苏教版六年级科学上册第三单元测试卷

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六年级上册科学单元测试第三单元苏教版

第三单元《物质在变化》单元测试题一、填空题（每空0.5分，共12分）1、物质变化可以分为两大类：一类仅仅是的变化，没有产生；另一类是产生的变化。

2、白糖加热后，会由固态变成，这是属于的变化，没有产生；当白糖继续加热到变黑，白糖就产生了新的物质，就属于的变化。

3、铁生锈的原因是铁与和接触。

铁锈是铁产生的。

4、产生新物质的变化，可以从、、以及等现象表现出来。

5、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为；能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为；像紫甘蓝水这样的物质叫做。

6、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了。

7、洗衣服时，不管我们采用哪种洗涤用品，目的都是溶解到，从而去除衣物上的污物。

8、将稀盐酸滴在石灰石上，有放出，这是一种的变化。

9、衣服上的油污用洗涤效果比较好。

10、铁在含有、、的水里，很容易生锈。

二、选择题（每题1分，共10分）1、小红在家中往一纸片上涂抹了一点白醋，然后往纸片上喷了一些紫甘蓝水，请你猜一猜，会看到纸片（）。

A、变红了B、变绿了C、没有变化D、燃烧起来2、下列活动中，属于产生新物质的变化的是（）A、水的三态变化B、给牛奶加热C、生鸡蛋煎成荷包蛋D、蜡烛融化3、当人们给车胎打气时，车胎发生了（）A、化学变化B、形态变化C、产生新物质的变化D、没有变化4、铁完全生锈后，体积可（）A、胀大1倍B、胀大5倍C、胀大8倍D、缩小8倍5、下列与铁生锈无关的因素是（）A、水分Ｂ、空气C、酸、碱D、温度6、（）最容易使菜刀生锈。

AA、西瓜Ｂ、西红柿Ｃ、南瓜D、冬瓜7、下列物品可以去除衣服上的污物的是（）A、植物油B、醋精C、消毒水D、洗衣粉8、小东在吃饭时不小心把油滴到了衣服上，他应该用（）清洗。

A、增白皂B、肥皂C、洗衣粉D、毛料洗涤剂9、小明在喷漆时，不小心喷到了衣服上，我知道用（）可以把油漆洗净。

A、洗衣粉B、汽油C、草酸D、肥皂10、水会变成（），这是水的三态变化A、水、雪、烟B、水、冰、雪C、水、冰、水蒸气D、水、雪、冰雹三、判断题（每题1分，共10分）1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。

小学科学(苏教版)六年级上册第三单元知识点复习测试卷含答案共四套

小学科学(苏教版)六年级上册第三单元考试测试卷含答案(一)一、我会填空。

1.物质变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生________；另一类是产生________的变化。

2.用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化；用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。

3.能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做________；能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做________；像紫甘蓝水这样的物质叫做________。

4.人剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了________；吃没有熟透的柿子觉得有涩味，这是因为柿子里含有________。

5.铁在含有________、________的水里，很容易生锈。

6.胃酸过多的人常常喜欢吃面条，这是因为面条中含有________，能与胃里的胃酸发生酸碱中和，减少胃里的胃酸。

7.不同的污渍需要不同的________去除。

8.对于油污，单用水是洗不净的，用________可以洗净。

9.铁生锈是一种________新物质的变化。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“x”）10.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。

