物理中考研讨会发言稿.doc
中考经验交流发言稿物理
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在中考物理方面的经验。
回顾我的学习历程，物理一直是我的强项，而中考物理更是我取得优异成绩的关键。
以下是我的一些心得体会，希望能对大家有所帮助。
一、培养兴趣，树立信心兴趣是最好的老师。
在学习物理的过程中，我们要努力培养对物理的兴趣。
首先，我们要认识到物理在我们生活中的重要性，了解物理在科技、工业、农业等方面的应用。
其次，我们要学会欣赏物理之美，感受物理问题的挑战性。
当我第一次看到物理公式、实验现象时，就被它们所吸引，这让我对物理产生了浓厚的兴趣。
同时，我们要树立信心。
中考物理虽然难度较大，但只要我们付出努力，就一定能够取得好成绩。
在学习过程中，我们要相信自己，勇于面对困难，不断挑战自我。
遇到问题时，不要气馁，要学会请教老师和同学，共同探讨解决方法。
二、掌握基础，注重积累物理是一门注重基础的学科。
要想在中考物理中取得好成绩，我们必须打好基础。
以下是我总结的几个方面：1. 理解概念：物理概念是学习物理的基础。
我们要对每个概念进行深入理解，掌握其内涵和外延。
例如，在学习牛顿运动定律时，我们要理解力的概念、运动状态、加速度等基本概念。
2. 掌握公式：物理公式是解决物理问题的工具。
我们要熟练掌握各种公式，并能灵活运用。
在平时学习中，我们要多做题，加深对公式的理解和记忆。
3. 注重积累：物理知识涉及面广，我们要注重积累。
在学习过程中，要将课本知识与实际生活相结合，积累生活经验，提高解题能力。
三、多做练习，提高能力物理是一门实践性很强的学科。
要想在中考物理中取得好成绩，我们必须多做练习，提高解题能力。
以下是我的一些建议：1. 做题要有针对性：在做题时，我们要针对自己的薄弱环节进行练习，做到有的放矢。
同时，要关注中考题型，熟悉各种题型和解题方法。
2. 分析错题：在做题过程中，我们要认真分析错题，找出错误原因。
是基础知识掌握不牢固，还是解题方法不正确？针对不同原因，我们要采取相应的措施，加以改进。
初中物理中考备考经验交流精彩发言稿
初中物理中考备考经验交流精彩发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里和大家分享我的初中物理中考备考经验。
首先，我认为备考物理这门科目最重要的是要掌握好基础知识。
物理是一门基础学科，所有的知识都是有规律可循的。
如果我们没有打牢基础，是很难理解和掌握其他更复杂的物理知识的。
因此，我们要充分利用平时的时间，将基础知识学好，理解透彻。
掌握好各种物理定律和公式，做到信手拈来。
其次，我觉得真正理解物理的核心神髓是做题。
平时的课堂教学培养了我们的理论基础，而解题则是将这些理论应用于实际问题的过程。
加强做题训练，不仅可以巩固知识，还能培养我们的分析和解决问题的能力。
我们可以选择一些经典习题，多次反复做，直到熟练掌握为止。
还可以参加一些模拟考试，提前感受真实考试的紧张氛围，锻炼我们的应试能力。
此外，培养好实验能力也是备考物理的重要一环。
物理实验是物理学习不可或缺的一部分，通过实验我们可以更直观地了解和理解物理现象和规律。
在备考中，我们可以通过做一些简单的实验，加深对物理知识的理解，并且可以让我们在实践中提高动手操作的能力和分析问题的能力。
最后，我觉得备考物理也需要注重积累一些解题经验和技巧。
比如在解题中，我们可以先尝试一些常用的解题方法，比如物理规律的应用、利用单位换算等。
当然，切记要理解题意，仔细审题。
有时候，我们可以通过画图解题，通过图像来分析问题，有时会事半功倍。
还有一些计算题，我们也可以先预估一下结果的大小，然后再进行计算，这样可以帮助我们快速判断答案的合理性。
以上就是我在备考中总结的一些经验和技巧，希望能够对大家有所帮助。
当然，备考物理中考不仅要有努力，还需要坚持。
我们要保持良好的学习习惯，有计划地复习和练习，不断查漏补缺。
同时，要保持良好的心态，相信自己可以做到，不把压力把自己压垮，相信成功就在不远的地方。
最后，我要感谢父母和老师们的关心和支持，没有他们的鼓励和帮助，我不可能达到今天的成绩。
2024年初中物理中考备考经验交流精彩发言稿
2024年初中物理中考备考经验交流精彩发言稿尊敬的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在2023年初中物理中考备考中的经验和心得。
首先，我想说，备考既是一段辛苦的旅程，也是一次宝贵的成长过程。
在这段时间里，我学到了很多知识，也锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。
同时，我也积累了一些备考的经验，希望能够和大家分享，帮助大家取得更好的成绩。
首先，我认为备考物理要注重基础知识的理解和掌握。
物理是一门基础学科，它的知识体系是相互联系、相互依存的。
因此，我们要从最基础的概念开始学习，逐步深入，建立自己的知识框架。
在学习过程中，我们要注重理解概念的含义，并善于进行知识归纳整理，形成属于自己的学习笔记。
同时，我们还要通过做题巩固所学的知识。
做题可以帮助我们检验和巩固知识，还可以提高解题的能力和思维的灵活性。
其次，我认为备考物理要注重实验和观察能力的培养。
物理是实验科学，实验是物理学习的重要途径。
通过实验，我们可以亲自动手、实践观察，从而深入理解物理原理。
在备考期间，我们要积极参与实验实践活动，提高自己的实验操作能力和观察分析能力。
同时，我们还要善于发现和解决实际问题，培养自己的动手能力和实践能力。
然后，我认为备考物理要注重思维方法的训练。
物理是一门理论与实践相结合的学科，它要求我们具备一定的思维能力和解决问题的能力。
在备考过程中，我们要注重培养自己的逻辑思维和思考能力。
我们要学会抓住问题的关键，运用所学的知识和方法解决问题。
同时，我们还要培养自己的创新思维，不断尝试新的解题思路和方法，提高自己的解题能力。
最后，我认为备考物理要注重综合能力的提高。
物理是一门综合性学科，它要求我们具备多学科的知识和能力。
在备考过程中，我们要加强对其他学科的学习，尤其是数学和化学。
