中国传媒大学847广播电视艺术概论2020年考研专业课初试大纲

中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《艺术与科学基础

中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《艺术与科学基础》考试大纲一、考试目的及要求《艺术与科学基础》考试科目重点考察考生对艺术与科学的基本概念、基本理论及基本研究方法的掌握程度，以及综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

考试内容覆盖认知科学、艺术心理学、人工智能、人机交互、虚拟现实、游戏、电子竞技等领域。

二、考试内容第一部分认知科学的发展1、认知科学基本概念2、认知科学的起源及发展史3、认知科学的研究对象与发展趋势第二部分认知生理及视听信息处理基础1、认知的神经生理基础2、视觉生理及视觉信息处理基础3、听觉生理及听觉信息处理基础第三部分认知心理学基础1、感知与意识2、学习与记忆3、情绪与情感4、思维理论基础第四部分艺术心理学基础1、艺术心理的特征与本质2、艺术心理定势与思维规律3、艺术效应的生物性与社会性4、艺术形式效应分层论5、视觉与听觉艺术表现的错觉效应第五部分人工智能基础1、人工智能研究的发展和基本原则2、人工智能问题求解的基本方法3、知识表示与基于知识的系统4、机器学习及其发展现状5、人工智能高级技术综述第六部分人机交互基础1、人机交互的概念、方法和准则2、交互界面设计3、自然交互技术4、实体交互技术5、可用性分析与评估第七部分虚拟现实基础1、虚拟现实的定义2、虚拟现实的发展简史3、虚拟现实的系统组成4、虚拟现实的技术原理5、虚拟现实的应用第八部分游戏及电子竞技基础1、游戏设计简史2、游戏世界观、角色、关卡和用户界面3、游戏可玩性、平衡性和核心机制4、游戏类型及其特点5、电子竞技概论及赛事策划与管理6、电子竞技数据分析与战术设计三、试题类型主要题型有：名词解释、简答、论述和材料分析等。

四、考试形式及时长笔试，考试时长为3小时。

五、参考书目1、《认知心理学》，王甦等，北京大学出版社2、《认知科学概论》，武秀波，科学出版社3、《视觉艺术心理》，王令中，人民美术出版社4、《交互设计：超越人机交互》，詹妮·普瑞斯等，机械工业出版社5、《实感交互：人工智能下的人机交互技术》，阿钦蒂亚·K鲍米著，温秀颖译，机械工业出版社6、《虚拟现实导论：原理与实践》，黄心渊，高等教育出版社7、《电子竞技赛事与运营》，孙博文等著，清华大学出版社。

中国传媒大学2020年847广播电视艺术概论考研真题

中国传媒大学2020年847广播电视艺术概论考研真题本试卷满分150分，考试时间180分钟
一、名词解释题。

1.星光奖
2.连续剧
3.节目模式
4.收视率
5.运动镜头
二、简答题。

1.电视综艺和电视剧的相同之处
2.广播电视创新如何处理日常化与陌生化
3.网剧爽文的特点，分析其在广播电视中体现与弊端
三、论述题。

1.从广播电视及网络媒体中选择一个子类型进行作品分析，并分析其主要受众群体以及接受原因。

四、创意题。

以“第一次约会”为题进行剧本创作。

(1)3-5分钟
(2)只用画面元素，涉及镜号、景别、摄影方法、时间、画面。

2020中国传媒大学MJC新闻与传播考研专业课初试题目全解析

2020中国传媒大学MJC新闻与传播考研专业课初试题目（334+440）全解析考试大纲变化后的第一年，和去年相比，今年334题目整体不难，考察题目非常常规，应该尽在大家的掌握之中，基本都是“热点”，没有出现很偏和冷门的题目。