（）11.自然界中的所有物质都是在不断变化的。

（）12.自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。

（）13.盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。

（）14.云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化，这是一种产生新物质的变化。

（）15.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。

（）16.深秋时，大多数落叶植物的树叶颜色由绿变黄，这是因为其产生了新物质。

（）17.白糖烧焦了，会变黑变苦，说明它产生了新物质。

（）18.往汽车身上喷漆，是为了看起来漂亮。

（）19.蒸馒头用的小苏打是碱性物质。

（）三、我会选择。

20.下列现象中属于产生新物质的变化的是（）A.积土成山B.蜡炬成灰C.木已成舟 D.滴水成冰21.小明在吃饭时不小心把绿色的菜汁滴到了白色的衣服上，他最好用（）A.肥皂清洗B.洗洁精清洗C.酒精清洗 D.洗衣粉清洗22.下面这些现象中没有产生新物质的变化的是（）A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.火柴燃烧C.面粉做成馒头 D.铁水变钢锭23.要使食用的小苏打或碱块起泡，需要加入（）A.自来水B.蒸馏水C.橘子汁 D.萝卜汁24.在做“哪种洗涤用品效果好”的实验时，需要改变的条件是（）A.洗涤品种类B.水量C.污物大小 D.洗涤品用量25.在家里装米醋最好用（）A.铜罐B.铁罐C.铝罐 D.玻璃瓶26.不管选用哪种洗涤品，都是为了（）A.使污物不受损B.改变污物质地C.达到去污目的 D.使水不受污染27.下列属于产生新物质的是（）A.蜡烛熔化B.木材做家具C.铁块变铁水 D.馒头发霉28.与铁生锈无关的因素是（）。

苏教版六年级科学上册第三单元《物质在变化》知识点及单元测试

苏教版六年级科学上册第三单元知识点及单元测试第三单元物质在变化1、蜡烛的变化1、物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有变成新的物质；另一类会产生新的物质。

2、蜡烛的特点是：受压时易变形、容易破碎。

（有点软，容易弄碎）（括号里未课本上）3、蜡烛在燃烧的过程中产生的物质包括：燃烧时释放的二氧化碳和不完全燃烧时释放出的游离碳，表明蜡烛燃烧时产生了新物质。

4、水的三态变化，铁水变钢锭属于形态变化，其他的是产生新物质的变化。

在产生新物质的变化中，有的表现为性质改变，如生鸡蛋加热为熟鸡蛋，面粉做成馒头；有的是颜色发生变化，如树叶颜色由绿变黄或变红；有的出现了发光发热的现象，如点燃火柴；有的产生了气泡，如盐酸滴在石灰石上，产生二氧化碳气体。

5、生鸡蛋放入白醋中，我们会发现鸡蛋上出现许多小气泡，过一段时间，蛋壳变软，慢慢变成其他物质；将饮料罐压扁，饮料罐的形状发生了改变，并没有变成别的物质；在碱块中加入少量白醋，碱块上立即产生大量的气泡，并逐渐消失，变成别的物质；往澄清的石灰水中吹气，会看见澄清的石灰水慢慢地变浑浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色沉淀，说明石灰水已经变成了别的物质；将白糖加热融化时，白糖由固体变成了液体，虽然形态发生了变化，但没有生成新的物质；将熔化的白糖继续加热，白糖会变成褐色或黑色，说明白糖已经生成了别的物质。

6、加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？答：蜡块加热时，由固体变成能流动的液体，冷却后，熔化的蜡烛没有变少，又慢慢变回了固体。

7、做蜡烛燃烧的实验。

实验步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。

（2）将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。

（3）将一只白瓷碗（片）盖在火焰上方，过一会儿取下白瓷（片），观察它的底部。

实验现象：（1）杯壁上蒙上了一层小水滴。

（2）烧杯壁的澄清石灰水变浑浊。

（3）白瓷碗（片）底部变黑。

实验结论：蜡烛燃烧产生了水、二氧化碳和游离碳等新物质。

苏教版科学六年级上册第三单元测试卷

苏教版科学六年级上册第三单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 将稀盐酸滴在石灰石上，有（______）放出，这是一种（______）的变化。

2 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的________，这种气体导致气候变________，冰川融化。

3 . 生鸡蛋煮成熟鸡蛋，这是（______）的变化。

4 . 紫甘蓝水是（______）。

5 . 把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水会变为红色，这说明苹果是（______）。

6 . 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，木条会（___________）。

7 . 1771年，英国科学家________发现绿色植物能更新空气。

8 . 铁生锈是一种__________，铁锈是一种不同于铁的新物质。

铁生锈的原因是___________共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成__________，就是铁锈。

9 . 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。

每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。

试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：________、________。

10 . （_____）、（_____）、（_____）、（______）等构成了动物赖以生存的环境。

11 . 在用陶土做陶泥时，它的形状发生了变化，但是，____________没有发生变化。

12 . 我们周围的“东西”都是由_______ 组成的，它们总是在或快或慢地发生着_________。

13 . 用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化，用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。

14 . 做面包用的小苏打属于（______）。

15 . 物质的变化是（_______），有些是（______），但更多的是人们有意识的活动造成的。

苏教版科学六年级上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷一、选择题 1．地球表面千姿百态，（）不属于地球表面的地形。