这样可以帮助我们更好地理解和应用物理知识，也可以提高我们的分析和解决问题的能力。
另外，我们还要注重培养自己的语言表达能力和写作能力，提高自己的综合素质。
初三物理交流发言稿(通用12篇)
初三物理交流发言稿（通用12篇）初三物理交流发言稿 1各位老师：大家下午好！今天是20某某年5月6日，距离中考还有39的时间，除了节假日之处，还有大约29天的时间，今天下午我们聚在一起，主要的目的是在一起为后期复习冲刺阶段的教学做个交流。
同时也是给大家鼓鼓劲加加油。
在此我向各位同仁汇报两个方面的情况第一.有关二模考试的成绩说明总体说上我校的二模考试成绩较第一次有进步等。
(详细说明，通报表扬)我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化学政治历史人均分在山南片的排名都有上升。
第二.有关后期复习和大家做个交流1、增强信心，坚定目标不动摇。
中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。
各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们。
所以讲今年中考，我们学校输不起，只能前进，不能倒退，不能有任何的闪失。
虽然我们面临的形势非常严峻，学生基础差，兄弟学校的崛起等等，但是我们坚信一份努力，一份收获。
只要我们付出努力，肯定有好的收获。
为了柿树中学的生存，为了全体教职工有一个稳定的工作和生活环境，我们必须背水一战。
在此我建议各班级要制定升学目标，上省级示范高中多少人、市级示范高中多少人、普通高中的人数多少人，要做到心中有数，咬住目标不放松。
各位授课老师要制定目标，争取在中考中本学科成绩在山南片的排名要上游，争取前三名，做起码不能倒数。
2、强化训练，努力提高训练效益。
提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选择一些讲义。
做到有练必选、有练必评。
第二，增强训练的计划性。
什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，要做到心中有数。
第三，现阶段复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。
切实做到夯实基础，滚动提高。
第四，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。
第五，把解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。
研讨会发言稿
研讨会发言稿研讨会发言稿篇一尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我是大洋乡中学姚方超。
首先感谢此次研讨会给我们学校一个和大家共同交流的机会。
我今天是代表我们学校来虚心向大家学习来的。
感谢马老师给我们提供这样一个平台使大家能够一起来探讨中考物理复习教学工作。
作为一名物理教师，下面只浅谈一下我校在组织备考复习阶段的一些做法，不妥之处敬请在座的各位见谅。
古语云：“凡事预则立，不预则废。
”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动，研究备考策略，做法虽有不同，但都是提前准备，有备无患。
我们学校也是如此。
一、重视对《考试说明》、历年中考真题和新题型的学习与研究研究和学习历年的各省市中考题、中考模拟试题、是我校毕业班老师的必修课程。
把所有试卷按照声、光、热、电、电与磁、力进行分类，横向找出每一套试卷所考察的基础知识、重点、难点。
在纵向比较每套试卷里高频出现的知识点。
每位老师每年都要做近三年中考理综试题，一方面为了提高自己的业务能力和教学水平，另一方面要强化知识链，力求知识的系统性、完整性和时效性。
不光老师要做近三年中考试卷，同时也要求学生做。
我们将近三年中考理综试卷作为三次月考试卷，通过学生考后的情况及时对复习计划微调整。
与此同时还要认真研读《课标》和《中考考试说明》，这是我们提高复习质量、备战中考的主要依据，也是教师开展教学复习工作的方向与指南。
找出变化，删减的知识点除去，新增的知识点作为复习的重点之一对待，做到心中有数，有目的、有针对的开展复习。
为精选习题做好准备。
二、实行三轮复习，稳扎稳打，稳中求进。
本学期，我们将要复习的内容和三个月左右的时间结合起来，制定复习计划，分三个阶段进行全面复习。
（一）第一轮复习，以夯实基础知识为第一轮复习目标。
以课本为主，解决基本知识和基本概念。
我校在这一阶段的复习以教材和全优中考教辅资料为主。
课堂中我们主要分为学生自学和答疑解惑，目标检测三个环节。
在每节课结束时，我们会提前告知学生下节课要复习的章节，让学生课下自主梳理下节所要复习的基础知识、规律概念，课上老师首先告知学生本节课所要复习的具体内容，以便于学生对自己课下的复习进行查漏补缺。
中考物理经验交流发言稿
中考物理经验交流发言稿中考物理经验交流发言稿在社会一步步向前发展的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是店铺整理的中考物理经验交流发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考物理经验交流发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是来自于大王初中的陈美玲，非常荣幸能有这样的机会与大家一起交流，20xx年中考转眼即将来临，面对临考的学生，新的考试形势，在17年中考的基础上，怎样才能科学高效的组织好今年中考备考阶段的教学和复习工作，是我们在座的教师细思而深思的问题，在这里，我作为物理学科的教师从我校角度谈几点浅显的感受和做法，谈不上经验，因为作为一名年轻教师，我自己也是摸着石头过河，在不断地学习，不断地成长，今天这个会对我来说更是一个反思进步的机会，不妥之处恳请各位不吝批评指正。
下面我粗浅的谈一下我们在物理复习中的几点做法：一、明确考点抓基础复习课和新授课一样，首先领悟课程标准把握好教材，明确教学目标、内容等。
