护理管理学之组织职能与护理管理应用

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护理管理学的五大基本职能

护理管理学的五大基本职能

护理管理学的五大基本职能
护理管理学是一门研究护理管理的学科,它包括了许多方面的知识和技能,其中最为重要的就是五大基本职能。

这五大基本职能是指:规划、组织、指挥、协调和控制。

下面将分别介绍这五大基本职能的具体内容。

规划是指在护理管理中,制定目标和计划,确定实现这些目标和计划所需的资源和时间。

规划是护理管理的第一步,它为后续的工作提供了指导和方向。

在规划过程中,需要考虑到各种因素,如人力、物力、财力等,以确保计划的可行性和有效性。

组织是指在护理管理中,将各种资源组合起来,形成一个有机的整体,以实现规划中的目标。

组织需要考虑到人员的分工、协作和配合,以及各种资源的合理利用。

组织的好坏直接影响到工作的效率和质量。

指挥是指在护理管理中,对工作进行指导和监督,以确保工作的顺利进行。

指挥需要具备一定的领导能力和管理技能,能够有效地调动和激发员工的积极性和创造性,以达到预期的目标。

协调是指在护理管理中,协调各种资源和工作,以确保工作的协调一致。

协调需要考虑到各种因素的相互作用和影响,以及各种资源的平衡和协调。

协调的好坏直接影响到工作的效率和质量。

控制是指在护理管理中,对工作进行监督和控制,以确保工作的质量和效率。

控制需要考虑到各种因素的变化和影响,及时采取措施进行调整和改进,以达到预期的目标。

护理管理学的五大基本职能是规划、组织、指挥、协调和控制。

这五大基本职能是护理管理的核心内容,它们相互联系、相互作用,共同构成了护理管理的基本框架。

只有在这五大基本职能的指导下,才能够实现护理管理的目标和使命。

护理管理学 第四章 组织(2)

护理管理学 第四章 组织(2)

卫生局 医政科 管理专职干部
县医院、市(区)医院护理部 中等卫生学校、护校
乡政府、街道 办事处
街道医院总护士长(护士长) 乡(镇)卫生院护士长 门诊部护士长
我国护理管理组织结构模式
38
(二)医院护理管理组织系统
1.我国护理组织系统的发展:
1986年,全国首届护理工作会议召开,卫生部提
出《关于加强护理工作领导,理顺管理体 制的意见》,全国各地医院健全了护理管理指
18
门诊大厅
19
病房
20
病房 21
ICU
22
医院(hospital)的概念
医院是对个人或特定人群进行防病治病的场所, 备有一定数量的病床设施、医疗设备和医务人 员等,运用医学科学理论和技术,通过医务人 员集体协作,对住院或门诊病人实施诊治与护 理的医疗事业机构。
23
(一)医院的分类 hospital classification
43
Have a rest
44
第五节 组织文化
Organizational Culture
厚德 博学 笃行 济世
Weifang Medical Unive4r5sity
美国最受尊敬职业排行榜
美国盖洛普(Gallup poll )公司公布的 美国2006年度与民生息息相关的23个职业 的“诚实度和伦理(或道德)度”排名。
1.卫生行政组织 health executive organization
2.卫生事业组织 health professional organization 3.群众卫生组织 mass health organization
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卫生事业组织

