(完整版)宏观经济学教案第十章
2020版曼昆版宏观经济学(第十版)课件第10章
回忆第5章中的货币数量论,根据该理论, MV=PY
式中,M为货币供给;V为货币流通速度;P为价格水平;Y为产出量。如果货币流通 速度是不变的,那么,这个方程是说,货币供给决定产出的名义值,产出的名义值又是价 格水平与产出量的乘积。
在解释这一方程时,回忆下面这一点是有帮助的:数量方程可以被改写为 用实际货币余额的供给和需求表示:
2020/9/26
图10—4用美国的年度数据来证实奥肯定律。在这个散点图中,每一 点表示一年的数据。横轴表示与上年相比的失业率变动,纵轴表示GDP的 百分比变动。该图清楚地显示了失业率的逐年变动与实际GDP的逐年变 动紧密相关。
关于奥肯定律关系的数量,我们可以更精确一些。通过散点画出的线 告诉我们:
少使总需求曲线向内移动,从AD1移动到AD2。在图(b)中,货币供给M的增加提高
例如,考虑如果美联储减少货币供给会发生什么。数量方程MV=PY告诉我们,货 币供给减少导致产出名义值PY同比例减少。对任何给定的价格水平而言,产出的数量 更低了;对任何给定的产出而言,价格水平更低了。正如图10—6(a)所示,联系着P与Y 的总需求曲线向内移动。
如果美联储增加货币供给,那么相反的情况就会出现。数量方程告诉我们,M增加
图10—4 奥肯定律
该图是一个横轴表示失业率、纵轴表示实际GDP的百分比变动的散点图,使用
了美国经济的数据。每一点代表一年。这些变量之间的负相关关系显示,失业率的
上升往往与实际GDP低于正常水平的增长相联系。
2020/9/26
二、领先经济指标
许多经济学家,特别是那些在企业和政府中工作的经济学家,有着预测经 济的短期波动的任务。企业的经济学家对预测感兴趣是为了帮助公司对经 济环境的变化作出计划。政府的经济学家对预测感兴趣出于两个原因。第 一,经济环境影响政府;例如,经济状况影响政府的税收收入。第二,政府通过 使用货币政策和财政政策可以影响经济。因此,经济预测是政策制订计划所 需的一种投入。
宏观经济学第十章 短期经济波动模型：产品市场的均衡
27
2. 短期国民收入的决定因素：消费需求和储蓄宏观经济学
2.1 消费函数和消费倾向 凯恩斯消费理论总结
凯恩斯线性消费函数为： C=+ Y （ 0 < <1 ）
家庭的消费水平由当前绝对的可支配收入水平决定； 家庭的消费水平由自发消费部分和引致消费部分组成； 随着收入水平提高，消费支出也增加，但消费支出增长速度小
APC大于MPC
23
2. 短期国民收入的决定因素：消费需求和储蓄宏观经济学
2.1 消费函数和消费倾向
消费曲线
C
储蓄S
C
=C（Y）
B
C DE F G
A
消费曲线上点的切线的斜 率值，为该点的MPC值；
45º
o
消费C
消费曲线上点与圆点的连 线斜率值，为该点的APC 值。
Y
24
2. 短期国民收入的决定因素：消费需求和储蓄宏观经济学
凯恩斯一般消费函数：
C = C（ Y） （ dc / dy ＞ 0 ）
凯恩斯线性消费函数：
C=+ Y （ 0 < <1 ）
19
2. 短期国民收入的决定因素：消费需求和储蓄宏观经济学
2.1 消费函数和消费倾向 对线性消费函数的说明
c = + y （ 0 < <1 ） 自发消费 y 引致消费 边际消费倾向
宏观经济学
1.3 凯恩斯主义关于均衡产出决定的基本原理
凯恩斯主义经济学：有效需求决定供给——“凯恩斯定
律”
AD
AS1 AS2
AS AD1 AD2
《宏观经济学》课程教学大纲(本科)
《宏观经济学》课程教学大纲课程编号：10074课程名称：宏观经济学英文名称：Macroeconomics课程类型：专业选修课程要求：选修学时/学分：4龄（讲课学时：48实验学时：0上机学时：0）开课学期：6适用专业：数学与应用数学授课语言：中文课程网站：无一、课程性质与任务宏观经济学是金融工程专业的重要专业课，同时也是金融学、国际经济与贸易专业的重要基础理论课。
通过本课程的学习使学生熟练掌握宏观经济学的基本知识、基本原理，了解宏观经济学的最新发展动态，并能运用这些基础知识分析我国宏观经济运行中的问题，特别是宏观经济政策的选择及其效果。
二、课程与其他课程的联系本课程的预修课程是微观经济学和数学（微积分、线性代数、概率论与数理统计）。
微观经济学主要注重个量分析，宏观经济学更注重对国民经济总量的分析，个量与总量有着密切的联系，所以微观经济学与宏观经济学的研究内容是有密切联系的。
同时，微观经济学的很多研究方法与基本原理也同样适用于宏观经济学。
现代宏观经济学的研究越来越多的使用数学手段，因此，本课程与各门数学课程也有很密切的联系。
本课程还为计量经济学、金融学、国际经济学等后续专业课程提供理论和方法论支持。