A ．海洋 B ．高原 C ．公路 D ．山地 2．四周高、中部低的盆状地形是（）。

A ．平原 B ．盆地 C ．山地 D ．丘陵 3．2008年我国（）发生8级地震，造成巨大人员伤亡和巨大损失。

A ．河北唐山 B ．四川汶川 C ．台湾花莲 D ．河北邢台 4．自2009年起，每年（）为全国防灾减灾日。

A ．3月12日 B ．3月 22日 C ．5月12日 D ．12月4日 5．地壳岩层在（）时会发生地震。

A ．断裂 B ．褶皱 C ．平静 D ．挤压 6．通过（）现象无法推测地球内部结构。

A ．地震 B ．火山 C ．地热 D ．雷电 7．岩石女王头像主要是由（）造成的。

A ．水 B ．风 C ．人力 D ．太阳 8．岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象，称为（）。

A ．分解 B ．风化 C ．变质二、综合题 9．《地球的表面和内部》知识梳理…○…………线…………○……____ ○…………内…………○…………装…………○…三、填空题 10．_________和_________都是地球上极具破坏力的自然灾害。

11．科学家利用_________来探测地球内部的结构，并根据探测结果把地球内部由外到内分成________、_________、_________三个不同的圈层。

12．改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。

蘑菇石是在_________力作用下形成的，江河入海口处的平原是在_________的作用下形成的。

13．岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经历一系列变化后形成的岩石叫_________。

14．地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却，有时又会从地表喷发出来后冷却，这些由岩浆冷却后形成的岩石叫_________。

第三单元化石的奥秘(单元测试)(含解析)-2023-2024学年科学苏教版(2023)六年级上册上册

第三单元化石的奥秘（单元测试）（含解析）-2023-2024学年科学苏教版（2023）六年级上册上册第三单元化石的奥秘（单元测试）一、选择题1．科学家们推测，一些现代生物可能是恐龙的后代。

下列动物中，（）不可能是恐龙的后代。

A．鸟B．鳄鱼C．大熊猫D．蜥蜴2．保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹叫做（）。

A．印记B．石化C．化石3．研究地球上生物进化的直接证据是（）。

A．比较解剖B．细胞研究C．进化树D．化石4．有关生物进化的规律，下列说法不正确的是（）。

A．由植物到动物B．由简单到复杂C．由低级到高级5．恐龙已经灭绝，通过研究（），我们才知道地球上曾经有这么奇特的动物存在过。

A．历史资料B．活化石C．恐龙化石D．陨石6．化石一般存在于（）中。

A．变质岩B．岩浆岩C．沉积岩7．根据化石观察，食草恐龙特点是（）。

A．牙齿尖锐锋利B．牙齿平齐C．牙齿参差不齐8．科学家在挖掘不同的地层时，常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹形成的“石头”就是（）。

A．钻石B．红宝石C．化石9．马的进化过程是（）。

A．始祖马、渐新马、中新马、现代马B．渐新马、始祖马、中新马、现代马C．始祖马、中新马、渐新马、现代马D．现代马、中新马、渐新马、始祖马10．根据化石，科学家发现马的进化过程是（）。

A．始祖马、渐新马、中新马、现代马B．始祖马、中新马、渐新马、现代马C．渐新马、始祖马、中新马、现代马二、填空题11．我们熟知的活化石有( )、( )等。

12．牙齿平齐、适合切断植物的恐龙为恐龙；牙齿尖锐锋利，适合撕咬动物的恐龙为恐龙。

13．恐龙模型是根据( )，用科学的手段推测出来的。

14．鼻子上长有一只短角、额头上长有两只长角的恐龙叫。

三、判断题15．恐龙化石发掘过程：除沙——运走——清理——还原。

( ) 16．化石能让我们了解地球远古时代的信息。

( )17．化石就是埋在土里的远古动物的骨头。

( )18．中华龙鸟是一种小型食肉恐龙。

苏教版科学六年级上册第三单元检测卷

苏教版科学六年级上册第三单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 下列物品中，不会生锈的是（） A ．铁勺 B ．钢板 C ．铜丝 D ．塑料2 . 下列变化中属于物理变化的是（）。

