部编版 一年级下册语文试题:第18周作业
最新2021年部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山课》课时训练(有答案)
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18 小猴子下山课时练
一、谁写的漂亮可以得到礼物哟!(用所给生字组词)
常块
瓜空非往
二、选字组词语。
长常
经()很()()度
座坐
()下()位让()
三、给词语排排队,并加上合适的标点。
只好小猴子回家去空着手
跑进小兔子树林里
四、重点段落品析。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
1.多音字填空。
看:kān() kàn()
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
五、想一想,如果你是这只小猴子,你会怎样做?
参考答案
一、西瓜常常一块有空非常来往
二、常长长坐座座
三、小猴子只好空着手回家去。
小兔子跑进树林里。
四、看守看见他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
五、略。
【精品】语文一年级下部编版课文第18课《小猴子下山》同步练习(含答案)
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【精品】语文一年级下部编版课文第18课《小猴子下山》同步练习(含答案) 基础过关 一、给ɡěi 下xi à列li è生sh ēn ɡ字z ì选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn ,画hu à“√”二、读d ú句j ù子z ǐ,写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
f ēi ch áng gu ā1.我 喜欢吃西 。
j ìn w ǎng2. 入公园后,我一直 前走。
一、选字填空。
(只填序号)①扛 ②掰 ③摘 ④捧 ⑤抱 ⑥扔猴 hu ó h óu 捧 p én p ěng 扔 r ēng r ēn 掰b ān b āi 摘 z āi zh āi 蹦b èngb èn 追 zhi ū zhu ī 抱p àob ào1.秋天,农民们在地里( )玉米。
2.吃完香蕉,不能乱( )香蕉皮,要放进垃圾桶里。
3.我( )着洋娃娃睡觉。
4.我去菜园里( )黄瓜。
5.妈妈( )着铁铲去山上栽树。
6.爸爸( )着刚买的玉,舍不得放下。
四、仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ写xi ě词c í语y ǔ。
又____又_____的____ 又____又____的______能力提升五、根据课文内容选一选。
1.小猴子下山,先来到( ),再来到( ),又来到( ),最后又回到了山上。
①桃树下 ②瓜地里 ③玉米地里2.小猴子下山,先掰了( ),再摘了( ),又摘了( ),最后去追( ),但是没有追上。
①西瓜 ②玉米 ③兔子 ④桃子六、课外阅读岛。
小xi ǎo 猫m āo 钓di ào 鱼y ú有y ǒu 一y ì天ti ān ,小xi ǎo 猫m āo 和h é妈m ā妈m ā一y ì起q ǐ去q ù河h é边bi ān 钓di ào 鱼y ú。
最新版部编版小学一年级语文下册18小猴子下山同步练习(课时练带答案)
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小 猫一直 盯着鱼竿,蜻 蜓 和蝴蝶在他身 边 飞来飞去,他就 像 没有看
ji àn yíyànɡ yìxīn yí yì dìdi ào yú zuìhòu xi ǎo māozh ōnɡyúdi ào dào le yìti áo dà yú
见 一 样 ,一 心一意地 钓鱼,最 后,小 猫 终 于钓 到了一 条 大鱼。
māo hái shìméi yǒuzhuōdào
猫还是没有 捉 到。 zhèshímā māyòudi àod ào yìti áo dà yú xi ǎomāo ju éde hěn qíɡuài ji ùwèn mā mā
mā mā wèi
这时妈妈又 钓 到一 条 大鱼,小 猫觉得很奇 怪,就问妈 妈:“妈妈,为
18. 小猴子下山
基础过关 ɡěi xi àli èshēnɡzìxuǎn zézhènɡquède dúyīn huà
一、给 下列 生 字 选 择 正 确的读音,画 “ห้องสมุดไป่ตู้”
猴
hóu huó
捧 pěng pén
摘 zhāi zāi
蹦 bèn bèng
扔
rēn
rēng
掰
bāi
bān
追 zhuī zhi ū
shén me nǐdi ào le hǎo duōdà yú wǒli án yìti áoxi ǎo yú yěméi yǒudi àod ào
mā māxi ào le xi àoshuō nǐ
什 么你 钓 了好多大鱼,我连 一 条 小 鱼也没有 钓 到?”妈妈 笑 了 笑 说 :“你
yīhuìr ér zhuōqīnɡt ínɡ yīhuìr ér zhuōhúdi é zěn me huìdi àodào y ú ne di ào yú xūyào nài xìnɡ nǐzhè