在这一点上，我们会做到“四个研究”。
1.研究试题研究试题，包括研究考点、命题规律以及答案。
我们老师也和在座的老师一样做遍历年中考题及其副题，在做题的时候注意知识点的贯穿，分析答案，把握得分点。
一轮复习是滚雪球式的，这样在一轮复习时可以把握好基础及重点，让学生也知道高频考点。
在这一点上我们对优生多抓失分点，中等生找生长点，学困生抓得分点。
2.研究学生及时做当堂练、阶段练，了解学情，掌握学生基础，根据考点分析学生理解情况，及时作出调整与改进。
针对学生情况我们实施分层教学、分类布置作业，并做到培优补差，优生我们会加大知识的拓展，在关注优生的同时，也会给学困生相应的补充，比如做一些书上的例题。
注重个别辅导并推行优生帮差生。
同时，为避免复习枯燥无味，根据学生性格、学习能力等等因素我们对学生进行合理分组，建立一定的反馈评分制度，促进组内合作与组间竞争。
初三物理中考交流发言稿
大家好！我是来自XX学校初三（1）班的XX，很荣幸能在这里与大家分享我的初三物理中考心得。
首先，请允许我代表全体初三同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！下面，我将从以下几个方面谈谈我的初三物理中考备考经验。
一、明确目标，坚定信念在备战中考的过程中，我们要明确自己的目标，坚定信念。
我们要相信，只要我们努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。
对于我们物理学科来说，明确目标就是要取得优异的成绩，为我国科技事业贡献自己的一份力量。
二、合理安排时间，高效学习1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，明确每天的学习任务。
要保证每天有足够的时间复习物理知识，同时也要兼顾其他学科。
2. 课堂认真听讲：物理课是学习物理知识的重要环节，我们要珍惜每一节课，认真听讲，做好笔记。
遇到不懂的问题，要及时向老师请教。
3. 课后及时复习：课后要及时复习当天所学的知识，巩固记忆。
对于易错题、难题，要反复练习，直到熟练掌握。
4. 合理分配时间：在保证学习时间的前提下，合理安排休息和娱乐时间，保持良好的身心状态。
三、掌握学习方法，提高效率1. 理解物理概念：物理概念是物理学习的基石，我们要认真理解每个物理概念的含义，掌握其本质。
2. 熟练运用公式：物理公式是解决物理问题的工具，我们要熟练掌握各个公式，并学会灵活运用。
3. 培养实验能力：实验是物理学习的重要环节，我们要认真完成实验，培养自己的实验能力。
4. 做好笔记：在课堂和课后复习过程中，要做好笔记，归纳总结，便于复习。
5. 参加竞赛：参加物理竞赛可以提高自己的物理素养，拓宽知识面。
在竞赛中，我们要敢于挑战，勇于创新。
四、调整心态，保持自信1. 保持乐观的心态：面对中考的压力，我们要保持乐观的心态，相信自己有能力战胜困难。
2. 增强自信心：通过不断努力，我们要相信自己能够取得优异的成绩。
3. 学会调整：在备考过程中，我们要学会调整自己的心态，合理安排学习和生活。
初中物理中考经验交流发言稿
初中物理中考经验交流发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理中考备考经验交流发言稿10篇
物理中考备考经验交流发言稿10篇物理中考备考经验交流发言稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好!放眼五月的朝阳，我们豪情满怀，展望六月的晨曦，我们激情飞扬!20__年中考的脚步正大步流星向我们走来!今天，我们在这里隆重集会，举行中考誓师大会，就是要发出圆我们青春梦想的动员令，吹响我们拼搏的进军号，擂响我们攻坚的战鼓声，首先，请允许我代表学校向不辞劳苦、辛勤工作的全体初三老师们表示深深的敬意和衷心的感谢，向孜孜以求、奋力拼搏的全体初三同学表示真诚的祝福和美好的祝愿!同学们，光阴似箭，三年即将逝去;斗转星移，中考就在眼前。
初中三年，一路走来，踏过书山坎坷，渡过学海茫茫，一起沐浴风雨，一起见证朝阳。
现在离决战仅剩下30多天了，是到了淬火亮剑、大展雄风的时刻了;是到了扬鞭策马、百米冲刺的时刻了。
行动—行动—再行动，是我们最好的誓言，奋斗—奋斗—再奋斗，是我们不变的承诺，我期待着你们亮剑中考，逐鹿六月。
在这里，我有三点要提醒广大同学：第一：要有良好的'心态。
别人认为可不可能一点都不重要，重要的是你自己认为可不可能。
莎士比亚曾经说过：“如果我们的心预备好了，所有事都成了。
”在美国宇航中心的大门上，写着人类向宇宙的一句豪迈宣言：只要人类能够梦想的，就一定能够实现。
第二：要设定清晰的目标。
给自己一个目标，让生命为它燃烧，这世界会因我们的飞翔，而变得更加美好。
成功就是设定目标，并达成目标!目标就是方向，就是成功的彼岸，就是生命的价值与使命。
没有目标，就没有成功。
我相信：我们每一位同学现在都有了一个坚定的、为之自豪和为之奋斗的目标。
第三：要有切实的行动。
成功是每时每刻的全力以赴，而非偶尔全力以赴，成功与失败只差这么一点。
是全身心的投入备考，还是偶尔为之，是全力以赴，还是尽力为之。
有行动一切才有可能，有全力以赴的行动最终才会收获，有拼尽全力的行动才能证明：看——我能行!同学们，从今天起，让我们把握每一天，珍惜每一天。
初三物理中考备考经验交流发言稿
初三物理中考备考经验交流发言稿大家好，今天我想和大家分享一些初三物理中考备考的经验和心得。
物理作为一门重要的科目，对学生的思维能力和对问题的分析能力有很大的考验。
因此，我们在备考过程中需要掌握一些技巧和方法，以提高我们的复习效率和成绩。
下面我将为大家分享我的学习经验和一些备考技巧。
首先，合理安排时间是成功备考的关键。
我们要按照每个知识点的重要程度和难度来制定复习计划，将有限的时间和精力用在最需要的地方。
除了课堂学习时间外，我们还需要安排一定的自习时间进行复习。
在自习时，可以结合课本和习题集，有针对性地选择一些重点知识进行巩固和练习。
这样可以更好地巩固所学的知识，提高对问题的理解和解题能力。
其次，掌握解题技巧也是备考物理中考的重要一环。
