2020年智慧树知道网课《田间试验与统计分析》课后章节测试满分答案
2020年智慧树知道网课《畜牧生物统计与试验设计》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【单选题】(10分)采用抽样调查的手段研究成年中国人身高时，总体是（）。
A.抽测的部分成年中国人的身高B.全体成年中国人C.全体成年中国人的身高D.抽测的部分成年中国人2【单选题】(10分)北京地区2020年所有仔猪的采食量是一个（）。
A.有限、固定、现实总体B.有限、动态、假想总体C.无限、固定、假想总体D.无限、动态、现实总体3【单选题】(10分)北京某一牧场所有奶牛的产奶量是一个（）。
A.无限、固定、假想总体B.有限、动态、假想总体C.有限、固定、现实总体D.无限、动态、现实总体4【单选题】(10分)一次临床试验中，使用某一种新药治愈的患者是一个（）。
A.有限、动态、现实总体B.无限、固定、现实总体C.无限、动态、假想总体D.有限、固定、假想总体5【单选题】(10分)中国农业大学的本科生构成了一个（）。
A.无限、固定、假想总体B.有限、固定、现实总体C.无限、动态、现实总体D.有限、动态、假想总体6【单选题】(10分)影响试验精确性的主要是（）。
A.随机误差B.系统误差C.仪器误差D.试验方法7【单选题】(10分)以下属于参数的是（）A.样本方差B.自变量C.总体平均数D.因变量8【单选题】(10分)下列选项有效位数最多的是（）。
A.2.000B.1.2×1012C.1.42D.0.00000209【单选题】(10分)下列不属于系统误差的是（）。
A.仪器误差B.操作出现的误差C.试验方法上的误差D.试剂不纯引起的误差10【单选题】(10分)下列属于随机误差的是（）。
A.仪器、仪表未校准引起的误差B.由许多预先难以确定的微小因素造成的误差C.测量环境温度、温度变化引起的误差D.试验的测量人员生理特性等条件引起的有规律的误差。
田间试验与统计分析试题及答案.doc
1（10分）6个油菜品种A、B、C、D、E、F（其中F为对照）进行比较试验，试验重复3次，随机区组设计，小区面积3m×10m=30m2，区组间走道宽0.5m，四周保护行宽2m，小区间不设走道。
绘制田间种植图，并计算试验区总面积。
1（10分）调查100个小区水稻产量的数据如下表（小区计产面积1m2，单位10g）。
37 36 39 36 34 35 33 31 38 3446 35 39 33 41 33 32 34 41 3238 38 42 33 39 39 30 38 39 3338 34 33 35 41 31 34 35 39 3039 35 36 34 36 35 37 35 36 3235 37 36 28 35 35 36 33 38 2735 37 38 30 26 36 37 32 33 3033 32 34 33 34 37 35 32 34 3235 36 35 35 35 34 32 30 36 3036 35 38 36 31 33 32 33 36 34（1）编制次数分布表。
（2）绘制直方图和多边形图。
（3）根据次数分布表，采用加权法计算100个小区水稻产量的平均数和标准差。
2（10分）分别计算下面两个玉米品种的10个果穗长度（cm）的标准差和变异系数，解释所得结果。
品种果穗长度（cm）BS2419 21 20 20 18 19 22 21 21 19金皇后16 21 24 15 26 18 20 19 22 191（10分）假设每个人的血清中含有肝炎病毒的概率为0.4% ，混和100个人的血清，求此血清中含有肝炎病毒的概率。
2（10分）已知随机变量u～N(0, 1)，求P(u＜-1.41)，P(u≥1.49)，P(|u|≥2.58)，P(-1.21≤＜0.45)，并作图表示。
3（10分）已知随机变量u～N(0, 1)，求下列各式的uα：①P(u＜-uα)+ P(u ≥uα)=0.1；0.52；②P(-uα≤＜uα)=0.42；0.95。
田间试验与统计分析试题及答案.doc