一年级语文第18周周末作业
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一年级语文第18周周末作业班级姓名评价:家长签字1.本周口语训练主题:快乐的一件事。
要求脱稿、说具体。
本周请13—24号做好准备。
()2.亲子阅读:让我们选一本好书,和爸爸妈妈共同阅读半小时吧。
我们看的书是:《》开心阅读()需提醒()3.读一读,读对的在括号下打“√”,不会读的字注上拼音多读几遍。
旁边格外鲜艳每天许多自言自语梅花参加()()()()()()()()睡着青蛙洞里布熊礼物放松怎么快乐()()()()()()()()4.写一写,看拼音,写词语。
ɡōnɡ yònɡ yú tóu xīn lǐɡuǒ pí jǐ tiānshēnɡ pínɡ jīn tiān yú shuǐ zhènɡ zhōnɡ liǎnɡɡè5. 比一比,再组词。
几()月()电()两()儿()用()鱼()鱼()半()走()升()白()平()足()开()自()6.照样子,写一些。
例:又细又长又_____又_____ 又____又_____例:高高兴兴许多_____________ 红火____________明白_____________ _____________7.我会读,我会做。
雨点沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上爬。
⑴、数一数,儿歌共有()句话。
⑵、小雨点落在哪里了?在()里打上“√”。
花园里()鱼池里()田野里()⑶、连一连,并加上标点。
花儿向上爬小雨点使鱼儿张嘴巴苗儿摇尾巴⑷、小雨点还会让谁很快乐?照样子写一写。
例:小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让__________乐得___________________。
分层作业+一年级语文下册课文(五)18(小猴子下山)课时练+基础篇(含答案)部编版
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小猴子下山课文中有很多可以用来造句的句子,如“小 猴子高高兴兴地下山了”,“小猴子空着手回家去了” 等。这些句子可以帮助学生理解句子的结构和语法,同 时也可以帮助他们运用所学词语猴子下山课文中出现了一些容易混淆的词语,如“的”和“地”,“在”和“到”,“那”和“这 ”等。这些词语虽然看起来很相似,但它们的用法却不同。通过辨析这些词语,可以帮助学生更好地 理解它们的用法,提高他们的语言表达能力。
作者观点与态度分析
• 作者认为小猴子的行为是不对的,因为他不坚持,总是看到更 好的就放弃,这样是不能取得成功的。作者的态度是批评小猴 子的行为,鼓励读者要有定力,坚持到底。
05
写作练习
看图写话练习
01 描述图片内容
学生需要仔细观察图片,并用自己的话描述图片 中的场景和人物。
02 发挥想象力
在描述图片的基础上,学生可以发挥自己的想象 力,添加一些细节和情节,使故事更加生动有趣 。
04
阅读理解
段落划分与概括
01 第一段
描述小猴子下山看到玉米地,掰玉米准备回家, 但看到更好的桃子就扔掉了玉米。
02 第二段
描述小猴子带着空手回家,因为一路上看到更好 的就扔掉了之前的东西。
03 第三段
总结小猴子的行为,告诉我们要有定力,不能三 心二意。
文章主题与中心思想
• 本文的主题是“小猴子下山”,通过小猴子的行为,告诉读者要有定力,不能三心二意。中 心思想是强调人的专注和坚持的重要性。
选择
小猴子下山课文中出现了一些多音字和多义字,如“着”,“空”等。这些字在不同的语境下有着不 同的读音和意义。通过选择这些字的正确读音和意义,可以帮助学生更好地掌握它们的用法。
03
句子练习
部编版一年级语文第18单元测试卷
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人教版小学语文一年级下册第一单元一、看拼音写词语。
(16 分)zuǒyòu xiǎo sh íq īnɡ shān shēnɡq ìq ínɡtiān sh én me ch ūn f ēnɡdōnɡ xuě二、按要求做一做。
(12 分)1、比一比,再组词。
(8 分)入()东()飞()江()人()冬()气()红()2、给以下的字加偏旁,构成新字再组词。
(4分)青()生()三、把能构成词语的字连起来。
(8 分)秋保事喜欢霜护情四、选字填空。
(6 分)睛晴情请清请眼()()问()水()天心()()坐五、把以下词语增补完好。
(9 分)春()()地百()齐放()()争鸣()物复苏柳绿()()泉()叮咚六、我会分类。
(填序号)(12 分)① 雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮天气:文具:水果:七、连一连。
(8 分)A q春风降R d夏雨飘D a秋霜吹Q r冬雪落八、我能把词语整理成一句话,并加上标点。
( 3 分)多么我们的广大祖国九、读下边短文,按要求做题。
(12 分)春季,阳光绚烂,野外里百花绽放。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,发散出一阵阵浓浓的香味。