在备考过程中，我们要善于总结和归纳各种题型的解题方法，并进行充分的练习。
例如，对于选择题，我们可以通过排除法来解题，先排除明显错误的选项，再进行正确认定；对于计算题，我们可以注意单位换算和数据的合理性，避免计算错误。
此外，我们还要学会灵活运用物理学的基本原理和公式，通过问题的分析找到解题的突破口。
另外，多做一些真题和模拟试题也是备考物理的有效方法。
通过做真题和模拟试题，可以提前感受到中考的考题难度和出题方式，更好地适应考试环境。
同时，可以发现自己的不足之处，及时进行弥补和改进。
在做题时，我们要注意题目的理解和分析，尤其是对于一些复杂题目，要静下心来认真思考和解答，避免因粗心导致的低级错误。
此外，合理利用好老师和同学的帮助也是备考的关键。
在学习中遇到困难和问题，我们要及时向老师请教，听取他们的建议和指导。
老师对知识点的解析和讲解能够帮助我们更好地理解和掌握。
同时，我们还可以和同学进行讨论和交流，共同解决难题，互相鼓励和督促。
通过合作学习和互动交流，我们不仅可以提高复习的效果，还可以增强自己的学习兴趣和动力。
最后，备考过程中的心态也非常重要。
我们要保持积极的心态，相信自己的能力和努力，相信付出必有回报。
2023年中考物理质量分析研讨会发言稿
2023年中考物理质量分析研讨会发言稿引言尊敬的各位领导、老师们，大家上午好！我很荣幸能在2023年中考物理质量分析研讨会上发言。
今天，我将与大家分享关于中考物理质量的一些分析和研究成果。
质量作为物理学中的重要概念，对于学生理解和掌握具有重要意义。
通过深入分析质量在中考物理中的地位和作用，我们可以更好地指导学生的学习方法和考试备考策略。
一、质量的基本概念与特点质量是物体所固有的属性，是物体与物体之间相互影响的基础。
在学生学习中考物理时，理解和掌握质量的基本概念是非常重要的。
在质量的教学中，不仅要让学生明确质量的基本定义，还需要帮助学生理解质量的特点，如不变性、可加性等。
通过明确这些概念和特点，学生可以更好地理解各种物理现象，并能够应用于解决实际问题。
二、质量在中考物理考点的应用1.质量与力的关系质量与力的关系是中考物理中的重要考点之一。
学生需要理解质量与物体所受到的力的大小和方向有关，质量越大，物体所受到的力越大。
通过分析质量与力的关系，学生可以清晰地认识到力对于物体运动的影响，从而更好地理解牛顿第二定律。
2.质量与重力的关系质量与重力的关系是另一个重要的中考物理考点。
学生需要理解质量与物体所受到的重力的大小和方向有关，质量越大，物体所受到的重力越大。
通过分析质量与重力的关系，学生可以更好地理解重力对于物体的影响，进一步了解质量在天体运动中的应用。
3.质量与动量的关系质量与动量的关系也是中考物理考点中的一个重要内容。
学生需要理解质量是动量的物质基础，质量越大，物体的动量越大。
通过分析质量与动量的关系，学生可以更好地理解动量守恒定律，在解决碰撞问题时能够准确计算物体的质量和速度。
三、指导学生的学习方法和考试备考策略在指导学生学习中考物理的过程中，我们应该注重培养学生的质量思维。
通过提供质量思维的启发性问题，引导学生进行分析、归纳和推理，培养其质量概念的理解和应用能力。
同时，我们还应该注重与学生进行案例分析和实际问题求解的训练，帮助学生将质量概念与实际问题相结合。
中考必考物理发言稿范文
中考必考物理发言稿范文
各位老师，各位同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下物理科目的学习心得和体会。
物理作为一门自然科学，是我们了解自然规律、探索世界的重要学科。
在中考中，物理是必考科目之一，因此我们需要认真对待物理学习，掌握好物理知识和方法。
首先，我想强调物理学习的重要性。
学好物理不仅可以帮助我们更好地理解世界，还可以培养我们的思维能力和动手能力。
物理学习需要我们理论联系实际，多进行实验和观察，从而加深对知识的理解和记忆。
同时，物理学习也需要我们善于思考、勇于探索，时刻保持好奇心和探索精神。
其次，我想强调物理学习的方法。
物理学习不是死记硬背知识点，更重要的是理解和掌握知识的运用方法。
在学习中，我们可以通过多做题、多解题的方式，加深对知识的理解和应用。
同时，我们还需要注重积累物理学习的方法技巧，比如画图、列公式等，这些方法可以帮助我们更好地解决问题。
最后，我希望大家能够在物理学习中保持良好的学习态度和积极的学习心态。
物理学习需要耐心和毅力，需要我们不断地进行思考和实践。
只有不断地努力和坚持，我们才能取得更好的成绩。
总之，物理学习是一项重要而有趣的学习任务，我希望大家都
能够用心对待物理学习，在老师的指导下，不断地学习和进步。
谢谢大家！。
2024年初三物理中考备考经验交流发言稿_1
2024年初三物理中考备考经验交流发言稿2024年初三物理中考备考经验交流发言稿1各位领导、老师：大家好！我有幸参加了在__召开的物理中考研讨会，本次会议由两部分组成：上午我们__x中学一位老师的近x年中考分析和物理中考考试解析：分析以前试卷，发现学生存在的问题主要是：不会看，看题不仔细，不准确，不全面，不能按要求做题，看不出隐含条件等；不会说，表述问题语言阐述能力欠佳；不会想，思维方法上存在问题。
的试卷形式和结构不会有太大的变化，试卷主题将体现注重基础和体现能力两个主题，是以力学和电学为主。
下午我们听了两位物理老师的复习课，很好的引领了我们上好中考前的物理复习课。
通过这次活动，我明确了复习的目标，也为我指明了复习的方向：初三复习已经进入紧要关头，随着中考的临近，复习的程度也相继到了一轮的后期阶段，现将我个人的复习过程和一些心得提供出来，供大家批评和指正。
1、三轮复习方案在第一轮复习中，我采用了紧扣书本，以各章节的概念和公式的为主线，进行从浅入深、由易至难、从熟到精的强化训练。
在这一过程中绝大部分同学都能跟住我的思路和运用我提供的方法认真完成复习任务，但是还有一小部分学生因为基础和思想认识问题，不能够尽心学习，在课堂上总是混混了事，心思不放在学习上。
二轮复习以专题讲座为主，中考说明中的四套练习为辅，进行每一部分归纳和总结，让学生有系统有目的的学习物理，让他们感觉这一阶段中不是没有什么可学，也不是什么都会。
