开学第一课语文ppt
高一语文《开学第一课》课件 (37张PPT)
3.学习方法 互动问题
1.你会如何使用教材? 2.你会如何处理争议? (如:文言文翻译争议点) 3.你会如何改善语文弱项? (如:作文分数不理想) 4.你会如何对待错题?
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《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
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• 学习方法: 《如何阅读一本书》
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《泰戈尔诗歌选集》
推荐选读:以下同类可选 •诗歌:《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》 •小说:《呼兰河传》《少年维特之烦恼》
了解自己并且了解世界便是教养。 ——马太·阿诺德
文字——文章——文学——文化
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕; 一部乱蓬蓬的花白的胡子”,
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕; 一部乱蓬蓬的花白的胡子”,
那个“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”, 如果他就在我们眼前,那么我们看见的,理解的,会是 什么呢?
《追风筝的人》《小王子》
推荐选读:以下同类可选 •诗歌:《徐志摩诗歌选集》
小学语文开学第一课课件
合作学习
鼓励学生相互合作,共同 探究问题,培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题, 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连,是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁,无论是口头交流还是书面表达, 都离不开语文的运用。通过学习语文,我们可以更好地理解他人的意思,更准 确地表达自己的观点,更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ,开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ,快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境,融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲,不说话、不玩闹,保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学,文明礼貌,不打架 、不骂人。
按时完成作业,不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景,引 导学生进入语文学习的世 界,增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动,通过讨论、交流、合 作等方式,提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学,让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识,增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯,培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动,与老师 、同学交流学习心得,加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
高中语文开学第一课之语文的魅力优质ppt课件
高
高
理解创新
习惯养成能力培养 思维训练
应试素质
自主互动研究
语文怎么学 那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢?
听说读写思
语文怎么学
学好语文的基本要点
练好语文基本功,优秀诗人勤记诵。 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。 基础知识早复习,课本学习贯始终。
三、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
生活处处皆学问当,你他发山表之演石讲把、玉主攻持。会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,别浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;
--朱学坤《语文的魅力 》
关注人的内心世界,提升人的精神层次
第二部分
《读者》
《青年文摘》
当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。
四、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 她可以让诸位女士具有明星风范—因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑
《格言》
《意林》
一、语文笔记本和错题本(可以二合一) 开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话:
《作文素材》 《读写月刊》
二、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。
听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复三习是、个拓极宽好听的的提渠示道。让更多的信息从“耳”而入。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
《读者》
《青年文摘》
关注人的内心世界,提升人的精神层次
一、独立思考,切不可人云亦云。
语文怎么学
读书破万卷,下笔如有神
她可以让诸位男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花
当你看到一幅雄浑俊雅的工书具画后性,和立即人被文其所性吸是引,语于文是你学搜科肠刮的肚基,想本尽特华美征词,藻来学赞好美它语,文这就是是我语文们;从事
语文开学第一课PPT (1)
求
叁 勤于识记,勤于积累。
课
堂
学
习
语文功夫不在课上,而在课下。
要
求
语文的常规要求
1、课前演讲
老师确定话题,写好稿子在方格稿纸上,可提
语
前一天给老师看,时间3-5分钟。其他同学点评
文
的
常
2、坚持写日记和随笔
规 要 求
(1)每周至少写随笔或日记两篇内容自定,形式不 限,每篇至少300字。
(2)每周完成一篇摘抄或读后感
构建清晰的逻辑框架
根据PPT的主题和目的,构建清晰的逻辑框架,合理安排 各个部分的内容,确保整个PPT的条理清晰、层次分明。
使用合适的过渡和连接词
在各个部分之间使用合适的过渡和连接词,使得整个PPT 的内容更加连贯、流畅。
合理安排幻灯片顺序
1 2
按照逻辑顺序排列幻灯片
根据PPT的逻辑框架,合理安排幻灯片的顺序, 确保整个PPT的内容按照一定的逻辑顺序展开。
那是你吗?语文。
语
大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚
文
于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、
的 魅
义气!零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它
力
分吧,战!给它一个美好的涅盘;妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛
苦的诠释;安!就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。
学了这么多年的语文,你心中的 语文是怎样的? 自己尝试写一写!