卫妇

护理管理

护理管理

(一)分 类
使用范 围 使用目 的 管理过 程 业务 管理 质量标准 质量标准 方法性 衡量性 标准 标准 要素 过程 质量标 质量标准 准 终末 质量标准
要素质量标准
要素质量是指构成护理工作质 量的基本要素。 护理技术操作的要素质量标准, 管理的要素质量标准。
基础质量评价
(1)机构设置是否合理
人员
70~72% 25% 50% 8% 4.6% 4.4% 8%
8~10% 18~22%
护理工作分工
个案护理:
专人护理,一名护理人员护理一名患者。
功能制护理:
以疾病护理为主线,将护理工作分成若干内容,由各班护理 人员共同完成。
小组护理
一组护理人员护理一组病人。
责任制护理
由一位责任护士负责患者入院到出院的全面护理。
— 科学性、先进性、实用性
护理业务技术管理
特点 : 技术性 责任性 服务性 社会性和集体性
护理业务技术管理的主要方法
(一)制定和执行技术规范 1.护理程序 2.护理技术操作规程 3.疾病护理常规 (二)建立管理制度 1.岗位责任制 2.一般护理管理制度 3.各部门管理制度
配备专职主管护理的副院长; 护理部主任; 护理部副主任 1-2 名; 护理干事 1-2 名。
300-500张床位或不足300张床,任务繁重的医院:
护理部主任 1 名; 副主任 1-2 名
300张以下的医院:
总护士长 1 名。
聘任
护理部主任由院长聘任; 副主任由主任提名院长聘任。
任职条件
— 副主任护师及以上职称; — 德才兼备,精通护理专业理论和技术, 具有丰富的护理管理经验; — 年富力强。
(2)设施是否齐全、功能完好

护理管理学第二章管理理论原理及其在护理管理中的应用

护理管理学第二章管理理论原理及其在护理管理中的应用

第一节 古典管理理论
• (二)法约尔的管理过程理论 • 1.任何企业的经营都有六种基本活动,即管理 活动、技术活动、商业活动、财务活动、会计 活动以及安全活动 • 2.管理活动处于六种基本活动的核心地位,他 有别于其他活动,由五种管理职能组成,即计 划、组织、指导、协调和控制
第一节 古典管理理论
• 社会系统学派 社会系统学派的形成以美国管理学家切斯 特· 巴纳德的现代组织理论体系的建立为 标志。社会系统学派的理论基础主要有 :意大利社会学家帕雷托的理论、德国 社会学家马克斯· 韦伯的理论、美国心理 学家库尔特· 卢因和库尔特· 科弗卡的心理 学理论以及梅奥等人的人际关系学说等 。
第三节 现代管理理理论
第四节 现代管理的基本原理原则 与应用
与系统原理相对应的管理原理 • 1 整分合原则 • 整分合原则主要含义:整体把握、科学分解、 组织综合 • 2 反馈原则 • 反馈是控制论中的一个极为重要的基本 概 念 系统原理在护理管理中的应用
第四节 现代管理的基本原理原则 与应用
• 人本原理和相应原则
(一)基本内容
第二节 行为科学理论在护理管理 中的应用
• • • • • • • • 护理人员的任用与留用 管理主张采用参与式管理方式 采取双向沟通 护理活动的程序标准由个病房自行制定 对护理人员的在职教育 重视对护理人员的激励和奖励 重视护理人力资源的开发和应用 护理工作对服务对象采取人性化的服务
第三节 现代管理理理论
第一节 古典管理理论
(三)韦伯的行政组织理论
1.行政组织是对人群进行控制的最理性的、众所周 知的手段; 2.理想的行政组织体系具备的特点:a.明确的职位 分工;b.自上而下的权利等级系统;c.人员任用通 过正式考评和教育实现;d.严格遵守制度和纪律;e. 建立理性化的行动准则,工作中人与人之间只有职 位关系,不受个人情感和喜好的影响;f.建立管理 人员职业化制度,使之具有固定的薪金和明文规定 的晋升制度。

护理管理学

护理管理学

第九篇护理管理学第一章绪论1.管理的二重性管理的二重性管理的自然属性;管理的社会属性2.管理的职能计划职能计划职能是管理的首要职能。

计划职能包括计划制定职能,预测职能和决策职能。

其中决策职能是计划职能中最重要、最关键的组织职能组织职能是管理的重要职能人员管理人员管理是管理的核心职能领导职能对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导、运用各种手段和方法施加影响力的过程控制职能控制职能是管理过程中的关键职能第二章管理理论在护理管理中的应用1.西方管理理论及其应用三个阶段西方管理理论的发展按时间可以划分为三个阶段:古典管理学阶段(19世纪末~1930年)、行为科学阶段(1940~1960年)和科学管理阶段(1960年以后)科学管理理论创始人是泰勒,被公认为“科学管理之父”古典管理理论管理过程理论法国人法约尔被称为“管理过程之父”行为科学管理人际关系学说梅奥进行了“霍桑实验”理论群体力学理论德国心理学家库尔德·卢因在1994年提出的第三章计划工作1.计划工作的原则计划工作的原则①系统性原则;②重点原则;③创新原则:计划是一个创造性的管理活动,要求充分发挥创造力,提出一些新思路、新方法、新措施;④弹性原则:留有一定调节余地,以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击及影响,以确保计划目标的实现;⑤可考核性原则2.计划的步骤计划的步骤评估形势:首先将系统看作一个整体,通过适当的社会调查,获取相关信息资料,进行评估分析。

