London 、苏格兰Scotland－爱丁堡Edinburgh 、威尔士Wales－卡迪夫Cardiff 、北爱尔兰Northern Ireland－贝尔达斯特Belfast三、英国人口语言民族宗教据英国国家统计局的初步数据，受东欧移民潮的影响，英国人口为6021万，官方估计数字首次超过6000万，英国人口增长速度已升至20世纪60年代以来的最高水平。
世界各国首都地理知识超详细学习资料
世界各国首都地理知识超详细学习资料1. 亚洲1.1 中国- 首都：北京- 位置：中国北部- 简介：北京是中国的政治、文化和国际交往中心，拥有丰富的历史和文化遗产。
1.2 印度- 首都：新德里- 位置：印度北部- 简介：新德里是印度的政治和行政中心，也是印度最大的城市之一。
1.3 日本- 首都：东京- 位置：日本中部- 简介：东京是日本的政治、经济和文化中心，也是世界上最大的城市之一。
2. 欧洲2.1 法国- 首都：巴黎- 位置：法国北部- 简介：巴黎是法国的政治、经济和文化中心，以其浪漫的氛围和世界级的艺术文化而闻名。
2.2 德国- 首都：柏林- 位置：德国东部- 简介：柏林是德国的首都和最大城市，也是欧洲重要的文化、政治和科技中心。
2.3 英国- 首都：伦敦- 位置：英国东南部- 简介：伦敦是英国的政治、经济和文化中心，也是世界上最重要的金融中心之一。
3. 美洲3.1 美国- 首都：华盛顿特区- 位置：美国东海岸- 简介：华盛顿特区是美国的政治中心，拥有许多政府机构和国际组织的总部。
3.2 加拿大- 首都：渥太华- 位置：加拿大东南部- 简介：渥太华是加拿大的政治和行政中心，也是一个多元文化的城市。
3.3 巴西- 首都：巴西利亚- 位置：巴西中部- 简介：巴西利亚是巴西的首都和政治中心，以其现代化的建筑和规划而著名。
以上是一些世界各国首都的地理知识概述，希望对你的研究有所帮助。
参考资料。
英国简介-精品文档
01
03
02 04
水资源管理
英国的水资源管理面临着压力， 政府正在努力改善水质和提高水 资源利用效率。
自然保护区
英国拥有许多自然保护区，保护 其丰富的生物多样性。其中最著 名的是苏格兰的高地地区，那里 有丰富的野生动植物种群。
THANKS
感谢观看
英国简介
汇报人： 日期:
目 录
• 地理与历史 • 政治与经济 • 文化与教育 • 社会与生活 • 旅游与环境
01
地理与历史
地理
地理位置
英国位于欧洲大陆西北部，大不 列颠群岛中最大的岛屿，北边是 挪威海和北海，东边是波罗的海
，南边与法国隔海相望。
地理特点
英国地形主要由平原和丘陵组成， 地势北高南低，河流大多流向北海 。
二战后，英国逐渐失去了世界霸主的地位 ，但仍然是世界上最发达的国家之一。
02
政治与经济
政治体制
01
02
03
04
君主立宪制
英国实行君主立宪制，国王或 女王为国家元首，统而不治。
议会制度
英国议会由上议院和下议院组 成，是英国政治的核心机构。
政府与内阁
政府由首相领导，内阁是英国 政治决策的核心机构。
司法机构
气候特点
英国主要属于温带海洋性气候，四 季分明，雨水充沛。
历史
早期历史
中世纪
英国有着悠久的早期历史，曾是罗马帝国 的领土，后来成为盎格鲁撒克逊人的故乡 。
在欧洲中世纪时期，英国经历了多个王朝 的更迭，包括盎格鲁撒克逊王朝、诺曼底 王朝等。
近代史
现代英国
17世纪英国革命后，英国逐渐成为君主立 宪制的国家，并在19世纪和20世纪初成为 世界上最强大的国家之一。
英美概况知识点总结
英美概况知识点总结英美是指英国和美国这两个英语为官方语言的国家。
它们在政治、经济、文化等方面有许多共同点，同时也存在一些差异。
下面将从地理、历史、政治、经济、文化等方面对英美进行总结。
地理概况：英美两国都位于北美洲，但地理位置有一些差异。
英国是一个由大不列颠岛和北爱尔兰组成的岛国，位于欧洲西北部的大西洋上。
美国则位于北美洲的中北部，东临大西洋，西濒太平洋。
历史概况：英国是一个历史悠久的国家，拥有世界上最古老的君主制度。
英国曾经是世界上最大的殖民帝国，统治过许多地区。
美国则是一个相对年轻的国家，于1776年宣布独立，脱离英国殖民统治。
美国独立后逐渐发展成为世界上最强大的国家之一。
政治概况：英国是一个君主立宪制国家，国家元首是女王，但实际上的政府首脑是首相。
英国的政治制度相对稳定，以议会制度为基础。
美国是一个联邦制共和国，国家元首是总统，政府采取三权分立的制度。
美国的政治制度注重个人自由和权利保护。
经济概况：英国是世界上第六大经济体，拥有发达的市场经济和先进的金融体系。
主要经济领域包括金融服务、制造业、创意产业等。
美国是世界上最大的经济体，拥有高度发达的市场经济和先进的科技产业。
主要经济领域包括金融服务、制造业、科技产业等。
文化概况：英国是文化的发源地之一，拥有丰富的文化遗产和悠久的文学传统。
莎士比亚、狄更斯等文学巨匠都是英国的代表作家。
英国还有伦敦的剧院、博物馆等文化场所吸引着世界各地的游客。
美国是一个多元文化的国家，吸引了许多移民和不同文化背景的人。
美国的文化产业非常发达，好莱坞电影、流行音乐等在世界范围内有着广泛影响。
总结：英美两国在地理、历史、政治、经济、文化等方面都有许多共同点，同时也存在一些差异。
英国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，而美国则是一个相对年轻、多元文化的国家。
两国都在世界上扮演着重要的角色，对全球发展和影响具有重要意义。
英国英文简介带翻译
英国英文简介带翻译Title: A Brief Introduction to the Education System in the United Kingdom。
英国教育系统简介。
The education system in the United Kingdom is highly respected around the world and is known for its quality and diversity. From primary school to university, the UK offers a wide range of educational opportunities for students of all ages and backgrounds.英国的教育系统在全球范围内备受尊重，以其质量和多样性而闻名。
从小学到大学，英国为不同年龄和背景的学生提供广泛的教育机会。
Primary and Secondary Education。
Primary education in the UK typically starts at the age of four or five and lasts for six years. During this time,students learn basic subjects such as math, English, science, and social studies. Secondary education follows primary education and lasts for five years, from the age of 11 to 16. Students study a wider range of subjects,including foreign languages, history, geography, and art.英国的小学教育通常从四五岁开始，为期六年。
英国文化学习资料1
Chapter One English HistioryI. Choose the Correct Answer from Each of the Following.1. In the year 1066, William the Conqueror invaded England from France, defeating the Saxon king Harold at .A. the Battle of Crecy C. the Battle of HastingsB. the Battle of Agincourt D. the Battle of Waterloo2. One of the following did not take place during the Middle Ages. It was .A. the Norman Conquest C. the Hundred Years WarB. the Crusades D. the “Gunpowder Plot”3. The most famous of the English Crusaders was the Norman king, .A. Richard Lion-Heart C. King ArthurB. King John D. Alfred the Great4. For much of the Middle Ages, Britain was ruled by a (n) aristocracy.A. English-speaking C. German-speakingB. French-speaking D. Gaelic-speaking5. In England, the Protestant Reformation began with .A. King John C. Queen ElizabethB. Henry VIII D. Bloody Mary6. Shakespeare lived in the period of .A. the Middle Ages C. the Elizabethan ageB. the Victorian age D. the Industrial Revolution7. The defeat of the Spanish Armada by the English navy took place during .A. the Middle Ages C. the Elizabethan ageB. the “grab for Africa” D. the Victorian age8. The “Gunpowder Plot” took place in the reign of.A. James I C. Henry VIIIB. Elizabeth I D. Charles I9. The king who believed the “Divine Right” to govern, and who was