对各个系统都有明确的学习目标和计划。
让他们有内容可学，能感觉到通过二轮的复习可以进一步提高自己的成绩。
第三轮复习主要以外界试卷和模拟试题为主，训练后进行详细分析，对优等生进行特别辅导。
我还将结合中考形势关注热点，尽可能的分析出中考中所能出现的新问题和新题例。
2、优等生的培养对于优等生我采用合理使用时间，每天一到二题的专项训练，让他们能更好的掌握中考的题型和题例，加强训练他们解题的速度和技巧。
每天对训练的题型或题例中存在的问题，适当地进行点拔与讲解，让学生在无压力和作用下增强学习物理的信心和兴趣。
物理中考会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开物理中考会议，旨在分析总结过去一段时间以来，我们物理学科的教学情况，查找存在的问题，明确下一步的工作方向。
在此，我代表物理教研组，向长期以来关心和支持物理学科发展的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们物理教研组全体成员团结协作，努力提高教学质量，取得了显著的成果。
以下是我们在过去一段时间里的一些亮点：1. 加强集体备课，提高备课质量。
我们充分发挥集体的智慧，共同研讨教材，分析学情，制定切实可行的教学计划，确保每一节课的教学目标明确、教学过程严谨、教学方法得当。
2. 注重课堂教学改革，提高课堂效率。
我们积极尝试新的教学方法，如探究式教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 关注学困生，提高整体成绩。
我们针对学困生的特点，采取个别辅导、小组互助等方式，帮助他们克服学习困难，提高成绩。
4. 开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生视野。
我们组织学生参加物理实验比赛、科技节等活动，激发学生的学习热情，提高他们的综合素质。
二、查找不足，反思问题在取得成绩的同时，我们也应看到存在的问题，以便在今后的工作中加以改进。
以下是我们在过去一段时间里存在的不足：1. 部分教师对教材的把握不够准确，教学目标不够明确，导致课堂教学效果不理想。
2. 部分教师的教学方法单一，课堂气氛沉闷，难以激发学生的学习兴趣。
3. 部分教师对学困生的关注不够，导致学困生成绩提升缓慢。
4. 课外辅导时间不足，学生课后自主学习能力有待提高。
三、明确目标，制定措施为了进一步提高物理学科的教学质量，我们将从以下几个方面着手：1. 深入研究教材，明确教学目标。
教师要认真研读教材，把握教材的重难点，制定切实可行的教学目标，确保课堂教学有的放矢。
2. 丰富教学方法，提高课堂效率。
教师要根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
中考交流会物理老师发言稿
大家好！我是来自XXX中学的物理老师，非常荣幸能够在这里与大家分享我的教学心得和经验。
中考交流会是一个非常重要的平台，让我们能够互相学习、共同进步。
今天，我将从以下几个方面与大家交流一下我在物理教学中的心得体会。
一、关注学生，因材施教作为物理老师，我们要关注每一个学生，了解他们的学习习惯、兴趣爱好、性格特点等，从而制定适合他们的教学方案。
以下是我总结的一些因材施教的方法：1. 分层教学：根据学生的学习成绩、学习兴趣和接受能力，将学生分为不同层次，有针对性地进行教学。
对于基础薄弱的学生，要注重基础知识的教学，培养他们的学习兴趣；对于基础较好的学生，要注重拓展知识面，提高他们的综合能力。
2. 针对性辅导：针对学生的薄弱环节，进行有针对性的辅导。
例如，对于物理实验操作不熟练的学生，可以安排专门的实验辅导课程，帮助他们掌握实验技能。
3. 个性化作业：布置作业时，要考虑学生的个体差异，设计不同难度的作业，让每个学生都能在作业中体验到成功的喜悦。
二、激发兴趣，培养能力物理是一门以实验为基础的学科，激发学生的学习兴趣是提高教学质量的关键。
以下是我总结的一些激发兴趣、培养能力的方法：1. 创设情境：在教学中，我们要善于创设情境，让学生在具体的情境中学习物理知识。
例如，在讲解“牛顿第一定律”时，可以结合生活中的实例，让学生感受到物理与生活的密切联系。
2. 丰富实验：物理实验是物理教学的重要组成部分。
我们要充分利用实验资源，让学生在实验中探究物理规律，培养他们的实验操作能力和观察能力。
3. 激发思维：在教学中，我们要注重培养学生的思维能力，引导他们思考物理问题的本质。
例如，在讲解“能量守恒定律”时，可以引导学生思考能量转化的过程，培养他们的逻辑思维能力。
三、关注细节，提高效率1. 教学计划：制定合理的教学计划，确保教学内容充实、有序。
在教学过程中，要严格按照教学计划进行，避免随意性。
2. 课堂管理：关注课堂纪律，营造良好的学习氛围。
中考分析会物理发言稿
中考分析会物理发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享一些关于中考物理考试的分析和建议。
中考是我们学习生活中一个非常重要的时刻，物理作为其中一个科目，也是考试中的一项重要内容。
因此，我希望能通过今天的发言，帮助大家更好地了解中考物理试卷的特点和考察重点，为大家在考试中取得好成绩提供一些建议和指导。
首先，我们来分析一下中考物理试卷的总体结构和命题特点。
中考物理试卷一般分为选择题和非选择题两部分。
选择题主要考察学生对物理知识的掌握程度，包括对物理知识点的理解和运用能力。
而非选择题则更注重学生的创新能力和解决问题的能力，需要学生在实践中灵活运用所学的知识，解决实际问题。
因此，我们在备考中不仅需要掌握好各种物理知识，还需要在平时多进行实验和动手实践，培养自己的解决问题和创新思维能力。
其次，中考物理试卷的命题特点是贴近生活、注重实践。
试卷中经常出现与生活相关的物理问题，在考察学生对物理知识掌握的同时，也考察学生对生活实际问题的理解和解决能力。
因此，我们在备考中要注重将所学的物理知识与日常生活联系起来，善于发现和解决身边的物理问题，将学习与实践结合起来，能够真正理解和掌握所学的知识。