1（10分）6个油菜品种A、B、C、D、E、F（其中F为对照）进行比较试验，试验重复3次，随机区组设计，小区面积3m×10m=30m2，区组间走道宽0.5m，四周保护行宽2m，小区间不设走道。
绘制田间种植图，并计算试验区总面积。
1（10分）调查100个小区水稻产量的数据如下表（小区计产面积1m2，单位10g）。
37 36 39 36 34 35 33 31 38 3446 35 39 33 41 33 32 34 41 3238 38 42 33 39 39 30 38 39 3338 34 33 35 41 31 34 35 39 3039 35 36 34 36 35 37 35 36 3235 37 36 28 35 35 36 33 38 2735 37 38 30 26 36 37 32 33 3033 32 34 33 34 37 35 32 34 3235 36 35 35 35 34 32 30 36 3036 35 38 36 31 33 32 33 36 34（1）编制次数分布表。
（2）绘制直方图和多边形图。
（3）根据次数分布表，采用加权法计算100个小区水稻产量的平均数和标准差。
2（10分）分别计算下面两个玉米品种的10个果穗长度（cm）的标准差和变异系数，解释所得结果。
品种果穗长度（cm）BS2419 21 20 20 18 19 22 21 21 19金皇后16 21 24 15 26 18 20 19 22 191（10分）假设每个人的血清中含有肝炎病毒的概率为0.4% ，混和100个人的血清，求此血清中含有肝炎病毒的概率。
2（10分）已知随机变量u～N(0, 1)，求P(u＜-1.41)，P(u≥1.49)，P(|u|≥2.58)，P(-1.21≤＜0.45)，并作图表示。
3（10分）已知随机变量u～N(0, 1)，求下列各式的uα：①P(u＜-uα)+ P(u ≥uα)=0.1；0.52；②P(-uα≤＜uα)=0.42；0.95。
2020年智慧树知道网课《田间试验与统计分析》课后章节测试满分答案
第一章测试1【多选题】(10分)试验设计的基本原则（）。
A.局部控制B.唯一差异C.重复D.随机排列2【多选题】(10分)顺序排列试验设计中小区的排列方式有（）。
A.对比法设计B.逆向式C.正向式D.阶梯式3【多选题】(10分)随机排列试验设计包括（）。
A.拉丁方设计B.随机区组设计C.裂区试验设计D.完全随机设计4【多选题】(10分)完全随机设计应用（）两个基本原则。
A.局部控制B.唯一差异C.随机排列D.重复5【判断题】(10分)随机排列方式可以避免系统误差。
A.对B.错6【判断题】(10分)在完全随机设计中，每一处理的重复数必须相等。
A.对B.错7【判断题】(10分)随机区组设计应用重复、随机排列和唯一差异三个试验设计的基本原则。
A.错B.对8【判断题】(10分)第一横行和第一纵行均为顺序排列的拉丁方称为标准方。
A.对B.错9【判断题】(10分)在拉丁方设计中，每一处理在每一横行和每一纵行可出现多次。
A.对B.错10【判断题】(10分)裂区设计是多因素试验的一种设计方法。
A.对B.错第二章测试1【单选题】(10分)总体的样本容量为（）A.MB.NC.HD.I2【单选题】(10分)下列样本容量中（）是大样本。
A.30B.15C.5D.103【多选题】(10分)质量性状资料的统计方法有（）A.给分法B.统计次数法C.统计法D.集团法4【判断题】(10分)参数是用来描述样本的特征数（）A.错B.对5【判断题】(10分)制作连续性变数资料次数分布表时，数据必须从大到小排序。
（）A.对B.错6【判断题】(10分)变异数是反映一组数据变异程度的特征数。
（）A.错B.对7【单选题】(10分)下列哪项为均方的正确表示方法（）。
A.B.C.D.8【多选题】(10分)常用的次数分布图有（）。
A.方柱形图B.条形图C.多边形图D.饼图9【多选题】(10分)平均数的种类包括以下哪几种（）。
A.几何平均数B.算数平均数C.中数D.众数10【单选题】(10分)总体平均数用（）表示。
尔雅网课田间试验与统计分析课后及考试习题答案
1【多选题】田间试验任务的主要来源有（）。
A、农业生产实践中发现或提出了新的问题，需要通过田间试验进行解决。