condemned to death during the English Civil War was .A. Henry VIII C. Charles IB. James I D. James II10. During the whole of the eighteenth century, England’s great enemy was .A. Spain C. AmericaB. France D. Germany11. One of the following did not take place during the eighteenth century in British history. Itwas .A. great victories over France C. the loss of her American coloniesB. the Industrial Revolution D. the founding of the modern police force12. The Reform Bill in the eighteenth century in British history was made to .A. extend the franchise C. encourage inventionsB. develop trade unions D. improve social services13. One of the following was not a characteristic of the Victorian age.A. It was an age of national development and national optimism.B. It was an age of stability in family life.C. It was an age of imperialism.D. It was an age of lack of belief in religion.14. One of the following did not take place between the two world wars in British history. Itwas .A. the “suffragette” movementB. the independence of the southern part of IrelandC. the great “slump”D. the General Strike15. Which of the following did not take place after the Second World War in British history?A. The independence of the colonies of the old British empireB. The availability of TV sets and cars to almost every homeC. The “suffragette” movementD. The founding of the “Welfare State”II. Fill in the Blanks1. The Crusades were a series of wars in which armies from all over Europe tried to snatch the “” (i. e. Palestine, where Jesus Christ once lived) from the .2. In British history, the great rivals of the king’s authority during the Middle Ages wereand the local chiefs, called .3. All the kings of the Middle Ages in Britain spoke as their mother tongue, and after the Hundred Years’ War, the language took its place.4. During the Hundred Years’ War between England and France, English bowmen defeated the heavily armed French knights in the famous Battles of and , and the whole of France very nearly fell into English hands.5. The sixteenth century was the age of great voyages of discovery. and were the two great sailors who started the age of discovery.7. Protestantism gradually became the dominant faith in Britain in the reign of .8. Most people associate the Elizabethan age with two things. The first is .Theother is .9. The greatest sailor who led the English fleet to victory in fighting the Spanish Armadawas .10. The English Civil War resulted in the temporary overthrow of the , and thecountry became for more than ten years a sort of republic founded by .11. In the English Civil War, the “Roundhead” supported while the “Cavalier”supported .14. The longest reign in British history was the monarch of the great Queen Victoria, whichlasted from the year to .15. The Origin of Species was written by .17. After World War II, the first two colonies of the old British Empire that became free were___ and .III. Explanation1. the Hundred Years’ War(1) A war between England and France which lasted, on and off, for a hundred years from1337 to 1453. (2) It was fought entirely in France, and the whole of France very nearly fell into English hands in the famous battles of Crecy and Agincourt. (3) Eventually, partly through the inspiration of the brave girl Joan of Arc, and partly through the effective use of guns, the French drove the English from their land for good.2. the Catholic Church(1) It refers to the Christian church headed by the Pope. (2) All members of the church acceptthe gospel of Christ and the teachings of the Bible. Any revolt against the traditional Christian faith was “heresy.” (3) In the Middle Ages, the Pope was extremely powerful. (4) In the sixteenth century, some of the actual beliefs and practices of the Catholic Church were questioned by Protestant doctrines and there was a great deal of persecution by Catholics. 3. the Elizabethan age(1) It refers to the period during the reign of Elizabeth I in British history. (2) It was an ageof real literary achievement, especially that of Shakespeare, and (3) it was an age of adventure on the sea.AnswersI . Choose the Correct Answer from Each of the Following1. C;2. D;3. A;4. B;5. B;6. C;7. C;8.A;9. C; 10. B; 11. D; 12. A; 13. D; 14. A; 15. CII. Fill in the Blanks1. Holy Land; the Muslims2. the Church; barons3. French; English4. Crecy; Agincourt5. Columbus; Vasco da Gama7. Elizabeth I8. literature; adventure on the sea9. Sir Francis Drake10. monarchy; Oliver Cromwell 11. the Parliament; the King (or King CharlesI)14. 