另外，中考物理试卷的命题特点还体现在题型多样化、注重综合性。
试卷中的题型多样，既有选择题、填空题，也有解答题、实验题等，这对学生的综合能力提出了较高的要求。
因此，我们在备考中要全面、系统地掌握物理知识，注重提高解决问题的能力和综合运用知识的能力，灵活运用不同的解题方法，全面提高应试能力。
最后，我想给大家提一些建议。
在备考中，我们要科学安排时间，合理分配精力，全面系统地复习、巩固所学的知识；要注重实践，多进行实验和动手操作，提高解决问题和创新思维能力；要多做基础题，巩固基础知识，多做综合题，提高解决问题的能力。
同时，要注重总结，及时发现自己的不足和问题，有针对性地进行弥补和提高，做到知识全面、能力全面提高。
物理中考教研发言稿题目
物理中考教研发言稿题目尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先感谢学校给我们创建物理中考教研小组的机会，我很荣幸能够在这里发表一下我的看法和建议。
物理中考作为学生学习物理的一个节点，不仅是考察学生对物理知识的掌握、理解和应用能力，还是培养学生科学思维、实践能力的重要途径。
因此，我们教师要不断提高自身的教学水平，深化对物理教育的认识，提高学生的整体素质。
首先，提高教师的专业素养是教研工作的基础。
物理中考涉及的知识范围广泛，难度适中，教师要具备扎实的物理基础，熟悉教材内容，掌握科学的教学方法和技巧，才能更好地引导学生掌握知识。
此外，教师应加强对教学新方法、新技术的学习和探索，提高自己在教学中的创新能力。
其次，针对中考试题的特点，我们要加强练习，培养学生的解题能力。
物理中考试卷结构较为复杂，既有选择题，也有解答题，有的题目注重计算，有的题目注重理解和分析。
因此，我们要根据中考试题的特点，设计和组织不同类型的练习题，帮助学生熟悉题型，掌握解题方法和技巧。
同时，我们也要鼓励学生多做练习题，并及时给予指导和反馈，帮助他们克服困难，提高解题的能力。
再次，培养学生的实践能力是中考教学工作的重要目标。
物理是一门实践性较强的科学，我们要通过实验教学和实践活动，培养学生的实践能力和科学思维。
中考试卷中包含了一些涉及实验设计、数据处理和分析的题目，所以学生要具备一定的实践能力才能顺利解答。
教师们要加强实验教学的组织，提供更多的实践机会，引导学生积极参与实践活动，提高他们的实践能力。
最后，加强教学研究和交流是提高教研质量的关键。
物理教育是一门不断进展的科学，我们要关注教育教学的最新动态，及时了解教学改革的新成果和新方法，提供一个良好的教学环境。
教师们要积极参加各类教学研讨会和培训班，与来自其他学校的老师进行交流，共同提高教学水平。
同时，我们也要鼓励教师之间相互探讨教学经验，共同解决教学中的问题，形成集体智慧。
总之，物理中考教研工作是一个长期而艰巨的任务，但我相信只要我们教师们齐心协力，共同努力，就一定能够培养出更多优秀的物理学子，推动我校的物理教育事业取得更大的成就。
中考物理教师发言稿范文
大家好！我是今天中考物理教师代表，很荣幸能够在这里发言。
首先，请允许我代表全体物理教师，向辛勤付出的同学们表示衷心的感谢，向关心和支持我们教育教学工作的各位领导表示诚挚的敬意！时光荏苒，转眼间我们即将迎来中考这一人生的重要时刻。
在这关键时刻，我想借此机会与大家分享一些关于物理学习的感悟和心得，希望能够帮助同学们在中考中取得优异的成绩。
一、树立信心，相信自己同学们，中考是一场激烈的竞争，但请相信，你们每个人都有着无限的可能。
在学习物理的过程中，我们遇到过困难，遇到过挫折，但只要我们坚定信心，勇敢面对，就一定能够克服困难，取得成功。
请相信自己的能力，相信自己可以战胜一切困难。
二、掌握方法，高效学习物理是一门以实验为基础的科学，因此，掌握正确的学习方法至关重要。
以下是一些建议：1. 理解概念：在学习物理时，我们要先理解基本概念，弄清概念之间的联系，这样才能更好地掌握知识。
2. 做好笔记：在课堂上，我们要认真听讲，做好笔记。
课后及时复习，加深对知识的理解。
3. 勤于练习：物理是一门实践性很强的学科，我们要通过大量的练习来提高解题能力。
在做题时，要学会总结规律，提高解题速度。
4. 积极参与实验：实验是学习物理的重要手段，我们要认真完成每一次实验，通过实验来验证理论，加深对知识的理解。
三、调整心态，轻松备考中考临近，同学们可能会感到压力倍增。
这时，我们要学会调整心态，保持轻松的心情。
以下是一些建议：1. 合理安排时间：合理安排学习、休息和娱乐时间，避免过度劳累。
2. 保持良好的作息：保证充足的睡眠，有利于提高学习效率。
3. 增强体质：适当的体育锻炼可以提高身体素质，有助于缓解学习压力。
4. 保持乐观心态：面对困难，我们要保持乐观的心态，相信自己可以战胜一切。
同学们，中考即将来临，希望你们能够以饱满的热情、坚定的信念、正确的方法，迎接挑战。
让我们携手共进，共创辉煌！最后，祝愿全体同学在中考中取得优异成绩，实现自己的人生目标！谢谢大家！。
物理中考总结发言稿范文
大家好！我是XX中学XX班的XX，很荣幸能在这里为大家分享我的物理中考总结发言。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也向关心和支持我们成长的家长们表示诚挚的敬意！时光荏苒，转眼间我们已迈入了中考的门槛。
在这段时间里，我们共同经历了风雨，收获了成长。
今天，我将从以下几个方面对物理中考进行总结，希望对大家有所帮助。
一、回顾备考过程1. 认真学习，夯实基础物理中考备考过程中，我们首先要做到的就是认真学习，夯实基础。
通过课本、习题册、笔记等多种途径，对物理知识进行系统梳理，确保对基本概念、公式、定理的熟练掌握。
2. 注重实践，提高实验能力物理是一门以实验为基础的学科，因此，在备考过程中，我们要注重实践，提高实验能力。
通过动手操作，培养观察能力、分析能力和解决问题的能力。
3. 强化训练，提高解题技巧为了提高解题能力，我们要进行大量的练习。
在练习过程中，我们要注重总结解题技巧，提高解题速度和准确率。
4. 做好心理调适，保持良好状态中考临近，同学们可能会出现焦虑、紧张等心理问题。
因此，我们要做好心理调适，保持良好的心态，以应对中考的挑战。
