《西方经济学(本)》形考任务4答案

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国开电大西方经济学原理(本)形考任务4:理论分析

国开电大西方经济学原理(本)形考任务4:理论分析

国开电大西方经济学原理(本)形考任务4:理论分析本次形考任务旨在进行理论分析,探讨西方经济学的基本理论。

以下是对任务的分析和建议。

1. 理论分析的目的和背景理论分析是对西方经济学的基本理论进行深入剖析和探讨,旨在帮助学生理解和掌握经济学的基本概念、原理和模型。

通过深入研究经济学理论,学生可以培养批判性思维、理论思维和问题解决能力。

2. 理论分析的重点和内容理论分析的重点是对经济学的基本理论进行详细解读和分析,包括但不限于以下内容:- 需求与供给理论:包括需求曲线、供给曲线、市场均衡等概念和分析方法。

- 生产与成本理论:包括生产函数、成本函数、边际产品和边际成本等经济学概念。

- 市场结构与产业组织理论:涉及垄断、寡头垄断、完全竞争等市场结构及其影响因素。

- 经济增长与发展理论:包括经济增长模型、技术进步、资本积累等相关理论。

- 宏观经济学理论:包括总需求与总供给、通货膨胀、失业等宏观经济现象与政策。

3. 理论分析的方法和步骤进行理论分析时,可以采用以下方法和步骤:1. 确定研究的经济学理论和问题。

2. 阅读相关的经济学文献和资料,了解理论的基本概念和分析框架。

3. 分析理论的理论基础、假设和模型。

4. 运用理论分析方法,对经济学问题进行具体的分析和解答。

5. 结合实际案例和数据,验证理论的适用性和有效性。

6. 总结分析结果,提出自己的观点和见解。

4. 理论分析的价值和意义理论分析对经济学研究和研究具有重要价值和意义:- 帮助学生理解经济学的基本原理和概念。

- 培养学生的批判性思维和问题解决能力。

- 拓宽学生的学术视野,增强综合分析能力。

- 为实际经济问题的解决提供参考和指导。

5. 总结理论分析是对西方经济学基本理论的深入研究,为学生提供了理解经济学的重要工具和方法。

通过合理的分析方法和步骤,学生可以更好地理解和应用经济学理论,提高自己的经济学水平。

> 注意:以上分析仅为建议,具体的理论分析内容和方法应根据具体题目要求和学校教材为准。

最新国家开放大学电大《西方经济学》形考任务四试题及答案

最新国家开放大学电大《西方经济学》形考任务四试题及答案

《最新国家开放大学电大《西方经济学》形考任务四试题及答案》摘要:新国开放学电《西方济学》形考任四试题及答案、填空题(道共0分) 6、某银行吸收存款000万元按规定应留00万元作准备金这里法定准备率0%通银行信贷活动可以创造出货币额5000万元,货币供给量就是指基础货币变动量,.计算下列每种情况货币乘数()货币供给量5000亿元基础货币000亿元新国开放学电《西方济学》形考任四试题及答案、填空题(道共0分) 6、某银行吸收存款000万元按规定应留00万元作准备金这里法定准备率0%通银行信贷活动可以创造出货币额5000万元65、银行所创造货币量与初存款比例称简单货币乘数货币供给量与基础货币两者比例是货币乘数66、央银行控制货币供给量工具主要是公开市场活动贴现政策以及准备率政策67、L曲线向右上方倾斜表明货币市场上国生产总值与利率成方向变动68、如把995年作基期、物价指数0000年作现期物价指数5则从995年到00年期通货膨胀率5% 69、紧缩性缺口引起周期性失业膨胀性缺口引起拉上通货膨胀70、市场上具有垄断地位企业了增加利润而提高价格所引起通货膨胀称加速通货膨胀7、菲利普斯曲线是用表示失业与通货膨胀交替关系曲线7、顶峰是繁荣高谷底是萧条低73、宏观济政策工具常用有管理供给管理以及国际济政策7、财政政策是通政府税收与支出调节济政策75、货币筹是把债券卖给央银行债筹是把债券买给央银行以外其他人76、简单规则货币政策就是根据济增长要按固定比率增加货币供给量77、反馈规则与固定规则争实质是要不要国干预济78、贸易赤是指出口进口79、对国产品支出国支出+净出口80、开放济国总减少会使曲线向移动从而使衡国生产总值减少贸易收入支状况改善8、浮动汇率制分由浮动和管理浮动8、国总与国生产总值增加对别国影响称溢出效应反别国由“溢出效应”所引起国生产总值增加又会通进口增加使初引起“溢出效应”国国产总值再增加这种影响被称回波效应二、选择题(5道共0分).央银行规定银行所保持低准备金与存款比率是().法定准备率.央银行提高贴现率会导致().货币供给量减少和利率提高 3.L曲线不变情况下发总支出减少会引起().国生产总值减少利率下降.由总不足而形成失业属().周期性失业 5.如济发生了预期到通货膨胀那么().债人受益而债权人受损失 6.供给推动通货膨胀可以用总-总供给模型说明().总不变情况下总供给曲线向左上方移动从而使价格水平上升 7.认长期与短期都不存菲利蒲斯曲线所表示失业率与通货膨胀率交替关系济学流派是().理性预期学派 8.乘数加速模型引起济周期原因是().投变动 9.宏观济政策目标是().充分就业、物价稳定、减少济波动和实现济增长 0.西方国运用货币政策调节济是().央银行.当济存通货膨胀应该采取财政政策工具是() B.减少政府支出和增加税收.货币主义货币政策政策工具是() B.控制货币供给量 3.开放济国总增加将引起() B.国生产总值增加贸易收支状况恶化.属国际收支平衡表常项目是().外国居民国旅游支出 5.清洁浮动是指().汇率完全由外汇市场发地定三、判断题(5道共0分).企业债券利率高政府债券利率(√).货币供给量就是指基础货币变动量(×) 3.