《三国演义》读书交流
三国演义的交流读后感600字(精选5篇)
三国演义的交流读后感600字(精选5篇)三国演义的交流读后感600字（篇1）最近，我读了一本书，书名是《三国演义》。
其中，曹操的印象令我最为深刻。
谈起曹操这个人，有人会纷纷摇头。
他阴险狡猾，还挟天子以令诸侯。
这些都会让大家对他的印象不佳。
可我却不这么认为，他不是一个嫉贤妒能的人。
因为一个嫉贤妒能的人是不可能称霸于各诸侯的。
他也是一个能接受失败的人，不像袁绍一样，输都输不起。
曹操每次出征的时候，都是武装齐全，从来不丢三落四。
他善于吸取教训，把自己的想法告诉士兵。
比如上次讨伐袁术的时候粮食紧迫，他便把食物全部拿出来，这说明他有打胜仗的坚定决心，他的军令也颇为严厉。
就从刚刚那件事，他规定：如果攻不下来全部人斩首，使得军队的士气大增。
因为他有名望，所以他敢挟天子令诸侯。
同时，他这一举动也是深谋远虑的，他一眼就看中了中原地区的富裕，于是，他认真地经营中原这块根据地，为他以后的发展壮大打下了良好的基础，就像万丈高楼平地起一样。
从中我懂得我们平时生活中可以像曹操一样，心胸宽广，目标明确，学习他的长处，为我们长大做一些铺垫。
让我们值得肯定的是，成大事者不拘小节。
军事家，政治家，谁说不是一个阴谋家呢?成大事者要有原则，违反原则的即使是小节也要拘。
有人把“不拘小节”当成自身开脱的“万金油”，只要做了有损他人利益的事，就把错误归咎于“不拘小节”。
只要稍加留意就会发现，在一些公共场所有人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队等等，这种不拘小节的行为，已经影响和破坏了他人的生活环境，侵犯了别人的合法权益。
这样的“小节”还是多“拘”一点的好。
三国演义的交流读后感600字（篇2）这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了!《三国演义》是我国的四大名着之一，是一部历史性的长篇小说。
作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。
他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。
小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。
《三国演义》读书交流心得400字10篇
《三国演义》读书交流心得400字10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!《三国演义》读书交流心得400字10篇《三国演义》读书交流心得400字(10篇)《三国演义》读书交流心得400字如何写？《三国演义》是中国四大名著之一，它是中国文学历史上灿烂的一页。
读三国演义交流发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我阅读《三国演义》的心得体会。
作为中国古典四大名著之一，《三国演义》不仅是一部历史小说，更是一部蕴含着丰富哲理和深刻人生智慧的作品。
在阅读这部作品的过程中，我深受启发，以下是我的一些心得体会。
首先，我想谈谈《三国演义》中的英雄形象。
这部小说塑造了许多栩栩如生的英雄人物，如曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等。
这些人物各具特色，性格鲜明，他们的人生经历和命运轨迹为我们展现了一个丰富多彩的三国世界。
曹操，一个极具争议的人物，他既有雄才大略，又有奸诈狡猾。
他的一生充满了传奇色彩，从宦官的养子到魏国的奠基人，他凭借自己的智慧和手段，最终统一北方。
曹操的形象告诉我们，英雄不问出处，只要有才华、有胆识，就能成就一番事业。
刘备，一个仁义之君，他的一生都在追求天下太平。
他三顾茅庐请诸葛亮出山，展现了他的诚恳和仁德。
刘备的形象告诉我们，仁德是治国安邦的基础，一个领导者只有以仁为本，才能得到人民的拥护。
孙权，一个英勇善战的君主，他继承父业，保有大江东去。
他虽然不及曹操和刘备的才华，但凭借自己的勇气和智慧，在三国中占据了一席之地。
孙权的形象告诉我们，勇敢和智慧同样重要，一个领导者必须具备这两者才能立于不败之地。
诸葛亮，一个智慧的代表，他足智多谋，辅佐刘备建立蜀汉。
他的“草船借箭”、“空城计”等故事至今仍被人们津津乐道。
诸葛亮的形象告诉我们，智慧是战胜困难、取得成功的关键。
关羽、张飞，两位勇猛的武将，他们忠心耿耿，英勇善战。
他们的形象告诉我们，忠诚和勇敢是军人必备的品质。
其次，我想谈谈《三国演义》中的战争描写。
这部小说以战争为主线，描绘了无数惊心动魄的战役。
在这些战役中，我们可以看到战争的残酷和人性的光辉。
赤壁之战，一场以少胜多的经典战役，曹操大军在这场战役中败北，从此失去了统一天下的机会。
这场战役不仅展现了战争的残酷，更展现了诸葛亮的智慧和周瑜的勇气。
《三国演义》读书经验交流会发言稿
《三国演义》读书经验交流会发言稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、开场致辞。
各位同学们，大家好！非常高兴能在这里和大家一起交流关于《三国演义》的读书经验。
读书交流会三国演义发言稿
读书交流会三国演义发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天很高兴能与大家一起分享我对《三国演义》的一些心得体会。
《三国演义》是一部中国古典名著，它以三国时期的历史为背景，描绘了曹操、刘备、孙权等历史人物之间的政治斗争和战争征战，展现了那个时代的英雄豪杰的风采。