1. 短文共有()句话,写的是()季的情景。
(4分)2.用“”画出文中表示颜色的词语。
(3分)3. 春季,()、()、()都开花了。
除了这些,还有很多春季开的花,它们是()。
(5 分)十、春季很漂亮,请你画一画心中的春季,并用几句话写下来。
( 9分)十一、书写(5分):人教版小学语文一年级下册第二单元1.看拼音,写词语。
běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèi j īn q īu xué xiào zhè yàng zǒu rùj īnɡgu ògèzhǒng m éi yǒu rù mén2.给带横线的字选择正确读音,画“√” 。
部编新版一年级下册语文第18课小猴子下山课后练习题及答案
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部编新版一年级下册语文第18课《小猴子下山》课后练习题及答案18 小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。
猴子(hóu huó) 蹦跳(bènɡbèn)结果子(jiējié) 抱着(bào pào)三、看拼音,写字词。
kuài fēi chánɡɡuā1.这是一甜的西,真好吃。
wǎnɡ kònɡ dì jìn2.请你这边前吧!四、加偏旁组字,再组词。
18 小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。
猴子(hóu huó) 蹦跳(bènɡbèn)结果子(jiējié) 抱着(bào pào)三、看拼音,写字词。
kuài fēi chánɡɡuā1.这是一甜的西,真好吃。
wǎnɡ kònɡ dì jìn2.请你这边前吧!四、加偏旁组字,再组词。
18 小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。
猴子(hóu huó) 蹦跳(bènɡbèn)结果子(jiējié) 抱着(bào pào)三、看拼音,写字词。
kuài fēi chánɡɡuā1.这是一甜的西,真好吃。
一年级下册语文第18课《棉花姑娘》同步训练(含答案)
![一年级下册语文第18课《棉花姑娘》同步训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/2a900048b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bf1.png)
一年级下册语文第18课《棉花姑娘》同步训练一、填空题1.拼一拼,写一写。
yīshēng dàjiādàxiàng jīng qízhìbìng shùgàn kěpàxiàrén2.比一比,再组词。
飘娘怕奇瓢粮柏哥3.积累与运用(1)棉花姑娘了,叶子上有可恶的蚜虫。
她多么有医生来给她治病啊!(2)“咕咚”其实是。
(①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音②一种可怕的动物)4.我会写词语。
(1)例:碧綠碧绿(2)例:圆圆的小虫子圆圆的圆圆的圆圆的5.选一选。
(填序号)①燕子②啄木鸟③七星瓢虫④青蛙(1)捉空中的害虫。
(2)捉田里的害虫。
(3)捉棉花叶子上的害虫。
6.我来扩词。
星()()()七()()()7.填上合适的词语。
碧绿碧绿的碧绿碧绿的雪白雪白的雪白雪白的8.照样子,仿写词语:例:碧绿碧绿二、语段阅读课内阅读。
棉花姑娘(节选)啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”9.这段话写的是棉花姑娘与谁的对话?____________________________________________________________________________________________ 10.啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫?A.因为啄木鸟太忙了。
B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
11.棉花姑娘和啄木鸟的对话都很有礼貌,从哪些字词可以看出来呢?棉花姑娘:啄木鸟:课外欣赏。
变色的房子小兔造了一间房子。
它把种子拌在泥土里,刷在房子上。
春天,种子发芽了,绿油油的。
绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
秋天,小树结果了。
金灿灿的。
金房子藏在果子里,老虎看不见。
小兔住在变色的房子里,真快乐!12.选文共有句话。
13.春天,种子发芽了,房子变得;秋天,小树结果了,房子变得。
小学一年级语文下册第18周练习题(二套)
![小学一年级语文下册第18周练习题(二套)](https://img.taocdn.com/s3/m/37af314727284b73f24250c5.png)
小学一年级语文下册第18周练习题(二套)目录:小学一年级语文下册第18周练习题一小学一年级语文下册第19周练习题二小学年级语文下册第18周练习题一一、背《我爱吟诵》(从“《咏柳》”到“《山行》”)。
家长签名:二、读拼音,写词语。
