好习惯是开启成功的金钥匙
开启孩子成功的金钥匙——培养孩子良好的学习习惯
兴趣 的 项 目， 且 一 旦 学 了 ， 得 一 直 学 下去 ， 持 不 懈 ， 之 以 而 就 坚 持 恒 。 此 ， 子在 三 年 级 之 前 ， 乎没 报 过 任 何 兴趣 培 养 班 。 人 因 儿 几 升 三 年 级 之 后 ， 告 诉 我 们想 参加 奥 数 兴 趣 班 ， 周活 动 一 次 。我 他 每
学 习 是一 种 独 立 的大 脑 活 动 ， 需要 适 宜 的气 氛 。 种 良 好 的 这 气氛 是 培 养 孩 子 形成 主 动 学 习 习惯 的重 要 条 件 。对 此 家长 要注
意 以下 几 点 ：
心 的孩 子 ， 上 了 重 点 学校 ， 母 不 用 多 花钱 ， 用 四 处 求 人 ， 考 父 不 是 多么 让 人 羡 慕 的事 情 啊 ！ 这 样 的 孩 子 ， 而 正是 是 靠 恰 当 Leabharlann 家 庭 教 育培 养 初 来 的 。
现 在 的 家 长 都很 注意 教 育 投 资 ： 学 画 ， 学 英 语 等等 。 ３岁 ５岁
我认 为 ： 事 浅尝 辄 止 ， 孩 子 没 有什 么 好 处 。 定 要找 到孩 子 感 凡 对 一
（） 忌说 教 ， 意一 点 一 滴 的 养成 。有 的家 长 认 为 ， 求孩 １切 注 要 子好 好 学 习 ， 必 须 经 常 讲 很 多 道理 。 实 不 是 这 样 。家 庭 教 育 就 其 必须 注 意 潜 移默 化 。 孩子 良好 的学 习 习惯 依 靠 一 次次 的重 复 以
就要 让 孩 子 一 定 做 到 。 子 有做 不好 的时 候 ， 长 便该 简 单 坚决 孩 家 的 告诉 他 ： 必须 做 到 。不拖 拉 ， 不讨 价 还 价 。孩子 做 到 了 ， 要给 就 予夸 奖 ， 力做 到 奖 罚 分 明 。 样 才能 使 孩 子 的 自我管 理 能 力得 努 这
良好的学习习惯—走向成功的金钥匙
良好的学习习惯—走向成功的金钥匙我们知道，习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。
好的习惯能让人在无形中一生受益；同样地，坏的习惯也可以毁了人的美好前程。
习惯(无论好与坏)一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。
良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去“如自然”，但是养成的过程却并不是自然的。
一些家长往往说“树大自然直”，并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。
为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们有必要认真研究一下如何帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。
学习习惯，是在长时间里逐渐形成的、不易改变的。
惜时专注，注意观察，勤思善问，循序渐进，持之以恒，标新立异，这是好的学习习惯。
“三天打鱼，两天晒网”，“做一天和尚撞一大钟”，这是坏的学习习惯。
俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。
”而坏习惯则是“道德上无法偿情的债务，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。
”可见，克服坏的学习习惯，养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益。
养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。
习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。
长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。
这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处： 养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。
比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备；上课铃声一响自觉跑回教----课的准备。
这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。
如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，造成心烦意乱。
养成良好学习习惯的第二个方面好处是，可以发挥下意识的作用。
良好的习惯是孩子开启成功的钥匙
总第 ６ ０期 ０
幼教天地
良好的习惯是孩子开启成功的钥匙
朱剑英
（ 山周 市 幼儿 园 ， 苏省 ２ ５０ ） 昆 江 １ ３０