这部作品不仅是一部极具历史意义的百科全书，更是一部承载着中国文化精髓和智慧的经典之作。
首先我想谈谈对书中几位主要人物的看法。
曹操是个枭雄，有着极高的政治智慧和战略眼光，他的“功高盖主，身寄权柄”的形象，给人留下了深刻的印象。
刘备则是一个仁义之君，为人正直、恪守信义，对待部下和老百姓都极其仁慈，所以拥有了很高的威望。
孙权则是一个政治家，知人善任，善于掌握政治大势，因此能够在江东一统一方，开创自己的霸业。
书中还有很多其他的英雄人物，像关羽、张飞、赵云等都是深受我敬佩的人物。
他们忠义热血，对国家和家族忠心耿耿，临危不惧，无所畏惧，是当时中国社会的真正英雄。
此外，《三国演义》还描绘了很多激烈的战争场面，和极富战略意义的军事谋划。
书中的“官渡之战”、“赤壁之战”等战役，都是极具震撼力的战场描写。
通过这些战争场面，我们可以感受到当时的社会动荡、战国纷争的影响，也可以从中理解古代战争中的种种战术和策略，领略到那个时代军事人才的卓越。
除此之外，《三国演义》还描写了很多人性的光与影。
曹操的残忍、刘备的仁义、孙权的智慧，以及关、张、赵等英雄的鲜活生动的人格都展现出了作者对人性的理解和揭示。
尤其是最后那段描述诸葛亮“出师表”和“青云志”的部分，更是让人感到深切的敬仰。
在阅读《三国演义》的过程中，我也深感史书不象软文，读历史不能只为了了解历史，更要从历史中汲取精神，积淀品行。
从这一点上说，我们每个人都可以从中找到自己的精神家园。
当然，《三国演义》也有它的遗憾和不足之处。
其中一些历史事实叙述可能并不完全符合史实，而且书中对于一些伟大人物的描写也过于夸大，可能会给人一种不切实际的感觉。
三国演义读书交流材料
三国演义读书交流材料《三国演义》是我国明清时期的一部古典小说，作者是罗贯中。
小说以东汉末年至三国时期为背景，描绘了盛世的覆灭、混乱时期的战乱和英雄人物的兴衰，展现出了一个波澜壮阔的历史画卷。
这本小说让我深受震撼和启发。
首先，它生动地展现了各国英雄豪杰的形象。
无论是刘备、关羽、张飞等刘备一方的英雄，还是曹操、孙权等其他诸侯的形象都栩栩如生。
他们有自己的思想、情感和品质，有时候表现的是忠诚和义气，有时候则是机智和智慧。
这些英雄形象深深地打动了我，让我对中国历史中的这些伟大人物产生了浓厚的兴趣。
其次，《三国演义》还让我对历史产生了浓厚的兴趣。
小说中描绘了东汉末年至三国时期的历史事件和人物，从一个宏大的角度展示了这个时期的政治斗争、军事争夺和人民生活的苦难。
通过阅读这本小说，我对那个时期的历史有了更加深入的了解，对中国历史的发展有了更加清晰的认识。
这让我产生了学习历史的兴趣，并且使我更加热爱祖国。
同时，《三国演义》也教会了我一些人生的道理。
小说中有许多充满智慧的格言和警示。
例如，“明修栈道，暗渡陈仓”告诉我们在面对困难时要善于变通和求生存的智慧；“非梧桐无暴风雨，非白云无青峰”告诉我们只有经历了风雨才能见到彩虹。
这些精妙的语句让我明白了人生的道理，激发了我面对困难时的勇气和智慧。
最后，《三国演义》还展现了中国传统美德和文化价值观。
在小说中，刘备是一个仁义和慈爱的君主，关羽是一个忠诚和义气的将领，而曹操则是一个智勇双全的武将。
这些角色所展现出的品德与美德，深深地影响了我。
《三国演义》中的国家情怀和纲纪纷乱的时代背景，向我展示了我们珍贵的文化传统和道德准则。
这让我明白了什么是真正的英雄和做一个好人所需要具备的品质与智慧。
《三国演义》不仅仅是一本小说，它更是一部浩瀚的中国古代历史的长卷。
通过阅读这本小说，我不仅对历史产生了浓厚的兴趣，也学到了很多有关人生和价值观的道理。
这本书不仅仅是一部杰出的文学作品，更是一座孕育中华民族精神的丰碑。
三国演义读书交流会心得(精选5篇)
三国演义读书交流会心得(精选5篇)三国演义读书交流会心得（篇1）歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”从小到大，我读过很多书，但让我百读不厌的还是《三国演义》。
二年级时妈妈从图书馆借来了给小学生看的《三国演义》，从此，我就跟“三国”结下了不解之缘。
凡是与它有关的书籍，我都如饥似渴地阅读。
妈妈看我这么入迷，又从阅览室借来大人们看的《三国演义》。
我欣喜若狂，一把从妈妈手中夺过，一头扎进了书中。
在书中，我认识了勇猛无比的吕布、张飞，神机妙算的诸葛亮、司马懿，雄才大略的孙权、曹操，还有姜维、马贷、陆逊等，他们一个个给我留下深刻的印象。
在书中，我知道了刘备求贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山;知道了关羽义薄云天，过五关斩六将，终与兄弟团聚;知道了诸葛亮神机妙算，大摆空城计，唬得司马懿十万大军无功而返。
望梅止渴、七擒七纵、如鱼得水……每一个故事都让人津津乐道。
在书中，我了解了“团结就是力量”。
刘关张三兄弟齐心协力，成就蜀汉大业;了解了“一个人最大的弱点，是在于以为自己聪明”，马谡平时遇事侃侃而谈，连诸葛亮都称赞他是个人才，可是他却把战略重镇——街亭给丢了，让诸葛亮的第一次北伐计划付诸东流;了解了“得道多助，失道寡助”，董卓擅自废立天子，被天下人唾骂，最后被吕布杀死。
官渡之战、赤壁之战、六出祁山……一个个战例发人深省。
《三国演义》中的每个人物都各有风格，每个故事都精彩纷呈，每个道理都浅显易懂，不愧是四大名著之一。
三国演义读书交流会心得（篇2）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”在长江岸边，在神州大地上，在20_年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。
