健身操大赛评分标准

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健身操舞大赛评分标准

健身操舞大赛评分标准

云南省首届社区健身操舞大赛赛事评分标准大众健身操规定动作评分标准一、技术动作标准技术动作标准是以《全国健美操大众锻炼标准》(第三套一级)教学DVD 为准。

二、评分内容及标准成套动作采用10 分制。

以精确到0.01 分的形式对错误进行扣分。

1、评分因素与分值表演和团队精神2 分;动作的完成6 分;队形变换1 分;整体造型1 分。

2、评分内容与标准(1)表演和团队精神2 分•表现力与热情:运动员在完成动作时应展示内心的情绪,表现出热情、活力与自信,要体现出一种健康向上的激情;运动员应通过高质量的动作给人留下干净、利落的印象。

•动作与音乐的合拍:运动员完成动作时,要求动作与音乐的节拍同步。

(2)动作的完成6 分•动作的正确性:是指需严格按照教学DVD 动作标准执行,身体姿态要正确,完成动作的部位准确,技术规范,动作路线、方向清晰,身体控制完美。

对于偏离正确动作的完成,将视情节予以减分。

•动作的熟练性:完成动作流畅、自如、熟。

(3)队形变换1 分•队形变换:运动员需在比赛过程中完成不少于三次的队形变化,完成所有动作犹如一个整体,体现出团队精神。

动作清晰、流畅,队形变换的过渡动作要整齐、顺畅,体现集体的配合与默契,队员在完成动作时如果在时间、空间、方向、路线、幅度、表现力等方面出现不一致,则视情节予以减分。

(4)整体造型1 分•造型:着装统一,比赛选手需穿着白色运动鞋或旅游鞋,造型动作新颖、大方,能体现本队的精神面貌。

(5)裁判组评分•取各裁判评分的平均分值。

自选健身操(舞)评分标准一、评分内容及标准评分采用10 分制。

以精确到0.01 分的形式对错误进行扣分。

1、评分因素与分值动作设计3 分;动作完成度4 分;表演和团队精神3 分;2、评分内容与标准•动作设计3 分具有艺术性以及时代感主题健康、活力、富有激情,表演风格和形式不限,可以是健身舞蹈、有氧拉丁健身操、啦啦操,民族健身操等不同风格的健身操或舞,也可使用轻器械如:扇子、纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋等。

中国学生健身健美操竞赛评分规则

中国学生健身健美操竞赛评分规则

中国学生健身健美操竞赛评分规则(第三版)教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定二00八年九月一日前言为响应全民健身计划和教育部关于学校体育“健康第一”、“终身体育”的新教育指导思想,在各级学校中普及和开展健身健美操运动,丰富学生体育锻炼的内容,增强学生体质。

由教育部中国大学生健美操艺术体操协会制定的《中国学生健身健美操竞赛评分规则(第三版)》,是在第一和第二版评分规则的基础上重新修订编写,并作为中国学生健身健美操比赛的唯一评分标准,适用于全国及各省区、各年龄阶段的相关学生健身健美操比赛。

在制定本规则的过程中,徐中秋、邱建钢、赵媛媛、孙纪云、周建社、程武、蔡颖敏等同志作了大量的工作。

本规则由中国大学生健美操艺术体操协会竞赛评判委员会统筹,邱建钢、蔡颖敏、周建社最后修订,经教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定,从2008年起在全国教育系统及各省区学生比赛中执行。

教育部中国大学生健美操艺术体操协会二00八年九月一日教育部中国学生健身健美操竞赛评分规则目录第一章总则1.1宗旨1.2 竞赛性质1.3 参赛资格1.4 竞赛项目1.5 成套动作时间1.6 参赛人数与更换运动员1.7 竞赛场地1.8 竞赛程序1.9 出场顺序1.10 评分方法及计分方法1.11 音乐1.12 服装及仪容1.13 特别奖项1.14 奖励第二章成套动作评分2.1 成套动作的评分因素2.2 艺术编排的评分因素及标准2.3 完成情况的评分因素及标准2.4 评判长减分第三章专业评判委员会3.1评判组的组成和职责3.2评判员的职则第四章违例动作第五章纪律处罚第六章特殊情况附录一艺术评判评分指南附录二完成评判评分指南第一章总则1.1 宗旨A.为中国学生健身健美操竞赛提供客观统一的竞赛规则。