二、总结备考经验1. 制定合理的学习计划在备考过程中，我们要制定合理的学习计划，明确学习目标，合理安排时间，确保每个阶段的学习任务都能按时完成。
2. 注重课堂效率，提高听课质量课堂是学习的主阵地，我们要注重课堂效率，提高听课质量。
认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论，紧跟老师的思路。
3. 合理安排时间，劳逸结合备考期间，我们要合理安排时间，确保学习和休息的平衡。
避免熬夜，保持良好的作息，提高学习效率。
4. 保持积极心态，相信自己信心是成功的基石。
在备考过程中，我们要保持积极心态，相信自己，勇敢面对挑战。
三、展望未来中考只是人生道路上的一个转折点，未来还有更广阔的天地等待我们去探索。
在今后的学习和生活中，我们要继续保持对物理的热爱，不断提高自己的综合素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
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物理中考研讨会发言稿中考是非常重要的一件事，作为老师要尽可能的帮学生，研讨会是必须要开展的，下面是由我为大家整理的“物理中考研讨会发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
物理中考研讨会发言稿（一）尊敬的各位领导、老师们：大家好！一年一度的中考已悄然临近，预测中考命题趋势，合理安排中考复习，已成为所有九年级教师、学生以及家长普遍关心的问题，把握好复习的内容与进度，制定和落实中考物理复习对策与方法是提高复习效果的关键。
今天在座的诸位，有的可以称之为物理界的精英，有的是我县物理教师中的佼佼者，有的是学校的台柱子，所以我不敢在这里班门弄斧，只浅谈一下我校的做法，不妥之处敬请在座的各位见谅。
一、以课标为纲，立足课本，搞好考前复习物理教学，课标是本，课本是依据，物理总复习就是立足根本，依据教材，把主要的精力放在课本上，依据大纲，充分挖掘教材。
初中物理教材是按照先现象后本质，先宏观后微观，先部分后整体的结构形式编写的，这样的按排符合初中学生的心理特征和接受能力，便于新课教学，针对此情况，我们从知识的整体性方面进行考虑，指导学生把章节中零散单一的知识点重新进行了归纳、整理，将已学过的物理概念、定律、公式等联系起来，利用分类列表和框图形式，串联成网，从而形成有机联系的、比较完整的认识，进一步理解和辨别概念之间的相互联系和区别，进而在更高的层次上把握课本内容。
二、讲求方法，注重实效，准备应考1、抓基础概念，将其作为技巧突破口。
物理试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。
要寻找差异——因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。
2、抓住常用公式，理解其来龙去脉。
这对记忆常用物理公式是很有帮助的。
此外，还要进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。
3、抓住中考动向，勤练解题规范。
很多学生认为，只要解出题目的答案就能拿到满分了。
其实，由于新课程改革的不断深入，中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整，只要是有过程的解答题，过程比最后的答案要重要得多。
所以，要教给学生规范书写过程，避免“会而不对”、“对而不全”的情形。
三、三轮复习，夯实基础，查漏补缺第一轮：回归课本，夯实基矗近几年物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。
从专家分析中考成绩显示来看，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。
所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
以课本为线索，将逐章逐节教材中的知识点、实验、思维方法、基本应用等，一个不漏地和学生一起回顾一遍，目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。
第二轮：专题复习。
初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。
最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
第三轮复习：以综合模拟为主，强化训练。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。
四、三讲、三不讲，精字上面做文章1、我们的“三讲”即核心问题必讲、思路方法必讲、疑难之处必讲。
“三不讲”即学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲也不会的不讲。
2、精讲，课前充分准备，把握住教材中主要的内容，抓住重、难点，抓住学生难以理解的，普遍存在的共性的问题。
通过讲解，达到释疑解惑、指点迷津的效果。
不仅要讲清基本的物理规律，也要讲典型问题的解题思路、方法和技巧，可利用一题多变、一题多解，来拓展学生的思路，培养学生的能力。
3、精练，避免搞成“题海战”，针对教材中的知识点，按照大纲的要求，把对知识点的考查归纳为若干类型的问题，精心编制习题组，让学生通过必要的巩固练习，牢固掌握课本知识，加深概念和规律的理解；通过不同类型问题的分析和求解，培养学生的解题技巧，总结出同类问题的解题方法，从而提高应试能力。
总之，对我们这些九年级的物理老师而言：面对202X中考将是一个同甘共苦、思想灵动的过程；展望202X中考成绩，也必将是令人期待并更值得反思的未来。
希望在座的领导和各位同仁，能对我们的工作和体会多提宝贵意见和建议，帮助我校把物理学科的成绩在提到一个新的高度，也希望各位老师将各自在中考复习过程中的经验体会拿来分享，使我们共同提高。