虽然民不聊生，却趣事连连;虽然连年战乱，却英雄辈出;虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。
我从小就看三国，6岁时，一本厚厚的，表面枯燥无味的书摆在了我的书架上，怀着充满希望的心情翻开了这本书，书中的内容竟一下子吸引了我，我钻进了这本充满魔力的书，直到现在，我还在研究三国。
《三国演义》读书交流活动
走近关羽活动目标：1．初步感受《三国演义》这部名著的艺术成就,激发学生阅读《三国演义》的兴趣，体验文学作品的魅力。
2．能结合作品中关羽的言行、典型事例来分析理解他的形象特点。
活动准备：全体学生通读《三国演义》，做《读书成长册》。
搜集关于关羽其人存在于现实生活中的相关信息。
活动过程：一、说说感受，了解名著1．同学们，到现在为止，四大古典名著我们已经读过三部了，以前读过——《西游记》《水浒传》，这学期我们又共读了——《三国演义》，据老师课前了解，我们班的同学都已经把这部作品读完了，那么，你能不能谈谈读这本书的感受？A．生：我觉得书中描写了许多英雄人物/我觉得书中有许多英雄人物个个武艺高强……师：很好，你读书书时关注了小说的人物。
三国是历史上最动荡不安的年代，不止是各路英雄豪杰，还有各派奸臣小人，也都纷纷登上历史舞台，你们知道书中一共描写了多少人物吗？（媒体出示：人物多出场1200多人重点400多人）B．生：我觉得书中写的都是打仗的事/还感觉当时的老百姓深受战争之苦。
师：你读书时关注了小说中的情节。
是呀，东汉末年汉灵帝昏庸无能，农民起义，宦官作乱，群雄纷争，中原大地处在一片战乱之中，你们知道书中一共写了多少战役吗？（媒体出示：战事频大小战役近千起）2．老师也把三国从头到尾读了一遍，我还感受到这部名著描写的时间很长（媒体出示：时间长汉灵帝至晋武帝近百年）3．师：同学们，你看，三国演义的作者罗贯中可真了不起，他把这近百年的历史，一千多号人物，一千多次战役都在这书里描绘得清清楚楚，在我们面前展示了一幅气势恢宏的历史画卷，实在是个奇才！这部书也实在可以称得上是“历史小说巨著”。
（媒体出示：历史小说巨著）你看当代武侠小说家金庸先生就这样称赞：（媒体出示：没有任何一部小说比得上它，近三百年来，向来被称为“第一奇书”。
——金庸）二、猜猜人物，引出话题1．很高兴大家都已经读完了这部奇书，相信书中一个个栩栩如生的人物形象，一段的游戏，根据教师的描述你能猜出这是书中的哪个人物？2．师述：此人字奉先，生得器宇轩昂，威风凛凛，手执方天画戟，武艺高强，刘、关、张三人也难战胜他。
《三国演义》读书交流
《三国演义》读书交流会六（2）1、诗歌欣赏临江仙滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
这首词是明代著名诗人杨慎所写，也是《三国演义》的开卷词。
2、简介《三国演义》和罗贯中《三国演义》是中国四大名著之一，是中国第一部长篇章回体小说。
小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，塑造了近200个鲜明生动，有生命力的人物形象，描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑。
如曹操《煮酒论英雄》、刘备《三顾茅庐》、关羽《温酒斩华雄》、诸葛亮《草船借箭》等，一直在民间广为流传。
作者是罗贯中，元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《三国演义》是他的代表作。
3、“三国”人物秀刘备：乱世的仁德之君，面相和善，皇族后裔，三顾茅庐的主人公。
据说是汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝，政治家。
年孤独贫困，与母亲贩鞋子、织草席为生，后与关羽、张飞于桃园结义为异姓兄弟。
东汉汉灵帝末年，刘备因起兵讨伐黄巾军有功而登上汉末政治舞台，建安十二年（公元二○七年）三顾茅庐请出了诸葛亮为军师三顾茅庐后始得诸葛亮辅佐。
汉建安十三年与孙权将周瑜等大胜曹操于赤壁，其后得到荆州五郡，后又夺取益州。
夺取汉中击退曹操后，刘备自立为汉中王。
曹操：东汉末年的政治家、军事家、文学家。
本姓夏侯，字孟德，小名阿瞒，沛国谯郡（今安徽亳县）人，出生自一个大官僚地主家庭，长子。
因其父曹嵩乃是中常侍曹腾之养子，故改姓曹。
亦因这种关系，曹操自幼便有机会接触官宦子弟。
日后的劲敌袁绍亦是曹操年少时朋友。
曹操身长七尺，细眼长须。
《三国演义》阅读交流会课教案
《三国演义》阅读交流会课教案一、教学目标知识与技能1. 学生能够理解《三国演义》的基本情节和人物关系。
2. 学生能够分析作品中的主要人物形象及其性格特点。
3. 学生能够解读作品中的历史背景和文化内涵。
过程与方法1. 学生通过阅读和讨论，提高自己的文学鉴赏能力。
2. 学生通过分析人物和情节，提高自己的批判性思维能力。
情感态度与价值观1. 学生能够认识到《三国演义》在中国文学史上的重要地位。
2. 学生能够理解作品中所体现的忠诚、勇敢、智慧等美德。
二、教学内容教学重点1. 《三国演义》的基本情节和人物关系。
2. 作品中的主要人物形象及其性格特点。
教学难点1. 作品中的历史背景和文化内涵。
2. 人物和情节的分析与解读。
三、教学过程课前准备1. 学生预读《三国演义》，了解作品的基本情节和人物关系。
2. 教师准备相关的历史背景和文化内涵的资料，以便课堂上讲解。
课堂导入1. 教师简要介绍《三国演义》的作者罗贯中和作品的历史背景。
2. 教师提出本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。
课堂讲解1. 教师带领学生回顾作品的基本情节和人物关系，梳理作品的故事脉络。