苏联教育理论家苏霍姆林斯基曾经指出 ：儿童 的心灵是在 “ 劳动 中逐渐培养起来的 ，关键 的问题 是要使儿童从小就参加劳 动， 使劳动成为人的天性和习惯。 从儿 童心理发展规律看 ， ” 年龄 越小越单 纯 ， 可塑性 越强 ， 越容易接 受各种教育 和影响 ， 此时培 养幼儿的劳动习惯越易成功。 如果说幼儿教育是奠基教育 ， 那么 劳动习惯的培养无疑是一块重要的奠基石。 而 如今的孩子都 是家里的“ 阳” 家长都 围着 一个“ 阳” 太 ， 太 二、 良好 的 道 德 习 惯 转， 不等孩子 张嘴 、 伸手 ， 吃的 、 的、 穿 玩的 、 的一 应俱 全 ， 用 孩子 幼儿期作 为儿童社会化的初级阶段 ，在儿童道德发展 中占 失去 了很多学习 、 锻炼的机会。因此 ， 幼儿初人园时便出现 了许 有重要的地位 。 以说幼儿期是培养道德品质 、 可 形成 良好道德行 多 的不适应现象 ， ： 如 不会独 自如厕 ， 不会 自己拿筷子吃饭等等 。 为习惯 的基础 阶段 ， 是道德养成教育的关键时期 。它包括 ： 良好 苏霍姆林斯基还指出 ：幼儿的智力发展应 当同时体现在手指 的 “ 操作 、 言的表达和 用脑的思考上 ， 语 动手 、 口与动脑三者之间 动 的文明礼貌 习惯 、 良好 的道德习惯培养。 幼儿道德 品质的初步形成对儿童今后入 小学 、中学 以后的 道德发展也有着 长期 的重要 的影响 。 幼儿是非观念的掌握 ， 对儿 童进入小学 以后 的道德行为 、青少年 的违法行为都有着 直接的 不可忽视的影 响。如早期任性 的儿童 、 父母离异 家庭 中的儿童 ， 那些早期没有形成是非观念 的儿童等 ，进入学校后会 出现更多 的行为问题 。 方面表现为 以自我为 中心 ， 一 缺乏是非观念和道德 观念 ， 很难形成法制意识 ； 另一方面 ， 进入青少年期后 ， 们与不 他 良同伴接 触后 因为盲从 ， 分辨不清是非 ， 从而发生违法行 为的可 能性很大 。 这些孩子的 自主性往往很差 ， 自主性的缺乏就是一个 很重要 的导致犯罪 的因素 。因此幼儿期是儿童道德 养成 教育的
好习惯是成功的关键（最经典的成功思维）
好习惯是成功的关键（最经典的成功思维）成功与失败的唯一区别，在于不同的习惯。
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯是一扇向失败敞开的门！好习惯主宰人生，好习惯轻松成功!坏习惯终生痛苦，我们必须尽全力培养好习惯！英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳的奠基人培根，一生成就斐然。
在谈到习惯时，他深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
因此，人应该通过学习培养一种良好的习惯。
”学习的本质就是把人类的潜能发挥出来，而培养好的习惯，就是我们当前最大的任务。
我曾经疯狂的抱怨我的父母，没有从小培养我的好习惯。
但我现在明白过来，他们没有错，是那个时代的错！有位哲人说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”的确，习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。
因此，注意养成良好的习惯，是人们迈向成功的第一步。
好的习惯有时候看似微不足道，实则十分重要，比如：喜欢阅读、不睡懒觉、整洁条理、每日做笔记、遇事思考、对人有礼貌······简单吗？是的。
可是没有这些好的习惯，成功只能是海市蜃楼，可远观，而永远无法靠近。
试想，一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人，他怎么约束自己勤奋工作？一个不爱阅读、不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识？一个自以为是、目中无人的人，他如何去和别人合作和沟通？一个杂乱无章、思维混乱的人，他做起事来的效率会有多高？一个不爱独立思考、人云亦云的人，他能有多大的智慧和判断能力？改变习惯是简单的，成功也是简单的，成功就是简单的事情重复做。
之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单而重复的事情。
号习惯实际上就是好方法——思想的方法、做事的方法。
好习惯是开启成功的钥匙
改变人生的21种好习惯
改变人生的21种好习惯
• 当一个人生活枯燥的时候，他忘了用 心体会是一种习惯。 • 当一个人觉得人生乏味的时候，他忘 了培养幽默是一种习惯。
• 当一个人体力日差的时候，他忘了运 动建身是一种习惯。
改变人生的21种好习惯
• 当一个人工作疲惫的时候，他忘了认 真休息是一种习惯。 • 当一个人孤傲狂放的时候，他忘了感 恩惜福是一种习惯。
• 当一个人志得意满的时候，他忘了谦 冲为怀是一种习惯。
改变人生的21种好习惯
• 当一个人钱不够用的时候，他忘了投 资理财是一种习惯。 • 当一个人觉得工作低迷的时候，他忘 了激励自己是一种习惯。
• 当一个人怀疑自己的时候，他忘了建 立自信是一种习惯。
改变人生的21种好习惯
• 当一个人忽略家人的时候，他忘了爱 与关怀是一种习惯。