物理中考研讨会发言稿（二）很高兴参加这次的研讨会，下面就组织备考复习阶段的一些粗浅做法和大家谈谈，利用考试大纲及考试说明，了解命题原则，掌握考试内容和目标要求，并相互交流在教学中遇到的问题或经验等。
一、制定好复习计划依据学校上学期制定的九年级教学工作计划，制定出切实可行的中考复习计划，严格按照计划统一进度，，上好每一节课，，全面提高课堂效率及教育质量。
二、进行三轮复习1、第一轮：回归课本夯实基矗我们很清楚这些年来，物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。
从专家分析中考成绩显示来看，无论是成绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。
所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
以课本为线索，将逐章逐节教材中的知识点，实验，思维方法，基本应用等，一个不漏地和学生一起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固，对于课标中要求的基础知识，基本现象，要有全面细致的了解。
在这个过程重视如下几点：（1）对基本物理概念物理规律的理解。
（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。
（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生，便于他们整体提高，也要考虑到基础好的学生，使他们真正做到温故知新，有新的收获。
2、第二轮：专题复习。
初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。
最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
它有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。
我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。
3、第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。
三、关注好“热点”和“盲点”问题年年中考年年变，但万变不离其“重”，物理学中的一些主干知识仍然是每年中考热点。
因此，我们在三轮复习中将以《考纲》为载体，围绕考点，突出“重点”，譬如：“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等；重点实验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等等，展开专题训练。
尤其在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的同时，我们将重视中考热点问题的搜集与训练。
在第三轮复习工作中，我们将在加大模拟训练的同时，积极通过有关教学杂志，教学网络，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点，并认真地做好查漏补缺工作。
另外，在复习中要注重激活学生的思维，学生考试的成败，除了受基础知识，基本技能等因素的影响之外，个体态度也是一个关键因素，如学生在认知水平相当的情况下，能不能认真细致地审题，能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此，把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中，在这个阶段注意学生的状态变化，适时地对学生进行应考技巧，策略，心理上的辅导，帮助学生在知识上，能力上，技巧上，心理上作好充分的应考准备，使走进考场的每一个学生都胸有成竹。
教会学生复习的方法，让学生不断地在复习中体验到收获的愉悦，应是教师始终不渝的追求。
物理中考研讨会发言稿（三）众所周知，农村学校生源差，底子薄，要搞好成绩，需要花费更多的精力与创造力。
下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流，不足之处希望大家批评指正。
一、目标1、学校的目标有句话说，大海航行靠舵手。
一个学校的考核导向对老师的工作影响是很大的。
我们学校对老师的考核就是模仿现下的教育政策“一考定终身”的模式，即“以中考论英雄”。
平时的期中、期末考试不作为考核成绩。
教学本就是个循序渐进的过程，我们这些老师平时教得就很轻松，根本不用为每次月考考差了，又要挨批扣钱了而担心。
对于教学常规，因为初三下学期主要是总复习，我们学校检查教案就以资料为准，使得我们得以全力以赴处理资料，而不会出现一边做资料，一边做教案的情形。
学校的一切工作也是以教学为重。
比如我们的每周例会，基本上就是第一节自习课就要结束，万一结束不了，那打了第一节下课铃的时候第二节有课初三的老师可以先行离开。
每次考完后的质量分析会也一样，目标明确时间短。
如这次月考的分析会，内容就是1、如何抓前60名，2、有什么困难和建议，3、今后的工作重点及复习计划。
每个老师发言三分钟，会议开了50分钟，还挨领导的批评说太长了。
2、老师的目标而作为一名老师，自己心里的目标更重要。
其中第一个是，进度的把握，我们从初二一接手学生开始，一切的教学活动都以中考为目标，因此我们顺从学生的认知规律制定出初二重基础培兴趣，初三赶进度迎中考。
平时该循循善诱就循循善诱，该培养兴趣就培养兴趣，该抢进度就抢进度，基本不因各种各样的考试影响自己的进度。
我们一上初三就已计划把初三全年内容学完，以便下学期能全力应付中考。
更重要的一个目标是，我们要把学生培养成一个什么样的人。
我们在教学中，特别注重培养学生能力和关注学生心理的发展。
解题注重方法，实验注重思路与动手操作，特别注重根据学生心理的发展变化给予正确的引导。
如找其谈心，读一些能深入他们内心的文章，结合物理原理总结一些通俗易懂的生活道理，甚至为他们写一些文章，三分钟演讲稿《中考研讨会发言稿》。
事实证明，这样的教学看似偏离了物理的主题，实则是加深了学生对物理的认识，促进了学生学习物理的兴趣。