从题型来看，没有了案例分析题，相当于少了一道大论述题，题量缩减，妈妈再也不用担心写不完了~~从分数来看，每道题分数增加，字数应该相应增加。

另外，前沿热点考察趋势更加明显，更需要大家在看完参考书、背完理论知识的基础上，进行拓展阅读，扩展知识的广度和深度。

比如在考察议程设置的时候，不局限于考察理论内容，还要简述其在新媒体环境下的新变化。

考前一直强调技术学派会成为考察热点，简答第二问就考察了虚拟现实技术。

论述题在考察舆论时，也需要结合现在的媒体融合大背景作答。

“讲好中国故事”这道题是很常规的考法，按照上课讲的专题内容作答就可以。

专业一334新闻与传播专业综合能力一、简答题1．简述议程设置的含义以及新媒体环境下的新变化。

评析：传播效果理论一直是高频考察知识点，设置有关的题目。

理论属于适度效果论的代表性理论，考察的重中之重。

这道题有两个小问，第一小问“是什么”，把议程设置的理论内容答出来即可。

第二问议程设置理论在新环境下的变化，可以从议程设置主体泛化、内容多元化、方式双向化、媒体与公众的互动化这几个角度作答。

2．简述虚拟现实技术及其特征。

评析：现在新媒体技术的发展给新闻新传行业带来了大变革，技术学派是一个考察趋势，VR技术对新闻报道的影响和这道题有异曲同工之妙。

注意审题，题目问的是虚拟现实技术的特征，从现场感、客观性、自主性、交互性这几个角度作答，再加上技术应用案例即可。

比如VICE 杂志《纽约百万人大游行》、《得梅因纪事报》大型解释性报道《丰收的变化》。

3．简述网络用户的主要特征。

评析：这部分知识在彭兰老师的《网络传播概论》里有很详细的论述，也可以从受众的变迁这个维度进行思考。

具体可以从网络用户的产消合一、互动性强、个性化、分众化作答。

中国传媒大学2020年考研初试真题(艺术基础)试卷分析

中国传媒大学2020年考研初试真题《艺术基础》试卷分析2020 艺术基础答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

一、名词解释（每小题5分，共25分）1、现代主义2、酒神精神3、互文性4、中国山水画5、灵晕二、简答题（每小题15分，共45分）1、结合自己的艺术门类，谈谈艺术理论的价值和作用。

2、任选两种艺术形式，简述节奏的表现特点和审美价值。

3、“言征实则寡余味也，情直致则难动物也，故示以意象。

”简述其中的涵义。

三、论述题（每小题40分，共80分）1、党的十九大报告指出：“必须构建中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

”请结合实际谈谈哪些作品体现了这些？如何构建“中国精神”？2、论述数字媒介对文学艺术创作的影响。

试卷分析：1.《艺术基础》的难度，从2017年开始逐年加大。

2.考试题型今年虽未变化，但分值做了调整，尤其是论述题，从2010年以来到2019年。

一直保持的分值都是30分，今年调整为40分，可见，加大了论述题的难度，更注重考查学生的学术素养。

3.名词解释，历年的分值有：5分、7分和9分，今年回归了5分。

4.试题的考察范围，基本上中国传媒大学官方推荐的3本书都可以涵盖，彭吉象老师《艺术学概论》、王宏建老师《艺术概论》、童庆炳老师《文学理论教程》，但要想取得更优异的成绩，还需要不少艺术理论、美学理论等相关知识的补充学习。

5.从今年的真题还可以发现，中国传媒大学已经完全放弃了简单的知识点的考察和单纯的题目表述，像过去2017年的论述题“论述艺术与生活之间的关系”、2016年简答题“简述继承与创新的关系。

”这种类似只要你能复习到，就相当于送分的题目，估计将一去不复返啦。

试题的题面需要考生认真思索，整合相关的知识点，再用学术语言流畅、有逻辑、言之有理的表述出来。

6.关于超纲，如果说今年的试题，非要有一道超纲的题目的话，那么名词解释“灵晕”勉强算一到吧。

从这道题目，也可以发现，同学们还需要中外重要美学思想的学习。

中传广播电视语言传播考研参考书目-中国播音学基础考试大纲

中国传媒大学考研攻略中国传媒大学硕士研究生入学考试《中国播音学基础》考试大纲一、考试要求：1.《中国播音学基础》笔试考核内容主要包括发声学、播音创作基础理论、广播播音主持、电视播音主持等相关理论。