物品市场上利率与国生产总值成方向变动(×).根据-L模型货币量增加会引起国生产总值减少利率下降(×) 5.无论长期或短期都存失业就是然失业(×) 6.如通货膨胀率相当稳定而且人们可以完全预期那么通货膨胀对济影响就很(√) 7.每次济周期并不完全相(√) 8.宏观济政策应该达到目标是实现济稳定(√) 9.财政政策和货币政策属管理政策(√) 0.财政政策移支付增加可以增加私人消费(√).稳定器能够消除济萧条和通货膨胀(×).凯恩斯主义货币政策和货币主义货币政策是相都是通货币供给量调节利率通利率影响总(×) 3.如某国某种产品生产上具有绝对优势它就不能从国际贸易获得利益(×).开放济对外贸易乘数般乘数(√) 5.汇率贬值会使国生产总值增加贸易收支状况恶化(×)四、计算题(3道共0分).计算下列每种情况货币乘数()货币供给量5000亿元基础货币000亿元;()存款5000亿元现金000亿元准备金500亿元()货币乘数5000 000 5 () 货币乘数 (+)(+r)(0005000+)(0005000+5005000)03 .假定某种债券每年收益00元债券价格分别900元、000元、00元利率是多少?债券价格900元债券价格债券收益利率00900%% 债券价格000元债券价格债券收益利率00000000%% 债券价格00元债券价格债券收益利率0000909%% 3.国边际消费倾向06边际进口顷向0如该国总增加00亿元国生产总值能增加多少?对外贸易乘数(+边际进口倾向)(06+0)67 G增加00×6767亿元五、问答题(3道共30分).用L模型说明发总支出变动对国生产总值和利率影响答发总支出增加→曲线右上移→国生产总值增加、利率上升发总支出减少→曲线左下移→国生产总值减少、利率上降.不期如何运用财政政策?答财政政策运用运用政府开支和税收调节济——逆济风向行事济萧条(扩张性政策)济繁荣(紧缩性政策)增加政府支出减少政府支出减税增税增加移支付减少移支付 3.用总-总供给模型说明开放济总变动对宏观济有什么影响?答国总增加→右上移→国生产总值增加、价格上升→进口增加→贸易收支状况恶化国总减少→左下移→国生产总值减少、价格下降→进口减少→贸易收支状况改善。

国开(中央电大)专科《西方经济学》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开(中央电大)专科《西方经济学》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开(中央电大)专科《西方经济学》网上形考(任务一至四)试题及答案说明:适用于电大工商管理(工商企业管理方向),工商管理(市场营销方向),会计学(财务会计方向),会计学(会计统计核算方向),金融(保险方向),金融(货币银行方向),金融(金融与财务方向)和市场营销专科学员网上形考。

形考任务一 (第一章至第五章)任务说明:本次形考任务包含填空题(22道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分),问答题(3道,共30分)。

任务要求:下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。

任务成绩:本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%,任务附件中题目是百分制。

教师在平台中录入的成绩=百分制成绩×20%一、填空题(20分)1.“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题,这三个问题被称为_资源配置_问题。

2.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上,一是决策机制不同,二是协调机制不同,三是激励机制不同。

3.微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。

4.是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。

5.两种互补商品之间价格与需求成反方向变动,两种替代商品之间价格与需求成同方向变动。

6.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是_收入_效应和_替代_效应共同作用的结果。

7.在供给与供给量的变动中,价格变动引起供给量变动,而生产技术的变动引起供给的变动。

8.需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。

9.市场经济就是一种用价格机制来决定资源配置的经济体制。

10.当某商品的价格上升5%,而需求量减少8%时,该商品属于需求富有弹性。

当某商品的价格下降5%而需求量增加2%时,该商品属于需求缺乏弹性。

11.如果交叉弹性为负值,则两种商品为互补关系。

12.能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。

2018电大西方经济学形成性考核册答案 形考任务4

2018电大西方经济学形成性考核册答案 形考任务4

形考任务4(第十四章至第十七章)一、填空题(21道,共20分)1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为5000 万元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业。

