2020年结对共建协议书范文
结对共建协议书(十篇)
结对共建协议书(十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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结对共建协议书 3篇
结对共建协议书 3篇村企结对协议书篇一村企结对共建协议书为认真贯彻落实《中共余姚市委办公室、余姚市人民政府办公室关于在全市开展“百企联百村、共建新农村”活动的若干意见》（余党办〔20XX〕26号文件）和全市“百企联百村、共建新农村”活动恳谈会精神，顺应广大企业家致富思源、回报家乡的愿望，动员吸引更多企业积极投身新农村建设，加快推进城乡一体化，就全面开展“村企结对，共建新农村”活动签订如下协议：一、结对共建对象甲方：乙方：二、甲乙双方责任人和联系人、联系电话甲方责任人：联系人：联系电话：乙方责任人：联系人：联系电话：三、共建双方责任和任务1、基层组织共建。
甲乙双方充分发挥结对双方党组织的优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，共同研究解决基层党建工作与城乡统筹发展不适应不符合的问题，不断提高城乡基层党建工作的融合度。
乙方指导甲方积极拓展和完善基层党组织功能，改进党组织设置形式、党的活动方式和党员教育管理工作，巩固农村社区试点改革成果，不断提高基层党建工作的针对性和实效性，在“五个好”的目标要求上，进一步提升党建工作水平。
2、党员队伍共管。
乙方作为甲方党员教育实践基地，为甲方党员活动教育提供场所和条件。
结对双方通过共同上党课、共同过组织生活等形式，强化党员教育管理，形成城乡互通、协同配合、运转有序的党员动态管理机制。
3、科学发展共赢。
甲方指导乙方制定和完善社会主义新农村建设规划，理清经济社会发展思路，搞好产业结构调整，发展“一村一品”，扶持民营企业发展壮大。
帮助乙方制定和完善社会发展规划，建立健全服务体系。
引导和协调企业、技术推广机构与乙方联姻，推进农业产业化，促进农民增产增收。
4、困难群众共帮。
按照乙方群众的愿望和要求，甲方每年为乙方办1至2件实事、好事。
结合开展党员设岗定责、党员承诺制、党员中心户和党员志愿服务者等工作，组织本单位党员、干部与乙方困难群众结对帮扶，关爱农村“留守儿童”。
原则上每名党员干部至少帮扶一名困难群众，每年至少集中开展一次走访慰问困难党员、群众活动。
结对共建协议书格式5篇
结对共建协议书格式5篇篇1甲方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________乙方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________根据双方共同意愿，为进一步推进结对共建工作，经友好协商，达成如下协议：一、协议目的双方本着加强合作、资源共享、优势互补、共同发展的原则，通过结对共建活动，推动双方在精神文明建设、组织建设、文化建设等领域的交流与合作，实现共同提高和进步。
二、共建内容1. 党的建设交流：双方加强党的建设经验交流，共同提高党组织建设水平。
2. 人才培养合作：双方共同推进人才培养工作，开展业务交流、培训活动，提高各自队伍的专业素质。
3. 志愿服务活动：双方联合开展志愿服务活动，共同关注社会公益事业，服务社区、服务群众。
4. 文化活动交流：双方互相参与文化活动，促进文化共建，丰富双方的文化生活。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要，协商确定其他合作事项。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制：双方定期召开共建工作会议，共同商讨合作事宜，及时沟通共建进展情况。
2. 确定联系人：双方确定共建联系人，负责日常联络和协调工作。
3. 制定合作计划：根据共建内容，双方制定具体合作计划，明确工作目标和时间表。
4. 开展联合活动：双方根据合作计划，联合开展相关活动，共同推进共建工作。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供共建所需的场地、设施等资源支持；（2）参与共建活动，落实合作计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）积极参与共建活动，贡献自身力量；（2）根据合作计划，落实具体工作措施；（3）及时向甲方反馈意见和建议，促进共建工作不断完善。
【精选】结对共建协议书4篇
【精选】结对共建协议书4篇结对共建协议书4篇现如今，人们运用到协议书的场合不断增多，签订协议书后则有法可依，有据可寻。
想必许多人都在为如何写好协议书而烦恼吧，以下是收集整理的结对共建协议书4篇，希望能够帮助到大家。
结对共建协议书篇1甲方：乙方：为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级”巾帼文明岗”的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸，促进城乡妇女的全面发展。
经双方协商，特签**对协议书如下：第一条巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和发展需要出发，制**对方案，确**对内容，落实结对措施，实现双方预期的目标。
第二条巾帼文明岗与结对单位要坚持”因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效”的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调发展。
第三条巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，根据岗位特点，坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实服务**经济社会发展，引导和帮助结对单位妇女提高科技素质，增强致富能力，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。
第四条结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。
要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动，接受教育，力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。
第五条结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。
第六条本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方代表：乙方代表：联系电话：联系电话：20xx年月日结对共建协议书篇2甲方：长沙市机关事务管理局党委乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和？进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局？实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。