2. 教师详细讲解作品中的主要人物形象及其性格特点，引导学生进行分析。
3. 教师讲解作品中的历史背景和文化内涵，帮助学生深入理解作品。
课堂讨论1. 学生分小组进行讨论，分享自己的阅读心得和感悟。
2. 教师引导学生从不同角度分析人物和情节，提高学生的批判性思维能力。
课堂小结1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 教师对学生的讨论和表现进行评价，鼓励学生的阅读和思考。
四、课后作业1. 学生完成课后阅读，进一步深入了解《三国演义》的人物和情节。
2. 学生撰写阅读心得，分享自己的感悟和思考。
五、教学评价1. 学生对作品的基本情节和人物关系的理解程度。
2. 学生对作品中的主要人物形象及其性格特点的分析能力。
3. 学生对作品中的历史背景和文化内涵的掌握程度。
三国演义交流读书心得5篇
三国演义交流读书心得5篇《三国演义》记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110年的历史。
这本书以陈寿的《三国志》为模板，经过罗贯中的大胆创作而完成。
这里由小编给大家分享三国演义交流读书心得，方便大家学习。
三国演义交流读书心得1许久之前读过《三国演义》这本书，直到现在，每当想起三国中的荡气回肠，热血激情，总令人内心有说出的感慨。
从开始的黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据，三分天下到最后的天下归晋。
演绎出了一幕幕血与泪的故事。
其中，我最为敬佩的人是曹操，但是书中为了突出刘备的仁义，他被写成__诈的人，虽然如此但他个方面的才能依旧是那么显著，他在乱事之中统一了北方，击败了少数民族，同时魏也是三国中最为强大的。
曹操是三国的君主中最有才华的，他善于招揽人才，有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。
刘备能够成为一方霸主靠的是仁义的名声，与当时依旧对汉室忠诚的人才。
孙权他却只能够守基业，并不能够像他哥哥孙策一样，有能力去打江山。
三国里面包含了各种人与生俱来的性格：正直、骄傲、__诈等等，包含了善与恶。
关羽是那正义的化身，他勇猛机智，敢于和任何恶势力斗争，是令曹操感到畏惧的她。
诸葛亮在书中看来似乎是智慧的化身，他以鞠躬尽瘁，死而后已而名流千古。
阿斗是蜀国的'后主，他昏庸无道，贪图享乐，可以说是一个烂泥敷不上墙的人，但是即使是在这样的君主之下，诸葛亮仍用自己的生命报答刘备的情意。
一本三国夹杂了千种味道，令人回味无穷。
同时也体现出了各种情怀。
这本书真的让我着迷!我觉得大家如果有时间，也去阅读一下吧!相信你一定会有收获!三国演义交流读书心得2书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
阅读可以使人快乐，阅读可以使人获得知识。
在我读过的书中，对我来说最耐人寻味的要属《三国演义》了，一句“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”把我带入了《三国演义》。
《三国演义》是一部长篇历史小说，作者是罗贯中。
小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个军事集团之间发生的斗争和一系列的故事。
《三国演义》读书分享心得【优秀8篇】
《三国演义》读书分享心得【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!《三国演义》读书分享心得【优秀8篇】《三国演义》是中国古典四大名著之一、亦是中国第一部长篇历史章回小说，作者一般被认为是元末明初的罗贯中。
语文人教版五年级下册《三国演义》读书交流会
成语：
七擒七纵 恩威并重 乐不思蜀 得陇望蜀 三让徐州 三顾茅庐 三足鼎立 三国归晋 三气周瑜 过关斩将 望梅止渴 桃园结义 锦囊妙计 舌战群儒 割须弃袍 火烧连营草船借箭 器宇轩昂 辕门射戟 单刀赴会 志大才疏
推荐阅读： 《三国志》
10、说出三国中一个以少胜多的 战役。（ 赤壁之战 ） 11、《三国演义》中有哪“三 绝”，分别指谁？ （智绝诸葛亮、义绝关羽、奸绝 曹操）
歇后语
诸葛亮借箭--有借无还 周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨 三个臭皮匠--顶个诸葛亮 张飞穿针--粗中有细 草船借箭--多多益善 万事具备，只欠东风 司马昭之心，路人皆知
青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风
《三国演义》 读书交流会
六年八班
临江仙 杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空： 青山依旧在，几度夕阳红 。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢： 古今多少事，都付笑亮 ） 2、 桃园三结义三兄弟是谁？ （ 刘备、关羽、张飞 ） 3、 “宁教天下人负我，休教我负 天下人。”是谁说的？（ 曹操 ）
4、被封为蜀国五虎上将的分别 是哪五位？ 关羽、张飞、赵云、黄忠、马超 （ ） 5、 曹操和谁煮酒论英雄？ （刘备 ） 6、 “既生瑜，何生亮”是谁的临 终一叹？（周瑜）
7、 刘备 关羽 张飞的兵器分别是 什么？（双股剑、青龙偃月刀、 ） 丈八蛇矛） 8、 闭月美女指《三国演义》中 的谁？（貂蝉） 9、 三国是指哪三个国家？ （ 魏国、蜀国、吴国 ）
三国演义交流读书心得5篇