主要考查考生对中国播音学基础理论知识的掌握程度，以及用这些理论分析、解决实际问题的能力，考查学生对播音主持一线实际情况的了解及判断。

2.专业展示光盘主要考查考生的专业实践能力和播出水平，考查考生对不同节目体裁播音主持的把握能力及镜头前形象与状态。

二、考试内容及知识要点：第一部分：《中国播音学基础》笔试播音发声学部分：（1）发声的含义（2）口语传播方式及发声特点（3）电子传播方式及对发声的影响（4）言语发音的心理过程（5）文稿播读的心理过程特点（6）声音的主要构成要素（7）人体发音器官的构成（8）声道（9）人体呼吸器官的构成（10）主要呼吸方式（11）胸腹联合式呼吸（12）人体发声器官的构成（13）发声原理（14）发音常用的音色类型（15）共鸣原理（16）人体主要共鸣腔（17）播音共鸣特点（18）吐字归音（19）吐字归音的方法（20）嗓音保护的原则和方法（21）感情、声音、气息的相互关系（22）常见发声问题及矫正方法播音创作基础部分：（1）播音的正确创作道路（2）播音语言特点（3）创作准备（4）播音感受（5）调动思想感情运动的方法（6）思想感情的表达方法（7）播音表达规律（8）创作观播音主持业务部分：（1）播音主持节目类型特点（2）节目主持艺术的发展历史及现状（3）播音员主持人能力素质（4）广播电视新闻节目播音主持（5）广播电视评论节目播音主持（6）广播电视社教专题节目播音主持（7）现场报道（8）广播电视新闻现场报道（9）广播电视访谈类节目主持（10）广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持口语传播部分：（1）口语表达研究的意义和迫切性（2）口语表达的特点（3）口语表达与思维的关系（4）广播电视口语表达的要求（5）广播电视口语表达中有稿与无稿的关系（6）广播电视口语表达的基本功能样式：复述、描述、叙述（7）广播电视口语传播领域的口语表达现状第二部分：专业展示光盘报考01语言传播发声学、02播音主持基础理论、03播音主持业务方向，05口语传播方向：（1）消息（约7分钟，内容不限）（2）通讯（约5分钟，内容不限）（3）新闻评论（约5分钟，内容不限）（4）文学作品朗诵（约3分钟，内容不限）（5）要求全程录像，制作DVD机可播放格式光盘报考04汉语普通话教学与水平测试方向：（1）单音节字词朗读（100个，不含轻声、儿化音节，约3分钟）（2）多音节词语（100个音节，含轻声、儿化等音节，约2分钟）（3）朗读短文（1篇，约400个音节，4分钟以内）（4）命题说话（一个话题，即兴表达，3分钟以内）（5）所有录音内容请从国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》（商务印书馆）中选取（2）要求全程录音，制作DVD机可播放格式光盘三、考试的基本题型主要题型可能有：名词解释、简答、论述。

杭州师范大学847专业基础(一)2020年考研专业课初试大纲

2020年硕士研究生招生考试科目《专业基础（一）》考试大纲
（注：尽可能详细！）参考书有关美术创作类书籍和相关专业画册
考试内容根据命题，完成创作构图并文字阐述。

试卷内容结构创作符合命题主题的图稿（黑白稿形式），并完成相关创作构图的阐述文字。

试卷难易结构难易适中
试卷题型结构1.创作构图：草图2幅，完整构图1幅
2.文字阐述：500—1000字的构思说明
试卷分值结构创作构图70％文字阐述30％
评分标准和要求1.创作构图（70％）：主题表现30％艺术表现40％
2.文字阐述（30％）：阐述主题与创作内容图稿一致，语言表述流畅，能体现一定的学术思考。