B.为评判员公正、准确地评分提供客观依据。

C.为参赛者提供赛前训练和比赛的指导依据。

D.是中国学生开展健身健美操运动的规范性文件。

1.2 竞赛性质A.全国大学生运动会健身健美操比赛B.全国中学生运动会健身健美操比赛C.中国学生健身健美操锦标赛D. 中国学生健康活力大赛1.3 参赛资格我国全日制大(中)学、高(中)等专科学校,民办及私立大(中)学的在校在籍学生。

健美操专项测试方法与评分标准

健美操专项测试方法与评分标准

健美操专项测试方法与评分标准
一、测验项目
1、身体基本形态
2、专项素质:俯卧撑、仰卧起坐、高踢腿、劈叉
3、专项技术:单臂俯卧撑、直角支撑、躯体分腿跳、垂直劈叉转体360度。

4、做一套自选动作(必须具备二级水平以上)或二级规定动作。

二、评分标准及要求
1、身体基本形态:满分为20分(见表一)
2、专项素质:满分为60分(见表二)
3、专项技术:满分为40分(见表三)
4、成套动作:满分为40分
三、其他
1、计分:身体基本形态20分,专项素质60分,专项技术20分,根据考生每次的得分相加乘以60%。

成套动作:按10分值评分,所得分数乘以4。

公式为:(身体基本形态+专项素质+专项技术)×60%+成套(规定动作得分×4)=最后得分
2、音乐:考生自备CD或磁带,音乐要录在A面开头。

3、着装要求:考生外表与着装必须符合规则要求。

表一身体基本形态评分标准及要求。

全国大众健美操比赛评分规则

全国大众健美操比赛评分规则
全国大众健美操比赛评分规则
国家体育总局体操运动管理中心 中国健美操协会审定 二○○九年版
说明
2009 年版全国大众健美操比赛评分规则 在 2003 年版规则的基础上, 根据近年来的执 行情况进行了一定的修改, 使之更加适合当前 大众健美操的发展情况, 为各层次和各级别的 群众性健美操比赛提供科学可行的评分参考。
第四章 纪律与处罚
1.裁判员纪律与处罚 : 严格按照国家 体育总局关于全国体育竞赛裁判纪 律有关规定执行。
2.参赛者纪律与处罚 3.裁判长示意后 1 分钟未出场者,取
消比赛资格。 4.拒绝领奖者取消所有成绩与名次。 5.检录三次未到者取消该项比赛资格

4) 对不遵守大会其他纪律、不尊重 裁判员和大会工作人员、有意干扰 比赛者,将视情况给予以下处罚:
警告。 取消比赛资格。 终生取消比赛资格。 取消健美操等级指导员资格。
第五章 特殊情况处理
运动员在遇到以下特殊情况时, 应立即停止做动作并பைடு நூலகம்裁判长反映, 在问题解决后重做,在成套动作结 束后提出的要求将不被接受。
1、播放错音乐。 2、由于音响设备而出现的音乐 问题。 3.由于设备问题而出现的干扰— 灯光、舞台、会场。
表演和团队精神
3分
• 2.2.1 动作设计
• 艺术性
• 1) 主题应健康、充满活力、富 有激情,表演风格和形式不限, 可 以是健身街舞、拉丁操、搏击 操 和啦啦操等不同风格的健身操 或 舞,也可使用轻器械如: 扇子 、 纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋 等。
2 风格突出, 富有创意。
3 动作类型丰富, 动作的转换自 然流畅。
0.1-0.2 0.3-0.4
0.1-0.2 0.3-0.4
0.1-0.2 0.3-0.4

健美操内容及评分标准

健美操内容及评分标准

重庆市第一届中小学青年体育教师基本素质比赛
健美操内容及评分标准
一、比赛内容:
1、自编一套大众健美操(2′30〞)
2、自编一套竞技健美操(1′30〞);
二、参赛办法
经组委会抽签后,确定各单项上场顺序,并执行以下规定:
1、大众健美操动作执行中国健美操协会颁布的动作评判标准。