评估的内容包括:①市场:社会需求;②社会竞争;③服务对象的需求;④组织资源:组织内部的优势和劣势确定目标考虑制定计划的前提条件发展可选方案比较各种方案:先考察可选方案的优缺点,再按照前提和目标来权衡,以此对各个方案进行评价。

评论评价方案可以运用成本效益分析法,即用所选方案的成本与所得收益进行比较选定方案:经过对多种方案的利弊权衡,选择最优或最满意的方案。

选择方案就是确定计划,即实质性决策制定辅助计划编制预算3.目标管理的提出者和特点提出者彼得·德鲁克特点①员工参与管理;②以自我管理为中心:目标管理的基本精神是以自我管理为中心;③强调自我评价;④重视成果4.时间管理的方法ABC时间管理法提出者:美国管理学家莱金,ABC时间管理的步骤:①列出目标;②目标分类;③排列顺序;④分配时间;⑤实施;⑥记录;⑦总结四象限时间管理法按重要性和紧迫性把事情分成两个维度,然后把所有事情纳入四个象限的方法记录统计法通过记录和总结每日的时间消耗情况,以判断时间耗费的整体情况和浪费状况,分析时间浪费的原因,采取适当的措施节约时间5.团体决策的方法团体决策的方法①头脑风暴法:又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法。

护理管理学 知识总结 (笔记)

护理管理学  知识总结  (笔记)
(4)确定职责和权限:明确规定各层次、各部门以及每一职位的权限、责任。一般用职位说明书或岗位职责等文件形式表达。
(5)设计组织的运作方式:包括:①联系方式的设计,即设计各部门之间的协调方式和控制手段;②管理规范的设计,确定各项管理业务的工作程序、工作标准和管理人员应采用的管理方法等;③各类运行制度的设计。
13.计划的类型:(1)按计划的期限分类:长期计划,中期计划,短期计划。(2)按计划的职能分类:业务计划,人力资源计划,财务计划(3)按计划的内容分类:综合性计划,专业性计划(4)按计划制定者的层次分类:战略计划,战术计划,作业计划(5)按计划的约束程度分类:指令性计划,指导性计划。
14.目标管理:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
3领导 leading: 运用影响力激励员工以便促进组织目标的实现. 同时,领导也意味着创造共同的文化和价值观念,在整个组织范围内与员工沟通组织目标和鼓舞员工树立起谋求卓越表现的愿望. 此外,领导也包括对所有部门,职能机构的直接与管理者一道工作的员工进行激励.
4控制 controlling: 对员工的活动进行监督,判定组织是否正朝着即定的目标健康地向前发展,并在必要的时候及时采取矫正措施.
1.组织的概念:主要指保证人们进行合作活动的必要结构,是社会分工的产物。
2.组织类型:不同类型的组织,其功能和特性是不同的。一、从组织的规模程度去分类,可分为小型的组织、中型的组织和大型的组织。二、按组织的社会职能分类,可分为文化性组织、经济性组织和政治性组织。三、按组织内部是否有正式分工关系分类,可正式组织和非正式组织。
就是指挥、带领、引导和鼓励下属为实现目标而努力的过程。这个定义包括3个要素:①领导者必须有下属或追随者;②领导者应拥有影响追随者的能力或力量;③领导的目的是通过影响下属而达到组织的目标。