chàng gēqǐlái héqìdìng shízhuān mén gèng gāo gān jìng________________________________________________________________________ _____________ rèn zhēn yìqǐyǐhòu xiàng dōng wán xiào wán quán________________________________________________________________________ _____________三、给下列汉字加偏旁组成新字,再组词。
例1:走——(徒)(徒弟)令——()()青——()()木——()()也——()()昌——()()炎——()()采——()()工——()()四、照样子写词语。
红彤彤、()、()、()、()。
又大又红、()、()、()、()。
碧绿碧绿、()、()、()、()。
五、照样子写句子,并读一读。
例1:我和小红都是小学生。
____________________________________________。
例2:如果明天不下雨,我们就去秋游。
_____________________________________________。
例3:大海是鱼儿的家。
_____________________________________________。
统编版一年级下册第18课《小猴子下山》字词基础训练题【含答案】
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统编版小学语文一年级下册第18课字词基础训练专项题1、看生字写拼音2、看拼音写词语3、选择加点字的正确读音,画“√”猴(hóu huó)子摘(zhāi zāi)桃蹦(bèn bèng)跳追(zuīzhuī)赶抱(bào pào)住满(mǎn màn)意4、生字组词(7分)块:(______)(______)(______)非:(______)(______)(______)常:(______)(______)(______)往:(______)(______)(______)猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追瓜:(______)(______)(______)进:(______)(______)(______)空:(______)(______)(______)5、选字组词语。
长常经(________)很(________)(________)度座坐(_______)下(________)位让(________)6、比一比,填一填。
快块①妈妈给我买了几________糖,我很________乐。
近进②小兔子跑________了附(fù)________的树林里。
1、hóu jié bāi káng mǎn rēng zhāi pěng guā bào bèng zhuīchǎo pàng suì xiàn piào jiāo gōng gān2、石块土块方块块头无非是非非分经常往常非常正常以往往日交往瓜分西瓜苦瓜地瓜进出进行前进天空空气空中3、hóu zhāi bèng zhuībào4、块(石块)(土块)(方块)(块头)(一块)(大卸八块)非(是非分明)(口是心非)(非同小可)(非分)(非人)(无非)常(常常)(非常)(经常)(平常)(正常)(日常)(习以为常)(人之常情)往(往常)(以往)(过往)(往年)(人来人往)(古往今来)(往日)(往前)瓜(冬瓜)(西瓜)(瓜子)(瓜分)(瓜果)(苦瓜)(地瓜)(瓜田李下)进(进口)(进入)(进出)(前进)(进行)(先进)(上进)(不思进取)空(空白)(有空)(没空)(空地)(天空)(空中)(空手)(空间)(空气)(空心)5、常长长坐座座6、块快进近。
一年级下册语文试卷(18+小猴子下山)一课一练(含答案)部编版
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《小猴子下山的故事》
要求
根据《小猴子下山》的故事内容,发挥想象,续写一篇不少于200字的作文,描述小猴子的后续经历和感受。
作文思路指导
回顾故事
1.A 首先,需要回顾《小猴子下山》的故事内容, 理解小猴子的行为和心理,为后续写作打下基 础。
刻画形象
1.C 在描述场景的同时,需要注意刻画小猴子的 形象,例如它的动作、表情、心理活动等, 使读者能够更加深入地了解小猴子这个角色 。
一年级下册语文试卷 (18 小猴子下山)一 课一练(含答案)部编
版
目录
• 课文背景介绍 • 词汇及语言点讲解 • 阅读理解训练 • 作文训练
01 课文背景介绍
作者及作品概述
作者
本文选自XXX的《XXX》。
作品概述
《XXX》是一部描写XXX的童话故事集,充满了童趣和乐趣。
课文主题思想
01
课文以小猴子下山的故事为载体 ,表达了“做事情要明确目标、 一心一意、认真坚持”的主题思 想。
从山上走下来的动作,也比喻离开某个地方 或放弃某种状态。
瓜和果实的统称,常指农作物中的可食用部 分。
形容物品的数量非常多,充满容器的状态。
用手托住物品的动作,也表示尊敬或献上的 意思。
词组搭配
小猴子下山
形容猴子从山上下来,走进人类的生活区。
瓜果飘香