结对共建协议书(通用8篇)
结对共建协议书(通用8篇) 甲方：乙方：为了全面推进基层服务型党组织创建活动，充分发挥各党组织自身优势，以促进自治区交通建设发展为根本任务，构建“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局，经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运输厅规划处党支部协商，决定开展结对共建活动。
一、共建目标按照“基层组织共建、信息资源共享、科学发展共赢”的目标任务，坚持围绕科学规划用地，保障自治区重点交通项目依法依规用地这一中心工作，主动服务，定期就项目用地等有关问题进行对接，进一步加强对自治区重点交通建设项目的服务能力，使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。
通过开展结对共建活动，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极构造双方党建工作新格局。
二、组织领导双方各自成立结对共建协调小组，确定专人负责结对共建工作。
国土资源厅规划与调控处党支部由周泓书记任组长，由张建平具体负责，交通运输厅规划处党支部由书记任组长，由具体负责。
三、共建内容1、从20xx年4月份开始，共建双方进行初次接触座谈，介绍各自支部情况，党组织之间开展“手拉手”、党员之间开展“面对面”活动。
2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等，共同开展支部活动，组织双方党员共同学习、共同活动，使党员在互动交流中增强党性修养，切实履行职责。
3、双方发挥自身优势，帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。
双方每年组织人员开展2次以上调研活动，讲党课不少于2次，组织党员参加对方组织的活动，并提出意见、建议，为开展实践工作提供必要的条件和场所。
4、各级土地利用总体规划审查时，邀请交通运输厅对重点交通项目落实情况进行会审；国家、自治区重点交通项目规划立项时，邀请国土资源厅对项目土地利用情况进行会审。
5、结合党员承诺制、党员志愿者服务和扶贫攻坚等工作，对贫困县结对帮扶，积极为帮扶对象提供相关支持和服务。
结对共建协议书8篇
结对共建协议书8篇篇1甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方为了加强合作，促进共同发展，经友好协商，达成以下结对共建协议：一、协议目的双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，通过结对共建，加强交流与合作，共同提升各自领域的发展水平，实现共同目标。
二、共建内容1. 党建共建：双方加强党建工作交流，共同提高党组织建设水平，推动党员发挥先锋模范作用。
2. 业务合作：双方加强业务领域的合作，共同研究行业发展动态，提高业务能力和水平。
3. 人员培训：双方共同开展人员培训活动，提高人员素质，促进人才交流。
4. 资源共享：双方共享各自领域的资源，包括但不限于信息、技术、设施等。
5. 社会公益：双方共同参与社会公益活动，积极履行社会责任。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供结对共建所需的资源支持；（2）参与共建活动，落实共建计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）制定共建计划，明确共建目标；（2）积极参与共建活动，充分利用甲方提供的资源；（3）及时向甲方反馈共建成果及存在的问题。
四、合作期限及终止方式1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 双方如需终止本协议，应提前三个月书面通知对方，经协商一致后终止。
3. 本协议到期后，如需续签，双方应在本协议到期前三个月进行协商。
五、争议解决1. 本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 若协商不成，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方另行协商补充。
2. 本协议的修改、补充应以书面形式作出，并经双方签字盖章后生效。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：____________________ 乙方（盖章）：____________________法定代表人（签字）：____________________ 法定代表人（签字）：____________________日期：____________________ 日期：____________________篇2甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）根据甲乙双方共同发展的实际需求，经过充分沟通和友好协商，本着互惠互利、资源共享的原则，甲乙双方决定结成共建对子，共同开展结对共建活动，特达成如下协议：一、协议目的双方通过结对共建活动，旨在加强交流与合作，共同提升双方的社会责任感和服务能力，实现资源共享、优势互补、互利共赢的目标。
结对共建协议书范文五篇
结对共建协议书范文五篇结对共建协议书范文五篇(一)结对共建单位：xx集团有限公司xxxxx为加强xxxx团结，继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统，推进xx集团有限公司与xxxx共同发展，经双方商议，制定以下结对共建协议：一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强xx融合式发展的指示精神，落实科学发展观，倡导社会主义荣辱观，巩固和发展xx同呼吸、共命运、心连心的大好局面，围绕推进社会经济发展和xx中心任务开展活动，为地区的改革、发展、稳定和xx建设创造良好的社会环境。
二、共建目标以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标，创设共建双方互利互惠、共同发展的平台，提高共建双方的发展能力和建设水平，为推进xx双方“两个文明”建设，创建全省双拥模范城作贡献。
三、共建内容1.加强组织领导。
双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组，负责指导各自单位的双拥共建工作。
双方不定期地开展学习交流，分析商讨文明共建工作形势，及时总结经验，妥善处理xx关系，并积极开展共建活动。
2.发挥双方特长。
双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长，相互间应按照“急事急办，特事特办”的原则，在政策和条件允许的范围内，提供协作、支持和帮助。
xxx集团有限公司：认真做好拥军优属工作，为xxxx提供可行的教育资源和其他服务;定期(建军节、春节期间)到xx走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动，增强双方间体育、文化、艺术交流，丰富官兵的业余生活，融洽xx感情。