如何学好语文
习坚信 惯持心
老师的建议:
如 何
1、课内“六要”:
学
①要认真预习、听课、作业、复习
好
②要积极思考并努力回答老师提出的问题
2024版小学语文开学第一课PPT课件图文
培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣帮助学生掌握基本的语言知识和文化常识提高学生的阅读、写作、口语表达和听力理解能力培养学生的审美情趣和人文素养小学语文课程目标010204开学第一课重要性激发学生的学习兴趣和热情建立师生之间的良好关系,为后续教学打下基础明确本学期的学习目标和任务,帮助学生制定学习计划引导学生树立正确的学习态度和价值观03课程导入通过故事、游戏等方式引入课程内容,激发学生的学习兴趣口语表达组织学生进行口语表达训练,如朗诵、演讲等阅读训练选取适合学生年龄段的阅读材料,进行阅读指导和训练知识讲解介绍基本的语言知识,如拼音、汉字、词语等写作练习引导学生进行简单的写作练习,如日记、小作文等课堂互动鼓励学生积极参与课堂互动,如提问、讨论等教学内容与安排01声母b p m f d t n l g k h j q x zhch sh r z c s y w02韵母a o e i u v ai ei ui ao ou iu ieve er an en in un vn angeng ing ong03声调阴平、阳平、上声、去声,用符号“-”、“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”表示声母、韵母和声调03声母+韵母,如“爸”(bà)、“妈”(mā)两拼音拼写规则声母+介母+韵母,如“家”(jiā)、“花”(huā)三拼音拼写规则不用拼读,直接呼出的音节,如“知”(zhī)、“吃”(chī)整体认读音节拼音拼写规则如“an”和“ang”,“en”和“eng”区分前后鼻音如“l”和“n”区分边音和鼻音如“z、c 、s”和“zh、ch 、sh”区分平翘舌音发音部位不同,前者上齿和下唇接触,后者舌根和软腭接近区分声母“f”和“h”常见易错拼音辨析01笔画名称02书写顺序介绍横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画,并给出相应的例字。
详细讲解汉字书写的笔顺规则,如先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右等,并通过实例加以说明。
《开学第一课》优秀PPT课件(精品)
爱国
从小学先锋,长大做先锋,红色基因代代 传,爱国精神启后人。传承红色基因,弘 扬爱国主义精神,汇聚追梦力量。爱国从 来都是具体的,是需要用奋斗去书写的。
爱家
继承和发扬革命先烈的爱国主义 情怀,主动承担历史使命,激扬 奋斗精神,把爱国情、强国志、 报国行自觉融入日常学习生活中, 自觉融入建设社会主义现代化强 国的伟大实践中。
开学第一课
目录
亲爱的同学们:
大家好!又是一年春风来,又是一年桃花开,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作 和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。
回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个 人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。
讲卫生
在疫情防控常态化形势下, 我们更要养成勤洗手、常通风、 科学佩戴口罩、保持社交距离、 少聚集、使用公筷公勺、 打喷嚏或咳嗽时掩口鼻等卫生习惯 和健康生活方式
健康
每个人都希望自已健康 只有拥有健康才能 拥有一切。
一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语文数学同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德最重要。
遵守公共秩序,乘公共交通工具 主动购票,给老、幼、病、残、 孕及师长让座,不争抢座位。爱 护公用设施、文物古迹,爱护庄 稼、花草、树木、爱护有益动物 和生态环境。
开学第一课(共40张PPT) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
准 • “书读百遍,其义自见。”多读
备 书,读好书。每周看一本书。当
一 个
然,不动笔墨不看书,好记忆不 如烂笔头。所以我们在看书的时 候要学会取精华,去糟粕,将他
积 人的优点摘录在自己的本子上。
累 你可以为此准备一个精美的本子, 本 并给它取上一个相应的名字。
准 备 一 个
随 笔 本
• 把思想记载下来,把回忆保存下来
二、关于课外阅读
1、选自己喜欢的有益的书刊读。
2、老师推荐读书。
书刊:《南方周末》《读者》《青年文摘》 《书屋》《散文》《小说月刊》等
如何提高语文素养?