备注考试内容以黑白稿呈现，工具不限，铅笔终稿无效。

一级学科硕士点召集人签名：(学院盖章)学院分管院长签名：。

中国传媒大学广播电视艺术学考研常见问题汇总

中国传媒大学广播电视艺术学考研常见问题汇总一、中传广播电视艺术学考研参考书目718广播电视艺术基础张凤铸胡妙德关玲《中国当代广播电视文艺学》徐舫舟《电视节目类型学》高鑫《电视艺术学》苗棣《电视艺术哲学》童庆炳《文学理论教程》《现代传播》期刊《中国电视》期刊《广播电视艺术基础红宝书》凯程考研817综合考试【艺术学】彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社王宏建《艺术概论》文化艺术出版社《综合考试【艺术学】红宝书》凯程考研复试科目与参考书：9044电视作品分析杂志《中国电视》、《当代电视》、《当代电影》《现代传播》9045电视文艺作品分析杂志《中国电视》、《现代传播》9046影视剧作品分析《故事》（美）罗伯特﹒麦基《电视剧创作手册》姚扣根《中国优秀电影电视剧赏析》刘书亮《美的历程》李泽厚《文化研究导论》陆扬，王毅9047影视作品分析《摄影构图艺术》李兴国《影视摄影的艺术境界》刘书亮《电视剧鉴赏》刘晔原《图像声音运动-实用媒体美学》【美】赫伯特.泽特尔9048录音节目分析及后期制作《音频工程基础》沈㠙《录音技术》朱伟《录音工程师手册》周小东《立体声拾音技术》李伟《电影电视声音》王珏、彭碧萍（译）二、中传广播电视艺术学考研常见问题1、中传广播电视艺术学专业课该怎么学习？答：（1）框架图。

学习专业课最重要的是有一个对知识的宏观概念，在看完一遍书之后，我用很多张大纸将书上的知识点进行整理。

每一张纸就是一个章节的内容，然后，再用一张纸把整本书的全部内容大致画出来。

好处：条理清晰，逻辑清楚，并且可以根据历年真题将考点标画出来，哪一章是重点，哪一章没有考过，一目了然。

（2）真题考点分布。

比起看参考书，自己去摸索真题的方向，锻炼了自己的思考能力和整合能力。

将历年真题在各个章节的分布标出，自己可以对考试的情况做出判断。

哪些是常考考点，而哪些是考试的新方向。

（3）专题整理。

根据历年真题，将重点章节，或者有可能的新考点、名词拉出来，根据课本的内容，以及参考书，和自己查阅的信息，整合成答案。

2020中国传媒大学MJC新闻与传播考研专业课初试题目全解析

2020中国传媒大学MJC新闻与传播考研专业课初试题目（334+440）全解析考试大纲变化后的第一年，和去年相比，今年334题目整体不难，考察题目非常常规，应该尽在大家的掌握之中，基本都是“热点”，没有出现很偏和冷门的题目。