B、农业科学工作者经常需要通过田间试验开展有关作物生长发育和遗传规律以及作物与环境之间相互关系等研究。
C、不同地区和不同单位之间经常有相同或类似的项目需要进行研究，受其它地区或单位的委托进行研究也是田间试验任务的一个重要来源。
D、根据农业生产发展的需要，各级农业行政部门或科研主管部门经常会下达一些田间试验项目。
我的答案：ABCD2【判断题】田间试验的任务就是在大田条件下评价农业生产新技术、新产品和新品种的实际效果，解决农业生产中需要解决的问题。
我的答案：√1【单选题】试验目的要明确就是（）。
A、要求田间试验的各项试验条件要接近试验结果欲推广地区的自然条件和生产条件B、对试验要解决的问题有充分的了解，对预期结果做到心中有数C、必须坚持唯一差异原则D、在相同或类似的条件下进行同样的试验或生产实践，能获得类似的结果我的答案：B2【单选题】试验条件要有代表性就是要求田间试验的各项试验条件要接近试验结果欲推广地区的（），只有这样才能使试验结果在欲推广地区的生产上发挥增产增效作用。
A、自然条件、生产条件B、天气条件C、土壤条件D、市场条件我的答案：A3【单选题】为了保证试验结果的准确可靠，进行田间试验时，必须坚持（），随时随地注意试验的准确性，力求避免造成不应有的试验误差。
A、重复原则B随机排列C、唯一差异原则D、一致原则我的答案：C4【多选题】田间试验的基本要求包括（）。
A、试验目的要明确B、试验条件要有代表性C、试验结果要准确可靠D、试验结果要有重演性我的答案：ABCD5【多选题】为了满足重演性的要求，有哪些要注意的环节( )A完全掌握试验所处的自然条件和生产条件B、有及时、准确、完整的田间观察记载，以便分析产生各种试验结果的原因，找出规律性的东西C、每一项试验最好在本地重复进行2～3年，以便弄清作物对不同年份气候条件的反应D、如果将试验结果推广到其他地区，还应进行多点试验。
田间试验与统计分析试题及答案.doc
1（10分）6个油菜品种A、B、C、D、E、F（其中F为对照）进行比较试验，试验重复3次，随机区组设计，小区面积3m×10m=30m2，区组间走道宽0.5m，四周保护行宽2m，小区间不设走道。
绘制田间种植图，并计算试验区总面积。
1（10分）调查100个小区水稻产量的数据如下表（小区计产面积1m2，单位10g）。
37 36 39 36 34 35 33 31 38 3446 35 39 33 41 33 32 34 41 3238 38 42 33 39 39 30 38 39 3338 34 33 35 41 31 34 35 39 3039 35 36 34 36 35 37 35 36 3235 37 36 28 35 35 36 33 38 2735 37 38 30 26 36 37 32 33 3033 32 34 33 34 37 35 32 34 3235 36 35 35 35 34 32 30 36 3036 35 38 36 31 33 32 33 36 34（1）编制次数分布表。
（2）绘制直方图和多边形图。
（3）根据次数分布表，采用加权法计算100个小区水稻产量的平均数和标准差。
2（10分）分别计算下面两个玉米品种的10个果穗长度（cm）的标准差和变异系数，解释所得结果。
品种果穗长度（cm）BS2419 21 20 20 18 19 22 21 21 19金皇后16 21 24 15 26 18 20 19 22 191（10分）假设每个人的血清中含有肝炎病毒的概率为0.4% ，混和100个人的血清，求此血清中含有肝炎病毒的概率。
2（10分）已知随机变量u～N(0, 1)，求P(u＜-1.41)，P(u≥1.49)，P(|u|≥2.58)，P(-1.21≤＜0.45)，并作图表示。
3（10分）已知随机变量u～N(0, 1)，求下列各式的uα：①P(u＜-uα)+ P(u ≥uα)=0.1；0.52；②P(-uα≤＜uα)=0.42；0.95。
智慧树知到《统计方法与资料分析》章节测试答案