1837; 190115. Charles Darwin17. India; PakistanChapter Two British Government SystemI. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. Queen Elizabeth n is “Defender of the Faith”, because ______.A. she is the spiritual leader of the Church of EnglandB. she is the head of the Church of EnglandC. she is the personification of the state.D. she is the symbol of the English values.2. Which of the following is not true?A. The Queen holds meetings of the Privy Council.B. The Queen receives reports of cabinet meetings in her weekly sessions with the PrimeMinister.C. The Queen must take sides when a dispute arises in the Cabinet.D. The Queen is informed and consulted on every aspect of national life.3. Which of the following is not true?A. The Queen is a symbol of the parliamentary democracy.B. She is a symbol of British culture.C. She is a symbol of English tradition.D. She is a symbol of English way of life.4. Which of the following is not a part of the Conventions of the constitution?A. The powers of the Crown are exercised mainly by Ministers.B. The Queen must act on the advice of Ministers.C. MPs enjoy freedom of speech in debate.D. Ministers are responsible to Parliament for their actions.5. How often does the General Election take place?A. At least every three years. C. At least every five years.B. At least every four years. D. At least every six years.6. Why are so many party members elected to Parliament in each Election in Britain?A. Because party members usually enjoy better reputation.B. Because party members have more experience in forming a government.C. Because party members have the backing of nationwide organizations.D. Because people trust party members to a greater degree.7. The executive power is in the hands of _____.A. Parliament C. the Cabinet headed by the Prime MinisterB. the House of Commons D. the Queen8. The real centre of power in Parliament is _____.A. the Queen C. the House of LordsB. the House of Commons D. the Cabinet9. Which of the following is not one of the functions that Parliament plays?A. To serve as the final court of appeal in civil cases and criminal cases.B. To make laws.C. To control and criticize the executive government.D. To control the raising and the spending of money.10. The real power of the British government lies in _____.A. the House of Commons C. the Prime MinisterB. the Cabinet headed by the Prime Minister D. the Queen12. The real power of the House of Lords lies in ____.A. helping to pass money bills C. discussing billsB. delaying bills D. being Supreme Court13. Which of the following is not correct?A. The Speaker presides over the meetings in the House of Commons and sees that procedureis followed.B. The Speaker has the highest power in the House of Commons, he usually takes sides andjoins the debates.C. The Speaker controls the debates, seeing that Members do not stray too far from the subjectof debate.D. The Speaker interprets the rule of procedure and settles any disputes as to whether thingsare being properly done.14. According to the text, which of the following is the most important privilege enjoyed byMPs?A. Freedom of speech in Parliament. C. High living standards.B. High social status. D. Involvement in law-making.15. Which of the following sentences in true?A. The two big parties have been successful in expanding their powers over recent years.B. The strength of the big parties remains unchanged.C. Members of the two big parties no longer dominate Parliament.D. The two big parties have declined over recent years.II. Fill in the Blanks1. __________ is the oldest secular institution in the United Kingdom.2. A1l English official documents bear the initials OHMS which stands for _________.5. A General Election takes place at least every __________ years. In each General Election, ________ are elected members of Parliament.6. Parliament in Britain, strictly speaking, consists of three elements 1)______; (2)________;(3)________.7. The supreme law-making authority in Britain is _________.12. The Queen usually acts on the advice of ___________.13. The executive power of the government is vested mainly in the __________.14. The real centre of power in Parliament is ______; the excusive government is responsible to______.15. The House of Lords has no Power where ______ Bills are concerned. All other Bills theLords can only hold up for ________.17. Parliament has three main functions: (1)___________; (2)___________ and (3)_________.18. The present monarch of Britain is _________, her