从题型来看，没有了案例分析题，相当于少了一道大论述题，题量缩减，妈妈再也不用担心写不完了~~从分数来看，每道题分数增加，字数应该相应增加。

另外，前沿热点考察趋势更加明显，更需要大家在看完参考书、背完理论知识的基础上，进行拓展阅读，扩展知识的广度和深度。

比如在考察议程设置的时候，不局限于考察理论内容，还要简述其在新媒体环境下的新变化。

考前一直强调技术学派会成为考察热点，简答第二问就考察了虚拟现实技术。

论述题在考察舆论时，也需要结合现在的媒体融合大背景作答。

“讲好中国故事”这道题是很常规的考法，按照上课讲的专题内容作答就可以。

专业一334新闻与传播专业综合能力一、简答题1．简述议程设置的含义以及新媒体环境下的新变化。

评析：传播效果理论一直是高频考察知识点，设置有关的题目。

理论属于适度效果论的代表性理论，考察的重中之重。

这道题有两个小问，第一小问“是什么”，把议程设置的理论内容答出来即可。

第二问议程设置理论在新环境下的变化，可以从议程设置主体泛化、内容多元化、方式双向化、媒体与公众的互动化这几个角度作答。

2．简述虚拟现实技术及其特征。

评析：现在新媒体技术的发展给新闻新传行业带来了大变革，技术学派是一个考察趋势，VR技术对新闻报道的影响和这道题有异曲同工之妙。

注意审题，题目问的是虚拟现实技术的特征，从现场感、客观性、自主性、交互性这几个角度作答，再加上技术应用案例即可。

比如VICE 杂志《纽约百万人大游行》、《得梅因纪事报》大型解释性报道《丰收的变化》。

3．简述网络用户的主要特征。

评析：这部分知识在彭兰老师的《网络传播概论》里有很详细的论述，也可以从受众的变迁这个维度进行思考。

具体可以从网络用户的产消合一、互动性强、个性化、分众化作答。

中国传媒大学硕士研究生招生考试初试科目《音乐艺术概论》

中国传媒大学硕士研究生招生考试
初试科目《音乐艺术概论》考试大纲
一、考试目的及要求
本科目主要考查考生在音乐史和专业基础理论方面的掌握情况。

要求考生在掌握基础知识的基础上，能够把握音乐艺术和声音科技发展的历史脉络，艺术与技术演革的规律，在社会发展的历史背景下，运用专业基础理论发现和解读现代音乐生活与音响科技中的问题、现象，并予以学理上的思考与阐释。

二、考试内容
第一部分：中外音乐史论
1.中国古代音乐史
2.中国近现代音乐史
3.西方音乐通史
第二部分：专业基础理论（音乐或声音基础理论部分二选一作答）
1.音乐基础理论
（1）基本乐理
（2）和声学基础理论
（3）曲式学基础理论
2.声音基础理论
（1）声学基础理论
（2）室内声学和电声学
（3）音乐声学理论
（4）媒介声音基础
三、试题类型
题型一：名词解释题
题型二：简答题
题型三：分析题
题型四：论述题
四、考试形式及时间
考试形式：笔试
考试时间：3小时
五、参考书目：
1、赵志安、陈镇华《中国音乐文化教程》中国传媒大学2006年出版
2、于润洋《西方音乐通史》上海音乐出版社出版
3、李俊梅《音乐基础理论》中国传媒大学出版社出版
4、斯波索宾《和声学教程》人民音乐出版社2008年出版
5、吴祖强《曲式与作品分析》人民音乐出版社2003年出版
6、朱伟,陈即第,孙泓.《录音技术》.中国传媒大学出版社,2017.
7、霍华德,D.M.,安格斯,et al.《音乐声学与心理声学》人民邮电出版社,2010.
8、周传基.《电影·电视·广播中的声音》中国电影出版社,1991.。

中传广播电视艺术学考研历年考试大纲内容简析

中传广播电视艺术学考研历年考试大纲内容简析2、广播电视艺术审美文化与大众文化的关系3、广播电视艺术的艺术性与技术性的关系4、广播电视艺术的艺术性与商业性的关系5、广播电视艺术的媒介特制与艺术特质的关系6、广播电视艺术的社会责任（四）广播电视艺术创作1、作品创作的创意与策划2、作品创作的构思与艺术手法3、作品创作的环节与规律4、作品创作的内容与形式5、作品创作的意义与社会效果6、作品创作的趋势考试的基本题型主要题型可能有：简答题、思考题、作品综合分析题等。

考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。

考试时间为三小时。

广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向，除笔试外，还需提供专业展示光盘。

笔试部分占该科目成绩50%，专业展示光盘部分占50%。

专业展示光盘部分，内容为20分钟节目的视频DVD光盘或DV带，主要包括消息、通讯、主持人评述、文学作品等四部分。

一、中传广播电视艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传广播电视艺术学硕士招生量大，15年的招生人数为46人，其中包含保送生14人，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的。

据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传广播电视艺术学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，广播电视艺术学考研考试科目里，艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学广播电视的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、中传广播电视艺术学硕士就业怎么样？中传广播电视艺术学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在广播电视艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

中国传媒大学846电影艺术概论2020年考研专业课初试大纲

中国传媒大学2020年考研846电影艺术概论考试大纲
一、考试目的及要求
本科目主要从电影史、电影美学、电影创作、电影产业、电影批评等维度，
考查考生对电影基础知识、电影创作元素、基本理论构架的掌握程度，考核其是否具备进入硕士研究生学习的知识积累和专业能力，以及独立思考和深入学习的能力。

二、考试内容
第一部分电影特性
(一)电影作为艺术/商业/科技/文化/语言
(二)电影与其他艺术形式和媒介的关系
第二部分电影创作
(一)基本要素
1、剧作元素
2、视觉元素
3、听觉元素
4、场面调度
5、剪辑
6、表演
(二)电影创作实践与电影创作理论
1. 当代中国及世界重要电影作品
2. 当代中国及世界电影重要创作现象
3. 当代中国及世界电影重要编剧、导演等的创作风格与个案研究。