7.如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为115,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为15% 。

8.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是萧条的最低点。

12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

13.财政政策是通过政府支出和税收来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量。

16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要政府干预经济。

17.贸易赤字是指出口小于进口。

18.对国内产品的支出=国内支出+净出口。

19.在开放经济中,国内总需求的减少会使AD曲线向右下方移动,从而使均衡的国内生产总值减少,贸易收支状况改善。

20.浮动汇率制分为自由浮动和管理浮动。

21.一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响,称为溢出效应。

反过来,别国由于“溢出效应”所引起的国内生产总值增加,又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加,这种影响被称为回波效应。

国开电大西方经济学形考任务4参考答案

国开电大西方经济学形考任务4参考答案

西方经济学作业4(第十四章至第十七章)一、填空题1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为5000万元.2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数.3.中央银行控制货币供给量的工具主要是公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动.5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业.6.如果把1995年作为基期,物价指数为100,2001年作为现期,物价指数为115,则从1995年到2001年期间的通货膨胀率为15%。

.7.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀.9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀.10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线.11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是衰退的最低点.12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理政策、供给管理政策以及国际经济政策.13.财政政策是通过政府支出与税收来调节经济的政策.14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券卖给中央银行以及其他人.15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比例增加货币供给量.16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要国家干预经济.17.贸易赤字是指出口小于进口.18.对国内产品的支出=国内支出+净出口.19.在开放经济中,国内总需求的减少会使AD曲线向左下方移动,从而使均衡的国内生产总值减少,贸易收支状况改善。

20.浮动汇率制分为自由浮动和管理浮动。

21.一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响,称为溢出效应。

反过来,别国由于“溢出效应”所引起的国内生产总值增加,又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加,这种影响被称为回波效应。

精选-国家开放大学《西方经济学》形考任务4

精选-国家开放大学《西方经济学》形考任务4

形考任务4(第十四章至第十七章)任务说明:本次形考任务包含填空题(21道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分),问答题(3道,共30分)。

任务要求:下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。

任务成绩:本次形考任务成绩占形成性考核成绩的30%,任务附件中题目是百分制。

教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*30%一、填空题(21道,共20分)1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为 5000 万元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业。

7.如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为115,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为 15% 。

8.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是萧条的最低点。

12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

13.财政政策是通过政府支出和税收来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量。

16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要政府干预经济。

17.贸易赤字是指出口小于进口。

国家开放大学《西方经济学》形考任务4参考答案

国家开放大学《西方经济学》形考任务4参考答案

国家开放大学《西方经济学》形考任务4参考答案形考任务4(阶段测试)一、填空题(21道,共20分)1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为 5000元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业。

7.如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为115,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为15% 。

8.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是萧条的最低点。

12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

13.财政政策是通过政府支出和税收来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量。

16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要政府干预经济。

17.贸易赤字是指出口小于进口。

18.对国内产品的支出=国内支出+净出口。

19.在开放经济中,国内总需求的减少会使AD曲线向左下方移动,从而使均衡的国内生产总值减少,贸易收支状况改善。

20.浮动汇率制分为自由浮动和管理浮动。

21.一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响,称为溢出效应。

反过来,别国由于“溢出效应”所引起的国内生产总值增加,又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加,这种影响被称为回波效应。

电大西方经济学网上形考04任务

电大西方经济学网上形考04任务

答:一、通货膨胀一样是指产品和劳务价钱水平的普遍的持续上升。

重点强调俩点:“普遍的”、“持续的”。

一是通货膨胀是指产品和劳务价钱普遍上升,是价钱总水平的上升,一种或几种产品或劳务价钱上升,不算是通货膨胀;二是通货膨胀是指价钱持续上涨,价钱总水平的持续上升,产品或劳务价钱的一次性或临时上涨也不算是通货膨胀。