三、课程教学目标1.知识目标掌握两部门、三部门和四部门国民收入决定分析方法与分析过程；掌握乘数的计算过程和乘数计算公式；掌握IS曲线和LM曲线的推导过程；掌握财政政策和货币政策的效果；掌握总需求曲线的推导过程;掌握短期总供给曲线的推导过程;掌握新古典宏观经济学的AD.AS 模型；掌握新古典经济增长理论的基本方程；掌握新古典经济增长理论的稳态分析内容；掌握BP曲线的推导；掌握IS—LM—BP模型的基本内容；掌握不同汇率制度下财政政策和货币政策效果。
（支撑毕业能力2.2）2.能力目标通过宏观经济学的教学，使学生能够熟练的掌握宏观经济学基本理论和经济分析方法, 能够构建起经济学理论和经济分析的思维方式，具备独立地、创造性地分析现实宏观经济问题的能力。
(完整版)宏观经济学教案：完整版
《宏观经济学》教案课程名称：宏观经济学适用专业：经济与管理类规定学时：54学时3学分开课学期：二年级上学期任课教师：***湖南农业大学经济学院宏观经济学教案一、课程说明宏观经济学是从总体、总量出发，以整个国民经济作为考察对象，研究社会总体的经济行为及其后果，以及相应的经济变量如何决定。
宏观经济学主要内容包括：国民收入核算理论、国民收入决定理论（支出－收入模型、IS－LM模型、AD－AS模型）、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、以及宏观经济政策与实践等。
该课程主要介绍西方的基本经济理论，由于我们现在在经济领域中更多的是运用西方的理论，因而该课程是其他专业课的基础。
但是宏观经济理论以一些假设为前提，与实际差距较大，比较抽象，有时要运用数学进行推导，因此为了更好地学习这门课程，首先挑选了难度适宜的教材，并主要按教材内容来讲授，适当补充一些内容。
其次，还需要用一些难度适宜的习题，来使学生更好地掌握理论，提高分析能力。
另外，由于经济理论比较抽象和枯燥，在课堂上可以举一些实例帮助学生理解，也可以培养学生用经济理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容宏观经济学是西方经济学的重要组成部分，主要介绍宏观经济学的基本知识、基本理论和基本政策。
课程主要讲授国民收入核算理论、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策与实践、总需求－总供给模型、失业与通货膨胀理论、经济增长和经济周期理论、宏观经济学在目前的争论等内容。
三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章各节教学内容及学时分配3、教学重点与难点4、本章教学内容的深化和拓宽5、本章教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题6、本章的主要参考书目7、本章的思考题和习题8、教学进程四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业。
通过本课程各个教学环节的教学，重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。
宏观经济学第10章 博弈论
囚徒困境
囚犯B
坦白 不坦白 -8 ） 0 0 -1 -10 -1
囚 犯 A
坦白
（-8
-10
不坦白
• 练习：价格竞争策略
厂商B
10 20
100 200 50
厂 商 A
10
20
150
80
180
170
160
三、重复剔除的占优均衡
首先找出某一参与人的严格劣战略，将 它剔除掉，重新构造一个不包括已剔除战略 的新的博弈，然后继续剔除这个新的博弈中 某一参与人的严格劣战略，直到剩下唯一的 参与人战略组合为止。这个唯一剩下的参与 人的战略组合，就是博弈的均衡解，称为 “重复剔除的占优战略均衡”。
进入者
不进 在位者 打击
进入
在位者
默许 打击
厂商B 左 上 厂商A 下 1，2 2，1 右 0，1 1，0
二、占优战略均衡
占优战略均衡是指参与人的最优战略不 依赖于其他参与人的战略选择。不论其他参 与人选择什么战略，他的最优战略是唯一的， 这个最优战略被称为占优战略。
在一个博弈中，如果所有参与人都有占 优战略，那么所有参与人的占优战略组合便 是该博弈的唯一均衡，叫占优战略均衡。
第十章 博弈论
第一节
研究的对象
经济资源的稀缺性 选择与资源配置
博弈论概述
主流经济学假设行为 决策人是完全理性的， 且具有与最优化相关 的所有信息，并能正 确地运用这些信息来 指导自己的行理论动。 在该假定下，经济学 家们不顾现实世界的 纷繁复杂，致力于对 均衡和本质规律的研 究。
一、经济学与博弈论
中心理论
价格理论
基本假设前提
1. 2.