中国传媒大学研究生初试考试大纲 .doc

中国传媒大学硕士研究生入学考试
《设计艺术学基础》考试大纲
一、考试的总体要求
广告设计方向以考核学生的设计创作能力为主，设计艺术史论方向以考核学生的史论研究能力和专业写作素养为主。

二、考试的内容
以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。

考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。

1.设计基础：如图形想象、字体设计、标志设计等。

2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。

（设计艺术史论方向不作要求；广告设计方向重点考查）
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。

（设计艺术史论方向重点考查；广告设计方向不作要求）
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
三、考试的基本题型
主要题型可能有名词解释、简答题、论述题、设计题等。

四、考试的形式及时间
笔试含设计创作和卷面问答。

请准备绘画工具。

考试时间：3小时。

2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总

中国传媒大学考研辅导班：2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总中国传媒大学2020年考研学硕814/818卷一、简答题（50分）1.简述隐形采访拍摄时应该如何把握界限。

2.简述广播电视节目和网络视听节目的关系。

3.简述电视写作的特点及要求。

4.简述融合媒介环境下受众的特点。

5.简述融合新闻的特点，以及应该遵循的新闻传播规律。

二、论述题（100分）1、请谈谈你对资讯类视听新闻的前景的认识，结合短视频的传播特点进行阐述。

2、党的十四届四中全会通过《……推进国家治理体系和治理能力现代化》指出，“以内容建设为根本，先进技术为支撑，创新管理机制为保障，推进全媒体传播”，谈谈你的认识。

中国传媒大学2020年考研学硕新闻传播史论704卷一、简答题（60分）1.口语传播的基本特征和历史地位。

2.我国“四级办电视”制度的历史脉络。

3.公共广播电视体制的主要特点及在不同国家的表现。

4.不同媒介制度下受众身份的内涵有何不同。

二、论述题（90分）1.有学者说：新媒介不会完全取代旧媒介，你同意这个观点吗？请结合国内外新闻传播历史进程进行分析。

2.新闻媒体和公众进行舆论监督的主要路径有哪些？新媒体时代舆论监督出现了哪些新变化？中国传媒大学2020年考研专硕440真题—、简答题（100分）1.舆论监督及原则。

2.结构式新闻的报道方式。

3.新青年及发展阶段。

4.传播效果发展阶段。

5.集合行为二、论述题（50分）论述后真相时代，如何理解新闻真实。

中国传媒大学2020年考研专硕334真题一、简答题（60分）1、议程设置的理论及新媒体环境下的变化特征。

2、简述虚拟现实技术的概念及特征。

3、简述网络用户的特征。

二、论述题（90分）1.以近几年较有影响力的事件为例，论述融媒体时代下舆论的形成与传播特征。

2.结合具体实例论述新时代如何讲好中国故事。

01178《电视艺术概论》考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：电视艺术概论课程代码：1204第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点电视艺术概论是高等教育自学考试广播电视编导（本）专业的一门专业基础课程。

本课程内容偏重于对电视艺术基本问题的理论思考，包括电视艺术的界定、电视艺术的基本特性、电视艺术的语言语法、各类型电视艺术作品的创作观念、规律以及现状等基本问题。

本课程分为上下两篇，上篇侧重解释电视艺术的基础理论问题，下篇侧重对重要的电视艺术作品类型进行创作总结。

二、课程目标与基本要求通过对本课程的学习，使学生全面了解和掌握电视艺术的艺术特性、创作观念等基本理论问题，并形成对电视艺术中各种重要艺术品种的基本创作规律和艺术特征的全面认识。

三、与本专业其他课程的关系由于本课程为专业基础课程，在学习本课程之前，学生并不需要有对相关专业知识的丰富积累，但是在学习本课程的过程中，学生应自觉地将本课程内容与其它相关专业课程，如视听元素、影视摄影造型基础、影视声音艺术、电视作品分析等进行横向联系。

第二部分课程内容与考核目标上篇：电视艺术基本理论第一章电视艺术的本质特性一、学习目的和要求本章对电视艺术进行基本的艺术门类定位，从中发现电视艺术同其它艺术样式在本质特性上的差异。