通货紧缩:通货紧缩确实是产品和劳务价钱等不断顿的持续下跌,而且全数处于供过于求的状况。

在经济实践中,判定某个时期的物价下跌是不是属于通货紧缩,一看通货膨胀率是不是由正转变成负,二看这种下降的持续是不是超过了一按时限。

通货膨胀的缘故很复杂,阻碍因素众多,从商品供求关系方面分析,有以下三种情形:一、需求拉动通货膨胀。

是指社会总需求增加过快所引发的一样价钱水平的普遍持续上涨。

在社会总需求中,不管是消费、投资增加,仍是政府支出或净出口的增加,都可能使需求增加,都可能引发通货膨胀。

在未充分就业时,总需求增加,可不能引发价钱上涨,可不能产生需求拉动通货膨胀。

在正常供给曲线条件下,总需求增加,使价钱水平提高。

但在长期总供给曲线条件下,总需求增加,价钱水平提高,但国民收入再也不增加,这是由于充分就业时的国民收入所致。

现在,社会总需求的增加,对价钱水平提高的阻碍更大。

在上述正常的和长期的总供给曲线条件下,由于社会总需求增加引发价钱总水平普遍持续的提高,确实是需求拉动通货膨胀。

主若是由政府支出、投资及转移支付增加过快、货币投放过量、刺激消费力度过大等缘故引发的。

二、本钱推动通货膨胀。

是指在没有逾额需求的条件下,由于供给方面本钱的提高所引发的价钱水平的普遍持续上涨。

咱们在明白得上应注意两点:一是本钱提高可能使价钱上涨,但不是必然上涨;二是当社会总需求不变或增加不大时,本钱提高会使价钱上涨,但社会总需求增加专门快,本钱提高时价钱不必然不涨。

那么,咱们来分析本钱提高什么缘故价钱会上涨:缘故是由于本钱提高,供给曲线上升,那么国民收入减少,价钱提高;若是本钱进一步提高,总供给曲线继续上升,那么国民收入进一步减少,而价钱更进一步提高,这种由于本钱提高所引发的价钱普遍持续上涨就组成了本钱推动通货膨胀。

最新电大西方经济学形成性考核册答案-形考任务4

最新电大西方经济学形成性考核册答案-形考任务4

形考任务4(第十四章至第十七章)一、填空题(21道,共20分)1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为 5000 万元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业。

7.如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为115,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为15% 。

8.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是萧条的最低点。

12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

13.财政政策是通过政府支出和税收来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量。

16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要政府干预经济。

17.贸易赤字是指出口小于进口。

18.对国内产品的支出=国内支出+净出口。

19.在开放经济中,国内总需求的减少会使AD曲线向右下方移动,从而使均衡的国内生产总值减少,贸易收支状况改善。

20.浮动汇率制分为自由浮动和管理浮动。

21.一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响,称为溢出效应。

反过来,别国由于“溢出效应”所引起的国内生产总值增加,又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加,这种影响被称为回波效应。

国开(中央电大)专科《西方经济学》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开(中央电大)专科《西方经济学》网上形考(任务一至四)试题及答案

国开(中央电大)专科《西方经济学》网上形考(任务一至四)试题及答案说明:适用于电大工商管理(工商企业管理方向),工商管理(市场营销方向),会计学(财务会计方向),会计学(会计统计核算方向),金融(保险方向),金融(货币银行方向),金融(金融与财务方向)和市场营销专科学员网上形考。

形考任务一 (第一章至第五章)任务说明:本次形考任务包含填空题(22道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分),问答题(3道,共30分)。

任务要求:下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。

任务成绩:本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%,任务附件中题目是百分制。

教师在平台中录入的成绩=百分制成绩×20%一、填空题(20分)1.“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题,这三个问题被称为_资源配置_问题。

2.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上,一是决策机制不同,二是协调机制不同,三是激励机制不同。

3.微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。

4.是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。

5.两种互补商品之间价格与需求成反方向变动,两种替代商品之间价格与需求成同方向变动。

6.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是_收入_效应和_替代_效应共同作用的结果。

7.在供给与供给量的变动中,价格变动引起供给量变动,而生产技术的变动引起供给的变动。

8.需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。

9.市场经济就是一种用价格机制来决定资源配置的经济体制。

10.当某商品的价格上升5%,而需求量减少8%时,该商品属于需求富有弹性。

当某商品的价格下降5%而需求量增加2%时,该商品属于需求缺乏弹性。

11.如果交叉弹性为负值,则两种商品为互补关系。

12.能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。

国家开放大学最新《西方经济学(本)》形考任务(1-6)试题答案解析

国家开放大学最新《西方经济学(本)》形考任务(1-6)试题答案解析

2020年国家开放大学《西方经济学(本)》形考任务(1-6)试题答案解析形考任务 1理论分析(20分)题目:综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系目的:通过对比相关经济范畴,准确理解经济范畴的经济含义及深刻理解重要的经济学原理。

要求:1.要求认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容,深刻理解生产理论和成本理论的基本原理;2.准确描述本题涉及的相关理论内容;3.阐述关系和区别要清晰并画图说明;4.字数控制在800字左右。

时间安排:完成微观经济学第三章生产与成本理论教学内容后实施。

分值:满分20分。

解题思路:1.分析总产量(TP)、平均产量(AP)、边际产量(MP)的关系;2.分析边际报酬递减规律和规模报酬变动规律的区别;3.分析利润最大化原则和成本最小化原则的区别;4.分析短期边际成本曲线(SMC)、短期平均成本曲线(SAC)和短期可变成本曲线(SAVS)的关系;5.分析长期平均成本曲线(LAC)、长期总成本曲线(LTC)、长期边际成本曲线(LMC)和短期平均成本曲线(SAC)、短期总成本曲线(STC)、短期边际成本曲线(SMC)的关系;6.用脊线和生产扩展线确定最有要素投入的区别。