2、竞技健美操执行中国健美操协会颁布的2009—2012年竞技健美操评分规则。

三、大众健身操评分标准:
1、最高分9分,包括:
动作的正确性(4分)、
连接动作的连贯性(2分)、
表现力(2分)、
节奏感(1分)。

2、比赛服装“可着一件套或两件套健身服,穿运动式旅游鞋,可画淡妆;
3、比赛场地:7×7平方米;
4、比赛音乐:参赛选手自行准备由大会统一播放;
四、竞技健美操评分标准:
1、最高分10分,包括
动作的准确性4分
动作的动感流畅2分
音乐与表现力2分
场地空间2分
2、比赛服装:按竞技健美操2009—2012国际规则要求执行
3、比赛场地:7×7平方米;
4比赛音乐:参赛选手自行准备由大会统一播放;。

健美操大赛评分标准

健美操大赛评分标准

健美操大赛评分标准一、动作完成60分包括技术技巧30分、整体的一致性10分、合拍10分和团队默契度10分。

所有动作都要充分体现团队的一致性,配合默契、交流自然、巧妙、流畅,队形变化迅速、准确。

二、编排20分包括开始及结束的自创动作10分、队形变化设计10分。

动作编排要结合自己队伍的特点,做到有新意、有创意。

队形变化设计要有自己队伍的特点,队形变化要自然、流畅、连贯。

三、表演及总体印象20分包括表现力、感染力、自信力10分,总体印象10分。

通过自己的活力、热情、高超的技能来吸引观众,持续感染观众。

运动员要展现强烈的自信心。

表演要与音乐风格、舞蹈动作和主题内容和谐一致。

总体印象要展现团队精神,成套动作的编排能力,场地使用的情况,以及成套动作的完成情况和服装等总体感觉。

一,参赛队入场、退赛队列队形评判标准:(共2分)1,整齐度包括:列,路整体排面整齐,领操员位置。

分2,安静度:比赛过程中是否有多余的声音与动作。

分3,创新:入场与退场的队列队形创新。

分二,精神面貌评分标准:(共2分)1,领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。

分2,参赛队员比赛过程中面部表情放松,面带微笑。

分4,参赛队比赛过程中动作舒展,清楚,整齐。

力度,幅度到位。

分2、表现力,运动员通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众,表情过分的造作或平淡缺乏感染力。

扣分。

(20分)3 、总体印象,成套表演的效果和气氛,是否体现健美操特有的活力、激情和健康向上的本质特点.欠缺和不足视其情况扣分。

(10分)。

健身操评分标准

健身操评分标准

珠琳镇中心小学《武术健身操》比赛
评分细则
一、入场、队形(15分)
1、入场新颖,到达做操的场地后,整理队形,报数完毕,准备做操。

(队伍行、列数自行确定)
2、队形包括向——看齐、报数(报告评委前完成),步调一致。

3、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍保持整齐,否则扣1分,严重酌情多扣分。

二、精神面貌:(10分)
1、学生做操时应精神饱满(3分)
2、服装统一(4分)
3、少先队员应佩戴红领巾(3分)
三、做操质量:(70分)
1、动作正确性(40分):按下述四项酌情扣分
(1)动作是否到位
(2)四肢曲直是否正确
(3)躯干伸曲是否达到标
(4)动作幅度是否到位
2、节奏(20分):按以下二项为准酌情扣分
(1)动作的快慢是否与音乐节拍相符(2)全班动作是否整齐划一
3、力度(10分)按以下三项酌情扣分(1)观察动作力度、协调和连贯
(2)自觉遵守纪律,做操一丝不苟(3)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力
四、退场:(5分)
1、步伐整齐(2分)
2、摆臂幅度(1分)
3、前后间隔距离保持一致(2分)。

评分表

评分表
1、动作正确性:(30分)
30
2、节奏:(10分)
10
3、整体富有表现力。(10分)
10
4、力度(5分)
5
5、精神状态(5分)
5
精神
面貌
学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受。反之则根据印象酌情扣分。
10
参加
人数
打加减分
总分
100
说明:此表是供评委评分用的。
班级


1


2


3


4
评委
5


6


7






平均分
总分


班级


1


2


3


4
评委
5


6


7






平均分
总分


武术健身操《旭日东升》比赛评分表
班级:评委:
评估指标
评估标准
分值
得分
备注







入场

退场
1、学生要四路纵队进场进行比赛(入场口
2、从入场及退场要快速有序、合理。
3、领队指挥时口令准确,声音宏亮。
15
队列
队形
1队容整齐,学生精神饱满。
2队形纵横、斜向成直线。