• 当一个人浑噩度日的时候，他忘了阅 读好书是一种习惯。 • 当一个人忙于工作的时候，他忘了安 排休闲是一种习惯。
改变人生的21种好习惯
• 当一个佳的时候，他忘了让 顾客满意是一种习惯。
• 当一个人慌张失措的时候，他忘了万 全准备是一种习惯。
改变人生的21种好习惯
• 当一个人推诿责任的时候，他忘了勇 于承担是一种习惯。 • 当一个人肠枯思竭的时候，他忘了转 型思考是一种习惯。
• 当一个人沮丧失意的时候，他忘了检 讨改进是一种习惯。
改变人生的21种好习惯
• 当一个人畏惧调职的时候，他忘了提 升自己是一种习惯。 • 当一个人沟通障碍的时候，他忘了真 诚倾听是一种习惯。
• 当一个人业绩消退的时候，他忘了积 极行动是一种习惯。
好习惯是开启成功的金钥匙
好习惯是开启成功的金钥匙习惯是在长期的时间里逐渐养成的一种行为，是一种自然状态，是我们在不经意间流露出来的。
习惯因其物性具有巨大的力量，起初是我们在形成习惯，可习惯一旦形成就会支配我们的行为，发挥巨大的力量。
例1：有位厨师，工作时养成了一个习惯，总是切一块好肉装到口袋里带回家，有一次在家里，碰巧来了客人,妻子说：“快，切块好肉炒几个菜。
”厨师下厨了，切了一块好肉就放到了口袋里，由于习惯，他做得多么自然呀！例2：大家都听过卖油翁的故事吧，卖油翁可以在高处将油滴落油壶中，却不会碰湿覆盖在壶口的铜钱的钱眼。
很多人都惊异于他精湛的技艺，但卖油翁回答说：“唯手熟尔”，也就是说只要形成习惯，艰难的事情做起来也会非常容易。
再讲一个坏习惯产生巨大力量的例子。
例3：美国有个大富豪叫保罗.盖蒂，喜欢一个人到偏僻的地方去旅行，有一次遇上了狂风暴雨，好不容易找到一个小旅馆睡下，半夜里烟瘾发作了，这么一个事业上有成就的大企业家为了能吸到一支烟，竟然要在半夜里冒着狂风大雨，穿过六条泥泞的小巷到车站小卖店去买烟。
这个故事说明坏习惯的力量也是很大的，被一个坏习惯扼制住，就像陷进泥沼一样不能自拔，为了满足它，就会做出许多丧失理智的事情。
所以说我们要养成好习惯，改掉坏习惯。
二、习惯与成功习惯可以产生巨大的力量，习惯与成功之间有什么联系呢？信誉楼人有句话是：成功与失败的最大分野来自于不同的习惯，好习惯是开启成功的金钥匙，坏习惯是向失败敞开的一扇门。
拿破仑.希尔博士推出的十七项成功法则中有一项是：一个成功的人往往没有过人之处，但必定有好的习惯。
这些阐述了习惯于成功之间的必然联系。
我们一起来分析一下：例：有位先生为自己的办公室招聘一名勤杂工，有50多个竞争者中，有一位小男孩，他轻轻的敲门、擦掉脚底的泥土、帮先生捡起落在地上的书、回答问题时果断坚决、目光专注、头发梳得整整齐齐的，手指甲剪得干干净净的，这位先生认为这些都是小男孩带来的介绍信，因而留用了他＿＿这是一个因养成好习惯而应聘成功的案例。
小学生良好的学习习惯是成功的关键
小学生良好的学习习惯是成功的关键大家好，我是小智。
在很多人眼中，小学生只是一个朝气蓬勃、活泼好动的群体，但其实他们也需要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯对于小学生来说，不仅能够帮助他们取得优异的成绩，还能培养他们的自律意识和学习能力。
首先，良好的学习习惯能够帮助小学生取得优异的成绩。
学习是小学生最主要的任务，学习习惯对于他们的学业表现有着决定性的影响。
良好的学习习惯包括认真听讲、做好课堂笔记、及时完成作业等。
认真听讲可以让小学生更好地理解和吸收知识，做好课堂笔记可以帮助他们复习和回顾学过的内容，及时完成作业可以巩固所学的知识。
只有将这些习惯贯彻到每一节课、每一次作业中，小学生才能够在学业上取得优异的成绩。
其次，良好的学习习惯能够培养小学生的自律意识。
自律是一个人成功的关键因素之一，对于小学生来说更是至关重要。
良好的学习习惯能够让小学生在学习过程中形成良好的自律意识和行为习惯。
例如，定期规划学习时间，合理安排作息，坚持按时完成作业等。
通过这些实践，小学生可以培养出自觉遵守学习计划和时间管理的能力，提高他们对学业的责任感和自我约束力。
此外，良好的学习习惯还能够提高小学生的学习能力。
学习能力是一个人在学习中获取新知识、运用知识进行问题解决的能力。
良好的学习习惯可以帮助小学生培养主动学习的态度和方法，提高他们的学习效果和学习速度。
例如，培养小学生主动思考、独立解决问题的能力，鼓励他们勇于提问、积极参与课堂活动。
这样的习惯有利于培养小学生的创新思维和批判性思维，提高他们的综合素质。
总之，小学生良好的学习习惯是成功的关键。
通过良好的学习习惯，小学生可以取得优异的成绩，培养自律意识和学习能力。
因此，我们应该积极引导小学生养成良好的学习习惯，让他们在成长过程中更加自信、自主、有责任感，为未来的发展打下坚实的基础。
让我们一起努力，为小学生的成功之路点亮明灯！。
好的学习习惯是成功的基石
好的学习习惯是成功的基石世界著名心理学家威廉.詹姆士这么说的：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！这一句话告诉我们，习惯在这里起着至关重要的作用，也就是说习惯是成功的基石，只有有一个好的习惯的人才能实现自己的远大的目标。
每一个人都想成为一个学习好的好学生，都想着实现自己美好的愿望，我想这就要我们好好的学习。
