幼师实习个人工作总结(完美版)

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幼儿园教师个人实习工作总结10篇

幼儿园教师个人实习工作总结10篇一直想做老师的你们，终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了自己机会，让你们可以尽情地发挥自己的特长。

下面是给大家带来的幼儿园教师个人实习工作总结10篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!幼儿园教师个人实习工作总结一时光飞逝，一个月的实习生活很快就结束了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园实习，其次也很感谢幼儿园指导老师给予我的帮助与鼓励。

回忆着一个月的生活有笑有泪，有辛酸也有苦恼，真切的感受到作为一名幼儿园教师是多么不容易，多么的累。

怀揣着一颗爱心、信心和责任心我进入了这项工作。

刚进幼儿园实习多少是有些不适应的，因为他比平时在学校学习要辛苦的多，累的多。

开始一周主要是见习，观察幼儿园的一日生活，观察每一个孩子，观察指导老师是怎么样给孩子上课的。

在此过程中，我们听了四个老师的公开课，从中也获取一些知识，看着幼儿园老师的敬业态度与认真探讨如何把一堂课上好，我不禁深感佩服。

各种第一次：还记得自己第一次参加幼儿园的早操活动，一点都放不开去跟着指导老师一起做，很不好意思，实习结束前我竟站上了领操台，虽然动作不是很娴熟，但我却踏出了第一步;第一次给小朋友上课，我选择了教案书上的一则故事，在我的印象与经验中孩子是很喜欢听故事的，课后，我的指导老师告诉我，在讲故事中语言有一定的亲和力，但是急于把环节完成，有些忽视了孩子的吸收程度，这也是作为新老师的通病，还鼓励我加油，我也虚心接受了;第一次检查孩子午睡，发现孩子也有些欺负人，只要是我们检查的时间小便的人就会特别多，孩子总有些从众心理，一个做个个都跟着做;第一次看管孩子上厕所，我告诉他们便后要洗手。

饭后要洗手，我希望他们能够养成良好的卫生习惯;第一次与孩子沟通......在实习的过程中我真切的感受到打骂出不了一个人才。

在幼儿园这个群体中，孩子打人、骂人、推人是很正常的事情，关键是在于教师如何引导，我始终坚持一项原则：‘做到与每个孩子耐心的沟通，时常鼓励他们’我们班有个男孩子很顽皮，时常会去欺负其他的小朋友，听话每当看见这样的情况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子，很听话的孩子，那听话的小朋友是不会欺负其他的小朋友的，对吗?”起初的时候他不太会理会我的话，但一次次的鼓励与劝说下来，他会点头示意，赞同我对他所说的，这也让我得到了些许成就，此后，我就时常用这样的办法来解决问题，我认为每个孩子都是需要鼓励的，而不是看他调皮就批评他，久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子，随之就会更顽皮。

幼儿园实习个人总结(精选5篇)

幼儿园实习个人总结(精选5篇)幼儿园实习个人总结（精选篇1）转眼一瞬，幼儿园的实习已快结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验。

在____幼儿园实习的这段日子中，我深刻体会到了作为一名幼儿教师必须有慈母般的爱，有一颗感恩的心，有倾听的耐心，会用温暖的语言对待每个孩子。

这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的知识都是一些理论的东西，缺乏实践经验。

来到了幼儿园，应对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。

以前的我在踏进幼儿园之前一向认为幼师是件很简便的职业，想着只是和小朋友一齐玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的，仅有踏入这个行业才明白并不然。

记得刚进班的时候孩子们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，常常面临“无人问津”的窘况。

失落感向我不断地涌来，我暗暗下定决心：必须要让每个孩子都喜欢我，为此我也在不断的努力。

首先我要时刻坚持微笑，微笑是人与人之间的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的教师。

其次教师是孩子的榜样，幼儿教师更是孩子模仿的对象，教师的一言一行都会直接影响到他，所以我得时刻注意自我的言行举止。

每一天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，也为了能更好的与孩子们交流，因为我一向坚信每一天亲切的问候能够促进我和孩子之间感情的升温，同时它也为我和孩子在无形中架起了一座友谊的桥梁；无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的！户外活动时，孩子热了，立刻给孩子们毛巾，增减衣物；回到教室，督促孩子去洗手，喝水的时候，提醒孩子不说话，并放好听的钢琴曲培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每一位孩子的进餐情景，提醒幼儿吃饭时要安静，不挑食，细嚼慢咽；游戏时我常常以客人的主角加入到他们之中与他们一齐玩耍，甚至有时在和她们游戏时还会像孩子一样学着耍赖，去购物时和“小老板们”讨价还价，扮演灰姑娘的可恶后母欺负灰姑娘和白雪公主的后母所命令的士为去捉可怜的白雪公主，扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜，做错事情了我也会及时的向他们道歉，尽量做到与孩子们平起平坐；午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。

幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)

幼儿园个人实习工作总结（通用7篇）幼儿园个人实习工作总结（通用7篇）实习是把学到的理论学问和实践相融合，进一步对已经学过的理论学问进行巩固以及深化，提升对学过学问的综合运用，培育自身发觉问题以及解决问题的力量，下面是我给大家带来的幼儿园个人实习工作总结，盼望能够帮到你哟!幼儿园个人实习工作总结（篇1）为期一周的幼儿园实习结束了。

这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。

或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园实习，可是有目的性。

所以，回顾这一周的实习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。

这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###试验幼儿园。

幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。

保教员都有着丰富的保育阅历，他们急躁细心的态度也值得我们效仿。

这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。

每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。

幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。

这是我见到的幼儿园的基本管理状况。

这次的实习我被安排在大（三）班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。

班级还分了许多区域，有阅读区，作品展现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。

利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小伴侣熟识起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。

在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。

幼儿园实习个人总结[必备8篇]

幼儿园实习个人总结[必备8篇]幼儿园实习个人总结1在小班实习的4个星期里，我学到了很多东西，不光是平时的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园教研活动，对我影响很深。

我得到了一次较全面、系统锻炼也学到了许多书本上所学不到知识和技能而且学到了很多关于班级管理经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作，更学会了怎样与孩子沟通。

记得第一次讲课的时候很紧张，而我一紧张就拉肚子，所以直接导致了我那天基本在厕所度过，逐渐到后来的几天习惯了一点就好多了，和孩子们咋一起的时候也会很放松，并且教了孩子很多新知识。

幼儿园实习生活还有教研活动让我受益不少，但我也深深地体会到要想一名优秀教师不仅要学识渊博其它各如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究，并且一个月里我的观念，心态，能力也在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自己的能力。

这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到进步和发展。

这次实习对我来说是一次非常有益的`磨练和尝试。

我感谢我的学校给了我这次实习的机会，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

幼儿园实习个人总结2离开校园，就好像是离开了我们熟悉的故乡!虽然对于社会的环境和生活都十分陌生，但毕竟在大学中长久以来的学习和锻炼，都是为了能适应社会所做的准备，在稍微调整之后，我也找到了诀窍，并适应了这个陌生的社会环境。

本次实习，我非常幸运的来到的了__幼儿园!在成为一名幼儿园的实习教师之后，我被分配到了___班，由__班的老师带领进行实习工作。

作为一名幼教实习生，虽然这是我学习的专业，但在大学的环境中，我们却仅仅只是充实了大脑中的知识，虽然感觉上准备万全，但真正开始解决问题的时候却开始接二连三的出现的出现自己不理解的地方。

幼儿园实习教师总结（5篇）

幼儿园实习教师总结实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是____年____月进行了一次在幼儿园的实习。

我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。

实习过程：在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

二是教学的过程，也就是活动设计过程。

活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。

幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。

例如：活动设计--豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。

泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。

幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。

1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。

如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。

这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。

2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。

3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。

4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。

在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。

幼儿园幼师实习工作总结（精选5篇）

幼儿园幼师实习工作总结(精选5篇)对一段时间的工作进行总结，有利于我们学习和工作能力的提升。

让我们一起来学习怎么写总结吧。

下面是小编给大家整理的幼儿园幼师实习工作总结，欢迎大家查阅。

幼儿园幼师实习工作总结（精选篇1）时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是12月过去了，回想这12月的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。

为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。

当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。

为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下：一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。

把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。

班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。

杜绝细菌、病毒的流传。

将传染源拒之我班之外。

为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育，杜绝安全隐患。

教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。

以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。

根据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：1、情感上的交流。

在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。

最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。

幼师教育实习鉴定表个人总结（精选8篇）

幼师教育实习鉴定表个人总结（精选8篇）幼师教育实习鉴定表个人总结篇1时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。