xxxxx：定期组织人员到企业开展xx知识培训和xx演练活动，帮助企业建立应急救援机制，提高企业员工的防灾减灾意识和能力;指导企业做好基础设施建设和产品研发中有关xx的工作;配合企业开展其他活动。
3、坚持沟通联系。
双方领导要在每年国庆、春节、建军节等重大节日开展走访活动，互通情况、交流经验、联络感情，密切xxxx关系。
4、建立联络员制度。
结对共建协议书十篇
结对共建协议书十篇结对共建协议书篇1为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。
一、共建目标以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务（一）______学校1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）______社区1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。
三、共建时间：___—___年度学校（印章）：__________社区（印章）：__________负责人签字：__________负责人签字：_______________年_____月_____日结对共建协议书篇2甲方：长沙市机关事务管理局党委乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1为了充分发挥学校育人功能和示范辐射作用，促进学校间的交流与合作，共同提高办学水平，本着优势互补、资源共享、合作双赢的原则，经双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现达成如下协议：一、共建目标双方通过交流先进办学理念、管理思想及校园文化特色，开展学校管理、德育管理、教学研究等多方面的交流与合作，加强师资培养，优化师资队伍结构，创新人才培养模式，提升两校的综合办学水平和社会声誉。
共同打造优质教育资源，实现学校的可持续发展。
二、共建内容（一）学校管理交流双方定期交流学校管理经验和办学特色，共同探索学校管理的有效方法和途径。
通过观摩、研讨、讲座等形式，促进双方学校管理水平共同提高。
（二）德育管理交流双方共同开展德育管理交流活动，分享德育工作的成功经验，加强班主任队伍建设，创新德育形式和内容，提高德育工作的针对性和实效性。
同时，共同开展校园文化建设活动，打造特色校园文化。
（三）教学研究交流双方定期开展教学研究活动，共同探索教育教学改革。
通过联合开展听课、评课、教学研讨等活动，促进教师教学水平的提高。
同时，加强学科组建设，共同开发课程资源，实现教学资源共享。
（四）师资培养交流双方共同开展师资培养活动，通过师徒结对、跟岗学习、专家讲座等形式，加强师资交流和培养。
鼓励双方教师相互学习、共同成长，优化师资队伍结构，提高教师综合素质。
（五）学生活动交流双方共同开展学生交流活动，包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动。
通过活动交流，增进两校学生的友谊和合作，拓宽学生的视野和思维方式。
同时共同组织课外活动和社会实践活动，促进学生的全面发展。
三、共建形式与机制双方建立定期交流机制，每学期至少开展一次全面的交流活动。
同时建立工作小组定期沟通机制，确保共建工作的顺利进行。
此外，双方将建立信息交流平台，及时分享共建成果和经验。
共建期限为三年。
四、共建保障措施双方学校将提供必要的支持和保障措施，确保共建工作的顺利进行。
结对共建协议书格式8篇
结对共建协议书格式8篇篇1协议编号：[具体编号]甲方：[甲方单位名称]，以下简称甲方。
乙方：[乙方单位名称]，以下简称乙方。
鉴于甲、乙双方有志于推进共建合作事业，现依据有关法律法规和公平、公正、公开的原则，通过友好协商，达成如下结对共建协议：一、协议目的双方本着互惠互利、资源共享的原则，共同建立结对共建合作关系，通过共建活动促进双方事业发展，提升社会服务能力和水平。
二、共建内容1. 合作领域：双方共同约定在人才培养、社会服务、文化传承等领域开展深度合作。
2. 活动形式：双方共同组织策划共建活动，包括但不限于人才交流、项目合作、志愿服务等。
3. 资源共享：双方互相开放资源，包括但不限于场地设施、人员力量、信息数据等，以实现资源共享。
4. 成果共享：共建成果由双方共享，共同推动事业发展。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供场地设施和人力资源支持，确保共建活动的顺利开展；（2）积极参与共建活动，共同推进合作领域的发展；（3）按照协议约定共享共建成果。
2. 乙方责任与义务：（1）提供必要的信息数据和智力支持，推动共建活动的实质性进展；（2）协助甲方开展社会服务活动，提升甲方社会影响力；（3）按照协议约定共享共建成果。
四、合作期限及终止方式1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
2. 终止方式：本协议到期自然终止，若双方有意续签，可在合作期限届满前协商续签事宜。
若因特殊原因需提前终止协议，应提前XX 个月书面通知对方，并协商解决相关事宜。
五、违约责任及争议解决方式1. 违约责任：如一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 争议解决方式：如双方在本协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他约定事项1. 本协议一式XX份，甲、乙双方各执XX份，具有同等法律效力。
篇2甲方：___________________（以下简称甲方）乙方：___________________（以下简称乙方）根据甲乙双方的共同意愿，为了推进双方合作项目的建设和发展，在互惠互利的基础上达成结对共建协议，具体内容如下：一、总则甲乙双方遵循合作共赢、资源共享的原则，以推动结对共建为目标，开展一系列共建活动。
结对共建的协议书（精选7篇）
结对共建的协议书结对共建的协议书（精选7篇）在学习、工作生活中，用到协议的地方越来越多，协议能够成为双方当事人的合法依据。
那么相关的协议到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的结对共建的协议书（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
结对共建的协议书1甲方：____________实验小学乙方：______________小学根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度（1）会商制度。
成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
（2）定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
（3）资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
校地结对共建合作协议7篇