护理管理学PPT课件

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制定辅助计划
选定方案
比较方案
计划预算
四、 计划工作的八大步骤
评估形式:①市场:社会需
求②社会竞争③服务对象的 需求④组织资源:内部的 优势和劣势
比较各种方案:科学性、
合理性、可靠性、可行性、 效益性
确立目标:决定在什么方
向什么时间、实现什么目标
选定方案:从论证结果中择
优选择一种,作为行动方案
考虑制定计划的前提条件:
2、目的(purpose)
起组织的作用,是社会赋予一个组织的基本职能具体反映, 一个组织应该具有一个或一个以上的目的或任务。
保持健康 护理 目的 预防疾病
减少痛苦
促进康复
※3、目标(objective)
是在目的或任务指导下,整个组织活动所要 达到的最终的、可测量的具体成果(最终结果). 具体性
可测性 实用性
满意
基本满意 不满意
5.对医务人员回答问题的满意程度。
6.对护士护理工作(如发药、清洁护理等)的满意程度。 7.对护士操作技术(如打针、换药等)的满意程度。 8.对需要医务人员到病房,医务人员能否及时赶到的满意程度。 9.对药房人员服务态度的满意程度。
10.对放射科人员服务态度的满意程度。
11.对检验科人员服务态度的满意程度。 12.对超声诊断科人员服务态度的满意程度。 13.对医生医疗技术的满意程度。 14.对治疗效果的满意程度。
时间浪费因素表
2).消除时间浪费的策略

(1)对于电话干扰,要缩短谈话时间,尽量谈重要的 事情,手边准备纸、笔,可随时记录。 (2)对于顺道来访者,尽量不要在办公室交谈,以缩 短谈话时间,必要时可预约时间,以后再去拜访。 (3)有计划、有选择地参加会议及社交活动。 (4)有意识地锻炼自己的沟通交流能力,包括保持上 下沟通渠道的畅通、有效倾听、管理指示明确等。 (5)学会拒绝非职责范围的工作及责任。

护理管理学之组织职能与护理管理应用

护理管理学之组织职能与护理管理应用
详细描述
开展多样化的护理教育活动,包括学历教育、继续教育、进 修培训等。加强临床实践教学和技能培训,提高护士的专业 水平和应对能力。
护理科研与学术交流
总结词
护理科研是推动护理学科发展的重要 手段,学术交流是促进护理知识更新 和创新的平台。
详细描述
鼓励开展护理科研项目,关注前沿问 题和技术创新。加强国内外学术交流 与合作,分享护理实践经验和研究成 果,促进护理学科的进步和发展。
护理信息化与智能化发展
总结词
详细描述
信息化与智能化技术为护理领域带来 了巨大的机遇和挑战。
随着信息化与智能化技术的快速发展 和应用,护理领域也面临着新的机遇 和挑战。信息化技术可以帮助实现护 理信息的快速传递、存储和分析,提 高护理效率和质量;智能化技术则可 以辅助护士进行病情监测、数据分析 等工作,提高护理的精准度和科学性 。但同时也存在数据安全、隐私保护 等问题需要解决。
解决方案
加强信息化与智能化技术在护理领域 的应用研究和推广,提高护理人员的 信息化素养和技能水平。同时,需要 建立健全的信息化与智能化技术应用 标准和规范体系,保障数据安全和隐 私保护。此外,还需要加强国际合作 与交流,推动护理领域的信息化与智 能化发展。
05 护理管理案例分析
某医院护理质量改进案例
通过培训、教育和实践, 培养护理人员的职业素养 和道德观念。
组织文化的作用
激发员工的归属感和使命 感,提高团队凝聚力和执 行力。
护理人力资源管理
人力资源规划
根据组织目标和业务发 展需要,制定人力资源 计划和招聘策略。
培训与发展
提供系统的培训和职业 发展规划,提升护理人 员的专业能力和职业素 养。
绩效管理
护理风险管理