通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。

因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。

真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。

我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。

在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。

实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。

在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。

洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。

后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。

在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。

在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。

幼师实习期个人工作总结(8篇)

幼师实习期个人工作总结望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边宛如还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治教育教学业务学习家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动，并认真做记录。

做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

2、天天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

幼儿的学习途径是游戏，我注重到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有打算的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面：我深刻地熟悉到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。

园里组织的听课外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学学中干，不断累积经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才干够使每个幼儿都有所提高，有所发展。

我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发明问题。

幼师实习个人总结版(通用6篇)

幼师实习个人总结版(通用6篇)幼师实习个人总结版(篇1)四个多月在中班的带班实习（因为我所在班刚好缺了一个老师，所以我一进幼儿园就开始带班实习的)生活，使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别，也使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，幼师毕业生实习总结报告。

我在实习初期的时候，当小朋友要求玩泥工剪纸我都会随他们；当小朋友在中餐、点心的时候说饭菜吃不完，我会让他们倒掉，不要再吃了；当小朋友上课要上厕所的时候，我会等他们上好厕所主动给他们擦屁股；当小朋友懒得______服的时候，我会帮他们______服，有时候甚至是一件有纽扣的外套；我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。

经过班主任老师提示后我才认识到我这样的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，实习报告《幼师毕业生实习总结报告》。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。

所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

刚开始带课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。

作为一名幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现。

每一个小朋友都是那么的可爱和天真，我经常和他们“打”成一片，各种户外游戏活动中，我总是亲身和小朋友一起游戏，像朱苏宁小朋友看见我就喊我“妈妈”，还有张毅凝小朋友总是说，潘老师怎么和我们小孩子一样的，和我们抢着玩。

幼儿教师个人实习工作总结6篇

幼儿教师个人实习工作总结6篇幼儿教师个人实习工作总结1不知不觉来幼儿园实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。

当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助，才有我这一步步的成长。

眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下：第一，教学工作上，我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。

在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比，分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄；通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列，寻找出一定的规律；为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点；我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词；小朋友很喜欢音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情，让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。

第二，生活照料上，我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。

说实话，第一个月做下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。

但责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。

特别是能得到家长认可的话语，好像上次家长会上，家欢的.姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。

我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。

因为我不是幼师毕业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。

在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。

最后还是感谢园长，主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。

幼儿教师个人实习工作总结2我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。

幼师实习的自我总结（精选7篇）

幼师实习的自我总结（精选7篇）自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以提升我们自身的总结能力，不妨坐下来好好写写自我总结吧。

我们该怎么去写自我总结呢？下面是小编精心整理的幼师实习的自我总结，希望对大家有所帮助。

幼师实习的自我总结篇1在这个学期里，取得了不少成绩，同时也发现了一些不足，下面我就幼儿教师工作进行一下总结。

一、职业道德和工作负荷在活动中我能够热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异；认真遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。

在工作中我能够独立完成本职工作；幼儿出勤率能够达到85%以上。

二、专业能力在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿发展评价，综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价，并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。

在活动中过程中能够围绕目标进行，结构层次清楚，重点、难点突出，并能够民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神，在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则，并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。

在创设物质环境时，在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满足幼儿多方面的发展需要，并且突出主题。

但在家长参与方面还较欠缺，还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参与。

在日常活动中，我能够重视幼儿地安全防范和保护，及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导。

在户外活动中，我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点，有计划、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观察，注意随机教育。

幼师实习生个人总结（精选8篇）

幼师实习生个人总结幼师实习生个人总结（精选8篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，是时候写一篇实习总结了。

在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编帮大家整理的幼师实习生个人总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。

幼师实习生个人总结1转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里，我从带我的主副班老师身上学到了许多教育孩子，指导孩子的许多经验，对我来说受益匪浅。

在准备实习的前几周，我的心情很复杂，一方面想去实习，想感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活，但又害怕去实习，因为毕竟自己在这方面的学习很少，接触的话也很少，怀着这样矛盾的心情，我走进了xxx幼儿园xx班！刚进xx班见到两位老师时，我感觉她们并不比我大几岁，但她们处理事情时却比我成熟很多，这都源于社会磨练，毕竟我是刚出茅芦的学生。

刚进入幼儿园，才知道自己之前的担心并不是没有道理的，自己对幼教这方面的了解太少了，许多方面都需要主副班老师的指点与教导，也因为缺乏实际经验，面对新的环境，新的领域，新的挑战，只能将自己全身心投入到自己的工作当中。