健身操比赛规则范文

健身操比赛规则范文

健身操比赛规则范文一、赛事概述二、参赛选拔1.年龄限制:参赛选手必须年满16周岁,无上限年龄限制。

2.参赛资格:所有对健身操感兴趣的个人或团队均可报名参加。

3.选手分组:根据选手的性别和年龄,将选手分为男子组、女子组和混合组。

三、比赛流程1.报名:参赛者在规定时间内向组织者提交参赛申请表格。

2.初审:组织者将对报名者进行初步审核,并发布初审结果。

3.初赛:初审通过的选手将参加初赛,初赛将按照参赛人数决定分轮进行。

4.决赛:初赛取得优秀成绩的选手将晋级决赛,决赛将采用单独或团队表演形式。

5.颁奖典礼:决赛结束后举行颁奖典礼,颁发冠军、亚军和季军奖杯和奖金。

四、评分标准1.动作准确性:选手在表演中的动作是否准确、规范,是否完成了比赛设定的动作要求。

2.舞蹈技巧:选手的舞蹈技巧和动作流畅度是否高超,动作之间是否转换自然。

3.节奏感与配合度:选手是否与音乐节奏保持一致,并与搭档或团队合作配合无误。

4.创意与艺术性:选手是否能够在表演中展现独特的创意和艺术性,以及与音乐的配合是否协调。

5.整体表现:选手的整体表现包括形象、气质和服装是否与表演内容相符合,是否能够吸引观众的眼球。

五、裁判与裁判规则1.裁判组成:比赛将由经验丰富的专业裁判组成,包括舞蹈、健身操等方面的专家。

2.裁判评分:每位裁判将根据评分标准对选手进行评分,评分将采用十分制,最高分为10分。

3.裁判规则:每组选手将随机分配给一名或多名裁判进行评分,最后将各裁判的评分取平均值作为最后得分。

六、奖项设置根据参赛选手数量和比赛结果,设立以下奖项:1.冠军:最终得分最高的选手或团队。

2.亚军:最终得分第二高的选手或团队。

3.季军:最终得分第三高的选手或团队。

4.其他奖项:根据比赛结果设立最佳服装奖等其他奖项。

七、违规处理1.选手在比赛过程中如有违规行为,裁判将根据情节轻重进行相应处罚。

2.违规行为包括但不限于:擅自修改表演内容、动作未完成、在规定区域外表演等。

系列校园青春健身操评分办法 - 欢迎来到中国合肥门户网站

系列校园青春健身操评分办法 - 欢迎来到中国合肥门户网站

系列校园青春健身操评分办法比赛总体执行《“系列校园青春健身操”健身操竞赛评分规则》、《“系列校园青春健身操”啦啦操竞赛评分规则》。

评分均采用公开示分方法,评判员评分精确到0.1分,运动员最后得分精确到0.01分。

成套动作总分为20分,其中艺术编排10分;完成情况10分。

一、成套评分办法1、艺术编排(10)A.动作设计4分在开始、结束和集体配合、4拍以上的重复踏步或跑跳动作,队形与方向的变化均可做为可创编空间和变化因素。

要求设计巧妙、造型优美、完成流畅、要与成套动作协调、连接流畅、自然,鼓励创新,突出个性特点和风格。

开始和结束允许出现托举动作,但成套动作中顺序不得调换,健身操套路不允许出现违例动作(例:前后滚翻、侧手翻、空翻、下腰、抛接等)。

啦啦队的成套中需加入2×8拍对比动作。

啦啦操队的口号要求参赛运动员跟音乐中口号一起互动。

成套创编部分不提倡加入难度动作,应根据学生的实际水平进行创编,安全放在首位。

B.队形变化4分成套动作中至少出现6次固定队形变化,固定队形至少保持1×8拍;至少出现3次流动队形变化;移动路线要合理使用四种以上(前、后、左、右、对角等)C.表演2分运动员动作表演要充分体现表现力、自信心、感染力和团队精神。

2、完成情况的评分(10分)A、根据动作完成的技术技巧、音乐的合拍与一致性进行评判,对出现的错误进行减分,减分标准如下:*小错误(每次0.1):与正确完成之间的轻微偏离;*中错误(每次0.2):明显地偏离了正确完成;*大错误(每次0.3):与正确完成之间的复合或严重偏离;*失误(每次0.5):身体因缺乏控制而触及地面;*合拍:全套动作最多减0.5;*一致性:全套动作最多减1.0。