A ．火药爆炸B ．木头燃烧C ．湿衣服晒干D ．菜刀生锈3 . 与铁生锈无关的因素是（）。

A ．水分B ．空气C ．水分和空气D．温度 4 . 下面三种实验器材，在过滤实验中使用不到的器材是（）。

A ．漏斗B ．玻璃棒C ．酒精灯5 . 我们从海水中提取盐的方法是（）。

A ．过滤B ．蒸发C ．搅拌6 . 在做探索铁生锈原因的探索实验中，正确的使用顺序是（）（1）用同样大小的试管，其中两个分别装上水、菜油。

（2）把一枚铁钉放在试管中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。

（3）每天观察记录一次。

A ．1 2 3B．1 3 2C．3 2 1D．2 1 37 . 下列与水结冰的形态变化一样的是（）。

A．把橡皮泥捏成冰的形状B．把纸折成方块状C．铁水凝固成铁8 . 烧开水时有白雾产生，这是（）。

A．化学变化B．物理变化9 . 下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体（）A．蜡烛燃烧B．打开汽水瓶盖产生的气体C．呼吸时产生的气体D．植物的光合作用10 . 放在（）中不能让铁生锈。

A．潮湿的环境B．空气中C．盐水中D．真空中二、填空题11 . 铁熔化属于__________变化；铁生锈属于____________变化。

12 . 物理变化和化学变化的区别在于________。

13 . ________和________混合后产生的气体是二氧化碳。

14 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的________，这种气体导致气候变________，冰川融化。

苏教版科学六年级上册单元测试题答案

第一单元质量监测试题郝琦新在高倍的显微镜下看到了细菌的三种形态，请你2 .艾克雪不小心把手划破了，过了几天发现伤口红肿并化脓了，他来医院治疗，假如你是医生，你怎么给他解释这种情况？当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。

在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。

“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

3 .在这个单元里我们借助显微镜观察了水滴里的生物、霉菌、细胞等。

（1）了解了显微镜的基本构造。

请标注出相应的名称。

（球菌）杆菌螺旋菌1.细菌个体非常微小，帮他识别一下。

（2）请你把用显微镜观察到的洋葱表皮细胞画在下面的框里。

（3）右图中有一种植物细胞的结构，它是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成的。

它与动物细胞有什么不同：动物细胞没有细胞壁4 .郝琦新的一袋面包落在了角落里，长时间忘了食用，当拿出面包时，他发现面包发霉了，于是他对这一现象进行了科学实验。

（1）猜测：霉菌有生命吗？我发现霉会逐渐变大—，应该是有生命的吧！（2）物体在什么条件下容易发霉呢？可能是在温暖、潮湿的环境下。

序号条件组合实验方法实验现象 1温暖、潮湿把装有湿面包的塑料袋放在暖气片上面包发霉面枳很大 2温暖、干燥把装有干面包的塑料袋放在暖气片上面包有一点发霉 3寒冷、潮湿把装有湿面包的塑料袋放在电冰箱里面包没有发霉 4寒冷、干燥把装有干面包的塑料袋放在电冰箱里面包没有发霉实验结论：霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条件下生长繁殖（3）怎样防止食物和其他物品发霉?①真空包装②放干燥剂③太阳曝晒—④低温保存5 .艾克雪知道了细菌的繁殖的速度很快，短短几小时就由一个细菌变成几百万甚至上亿个，于是他用豆子代替细菌来模拟实验。

（1）在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。

（2）在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分裂成了两个。

（3）繁殖一代细菌实际约需要20分钟（实验中可以用20秒钟来模拟）。

苏教版小学科学六年级上册单元检测题及答案全册

苏教版小学《科学》六年级上册单元检测题第一单元显微镜下的世界班级：姓名：时间：40分钟得分：一、填空题(每空2分，共16分)1、细菌、霉、病毒是不同种类的。

2、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做。

3、物体在和的环境条件下，容易发霉。

4、是构成生物体的基本单位。

二、判断题（正确打“√”，错误打“×”）(每题2分，共10分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物（）2、大多数细菌对人类是有害的。

（）3、只要服用抗生素，就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。

（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

（）5、植物、动物的细胞是完全相同的。

（）三、我会选择。

（每小题2分，共10分）1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、青霉菌2、下列属于微生物的是（）。

A、蜂鸟B、砂粒C、病毒3、晚上刷牙的主要目的是（）。

A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。

A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛5、生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。

A、细胞B、细菌C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题(共4分)请你为自制酸奶写实验结论。

答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤：（1）在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟。