好好学习首先要有一个好的学习惯。
一、培养强烈的学习动机。
现在还有许多的学生还不知道自己应该做些什么，整天无所事事，没有一点的目标，也就是自己还不知道自己为什么要学习，应该怎样学习。
我想每一个首先自己要确定一个目标，自己将来做些什么，然后再向这方面去努力，这样就有了一个好的方向，也就是有一个学习的动机了。
也可能有些人只是三分钟的热血，我想这样是不行的，做什么事都要持之以恒，贵在坚持吗！二、其次要养成一坐下来就能迅速排除干扰，置身心于学习活动中的习惯。
即迅速使自己投入学习。
而不是坐了好长时间还手忙脚乱，不知道干些什么。
这就有赖于自己学习的计划性如何和其它学习上的方法、技巧。
合理支配时间的习惯应当包括珍惜别人的时间，不在别人学习、工作时无端地聊天、扯皮、吹牛、或者捣乱、起哄、破坏纪律等。
三、要养成认真的习惯。
首先我想是认真做作业的习惯，实际上每一次的作业都是对自己的检验，可能有些人也就认为是一次作业而已，所以没有认真的对待，马马虎虎，平时这样就养成一个不好的习惯，所以我认为平时做作业也来不得半点马虎。
其次是认真的审题的习惯，对于有些题我想可能不是我们不会，是我们没有看完题就想着去做，只是一谓的去做题，那样可能也就造成了这样或那样的问题，只有认真的审好题才能做好题。
这就要求我们在读上面下功夫，读好题是审题关键。
四、良好的用脑习惯。
其实每一个人都有一个好的头脑，现在没有笨的孩子，只是看脑子用到什么地方去了，不信你们可以看一下，可能是有的孩子学习不好，可是电脑他是全通啊。
好习惯是开启成功的钥匙
好习惯是开启成功的钥匙作者：章月娥来源：《青春期健康》2011年第04期习惯是一种长期形成的思维方式、处事态度，具有很强的惯性，像轮子的转动一样。
人们往往会不自觉地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。
习惯的力量会在不经意间影响人的一生。
习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为奥格·曼狄诺曾说过：“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。
好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
”习惯是一种长期形成的思维方式、处事态度。
习惯是由一再重复的思想和行为形成的。
习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。
人们往往会不自觉地启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。
习惯的力量会在不经意间影响人的一生。
曾听说过一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。
应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关——总经理面试。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。
”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。
都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还相互交换。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。
”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。
很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。
”显然，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
其实，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不管是人前还是人后，都不会去乱翻别人的东西。
习惯的格言9篇
习惯的格言9篇习惯的格言9篇习惯的格言1 1、好习惯是开启成功财富的钥匙。
2、好习惯成就大将来。
3、坏习惯往往使人深陷泥潭。
好习惯常常让人受益终生。
4、讨饭三年懒做官。
5、习惯比天性更顽固。
6、习惯是一条巨缆。
7、活到老学到老。
从周围人的身上学习。
8、习惯十倍于自然。
9、习惯真是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。
10、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。
11、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。
12、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
13、自己能做的事决不要费事别人。
14、良好习惯成就美丽人生。
15、习惯是在习惯中养成的。
16、习惯要靠习惯来征服。
17、走自己的路，让别人去说。