答案:1、分析总产量(TP)、平均产量(AP)、边际产量(MP)的关系答:总产量(TP)是指在某一给定的时期生产要素所能生产的全部产量;平均产量(AP)是该要素的总产量除以该要素的投入量;边际产量(MP)即该产量的增量所引起的总产量的增量。

先分析一下总产量(TP)边际产量(MP)之间的关系。

即总产量(TP)先以递增的速率增加,后以递减的速率增加,达到某一点后,总产量(TP)将会随劳动投入的增加而绝对地减少,边际产量先上升,后下降,达到某一定后成为负值。

总产量(TP)的变化与边际产量(MP)是一致的,即都会经历先增后减的变化过程。

当边际产量上升,总产量(TP)以递增的速率增加,当边际产量(MP)下降时,总产量(TP)以递减的方式增加,当边际产量(MP)为负值时,总产量(TP)开始绝对的减少。

2018电大西方经济学形成性考核册答案 形考任务4

2018电大西方经济学形成性考核册答案 形考任务4

形考任务4(第十四章至第十七章)一、填空题(21道,共20分)1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为 5000 万元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上方倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业。

7.如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为115,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为15% 。

8.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是萧条的最低点。

12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

13.财政政策是通过政府支出和税收来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量。

16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要政府干预经济。

17.贸易赤字是指出口小于进口。

18.对国内产品的支出=国内支出+净出口。

19.在开放经济中,国内总需求的减少会使AD曲线向右下方移动,从而使均衡的国内生产总值减少,贸易收支状况改善。

20.浮动汇率制分为自由浮动和管理浮动。

21.一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响,称为溢出效应。

反过来,别国由于“溢出效应”所引起的国内生产总值增加,又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加,这种影响被称为回波效应。

国开作业《西方经济学(本)-形考任务》 (4)

国开作业《西方经济学(本)-形考任务》 (4)

