康普顿效应及其解释
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A.可能沿 1 方向,且波长变短 B.可能沿 2 方向,且波长变短 C.可能沿 1 方向,且波长变长 D.可能沿 3 方向,且波长变长
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C [因为光子与电子碰撞过程中动量守恒,所以碰撞之后光子 和电子的总动量的方向与碰前光子的方向一致,可见碰后光子的方 向可能沿 1 方向,不可能沿 2 或 3 方向;通过碰撞,光子将一部分 能量转移给电子,光子的能量减小,由 E=hν=hλc知,波长变长.]
第二章 波粒二象性 第三节 康普顿效应及其解释
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[学习目标] 1.了解康普顿效应现象.(重点) 2.知道康普顿效应进一步说明了光的粒子性.
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一、康普顿效应及其解释 1.康普顿效应:用光照射物体时,散射出来的光的波长会 变长 的现象,称为康普顿效应. 2.光子的动量:p= h
λ
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2.光子理论解释 在 X 射线散射现象中,假定 X 射线光子与电子发生完全弹性碰撞,这种碰 撞跟台球比赛中的两球碰撞很相似.按照爱因斯坦的光子说,一个 X 射线光子 不仅具有能量 ε=hν,而且还有动量.相对 X 射线光子的能量,物质中电子的 能量是很小的,电子可以近似看作是静止的.如图所示,这个光子与静止的电 子发生弹性碰撞,碰撞过程中光子和电子的总能量守恒,总动量也守恒,光子 把部分能量转移给了电子,能量由 hν 减小为 hν′,因此频率减小,波长变长.同 时,光子要把一部分动量转移给电子,因而光子动量变小,从 p=hλ看,动量 p 减小也意味着波长 λ 变大,因此有些光子散射后波长变长了.
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1.科学研究证明,光子有能量也有动量,当光子与电子碰撞时, 光子的一些能量转移给了电子.假设光子与电子碰撞前的波长为 λ, 碰撞后的波长为 λ′,则碰撞过程中( )
A.能量守恒,动量守恒,且 λ=λ′ B.能量不守恒,动量不守恒,且 λ=λ′ C.能量守恒,动量守恒,且 λ<λ′ D.能量守恒,动量守恒,且 λ>λ′
A.散射光子的能量减少 B.光子的能量增加,频率也增大 C.速度减小 D.波长减小
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A [由于光子既具有能量,也具有动量,因此碰撞过程中遵循 能量守恒定律.]
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对康普顿效应的理解 1.经典解释(电磁波的解释) 单色电磁波作用于比波长尺寸小的带电粒子上时,引起受迫振 动,向各方向辐射同频率的电磁波. 经典理论可以解释频率不变的一般散射,但对康普顿效应不能 作出合理解释.
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)散射光波长的变化,是入射光与物质中的自由电子发生碰撞
的结果.
(√ )
(2)光的电磁理论能够解释康普顿效应.
( ×)
×
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2.一个沿着一定方向运动的光子和一个原来静止的自由电子相 互碰撞,碰撞之后电子向某一方向运动,而光子沿着另一方向散射 出去.则这个散射光子跟原来入射时相比( )
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BD [康普顿用光子的模型成功地解释了康普顿效应,在散射过 程中 X 射线的光子与晶体中的电子碰撞时要遵循动量守恒定律和能 量守恒定律,故 B、D 正确,A、Cwenku.baidu.com错误.]
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对康普顿效应的三点认识 1.光电效应应用于电子吸收光子的问题;而康普顿效应应用于讨论 光子与电子碰撞且没有被电子吸收的问题. 2.假定 X 射线光子与电子发生弹性碰撞.光子和电子相碰撞时,光 子有一部分能量传给电子,散射光子的能量减少,于是散射光的波长大于 入射光的波长. 3.康普顿效应进一步揭示了光的粒子性,也再次证明了爱因斯坦光 子说的正确性.
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【例 1】 (多选)美国物理学家康普顿在研究石墨对 X 射线的散 射时,发现在散射的 X 射线中,除了有与入射波长 λ0 相同的成分外, 还有波长大于 λ0 的成分,这个现象称为康普顿效应.关于康普顿效 应,下列说法正确的是( )
A.康普顿效应现象说明光具有波动性 B.康普顿效应现象说明光具有粒子性 C.当光子与晶体中的电子碰撞后,其能量增加 D.当光子与晶体中的电子碰撞后,其能量减少
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C [光子与电子碰撞过程中,能量守恒,动量也守恒,因光子 撞击电子的过程中光子将一部分能量传递给电子,光子的能量减少, 由 E=hλc可知,光子的波长增大,即 λ′>λ,故 C 正确.]