18、良好习惯是安康人格之基。
19、美德大多存在于良好的习惯中。
20、好的习惯比法律还正确。
21、习惯是人情上最深远的法律。
22、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。
23、养成教育，是学生受益一生的教育！24、好习惯会使人受益终身。
25、习惯形成性格，性格决定命运。
26、坚持才有习惯，习惯在于坚持。
27、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
28、坏习惯是在不知不觉中形成的。
29、任何事物都不及习惯那么神通广阔。
30、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。
31、培养良好习惯，奠基幸福人生。
32、一个青年时代的习惯老来会变本加厉。
33、当你开场按照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。
34、卓越不是单一的举动，而是习惯。
习惯的格言2 1)微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2)礼貌是最容易做到的事情，也是最容易无视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3)礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4)鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5)关心学校，我们的职责;保护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
6)学校是学习之所，文明是成功之本。
7)让我们一起来：关心集体，保护公物，保护环境!8)环境整洁优美，生活安康科学，社会文明进步。
好习惯是成功的关键
好习惯是成功的关键成功并非一蹴而就，它是通过坚持正确的行为方式和养成良好习惯积累而来的。
良好的习惯是成功的关键，它们能够塑造和改变一个人的人生轨迹。
本文将探讨好习惯对于成功的重要性，并提供一些建议帮助读者养成良好习惯。
习惯是一种自动化的行为模式，我们每天都在进行各种各样的习惯。
一旦养成了某种习惯，它就变得像一个自动驾驶系统，我们不再需要费心思考如何去做，而是自然而然地完成任务。
因此，如果我们能够培养一些良好的习惯，它们会成为我们成功的基石。
首先，良好的习惯可以提高我们的效率。
做事情如果没有一定的规律和计划，我们很容易陷入拖延和浪费时间的陷阱。
而良好的习惯可以帮助我们建立起规律的工作和学习模式，增加工作效率。
比如，制定一个每天早晨锻炼的习惯，可以提高身体素质和精力，并且在一天开始之前就有了一种完成了一项任务的满足感，从而激发工作的积极性。
其次，良好的习惯可以培养自律和毅力。
成功需要付出努力和坚持，而培养良好习惯需要持之以恒的意志力。
例如，每天按时睡觉早起，不仅能够保持良好的身体状态，还能够让我们拥有更多的时间去学习和工作。
这样的习惯要想坚持下去，就需要我们克服困难和惰性，培养自律和毅力。
第三，良好的习惯可以提升我们的品质和形象。
一个人是否有良好的习惯，往往可以从他的行为举止中看出来。
例如，有规律地饮食和锻炼不仅让我们保持健康，还能够让我们看起来更加精神和有活力。
还有，保持整洁的生活环境，不仅给人带来舒适感，还能够提升我们的自信心和工作效率。
因此，良好的习惯可以帮助我们树立良好的形象，给人留下深刻的印象。
那么，如何培养良好的习惯呢？首先，我们要设定一个明确的目标。
具体明确的目标能够帮助我们更好地制定计划和行动，坚持下去。
其次，我们需要制定一个可行的计划。
计划应该合理分配时间和资源，不要过于苛求自己，也不要设置过低的要求。
关键是要始终坚持，不断调整和改进计划。
最后，要养成每天坚持执行计划的习惯，坚持下去。
好习惯是开启成功的钥匙
安迪樊讲述好习惯是开启成功的钥匙
习惯是生活的积累，是能够刻意造成的；习惯使身体自动地在做事；习惯是打造人的第二天性。
成功就是一种习惯，一种思考习惯与行为习惯。
事实上，成功与失败的最大的区别就是来自不同的习惯。
好习惯是开始成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
一根小小的柱子，一条细细链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。
那些驯象人，在驯大象或者小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
习惯可以绑住一切。
“剔除坏习惯，坚持好的习惯”安迪樊建议大家每天培养一些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定会受益无穷，你的整个生活都会改变。
比如：每天坚持读10页书，每天坚持写日记，每天坚持背5个单词，每天坚持做一件好事，每天比别人少睡10分钟，每天比别人多学习10分钟……坚持下去，养成习惯！