智慧树知到《统计方法与资料分析》章节测试答案1、【单选题】(2分)1. 「统计学」的英文名称为何?(1%)A.MathematicsB.ScienceC.CalculusD.Statistics正确答案:D2、【单选题】(2分)_______为具有共同特性之个体所组成的整体。
A.群体B.样本C.参数D.统计量正确答案:A3、【单选题】(2分)统计学大致可分为叙述统计及推论统计两部份。
A.是B.否正确答案:A4、【单选题】(2分)下列何者随机变量不为「质变量」？A.性别B.职别C.物品的重量D.以上皆非正确答案:C5、【单选题】(2分)下列叙述何者错误？A.简单随机抽样是对群体中的每一个体取得资料。
B.系统抽样只做第一次随机抽样，然后依固定间隔数依序抽出其他样本。
C.分层随机抽样是将群体依某一衡量标准先分层之后，再从每一层中利用简单随机方式取样。
D.部落抽样是将群体先分成几个部落，再从这些部落中随机抽出一个或数个部落进行普查。
正确答案:A二1、【单选题】(2分)下列何者不为「集中趋势指标」？A.平均数B.全距C.中位数D.众数正确答案:B2、【多选题】(3分)当数据中有离群值时，不建议使用下列何种指标？A.平均数B.全距C.中位数D.众数正确答案:A,B3、【单选题】(2分)下列叙述何者正确？A.在单峰分布中，若平均数等于中位数，通常称此种形态之偏态为左偏。
B.峰度系数 = 0，表示数据呈常态峰。
C.在单峰分布中，若平均数小于中位数，通常称此种形态之偏态为右偏。
D.峰度系数> 0，表示资料呈低阔峰。
正确答案:B4、【单选题】(2分)某餐厅经理想要研究厨师完成某道料理的时间，故该经理随机挑选了20位厨师作测试，得到平均数10分钟与标准偏差2.5分钟。
若以经验法则来描述此样本数据，下列叙述何者正确？A.大约有68.26%的厨师完成该道料理的时间是介于5到15分钟。
B.大约有68.26%的厨师完成该道料理的时间是介于2.5到17.5分钟。
田间试验与统计分析课后答案
田间试验与统计分析课后答案田间试验与统计分析课后答案【篇一：田间试验与统计方法作业题参考答案】=txt>作业题（一）参考答案一、名词解释（10分）1 边际效应2 唯一差异性原则3 小概率实际不可能性原理4 统计假设 5 连续性矫正1 边际效应：指种植在小区或试验地边上的植株因其光照、通风和根系吸收范围等生长条件与中间的植株不同而产生的差异。
2 唯一差异性原则：指在试验中进行比较的各个处理，其间的差别仅在于不同的试验因素或不同的水平，其余所有的条件都应完全一致。
3 小概率实际不可能性原理：概率很小的事件，在一次试验中几乎不可能发生或可以认为不可能发生。
4 统计假设：就是试验工作者提出有关某一总体参数的假设。
5 连续性矫正：连续性矫正：?2分布是连续性变数的分布，而次数资料属间断性变数资料。
研究表明，当测验资料的自由度等于1时，算得的?2值将有所偏大，因此应予以矫正，统计上称为连续性矫正。
二、填空（22分）1、试验观察值与理论真值的接近程度称为（准确度）。
5、用一定的概率保证来给出总体参数所在区间的分析方法称为（区间估计），保证概率称为（置信度）。
6、试验设计中遵循（重复）和（随机排列）原则可以无偏地估计试验误差。
7、样本标准差s s=（?(x?)n?12），样本均数标准差sx=x2s1.72440.5453。
n1012(?e?)iikk(o?e)222228、次数资料的?测验中，??=（），当自由度为（1），?c= ?）。
（?ci?11eei9、在a、b二因素随机区组试验的结果分析中已知总自由度为26，区组自由度为2，处理自由度为8，a因素自由度为2，则b因素的自由度为（2），a、b二因素互作的自由度为（4），误差的自由度为（16）。
10、统计假设测验中直接测验的是（无效）假设，它于与（备择）假设成对立关系。
211、相关系数的平方称为（决定系数），它反映了（由x不同而引起的y的平方和u??(?y?)占y总平方和ssy??(y??y)）的比例。
《田间试验与统计分析》第二版(明道绪 主编) 课后习题解答及复习资料 科学出版社
田间试验与统计分析－习题集及解答1.在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：对比法设计、间比法2.若要控制来自两个方面的系统误差，在试验处理少的情况下，可采用：拉丁方设计3.如果处理内数据的标准差或全距与其平均数大体成比例，或者效应为相乘性，则在进行方差分析之前，须作数据转换。