学习本章，要求把握电视艺术本质特性和它的媒介特性之间的必然关联，认识到运动性和视听综合性是电视艺术其它一切艺术特性得以存在的基础。

二、考核知识点与考核目标（一）电视艺术的艺术形态学定位（一般）识记：影响较大的几种艺术分类法(本体论方法、心理学方法、符号学方法、功能论方法)领会：电视艺术在艺术门类中的归属应用：电视艺术与其它艺术样式的关联与区别（二）电视艺术的本质特性（重点）识记：电视艺术的本质特性——运动性，视听综合性。

领会：技术基础、媒介方式和传播特性，是决定电视艺术存在方式的最重要因素，因而也是决定电视艺术本质特性的根本原因。

应用：深入理解运动性和视听综合性，是形成电视艺术其它艺术特性的基础。

中国传媒大学841设计艺术学综合2020年考研专业课初试大纲

中国传媒大学2020年考研841设计艺术学综合考试大纲
一、考试目的及要求
本科目是设计艺术学专业下属各方向(设计艺术史论、广告设计和创意媒体设计)的学术型硕士研究生入学考试的初试科目。

本科目考试旨在全面考察考生对设计艺术学相关知识的储备和综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

1. 要求考生熟悉设计艺术史的发展进程，掌握设计艺术学的基本概念和美学原理，具有设计思辨的逻辑理性，能对设计作品和设计现象进行阐释和评价。

2. 要求考生具备运用设计知识、设计技能、设计思维与设计方法的综合能力，对于设计、艺术、媒介与广告的历史与现状有清楚的认知，对设计未来的发展有独立的思考，并能将设计认知融入创意思维，完成设计创意与设计表达。

3. 要求考生了解设计的媒介形态和传播形式，掌握媒体设计的创意思维和基本技能，能对人、信息和媒体之间关系进行创新性思考与设计实践，对探索未来媒体创意、艺术与科技相结合的设计趋势具备敏锐的感悟能力。

二、考试内容
(一)设计历史
1. 设计思潮
2. 设计风格
3. 设计文化
(二)设计理论
1. 认知心理
2. 设计美学
3. 设计媒介与传播
4. 设计思辨与批评。

中国传媒大学2020年考研初试真题847《广播电视艺术概论》解析

中国传媒大学2020年考研初试真题《广播电视艺术概论》2020 广播电视艺术概论 847答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

一、名词解释（每小题5分，共25分）1、星光奖2、收视率3、连续剧4、运动镜头5、节目模式二、简答（每小题15分，共45分）1、电视综艺和电视剧的主要相同之处。

2、广播电视艺术创新如何处理“日常化”与“陌生化”。

3、如何看待网络中关于“爽文”的特点，并分析其在广播电视艺术中的体现和弊端。

三、论述（40分）请选择一种节目模式（电视剧、电视综艺、网络综艺、网络文学），结合具体案例，分析受众群体和接受心理。

四、广播电视创意（40分）请以《第一次约会》为题，组织安排镜头画面，撰写3至5分钟的视频脚本。

（列表需包括：镜号、景别、摄法、画面、时间、备注等）试卷分析：1.本门专业课是2010年中国传媒大学广播电视艺术硕士开始招生以来，改革力度最大的一次，之前本门科目叫做《艺术综合》，主要考察内容为广播电视、电影、戏剧、戏曲、音乐、舞蹈、美术、艺术设计八个艺术门类，要求考生死记硬背的知识点较多。

今年本门科目改为《广播电视艺术概论》，主要考察内容包括广播电视艺术发展史、广播电视艺术基本理论、广播电视艺术前沿理论、广播电视创作理论。

要求考生熟练掌握广播电视艺术学的发展历程、基本概念、基本特性、基本创作规律和前沿理论动态，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

2.从2020年该门课程的真题来看，完全focus在广播电视及网络视听相关领域。

那么，问题来了，音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、艺术设计、电影等知识还需要学吗？大家完全没有必要像过去那样，专门深入学习每一门艺术门类了，只需掌握彭吉象老师《艺术学概论》中的有关各门艺术门类的知识点就差不多了。