三国演义交流读书心得5篇三国演义交流读书心得1今天，妈妈去图书馆帮我借了一本《三国演义》。
封面上是两个高大魁梧的人在搏斗，我想：他们是谁呢?于是我迫不及待的翻开了这本书。
阅读了这本书后，我感受到了古代英雄的叱咤风云、侠肝义胆的过人气概。
刘备的宽厚仁义，关羽的忠义无双，诸葛亮的料事如神，曹操的狡诈多疑，杨修的恃才放旷，周瑜的才华横溢……其中，最令我佩服的是诸葛亮，他造出了木牛流马来运粮草。
木牛流马的舌头只要轻轻一转，就停止不动了。
这可不是一般人能造出来的，这样复杂的东西，只有诸葛亮才能设计出来，令我敬佩。
他勤于思考，击败了不少聪明的人。
我就缺少这种能动手动脑和创新实践的能力，这一点我还要向神机妙算的孔明先生学习呢!这本书最让我感到震撼的是关羽的刮骨疗伤，神医华佗把关羽的肉划开，用刀刮去骨头上的毒，想想也可怕，这种疼痛可不是常人所可以忍受的，可关羽一边喝酒，一边与人下棋，谈笑风生，看到这里我也很佩服关羽的勇敢。
想到我小时候一看到针管就哇哇大哭，遇到一点小困难小挫折就退缩不前，真是很惭愧。
读完了这本书后，我还久久的沉迷在三国的故事中。
三国演义交流读书心得2读完《三国演义》，心中激动不已，对于书中每个角色都充满好奇，于是又去查寻了许多相关书籍，之后了解到书中每个人物都有其特点，其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。
孔明——足智多谋、稳重沉着、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、为人机警又有谋略、_雄且多疑;周瑜——擅长用兵、聪明绝顶、自视甚高。
我喜欢书中孔明的草船借箭、火烧赤壁。
这种充满智慧的作战方式，实在令人激赏，也让我们学习到遇到紧急事件之时，不可惊慌，冷静的用智慧去思考，明辨是非、凡事三思而行、秉持忠义之心帮助刘邦打天下，奠定了蜀国日后大业。
并于出师表一文中，道尽了他的一片忠心，是三国演义一书中让我非常感动之处。
“熟能生巧”，是读完三国演义后另一个启发，那时期的诸侯们个个对于打仗技巧都非常熟练，并不是他们天生善战，而是时代迫使他们将一代代的经验慢慢累积与传承，且经过不断的努力，最后才建立起自己的国家和朝代，由此得知——凡事只要有心，肯花时间不断努力练习就会慢慢熟练，再加上冷静而明确的判断，终会有成功之日。
读书交流会三国演义发言稿
读书交流会三国演义发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《三国演义》。
《三国演义》是中国古代四大名著之一，以描写黄巾起义、群雄争霸为题材，展示了一个个英雄豪杰的形象。
这是一部宏大的史诗，通过这部作品，我们可以了解到中国古代的政治、军事、文化等方面的情况，也能够感受到那个时代的英雄气概和民族精神。
通过阅读《三国演义》，我对这部古典名著有了更深入的了解。
同时，我也想借此机会与大家分享一些对这部书的感悟和体会。
在此之前，我想先简单介绍一下《三国演义》的故事情节。
《三国演义》以东汉末年黄巾起义为开端，分别描写了董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立的历史事件。
其中，关羽单刀赴会、刘备三顾茅庐，刘备与孙尚香的婚姻等故事都成为经典。
书中的主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、刘禅等，每个人物都有各自的性格特点和故事情节。
在读这本书的过程中，有几个地方让我印象深刻，也让我深思。
首先是书中塑造的人物形象。
书中的人物性格鲜明，个性突出，他们既有聪明智慧的一面，又有可爱可亲的一面。
例如，刘备聪明睿智，关羽忠诚勇敢，张飞嗓门大，曹操智勇双全。
这些人物形象栩栩如生，给我留下了深刻的印象。
另一个让我深思的是书中的智谋和战争策略。
《三国演义》中的人物智谋百出，他们通过各种手段来实现自己的目标。
例如刘备通过三顾茅庐得到了诸葛亮的助力，曹操通过利用对手的矛盾来一一击破，孙权则通过联合各方势力来对抗曹操。
这些战争策略、智谋计策都非常精彩，让我深感佩服。
同时，这也让我想到了现实生活中的智谋和策略，这些东西在工作和生活中都起到了重要的作用。
《三国演义》中蕴含了丰富的道德观念和价值观念。
书中的人物不断努力奋斗，追求着自己的理想和目标。
他们之间有的友谊深厚，有的势同水火，但他们都有自己的坚持。
书中并不只是单纯地展示英雄豪杰之间的战争，更重要的是通过这些战争，表达了人们对于和平、友爱和正义的向往。
这些道德观念和价值观念都对我产生了深刻影响，让我明白了做人的道理和努力的意义。
三国演义 阅读交流话题
《三国演义》阅读交流话题7
我心中的十大谋臣 一、选手名称（列出你认为比较厉害的十大谋臣的名字） 1．××× 2.××× 3.××× 二．选手履历（详细写。写出这写谋臣所出的比较重要的智谋，及发挥出的作用） 例：1．庞统:庞统道号“凤雏”，与孔明齐名。 水镜先生曾说：“伏龙、凤雏得一，则天下可定矣。”他随同刘备去西川，为刘 备出主意，以向刘璋借钱粮为由积聚实力，虽然没有成功，却也坚定了刘备夺取西川 的决心。可是，他胸襟不如孔明开阔，没有听进去孔明的劝告，最终被乱箭射死于落 凤坡。 2. ×××××× 3. ×××××× 三、排名。（只要列出排名就可以了。理由要在选手履历中写清楚。要排到第十名） 1．××× 2.××× 3.××× 4. ××× 5. ××× 6. ××× 7 .××× 8 .××× 9. ××× 10. ×××
《三国演义》阅读交流话题2
今天我们要讨论如下一些话题，请同学们根据要求完成。