题目:如果投资乘数为5,投资额上升100亿元,则国民收入()选项A:增加100亿元选项B:减少500亿元选项C:增加500亿元选项D:减少100亿元答案:增加500亿元题目:根据简单的国民收入决定模型,引起国民收入减少的原因是()选项A:消费减少选项B:储蓄减少选项C:消费增加选项D:政府支出减少答案:消费减少题目:一般来说,IS 曲线的斜率(选项A:为正选项B:为负选项C:为零选项D:可正、可负答案:为负题目:资本是利率的减函数表明()选项A:利率越高,投资成本就越低,投资需求增加选项B:利率越低,投资成本就越低,投资需求增加选项C:利率越高,投资成本就越高,投资需求增加选项D:利率与投资没有关系答案:利率越低,投资成本就越低,投资需求增加题目:下面不构成总需求的是哪一项()选项A:政府支出选项B:投资选项C:净出口选项D:税收答案:税收题目:从使用的角度考察,国民生产总值是指在一个国家或地区的领土上,在一定时期内居民、厂商、政府和国外部门购买最终产品和劳务的支出总额,这种计算方法是()选项A:支出法选项B:收入法选项C:生产法选项D:无法确定答案:支出法题目:国内生产总值等于()选项A:国内生产总值-折旧选项B:国民生产总值-国外要素净收入选项C:国民收入-公司所得税-公司未分配利润-社会保险税+政府转移支付和利息支出选项D:国内生产净值-(间接税-政府对企业的补贴)-企业转移支付答案:国民生产总值-国外要素净收入题目:开放经济的均衡条件是()选项A:I=S选项B:I+G=S+T选项C:I+G+X=S+T+M选项D:AD=AS答案:I+G+X=S+T+M题目:某人正在等待着某项工作,这种情况可归类于()选项A:就业选项B:失业选项C:非劳动力选项D:就业不足答案:失业题目:由于经济衰退而形成的失业属于()选项A:摩擦性失业选项B:结构性失业选项C:周期性失业选项D:自然失业答案:周期性失业题目:赤字增加的时期是()选项A:经济衰退时期选项B:经济繁荣时期选项C:高通货膨胀时期选项D:低失业率时期答案:经济衰退时期题目:在LM曲线不变的情况下,IS曲线的弹性小,则()选项A:财政政策效果差选项B:财政政策效果好选项C:财政政策和货币政策效果一样好选项D:无法确定答案:财政政策效果好题目:各国之间经济影响程度较小的因素是()选项A:边际消费倾向选项B:边际进口倾向选项C:国家的大小选项D:开放程度答案:边际消费倾向题目:在开放经济中,不是政府宏观政策最终目标的是()选项A:国际收支平衡选项B:不存在贸易逆差或顺差选项C:经济均衡增长选项D:消除通货膨胀答案:不存在贸易逆差或顺差题目:下面论断中不正确的是选项A:新古典增长模型表明,决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和技术进步选项B:新古典增长模型强调了经济增长会加剧收入分配不平等选项C:新古典增长模型考虑到技术进步的情况选项D:新古典增长模型假定资本与劳动比率是可变的答案:新古典增长模型强调了经济增长会加剧收入分配不平等题目:理解国内生产总值应注意以下问题()选项A:只包括最终产品价值选项B:包括物质产品也包括劳务选项C:只包括中间产品价值选项D:包括折旧选项E:最终产品和劳务是当期所生产的答案:只包括最终产品价值, 包括物质产品也包括劳务, 包括折旧, 最终产品和劳务是当期所生产的题目:国民收入变动的一般规律是()选项A:投资增加,国民收入增加选项B:投资减少,国民收入减少选项C:政府支出增加,国民收入增加选项D:政府支出减少,国民收入减少选项E:消费增加,国民收入减少答案:投资增加,国民收入增加, 投资减少,国民收入减少, 政府支出增加,国民收入增加, 政府支出减少,国民收入减少题目:资本边际效率递减的原因()选项A:资本边际效率是一种贴现率选项B:资本边际效率是一种贴现率选项C:投资的增加,资本品的价格会上升选项D:投资的增加产品价格呈下降趋势,预期收益也呈下降趋势选项E:根据C和D两方面因素共同作用,使资本边际效率递减答案:投资的增加,资本品的价格会上升, 投资的增加产品价格呈下降趋势,预期收益也呈下降趋势, 根据C和D两方面因素共同作用,使资本边际效率递减题目:在其它条件不变的情况下,导致总需求曲线向右移动的因素有()选项A:政府支出增加选项B:自发投资增加选项C:政府税收的减少选项D:储蓄的减少选项E:货币投机需求的减少答案:政府支出增加, 自发投资增加, 政府税收的减少, 储蓄的减少, 货币投机需求的减少题目:运用收入政策治理通货膨胀的主要手段有()选项A:以税收为基础的收入政策选项B:就业政策选项C:价格和工资管制选项D:产业政策选项E:收入指数化答案:以税收为基础的收入政策, 价格和工资管制, 收入指数化题目:自然失业率上升的主要原因有()选项A:劳动力供求状态选项B:劳动力结构的变化选项C:政府政策的影响选项D:结构性因素的影响选项E:经济的周期性波动答案:劳动力结构的变化, 政府政策的影响, 结构性因素的影响题目:以下何种情况会引起收入水平的上升()选项A:增加自主性支出选项B:减少自主性税收选项C:增加自主性转移支付政府公共工程支付选项D:增加税收选项E:减少支出答案:增加自主性支出, 减少自主性税收, 增加自主性转移支付政府公共工程支付题目:居民和企业持有货币的动机的选项有()选项A:储备动机选项B:交易动机选项C:预防动机选项D:投机动机选项E:所有都是答案:交易动机, 预防动机, 投机动机题目:国际收支平衡表中的经常项目主要有()选项A:商品选项B:劳务选项C:国际间单方面转移选项D:外汇储备选项E:基尼系数答案:商品, 劳务, 国际间单方面转移题目:经济增长的源泉是()选项A:国民收入选项B:资本选项C:劳动选项D:技术进步选项E:基数效用答案:资本, 劳动, 技术进步题目:国内生产总值是以人口为统计标准来计算最终产品和劳务价值的。

国家开放大学2020年《西方经济学》形考任务1-4试题答案

国家开放大学2020年《西方经济学》形考任务1-4试题答案

形考任务1(第一章至第五章)任务说明:本次形考任务包含填空题(22道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分),问答题(3道,共30分)。

任务要求:下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。

任务成绩:本次形考任务成绩占形成性考核成绩的20%,任务附件中题目是百分制。

教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*20%一、填空题(20分)1.“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题,这三个问题被称为___资源配置___问题。

2.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上,一是决策机制不同,二是协调机制不同,三是激励机制不同。

3.微观经济学解决的问题是资源配置,宏观经济学解决的问题是资源利用。

4.是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。

5.两种互补商品之间价格与需求成反方向变动,两种替代商品之间价格与需求成曲线方向变动。

6.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是_替代__效应和_收入_效应共同作用的结果。

7.在供给与供给量的变动中,价格变动引起供给量变动,而生产技术的变动引起供给的变动。

8.需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。

9.市场经济就是一种用价格机制来决定资源配置的经济体制。

10.当某商品的价格上升5%,而需求量减少8%时,该商品属于需求富有弹性。

当某商品的价格下降5%而需求量增加2%时,该商品属于需求价格弧弹性。

11.如果交叉弹性为负值,则两种商品为互补关系。

12.能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。

13.如果某种商品需求缺乏弹性而供给富有弹性,则税收就主要落在消费者身上。

14.基数效用论采用的是边际效用分析法,序数效用论采用的是无差异曲线分析法。

15.如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上,那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点,在这个切点上就实现了消费者均衡。