role mainly ___________.III. Explain Each of the Following in English1. British Parliament(1) It includes three elements: the Crown, the House of Lords and the House of Commons. (2) It is the supreme law-making authority in Britain. (3) The real centre of parliamentary power is in the House of Commons. (4) Other functions include: to control and criticize the executive government; to control the raising and the spending of money.2. the British Constitution(l) It is unwritten. (2) Its components include Acts of Parliament, the Prerogative of the Crown, Conventions of the Constitution, Common Law and Parliamentary Privilege. (3) It is more flexible than the written ones in other countries.3. General Election(1) General Election is held at least every five years. (2) The country is divided int0 635 constituencies, each of which returns one Member of Parliament. (3) The one who has the most votes in a constituency becomes a Member of Parliament. (4) The leader of the party with the largest number of members returned to the House of Commons becomes Prime Minister.AnswersI. Choose the Correct Answer from Each of the Following1) B; 2) C; 3) A; 4)C; 5)C; 6)C; 7)C; 8)B; 9)A; 10)A; 11)B; 12)D; 13)B; 14)A; 15)DII. Fill in the Blanks1. The monarchy2. On Her Majesty’s Service3. the Most Noble Order of the Garter4. Acts of Parliament, the Prerogative of the Crown, Conventions of the Constitution, Common Law, Parliamentary Privilege.5. five; 635.6. the Crown, the House of Lords, the House of Commons.7. Parliament11. The Lord Chancellor12. her ministers 13. Cabinet14. the House of Commons, Parliament15. Money, a year .17. to make laws, to control and criticize theexecutive government, to control the raising and the spending of money.18. Queen Elizabeth II; symbolic.Chapter 3 English LiteratureI. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. Among the following four great English poets, who does not belong to the trio of English poetry giants?A. Chaucer. C. Milton.B. Shakespeare. D. Shelley.3. The King James Bible __________.A. was written by King James IB. Was translated by King James IC. was translated under the order of King James ID. was directed by King James I4. What flourished in Elizabethan age more than any other form of literature?A. Drama. C. Poetry.B. Novel. D. Essay.5. Which of the following is a tragedy written by Shakespeare?A. Twelfth Night. C. The Tempest.B. Othello. D. Richard II.6. Which of the following is generally considered as one of the masterpieces by Milton?A. Samson Agonistes C. Canterbury Tales.B. King Lear. D. Don Juan.7. Which of the following was the bitterest satirist?A. Walter Scott. C. Jonathan Swift.B. Daniel Defoe. D. Jane Austen.8. Which of the following was Scottish in origin, and wrote in Scottish dialect?A. Robert Burns. C. William M. Thackeray.B. Edmund Burke. D. George Bernard Shaw.9. Jonathan Swift’s Gulliver’s Travels _____.A. was a novel of hard thrusting satire against the weakness of human beingsB. was a book of the author’s experiences of travels.C. was a children’s book with no political significanceD. was a book about the author’s religious life10. Which of the following was not written by Jane Austen?A. Wuthering Heights. C. Pride and Prejudice.B. Sense and Sensibility. D. Emma.12. When did English literature begin?A. Around 700B.C. C. Around the 8th century.B. After the Norman Conquest. D. Around the 6th century.14. The writer of The Mill on the Floss was_____.A. Robert Louis Stevenson C. William GoldingB. George Eliot D. W. Somerset Maugham15. Several gifted women have played a part in 20th-century fiction. Which of the following is an exception?A. George Eliot. C. Katherine MansfieldB. Virginia Woolf. D. Elizabeth Bowen.II. Fill in the Blanks1. The study of English literature usually begins with_____.2. The roots of English literature lie deep in the tales of_____ and other Scandinavian countries.3. In the sixteenth century, the most famous writer was_____ who wrote a book called_____ telling of a journey to an imaginary island.4. The most famous work by John Bunyan was called_____.5. Three poets who brought the romantic movement to its height were_____, _____, and_____.6. _____ is regarded as the most important playwright after Shakespeare.7. The use of stream of consciousness was first started by_____, whose masterpiece was_____.8. Name two of the plays written by George Bernard Shaw:_____, _____.9. The author of V anity Fair was_____; Alice’s Adventures in Wonderland was done by_____; Charles