小主持人比赛自我介绍讲解

主持人比赛自我介绍讲解

自我介绍解析：

自报家门（姓名、年龄、性格）

自己名字的演绎、父母的寄托

自己的爱好

自己的梦想

例文1：

各位评委老师，大家好！我是来自XXXX学校的XXX。（我的名字的由来）

我认为人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我选择当一名优秀的节目主持人，因为这不仅是我从小的一个梦想，更是我将来前进的动力！

我的老师曾经告诉我说："天行健，君子以自强不息！"所以，我更加珍惜，也更加努力，为了主持人的梦想去努力拼搏，梦想成真！最后，也祝愿在座的各位评委老师，美梦连连，梦想成真！

例文2：

各位评委老师，大家好！我是来自XXXX学校的XXX。

我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩（女孩）。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢？因为我有一个小小的梦想，那就是我能够把我的快乐带给更多的人，也能够分享大家的快乐！所以我今天站在这里，我希望我能够成为更多人快乐的小太阳，为他们送去温暖和幸福！我的妈妈经常说，人如果笑一笑，会变的更漂亮、更年轻！那我想问问大家，今天你笑了吗？

一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力，所以在这里我推荐大家及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料，学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。

比赛前推荐视频：

白象杯央视主持人大赛视频

兰山电视台V整形《魅力新主播》主持人大赛海选

临沂主持人大赛初赛及复赛视频

比赛中，大家值得注意的是，一定要在比赛全程中面带微笑，从容淡定，即使忘词也要自信，迅速组织语言继续说下去！自信的微笑，在比赛中占的比分在20%以上，希望学生们切记！相信自己，那么你就已经胜利了一半！

最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩！

一、活动目的

为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年

级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

二、大赛规程

1

．参赛条件：

（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女

不限，自由报名

比赛地点：

多功能厅

三、比赛程序

1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）

3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

四、比赛规则

（一）海选

第一环节：

10

秒自我介绍

选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。

第二环节：

60

秒美文诵读

选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的

语言素质，时间掌握在

1

分钟以内。

（二）复赛

第一环节：创意自我介绍

由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满

自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在

1分钟之内；

第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。

第三环节：

即兴演讲

选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。

即兴采访

选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

六、评分标准：

1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

第一环节：

10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等；第二环节：60秒美文诵读

选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

（二）复赛

第一环节：创意自我介绍

由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；第二环节：模拟主持

2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分；

第三环节：

即兴演讲

选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲；

即兴采访

选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。