1、《三国演义》这本书中，有很多的人物，有点让人眼花缭乱。我们 不要期望记住每一个名字，许多人不过是背景人物，好衬托出主角的 行动而已。因此，我们要把注意力更多地放在主要人物身上。你能列 举出本书中你认为最重要的20个人物吗？你能按照君主、谋臣、武将 这几个类别给他们说他是英雄，有人说他是奸臣，喜欢他的人夸他 为一代霸主，不喜欢他的人又把他骂的一无是处，你是怎么看他的呢？是英雄？ 是奸臣？我们今天的作业就来讨论这个话题。 题目：英雄与奸臣之辨 一、论点：（以简短、明白的话语点明你的立场，旗帜要鲜明，不能含糊） ×××××××××× 二、论据：（列举你的理由，要求证据要从书里找，要求引用文中的相关语句， 这是最重要的，以事实说话。） 1 ×××××××××× 2 ×××××××××× 3 ×××××××××× 三、总结：（对整篇文章做个一总结，再次阐明你的论点，要求能涵盖通篇文章 的想法。） ××××××××××
三国演义读书交流会发言稿2000字
尊敬的各位老师、各位同学：大家好！非常感谢各位能够抽出宝贵的时间参加今天的三国演义读书交流会。
我很荣幸能够在这里和大家交流，共享我对于三国演义这部经典作品的一些看法和感悟。
今天，我将从以下几个方面和大家共享我对于三国演义的一些思考和感悟：一、三国演义的背景和作者《三国演义》是我国古典四大名著之一，曹雪芹与施耐庵所着的《红楼梦》《水浒传》《西游记》并称为我国古典小说的四大名著。
《三国演义》是以三国时期的战争为背景，主要讲述了在这个时期发生的一系列战争和政治斗争。
而《三国演义》的作者是明朝的小说家罗贯中。
二、三国演义的主要内容《三国演义》以三国时期的历史为背景，主要讲述了三国鼎立时期的政治斗争和战争。
其中包括了诸如赤壁之战、三顾茅庐、华容道等许多脍炙人口的经典故事。
这些故事不仅精彩纷呈，而且还蕴含着丰富的道德和伦理观念，深刻地反映了那个时代的社会现实。
三、三国演义对我们的启示《三国演义》不仅仅是一部优秀的文学作品，更是一部充满智慧和启示的历史著作。
在我们阅读《三国演义》的过程中，我们可以从中学习到很多有益的启示。
我们可以从关羽、张飞和刘备的忠义、刘备和曹操的智勇、孔明的智谋等角色身上学到很多做人做事的道理和智慧。
四、三国演义的艺术价值《三国演义》作为一部文学作品，其艺术价值是不言而喻的。
在文学创作上，《三国演义》不仅在叙事上有很高的艺术成就，而且在塑造人物、描绘场景、运用对话等方面也都有很高的艺术价值。
其语言的优美和作品整体结构的紧凑也使其成为古代文学的杰出代表之一。
五、结语三国演义是一部不朽的文学经典，它以其丰富的历史素材、精彩的故事情节和深刻的人物刻画，深受读者喜爱。
通过三国演义这部著作，我们可以不仅可以感受到那个时代的历史风云，更可以在阅读的过程中获得很多有益的启示。
希望今天的读书交流会能够给大家带来收获，同时也希望大家能够通过阅读更多的经典作品，丰富自己的精神世界。
谢谢！尊敬的各位老师、各位同学：接下来，我将继续共享一些关于《三国演义》的观点和感悟，希望能够为大家提供一些新的思考和启示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《三国演义》读书交流-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1《三国演义》读书交流会六(2)1.诗歌欣赏临江仙滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空, 青山依旧在，儿度夕阳红。
0发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
壶浊酒喜相逢,古今多少事，都付笑谈中。
这首词是明代着名诗人杨慎所写，也是《三国演义》的开卷词。
2.简介《三国演义》和罗贯中《三国演义》是中国四大名着之一，是中国第一部长篇章回体小说。
小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，塑造了近200个鲜明生动，有生命力的人物形象，描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样，战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑。
如曹操《煮酒论英雄》、刘备《三顾茅庐》、关羽《温酒斩华雄》、诸葛壳《草船借箭》等，一直在民间广为流传。
作者是罗贯中，元末明初着名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
罗贯中的一生着作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《三国演义》是他的代表作。
3.“三国”人物秀刘备:乱世的仁德之君，面相和善，皇族后裔，三顾茅庐的主人公。
据说是汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝，政治家。
年孤独贫困，与母亲贩鞋子、织草席为生，后与关羽、张飞于桃园结义为异姓兄弟。
东汉汉灵帝末年，刘备因起兵讨伐黄巾军有功而登上汉末政治舞台，建安十二年（公元二O 七年）三顾茅庐请出了诸葛亮为军师三顾茅庐后始得诸葛亮辅佐。
汉建安十三年与孙权将周瑜等大胜曹操于赤壁，其后得到捌州五郡，后乂夺取益州。
夺取汉中击退曹操后，刘备自立为汉中王。
东汉末年的政治家、军事家、文学家。
本姓夏侯，字孟徳，小名阿瞒, 沛国谯郡（今安徽亳县）人，出生自一个大官僚地主家庭，长子。
因其父曹嵩乃是中常侍曹腾之养子，故改姓曹。
亦因这种关系，曹操自幼便有机会接触官宦子弟。
日后的劲敌袁绍亦是曹操年少时朋友。
曹操身长七尺，细眼长须。