之后，习惯就可以替你掌控新的生活了，你就开始享受习惯所带给你的乐趣；能够坚持30天就可以让你轻松持续3个月，能够持续3个月就可以持续一辈子。
有了成功的习惯才会有成功！。
关于学习习惯演讲稿-最新范文
关于学习习惯演讲稿好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
下面是小编整理的关于学习习惯演讲稿,欢迎阅读。
关于学习习惯演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天,我演讲的题目是“好习惯成就人生”!奥格·曼狄诺曾经说过这样一句话“成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。
好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
”这不禁让我想起《感动中国》这本书中鲁迅刻“早”的故事。
鲁迅自幼聪颖勤奋,12岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,13岁时由于父亲长期患病,家里越来越穷。
一次父亲病重,鲁迅一大早就去了当铺和药店,结果上学迟到了,被老师狠狠地骂了一顿。
第二天,他早早地来到学样,在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字,并许下诺言：以后一定要早起,不能再迟到了。
正是这个“早”字,一直激励着鲁迅“时时早,事事早”,并使他最终成为一名伟大的文学家。
朱自清,大家并不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感动了一代又一代的读者。
正如他在散文《匆匆》中所写的：“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
可我们的时间却一去永不复返!”朱自清勤奋惜时,如饥似渴地从书中汲取知识,才有了他在文学上的伟大建树。
毛泽东、爱因斯坦、爱迪生等无数中外名人,他们的一生无不以惜时勤奋的好习惯为伴,最终推动和引领起时代发展的滚滚车轮!播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一个性格;播下一个性格,你将收获一个命运。
积千累万,不如养个好习惯。
同学们,让我们从现在做起,从小事做起,培养好习惯,成就我们自己美丽的人生。
关于学习习惯演讲稿各位老师,同学们：大家好!我今天演讲的题目是：“养成良好的习惯,立志成人成才”。
大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。
好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。
约·凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。
好习惯是开启成功的金钥匙
好习惯是开启成功的金钥匙一、什么是习惯？习惯是在长期时间内逐步养成的，在不经意间流露出来的某种行为，是一种自然状态。
二、习惯与成功之间的关系人的一生有95％的行为由习惯支配着。
人的某种行为一旦形成习惯，从来不用想起，永远也不会忘记。
习惯与成功之间存在着一定的联系三、我们应该养成那些好习惯？1、养成锻炼身体，开阔胸襟的好习惯。
2、养成终身学习的好习惯。
3、养成良好的工作习惯。
⑴从小事做起的好习惯。
⑵按程序工作的好习惯。
⑶学会放松的好习惯。
四、我们如何培养好习惯？1、认知、认可。
从思想上充分认识到好习惯的重要性。
2、立即开始，果断坚决。
3、循序渐进4、长期坚持5、环境导语咱们大家想不想拥有成功的人生啊？那我们说要想拥有一个成功的人生，首先就必须选择好自己的人生定位，在人生的旅途上选择适合自己的方向及位置，那我们在通往成功的路上必然会有很多的艰难险阻，我们要想勇往直前这时我们是不是需要一把武器来披荆斩棘，我们说什么是我们的有利武器，品格。
现在我们继续沿着成的小路往前走，我们会发现在成功的路上有很多的分岔口，那我们要想不跑偏，就需要一个导航仪来引领着我们走向正确的方向，那这个导航仪就是心态，因为心态是命运的控制塔。
现在，我们已经来到了成功小屋门前，这时发现门上有一把大锁，我们要想获得小屋内的成功人生，我们需要什么？这把钥匙就是好习惯，请记下本堂课的大标题。
好习惯——开启成功的金钥匙首先我们来说一下什么是习惯？一、什么是习惯？习惯是在长期时间内逐步养成的，在不经意间流露出来的某种行为，是一种自然状态。
那我们知道了习惯的定义，我们想一下我们每天上下班回家是走不同的路回家，还是走相同走的路回家，这是不是一种习惯。
我们在接受别人帮助的时候会对别人说一声感谢，这是不是一种习惯。
有一个乞丐，他有一个远房亲戚去世后留给他了一笔巨大的财富，当记者将话筒递到他面前要采访他的时候，问他说：“请问您现在想干什么？”乞丐想也没想的回答说：“我要买一个更大的碗，更好的打狗棒。
好习惯是成功的钥匙
好习惯是成功的钥匙
也许你并没有优秀的天赋，但是，一旦你有了良好的习惯，一定会给你带来丰厚的回报。
习惯性的行动，让你自动自发，使你感到精力充沛。
习惯成自然，自然成人生，成功其实就是良好习惯的结果。