护理管理学之组织职能与护理管理应用

护理管理学之组织职能与护理管理应用

护理管理学之组织职能与护理管理应用首先,护理管理中的组织职能主要包括对护理人员的招聘和安排。

护理管理者在进行招聘时需要根据医院或护理机构的需求,制定招聘计划并制定招聘标准。

在招聘过程中,护理管理者需要根据岗位要求和职责安排合适的护理人员。

此外,护理管理者还需要对护理人员的工作进行安排和调度,确保护理人员能够合理地分配工作和完成任务。

通过科学合理地进行护理人员的招聘和安排,护理管理者可以有效地提高护理服务的效率和质量。

其次,组织职能还包括对护理资源的分配和管理。

护理资源主要包括人力资源、物力资源、财力资源等。

护理管理者需要合理地对护理资源进行分配和管理,确保护理服务能够顺利进行。

例如,护理管理者需要合理地安排护理人员的工作时间,确保医院或护理机构的日常工作能够正常进行。

此外,护理管理者还需要对医疗设备和药品等物资资源进行合理地配置和管理,以确保护理人员能够顺利地开展工作。

通过有效地进行护理资源的分配和管理,护理管理者可以优化护理服务的运作流程,提高服务质量和效率。

最后,组织职能还包括对护理服务的整体规划和协调。

护理管理者需要根据医院或护理机构的需求,制定护理服务的整体规划,并确保各项工作能够顺利地开展。

在规划护理服务时,护理管理者需要充分考虑到护理资源、护理人员、护理技术等方面的因素,以确保整体服务能够有序进行。

此外,护理管理者还需要对护理服务进行协调和管理,确保各个环节能够紧密合作,为患者提供全面的护理服务。

通过科学合理地进行护理服务的规划和协调,护理管理者可以提高护理服务的运作效率和服务质量,满足患者的实际需求。

总之,护理管理学的组织职能对提高护理服务的质量和效率起着重要作用。

护理管理者需要合理地组织和安排护理服务的各项工作,确保护理资源的合理利用和护理服务的有序进行。

通过科学合理地进行组织职能,护理管理者可以提高护理服务的质量和效率,满足患者的实际需求。

因此,护理管理学的组织职能是护理服务管理中不可或缺的一部分。

护理管理学组织职能与护理管理应用

护理管理学组织职能与护理管理应用
护理管理学组织职能与护理 管理应用
汇报人:文小库 2024-01-02
目录
• 护理管理学的概述 • 护理管理组织职能 • 护理管理应用 • 护理管理案例分析
01
护理管理学的概述
护理管理学的定义
护理管理学是一门研究护理服务组织 运营管理的学科,它涵盖了护理服务 组织的设计、组织、领导、控制和创 新等方面的内容。
医院护理管理
包括病房管理、护理人员管理 、患者安全管理等方面的内容

社区护理管理
包括社区卫生服务组织、养老 服务机构、康复中心等方预防控制机构、健康 教育机构等方面的管理内容。
护理教育管理
包括护理学院、护理培训机构 等方面的管理内容。
02
护理管理组织职能
护理管理学旨在提高护理服务组织的 运营效率和服务质量,以满足患者的 需求和提高患者的满意度。
护理管理学的目标与任务
目标
提高护理服务组织的运营效率和服务质量,促进护理服务的可持续发展。
任务
研究护理服务组织的运营管理规律,制定相应的管理策略和方法,培养具备护理管理知识和技能的管理人才。
护理管理学的应用领域

护理管理学在护理工作中的应用

护理管理学在护理工作中的应用

护理管理学在护理工作中的应用
护理管理学是护理行业的一门支撑性学科,旨在人类的健康问题的处理和管理有关的护理工作的研究,包括:护理过程的概念,处理疾病,护理队伍组织和人力资源管理,护理计划和评估,家庭护理服务,公共护理服务,护理技术,医疗安全标准和经费管理。

