信息技术教案设计：制作电子贺卡

信息技术教案设计：制作电子贺卡

教学目标与要求：

（1）掌握插入图片的方法，学会简单修饰图片的格式

（2）学会插入艺术字

（3）掌握插入文本框的方法，学会修饰文本框的格式

教学重点与难点：

掌握插入图片、艺术字和文本框的方法，掌握图片与艺术字格式的设置方法。

教学过程：

一、谈话导入

师：（展示贺卡）老师手里拿的是什么？生：（贺卡）

师：那大家在节假日有没有给自己的好朋友送过贺卡？

生：（略）

师：老师发现，如果要给自己所有的好朋友送贺卡，得花不少钱呢，对不对？生：（略）

师：今天，老师就来教大家一种既节约又环保的方法，（展示课题）制作电子贺卡。

二、新授

1、页面设置

师：看老师手里的这两张贺卡，它们的大小一样吗？

生：（不一样）

师：对了，如果我们要制作一张贺卡，首先要确定它的大小，制作电子贺卡也一样，我们通过页面设置的方法来设定纸张的大小。

教师演示操作：

1）单击“文件”菜单

2）选择“页面设置”命令

3）选择“纸张大小”选项卡，设置合适的大小

4）设置合适的页边距

2、贺卡内容

任务一、首先插入图片（剪贴画与来自文件均可），美化图片。然后自己探究如何插入艺术字与修饰艺术字。

1）插入剪贴画中的图片

2）利用菜单“格式”命令修饰图片

3）利用图片工具栏修饰图片

4）插入艺术字（祝福语）

5）利用“格式”—艺术字命令修饰艺术字

6）利用“艺术字”工具栏修饰艺术字

7）适当调整图片与艺术字的位置

8）删除多余的图片与艺术字

该部分的操作比较的琐碎，教师无需面面俱到，可以边做边讲，适当的给学生展示的机会，让他们来给其他同学演示操作。

任务二、插入文本框，在文本框中输入文字与插入图片，并修饰文本框，美化版面。

1）插入水平文本框和垂直文本框

2）输入自己想要表达的文字

3）调整文本框的位置

4）修饰文本框

5）插入图片，调整大小

学生操作，教师巡视指导，对有困难的学生适当作个别辅导，鼓励先进生帮助后进生

3、美化贺卡

师：我们知道贺卡不仅要图文并茂，而且要布局合理，图片与文字的色彩协调一致，才能充分表达主题。

师生讨论哪些地方还需要调整？

自选图形的颜色、文本框的格式等。

（自选图形和文本框在颜色的设置方面，操作相似）

教师提问：大家知道如何来设置自选图形的线条颜色和填充颜色吗？有什么区别？

学生回答并演示操作过程。

师：好，下面请大家继续完善自己的作品，完成不了的操作可以相互讨论。

学生操作。

三、小结

师：今天，大家都做的很好，下面我们就来欣赏一部分同学的作品，看看他们做的怎么样？

学生作品展示，师生讨论评价。

师：那么，大家今天做的贺卡想送给谁呢？

学生回答。

师：好，下节课我们就来学习如何通过电子邮件的方式发送电子贺卡。