有一个这样的故事：一次，各国使节观阅英国军事演习。
在射炮弹的时候，英国士兵身手娇健，一个横跨，双手往下一拉，一声轰响后，炮弹便飞了出去，众人赞叹不已。
有位美国使节看到后，觉得士兵下拉的动作很奇怪。
他百思不得其解，于是请教身边的一位老将军，老将军想了想说：“很久以前，大炮都是由马拉着的，在发射炮弹的时候，为了避免马受惊乱窜，所以必须要拉紧缰绳。
结果到了汽车拖运大炮的现在，这个拉缰绳的动作还被保留下来了。
”
这是一个真实的现代故事。
从这个故事可以看出，习惯对人类的影响是非常深远的。
成功在某种程度上是良好习惯造就的。
世界上最伟大的推销员乔·吉拉德说过：“我的成功来源于我的好习惯。
所以，如果看到一个优秀的人，你就应该挖掘他的优秀品质，然后移植到你自己身上。
”那么，任何一个想成功的人，必须明白习惯的力量，然后从实际生活上的小事入手养成好习惯。
让孩子拥有一把通向成功的金钥匙
让孩子拥有一把通向成功的金钥匙我国当代教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
”可见良好的学习习惯对于学生的成长和教育本身来讲至关重要。
学习习惯是不需要意志努力和监督的自动化行为倾向，是学生进行有效学习的重要保障。
一旦养成良好的学习习惯，对学生个人的生活、学习和工作都有很大好处。
让孩子从小养成良好的学习习惯，就好比拥有了一把通向成功的金钥匙，为他们开启成功的未来。
那么，怎样培养学生的良好学习习惯呢？我有以下几点看法，提出和大家共同探讨。
一、从小节抓起、持之以恒，培养学生专心的学习习惯在课程改革的今天，培养良好的学习习惯，必须从细节小节入手，在教学中要注重细节训练和持之以恒地指导，让孩子不断转变不良行为，逐步养成良好学习习惯。
为此，结合自身语文教学和班主任工作，我试着做了以下两点：1、学期初，要加强学生课堂常规训练。
开学初的前几个星期宁可少学点书本知识，也要花时间培养学生行为习惯。
如课前准备时，书统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本上方，学具放在文具盒下方，然后静等老师进课堂，班长也可领着同学回顾旧知。
课堂要注意八姿：坐姿、站姿、举手姿势、传本子姿势、读书姿势、执笔姿势、写字姿势、展演姿势每一点都要让学生明确，这件事情有什么流程，应做到什么程度。
教孩子做人，先学做事，在做事中学会做人。
2、学生的学习和做作业是否专心认真，跟做父母的行为表现有很大的关系。
现在有些父母这边要求孩子用心做作业，而自己却跟别人聊天、看电视，这样环境，孩子能静下心来学习吗？所以教师和家长要加强联系和合作，多给孩子创造安静宽松的家庭学习环境，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中思想的小天地。
这样，孩子专心学习习惯也就逐渐养成了。
二、激发兴趣、创设情境，培养学生勤思好问的学习习惯养成勤思好问学习习惯是学生深刻理解和掌握基础知识的需要，同时也是培养和训练学生思维能力的重要途径。
这一习惯的培养应孕育在整个教学的过程中，与学习思维方法，思想能力的培养有机的结合在一起，我们应注意首先要挖掘教材内在的智力因素，创设教学情境。
好习惯是通向成功的金钥匙
好习惯是通向成功的金钥匙作者：叶颖来源：《广东教学报·教育综合》2020年第58期小学生是通过日常学习生活中一件件小事来感受世界，认识世界的。
教师就应该对细小的事情多加关注，一点一滴引导学生，让学生形成良好的行为习惯。
良好的学习习惯对于学生的自信心和对生活、学习的积极态度起着推动作用。
我认为小学低年级教师应该着力培养学生以下几个方面的学习习惯。
一、培養学生认真倾听的习惯听要入耳，如果听而不闻，等于没听。
上课专心听讲主要包括看、听、想、做四个方面。
所谓看：就是看老师演示、板书和动作;听：就是注意听老师的讲课和同学的回答想就是想老师所讲的内容，提出的问题以及同学发表的意见;做：就是动手操作和做练习。
首先应要求学生听课时，不要思想开小差或做小动作，集中注意力;其次，要求他们认真听其他同学回答问题，仔细研究他们回答是否正确，有没有需要补充的;再次，要仔细观察老师的演示和板书，并按老师的要求认真的操作学具，做好练习。
教师要善于培养学生听讲时要边听边想边记忆，抓住要点，不仅要认真听老师的讲解，还要认真听同学们的发言，并能听出别人发言中的问题，为了考查和训练学生“听”的能力，可以进行如下训练：1.在上课的过程中，我并不要求学生一定要坐的笔直笔直地，但要求学生眼睛一定要盯着老师，比如，老师在投影处，学生眼睛要看投影;老师在黑板边，学生眼睛看黑板;老师讲课时，学生眼睛跟着老师，以此培养学生的专注力。
2.口算训练，教师每天将口算题目以横和列的组合形成编号，训练学生听力和计算能力;3.培养学生在课堂上认真倾听、礼貌倾听——倾听老师的讲课、倾听同学的发言，这样能积极有效的参与教学活动过程，开启思维的火花，获取知识，培养能力，而在听同学回答的同时，引导学生反思自己的想法，保证课堂活动有效地进行。
教师更要及时对认真听的学生进行鼓励、表扬，加以强化，而对于没有认真聆听的学生及时给提醒和引导。