在护理工作中,护理管理学的主要应用有:
1)护理管理学有助于护士更有效地处理病人。

它可以帮助护士掌握从诊断到正确护理程序的步骤,以确保护理过程的顺利进行。

2)护理管理学有助于护士提高服务质量。

它帮助护士确保服务标准更加明确,从而更容易遵守。

它还有助于确保服务提供的安全性和有效性。

3)护理管理学可以帮助护士更好地解决实际问题。

护理管理学提出的经验知识可以帮助护士解决在护理工作中碰到的问题,采取有效的解决办法。

4)护理管理学帮助护士更好地管理护理队伍。

它有助于确保护理工作者能够有效地分配任务,提高服务的有效性,确保队员的参与,协调工作流程以及提高护理队伍的整体素质。

护理管理学计划职能案例

护理管理学计划职能案例

护理管理学计划职能案例一、案例背景。

咱们就说在一个中等规模的医院里,有这么一个内科病房,病人总是满满的,护士们忙得像热锅上的蚂蚁。

护士长呢,叫李姐,她就发现最近这病房里的护理工作有点乱套,病人满意度也有所下降,她觉得必须得用用计划职能来拯救一下这个局面了。

二、现状分析。

李姐先把护士们召集起来开了个会,就像拉家常一样说:“姐妹们啊,咱们现在这工作就像一团乱麻,咱们得捋一捋。

”然后大家就开始七嘴八舌地吐槽。

总结起来就是这几个问题:1. 人员安排不合理:新老护士搭配不好,有时候新手护士被分配到特别复杂的病人护理工作,老手护士却在做一些简单的工作,就像把大将放在小兵的岗位上,大材小用啊。

2. 护理流程混乱:从病人入院到出院,中间的护理流程没有一个明确的标准。

比如说,有的病人都住院好几天了,还没做全面的身体评估,这就像盖房子没打地基,能不出问题吗?3. 物资管理不到位:经常找不到需要的医疗物资,像找个输液管得翻箱倒柜,这多耽误事啊,就像你做饭的时候找不到锅铲一样让人着急。

三、设定目标。

李姐心里有了数,就开始设定目标啦。

她拍着胸脯说:“姐妹们,咱们一个月内要让病人满意度提升20%,三个月内让护理工作的差错率降低一半。

”这目标就像远方的灯塔,给大家指明了方向。

四、制定计划。

1. 人员安排计划。

重新分配工作任务。

李姐就像一个大导演,根据护士的经验和能力来安排角色。

新手护士先跟着老手护士学习简单的基础护理工作,像量血压、测体温这些。

老手护士呢,就负责那些病情比较复杂、需要特殊护理的病人。

这样大家都能发挥自己的优势,就像齿轮一样,紧密配合,高效运转。

制定培训计划。

每个月安排两次护理技能培训,让老手护士分享经验,新手护士学习新知识。

李姐还幽默地说:“这就像武林高手过招,互相传授绝技。

”2. 护理流程计划。

制定详细的护理流程图。

从病人入院开始,什么时候做身体评估、什么时候安排检查、什么时候进行治疗护理,都清清楚楚地列出来,就像给护士们画了一张寻宝图。

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提练核心价值观:
在医院和护理组织的发展过程中,一定会积累一些支撑护理员工思想的理念和精神,这些理论和精 神一般隐藏在一些关键事件之中。对隐藏在这些事件中的精神和理念进行提练,这就是护理组织的核心 价值观。对核心价值观的陈述可以用不同的方法,但必须简单、清晰、直接而有力。最后确定3~6条。
护理组织形象设计:
文化的执行:
护理组织形象设计完成之后,护理组织应通过各种途径充分利用一切宣传工具和手段,利用各种方 式宣传和强化护理员工的组织文化意识,并建立一定的奖励和惩罚制度,力求使护理组织的新文化、新 观念深入人心,使每一位护理员工能自觉、主动地按照护理组织文化和护理组织精神的标准去行事,从 而使得护理组织文化成为全体护理员工的习惯行为,最终创造浓厚的护理组织文化氛围。
院长
副院长
副院长
副院长
医务科
护理部
教育处
(4)直线职能参谋型
副院长 科研处
院长
医务处
护理部
后勤管理处
财务处
感染管理 委员会
质量控制 委员会
(5)矩阵制组织结构
2.创新类型
20世纪80年代以来,出现并流行了一些新 型的组织结构,如团队结构、网络结构 (虚拟组织)、无边界组织等。
二、我国卫生组织系统及 护理组织系统
4.护理组织文化建设的方法
﹙1﹚护理员工的选聘和教育 ﹙2﹚先进护理员工的榜样带动 ﹙3﹚设计护理组织的宣传口号 ﹙4﹚开展主题活动 5.护理组织文化建设的误区 ﹙1﹚护理组织文化高、大、空 ﹙2﹚护理组织行为与其宣扬的价值观念不一致 ﹙3﹚不能持之以恒 ﹙4﹚护理组织文化建设的非系统性
5.护理团队管理
(一)各级卫生行政部门护理管理组织机构
国务院
省市自治 区人民政