曼昆《宏观经济学》第10章
一、凯恩斯理论诞生的背景
· 二十世纪三十年代的大萧条 · 古典经济理论的局限性暴露出来 · 凯恩斯《就业、利息和货币通论》引
发了一场经济学的革命
Байду номын сангаас
物价水平,P AD1 AD2 AD3
固定的物价水
平（SRAS）
Y1
Y2
Y3
总需求曲线的移动
收入,产出,Y
二、产品市场：凯恩斯交叉图和IS曲线
1．关于产品市场的假设 · 有剩余的要素 · 价格不变 · 需求约束：总需求大小决定实际
M P
d
L(r,Y )
L > 0，L < 0
Y
r
实际货币余额需求与收入水平正向相关，
与实际利率水平反向相关。
利率，r r1
1.货币供 给下降
r2
L(r)
2.提高 了利率
M2/P
M1/P 实际货币余
额，M/P
流动性偏好理论中的货币供给的减少
利率，r
利率，r
1.收入的增
加使货币需
r2
求上升
r2
L(r,Y2)
r1
r1
2.使 利率 上升
L(r,Y1)
MP
实际货币余
额，M/P
（a）实际货币余额市场
3.LM曲线 LM
概括了货 币市场均 衡的变化
YI Y2
收入，
产出，Y
（b）LM 曲线
推导出LM 曲线
·思考：
LM 曲线以外的点是什么含义？
r
货币市场 供过于求 的区域
A B
货币市场 供不应求 的区域
Y
四、IS-LM 模型短期中的均衡
· IS-LM模型
宏观经济学(第10章)
第十章 总需求Ⅰ：建立IS-LM 模型
学习要点
• 产品市场与IS曲线 • 货币市场与LM曲线 • IS-LM模型：短期均衡
IS-LM模型
• IS曲线代表物品与劳务市场的均衡。 其中I代表投资，S代表储蓄。 • LM曲线代表货币市场均衡。其中L代 表流动性，M代表货币供给。
一、产品市场与IS曲线
B
·
E =C +I +G1
G
· A
Y
E1 = Y1
Y
E2 = Y2
政府购买乘数
• 政府购买乘数是指政府购买的变动所引起的国民收入 增加或减少的程度。如果政府购买增加Δ G，那么总产 出或总需求将增加Δ Y，政府购买增加所引起的总产出 增加的乘数为：
• 政府购买增加引起经济中需求增加，使均衡国民收入 增加。 • 政府购买增加导致收入更大的增加，即政府购买乘数 大于1。
• 凯恩斯交叉图 • 财政政策与乘数 • IS曲线
• IS曲线——表示物品与劳务市场上利率 与收入水平之间的关系。 • 为得出IS曲线，可以从两个角度来考虑:
• （1）凯恩斯交叉图 • （2）可贷资金模型
（一）凯恩斯交叉图
• 凯恩斯交叉图，是一个收入决定模型。它 把财政政策和计划投资作为外生的，并证 明存在一个实际支出等于计划支出的国民 收入水平，还说明财政政策的变动对收入 有乘数效应。
E =Y
E =C +I +G
收入, 产出, Y
均衡收入
凯恩斯交叉图中向均衡的调整
E
计划支出
E =Y
假设开始时经济 处于Y1，计划支 出E1<产出Y1， 导致存货增加， 这引起企业减少 生产，这种非计 划的存货增加和 收入下降一直进 行到收入Y下降 到均衡水平时为 止。
宏观经济学第10章投资函数
10.1.2风险与投资
• 投资需求还与企业对投资的风险考虑密切相关。这是因为，投资 是现在的事，收益是未来的事，未来的结果究竟如何，总有不确 定性。人们对未来的结局会有一个预测，企业正是根据这种预测 进行投资决策的。然而，即使是最精明的企业家，也不可能完全 准确无误地预测到将来的结果，因此，投资总有风险，并且高的 投资收益往往伴随着高的投资风险。如果收益不足以补偿风险可 能带来的损失，企业就不愿意投资。这里的所谓风险，包括未来 的市场走势，产品价格变化，生产成本的变动，实际利率的变化， 政府宏观经济政策变化等等，都具有不确定性。
2.产品成本