形容瓜果散发出的香味,也比喻食物味道鲜美。
满满一篮
• 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地 的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。
• 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只 小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜 去追小兔。
02 词汇及语言点讲解
一年级(部编版)下册语文18单元测试卷
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word 全文可编写人教版小学语文一年级下册第一单元一、看拼音写词语。
(16 分)zuǒ yòu xiǎo shíqīnɡ shān shēnɡ qìqínɡ tiān shén me chūn fēnɡdōnɡxuě二、按要求做一做。
(12 分)1、比一比,再组词。
(8 分)入()东()飞(人()冬()气(2、给予下的字加偏旁,组成新字再组词。
(4))分)江(红())青()生()三、把能组成词语的字连起来。
(8 分)秋保事喜欢霜护情四、选字填空。
(6 分)睛晴情请清请word全文可编写眼()()问()天心()五、把以下词语补充完满。
(9 分)春()()地()()争鸣柳绿()()六、我会分类。
(填序号)(12 分)① 雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子天气:百((泉(⑤阵雨⑾葡萄(()齐放)物复苏)叮咚⑥暴雨⑿橡皮)水)坐文具:水果:七、连一连。
(8 分)A q春风降R d夏雨飘D a秋霜吹Q r冬雪落八、我能把词语整理成一句话,并加上标点。
( 3 分)多么我们的广大祖国九、读下面短文,按要求做题。
(12 分)春天,阳光灿烂,野外里百花绽开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,发散出一阵阵浓浓的香味。
word全文可编写1. 短文共有()句话,写的是()季的情形。
(4分)2.用“”画出文中表示颜色的词语。
(3分)3. 春天,()、()、()都开花了。
除了这些,还有好多春天开的花,它们是()。
(5分)十、春天很美丽,请你画一画心中的春天,并用几句话写下来。
(9 分)十一、书写(5分):人教版小学语文一年级下册第二单元1.看拼音,写词语。
b ěi jīnɡhu ǒ b àn t ài yánɡyīn wèij īn q īu xué xiào zhè yàng zǒu rùj īnɡ gu òg è zhǒng m éi yǒu rùm én2.给带横线的字选择正确读音,画“√” 。
第十八周一周一练
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一年级语文下册第十八周练习一、读拼音,写字词。
1.qīxīng()瓢虫治好了棉花jiějie()的bìng()。
2.一tiáo()蛇pá()过来gēn()山yáng()道bié()。
二、用“√”选出正确的读音,错的画“×”。
睡觉 [shuì jué] ( ) 哪里 [nǎ lǐ] ( ) 参加[chān jiā] ( ) 一群[yīqún] ( )因为[yīn wèi ]( ) 爬呀爬[pá ya pá] ( )三、比一比,再组词。
河________ 那________ 姐________ 呀________可________ 哪________ 祖________ 蚜________四、照样子,写一写。
叶子碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子棉花 __________的棉花 _____________的棉花_________ 火红的____________ 火红火红的_____________________ 金黄的____________ 金黄金黄的____________五、照样子,写句子。
1.小青蛙的尾巴已经不见了。
________________已经________________________。
2.小猴子和小兔子是好朋友。
_________和________是______________________。
3.小蝌蝌在池塘里游来游去。
小燕子在_____________________________________。
六、想一想,连一连。
小壁虎的尾巴拨水小鱼的尾巴赶蝇子老牛的尾巴再生燕子的尾巴掌握方向七、把句子补充完整。
1.他正忙着。
2. 像。
3.您把行吗?八、课内阅读。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦!1.照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中“她”指的是。
一年级下册语文周末作业-第18周|人教(部编版)(2016)
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一年级第18周语文周末作业
班级姓名学号成绩
一、我会拼,我会写!