地市州人 民
政府
市区县人 民
政府
乡政府、
街道办事 处
卫生部
医政司护理 处
卫生厅 医政处 护理专干
卫生局 医政科 护理专干
卫生局 医政股 护理专干
中华护理学会
卫生部护理中 心
省 级 护 理 学 会 地 市 州 护 理 学 市区县护理学会
1.护理组织文化的含义 护理组织文化是在一定的社会文化基础上形成的具有护理专 业自身特征的一种群体文化。它是被全体护理人员接受的价值观 念和行为准则,也是全体护理人员在实践中创造出来的物质成果 和精神成果的集中表现。护理哲理是组织的最高层次的文化,主 导、制约着护理文化其他内容的发展方向,护理价值观是组织文 化的核心。
1.团队的基本概念 护理团队是由护理成员和护理管理者所组
成的一个为了达到共同的目标而发挥每一个成 员知识和能力所形成的共同体。
2.团队的构成要素
(1)目标:团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,没有目 标这个团队就没有存在的价值,团队的目标必须跟组织的目标一 致
(2)人:人是构成团队最核心的力量。2个(包含2个)以上的人就可 以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是团 队中非常重要的一个部分。
护理组织文化的基本核心是:D
A.组织制度 B.组织形象
观 E.道德规范
C.护理哲理
D.护理价值
2.护理组织文化建设内容
(1)物质文化建设 护理组织环境 护理组织形象 护理专业物质技术基础的优化 院容院貌的美化、优化
2.护理组织文化建设内容
(2)制度文化建设 确立合理的领导体制 建立和健全合理的护理管理组织结构 建立和健全开展护理活动所必需的规章制度 (3)精神文化建设 明确组织所奉行和追求的价值观念 塑造护理组织精神 促进护理道德的形成和优化 加强护理礼仪建设
非正式组织的特点和作用
特点: 没有法定的职位和结构 是共同的兴趣、观点、思想自发形成的 有较强的内聚力 有不成文的奖惩办法 组织的领袖有一定的影响力 正面作用: 配和社会需求 促进目标的实现 提供更多沟通渠道 负面作用: 传播谣言 排斥外人 抵制改变 形成个人角色冲突
管理幅度过宽过窄的缺点
常见的组织结构类型
1.基本类型护理部主任Fra bibliotek内科 科护士长
外科 科护士长
妇产科 科护士长
儿科 科护士长
急诊科 科护士长
各病区 护士长
各病区 护士长
各病区 护士长
(1) 直线型组织结构
各病区 护士长
各病区 护士长
护理部主任
临床护理 副主任
护理教学 副主任
护理行政 副主任
护理科研 副主任
第三讲 组织、领导职能与 护理管理应用
内容
一、组织概述 二、组织的文化建设 三、领导的艺术与技巧 四、护士长管理
教学目标
记忆:组织、非正式组织的特点及作用;组织 的设计原则;组织文化、护理组织文化概念。
理解:组织结构的基本类型;护理部的地位和 作用,护理部主任的职责;护理组织文化建设 的过程。
(5)计划:目标最终的实现,需要一系列具体的行动方案。
3.护理团队的作用
(1)团队更容易创造集体精神:群体成员之间需要相互帮助相互支持,合 作,提高成员的士气;此外团队规范也很容易创造集体精神,一方面促 进护理人员的卓越工作,另一方面可以创造良好的工作氛围以提高成员 的满意度。
(2)团队可以提高护理管理水平:采用团队的管理方式,当群体以个体为 基础进行工作设计时,管理者往往要花很多时间去处理“例外问题”, 而运用团队管理方式可以在团队内部解决问题。
霍桑试验与梅奥的人际关系理论1924~1936
1.1照明试验(试验组与控制组) 1.2福利试验(继电器装配工人小组试验) 监督和指导方式的改善从而使工人工作态度的改善是影响产量提高的重要 因素 1.3大规模的访问交谈
1.4群体试验(对接线板接线工作室的研究) 工作中发展起来的人际关系是影响生产力的重要因素 发现之一:大部分工人都故意限制产量 发现之二:工人们对待他们的不同层次的上级态度不同