其数据转换的方法宜采用：对数转换。
4.对于百分数资料，如果资料的百分数有小于30%或大于70%的，则在进行方差分析之前，须作数据转换。
其数据转换的方法宜采用：反正弦转换（角度转换）。
5.样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是：小概率事件实际不可能性原理。
6.对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：一定等价。
7.为了由样本推论总体，样本应该是：从总体中随机地抽取的一部分8.测验回归和相关显著性的最简便的方法为：直接按自由度查相关系数显著表。
9.选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应选择：LSD法。
10.如要更精细地测定土壤差异程度，并为试验设计提供参考资料，则宜采用：空白试验11.当总体方差为末知，且样本容量小于30，但可假设＝＝（两样本所属的总体方差同质）时，作平均数的假设测验宜用的方法为：t测验12.因素内不同水平使得试验指标如作物性状、特性发生的变化，称为：效应13.若算出简单相差系数大于1时，说明：计算中出现了差错。
14.田间试验要求各处理小区作随机排列的主要作用是：获得无偏的误差估计值15.正态分布曲线与轴之间的总面积为：等于1。
16.描述总体的特征数叫：参数，用希腊字母表示；描述样本的特征数叫：统计数，用拉丁字母表示。
17.确定分布偏斜度的参数为：自由度18.用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于LSD0.01时，推断两处理间差异为：极显著19.要比较不同单位，或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变异度宜采用：变异系数20.选择多重比较方法时，对于试验结论事关重大或有严格要求的试验，宜用：q测验。
农学专业《田间试验与统计分析》试题题库及答案
≠β农学《田间试验与统计分析》题库1一、判断题：判断结果填入括弧，以√表示正确，以×表示错误。
（每小题2分，共14分） 1 多数的系统误差是特定原因引起的，所以较难控制。
（ × ） 2 否定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。
（ √ )3 A 群体标准差为5，B 群体的标准差为12, B 群体的变异一定大于A 群体。
( × )4 “唯一差异”是指仅允许处理不同，其它非处理因素都应保持不变。
（ √ )5 某班30位学生中有男生16位、女生14位,可推断该班男女生比例符合1∶1（已知84.321,05.0=χ)。
（ √ ）6 在简单线性回归中，若回归系数,则所拟合的回归方程可以用于由自变数X 可靠地预测依变数Y 。
（ × ）7 由固定模型中所得的结论仅在于推断关于特定的处理，而随机模型中试验结论则将用于推断处理的总体.（ √ ）二、填空题：根据题意,在下列各题的横线处，填上正确的文字、符号或数值.（每个空1分，共16分 ）1 对不满足方差分析基本假定的资料可以作适当尺度的转换后再分析，常用方法有平方根转换 、 对数转换 、 反正旋转换 、 平均数转换 等。
2 拉丁方设计在 两个方向 设置区组，所以精确度高，但要求 重复数 等于处理数 ,所以应用受到限制。
3 完全随机设计由于没有采用局部控制，所以为保证较低的试验误差,应尽可能使 试验的环境因素相当均匀 。
4 在对单个方差的假设测验中：对于C H =20σ:，其否定区间为2,212ναχχ-<或2,22ναχχ>；对于C H ≥20σ:,其否定区间为2,12ναχχ-<；而对于C H ≤20σ:,其否定区间为2,2ναχχ>.5 方差分析的基本假定是 处理效应与环境效应的可加性 、 误差的正态性 、 误差的同质性 。
6 一批玉米种子的发芽率为80%，若每穴播两粒种子，则每穴至少出一棵苗的概率为 0。