每天早上我都会在7：15左右来到幼儿园，“笨鸟先飞”，我努力学习，努力将自己融入到这个集体中，每天早上与孩子之间的亲切问候成了我与孩子交流的一座桥梁，在x氏工作期间，我会从孩子身上学习自己所缺少的对x氏工作的了解，也经过主副班老师对我的指导，我慢慢的了解和学习到了一些x氏工作的规程、步骤及一些要求。

当玩游戏时，我也会放下自己老师的身份，和孩子们玩成一片，慢慢的让孩子接受我，认可我，我也适时的了解每个孩子的特点、兴趣、爱好，走进他们的童话世界。

经过一段时间的接触，有孩子开始对我问东问西，跟前跟后，来园时，会和我轻轻的说声“老师，早上好”，放学回家也会对我说“老师，再见”，听到这一声声亲切的话语，我开心的笑了，我的努力有了收获。

幼师实习工作总结5篇

幼师实习工作总结5篇幼师实习工作总结5篇(一)一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习内容第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼、*、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验;第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。

整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习总结，填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

三、实习总结在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。

时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。

通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。

这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。

例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小矛盾方面，等等。

这些都是很具体、很细致的进步。

虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

幼师实习期个人工作总结（通用5篇）

幼师实习期个人工作总结（通用5篇）幼师实习期个人工作总结（通用5篇）艰苦的实习生活已经告一段落，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。

那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼师实习期个人工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼师实习期个人工作总结1在xxx大学完成了自己几年的大学学习，在xx学校顺利的结束自己的幼儿教师的学习之后，我也顺利的来到了xxxx幼儿园，成为了一名xxxx幼儿园的幼儿教师，开始了自己为期xx个月的实习工作，现在距离自己当初第一天来到xxx幼儿园也已经过去了xx个月，也就是说自己的实习工作即将要结束，为自己在之后的教学工作当中可以更好的将自己的本份工作完成，我将自己这几个月的时间里的实习工作作出了一个总结。

xxx幼儿园是xxx市最大的一所公办的幼儿园，园内的学生有xx 个，有老师xx个，xxx幼儿园对于师资力量也是非常的严谨和严格的，所以对于自己可以进入到xxx幼儿园是我们很多幼教专业的毕业生所心之所向的，我也是一样，我们都深刻的清楚自己在xxxx幼儿园的实习工作对自己无疑不是一种非常宝贵的提升，所以我也感到非常的幸运和庆幸自己可以进入到这里实习，也很珍惜自己这次的宝贵的机会，所以在工作当中我一直都跟着幼儿园的老师虚心的学习，对待自己不会的或者是不懂的地方也会及时的请教，在工作的时候认真的工作，在休息的时候也不会忘记和同事们的交流，通过与他们的交流我也知道了很多关于幼儿园的一些事情，这些也都为自己之后单独的工作奠定了一定的基础，所以在自己刚开始进入到幼儿园的时候，我还是一直在学习，在发时间和精力融入到幼儿园的氛围和工作当中，慢慢的我也开始在其他老师的帮助之下开始了自己的工作，在正式的工作开始之后，我也更加的仔细和认真，在工作上面严谨细致的把自己的工作完成，尽管自己并没有单独的带班，尽管现在自己还只是把一个助教，但是自己依旧会在自己的工作岗位上面做到极致，将自己的本份工作完成的非常的出色。

幼儿园实习教师个人工作总结范文5篇

幼儿园实习教师个人工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次实习旨在提高我的教育理论素养，培养实际教学能力，为未来的教育生涯打下坚实的基础。

我深知，作为一位幼儿园教师，不仅需要扎实的专业知识，更需具备高尚的师德、丰富的教育经验和较强的教育技能。

因此，在实习过程中，我严格要求自己，认真学习、积极实践，并时刻以成为一名优秀幼儿园教师为目标。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责小班的日常教学工作，包括语言、数学、音乐、美术等多个领域。

通过备课、上课、评课等环节，我不仅掌握了基本的教学方法和策略，还学会了如何根据幼儿的年龄特点和心理特点，设计生动有趣、多样化的教学活动。

此外，我还积极参与园内的各项活动，如家长会、文艺汇演等，锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。