积累 阅读
基础知识的积累、 文学素养的积累。
优秀文学作品 的阅读、鉴赏
具体学习目标
“五一居士”:
(一)一手好字 (二)一张铁嘴 (三)一肚子名篇佳句 (四)一手好文章 (五)一颗永远崇尚真善美的心
一、关于作业。
1、每课预习。(15分钟)
起码要熟知这篇课文将讲什么。
2、练字。(每天一页)
•
预习
基础
听课
重点
作业
内化 复习
巩固
归纳
升华
21
语文学习目标
1、养成良好的学习习惯。 2、练好语文基本功。 3、逐渐提高语文素养。
良好的学习习惯
1、养成读书的好习惯。 2、准时完成作业。 3、认真上好课。课堂上要思考、合作、交 流、发言。 4、按照老师要求做好预习。 5、专心做事。 6、培养一种兴趣。
《读者》 《青年文摘》 《格言》 《意林》 《作文素材》 《读写月刊》 《散文选刊》
推荐书目:
⑴《西游记》吴承恩著; (2)《水浒传》施耐庵著; ⑶《朝花夕拾》鲁迅著;
优质课高一语文开学第一课 课件 (共30张PPT)
• •
Байду номын сангаас
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因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下, 悠然见南山”; 因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄 疾,一日看尽长安花”。 因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不 破楼兰终不还”的豪壮誓言; 因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用, 千金散尽还复来”。 语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。 因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝 唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳 话。
推荐杂志:
《读者》《青年文摘》《格言》
《意林》《作文素材》《读写月刊》 《作文成功之路》
说——言为心声,不耻下问
1.上课时多参与讨论,主动同学老师交 流心得。 2.请教老师和同学,不懂就问 3.朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼 自己的鉴赏能力和思维能力
写——纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行
当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于 歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就 是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立 即被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华 美饲藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝, 引经据典,妙语连珠,别忘了,这也是语 文。
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 --朱学坤《语文的魅力 》
教育部指定中学生必读书目高中20部 1、《论语》 2、《三国演义》 罗贯中 3、《红楼梦》 曹雪芹 4、《呐喊》 鲁迅 5、《女神》 郭沫若 6、《子夜》 茅盾 7、《家》 巴金 8、《雷雨》 曹禺 9、《围城》 钱钟书 10、《谈美书简》朱光潜
11、《哈姆莱特》 莎士比亚 12、《堂· 吉诃德》 塞万提斯 13、《歌德谈话录》 艾克曼 14、《巴黎圣母院》 雨果 15、《欧也尼· 葛朗台》 巴尔扎克 16、《匹克威克外传》 狄更斯 17、《复活》 列· 托尔斯泰 18、《普希金诗选》 普希金 19、《老人与海》 海明威 20、《泰戈尔诗选》 泰戈尔
《语文开学第一课》课件(共30张ppt)
1.要认真预习:提前预习课文, 课
生字词注音; 2.认真听课,跟着老师思路走; 3.养成记笔记的好习惯;
上 课
4.要把话说清楚、明白、响亮; 下
5.字写工整,笔划清楚。
第三章节
1.新华字典 2.大方格——习字本 3.活页纸——听写 4.笔记本——用于积累,句子摘 抄 5.原稿本两本——AB两本写日 记 6.笔记本——整理文言文知识 (一周)
10、 根据描述,填惯用语
1、把在团队中起主导的人喻为( 主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
7、把世故圆滑的人喻为( 老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为
歌德在花园里迎面碰到了他的 敌人,花园的路只允许一个人通过, 他的仇敌高高的昂起头说,我是不 会给傻瓜让路的!歌德怎么办呢?
