珍爱生命_防溺水安全教育主题班会课件
防溺水安全教育主题班会PPT课件
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水性不佳
很多人并不熟悉水性,在 水中容易慌张,无法正确 应对突发状况。
防护设施不足
部分水域未设置安全警示 标识或救生设施。
预防溺水事故的措施
01
02
03
04
加强安全教育
普及防溺水知识,提高人们的 安全意识。
学习游泳技能
鼓励大家学习游泳,掌握必要 的自救技能。
远离危险水域
不独自或结伴前往陌生或不熟 悉的水域。
05 总结和展望
防溺水安全教育的成果和经验总结
提高了学生的安全意识 通过防溺水安全教育,学生们更加意识到溺水事故的危害性和预 防措施的重要性,自觉遵守安全规定。
完善了安全教育体系
防溺水安全教育作为一项重要的安全教育内容,为学校安全教育体 系的建设和完善提供了有益的补充。
积累了安全教育经验
通过开展防溺水安全教育,学校和教师积累了丰富的安全教育经验 和教学方法,为今后的安全教育提供了有益的参考。
加强与家长的沟通与合作,共同推进防溺 水安全教育,形成教育合力,确保学生安 全。
溺水事故案例分析
选择典型案例
选择近年来发生的溺水 事故典型案例,进行深
入剖析。
分析事故原因
从案例中分析溺水事故 发生的原因,如缺乏安 全意识、擅自下水游泳
等。
总结教训
根据案例分析,总结预 防溺水事故的教训,提
醒学生引以为戒。
02
安全意识的培养需要家长和学校 的共同努力,通过日常生活中的 安全教育、安全演练等方式,让 孩子养成良好的安全习惯。
溺水事故的严重性
溺水事故是儿童意外伤害的主要原因 之一,每年都有很多儿童因为溺水而 失去生命。
溺水事故往往发生在不经意间,家长 和孩子都需要时刻保持警惕,特别是 在游泳池、河边、水塘等危险区域。
防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
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10
总结
总结
• 重点提醒: 对于溺水事故,应该始终保持警惕,采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点: 留意水域安全,掌握自救和急救技 巧,加强宣传教育。
• 守护生命: 每一个人都应当充分了解防溺水知 识,以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池: 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备: 在公共水域,加强监控设备的设置,提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控: 加装水域视频监控设备,及时发现异常 情况。
• 警示标识: 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统: 建立水域安全警示系统,便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救: 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备: 如果能够获得救生设备,可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴: 及时提醒其他人员不要贸然施救, 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧: 当不慎落水时,应该学会如何自救,以减小溺水风险。
• 急救包: 经常携带急救包,学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训: 定期参加急救知识培训,提高自身 急救技能,应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边: 对于家庭泳池,应设置安全围栏等设施,防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责: 儿童在游泳池附近时,家长应全程盯 紧。
• 安全警示: 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件
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CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与,构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法,提高在水中的应变能力和自我保护能力。
学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足,过于自信或轻率地进入水中。
长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大,无法及时返回安全区域。
对水域的深浅、水流、水温等情况不了解,盲目下水。
没有携带必要的救生设备,如救生圈、救生衣等。
缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。
避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静,第一时间呼救和报警评估现场环境,确保自身安全借助周围可用救援工具,如救生圈、竹竿等在水中救援时,应从背后接近溺水者,避免被其抓住03心肺复苏术(CPR)操作指南开放气道:抬头提颏法或推举下颌法,确保气道通畅人工呼吸:口对口吹气,捏住鼻子,包住嘴巴,吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪,特别是在水域附近时,要确保孩子处于视线范围内。
强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识,让他们了解溺水的危险性和自救方法。
学习急救技能家长应学习基本的急救技能,如心肺复苏术(CPR),以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。
小学主题班会《防溺水安全教育:珍爱生命,防范溺水》教学课件精品PPT优秀课件
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看图说话 讲安全 懂救生
看图说话 讲安全 懂救生
中 行 走 , 应 注 意 安 全 避 免 滑 倒 。
看图说话 讲安全 懂救生
情 脚被 况 在水 , 前冲 预 、走 做 头时 安 在, 全 后身 措 ,体 施 才应 。 能保
看持 清仰 前姿 方且
看图说话 讲安全 懂救生
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做 完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧, 救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着 他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气 吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏 鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。 如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开 始时可稍慢,以后可适当加快。
2、口对口进行人工呼吸2次。
3、“按压心脏→人工呼吸”,轮 流进行4个
如何开如展岸上急救
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一 腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向 下,另一手压在背部,使水排出;
看图说话 讲安全 懂救生
上 过在 岸 度水 休 疲里 息 劳不 , ,宜 可 通停 恢 常留 复 半太 体 个久 温 小, 。 时以
即免
看图说话 讲安全 懂救生
在 水 中 不 过 分 自 信 或 逞 强 好 胜 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
生利 钩用 、长 衣条 服物 、
看图说话 讲安全 懂救生
获 类 绳可 救 、 子抛 。 水 及掷
防溺水安全教育主题班会PPT课件
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9月24日铅山下午2点多,铅山县第二中学 发生一起学生溺水事故。8名学生结伴去爬 山,一名学生清洗脏鞋不慎落水,另外2名 学生施救,结果3名学生均溺水身亡。
我现在可以去游泳吗?