Dickens wrote_____ and _____ among many other works; The Importance of Being Earnest was written by_____. The representative work of E. M. Forster was_____.10. Shakespeare’s plays fall into three categories. They are____, _____, and_____. Name oneplay out of each category: _____, _____, _____.11. _____ is generally regar ded as Chaucer’s masterpiece.12. Daniel Defoe was most famous for _____.13. Emily and Charlotte are noted for their novels _____ and _____ which are largely the lovestories of a woman for man.14. D. H. Lawrence was one of the most controversial writers of the early 20th century, _____,one of his finest novels, was based partly on his own life.Tragedy: Hamlet, King Lear, OthelloComedy: A Midsummer Night’s DreamAs You Like ItTwelfth NightChronicle: Richard IIIPlays: Henry VJulius CaesarIII. Explanations1. The Canterbury Tales(1) It is the masterwork of the English poet Geoffrey Chaucer. (2) It is the most importantwork in Middle English Literature. (3) It is a collection of stories told with superb poetic craft.(4) It gives a cross-section of medieval life.2. William Shakespeare(1) He was an English dramatist and poet in the Elizabethan age. (2) He is generally regarded as the greatest playwright in English literature. (3) His plays fall into three categories: tragedy, such as Hamlet, King Lear, Othello; comedy, such as A Midsummer Night’s Dream,As You Like It ,Twelfth Night; and chronicle plays, such as Henry V, Julius Caesar.3. Romantic Literature of the 19th century(1) It refers to a movement in literature during the first third of the 19th century. (2) The central figures of this movement are Wordsworth, Coleridge, Byron, Keats and Shelley.(3)Their writings are characterized by rich imagination and strong feeling.4. Victorian literature(1) It refers roughly to the literature produced during the reign of Queen Victoria. (2) The romantic spirit ceased to be a leading influence. (3) Historical and philosophical writing continued to flourish along with poetry and fiction. (4) Satire and protest against evils in society became strong elements. (5) The later years of the period saw modern kinds of realistic writing and some authors who showed a new, deeper understanding of character.AnswersI. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. D;2. D;3. C;4. A;5. B;6. A;7. C;8. A;9. A; 10. A; 11. D; 12. A; 13. D;14. B; 15. AII. Fill in the Blanks1. Beowulf2. Denmark3. Thomas More; Utopia4. Pilgrim’s Progress5. Lord Byron, John Keats; Percy Shelley6. George Bernard Shaw7. James Joyce, Ulysses8. Major Babara, Man and Superman9. William M. Thackeray; Lewis Carroll; David Copperfield, Oliver Twist;Oscar Wilde; A passage to India10. comedies; tragedies; historical plays;Twelfth Night, King Lear, Julius Caesar11. The Canterbury Tales12. Robinson Crusoe 13. Wuthering Heights; Jane Eyre14. Sons and LoversChapter 4 Character and MannersI. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. To other Europeans, the best known quality of the British, and in particular of the English, is .A. reserve C. sense of humorB. modesty D. sportsmanship2. If you meet a stranger from Britain, which of the following questions can you ask him?A. How old are you? C. How often do you travel abroad?B. When did you buy your watch? D. What’s your salary?3. In Britain, the following conducts are considered ill-bred except .A. loud speechB. self-praiseC. exchanging handshakes on a first introductionD. laughing at a cripple4. In Britain, if a person is very good at tennis, and someone asks him if he is a good player, he will seldom reply.A. I’m not bad. C. I think I’m quite good.B. Yes. D. Well, I’m very keen on tennis.5. English sense of humour is characterized by .A. self-praise C. self-deprecationB. self-confidence D. self-exaggeration6. Humor is highly prized in England, however, the English do not laugh at .A. one’s own faults C. one’s own failuresB. one’s own ideals D. a tragedy7. Which of the following is not true about the typical Englishman?A. He likes to think of himself as more reliable.B. He distrusts exaggerated promises.C. He is distrustful of any kind of self-praise.D. He doesn't expect reserve in others.8. The terms such as “never hit a man when he’s down” and “playing fair” reflect a sense of .A. humor C. sportsmanshipB. modesty D. responsibility9. Which of the following is not true about the English class system?A. It is an embarrassing subject for English people.B. Working-class students cannot receive a university education.C. The class