在实习过程中，我深刻体会到，教育是一项充满挑战和乐趣的工作。

孩子们的成长不仅需要教师的引导和教诲，更需要教师的关爱和陪伴。

因此，我始终以耐心、细心和爱心对待每一个孩子，注重与他们的情感沟通和交流。

在处理问题时，我始终坚持以人为本的原则，尊重孩子的意愿和人格，努力做到因材施教、循循善诱。

三、实习收获与成长通过实习，我不仅掌握了丰富的教育理论和教学方法，还提高了自己的实际教学能力和综合素质。

在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但正是这些经历锻炼了我的意志和能力。

同时，我也深刻认识到自己的不足之处，如语言表达不够流畅、课堂组织不够严密等。

针对这些问题，我将在未来的学习和工作中不断努力改进和提高。

四、实习建议与展望针对本次实习的经验和教训，我提出以下几点建议：一是要加强理论学习，不断提高自己的专业素养；二是要积极参与实践活动，锻炼自己的实际教学能力；三是要注重情感沟通，与孩子们建立良好的师生关系；四是要不断反思和总结，优化自己的教学方法和策略。

展望未来，我希望能继续在教育领域深耕细作，为孩子们的成长贡献自己的智慧和力量。

同时，我也期待能在未来的工作中不断学习和进步，成为一名更加优秀的幼儿园教师。

幼师个人实习总结范文(5篇)

幼师个人实习总结范文（5篇）幼师个人实习总结范文（5篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你学习了很多新技巧，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。

下面是小编为大家整理的幼师个人实习总结，希望对你们有帮助。

幼师个人实习总结篇1记得刚来幼儿园的时候，一切都是那么的陌生，让人显得不知所措，映入眼帘的都是大家忙碌的景象，紧张而有序，对于自己要做什么都不知道，来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别，在学校的我是学生，来到幼儿园时是一名教师，两者之间的转变我很不适应，幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的亲切，深深的感染着我，慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏！在这次的幼儿教育实习中，是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易，更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识，作为一名新幼儿教师，出了做好幼儿的教育工作之外，如何做好保育及其他教师和家长工作，协调工作也具有同样的重要地位！在我没有来幼儿园之前，我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规工作，这次幼儿园实习，完整的观察了幼儿园一日生活，发现其实训练和生活常规，培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务！除了听课之外，平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题，这些老师都非常热情的帮助自己！特别是在班上的黎老师，是我收获匪浅！从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须飞扬勤奋好学的精神，把自己当学生一样，积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识，才能提高自己的水平！为了能够当上一名合格的教师，除了良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德，为此我始终用爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子，在幼儿个人卫生，不怕脏，不怕苦，不怕累，要像孩子的母亲一样关系和爱护他们，在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上老师完成简单的工作，遵守实习所在幼儿园的各项规章制度。

这次实习凌我感受颇多，我不的不承认，因为新人经验缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比有着那么大的差距，纪律，教学方式，等等，过后也时刻对自己的教学方面进行反思，改进，通过借鉴来提高自己的各方面！幼师个人实习总结篇2实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。

幼师实习自我总结(通用14篇)

幼师实习自我总结(通用14篇)幼师实习自我总结1短短的三个月顶岗实习期圆满结束了，通过这段时间的实习，我想我们每一个出去顶岗的学生都有所收获，我们都得到了一次锻炼，学会了许多我们在学校学不到的知识和技能。

无论是教学工作，还是与幼儿园老师的交流沟通，甚至是与孩子们的相处，我都学到了很多，这也是我这次出去实习的巨大收获，这将成为我以后学习工作的宝贵财富。

实习期间，我从班主任×××老师和保育员×××老师那里学到了很多关于班主任管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。

在幼儿园里，老师们对我都很热情，在她们的关心指导下，让我感觉到：能够做一名幼教工作者，是一件多么幸福的'事！我很庆幸能够到该幼儿园实习，跟我搭班的老师是一名很优秀的老师，在她的虚心指导下，我很快适应了幼儿园的坏境，让我了解了小班幼儿教学的活动。