而且即便出现个别关于艺术门类的题目，估计大概率是在《艺术基础》科目上。

3.本门科目，今年首次出现了“广播电视创意”类的题目：请以《第一次约会》为题，组织安排镜头画面，撰写3至5分钟的视频脚本。

中国传媒大学新闻学类考研考试大纲

中国传媒大学新闻学类考研考试大纲中国传媒大学硕士研究生入学考试《新闻传播史论》考试大纲一、考试的总体要求初试科目《新闻传播史论》的考核内容主要包括新闻史、新闻理论、广播电视史论、新媒体概论和传播学概论等五个知识领域。

新闻史考核内容包括中国新闻史、外国新闻史。

要求考生熟悉中国新闻事业发展的整体脉络，熟练掌握各个时期的主要新闻媒体及其他新闻机构、著名新闻工作者、重大新闻活动与新闻现象的历史概况，能对其进行客观、理性地分析与评价，并能从历史观照现实，运用历史经验解决现实新闻工作中的问题。

外国新闻史是通过对世界各国不同新闻传播事业产生与发展历史的考察，探索新闻传播事业发展的普遍规律与特殊道路，并进而建立一个反观、思考、研讨中国当代新闻事业建设的外在参考系统。

通过对外国新闻传播史基本内容的学习，能够提升专业素质，开阔专业视野，参考与借鉴中外新闻事业发展的优秀经验，达成“古为今用、洋为中用”的学习目的。

新闻理论是大学本科新闻传播学专业的一门重要基础理论课；它综合运用归纳、演绎等逻辑方法，对大量的材料进行科学的抽象和概括，形成基本的概念并建立起一定的理论体系，反映新闻现象的深层本质和新闻活动的一般规律。

《新闻理论》课程的主要内容包括三大板块：本体论部分重点阐述新闻学的基本概念、基本原理以及新闻传播的基本规律；认识论部分重点以马克思主义新闻观为指导阐述新闻事业的产生发展、性质功能以及新闻自由调控；方法论部分着重阐述社会主义新闻工作的基本原则和基本要求。

要求考生熟练掌握新闻学的基本概念、基本原理及研究方法，并具有综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。

广播电视史论考核内容包括广播电视发展历史、主要理论观点和研究方法。

广电史要求考生熟悉中外广播电视发展沿革的基本过程与重点阶段，熟练掌握各个时期的主要广播机构、著名人物、重大事件及现象，并能运用历史视角对其进行判断、分析和评价，能够在中外广播电视发展的对比参照中找到广播电视的发展规律，并能运用历史经验对当前广播电视的发展状态与具体现象进行判断分析。

中传广播电视艺术学考研参考书目总汇

中传广播电视艺术学考研参考书目总汇(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)初试:广播电视艺术基础:《中国当代广播电视文艺学》《影视艺术哲学》《文学理论教程》教学参考书综合考试[艺术学]:《中国文学史》《中国现代文学史》《欧洲文学史》《中国近现代音乐史》《外国美术简史》复试:电视文化与艺术理论:《电视艺术学》《电视文化学》《电视的观念:胡智锋自选集》影视剧作品分析:《电视剧剧作人物论》《中国优秀电影电视剧赏析》《摄影构图艺术》《影视摄影的艺术境界》广播电视语言艺术:《播音发声学》《中国播音学》《语言传播文论》数字媒体艺术作品分析:《电视艺术美学》《影视艺术新论》《构成艺术》录音节目分析及后期制作:《西方音乐史略》《和声学基础教程》《艺术录音基础》影视美术作品分析:《艺术发展史》《西方现代艺术史》《中国绘画通史》《电视美术概论》《电影电视走向21世纪》《数字时代的电影艺术》如何选择考研辅导班?考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。

?方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。

这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。

例如凯程,有大量的学员考入北大清华人大中财贸大北师大公安大学中传中戏北航北交大等院校,网站上有他们的视频经验介绍,随时可以查看,非常可信?方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。

据我所知，凯程是有完整的配套体系的。

?方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

据我去实地考察,凯程全部都有,非常正规。

方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。

通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。

考研全程复习安排:（1）起步阶段（第一轮复习）首轮复习的目的是全面夯实基础。

英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。