B、道具出界、掉地与捡起运动员任何无意的道具掉地,完成评判员将按下列情况扣分:*迅速的原地捡起道具,扣0.1分;*短距离(1—2步)移动后捡起道具,扣0.2分;*运动员的长距离移动(3步以上)后捡回道具,扣0.3分;*道具掉地出界扣0.5分;*运动员道具掉地后不捡起而继续做动作判为失去道具,加扣0.5分。

健身操比赛规则

健身操比赛规则

健身操比赛规则一、组队要求以班级为单位参加,人数在20-30人以内,男女不限。

二、服装要求服装自备,款式和颜色自定,要求着装整洁,服装与所选舞种相符。

三、音乐要求用光盘自备,时间定在3-5分钟。

四、创编要求要求动作熟练、流畅、有力度。

五、评分标准总分10分,按以下标准评分。

1、参赛人数要求:每队在20-30人(分值1分)2、动作准确:动作技术规范,准确到位,动作姿势正确2分。

3、运作熟练性:在完成成套动作过程中,要求动作熟练流畅,如有明显停顿或动作不熟练分别按错误情况相应减分(1分)。

4、动作力度性:成套动作须干净到位,力度不够劲松懈,分别进行相应减分。

(1分)5、动作协调性:姿势、幅度、方向、节奏协调统一。

(1分)6、情感表现分:表情、情感、投入表现到位。

(1分)7、服装整洁分:服装整洁、美观、大方、与所选舞种整体相符。

(1分)8、总体印象分:全队动作姿态、动作方向、节奏协调统一、整齐一致,总体印象协调、优美。

(2分)六、评分办法1、实行现场评分制,去掉一个最高分和一个最低分,取剩下的平均分为最后得分。

2、按得分高低依次排名,低段1-2年级,中段3-4年级,高段5-6年级,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

符家营小学关于加强学校体育工作确保学生“每天锻炼1小时”的实施方案关于加强学校体育工作确保“学生每天锻炼1小时”的实施方案根据中央7号文件及省、州、县的有关文件和会议精神,切实加强学校体育工作,确保“学生每天锻炼1小时”。

结合我校的实际情况,积极采取有效的体育锻炼方法,增强学生体质,促进学生从小养成锻炼的习惯,全面实施国家对中小学的体育锻炼的标准,特制定以下实施方案。

一、制定计划召集全校1-6年级体育教师学习有关文件及会议精神,制定出本学年的体育训练项目,分年级段进行体育达标培训。

严格执行小学1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课,认真落实国家对体育课程的规定。

确保学生每天锻炼1小时活动的开展。

(新)健美操测试内容与评分标准

(新)健美操测试内容与评分标准

健美操测试内容与评分标准测试项目及评分标准测试项目:满分20分一、专项基本功:满分4分1、左右腿纵劈叉(1)测试方法:在地板或地毯上进行(2)评分标准:姿态端正,腿及髋部全部着地、髋位正,两腿伸直不扣分,髋关节下沿每离地面1——10cm扣0.5分,依次类推,满分左右腿各为2分。

二、专项身体素质:满分6分1、连续20次俯卧撑/分钟:满分2分(1)测试方法,一分钟计时:身体收紧呈一直线,做动作时两肩与两肘关节同高,推起时有力,节奏快,动作干净。

(2)评分标准:动作标准规范有力,能够干净完美的连续完成,给满分2分;身体不能呈一直线,但两肩与两肘关节同高,每次扣0.1 分;不能连续完成,但动作基本规范准确,最多给1.5分;两肩不能与两肘关节同高,身体姿态不正确时无分值。

2、连续20次腹肌两头起/分钟:满分2分(1)测试方法,一分钟计时:身体收紧,收起时身体充分,双脚双手并拢同时触及。

打开时双手双脚同时触地,能够连续完美完成。

(2)评分标准:动作标准规范有力,能够干净完美的连续完成,给满分2分。

不能连续完成但动作基本规范,最多给1.5分;只抬腿或只能抬起上体给1分;都抬不起来无分值。

3、连续20次团身跳:满分2分(1)测试方法,一分钟计时:站在地板或地毯上连续20次团身跳。

站立时双脚并拢健美操基本站姿。

跳起时双脚并拢,双膝并拢高于或同于髋关节水平位置。

(2)评分标准:动作标准规范有力,能够干净完美的连续完成,落地有缓冲,满分2分;双膝≥水平45度—水平以下,得1分;起跳时双膝低于水平45度无分值。

三、竞技健美操成套动作:满分为10分(1)测试方法:在地毯或地板上进行。

根据国家体育总局体操管理中心规定的健美操三级运动员等级规定动作标准的男子单人操或女子单人操。

时间:1分45秒左右(2)评分要求:学生按照名单顺序逐个进行,由四名考评员按照国家体育总局体操管理中心健美操运动员评分规则要求进行评分,按要求对动作质量进行评分。