西方经济学-形考四答案

西方经济学-形考四答案

西方经济学作业四(第十四章至第十七章)一、填空题1.某银行吸收存.100.万元.按规定应.20.万元作为准备金.这时的法定准备率为(20%..通过银行的信贷活动.可以创造出的货币额为(5000.万元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为(简单货币乘数..货币供给量与基础货币两者之间的比例是(货币乘数.。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是.(公开市场活动..贴现政策以及准备率政策。

4.L.曲线.(右上方.倾斜.表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为(自然.失业.短期中存在的失业是(周期性.失业。

7.如果.199.年作为基期.物价指数.100.200.年作为现期.物价指数.115.则.199.年.200.年期间的通货膨胀率为.15..。

8.紧缩性缺口引..周期性.失业.膨胀性缺口引起(需求拉上.的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为(利润推动.的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示(失业与通货膨胀.之间交替关系的曲线。

11.顶峰..繁..的最高点.谷底..衰..的最低点。

12.在宏观经济政策工具中.常用的.(需求管理..(供给管理.以及国际经济政策。

13.财政政策是通.(政府支出与税收.来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给(中央银行..债务筹资是把债券卖给.中央银行以外的其它人.。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要.按一固定比率增.(货币供给量.。

16.反馈规则与固定规则之争的实质.(要不要国家干预经济.。

17.贸易赤字是指(出口小于进口.。

18.对国内产品的支出=(国内总需求.+净出口。

19.在开放经济中.国内总需求的减少会.A.曲线.(..移动.从而使均衡的国内生产总..减.., 贸易收支状况(改善.。

20.浮动汇率制分.(自由浮动与管理浮动.。

21.一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响.称.(溢出效应..反过来.别国由于“溢出效应.所引起的国内生产总值增加.又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应.的国家的国内生产总值再增加,这种影响被称..回波效..。

西方经济学 形考四答案

西方经济学 形考四答案

西方经济学作业四(第十四章至第十七章)一、填空题1. 某银行吸收存款 1000 万元,按规定应留 200 万元作为准备金,这时的法定准备率为(20%);通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为(5000)万元。

2. 银行所创造的货币量与最初存款的比例称为(简单货币乘数) ,货币供给量与基础货币两者之间的比例是(货币乘数)。

3. 中央银行控制货币供给量的工具主要是:(公开市场活动) 、贴现政策以及准备率政策。

4. LM 曲线向 (右上方)倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5. 长期中存在的失业称为(自然)失业,短期中存在的失业是(周期性) 失业。

7. 如果把 1995 年作为基期,物价指数为 100, 200l 年作为现期,物价指数为 115,则从 1995 年到 200l 年期间的通货膨胀率为( 15% ) 。

8. 紧缩性缺口引起 ( 周期性) 失业,膨胀性缺口引起(需求拉上)的通货膨胀。

9. 市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为(利润推动)的通货膨胀。

10. 菲利普斯曲线是用来表示(失业与通货膨胀)之间交替关系的曲线。

11. 顶峰是 ( 繁荣 ) 的最高点,谷底是 ( 衰退 ) 的最低点。

12. 在宏观经济政策工具中,常用的有 (需求管理) 、 (供给管理) 以及国际经济政策。

13. 财政政策是通过 (政府支出与税收) 来调节经济的政策。

14. 货币筹资是把债券卖给(中央银行),债务筹资是把债券卖给( 中央银行以外的其它人) 。

15. 简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加(货币供给量) 。

16. 反馈规则与固定规则之争的实质是(要不要国家干预经济)。

17. 贸易赤字是指(出口小于进口)。

18. 对国内产品的支出=(国内总需求)+净出口。

19. 在开放经济中,国内总需求的减少会使 AD 曲线向(左 ) 移动,从而使均衡的国内生产总值( 减少 ),贸易收支状况(改善)。

西方经济学(专科)形考任务4答案

西方经济学(专科)形考任务4答案

形考任务4(第十四章至第十七章)任务说明:本次形考任务包含填空题(21道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分),问答题(3道,共30分)。

任务要求:下载任务附件,作答后再上传,由教师评分。

任务成绩:本次形考任务成绩占形成性考核成绩的30%,任务附件中题目是百分制。

教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*30%一、填空题(21道,共20分)1.某银行吸收存款1000万元,按规定应留200万元作为准备金,这时的法定准备率为20% ;通过银行的信贷活动,可以创造出的货币额为 5000 万元。

2.银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数,货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。

3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。

4.LM曲线向右上倾斜,表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。

5.长期中存在的失业称为自然失业,短期中存在的失业是周期性失业。

7.如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为115,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为15% 。