不会游泳的同学不要轻易尝试下水,会游泳 的同学也要选择好游泳的时机!
我应该到哪儿去游泳?为什么?
水 库
游 泳 馆 江河
一、校园活动安全常识
1、校园内和教室里都不追跑 哄闹,不攀爬翻越。在走廊上, 拐角处和进出教室时都要慢行, 防止碰撞。 2、上下楼梯靠右行,逐层上 下,不跑,不跳,不推搡,不 起哄,不在楼梯扶手上滑行。
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
体育课、室外活动 时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
湖 泊
游泳小腿抽筋怎么办?
提示:泳前热身运动可有效防止抽筋!
他人溺水怎么办?
专家提示:不提倡未成年人下水营救溺水者!
发现有人溺水后的正确措施之一
发现有人溺水后的正确措施之二
发现有人溺水后的正确措施之三
谨记:安全标示
切记:
严格遵守“四不” ,珍惜宝贵生命!
未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去; 水库、池塘不去。
水,也能夺走生命!
珍爱生命!防范溺水!
——防溺水安全教育主题班会——
上饶县黄沙岭中学七(3)班
江西玉山岩瑞中学发生一起学生溺水事故, 4人身亡…...
9月20日下午放学后,玉山县岩瑞中学初二的7 名住校生翻围墙出去游泳,导致此次事故的发 生。据未下水的朱同学描述,20日下午4时放 学后,班上7名男生相约去学校旁边的小河游 泳。翻越围墙离校后,他和另外2名学生因为 中途上厕所,其余4人就走了。数分钟后当他 们来到小河边时,不见先到的4名同伴,只见 衣裤鞋子遗留在河岸边……
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
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通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质,提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方,家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态,快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪,采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面,培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系,及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵,珍爱有加 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,从我做起 • 心理健康,快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵,珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力,包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节,确保食品卫 生安全;教育学生养 成良好的饮食习惯。
防溺水安全教育主题班会课件
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心理辅导的注意事项
在心理辅导过程中,应注意保护受害 者的隐私和尊严,避免二次伤害。同 时,心理辅导应在专业人士的指导下 进行。
可以采用谈话、心理咨询、团体辅导 等方式进行心理辅导。
ห้องสมุดไป่ตู้4
安全游泳和防溺水的注意事项
安全游泳的要点
选择正规游泳场馆
选择有资质、管理规范的游泳场馆,确保水 质干净、设施完备。
等不了解,容易发生溺水。
水性不佳或不会游泳
没有游泳技能或水性不佳者在 水中容易失去平衡,无法自救 。
安全设施不全
如泳池、海滩等场所没有设置 足够的救生设施或安全警示标 识,增加了溺水的风险。
意外跌入水中
如在河边、池塘边玩耍时不慎 滑倒或失足跌入水中。
预防溺水的措施
学习游泳技能
掌握基本的游泳技能有 助于提高水中的自救能
挽救生命。
CPR的步骤
包括胸外按压、开放气道和人工呼 吸等步骤,应在专业培训下进行。
CPR的注意事项
在实施CPR时,应注意正确的操作 方法和技巧,避免因操作不当导致 伤害。
溺水后心理辅导的重要性
心理辅导的意义
溺水是一种严重的应激事件,对受害 者的心理产生负面影响,需要进行心 理辅导。
心理辅导的方法
防溺水安全教育主题班 会课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水发生时的应急处理 • 安全游泳和防溺水的注意事项 • 防溺水安全教育的实践和推广
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致青少年意外死亡的主 要原因之一。
家长也要加强对孩子的监护,确保孩子在自己的视线范围内。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
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01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
防溺水安全主题班会PPT课件
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?
危险水域
水库
溪边
江边
为什么游泳池也会发生溺水呢?