歌德则避开一边:说:我恰恰相反。 巧妙的解决了这问题。
“我恰恰相反”是什么意思?用一句话概 括。
(2)白 石 塔 搭 好 才
白石搭白塔 白塔白石搭 石好塔才好 好石搭好塔 (3)有趣的标点:好 不 好 好?不好。 好不?好!
在
在最近一次考试中位列榜首。
第一章节
语文是重要的交际工具
语
文
人类优秀文化的沉淀
语
文第
是
贰
什
章
么
第二章节
—— —
—
——
治略语
理
文
好
是
国告魏 家诉征
。帝的
王治 该国
八年级语文《开学第一课》课件
光靠干饭就
拿下语文
初二语文
拿捏!
百米飞鱼
他们不看好你, 偏偏你最争气
绝处逢生!
惊天逆转! 奋斗到最后一个球!
巴黎奥运会写作素材
1. “阿条本条光靠干饭就”拿下首金 适用主题:青春 沉稳 专注
自古英雄出少年。两位00后小将杀出重围,夺得中国代表队的首枚 金牌。“阿条本条”的黄雨婷,“光靠干饭就”的盛李豪,他们的青春 与活泼写在了自己的网名上,他们也把沉稳和专注奉献给了比赛中。开 局不利,但是他们丝毫不慌,像天空盘旋的鹰隼,只待时机奋力一扑。 日复一日的专注训练让他们锻炼出了超乎年龄的沉稳心态。最后赛点, 他们找到状态,完成绝杀,结束比赛。赛后采访中面对记者提问在紧要 关头如何做心理建设,黄雨婷回答道:“稳中想,果断扣。”
八上需要背诵篇目:共25篇 古诗词:18首 13课唐诗五首,26课诗词五首,课外古诗8首 文言文:7篇 《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元
思书》《孟子》三章
第一单元 学新闻
01 “课本游”成暑假旅游 新时尚 02 今年奥运会的各项体育 赛事,你关注了吗?
《消息两则》 解放战争实况转播
巴黎奥运会写作素材
3. 樊振东:独守半区,一夫当关 适用主题:责任担当、不惧挑战、国家荣耀
当上帝赐给你荒野时,就意味着,他要你成为高飞的燕。巴黎 奥运会上,国乒在男单的夺冠重任压到樊振东一人肩上,这需要他的 大心脏。被领先的绝境边缘,樊振东“既破万厄,何妨再战”,挥拍 中尽显坚毅和果断。最后的一个球,樊振东大斜线直接得分,11-7! 最终樊振东拿下决胜局,以大比分4-3逆转张本智和,挺进四强。 “遇壑则止,遇涧则汤。”不要遇到沟壑就想要止步不前,不要遇到 溪涧就认为它浩浩汤汤难以跨越。
小学语文开学第一课ppt课件
涵盖小学语文在内的多学科在线课程平台,提供系统化的学习资源。
家长参与孩子语文学习建议
1 2 3
陪伴孩子阅读 家长可以选择适合孩子年龄段的读物,陪伴孩子 一起阅读,引导孩子理解文本内容。
鼓励孩子表达 家长可以鼓励孩子多说话、多表达,提高孩子的 口语表达能力。同时,也可以让孩子尝试写作, 锻炼书面表达能力。
关注孩子学习进度 家长可以与老师保持沟通,了解孩子在学校的语 文学习情况,及时给予帮助和支持。
THANKS.