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3.康普顿效应证实了光子不仅具有能量,而且具有动量.如图 所示给出了光子与静止电子碰撞后,电子的运动方向,则碰后光子 ()
A.可能沿 1 方向,且波长变短 B.可能沿 2 方向,且波长变短 C.可能沿 1 方向,且波长变长 D.可能沿 3 方向,且波长变长
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C [因为光子与电子碰撞过程中动量守恒,所以碰撞之后光子 和电子的总动量的方向与碰前光子的方向一致,可见碰后光子的方 向可能沿 1 方向,不可能沿 2 或 3 方向;通过碰撞,光子将一部分 能量转移给电子,光子的能量减小,由 E=hν=hλc知,波长变长.]
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[学习目标] 1.了解康普顿效应现象.(重点) 2.知道康普顿效应进一步说明了光的粒子性.
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一、康普顿效应及其解释 1.康普顿效应:用光照射物体时,散射出来的光的波长会 变长 的现象,称为康普顿效应. 2.光子的动量:p= h
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2.光子理论解释 在 X 射线散射现象中,假定 X 射线光子与电子发生完全弹性碰撞,这种碰 撞跟台球比赛中的两球碰撞很相似.按照爱因斯坦的光子说,一个 X 射线光子 不仅具有能量 ε=hν,而且还有动量.相对 X 射线光子的能量,物质中电子的 能量是很小的,电子可以近似看作是静止的.如图所示,这个光子与静止的电 子发生弹性碰撞,碰撞过程中光子和电子的总能量守恒,总动量也守恒,光子 把部分能量转移给了电子,能量由 hν 减小为 hν′,因此频率减小,波长变长.同 时,光子要把一部分动量转移给电子,因而光子动量变小,从 p=hλ看,动量 p 减小也意味着波长 λ 变大,因此有些光子散射后波长变长了.
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1.科学研究证明,光子有能量也有动量,当光子与电子碰撞时, 光子的一些能量转移给了电子.假设光子与电子碰撞前的波长为 λ, 碰撞后的波长为 λ′,则碰撞过程中( )
A.能量守恒,动量守恒,且 λ=λ′ B.能量不守恒,动量不守恒,且 λ=λ′ C.能量守恒,动量守恒,且 λ<λ′ D.能量守恒,动量守恒,且 λ>λ′
A.散射光子的能量减少 B.光子的能量增加,频率也增大 C.速度减小 D.波长减小
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A [由于光子既具有能量,也具有动量,因此碰撞过程中遵循 能量守恒定律.]
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对康普顿效应的理解 1.经典解释(电磁波的解释) 单色电磁波作用于比波长尺寸小的带电粒子上时,引起受迫振 动,向各方向辐射同频率的电磁波. 经典理论可以解释频率不变的一般散射,但对康普顿效应不能 作出合理解释.
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)散射光波长的变化,是入射光与物质中的自由电子发生碰撞
的结果.
(√ )
(2)光的电磁理论能够解释康普顿效应.
( ×)
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2.一个沿着一定方向运动的光子和一个原来静止的自由电子相 互碰撞,碰撞之后电子向某一方向运动,而光子沿着另一方向散射 出去.则这个散射光子跟原来入射时相比( )
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BD [康普顿用光子的模型成功地解释了康普顿效应,在散射过 程中 X 射线的光子与晶体中的电子碰撞时要遵循动量守恒定律和能 量守恒定律,故 B、D 正确,A、Cwenku.baidu.com错误.]
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对康普顿效应的三点认识 1.光电效应应用于电子吸收光子的问题;而康普顿效应应用于讨论 光子与电子碰撞且没有被电子吸收的问题. 2.假定 X 射线光子与电子发生弹性碰撞.光子和电子相碰撞时,光 子有一部分能量传给电子,散射光子的能量减少,于是散射光的波长大于 入射光的波长. 3.康普顿效应进一步揭示了光的粒子性,也再次证明了爱因斯坦光 子说的正确性.
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【例 1】 (多选)美国物理学家康普顿在研究石墨对 X 射线的散 射时,发现在散射的 X 射线中,除了有与入射波长 λ0 相同的成分外, 还有波长大于 λ0 的成分,这个现象称为康普顿效应.关于康普顿效 应,下列说法正确的是( )
A.康普顿效应现象说明光具有波动性 B.康普顿效应现象说明光具有粒子性 C.当光子与晶体中的电子碰撞后,其能量增加 D.当光子与晶体中的电子碰撞后,其能量减少
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C [光子与电子碰撞过程中,能量守恒,动量也守恒,因光子 撞击电子的过程中光子将一部分能量传递给电子,光子的能量减少, 由 E=hλc可知,光子的波长增大,即 λ′>λ,故 C 正确.]
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3.康普顿效应证实了光子不仅具有能量,而且具有动量.如图 所示给出了光子与静止电子碰撞后,电子的运动方向,则碰后光子 ()