全民健身操大赛民族健身操舞评分标准

全民健身操大赛民族健身操舞评分标准

全民健身操大赛民族健身操舞评分标准民族舞蹈是一种起源于人民生活中的肢体动作语言,以日常活动抽象化为表现形式。

亦可称为土风舞或民俗舞蹈。

不同于着重表演的芭蕾舞或是制式化的运动舞蹈,土风舞源自于民族不同聚居环境、生活及风俗,与各民族的特色音乐服装也有相互的搭配,表现形式十分丰富。

不同的生态环境、不同的历史和文化背景,使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观,使我国成为“以汉民族为主体和55个少数民族共同组成的多元一体格局的国家”。

不同的民族,因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异,而拥有着数以万计从内容到形式,从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。

中国民族民间舞蹈如果从功能上划分,大体可分为:祭祀(宗教)性舞蹈、自娱性舞蹈、礼仪舞蹈、民族历史(生产劳动)传衍舞蹈等种类。

随着人类科学日新月异的发展,过去舞蹈中的迷信色彩与日俱减,一些古代传统的祭祀性舞蹈也在逐步变异,成为民间具有观赏性和自娱性的舞蹈,而倍受人们喜爱。

民族健身操(舞)是指少数民族所特有的集传统风情、表演观赏于一体的体育表演项目。

由于少数民族的生活地域和生存环境与大自然更接近,同时在长期集体狩猎、劳作、欢庆、分享胜利和与恶劣自然环境相抗衡的过程中体现出群居的生活习性,因此更能体现出天人合一的人类自然属性与团体合作的群体属性相结合的特征,因此成套表现出的艺术特征是以体育集体项目的一致性为前提展开的。

内容包括:民族徒手健身操(舞)和民族器械健身操(舞)。

1.1 成套创编要求按照形式美法则的观点来评鉴,民族健身操(舞)集中表现在整齐和对比。

参赛项目为集体表演项目,因此整齐的形式运用突出表演在动作的一致性上:包括在不同队形的形成和转换过程中表现出的时间一致、空间一致、面相一致、发力一致和感觉一致。

艺术形式对比的运用复杂多样,视觉感受的冲击力强,运用的方式和方法归纳如下:整体动作时同时与依次的对比;队形变化中扩张与收缩的对比;道具设计含刚体与软体的对比;节奏处理的缓与急;场地空间的高与低;技术表演的全体与个体等。