J.K.罗琳著,一部极富想象力的魔法世界小说,激发孩子的阅读兴 趣。
《西游记》
吴承恩著,中国古典四大名著之一,讲述孙悟空等人保护唐僧取经的 故事,有助于孩子了解中国传统文化。
网络学习资源介绍
国家教育资源公共服务平台
提供丰富的小学语文学习资源,包括课文朗读、知识点讲解、练 习题等。
小学语文网
专注于小学语文学科的网站,提供课文解读、教案设计、教学视频 等资源。
小学语文开学第一课 ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾与拓展 • 阅读理解能力提升 • 写作表达能力培养 • 口语交际能力训练 • 课外拓展资源推荐
课程介绍与目标
01
小学语文课程目标
01
02
03
04
培养学生良好的阅读习惯和阅 读兴趣
提高学生的阅读、写作、口语 表达和听力理解能力
帮助学生掌握基本的语言知识 和文化常识
培养学生的审美情趣和人文素 养
开学第一课重要性
激发学生的学习兴趣 和学习动力
为后续教学打下坚实 的基础
建立良好的师生关系 和教学氛围
教学内容与安排
课程导入
通过故事、游戏等方式引入课程内容,激 发学生的学习兴趣
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
别字父子 从前有个叫季康子的土财主, 它识不了几个字却要故作斯文,满 口“之乎者也”。他有个儿子名叫 日叟,也是个不学无术的少爷。这 父子俩经常读别字,闹出许多笑话, 人们称他们为“别字父子”。
有一次儿子奉命出外做生意,走 到一个地方,突然遇到大雨,他没有 带伞,浇成了落汤鸡。日叟只好写了 一封信给他父亲,信是这样写的: • “父亲大人:儿走到半路,天下大雨, 别人都有命(伞),就我无命(伞), 有命(伞)快带命(伞)来,无命 (伞)则带钱来买命(伞)。儿字。”
本本先生
从前,有个遇事爱搬书本的教书先生。一次, 有人死了岳母,请他写篇祭文。先生搬出《祭文 大全》,便照抄一篇给那人,那人一看,祭文是 祭岳父的,便很生气地问道:“我死了岳母,你 怎么写了篇祭岳父的给我呀!”教书先生便用手 指头戳着书,理直气壮地说:“这本本上写得清 楚明白,不会有错,那一定是你家的人死错了!”
是对社会的解剖,是曹雪芹 ——是灿烂的中华文化。 是指物作诗立就; 是下笔如有神; 是满肚子的名篇佳作。
语,语言,说话。
像墨子劝说楚王停止攻宋; 像孔明舌战群儒联吴抗曹;
像魏书生演讲妙语连珠; 像周总理谈判机智幽默。
见什么人说什么话, 进什么场合发什么言, 话一出口如春风拂面, 如隆冬的炉火, 如炎夏的清泉。
文,文章,文采。
他是比喻迭起的《离骚》; 是气势如虹的汉赋; 是凝炼隽永的唐诗宋词;
是琅琅上口、 词彩句丽的散文;
是栩栩如生、 生动形象的四大名著。
那么, 如何学好语文呢?
多读胸中有本,多写笔下生 花。读得多才能写得好,写是读 的运用,读是写的基础。写真事、 描真景、抒真情,写下丰富多彩 的生活,写出生活的丰富多彩; 写出自己的真情实感;努力使文 章情文并茂。
(二)三媳妇回娘家 从前,有一个老头,他家有三个儿媳妇。每 次媳妇们嚷嚷要回娘家,他都发愁,因为儿媳妇 们一走,家务事就没人料理了。所以,他总想办 法来阻止他们回娘家。有一次,新年到了,媳妇 们照例要回娘家了,并且还要住几天。老头子没 理由不让他们回娘家,于是就想了一条妙计。他 对儿媳妇们说:“你们要回娘家可以,不过,得 替我办三件事。谁能办得了,谁就回去;办不了 就别想走”媳妇们说:“什么事?您快说!”
这个故事说明什么?
说明不读书 、 不识字会闹出笑话。
白字县官
从前有位白字县官,审讯一名叫冉佳 俊的人。冉佳俊一上堂,县官就叫他的名 字:“再往后”。冉一听,就往后退了两 步。县官一看冉没吱声,气的双目圆睁, 猛拍惊堂木,高声叫道:“再往后!”这 时冉的脊背快贴到墙了,才说:“再往后 就是墙了。”县官说:“我叫你的名字 呢。”冉接着说:“老爷,我的名字不叫 再往后,叫冉佳俊”。这时,县官的脸红 了半截,蛮不讲理地说:“俊什么俊,看 你长的一脸麻子!”