system is much less rigid than it was.D. The class system still exists below the surface.10. The most obvious difference between the working class and the middle class in England istheir .A. dress C. workB. accent D. meal11. British habits of politeness are on the whole very .A. informal C. formalB. complicated D. odd12. If you are invited to an evening meal in a British home, which of the following is considered impolite?A. To arrive early.B. To arrive ten minutes late.C. To pay attention to table manners.D. To take your leave between ten and eleven o' clock.13. In Britain, you can usually offer money to .A. a driver who gives you a liftB. someone who stops to help you to mend a punctureC. someone who gives you first aidD. railway porters who carry your baggage14. If old people are respected in Britain, it is because .A. old age and seniority command authority among the BritishB. modern development needs the experience of old peopleC. old people are felt to be in need of protection and supportD. they always keep pace with the times15. Which of the following is not true about politeness in Britain?A. British greetings are complicated.B. British people do not readily ask each other to do anything which would involve realinconvenience.C. The British are rather particular about table manners.D. Politeness towards women is less observed today than it used to he.II. Fill in the Blanks1. Geographically speaking, the people of the and , especially the Welsh, are much less reserved than those of the and in Britain.2. Within their hearts, the English are perhaps no less conceited than anybody else, but in their relation with others they value at least a show of .3. Prince Philip once said that is “God’s greatest gift to mankind.”4. Boxing, rugby, association football, hockey, tennis and cricket were all first organized and given rules in the country .5. The middle class in Britain consists chiefly of _ _ and of all kinds. The working class consists chiefly of and workers.6. In England, middle-class people using slightly varying kinds of which is the kind of English spoken by ____ announcers and taught to overseas pupils. Typical working-class speak in many different __ accents, which are generally felt to be rather ugly and uneducated.7. One of the biggest barriers of social equality in England is the education system. To have been to a “public school” immediately marks you out as one of the class.III. Explanations1. English sportsmanship(1) Sportsmanship is an English ideal that is highly valued in Britain. (2) Sportsmanship is the ability to practise a sport in obedience to its rules, while also showing generosit y to one’s opponent and good temper in defeat. (3) Sportsmanship as an ideal is applied to life in general. This is proved by the number of sporting terms used in ordinary speech.2. English class system(1) As a social convention, the English class system is much less rigid than it was, but it still exists below the surface. (2) Br oadly speaking, it means there are two classes, the “middle class”and the “working class”. The middle class consists chiefly of well-to-do business men and professional people of all kinds; the working class consists chiefly of manual and unskilled workers. (3) The most obvious difference between them is in their accent. The middle classes also tend to live a more formal life than working-class people, and are usually more cultured.AnswersI. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. A;2. C;3. C;4. B;5. C;6. D;7. D;8. C;9. B; 10. B;11. A; 12. A; 13. D; 14. C; 15. AⅡ. Fill in the Blanks1. North; West; South; East2. modesty3. a sense of humor4. Britain5. well-to-do business men; professionalpeople; manual; unskilled6. received pronunciation; BBC; local7. two-class; middleChapter 5 EducationⅠ. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. In Britain, the great majority of parents send their children to .A. public schools C. State schoolsB. private schools D. voluntary schools2. In British education, boys and girls are usually separated in .A. inf ants’ schools C. universitiesB. junior schools D. university colleges3. The “eleven plus” is the examination taken by children in their last year at .A. nursery school C. prep schoolB. primary school D. secondary school4. In the examination called th e “eleven plus”, studen ts with the highest marks go to .A. grammar schools C. secondary modern schoolsB. technical schools D. public schools5. If a student wants to go to university in Britain, he will take the