“在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳 比较危险。 其实从最近几年的经验看,游泳池里出意外的案 例也特别多,而且有增多的趋势。”
?
注意事项
选择正规、安全的游泳场所 必须在成人的陪同下游泳 做好准备活动 不要贸然跳水和潜泳
04. 防溺水安全知识竞答
1、防溺水“六不一会”是哪些?
不私自下水
一会:
不擅自与他人结伴1、游防泳溺水“六不一会学”是会什基么本? 的自护、自救方法
不到无安全措施、无救援人员的水域游泳
不在无家长或教师带领的情况下游泳
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救
不到不熟悉的水域游泳
2、必须在( )带领下去游泳,单身一人去游 泳最容易出问题。在出现险情时,很难保证 能够得到妥善的救助。
防溺水“六不一会”
不私自下水
一会: 学会基本的自 护、自救方法
不到无安全措 施、无救援人 员的水域游泳
不擅自与他人 结伴游泳
不到不熟悉的 水域游泳
不在无家长或 教师带领的情 况下游泳
不熟悉水性的 青少年不擅自 下水施救
预防溺水的措施
Measures to prevent drowning
预防溺水的措施
因的首位。 随着经济的发展,社会的进步,教育改革的不断深入,使得学生们的活动领域越来越宽,
接触的事物越来越多,他们的自身安全问题日益引起人们的重视。 天气逐渐转热,预防溺水安全问题渐成为全社会的热点话题。
溺水时的自救办法
不要慌张,发现周围有人时立即 呼救 放松全身,让身体飘浮在水面上, 将头部浮出水面,用脚踢水,防止 体力丧失,等待救援
中小学生防溺水安全教育主题班会课件PPT
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遭遇溺水如何自救
1. 不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2. 放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出 水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3. 身体下沉时,可将手掌向下压;
4. 如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求 救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽 筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
同伴落水怎么办
大声呼救
若遇同伴落水,切不可盲目下 水救人或手拉手救人,而应大 声呼救,让附近的大人来帮忙, 这才是真正在帮助同伴。
大人帮忙
同伴落水怎么办
01 不能认为自己不够朋友!
千万不能认为同伴落水,自己不跳下去救,就不够朋
友!及时找大人帮忙才是救援成功率最高的方式,才
这
个
是真正在帮助同伴!
行
遭遇溺水如何自救
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反
水
复多做几次,直到抽筋消除为止;
中
抽
筋
自
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体
救
对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用
法
同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
为
要 不
02 不能因为害怕而隐瞒!
得
救不上来同伴也不是你的错,千万不能因害怕而隐瞒!
没有救上来同伴,也千万不要有心理压力,更不能因
害怕而隐瞒事实,从而导致没有及时报警或让大人知
道,耽误了宝贵的救援时间。
同伴落水怎么办
大声呼救 碰到有人溺水,不要慌乱,第一时间要大声呼叫,找大人帮忙,同时拨打110报警,
防溺水安全常识主题班会ppt课件(图文)
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溺水后症状及致死原因
溺水的症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔 和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至 抽搐或呼吸心跳停止。
致死原因
主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸,或因喉头强 烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
PART-02
为什么会发生溺水
游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不 能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
发生溺水 事件的客 观原因
不小心落入水中 水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控 准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳 突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中 游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措
• 千万别让孩子处在无监管状态! • 当你和家人、孩子在游玩时发现湖泊、河流、坑塘等水域存在安全隐患、
无人监管、无警示牌和简易急救设施时, • 请力所能及告知属地政府、相关部门及水域所有人, • 及时整改隐患、杜绝不幸事件发生。
防溺水安全教育
防溺水齐行动
意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭 受不可逆反的伤害。家长要多了解防溺水相关知识并正确引导孩子提高安全意识,避免发生悲剧!
不到不熟悉的水域游泳
不擅自下水施救
家长做到“四知道”
知去向
知同伴
知归时
• 带孩子去正规游泳馆游泳 • 孩子若要游泳,应在家长带领下,去正规的游泳馆游泳。孩
子游泳时,家长要全程照看。
• 与家中长辈做好沟通 • 孩子由家中老看护的,要和老人做好沟通,保持联系畅通,
有事及时打电话,掌握好孩子的动向。
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将溺水者救上岸后,该怎么办?
( 1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物, 首先应清除,保持上呼吸道的通畅。
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿 跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝 的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴 向下,另一手压在背部,使水排出。(图2 伏膝倒水法)
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸, 做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使 溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者 的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气, 然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一 口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子 的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他 呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约 做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当 加快。(图3 人工呼吸)
安全标识
有禁止游泳安全标识的坚决不去
发生溺水事件的客观原因是什么?