田间试验与统计分析课后习题解答
田间试验与统计分析－习题集及解答1.在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：对比法设计、间比法2.若要控制来自两个方面的系统误差，在试验处理少的情况下，可采用：拉丁方设计3.如果处理内数据的标准差或全距与其平均数大体成比例，或者效应为相乘性，则在进行方差分析之前，须作数据转换。
其数据转换的方法宜采用：对数转换。
4.对于百分数资料，如果资料的百分数有小于30%或大于70%的，则在进行方差分析之前，须作数据转换。
其数据转换的方法宜采用：反正弦转换（角度转换）。
5.样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是：小概率事件实际不可能性原理。
6.对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：一定等价。
7.为了由样本推论总体，样本应该是：从总体中随机地抽取的一部分8.测验回归和相关显著性的最简便的方法为：直接按自由度查相关系数显著表。
9.选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应选择：LSD法。
10.如要更精细地测定土壤差异程度，并为试验设计提供参考资料，则宜采用：空白试验11.当总体方差为末知，且样本容量小于30，但可假设＝＝（两样本所属的总体方差同质）时，作平均数的假设测验宜用的方法为：t测验12.因素内不同水平使得试验指标如作物性状、特性发生的变化，称为：效应13.若算出简单相差系数大于1时，说明：计算中出现了差错。
14.田间试验要求各处理小区作随机排列的主要作用是：获得无偏的误差估计值15.正态分布曲线与轴之间的总面积为：等于1。
16.描述总体的特征数叫：参数，用希腊字母表示；描述样本的特征数叫：统计数，用拉丁字母表示。
17.确定分布偏斜度的参数为：自由度18.用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于LSD0.01时，推断两处理间差异为：极显著19.要比较不同单位，或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变异度宜采用：变异系数20.选择多重比较方法时，对于试验结论事关重大或有严格要求的试验，宜用：q测验。
(整理完)田间试验与统计方法网上作业题参考答案
田间实验与统计方法网上作业题参考答案作业题一参考答案 一、名词解释1、随机样本：指由总体中随机抽取的个体组成的样本。
2、水平：实验因素通常是可以人为控制的，其数量的不同等级或质量的不同状态称为水平。
3、随机实验：满足下述三个条件的实验称为随机实验，实验可在相同条件下重复进行；实验的所有可能结果是明确可知的，并且不止一个；每次实验总是恰好出现这些可能结果中的一个，但在实验之前却不能肯定会出现哪一个结果。
4、χ2适合性检验：即根据χ2分布的概率值来判断实际次数与预期理论次数是否符合的假设检验。
5、概率：用于度量事件发生可能性大小的数值称作事件的概率。
二、判断，请在括号内打√或× 1、（×）2、（√）3、（×）4、（√）5、（√）6、（√）7、（×）8、（×）9、（×）10、（×） 三、填空1、品种，丰产，耕作，植保，土肥2、土壤3、9.6， 2.88，1.29，30％4、0.72，0.98，0.025、平均数，变异数 四、单项选择1、C2、A3、D4、D5、A6、D7、A8、B9、A 10、A 五、简答 1、（1）明确实验目的（2）确定合理的实验方案（3）确定合理的水平数和水平间距 （4）贯彻唯一差异原则 （5）设置对照（6）正确处理实验因素及实验条件间交互作用2、定量资料指对数量性状进行测量或称量得出的数据，如重量、长度等。
特点：定量资料一般呈连续的变异分布。
定性资料指对质量性状记数或分组记数得出的数据，如发芽和不发芽粒数、害虫头数等。
特点：定性资料一般呈不连续的间断分布。
3、随机区组实验设计中总变异由区组间变异、处理间变异和误差三项组成，将总变异进行分解能够发现各项变异对方差的贡献大小，进而能够发现起重要作用的变异因素。