（2）待牛奶冷却到35-40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。

（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。

（4）保温5-6小时后，酸奶就做成了。

现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论：六、情景题(共4分)1、请解释伤口化脓是怎么回事？答：苏教版小学科学六上单元检测题答案一、填空题1、微生物2、青霉素3、温暖、潮湿4、细胞5、球菌、杆菌、螺旋菌二、判断题1、√2、×3、×4、√5、×三、选择题1、C2、A3、C4、B5、A四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来（每题2分，共6分）列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题在适宜的温度下，乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。

苏教版小学科学六年级上册单元试题全册

苏教版小学科学六年级上册单元试题全册六年级科学（上册）第一单元形成性测试参赛试卷一、知识展现台1、细菌、霉、病毒，要用才能看清楚，因此通常把它们称作。

2、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成。

3、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，人们把这种物质称之为。

4、物体在和的环境条件下，容易发霉。

5、是组成生物体的大体单位。

6、的发明令人类发觉和熟悉细胞成为可能。

7、细菌体积，它们有、、三种大体形态。

8、生物体的生长发育进程确实是的生长发育进程。

9、生物体是由组成的，它是组成生物体的单位，它被称为搭建生命体的“”。

二、错对审判厅1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

（）2、一切细菌对人类都是有害的。

（）3、生命体多数由细胞组成。

（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方式。

（）5、所有生物的细胞的结构都是相同的。

（）6、微生物对人类只有害处，没有益处。

（）7、显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。

（）8、酸奶保留时刻越长越好喝。

（）9、细胞是组成生物体结构的最小单位。

（）10、各类细胞的大小、形状和功能不同不大。

（）三、选择大乐园1、我明白（）不是细菌的特点。

A、体积小B、全数自己制造食物C、繁衍快2、制作酸奶不需要的条件是（）。

A、35℃～40℃B、卫生消毒C、塑料器皿3、“脓”是（）死亡后的产物。

A、红细胞和白细胞B、白细胞和病菌C、红细胞和病菌4、大多数细胞微小，但个别细胞却专门大，如（）。

A、西瓜B、鸡蛋黄C、人的红血球细胞5、以下不属于细菌的大体形态的是（）。

A、球菌B、真菌C、螺旋菌6、以下条件中不适合霉菌生长的有（）。

A、温暖B、潮湿C、干燥7、列文虎克有一个业余爱好，确实是（）。

A、捕捉昆虫B、制作放大镜和显微镜C、观看天空8、生命体大体上都是由（）组成的。

A、细胞B、肌肉C、血液 D脂肪四、欢乐连连看列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、我画的最漂亮请你画出在显微镜下看到细菌的三种大体形态，并写上名称。

新苏教版六年级上册科学第三单元测试卷一(含答案)