8.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。

9.市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。

10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。

11.顶峰是繁荣的最高点,谷底是萧条的最低点。

12.在宏观经济政策工具中,常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。

13.财政政策是通过政府支出与税收来调节经济的政策。

14.货币筹资是把债券卖给中央银行,债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。

15.简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要,按一固定比率增加货币供给量。

16.反馈规则与固定规则之争的实质是要不要政府干预。

17.贸易赤字是指贸易余额小于零。

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形考任务4(理论分析)
题目:综合分析三部门条件下国民收入水平取决于什么因素?如何决定国民收入,怎样使国民收入更快更好的增长?
目的:通过分析影响三部门国民收入的主要因素,使同学们深刻理解并认识根据经济运行的实际通过调整各影响因素来实现国民收入更好的增长。

要求:
1.要求认真审题和研读第八章简单国民收入决定模型的相关内容,深刻理解国民收入决定的相关原理;
2.准确描述本题涉及的相关理论内容;
3.注意相关的计算公式;
4.字数控制在800字左右。

时间安排:完成宏观经济学第八章简单国民收入决定模型教学内容后实施。

分值:满分20分。

解题思路:
1.理解三部门条件下简单国民收入决定模型的原理及经济含义;
2.分析边际消费倾向b、边际税收倾向t、初始消费C0、对国民收入的影响;
3.分析消费C、投资I、对国民收入的影响;
4.政府收支T和政府购买G对国民收入的影响。

答案:1.理解三部门条件下简单国民收入决定模型的原理及经济含义;
答: 三部门经济中国民收入的构成,从供给方面看,在两部门经济的各种生产要素的供给之外又加了政府的供给。

政府的供给是指政府为整个社会提供了国防、立法、基础设施等“公共物品”。

政府由于提供了这些“公共物品”而得到相应的收入——税收,所以可用政府税收来代表政府的供给。

这样:
总供给=各种生产要素的供给+政府的供给
=工资+利润+地租+利息+税收
=消费+储蓄+税收
如果用T代表税收,就可以写在:
Y=C+S+T
从需求方面看,在两部门经济的消费需求与投资需求之外又加了政府的需求,政府的需求可以用政府的购买支出来代表。

这样总需求=消费需求+投资需求+政府的需求
=消费支出+投资支出+政府的购买支出
如果以G代表政府购买支出,就可以写成:
Y=C+I+G
在三部门经济中,国民收入的均衡条件仍然是:
总供给=总需求
这个条件也可以写成:
C+S+T=C+I+G
如果两边同时消去C,则可得出:
S+T=I+G
此公式即为三部门经济中国民收入的均衡条件。

因此,当
S+T=I+G,均衡的国民收入便决定了。

按照凯恩斯的理论,均衡国民收入等于总需求,因此,三部门经济中均衡国民收入也可按照Y=C+I+G的方法来决定。

2.分析边际消费倾向b、边际税收倾向t、初始消费C0、对国民收入的影响;答: 边际消费倾向(消费乘数)反应的是消费和收入的关系,收入增加会引起消费增加,这就是乘数所反映的.乘数的变化反映的是人们对收入的态度,因此这点常常被利用来试图改变人们的收入以影响消费,可以是短期的政策影响、收入影响,也可以是长期的影响. 边际税收倾向,或称为“边际税率”,表示每增加一单位收入所增加的税收量
3.分析消费C、投资I、对国民收入的影响;
答: 即C=f(Y)=a+bY,a为基本消费,即没有收入也会发生的最低支出,b为边际消费倾向,乘上收入Y表明随着收入增长而增加的消费额
在国民消费曲线与纵坐标相交的地方,表明收入为零时,消费也要发生,这就是国民消费曲线的截距a。

在国民消费曲线与45度线的交点E的左边,国民消费大于国民收入,即C>Y,国民经济出现超支现象,拉动国民收入向E点移动。

而在点E的右边,国民消费小于国民收入,即C<Y,国民储蓄致使消费不足,国民经济也向E点回落。

因为国民边际消费倾向总是小于1,所以随着人们收入的增加,消费的绝对数值也相应增大,但消费的增加速率总是小
于国民收入的增加速率。

在实际生活中,国民边际消费倾向不是一个不变的正常数。

凯恩斯认为:随着国民收入的增加,国民边际消费倾向变得越来越小。

根据边际消费倾向递减的原理,富人的边际消费倾向就要小于穷人的边际消费倾向不能简单地将将来的收益与现在的投资进行比较,而是要将将来的收益贴现成现在的钱,扣去风险后与现在的投资进行比较,只要大于和等于零就可以考虑投资。

当然实际的投资还有考虑其他因素。

4.政府收支T和政府购买G对国民收入的影响。

答: 政府购买增加,会增加总支出,政府购买是总支出的一项
转移支付增加,一般也会增加总支出,因为增加了可支配收入,从而增加了消费
但是如果政府需要实现预算平衡时,T=TR+G,这时增加TR意味着降低G,G的乘数效应大于TR的乘数效应,因此当TR的增加以G的下降为代价,则总支出会降低。

G的每一分钱都形成对商品的需求,而TR进入消费者口袋之后,要存下一部分,剩余的才形成消费需求。

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