校地结对共建合作协议7篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX地方政府为了深入贯彻落实中央关于加强校地合作的重要指示精神，促进教育事业与地方经济的协同发展，甲方XXX学校与乙方XXX地方政府经过友好协商，决定建立结对共建合作关系。
双方本着平等自愿、互利共赢的原则，共同制定本合作协议，以明确双方的权利和义务，规范合作行为，确保合作取得实效。
一、合作宗旨本次合作旨在通过校地双方的共同努力，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
具体目标包括：1. 促进地方经济发展，提升地方产业竞争力。
2. 推动学校教育事业发展，提高教育教学质量。
3. 加强校地合作，增进双方友谊，促进社会和谐稳定。
二、合作内容1. 教育教学合作：甲方将与乙方共同开展教育教学活动，包括但不限于课堂教学、实践实习、创新创业等方面。
乙方将提供必要的场地、设施和资源支持，甲方将派出专业教师进行指导。
2. 科研合作：甲方将与乙方共同开展科研活动，聚焦地方经济社会发展中的热点、难点问题，共同申报科研项目，开展联合攻关。
乙方将提供科研经费和项目支持，甲方将派出科研团队进行研发。
3. 文化交流合作：甲方将与乙方共同开展文化交流活动，包括文艺演出、文化讲座、艺术展览等，增进双方的文化理解和友谊。
乙方将提供场地和资源支持，甲方将派出文艺团队和文化名人进行交流。
4. 社会服务合作：甲方将与乙方共同开展社会服务活动，包括志愿服务、公益活动、社区服务等，为社会做出贡献。
乙方将提供必要的支持和资源，甲方将派出师生志愿者参与服务。
三、合作机制1. 建立联席会议制度：双方建立联席会议制度，定期召开会议，讨论合作进展、解决问题、制定计划。
2. 建立项目负责制：双方共同负责合作项目的实施和管理，明确项目负责人和团队成员的职责和任务。
3. 建立资源共享机制：双方通过共享场地、设施、设备、人才等资源，提高资源利用效率，降低合作成本。
4. 建立监督评估机制：双方建立监督评估机制，对合作项目进行定期评估和监督，确保合作取得实效。
结对共建协议书4篇
结对共建协议书4篇结对共建协议书篇1甲方：_______市实验学校乙方：_______镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路1。
明确共建工作重点。
开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。
确定共建工作形式。
立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。
既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。
突出共建工作载体。
以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施1。
领导结对。
组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。
每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。
教师结对。
发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。
采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
结对共建协议书三篇
结对共建协议书三篇结对共建协议书篇1结对共建双方：_______________（机关党组织，简称甲方）_______________（村级党组织，简称乙方）为深入贯彻落实党的十八大精神，按照“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体”的要求，扎实开展“组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮”活动，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。
经甲、乙双方协商，签订如下协议：基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容：1、组织建设互促。
拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
2、党员干部互动。
根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。
乙方邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。
甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等；甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。
按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事，重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。
结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。
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2020 年结对共建协议书范文
2020 年结对共建范文篇一
甲方：______ 市实验学校
乙方：______ 镇中心小学
广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》（东教发〔2020〕46号文件）精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：
一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路
1。
明确共建工作重点。
开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。
确定共建工作形式。
立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。
既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。
突出共建工作载体。
以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施
1。
领导结对。
组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。
每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。
教师结对。
发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。
采取课题合作、集中、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。