方差的概念是用观察值的数目来除平方和，11)(22-=--=∑n SSn x x s ，式中，（n −1）为自由度，SS 为平方和，为获得各项变异来源的方差，需要将各项变异来源的自由度和平方和进行分解。
2020年秋冬智慧树知道网课《统计学(南昌大学)》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(10分)历史上“有统计学之实，无统计学之名”的统计学派是（)A.政治算术学派B.社会统计学C.国势学派D.数理统计学派2【单选题】(10分)下列数据中层次最高、也最精确的数据是（）。
A.数值型数据B.顺序数据C.调查数据D.分类数据3【单选题】(10分)某商店有职工50人，把他们的工资加起来除以50，就是（）A.对50项指标数值求平均数B.对50个变量求平均数C.对50个变量值求平均数D.对50个标志求平均数4【单选题】(10分)若要研究某班学生的成绩，则统计总体是（）。
A.该班每一位学生的成绩B.该班每一位学生C.该班全体学生D.该班全体学生的成绩5【单选题】(10分)在下列叙述中，釆用推断统计方法的是（）。
A.从一个果园中釆摘36个橘孑，利用这36个橘孑的平均重量估计果园中橘孑的平均重量B.用饼图描述某企业职工的学历构成C.反映大学生统计学成绩的条形图D.一个城巿在1月份均汽油价格6【单选题】(10分)标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的具体表现，所以（）。
A.品质标志和数量标志都具有标志值B.品质标志才有标志值C.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值D.数量标志才有标志值7【多选题】(10分)下列5个指标，属于连续型变量的有（）。
A.工人人数B.进出囗贸易总额C.股票价格D.平均工资E.储蓄存款余额8【多选题】(10分)统计研究运用着各种专门的方法，包括（）。
A.统计模型法B.统计分组法C.量观察法D.综合指标法E.统计推断法9【判断题】(10分)统计研究的结论是在对现象进行了大量的观察和分析之后得出的，结论 仅对总体有效，对个体事物也有效。
（）A.错B.对10【判断题】(10分)总体单位的标志中至少要有一个 变标志，因为 变标志是总体同质性的基础。
（）A.对B.错第二章测试1【单选题】(10分)普查之所以要规定统一的标准调查时间，是为了()。
A.使数据更大B.避免调查数据的重复或遗漏C.使数据更及时D.使数据更全面2【单选题】(10分)调查几个铁路枢纽站，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）。
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第一章测试
1
【多选题】(10分)
试验设计的基本原则（）。
A.
局部控制
B.
唯一差异
C.
重复
D.
随机排列
2
【多选题】(10分)
顺序排列试验设计中小区的排列方式有（）。
A.
对比法设计
B.
逆向式
C.
正向式
D.
阶梯式
3
【多选题】(10分)
随机排列试验设计包括（）。
A.
拉丁方设计
B.
随机区组设计
C.
裂区试验设计
D.
完全随机设计
4
【多选题】(10分)
完全随机设计应用（）两个基本原则。
A.
局部控制
B.
唯一差异
C.
随机排列
D.
重复
5
【判断题】(10分)
随机排列方式可以避免系统误差。
A.
对
B.
错
6
【判断题】(10分)
在完全随机设计中，每一处理的重复数必须相等。
A.
对
B.
错
7
【判断题】(10分)
随机区组设计应用重复、随机排列和唯一差异三个试验设计的基本原则。
A.
错
B.
对
8
【判断题】(10分)
第一横行和第一纵行均为顺序排列的拉丁方称为标准方。
A.
对
B.
错
9
【判断题】(10分)
在拉丁方设计中，每一处理在每一横行和每一纵行可出现多次。
A.
对
B.
错
10
【判断题】(10分)
裂区设计是多因素试验的一种设计方法。
A.
对。