幼儿园健身操比赛评分标准

幼儿园健身操比赛评分标准

幼儿园健身操比赛评分标准一、目的和背景介绍幼儿园健身操比赛是为了促进幼儿身体素质的全面发展,培养幼儿的动作协调能力、节奏感和团队合作精神。

通过比赛评分,可以为幼儿园内的健身操表演提供参考和指导,提高幼儿园的表演水平。

二、比赛内容 1. 健身操编排健身操编排应包括丰富的动作,具有一定的难度和挑战性。

动作要求准确、流畅,能够展示出幼儿园师生的整体形象和风采。

编排时要考虑幼儿的年龄特点,根据幼儿的能力来设计动作合理性。

2.动作技术幼儿园健身操比赛的评分标准应包括动作的准确性、专业性和协调性。

动作的准确性指动作要正确、标准,姿势要端正。

专业性要求动作的控制力、灵活性和力量表现。

协调性要求动作之间的衔接流畅,形成整体协调的画面。

3.节奏感和音乐配合幼儿园健身操比赛中,音乐配合是一个重要的评分要素。

幼儿园应根据表演的内容选择适合的音乐,使其与动作编排完美结合。

评分要点包括节奏感的表现、音乐与动作的协调性、整体舞蹈的节奏性和音乐的选择。

4.团队合作精神幼儿园健身操比赛是一个集体的表演项目,评分标准应强调团队合作精神的表现。

团队合作包括合作意识、配合默契、团结友爱等方面,评委会对幼儿园的整体表现进行评判。

三、评分标准根据上述内容,将幼儿园健身操比赛分为编排、动作技术、音乐配合和团队合作四个方面进行评分。

1.编排(满分20分)•动作丰富多样性(5分):考察健身操的动作编排是否多样化,动作的种类和难度是否适合幼儿的能力水平。

•有挑战性(5分):考察健身操的动作是否具有一定的挑战性,能够展示幼儿的潜力和表演能力。

•整体形象(5分):考察幼儿园师生的整体形象和风采,包括服装、仪容仪表等方面。

•动作合理性(5分):考察动作的合理性,是否根据幼儿的年龄特点和能力设计。

2.动作技术(满分30分)•动作准确性(10分):考察动作的正确度和标准度。

•动作专业性(10分):考察动作的控制力、灵活性和力量表现。

•动作协调性(10分):考察动作之间的衔接流畅性,形成整体协调的画面。

健身操舞大赛评分标准

健身操舞大赛评分标准

健身操舞大赛评分标准(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除云南省首届社区健身操舞大赛赛事评分标准大众健身操规定动作评分标准一、技术动作标准技术动作标准是以《全国健美操大众锻炼标准》(第三套一级)教学DVD为准。

二、评分内容及标准成套动作采用10分制。

以精确到分的形式对错误进行扣分。

1、评分因素与分值表演和团队精神2分;动作的完成6分;队形变换1分;整体造型1分。

2、评分内容与标准(1)表演和团队精神 2分●表现力与热情:运动员在完成动作时应展示内心的情绪,表现出热情、活力与自信,要体现出一种健康向上的激情;运动员应通过高质量的动作给人留下干净、利落的印象。

●动作与音乐的合拍:运动员完成动作时,要求动作与音乐的节拍同步。

(2)动作的完成 6分●动作的正确性:是指需严格按照教学DVD动作标准执行,身体姿态要正确,完成动作的部位准确,技术规范,动作路线、方向清晰,身体控制完美。

对于偏离正确动作的完成,将视情节予以减分。

●动作的熟练性:完成动作流畅、自如、熟。

(3)队形变换 1分●队形变换:运动员需在比赛过程中完成不少于三次的队形变化,完成所有动作犹如一个整体,体现出团队精神。

动作清晰、流畅,队形变换的过渡动作要整齐、顺畅,体现集体的配合与默契,队员在完成动作时如果在时间、空间、方向、路线、幅度、表现力等方面出现不一致,则视情节予以减分。

(4)整体造型1分●造型:着装统一,比赛选手需穿着白色运动鞋或旅游鞋,造型动作新颖、大方,能体现本队的精神面貌。

(5)裁判组评分●取各裁判评分的平均分值。

自选健身操(舞)评分标准一、评分内容及标准评分采用10分制。

以精确到分的形式对错误进行扣分。

1、评分因素与分值动作设计3分;动作完成度4分;表演和团队精神3分;2、评分内容与标准●动作设计 3分具有艺术性以及时代感主题健康、活力、富有激情,表演风格和形式不限,可以是健身舞蹈、有氧拉丁健身操、啦啦操,民族健身操等不同风格的健身操或舞,也可使用轻器械如:扇子、纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋等。