二、培养学生良好的解题习惯在作业与考试中，我们经常发现许多学生出现如下问题：没有看清题目要求，在计算中有的是把运算符号看错;混淆或忽视表达运算顺序的名词术语;数量关系没有仔细分析等。
好习惯是开启成功的金钥匙
三、如何培养好习惯
（1）培养好习惯必须改掉坏习惯； （2）培养好习惯必须有完善可行的计划； （3）培养好习惯必须有实际行动； （4）培养好习惯必须有坚定的毅力；
我身上有哪些好习惯： 我身上有哪些坏习惯： 我要培养哪些好习惯：
； ； 。
培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方 面，不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成。
习惯涵盖的方面
生活（饮食、起居、运动、休闲、娱
乐、安全） 学习（博学之，审问之，慎思之，明 辨之，笃行之 ——《礼记·中庸》） 工作（主ห้องสมุดไป่ตู้积极、踏踏实实、勤勤恳 恳） 交往（热情、宽容、理解、诚信、正 直） 思维（严谨性、缜密性、逻辑性、深 刻性）
一、习惯以及习惯的力量
在这里我需要跟大家说一下,咱们今天应该是
你相信吗？
一根小小的木桩，一根细细的链子，栓
的住一头千斤重的大象？
给大家讲个故事 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时 候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无 论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了 不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱 链子时，也不挣扎。大家能得出什么结论？
一位高中橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度 过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站 在队员们面前训话：“迈克尔•乔丹放弃过吗？”队 员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀 特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次 回答。“那么，埃尔默•威廉姆斯怎么样，他放弃过 吗？” 队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓 足勇气问道：“埃尔默•威廉姆斯是谁呀？我们从来 没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你 当然没听说过他——因为他放弃了！”
能够支配我们的日常行为，但是她决不是简 单的，她还和成功有着非常大的关系。
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成功人生：第五章好习惯是开启成功的金钥匙
一、习惯及其力量
习惯就是因常做一件事情而保持下来的一种惯性，是长期养成的，这种行为是不自觉的，下意识的，往往在不经意间就流露出来。
拿破仑希尔博士：一个成功的人往往没有非常过人之处，但必定有好的习惯。
习惯有种潜移默化的力量。
起初，是我们在形成习惯，可习惯一旦形成就会支配我们的行为，发挥巨大的力量。
游戏：双手交叉
实验表明：人类行为的95%是通过习惯做出的，我们大多数的日常活动都是习惯使然。
这就是习惯的力量：习惯对我们的行动形成支配力。
二、习惯与成功的关系
1、习惯体现个人素养。
2、习惯的积累形成能力。
众多好习惯的积累上升为素养，成为一种能力。
当具备了相应的素养和能力，再做那些曾经认为很复杂的事情的时候，就自然觉得轻松容易。
世界上最好的推销大师：
成功就是简单的事重复去做，以这种持续的毅力每天进步一点点，当成功来临的时候，挡也挡不住。
好习惯的积累是一个从量变到质变的过程。
一两次好的行为，对于推动成功这个车轮来说很渺小，可这样的行为一旦积累起来形成习惯，它的力量就是势不可挡的。
好习惯的积累是企业发展的动力。
诚信的服务是无数好习惯的累积。
三、如何培养好习惯
1、选择一个好环境。
2、靠自己的努力和决心。
好习惯在没有养成之前，我们总是觉得麻烦，或感觉对自己是一种束缚，可好习惯一旦养成，你就成为了好习惯的受益者。
①解决认识问题——充分认识到好习惯能给成功带来益处。
举例：锻炼身体——“应该做”转变到“我要做”。
②付诸行动，克服惰性。
成功的人为什么总是少数？在很大程度上就是惰性在作怪。
懒惰的主要变现：拖延、等待、回避。
战胜惰性的最好的办法不是思考什么，而是立即行动。
③长期坚持，持之以恒。
凡事想善始善终，就要靠毅力与信心。
21天效应：一项习惯21天就能养成。
两天效应：一项习惯，只要两天不坚持，前面的努力都会毁于一旦。
举例：“坚持”锻炼说明还没有养成锻炼的习惯，吃饭不需要坚持。
如果一天不锻炼就像一天不吃饭，感觉自己亏了，锻炼成为生活中不可或缺的一部分，我们才算养成了锻炼的好习惯。
总结：成功与失败的最大分野来自于不同的习惯，好习惯是开启成功的金钥匙，坏习惯是向失败敞开的一扇门。