新苏教版六年级上册科学第三单元测试卷一一、填空（每空2分，共36分）l.( )成为第一种被载人科学史的恐龙种类。

2.随着( )的不断发掘和科学家的不懈努力,我们对恐龙的认识越来越多了。

3.我认识的恐龙种类有( )、( )、( )、( )等。

4.恐龙已经灭绝,那些模型、图片和影片中的恐龙形象等都是根据( )复原出来的。

5.化石是保存在地层中的( )、( )或( )，如骨骼、外壳、叶子、脚印化石等。

6.由于( )的作用,已经形成的化石有些上升到接近地表的地方，随着岩石的侵蚀或坍塌,化石便暴露出来。

7.除了观察恐龙四肢化石的比例,我们还可以通过观察两种恐龙的( ),来判断哪种是二足行走恐龙，哪种是四足行走恐龙。

8.1870年的一天,英国博物学家( )在吃晚餐时，突然发现火鸡骨架与恐龙骨骼非常相似，于是他提出了一个大胆的假说:( )。

9.( )是由德国气象学家魏格纳于1912年正式提出的。

他根据南美洲东海岸与非洲西海岸的( )非常相似等资料,提出了起初全世界的大陆连在一起,是一块联合大陆的假说。

10.自然界中的生物通过激烈的生存斗争，( )生存下来,而( )则被淘汰,这就是自然选择。

二、判断（每题1.5分，共27分）1.通过对恐龙化石进行发掘、清理和复原,人类得到了很多有关恐龙的信息。

( )2.将一块块恐龙化石还原成完整的恐龙骨架,是非常简单的工作。

( )3.通过发现的恐龙蛋化石,我们推断恐龙是卵生的。

( )4.恐龙灭绝的原因目前仍没有定论。

( )5.最早发现恐龙化石的是英国古生物学家威廉姆·巴克兰。

( )6.岩石就是化石。

( )7.所有生物死后都会变成化石。

( )8.化石是研究地球生物演变经历的重要依据。

( )9.化石的形成与发现过程是;动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表。

( )10.三叶虫化石属于植物化石。

( )11.有些生物在地球上已经不存在了,现代人通过发现它们的化石才知道地球上曾有这些生物。

苏教版六年级上册科学第三四单元综合测试卷含答案

六年级科学（上册）第三单元测试卷一、填空题：（30分，每空1分）1、蜡块在加热时，会从（）变成（），冷却时会从（）变成（）。

2、物质变化可以分两大类：一类是（），另一类是（）。

3、产生新物质的变化，可以从（）、（）、（）等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与（）和（）接触。

5、一块铁完全生锈后，（）可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有：（）、（）、（）、（）。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（）；变绿的，称为（）。

8、吃未熟透的柿子会感到由（）、用肥皂洗手时会有（）的感觉，是因为柿子和肥皂里有（）。

9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（）。

10、指示剂的作用是能够分辨物质的（）。

11、水的三态变化是（）、（）、（），在水的变化过程中没有生成（），所以属于（）变化。

12、蜡烛受热熔化是（）变化，蜡烛燃烧是（）的变化。

二、选择题：（20分，每题2分）1、在碱块中倒入少量的白醋后，根据（）现象可以判断产生了新的物质。

A、立即产生很多气泡并渐渐消失。

B、颜色发生了变化。

C、白醋变成气体溢出。

D、有刺激性气味产生。

2、下列现象中属于产生新物质的变化的是 ( ).A、裁缝用布做成一件新衣服。

B、用陶土烧制一个瓷瓶。

C、用毛线编织一件毛衣。

D、蜡块熔化成蜡油。

3、滴一滴盐酸在石灰石上（）A、石灰石会发光发热，这属于产生新物质的变化。

B、石灰石形状发生改变，这属于形态的变化。

C、石灰石冒气泡，这属于产生新物质的变化。

D、石灰石没有什么变化。

4、下列做法不能产生新物质的是（）A、把火柴点燃B、烧煤来取暖C、将醋倒在碱水里D、给车胎充气。

5、下列物品中不会生锈的是（）A、铁勺 B、钢铁板 C、铜丝 D、塑料6、防锈方法不包括（） A、抹油 B、涂沥青 C、用盐水泡 D、放干燥剂7、与铁生锈无关的因素是（） A、水分 B、空气 C、酸、碱 D、温度8、紫甘蓝水是（）A、碱性物质 B、酸性物质 C、酸碱指示剂 D、去污剂9、我们在制作指示剂时，还可以用（）来代替紫甘蓝。

新苏教版六年级科学上册第三单元《化石的奥秘》测试卷及答案

新苏教版六年级科学上册第三单元《化石的奥秘》测试卷及答案一、填空题。

(每空2分，共24分)1.___________年，一名英国牧师发现了块巨大的腿骨化石，他把它称为“___________”2.___________是第一种被载入科学史的恐龙种类。

3.化石是保存在地层中的古生物___________或古生物活动所留下的____________，如骨骼、外壳、叶子脚印化石等。

4.由于___________的作用，已经形成的化石有些上升到接近地表的地方，随着岩石的侵蚀或坍塌，化石便暴露出来。

5.20世纪90年代以来,在中国辽宁等地发现了一系列___________的恐龙化石，这些都为恐龙与鸟类的亲缘关系提供了极为关键的证据，充分证实了鸟类起源于某种___________的假说。

6.经过多年的研究，___________提出了生物进化是___________的结果,并于1859年出版了___________一书。

7.科学家在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了___________，这些在陆地上生长的植物不太可能跨越大洋进行迁徙。

二、判断题。

(每题2分，共20分)1.恐龙的灭绝和环境没有关系。

（）2.恐龙是一种以往从未发现过的、虚构的大型爬行动物。

（）3.恐龙只能生活在陆地上。

（）4.保存在地层岩石中的动物脚印是化石。

（）5.研究地球上生物的进化最主要的证据是化石。

（）6.恐龙生存的时间比目前人类在地球上生存的时间要长得多。

（）7.通过发现的恐龙化石,我们知道了恐龙是卵生的。

（）8.达尔文认为，古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长，变成了我们今天看到的长颈鹿。

（）9.关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理,但对全球性的恐龙灭绝问题，科学家们至今还不能作出令人信服的解释。