自幼放任荡不羁，但很有才华，乂足智多谋，善于随机应变。
当年，汝南有个善于评论人物的名士，名叫许劭，评论曹操为：“治世之能臣，乱世之奸雄”。
关羽:字云长，据《三国演义》记载，关羽身长九尺，髯氏二尺；丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，使青龙偃月刀，胯下赤兔马，。
东汉末年刘备麾下着名将领，与刘备，张飞桃园结义。
《三国志》记载，刘备对关羽、张飞“寝则同床，恩若兄弟”，《三国演义》中则将此三人描述成了“桃园三结义”.为刘备二弟，张飞兄长。
为后世传诵。
关羽暂居曹操手下时，因阵前杀颜良解白马之ffl有功，山曹操上表封为汉寿亭侯；刘备称汉中王时，拜关羽为前将军，假节钺，总领荆州，关羽死后，山后主刘禅追谥曰“壮缪侯”.在《三国演义》中是汉中王刘备的五虎上将之首。
张飞:字益德，三国时期蜀汉的重要将领，是三国演义中桃园结义的老三。
少时即与关羽共事刘备。
曾在虎牢关与关羽、刘备一起迎战吕布。
长坂坡桥头上一声吼，吓退曹操百万军，吓死夏侯杰。
葭萌关夜战马超，一支丈八蛇矛勇冠三军。
刘备入川以后拜为本骑将军，封西乡侯。
公元221年为替二哥关羽报仇,同刘备起兵攻伐东吴。
临行前，因鞭挞士卒被部将范媲、张达刺杀，死时只有五十五岁。
赵云:人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。
他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。
他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战，他一生中立下了无数战功。
刘备曾称赞赵云的勇敢：赵子龙一身都是胆。
最为体现赵云这一特点的当然是赵云名扬天下的长坂坡，他在十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。
还有，在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。
周瑜:遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，桶橹灰飞烟灭。
这首词刻画了一副文武双全的周瑜形象。
年轻的周瑜，英俊潇洒，胸怀韬略，足智多谋，是《三国演义》中明星级青春偶像代表。
周瑜最杰出的成就体现在赤壁之战中。
东吴年轻的水师都督周瑜统帅五万军队，在长江边上的赤壁抗击号称雄师百万的曹军，他不畏强敌，团结官兵，不断使用反间讣、苦肉计、连环计等奇谋计策，再利用火攻，彻底击溃曹军，让曹操仅率儿疔人逃窜，一举成就了他在《三国演义》中名将的地位，为《三国演义》中吴国的建立与巩固立下了汗马功劳。
诸葛亮字孔明，南阳人氏，人称“卧龙” O刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
他足智多谋，知己知彼，用兵大胆果断，善于发现&将的弱点，攻其不备。
他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。
他利用司马懿的多疑，巧施"空城il•”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮还是一位伟大的发明家。
他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。
为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马” °诸葛亮也是一位卓越的政治家。
他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。
他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。
他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。
“三国"故事知多少读完了《三国》，成了名副其实的三国迷。
接着请同学讲讲成语中的故事草船借箭:“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的U的。
三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。
孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮（字孔明）的才干。
因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负贵赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。
周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。
于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。
鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说^ “这件事要请你帮我的忙。
希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布慢子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。
不过，这事千万不能让周瑜知道。
"到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。
鲁肃很纳闷。
诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。
那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。
当船鼎近曹军水寨时，诸葛亮命船一字儿摆开，叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻，乂因雾大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。
过了一会，诸葛亮乂命船掉过头来，让另一面受箭。
太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。
这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支桃园结义: 东汉末年，朝政腐败，再加上连年灾荒，人民生活非常困苦。
刘备有意拯救百姓，张飞、关羽乂愿与刘备共同干一番事业。
三人悄投意合，选定张飞庄后一桃园。
此时正值桃花盛开，景色美丽，张飞准备了青牛白马，作为祭品,焚香礼拜，宣誓完毕；三个人按年岁认了兄弟。
刘备年长做了大哥，关羽第二，张飞最小做了弟弟。
火烧连营:§3汉章武元年（221年），刘备为报吴夺荆州、关羽被杀之仇，率大军攻吴。
吴将陆逊为避其锋，坚守不战，双方成对峙之势。
蜀军远征，补给困难，乂不能速战速决，加上入夏以后天气炎热，以致锐气渐失，士气低落。
刘备为舒缓军士酷热之苦，命蜀军在山林中安营扎寨以避S热。
陆逊看准时机，命士兵每人带一把茅草，到达蜀军营垒时边放火边猛攻。
蜀军营寨的木栅和周S的林木为易燃之物，火势迅速在各营漫延。
蜀军大乱，被吴军连破四十余营。
陆逊火烧连营的成功，决定了猊亭之战蜀败吴胜的结果。
单刀赴会: 后泛指一个人冒险赴约。
有赞扬赴会者的智略和胆识之意。
公元215年，刘备取益州，孙权令诸葛瑾找刘备索要荆州。
刘备不答应,孙权极为恼恨，便派吕蒙率军取长沙、零陵、桂阳三郡。
长沙、桂阳蜀将当即投降。
刘备得知后，亲自从成都赶到公安（今湖北公安h派大将关羽争夺三郡。
孙权也随即进驻陆口，派鲁肃屯兵益阳，抵挡关羽。
双方剑拔弩张，孙刘联盟面临破裂，在这紧要关头，鲁肃为了维护孙刘联盟，不给曹操可乘之机，决定当面和关羽商谈。
“肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但诸将军单刀俱会”。
双方经过会谈，缓和了紧张局势。
随后，孙权与刘备商定平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能继续维持。
七擒七纵: 三国时，诸葛亮出兵南方，将当地酋长孟获捉住七次，放了七次，使他真正服输，不再为敌。
比喻运用策略，使对方心服。
公元225年，蜀汉丞相诸葛亮为了巩固后方，率领军队南征。
正当大功告成准备撤兵的时候，南方彝族的首领孟获，纠集了被打败的散兵来袭击蜀军。
诸葛亮得知，孟获不但作战勇敢，意志坚强，而且待人忠耳，在彝族中极得人心，就是汉族中也有不少人钦佩他，因此决定把他争取过来。
孟获虽然勇敢，但不善于用兵。
第一次上阵，闯进埋伏圈被擒。
孟获认定自己要被诸葛亮处死，因此对自己说，死也要死得像个好汉，不能丢人。
不料诸葛亮亲自给他松绑，好言劝他归顺。
孟获不服这次失败，傲慢地加以拒绝。
当天夜里，孟获挑选了五百名刀斧手，悄悄地摸进蜀军大营，什么阻挡也没有。
孟获暗暗高兴，以为成功在即，不料蜀军伏兵四起，孟获乂被擒住。
孟获接连被擒，再也不敢鲁莽行事了。
他带领所有人马退到沪水南岸，只守不攻。
结果孟获乂被擒住。
孟获虽然第三次被擒，但他仍然不服气。
诸葛亮还是不杀他；款待他后乂放他回去。
将士中有人对诸葛亮的这种做法不理解，认为他对孟获大仁慈宽大了,诸葛亮向大家解释说：“我军要彻底平定南方，必须重用孟获这样的人。
要是他能心悦诚服地联络南人报效朝廷，就能抵得上十万大军。
你们现在辛苦些，以后就不必再到这里来打仗了。
”孟获这次被擒乂释放后，下决心不再跟蜀兵作战。
但时间一长。
营里快断粮了，他派人向诸葛壳借粮，诸葛亮同意了，但要孟获亲自出来，与蜀军大将一对一比武。
孟获接连打败了儿名蜀将，但刚到大堆粮食旁，被绊马索绊倒被擒。
蜀将当即传达请葛亮的命令，让盂获回去，并把粮食搬走。
在这种宿况下，孟获终于从心里佩服诸葛亮。
为了让各部族都归顺蜀国, 他把各部族首领请来，带着他们一起上阵。
结果乂被蜀兵引进埋伏圈，一网打尽。
蜀营里传出话来，让孟获等回去，不少部首领请孟获作主，究竟怎么办。
孟获流着眼泪说：“作战中七纵七擒（即六次放回七次逮住h自古以来没有听说过。
丞相对我们仁至义尽，我没有脸再回去了。
”就这样，孟获等终于顺服蜀汉，听从管辖。
5.词语积累《三国演义》是中华民族文化史上最为辉煌灿烂的名着之一，它留给我们众多的文化财富。
山三国故事演变而来的成语、歇后语数不胜数。
诸葛亮借箭“有借无还周瑜打黄盖-一个愿打，一个愿挨诸葛亮弹琴“计上心来三个臭皮匠-顶个诸葛亮张飞穿针-粗中有细草船借箭-多多益善万事具备，只欠东风司马昭之心，路人皆知七擒七纵恩威并車乐不思蜀得陇望蜀三让徐州三顾茅庐三足鼎立三国归晋三气周瑜过关斩将望梅止渴桃园结义锦囊妙计舌战群儒孔融让梨木牛流马割须弃袍火烧连营草船借箭器宇轩昂辕门射戟单刀赴会志大才疏士别三日当刮U相看.一-仲谋言吕蒙身在曹营心在汉淡泊明志，宇静致远鞠躬尽瘁，死而后已说曹操曹操到只可我负天下人，不教天下人负我!谋事在人，成事在天人中吕布，马中赤兔赔了夫人乂折兵生子当如孙仲谋扶不起的刘阿斗新官上任三把火青梅煮酒论英雄五.总结书是良药一刘向（我国汉代大学者）说：“书犹药也，善读之可以医愚。