examination called .A. the Certificate of Secondary EducationB. the Ordinary level of the General Certificate of EducationC. the Advanced level of the General Certificate M EducationD. the common entrance examination6. Public schools in England are usually attended by those whose parents are .A. rich C. both rich and politically conservativeB. politically conservative D. liberal7. About of income of British universities is provided by the State.A. one-quarter C. three-quartersB. half D. one-third8. Which of the following is not a characteristic of Open University?A. It is open to everybody.B. It is non-residential.C. Lectures are broadcast on TV and radio.D. No university degree is awarded.9. Which of the following is a feature of British education as a whole?A. Education is chaotic.B. Education is very expensive.C. Education is highly centralized.D. Education is rather independent and enjoys a great deal of freedom.10. Which of the following does not reflect the characteristic of freedom in British education?A. No centralized control from the central government.B. The different types of schools.C. The diverse system of university degrees.D. The completely free education at universities.Ⅱ. Fill in the Blanks1. Every child in Britain must by law receive full-time education from the age ofto .4. In Britain, there are at this time two systems for secondary schooling, and .6. In Britain, some public schools, like , and , are famous all over the world.9. The two oldest universities in Britain are and .11. In Britain, the university with far more students than any other British university is .13. Two features of Oxford and Cambridge are widely admired and are being gradually extendedto other universities. One is ; the other is .Ⅲ. Explanations1. the selective system(1) A system for secondary schooling in Britain. Under this system, children take an examination, the “eleven plus”, in their last year at primary school. (2) The results of this examination determine the kind of secondary schooling each child will receive. (3) These with the highest marks go to grammar schools; others may go to technical schools and the rest-- by far majority--go to secondary modern schools. (4) This division is now under attack on both educational and social grounds.2. the comprehensive system(1) A system for secondary schooling in Britain. Under this system, all children, regardless of ability, can mix together. (2) In comprehensive schools, students study a wide variety of subjects at first. After two or three years they may study only those they like best. (3) Many new ideas in education are being tried out at present, and comprehensive schools vary widely throughout Britain.AnswersⅠ. Choose the Correct Answer from Each of the Following1. C;2. B;3. B;4. A;5. C;6.C;7.C;8. D;9. D; 10. DⅡ. Fill in the Blanks1. five; fifteen2. five; nursery; five; infants’September4. the selective; the comprehensive5. county schools6. Eton; Harrow; Rugby7. common entrance; public9. Oxford; Cambridge11. London University13. the college system, the tutorial system。
英国历史简介
英国历史简介如下：
英国历史始于日耳曼人与凯尔特人，英格兰、威尔士、苏格兰等地区的形成，其源头可追溯到罗马统治时期。
英国全称为大不列颠及北爱尔兰联合王国，由英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰组成，而整个英国的历史也就是由这四个区域的历史交织组成。
1535年威尔士成为英格兰王国的一部分，1588年格拉沃利讷海战打败西班牙无敌舰队使英国挫败了国外天主教势力的入侵，基本消除了天主教的威胁，巩固了宗教改革的成果。
1640年英国在全球第一个爆发资产阶级革命，成为资产阶级革命的先驱。
1649年5月19日宣布成立共和国。
1660年王朝复辟，1688年发生“光荣革命”，确立了君主立宪制。
1707年英格兰与苏格兰合并，通过七年战争英国奠定日不落帝国的基础，并获取了海上霸主。
1801年又与爱尔兰合并。
拿破仑战争后英国完成了日不落帝国的霸业。
18世纪后半叶至19世纪上半叶，成为世界上第一个完成工业革命的国家。
20世纪是大英帝国的全盛时期，1914年占有的殖民地比本土大111倍，是第一殖民大国，自称“日不落帝国”。
1922年爱尔兰共和国独立，爱尔兰北部仍留在联合王国内，即是今天的北爱尔兰。
英国文学史笔记学习资料
英国文学史简介英国文学史简介楼主一、中世纪文学（约5世纪-1485）英国最初的文学同其他国家最初的文学一样，不是书面的，而是口头的。
故事与传说口头流传，并在讲述中不断得到加工、扩展，最后才有写本。
公元5世纪中叶，盎格鲁、撒克逊、朱特三个日耳曼部落开始从丹麦以及现在的荷兰一带地区迁入不列颠。
盎格鲁-撒克逊时代给我们留下的古英语文学作品中，最重要的一部是《贝奥武甫》（beowulf），它被认为是英国的民族史诗。
《贝奥武甫》讲述主人公贝尔武甫斩妖除魔、与火龙搏斗的故事，具有神话传奇色彩。
这部作品取材于日耳曼民间传说，随盎格鲁-撒克逊人入侵传入今天的英国，现在我们所看到的诗是8世纪初由英格兰诗人写定的，当时，不列颠正处于从中世纪异教社会向以基督教文化为主导的新型社会过渡的时期。
因此，《贝奥武甫》也反映了7、8世纪不列颠的生活风貌，呈现出新旧生活方式的混合，兼有氏族时期的英雄主义和封建时期的理想，体现了非基督教日耳曼文化和基督教文化两种不同的传统。
二、文艺复兴时期文学（15世纪后期-17世纪初）相对于欧洲其他国家来说，英国的文艺复兴起始较晚，通常认为是在15世纪末。
文艺复兴时期形成的思想体系被称为人文主义，它主张以人为本，反对中世纪以神为中心的世界观，提倡积极进取、享受现世欢乐的生活理想。
托马斯·莫尔（Thomas more， 1478-1535）是英国最主要的早期人文主义者，他的《乌托邦》（utopia）批评了当时的英国和欧洲社会，设计了一个社会平等、财产公有、人们和谐相处的理想国。
utopia现已成为空想主义的代名词，但乌托邦是作者对当时社会状况进行严肃思考的结果。
《乌托邦》开创了英国哲理幻想小说传统的先河，这一传统从培根的《新大西岛》（the new Atlantis）、斯威夫特的《格列佛游记》（gulliver's travels）、勃特勒的《埃瑞璜》（erewhon）一直延续到20世纪的科幻小说。
英国国家介绍课件
• 英国概述 • 英国历史 • 英国文化 • 英国经济 • 英国教育 • 英国旅游
01
英国概述
地理位置