健身操评定标准

健身操评定标准

健身操评定标准一、目的本标准旨在制定一套全面、客观、科学的健身操评定标准,以规范健身操的教学、训练、比赛等活动,提高健身操的普及程度和水平。

二、适用范围本标准适用于各类健身操的教学、训练、比赛等活动的评定,包括但不限于学校、体育俱乐部、健身机构等组织的健身操活动。

三、评定标准1. 动作规范性(1)动作的准确性:要求健身操动作的幅度、方向、路线等要素准确无误,符合技术要求。

(2)动作的流畅性:要求健身操动作之间衔接自然、流畅,无停顿和多余动作。

(3)动作的控制性:要求健身操动作力度适中,收放自如,展现出良好的控制能力。

2. 节奏感(1)节奏的掌握:要求健身操动作与音乐节奏相吻合,节奏明快、清晰。

(2)韵律感:要求健身操动作与音乐韵律相协调,表现出优美的韵律感。

3. 表现力(1)表情传达力:要求健身操表演者通过面部表情、肢体语言等手段,准确传达健身操的主题和情感。

(2)感染力:要求健身操表演者通过自身的表现力,感染和吸引观众,使观众产生共鸣。

4. 创新性(1)动作创新:要求健身操动作设计中融入新的创意和元素,提高健身操的观赏性和吸引力。

(2)编排创新:要求健身操编排中运用独特的构思和手法,使健身操更具特色和创新性。

5. 安全性(1)动作安全性:要求健身操动作设计合理,避免高难度动作带来的安全隐患。

(2)锻炼安全性:要求健身操锻炼过程中,注意锻炼强度的合理安排,避免因过度锻炼引起的身体损伤。

四、评定方法1. 观察法:通过观察健身操表演者的动作、表情、韵律等方面的表现,对健身操进行综合评估。

2. 量表评分法:制定详细的评分表,对健身操的各个评定标准进行评分,最后根据总分评定等级。

3. 专家评审法:邀请专业评委对健身操进行评审,根据评审结果给出相应的等级和建议。

4. 观众投票法:邀请观众对健身操进行投票,根据投票结果评定健身操的受欢迎程度。

五、评定流程1. 确定评定目的和范围:明确评定标准和适用范围,确定评定目的和任务。

竞技健美操评分标准

竞技健美操评分标准

竞技健美操评分标准竞技健美操是一项充满激情和挑战的运动项目,它要求选手具备优美的舞姿、协调的动作和良好的体能。

为了能够公正、客观地评定选手的表现,制定了一套严格的评分标准。

本文将详细介绍竞技健美操的评分标准,以便选手和裁判员们更好地理解和应用。

一、舞姿和形态。

在竞技健美操比赛中,选手的舞姿和形态是评分的重要指标之一。

评分标准包括身体的姿势、手臂的伸展、腿部的动作和脚步的稳定性等。

裁判员会根据选手的舞姿和形态是否端正、优美来进行评分。

此外,选手的表情和眼神也是评分的一部分,要求表情自然、眼神有神、充满自信和魅力。

二、动作的技术性和难度。

竞技健美操要求选手能够完成一系列的技术动作,包括跳跃、转体、倒立、平衡等。

评分标准将根据选手的动作技术性和难度来进行评定。

技术性要求动作完成的准确、流畅,没有明显的错误和失误;难度要求动作的复杂度和挑战性,裁判员会根据动作的难度程度给予相应的评分。

三、音乐和节奏的配合。

音乐和节奏是竞技健美操的灵魂所在,选手要能够准确地配合音乐的节奏完成各种动作。

评分标准将根据选手与音乐的配合度、节奏感和舞蹈的整体协调性来进行评定。

选手需要能够准确地把握音乐的节奏,将动作与音乐融为一体,让整个表演更加生动和有感染力。

四、整体的表现和气场。

除了以上几个方面,整体的表现和气场也是评分的重要指标。

选手需要展现出自己的个性和魅力,让观众和裁判员们留下深刻的印象。

评分标准将根据选手的整体表现、气场和舞台魅力来进行评定。

选手需要具备自信、大气、稳重的气质,让观众感受到他们的魅力和魄力。

综上所述,竞技健美操的评分标准是一个综合性的评定体系,涵盖了舞姿和形态、动作的技术性和难度、音乐和节奏的配合、整体的表现和气场等多个方面。

选手在比赛中需要全面发挥自己的实力,做到舞姿端正、动作准确、配合默契、表现出色,才能够得到高分。

希望选手们能够认真学习和理解评分标准,不断提高自己的技艺水平,展现出最好的竞技健美操风采。

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白鹤镇第一届健身操(舞)比赛
评分标准
1、本次比赛满分均为10分,保留小数点后三位数。

2、由名评委组成评委组,在评分中去掉最高分和最低分,其余评委的平均分为有效分,平均分减去违规分为最后得分。

具体标准如下:
(1)舞蹈的编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意,主题要健康、活力、富有激情,具有艺术性和时代感。

(2分)
(2)表演过程中动作整齐流畅,动作与音乐须协调一致,充分展示广场舞或健身操的特点与美感。

(4分)(3)根据参赛者的精神面貌、服装的美观和协调以及对广场舞优美、流畅、细腻之风韵的表现程度等。

(2分)(4)队形变化清晰、流畅,集体动作整齐,每个人在完成动作的时间、空间、能力和表现力上一致,体现集体配合的意识。

(2分)
(5)少于规定人数的单位,每少一人扣0.1分,扣分最多不超过0.5分。

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