老头儿说:“第一,给我煮一碗‘永远煮不 熟’的菜;第二,回去后,给我带上“骨包肉” 和“肉包骨”来;第三,路过‘人从屋顶过,水 在屋下流’那村庄时,到我那姓‘西北风’的表 弟那里,把我留在他那里的‘包火筒’、‘招风 纸’拿来。“大媳妇和二媳妇想了很久,都想不 出是怎么一回事。可是聪明的三媳妇却说:“我 可以办到”。她马上到厨房里拿了一碗生菜(一 种青菜),双手端出来放在老头儿面前说:“这 就是永远煮不熟的菜”。并说:“那两件事,我 从娘家回来后准替您办好。”老头儿只得让他回 娘家了。
1、李白 2、鲁迅 3、屈原 4、曹雪芹5、苏轼 6、宋玉7 、司马迁 8、罗贯中 9、陶渊明 10、杜甫11、韩 愈 12、柳永 13、蒲松龄 14、关汉卿 15、曹植16、王 维17、司马相如 18、施耐庵 19、吴承恩 20、李商隐 21、庄子 22、李清照 23、白居易 24、柳宗元 25、沈从文 26、李煜 27、陆游28、杜牧29、龚自珍30、金庸 31、欧阳修 32、王实甫 33、辛弃疾 34、曹禺 35、吴敬梓 36、巴金37、钱钟书 38、张爱玲 37、宋年轻就 当上了朝廷的大学士。他性格刚直,不会 溜须拍马,有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。 在一次宴会上,由各大臣用对对子对他搞 突然袭击:“二猿断木山中,小猴子竟敢 对锯(句)?”解缙脱口对答:“一马陷 足泥内,老畜生怎能出蹄(题)!”在座 的人们听了都偷着发笑,那位大臣当众出 了丑,弄得面红耳赤,无言以对。
(哈)
(四)接歇后语
1 、猪鼻子上插大葱— 2、千里送鹅毛—— 3、秋后的蚂蚱—— 4、孔夫子搬家—— 5、棺材头上放鞭炮—6、老鼠爬进书箱里—— 7、东吴招亲—— 8、三顾茅庐—— 9、张飞穿针—— 10、徐庶进曹营—— 11、刘备请诸葛—— 12、刘备借荆州—— 13、刘备摔阿斗—— 14、司马昭之心—— 15、唐僧西天取经—— 16、孙悟空大闹天空— 17、猪八戒吃人生果—— 18、孙大圣听见紧箍 咒—— 19、孙悟空的眼睛—— 20、猪八戒做梦娶媳妇—
(4)文化语文
人名称谓 、地名 、古代职官、天文历法 科举制度、风俗礼仪、文史典籍、音乐文娱 语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋 月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟; 是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字 的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠 沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊 妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来 的《楚辞》;是执过羊鞭的苏武,是受过宫 刑的司马;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的 梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青 史的《四库全书》……
接歇后语
(10)东吴招亲—— 弄假成真
(11)刘备摔孩子—— 收买人心
(12)诸葛亮三气周瑜-—— 略施小技
(13)猪八戒照镜子—— 里外不是人
(14)唐僧西天取经—— 多灾多难 (15)孙悟空大闹天空—— 慌了神 (16)猪八戒吃人生果—— 不知滋味 (17)孙大圣听见紧箍咒—— 头痛 (18)孙悟空的眼睛—— 火眼金睛 (19)猪八戒做梦娶媳妇—— 尽想好事
解缙的对联故事 反唇相讥老财主
有一次解缙在路上遇到一位老财主,这 个老财主略知一点文墨,久闻解缙善作对 联,故意拦住解缙的去路。解缙很生气, 老财主就奚落解缙:“小犬无知嫌路窄,” 解缙应声答道:“大鹏展翅恨天低”。老 财主见解缙穿绿,又出上联:“出水蛤蟆 穿绿袄”,解缙见老财主着红袍,随口反 唇相讥:“落汤螃蟹着红袍”。老财主无 言以对,只好灰溜溜的走了。
开学第一课 语文
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一、欢迎来到语文
课堂
你喜欢语文吗?为什么?