位于欧洲西部，由英格兰、苏格兰、 威尔士和北爱尔兰四个部分组成，大 不列颠岛和爱尔兰岛的东北部。
与法国、比利时、荷兰、德国等国相 邻。
北接大西洋，南靠爱尔兰海，东临北 海，西濒大西洋。
地形多样，包括平原、 山地、高原和丘陵等。
主要河流有泰晤士河、 塞文河和克莱德河等。
02
英国历史
古代历史
罗马入侵
公元前1世纪，罗马帝国入侵不列颠岛，开始了长达两个多世纪的统治。
盎格鲁-撒克逊人迁入
5世纪中叶，来自欧洲大陆的盎格鲁-撒克逊人开始迁入不列颠岛，与当地土著 居民融合，形成了英格兰民族。
国际学生
英国是全球最受欢迎的留学目 的地之一，每年吸引大量国际 学生前往学习。
国际学生在英国可以选择各类 学科，包括人文、社会科学、 理工科和医学等。
英国政府和高校为国际学生提 供一系列的支持和服务，如签 证申请、学术支持和生活帮助 等。
06
英国旅游
著名景点
伦敦塔桥
伦敦塔桥是英国最具代表性的建 筑之一，是伦敦的地标之一，也
观看演出
英国的剧院和音乐厅常常上演各类精彩演出，包括音乐、戏剧、歌 剧等，吸引了大量游客前来观赏。
购物
英国有许多著名的购物中心和商业街，如牛津街、邦德街等，这里 汇聚了世界各地的品牌和商品，是购物的天堂。
旅游须知
气候
英国的气候多变，游客需要根据天气预报准备衣 物和雨具。
交通
英国的公共交通系统非常发达，游客可以选择地 铁、公交车、火车等交通工具出行。
人口与民族
英国概况中文知识点总结
英国概况中文知识点总结一、地理位置与自然环境英国位于欧洲西北部，东临北海，西临爱尔兰海，南隔英吉利海峡与法国相望，北靠苏格兰自治区的斯凯岛。
英国境内地形多样，包括山地、丘陵、平原和海岸线，自然环境丰富多样。
二、政治制度与行政区划英国政治体制为君主立宪制，国家元首是女王伊丽莎白二世。
英国实行议会政体，议会分为上议院和下议院，负责立法工作。
英国行政区划分为四个地区：英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰，每个地区都有一定的自治权力。
三、人口与民族英国是一个多元种族的国家，主要民族包括英格兰人、苏格兰人、威尔士人和北爱尔兰人。
此外，英国还有大量移民群体，包括印度裔、巴基斯坦裔、中国裔等，构成了多元化的社会结构。
四、经济发展与产业结构英国是世界上发达的国家之一，拥有发达的金融、制造和服务业。
伦敦作为英国的金融中心，在国际上具有重要地位。
英国的主要产业包括汽车制造、航空航天、电子技术、金融服务等。
五、教育与文化传统英国有着丰富的文化传统和艺术底蕴，包括文学、音乐、戏剧、电影等。
英国的大学教育享誉世界，拥有众多著名的大学和学术机构，培养了众多知名学者和科研专家。
六、社会福利与医疗保障英国实行全民医疗保障制度，所有居民都享有公共医疗保障，包括免费就诊、住院和急救等。
此外，英国还实行社会福利制度，对失业、养老、残疾等群体提供福利和援助。
七、旅游与名胜古迹英国是一个旅游胜地，拥有众多著名的名胜古迹，包括伦敦塔桥、大本钟、巨石阵、爱丁堡城堡、巴斯古城等。
此外，英国还有许多美丽的自然风光和乡村风情，吸引着大量游客前来观光旅游。
八、国际关系与外交政策英国是联合国安理会常任理事国之一，拥有重要的国际影响力。
英国是北约、欧盟、英联邦等国际组织的成员，积极参与国际合作与交流。
英国与美国、德国、法国等国家保持着良好的外交关系。
这些是英国的一些基本知识点，希望您能从中了解到更多关于英国的相关信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
政治
政体为君主立宪制。国王是国家元首、 最高司法长官、武装部队总司令和英国圣 公会的“最高领袖”，形式上有权任免首 相、各部大臣、高级法官、军官、各属地 的总督、外交官、主教及英国圣公会的高 级神职人员等，并有召集、停止和解散议 会，批准法律，宣战媾和等权力，但实权 在内阁。议会是最高司法和立法机构，由 国王、上院和下院组成。上院（贵族院） 包括王室后裔、世袭贵族、新封贵族、上 诉法院法官和教会大主教及主教组成。 1999年11月，上院改革法案通过，除92名 留任外，600多名世袭贵族失去上院议员资 格，非政治任命的上院议员将由专门的皇 家委员会推荐。下院也叫平民院，议员由 普选产生，采取最多票当选的小选区选举 制度，任期5年。但政府可决定提前大选。 政府实行内阁制，由女王任命在议会选举 中获多数席位的政党领袖出任首相并组阁， 英国首相詹姆斯·戈登·布朗 向议会负责。
大不列颠及北爱尔兰联合王国
简 The United Kingdom of Great 介 Britain and Northern Ireland
简介 国旗 首都 主要城市 历史 政治
– 教育 – 重要节日 – 饮食 – 特产 – 著名旅游景点 – 博物馆与美术馆
简介
由于历史和民族等原因，由英格兰、北爱尔兰、威尔士、苏格兰四国组成联 合王国，首都仍在英格兰首都伦敦，主体还是英格兰，所以习惯上称英国 （本来英国专指英格兰England）。英伦三岛是指英格兰，苏格兰和威尔士， 由于北爱尔兰位于爱尔兰岛，所以不包括在内。
历史
❖ 伦敦东部码头区新建的金融中心
❖ 1801年1月1日，与爱尔兰统一；
❖ 1922年4月12日，《英爱条约》生效，爱尔兰南部脱离其统治，成立独立国家；
❖ 1973年1月1日，加入欧洲共同体［今欧洲联盟］。
❖ 行政区划 英国分英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰四部分。英格兰划分为43个郡，苏格兰下设 29个区和3个特别管辖区，北爱尔兰下设26个区，威尔士下设22个区。苏格兰、威尔士议会及其行 政机构全面负责地方事务，外交、国防、总体经济和货币政策、就业政策以及社会保障等仍由中央 政府控制。此外，英国还有12个海外属地。
语言：官方语言为英语［English］［非法定］。此外，还有威尔士语 ［Welsh］、爱尔兰盖尔语［Irish Gaelic］、阿尔斯特苏格兰语［Ulster Skots］、苏格兰盖尔语［Skottish Gaelic］、康沃尔语［Cornish］为英国各 地区的官方语言。
交通：英国的出租车十分宽敞，公交车有单层和双层，并有着世界上最老的 地铁。
❖ 英国的殖民扩张
❖ 物质基础：国内资本主义工业非常发达，是在海外殖民活动中取胜的主要原因。
❖ 政治制度：英国资产阶级革命后，成立了先进的政治制度。
❖ 武力后盾：建立了欧洲一支最强大的海军。
❖ 意识形态：宗教改革后，英国清教徒强烈的个人奋斗进取精神和思想文化意识的进步与解放，也是 取胜的重要原因。
❖ 特点：英国殖民霸权地位的确是通过殖民战争实现的。
政治体制：议会民主制［Parliamentary democracy］、君主立宪制 ［constitutional monarchy］
国旗
英国国旗呈横长方形，长与宽之比为2：1。为“米”字旗，由深蓝底色和红、 白 色“米”字组成。旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治，白 色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁，红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣 帕特里克。此旗产生于1801年，是由原英格兰的白底红色正十旗、苏格兰的 蓝底白色交叉十字旗和北爱尔兰的白底红色交叉十字旗重叠而成。
❖ 爱丁堡 Edinburgh ❖ 格拉斯哥 Glasgow ❖ 卡迪夫Cardiff ❖ 贝尔法斯特Belfast ❖ 剑桥 Cambridge ❖ 牛津Oxford ❖ 朴茨茅斯 Portsmouth ❖ 布莱顿 Brighton ❖ 巴斯 Bath ❖ 埃克塞特 Exeter
❖ 1536年，英格兰与威尔士统一； ❖ 1707年5月1日，英格兰与苏格兰统一；
人口：62,041,708［2010年统计］，人口密度246人/平方公里（世界国家和 地区第6名）。男女比例为0.98：1。
种族：英国人口中有85.67%为英国白人，6.47%为其他地区白人，4.00%为 南亚人，2.00%为黑人，1.20%为混血人，0.80%为东亚人及其他种族 ［2001年］。
❖ 对外部分历史：
❖ 1588年，击败西班牙无敌舰队。
❖ 1600年，英国侵入印度。
❖ 1688年，之后又疯狂扩大地盘，在非洲冈比亚等地建立了“捕奴站”。
❖ 部分过程：① 16世纪，英国没有实力同西班牙和葡萄牙抗衡，这时期海上活动的特点是进行一般 性海上贸易的同时进行海盗式的抢劫和贩卖黑人奴隶。② 1588年，英国打败西班牙的“无敌舰 队”，开始确立了海上霸权。③ 1652-1674年的三次英荷战争，英国打败荷兰，夺取了荷兰在北美 的新尼德兰殖民地。④ 18世纪，英法发生多次战争，在最后的七年战争中，英国打败法国确立了 世界殖民霸权
❖ 19世纪后期，英国征服了缅甸和马来亚，夺取了南非的荷兰殖民地。在大洋洲，英国占领了许多岛 屿，并侵占了新西兰，把它们统统并入了大不列颠帝国的殖民地。
❖ 1840年第一次中英鸦片战争
❖ 1854年克里米亚战争
❖ 1856～1860年第二次中英鸦片战争
❖ 1900参与八国联军侵华
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 1914-1918参加第一次世界大战
国徽：英国国徽即英王徽。中心图案为一枚盾徽，盾面上左上角和右下角为 红地上三只金狮，象征英格兰；右上角为金地 上半站立的红狮，象征苏格兰； 左下角为蓝地上金黄色竖琴，象征北爱尔兰。盾徽两侧各由一只头戴王冠、 代表英格兰的狮子和一只代表苏格兰的独角兽支扶着。盾徽周围用法文写着 一句格言，意为“恶有恶报”；下端悬挂着嘉德勋章，饰带上写着“天有上 帝，我有权利”。盾徽上端为镶有珠宝的金银色头盔、帝国王冠和头戴王冠 的狮子。
格言：Dieu et mon droit［法语：我权天授］
国歌：《天佑女王》（God Save the Queen），一般只唱第一段。如在位的 是男性君主，国歌改为"God Save the King"。《天佑国王》是英联邦国家的 国歌和皇室颂歌。词作者佚名，作曲者为亨利·卡累。
主要城市
❖ 伦敦 London ❖ 伯明翰 Birmingham ❖ 布里斯托 Bristol ❖ 利兹 Leeds ❖ 利物浦 Liverpool ❖ 曼彻斯特 Manchester ❖ 纽卡斯尔 Newcastle ❖ 诺丁汉 Nottingham ❖ 谢菲尔德 Sheffield