（）10.大熊猫、中华鲟等生物几千万年来没有发生多大的变化，说明进化规律并不适合所有物种。

（）三、选择题。

苏教版科学六年级上册单元检测题及参考答案

1.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。

2.在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。

3.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。

4.物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。

5. 细胞是构成生物体的基本单位。

二、判断题1.在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

（√）2.大多数细菌对人类是有害的。

（×）3.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。

（√）4.只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

（×）5.生命体大都由细胞构成。

（√）6.注射疫苗是预防传染病的一种方法。

（√）三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素四、情景题小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯水喝了起来。

如果你来劝阻他，你会说什么？在显微镜下我们可以看见水中含有草履虫、水蚤、鼓藻、轮虫、钓钟虫等微生物,这些微生物对人的身体有害,我们用肉眼看不见。

所以不能喝水缸里的水。

1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（C）A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦2.你的家乡的主要地形地貌是（A）A.平原B.高原C.沙漠3.目前人类在探底研究中达到的最深深度是（A）A.14千米B.20千米C.100千米4.产生地震的主要原因是（A）A.地壳的运动B.地下的温度太高C.人类的活动5.（C）的做法是正确的。

A.向大海倾倒垃圾B.乱伐森林C.改造沙漠二、填空题1.古代人认为地球的形状是平的。

2.地球表面的主要地形地貌有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。

3.地球的内部分为地壳、地幔、地核。

4.当地震发生的时候，如果你在屋里，你应该：到屋角狭窄处或结实的家具下躲藏。

如果你在屋外，你应该：奔向空旷、开阔的地方。

5.沧海变桑田指的是地表发生的变化，引起地表变化的主要原因有：地层运动、填海造陆等。

小学科学苏教版六年级上册第三单元第10课《用化石作证据》练习题(2022新版)(附参考答案)

六年级科学上册《用化石作证据》练习题班级考号姓名总分一、填空题1、化石能证明鸟类是由_______演化而来的。

2、适者生存，不适者淘汰。

这是_______的选择。

3、达尔文认为生物最初是由______发展而来的。

4、大陆漂移学说是德国气象学家_______提出的。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、中华龙鸟是一种小型食肉恐龙。

（）2、恐龙与鸟类有着一种亲缘关系。

（）3、起初的大陆是一块联合的大陆。

（）4、赫胥黎出版了震惊学术界的巨著《物种起源》。

（）5、生命在地球上已存在38亿年之久。

（）6、生物从简单到复杂、从低等到高等进化着。

（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高大的前肢形成是( )的结果。

A.自然选择B.由长颈鹿的意志所决定的C.经常使用逐渐积累2、鸟的祖先是（）A.始祖鸟B.恐龙C.野鸡3、（）提出“大陆漂移说”。

A.达尔文B.赫胥黎C.魏格纳4、中华龙鸟化石作为证据资料，充分证明了( )的科学假说。

A.大陆漂移说B.鸟类起源于恐龙C.生物进化论5、达尔文写成的巨著是（）A.《自然选择》B.《物种起源》C.《昆虫记》6、不能证明大陆漂移说的材料是（）A. 南美洲东海岸与非洲西海岸的轮廓非常相似B. 分别在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了舌羊齿植物群C.珠穆朗玛峰每年都在升高四、连线题赫胥黎进化论魏格纳鸟类起源于恐龙达尔文大陆漂移说五、综合题1、从下面的生命演化史示意图中，你获得了哪些信息？（至少写出三点）（1）__________________________________________（2）__________________________________________（3）__________________________________________2、根据图示，解释什么是自然选择？附：参考答案一、填空题1、恐龙2、大自然3、非生物4、魏格纳二、判断题1、√2、√3、√4、✘5、√6、√三、选择题1、A2、B 3.C 4、B 5、B 6、C五、综合题1、（1）生命在地球上已存在38亿年之久；（2）地球上的生命不停地发展和变化；（3）生命演化史上有过生命大爆发，也有过生物大灭绝；（4）生物从简单到复杂、从低等到高等进化着；（5）在漫长的生命演化史上，人类只占据一个非常微小的位置。