3。
学生结对。
开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。
4。
特色工作联盟。
加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。
5。
教科研活动交流。
以市实验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。
6。
教师互派和干部挂职。
结合学校实际情况，共建时间内，派出部
分教师全职支教和干部全职挂职。
邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。
7. 校际资源共享。
每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。
在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。
如有未尽事宜另行商量。
甲方：_______ 乙方：_______
代表：_______ 代表：_______
____ 年__月__日
2020 年结对共建协议书范文篇二
甲方：_______
乙方：_______
为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下：
一、工作目标本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。
二、共建时间
从___ 年__月__日至_____ 年__月__日共__年时间。
三、共建内容
1、共筑组织基础。
共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2 次高质量的组织生活; 共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。
以党组织结对共建，带同群团组织建设。
2、共促队伍建设。
共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。
加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。
3、共解群众急难。
共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。
在就业、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。
及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。
4、共办实事好事。
共建单位每年要互办一件实事好事。
要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。
5、共谋双方发展。
共建单位相互帮助理清发展思路，做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。
以党组织的结对走访，实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。
6、其它约定：在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。
以上协议经双方签订，共同遵守。
协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。
甲方（盖章）：____ 乙方（盖章）： _____
代表签字：_______ 代表签字：________
____ 年__月__日__ 年__月__日
2020 年结对共建协议书范文篇三结对共建双方：县妇幼保健所
（以下简称甲方）苏岭村党支部（以下简称乙方）为深入贯彻落实科学发展观，促进城乡统筹发展，全面开展基层党组织结对共建活动，着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。
经甲、乙双方协商，签订如下协议：
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则，通过活动开展，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容：
1、组织建设互促。
拓展和完善基层党组织功能，不断改进党组织设置形式，充分发挥结对双方党组织的自身优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，加强基层组织建设，提高党建工作水平。
2、党员干部互动。
根据需要，甲方每年为乙方党员上一次党课，与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈，帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。
甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责，积极在农民工中开展党的工作。
乙方要邀请
甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。
甲方要支持乙方建好党组织活动场所，充分发挥本单位的优势，向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等; 甲、乙双方要利用本单位的党建资源，定期共同开展党建活动，相互交流党员教育
管理工作经验，提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。
按照群众的愿望和要求，甲方每年为村办1至2件实事、好事。
结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作，组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶，积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。
甲、乙双方要根据实际，确定重点帮扶对象，向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。
甲方要帮助乙方制定和完善发展规划，理清经济和社会发展思路。
甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者，为乙方提供
技术咨询和信息服务。
乙方要定期了解甲方工作开展情况，帮助甲方提高工作效能征求意见建议，为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行，定期活动每半年不少于1 次，不定期活动由双方相互协商确定，一般一年不少于2 次。
重点围绕六个一开展共建：共同推广一项致富项目，共同为群众办一件实事，共同上一次党课，进行一次联合组织生活会，共同进行一次民情民意访谈，共同帮扶一（多）户困难党员。
本协议一式三份，结对双方及乡党委各一份。
结对基层党组织（盖章）结对基层党组织（盖章）
负责人签名：xx 负责人签名：xx
20xx 年x 月x 日20xx 年x 月xx 日。