fáng jiān yīshēng fēn biéhào qíshùgàn gēn cóng dōu shìdàxiàng
二、我会给生字找朋友。
您()怕()很()
你()拍()跟()
早()家()下()
草()象()吓()
三、我会连。
雪白雪白的叶子
碧绿碧绿的棉花
火红火红的桃花
粉红粉红的太阳
金黄金黄的稻子
四、读一读,连一连。
娘 lǐng 盆 cā
飘 niáng 断 pén 领 piāo 澡 duàn 熟 qiáng 明 zǎo 墙 shú擦 míng
五、我会写笔顺和笔画数。
的笔顺是,共()笔。
的笔顺是,共()笔。
的笔顺是,共()笔。
的笔顺是,共()笔。
作业书写:工整()一般()不认真()
作业时间:及时()合理()拖拉()
作业完成:独立()辅导()代做()家长签字:年月日。
2021春新部编版(统编版)小学一年级语文下册第18课《小猴子下山课》课时训练(有答案)
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18 小猴子下山课时练
一、谁写的漂亮可以得到礼物哟!(用所给生字组词)
常块
瓜空非往
二、选字组词语。
长常
经()很()()度
座坐
()下()位让()
三、给词语排排队,并加上合适的标点。
只好小猴子回家去空着手
跑进小兔子树林里
四、重点段落品析。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
1.多音字填空。
看:kān() kàn()
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
五、想一想,如果你是这只小猴子,你会怎样做?
参考答案
一、西瓜常常一块有空非常来往
二、常长长坐座座
三、小猴子只好空着手回家去。
小兔子跑进树林里。
四、看守看见他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
五、略。
最新人教部编版语文一年级下册试题第18周作业
![最新人教部编版语文一年级下册试题第18周作业](https://img.taocdn.com/s3/m/057cea68d0d233d4b04e69cd.png)
一年级第二学期语文第18周周末作业班级:姓名:评分:一、拼一拼,写一写。
yùn dònɡ běi jīnɡ méi yǒu zhāo hu jū zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡù xiānɡ huān kuài xiào yuán jiānɡ shuǐ kuài lè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
万()入()会()很()玩()方()人()令()根()远()三、先把大小写字母分类,再排排队。
大写字母:________________ 小写字母:________________大写字母:________________ 小写字母:________________四、按要求填一填。
1.加偏旁:生→姓子→()玉→()古→()2.换偏旁:过→时江→()叶→()情→()3.减偏旁:动→云京→()时→()会→()五、填上合适的词。
春风()夏雨()秋霜()冬雪()池草()山花()鱼出()鸟入()六、连一连。
降有春回齐放宽宽的小路无升柳绿争鸣弯弯的公路好出百鸟花红圆圆的草地入坏百花大地青青的荷叶七.选择合适的量词填空。
块个口座支架册辆条1.短文共有()个自然段。
2.读一读文中的词语组成通顺的句子。
①寒冷的冬天过去了,()的春天来到了。
②春天来了,到处都是()的颜色。
请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择):1.学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差)2.学生作业完成的态度:(①积极②拖拉③不愿做)3.学生作业完成的质量:(①非常好②良好③一般④差)家长签名:考试小提示:同学们,天道酬勤,十年寒窗十年苦,大巧若拙勤为路。
经过一个学期的勤奋努力,相信你们都已经收获满满!那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你们。
请你从容应试,用心做题,认真书写,细心检查,会做的题一题不错。
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2018-2019学年度第二学期
一年级语文第18周周末作业
班级:姓名:评分:
一、拼一拼,写一写。
yùn dònɡběi jīnɡ méi yǒu zhāo hu jū zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡù xiānɡhuān kuài xiào yuán jiānɡshuǐ kuài lè( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
万()入()会()很()玩()
方()人()令()根()远()
三、先把大小写字母分类,再排排队。
大写字母:________________ 小写字母:________________
大写字母:________________ 小写字母:________________
四、按要求填一填。
1.加偏旁:生→姓子→()玉→()古→()
2.换偏旁:过→时江→()叶→()情→()
3.减偏旁:动→云京→()时→()会→()
五、填上合适的词。
春风()夏雨()秋霜()冬雪()
池草()山花()鱼出()鸟入()
6、连一连。
降有春回齐放宽宽的小路无升柳绿争鸣弯弯的公路好出百鸟花红圆圆的草地入坏百花大地青青的荷叶七.选择合适的量词填空。
块个口座支架册辆条
1.短文共有()个自然段。
2.读一读文中的词语组成通顺的句子。
①寒冷的冬天过去了,()的春天来到了。
②春天来了,到处都是()的颜色。
请家长对学生作业完成情况进行评定(用“√”选择):
1.学生作业完成的写字姿势:(①端正②一般③差)
2.学生作业完成的态度:(①积极 ②拖拉 ③不愿做)3.学生作业完成的质量:(①非常好 ②良好 ③一般 ④差)
家长签名:。