• 学好语文是我们从事任何工作 学习的基础,生活离不开语文, 用心感受,语文无处不在。
初中语文的学习内容:
⒈课文: •现代诗歌、现代散文、民间传说、说明文、新闻通讯、人 物传记、小说节选、微型小说、文言文、古典诗词。 •人物分析、语言分析、情感分析、段落分析、语义分析、 自我启发和感悟 ⒉语言文字基础: •现代文:注音、字形、多音字、成语、熟语、造句、词义、 句型、修辞、语法、标点符号。 •文言文、古诗词:文言实词、文言虚词、文言句式、通假 字、古今异义 ⒊写作:以记叙、抒情、议论文章为主 •话题作文、命题作文、读后感
( ) 建 筑 语 文
古今中外:
宫殿楼阁 四大名楼: 岳阳楼 黄鹤楼 鹳鹊楼 滕王阁 亭台轩榭 四大名亭: 醉翁亭 陶然亭 爱晚亭 湖心亭 碑林高塔 四大名园: 颐和园 避暑山庄 拙政园 个园
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墙塔 园院
( ) 文 学 语 文
历代的文学艺术样式:
先秦散文 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说
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有影响的历代文人:
谜语故事 (一)
北宋的政治家、文学家王安石与他的好友王 吉甫经常在一起探诗论文。一天,王安石对王吉 甫说:“我怎么也睡不着,作了一条字谜:‘画 时圆,写时方,冬时短,夏时长’。你猜是什么 字?”王吉甫略一思索,便猜中了,他不直接说 出谜底,,也用谜语的形式答道:“东海有条鱼, 无头也无尾,躬出脊梁骨,便是你的谜。” 王安石听了,哈哈大笑说:“你猜对了!” 请问,谜底是什么?
2.感受语文
★自然语文 ★文学语文
★历史语文 ★建筑语文 ★文化语文 ★综合语文
(1)自然语文:
语文是绿草如茵的春; 语文是浓荫蔽日的夏; 语文是芦花茫茫的秋; 语文是白雪皑皑的冬。
春 夏 秋冬
语文是处处闻啼鸟的春: 语文是荷花映日红的夏; 语文是仙鹤排云上的秋; 语文是梅花独自开的冬。
语文是东升的旭日,喷薄而出,光芒万丈; 语文是雨后花草上的露珠,晶莹剔透,光滑 圆润;语文是西下的夕阳,绚丽灿烂,山河 增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽 典雅。 语文是墙角的数枝白梅;是寒冷江水里 的明月;是大漠中的一缕孤烟;是王谢堂前 呢喃的燕子;是古道西风中的瘦马;是东篱 下的簇簇菊花;是长江中的孤帆远影……让 人含英咀华,回味无穷。这些美好的事物说 出来的是‘语’,写出来的是‘文’,它们 都是一篇篇华美的乐章。”
语文,就是引领我们 说铿锵有力的中国话 书方方正正的中国字 写洋洋洒洒的中国文 做堂堂正正的中国人!
语文是什么?
是一笔好字,是庞中华; 是一张铁嘴,是晏婴; 是秦汉明月,是先秦诸子;
是爱国的情怀,是岳飞; 是开阔的胸襟,是苏轼; 是田园的闲逸,是陶渊明;
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( ) 历 史 语 文
1.你能说出哪些历史人物?
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2.能说出一些历史事件吗?
“盈盈一水间,脉脉不得语”,是语文。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, 是语文。 “至今思项羽,不肯过江东”,是语文。 “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”, 是语文。 “安得广厦千万间,大庇天下寒士共欢颜, 风雨不动安如山”,是语文。
接歇后语
(1)猪鼻子上插大葱—— 装象 (2)千里送鹅毛——礼轻情义重
(3)秋后的蚂蚱—— 蹦达不了几天
(4)孔夫子搬家—— 净书(输)
(5)老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字
(6)周瑜打黄盖—— 一个愿打 一个愿挨 (7)刘备借荆州—— 有借无还 (8)司马昭之心—— 路人皆知 (9)徐庶进曹营-—— 一言不发