可能对于一个实习生来讲，适应环境、转变角色是很难的。

刚去实习感觉什么也不懂，带班生活让我感觉到很陌生，可以说是束手无策，对孩子们不熟悉、对幼儿园的坏境不熟悉、对教育教学工作不熟悉……这一切顿时让我感到很无助，开始担心自己不能把这个岗位顶替下来！但过了一段时间之后，事情好像没有那么糟糕，渐渐地我适应了幼儿园坏境，在班主任的指导、带领下，我能够开展一些简单的教学活动，并且能够与班上的孩子相处，与他们交流、沟通，让孩子们接受了我这一名新老师！孩子们都很可爱、懂事，我很喜欢他们，他们也很喜欢我，跟我一起玩儿、一起上课、一起游戏……这次实习让我增长了不少知识，让我受益不少，也学习积累了不少的经验。

首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、交流，怎样与孩子的家长交流，学会了给孩子们上课和游戏，更加实际地去了解孩子，去理解孩子的心声，融入孩子们的世界；我也学会了怎样备课写教案，怎样开展活动，以及完成幼儿园领导安排的教学任务，并得到老师们的肯定。

幼儿园教师实习工作总结(精选5篇)

幼儿园教师实习工作总结(精选5篇)幼儿园教师实习工作总结（篇1）带着对美好未来的憧憬和希望，20____年3月1日——4月10日我在东花院中心幼儿园对幼儿管理工作进行了实习。

实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度，得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评。

短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。

一、实习收获(一)建立充满爱的师生亲密关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，我的指导教师告诉我应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖。

每天我的指导教师都带领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“__×你早!”“__×你好!”并轻声问：“你喜欢什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。

对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏。

喜爱玩具是幼儿的天性，为了使孩子喜欢幼儿园，我们准备了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具，供幼儿选择。

在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。

教师不加任何限制，只参与游戏，进行指导。

(二)根据孩子特点安排活动《纲要》中指出：“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。

在周周演中，我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。

在排练的过程中，我发现有许多孩子都无法记住自己要做的动作，即使一遍又一遍的教也无济于事。

有的孩子自己做自己喜欢的动作，有的孩子则愣在那里一动不动。

在反复强化训练下，我发现孩子们不但没有进步，反而对表演的热情渐渐散去。

幼儿园师范生实习总结8篇

幼儿园师范生实习总结8篇篇1时间飞逝，转眼间，我在某某幼儿园的实习已经结束了。

在实习的这段时间里，我深感体会到了作为一名幼儿园教师的责任和使命，同时也收获了许多宝贵的经验和成长。

现在，我将对这次实习进行全面的总结，以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。

一、实习背景与目标这次实习是在某某幼儿园进行的，该幼儿园注重学生的全面发展，以“让每一个孩子快乐成长”为宗旨。

我实习的目的是为了更好地了解幼儿园教育工作，掌握幼儿园教育教学的基本技能和方法，以便为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程在实习期间，我主要从事幼儿班的英语教学工作，同时协助其他老师完成一些日常教学任务。

我的工作主要包括以下几个方面：1. 英语教学：我负责幼儿班的英语教学工作，通过唱歌、游戏、故事讲解等方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

在教学过程中，我注重培养幼儿的听、说、读、写能力，帮助幼儿掌握基本的英语知识和技能。

2. 日常教学协助：我协助其他老师完成了日常教学任务，包括备课、上课、批改作业等。

通过观察和学习，我了解了不同年龄段幼儿的生理和心理特点，以及他们的学习需求和兴趣点。

3. 家长沟通：我积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和需求，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法，争取家长的支持和配合。

在实习过程中，我遇到了许多挑战和困难。

例如，有些幼儿对英语学习不感兴趣，有些幼儿的发音不准确等。

但是，我通过不断学习和实践，逐渐找到了解决问题的方法和途径。

例如，我通过设计生动有趣的教学活动，激发了幼儿的学习兴趣和积极性；我通过与幼儿的互动和交流，帮助他们掌握了基本的英语知识和技能。

三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了许多宝贵的经验和成长。

首先，我学会了如何与幼儿沟通和交流，如何激发幼儿的学习兴趣和积极性。

其次，我掌握了基本的英语教学方法和技巧，能够独立设计和组织教学活动。

此外，我还学会了如何与家长沟通，如何争取家长的支持和配合。

幼儿园教师岗位实习工作总结(6篇)

幼儿园教师岗位实习工作总结我是来自学前教育班的____，这次为期一个半月的毕业总实习，我被分配到了幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。

在幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。

我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。

一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有____个幼儿，有三个老师，园长担任了大二班的主教老师。

我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生。

虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。

可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小朋友才安静下来。

在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的；并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。