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。 6、多数学生没能力进行救助前去施救,本以为能够将 同伴救上来,没想到的是,自己也被水淹没。 7、除了施救导致溺水身亡之外,还有是因物品掉在水 里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之一。
当发现有人溺水,该怎么办?
1、原地大声呼救。2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急救电话。4、没有绝对把握,
不要冒险救人,以免造成更大恶果! 急救方法如下:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水 者,再将其拖至岸边。
方法二:若没有救护器材,会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
不听劝告,苦果自尝
永远的遗憾
香火不能挽回消逝的生命
•看了这些图片,大家心里都会 感到悲哀和惋惜,一个个年轻 的生命就这样在世界上转瞬消 逝。
•请您谈谈你的感受和看法。
学校要求
• 为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工 作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故的发 生,学校要求每位学生一定要增强安全意识和防范 意识。学生要自觉守纪,不做有危险的事,不要擅 自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域 游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪 同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切实杜绝一切 可能导致危险事故发生的因素。
水是生命之源,但也会 成为生命的终结者 请珍惜生命!
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
▼2017年6月23日下午,当阳市两河镇发生一起溺水事故:刚结束中考 的6名学生在沮漳河河边玩耍时遇险,目前已确定6人全部死亡。
▼2016年6月10日,江西一13岁的女孩掉入水库,其17岁的姐姐和74 岁的奶奶施救,最终三人均溺亡;
▼2015年3月15日罗定市太平镇水塘发生溺水事故,造成3名学生死亡。 ▼2015年 4月5日,广东省汕头市潮阳区发生一起7人溺水死亡事故。 事故起因系1名小孩清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水,其父母、兄 弟姐妹及其他亲戚等7人接连试图自行救援,但因不习水性而相继溺水, 最后仅1人存活。
中国卫生部发表的数字显示,中国每年 有57000人溺水死亡,相当于每天有150多 人;卫生组织估计,实际数字可能高一倍。
全国每年有16000名中小学生非正常死亡, 平均每天约有40名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡前两 位。
专家意见
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小 学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故 是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要 原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识, 自我保护能力差。因此中小学生学习安全防 卫知识,提高自我保护能力,是非常必要的.
思
考
1、当自己溺水,该怎么办?
2、当发现有人溺水,该怎么办?
3、将溺水者救上岸后,该怎么办?
4、你知道游泳小常识吗?
当自己溺水,该怎么办?
大声呼救和采取仰面位,头顶向后, 口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼 吸。呼气浅而吸气深,因为深吸气时,人 体比重比水略轻,可浮出水面等待救援。 也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可 将手上举或挣扎,因举手反使人下沉。若 因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己 将脚趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。
这些血淋淋的事例告诫我们: 不要私自到江河湖泊中游泳,不 要到毫无安全防护设施的水边玩 耍;如有人在水边玩耍,要及时 加以劝阻。
因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
拉网打捞失水儿童
打捞现场,谁最揪心??
医生现场抢救,可惜已回天乏术
溺水身亡,瞬间生命消逝
欺山莫欺水
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院, 丧失最初宝贵的抢救时机。
图3 人பைடு நூலகம்呼吸
图4 胸外心脏挤压
安全承诺书
绝不私自下河游泳。
绝不擅自与同学结伴游泳。
绝不无家长或老师带领的情况下游泳。
绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、 游泳。
结束语
同学们,无论是假 期在家或在校园,都必 须谨慎下水,切莫掉以 轻心。
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历年学生溺水事故案例
▼2018年4月5日(清明节)下午,河源市东源县叶潭镇和连平县田源镇 分别发生3名和2名小学生游泳或戏水溺亡事故。
▼2017年5月21日,4名山东少年因洗澡不慎掉入济广高速曹县服务区 鱼塘中央的深坑溺亡;5月21日,6名十三四岁的少年吃过饭后,来到菏 泽市济广高速曹县服务区附近一废弃的鱼塘里洗澡,其中4名少年不慎掉 入鱼塘中央的深坑溺亡;
校园安全
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的 安全隐患有20种之多,其中包括溺水、交通 事故、食物中毒、火灾火险等。这些都时刻 在威胁着青少年学生的健康成长。
炎热的夏天游泳是最热门的活动, 除了室内室外游泳池,还有迷人的 海滨、河流和小溪……但是欢乐享 受之余,也请特别注意其中所潜藏 的危机,事前多一分准备和考量, 就可以带给我们无限的欢笑,更可 以避免一些不必要的不幸和遗憾。