护理组织CIS即护理组织形象设计,是护理组织为了给社会公众的统一形象体现而使护理组织自身在其 各个领域内实现统一形象的表达。它包含三个部分:MI、BI和VI。MI即理念识别,主要指护理组织哲学、 护理组织精神、护理组织道德等;BI即行为识别,它要求护理组织在运转中以统一的规范和行为准则来 约束全体护理员工;VI即视觉识别,是通过视觉传达体系,将护理组织理念、护理服务内容、护理组织 规范等抽象语意转换为具体符号,塑造出独特的护理组织视觉形象。
3.护理组织文化建设的过程
调查分析阶段
1.
组织文化发展史
2.
组织价值观
3.
组织文化发展的内在机制
4.
组织人员群体素质情况
定位组织文化:
可以确立护理组织的价值观,并围绕这个价值观建立相应的护理组织目标、护理组织制度、护理组织道 德、护理组织文化礼仪等,从而将护理组织文化的整个体系构建出来。同时,可以用简明扼要、精炼确 切的语言来表述护理组织的价值观,以便于护理员工的记忆理解。
(四)组织工作的基本概念
1.确定组织目标 2.明确为了实现目标所必需的各项业务工作或活 动,并加以分类; 3.把各种职务组成部门,确定职责,赋予职权; 4.明确分工协作关系和所属关系; 5.建立组织内的沟通渠道,信息系统 6.与其它管理职能配合,实现组织效率
(六)组织结构
组织结构是对完成组织目标的人员、工作、 技术和信息所作的制度性安排。
基础上提出组织文化理念,并应用于实践,从而培养、升华出高水平
的组织文化,它是员工在高度自觉的努力下形成的,也是组织文化具
有管理功能的前提条件。
5.实践性 组织文化的形成源于实践又服务于实践,作为一种实
践工具而存在;另外,组织文化的内容与实践密不可分,因此,可以
说组织文化是一种实践的文化。
(三)护理组织文化建设
发现之三:成员中存在着一些小派系 派系规范:不能工作太多、不能工作得太少、不得在主管面前打小报告、 不得孤芳自赏、不得自吹自擂
2.1工人是“社会人”而不是“经济人” 2.2企业中存在着非正式组织
正式组织与非正式组织:效率与感情
管理新措施:强调进行管理培训、提倡下级参与管理、加强沟通、建立面谈 与调解制度、干部选拨标准的改变、重视非正式组织、工作环境的优化
应用:案例:运用组织的设计的原则和方法设 计一个一般组织,角色扮演、分析原因;提高 护理组织文化建设能力。
一、组织概述
(一) 组织的概念
管理学中的组织是指按照一定目的程 序和规则组成的一种多层次、多岗位以 及具有相应人员隶属关系的权责角色结 构,它是职、责、权、利四位一体的机 构。组织包含了三种含义:①组织有共 同的目标;②组织有不同层次的分工协 作;③组织有相应的权力和责任。
2. 在医疗副院长领导下,护理部主任-科护士长 -病区护士长-病室护士长(半垂直管理)
3. 床位不满300张,规模较小的医院,不设护 理部主任,只设总护士长。
(四)临床护理组织方式
临床护理组织方式比较
三、组织的文化建设
(一)组织文化概念: 组织文化是特定的组织在长期发展过程 中形成的价值观念、理想信念、道德规范、 工作作风和行为准则的总和。
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美国、日本同类组织文化的比较
1.自我和他人。美国人认为应该表现个性,有明确、独立的自我意 识;日本人则让自己成为群体中的一员。美国人强调与他人分离, 努力保持自己的身份;日本人则强调与他人的联系和互惠。美国 人认为自我是可依赖的一个支撑力量;日本人则认为自我并不是 可依赖的一个支撑力量,而是应该依赖朋友、同事和亲属
(3)团队可以提高决策速度:团队是一个工作协调性较强的正式群体,团 队成员对于工作有关的问题往往知道更多,对问题的发展了解也更为详 细,因此把决策权下放给团队,能让整个组织在决策过程中具有更大的 灵活性,其反应速度也更快。
内科 科护士长
外科 科护士长
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