小学体育特色学校中长期发展计划
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三阳小学足球特色工作中长期发展规划
为活跃校园生活,体现校园足球特色,让学生健康快乐地成长,提高师生身体素质,努力创建和谐校园,全面实施素质教育,结合小学生身体特点,制定本规划:
一、指导思想:
坚持科学发展观,以实施推行素质教育和新的课改为工作方针,以创建和谐校园为工作落脚点,以活跃学习生活为目标,以特色项目为引领,以师生身体健康快乐成长为目的,全面贯彻党的教育方针,把体育作为素质教育的突破口,深化体育教学改革,开展"阳光体育运动",增强学生身心健康,促进学生德智体美全面和谐发展,全面提高教育教学质量。
二、实施原则
1.因地制宜原则。立足于开发和利用现有资源,发挥传统项目优势开展创建活动。
2.适应性原则。开展的体育活动必须适应学生身体和心理发育特点,有利于增强体质。
3.普及与提高相结合原则。要面向全体学生,使每名学生都能够掌握一项运动技术和技能。同时要组建专业运动队,注意培养体育后备人才。
4.全面性原则。摆正《体育课程标准》与特色体育项目教学的关系,坚持体育教学内容的丰富性,促进学生身体协调发展,防
止为创建体育特色学校而造成体育课堂教学的单一化。
5.教育性原则。坚持以育人为主,以学生的发展为本,加强体育文化建设,营造良好的体育氛围。
三、现状分析
1、从我校发展历史来讲在多年办学的风雨历程中,我校足球传统项目已呈特色,优势明显,在多年的实践与探索中积累了宝贵的经验与丰厚的资源,形成了一套有效的体育工作策略与方法,多次得到了申请省市示范校的资格。学校成立足球队每天早上、下午第二节课后集中训练,由专门体育老师指导,结合学校实际情况制定训练目标、计划,并推荐优秀学员参加各种大型比赛如:市运动会、市足球邀请赛对抗赛等,均取得优异成绩。
2、从我校学生实际情况来讲,我校足球特色校分为两个校区本校与赵埠小学。12个教学班集体,6个年级,学生数700人,教师数30人,体育教师数9人,专项足球教师数1人。有两个体育场总面积约4000平方米。本校区有专门的足球专项场地,环境优美,体育设施齐全,赵埠小学塑胶足球场地正在规划建设中。
总之,工作中体现特色,特色又指导工作。我校以“兴趣带动少数、少数带动多数、普及同时提高”为特色方针,以“踢出自信、踢出快乐、踢出健康”为宗旨理念,并以申报全国及省级青少年校园足球特色学校为新的起点。进一步强化体育课和课外锻炼,切实提高学生体质健康水平,满足学生足球学习需要。为
推动我国青少年校园足球的普及与提高,作出新的更大贡献!
四、创建目标与方向
(一)第一阶段--特色项目创建阶段(2014.9--2015.6)足球运动是全面锻炼身体、增强体质最积极有效的手段。为丰富学生的课余生活,促进足球运动在我校的普及和提高,营造浓郁的校园足球文化,我校拟定学校特色项目创建的工作目标。
具体如下:
1、依托我校传统资源优势, 组建好学校足球队,集中优势力量加强训练。要求全体教师利用下午第三节的活动课时间与学生共同参与运动,以"普及足球运动"作为我校特色项目,使之成为学校体育工作特色之一。
2、确立教学内容,建立评价体系。
3、在发展一般身体素质的基础上,加强专项素质的训练,增强学生体质。
4、掌握足球的相关技术,初步了解足球竞赛规则和组织竞赛方法,积极组织校内、校际间切磋与交流。
5、激发学生对足球运动的热爱之情,培养学生集体主义精神,树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。
(三)第二阶段--建设学校特色阶段(2015.9-2016.6)在现代教育理论的指导下,积极传承与探索"体育文化",
以开发学生潜能为核心的教学活动方式,促进学生个性的发展,形成学校特色。
具体如下:
1、进一步巩固第一阶段所取得的成果,拓宽该运动领域,促进足球运动的普及和提高,使其成为学校体育工作的一项特色,并使其成为我校的一种广泛的群众性运动,积极打造"足球特色传统学校"精品,提高教师的指导能力,促进学生个性发展,培养"合格加特长"的学生和教师。
2、组织编写足球校本教材;成立课题研究小组,进行专题研究。
3、将足球活动拓展,形成学校鲜明的办学风格,师生全员参与,学有所长,使之成为我校办学一大亮点,扩大影响,提升素质教育的品位。
(四)第三阶段--提升特色学校阶段(2016.9-2017.6)积极贯彻课改精神,深入实施素质教育,开展"体育与文化"特色学校建设活动,形成教育有个性,发展有特长、办学有风格的特色学校。
具体如下:
1、拓宽该运动研究领域,整合我校其它工作,拓展素质教育的空间,并提升为一种精神文化,使之成为我校的办学个性,逐渐突现一种奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神,进一步深化素质教育,提高我校教育质量。
2、进一步巩固足球普及开展所取得的成果,在活动与竞赛中推向纵深发展,倡导体育精神,同时向其他学科渗透,拓宽研究领域,培养良好的精神品质,提升校园文化品位。
3、加强特色建设课题的研究力度,提高学校体育运动整体研究的能力与水平,营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。
五、体育特色学校建设方案保障机制
我校一直对体育工作都非常重视,无论从人力、物力还是从财力上都给予大力的支持。这对我校的体育特色起到了非常重要的保障作用。
六、创建策略与措施:
(一)明确目标,统一思想,提高认识。
(二)健全组织,加强培训,完善保障体系。
1、成立学校创建领导小组,组建研究机构,制订研究计划。
组长:杨雷
副组长:姜逢云、吕功清、夏国保、邓国定
组员:赵文斌、尧章明、何远浪、陶升及各班主任。
功能:每月召开一次足球专项会议,总结当月足球开展情况,根据学校的足球发展规划、各个时期的竞赛目标、训练计划、训练经费、训练场地,布置下个月足球开展工作。
宣传组:由办公室和各班主任组成。(负责人:吕功清、舒