• 投资的预期收益在很大程度上也取决于投资项目所涉及的产品的 生产成本，尤其是劳动者的工资成本，因为工资成本是其中最重 要的构成部分。在其他条件不变时，工资成本上升会降低企业利 润，减少投资预期收益，尤其是对那些劳动密集型产品的投资项 目而言，工资成本上升显然会降低投资需求。然而，对于那些可 以用机器设备代替劳动力的投资项目，工资上升意味着多用设备 比多用劳动力更有利可图。这样，工资上升又等于投资的预期收 益增加，从而会增加投资需求。 • 可见，工资成本的变动对投资需求的影响具有不确定性。从多数 情况来看，随着劳动成本的上升，企业会越来越多地考虑采用的 新机器设备，从而使投资需求增加，新古典经济学认为投资需求 会随工资的上升而上升，理由也在这里。
第10章 宏观经济学概论PPT课件
12%
10%
GDP增长率
8%
失业率
6%
4%
2%
0%
-2%
-4% 年份
1960 1962 1964 1966 1968 1970 1972 1974 1976 1978 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996
•资料来源：北京大学中国经济研究中心卢锋：《中级宏观经济学》
二、就业与失业
1.失业的定义与衡量 就业[Employment] 失业[Unemployment] ——凡在
一定年龄范围内愿意工作而没有工作， 并正在寻找工作的人都是失业者。
失业率=劳失动业力人总数数=失业失人业数+就人业数人数1
2.失业的种类
⑴自然失业[Natural Unemployment] ——经济中某些难以避免的原因所引起的失
2.9
19872772.0来自1996553
3.0
1988
296
2.0
1997
570
3.1
1989
378
2.6
1998
571
3.1
1990
383
2.5
1999
575
3.1
•资料来源：北京大学中国经济研究中心卢锋：
•
《经济学原理》第24讲《失业》
三、经济增长与经济周期
1.经济增长
经济增长[Economic Growth] ——“一国或地区内与商品和劳务生产的增长相结 合的生产能力的增长。一般说来，经济增长是以一国的 国民生产总值经价格变化调整后的年增长率来衡量的。”
•
第2讲《总供给、总需求与产出决定概论 》
我国失业统计数据
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一、家庭的跨期选择 1．家庭的效用函数通过人数标准化过程，每个家庭具有一个标准化人，该标准化人具有无限寿命。
假设经济中所有家庭的效用函数都具有如下形式：()()()111c t u c t θθ--=-其中，()c t 为人均消费，在劳动力人数固定的情况下，也可以把它看成消费()C t 。
0θ>是边际效用对消费的弹性。
根据效用函数，可以得到边际效用：()()()MU c t c t θ-=随着消费的增加，边际效用是递减的。
2．家庭的最优选择分析家庭在时刻t 和时刻t t +∆的选择行为，如图10-1所示。
假定储蓄率的实际收益率为0r ≥，家庭的主观贴现率为0ρ>。
图10-1 家庭的跨期选择家庭的理性行为最终将使得任意时点上一单位的产品消费所带来的效用现值都相同。
因此，家庭的最优选择将使得下式成立：()()()()()t t t r t MU c t e MU c t t e e ρρ-+∆-∆=+∆假设()c t 的增长率为γ，则()()t c t t c t e γ∆+∆=，可以得到家庭的消费行为最优时的规则：()1r γρθ=- θ越小的家庭，消费的变化对边际效用的影响就越小，家庭转移消费的倾向就会越大，即不同时点上消费的替代性越大。
上式表示，在跨期消费完全不可替代的情况下，家庭消费的增长率对差r ρ-完全无反应。
上式可以改写为：r ρθγ=+家庭的消费行为和储蓄行为是由家庭的最优化选择决定的，储蓄率s 是内生的，而非外生的。
宏观经济学宏观第十章产品市场的均衡
<1，消费总量<收入总量（产生储蓄）； ＝1，把全部收入都用于消费（储蓄为零）； >1，消费总量大于收入总量（负债消费，产生负储蓄。
例：收入100元中80元用于消费 平均消费倾向APC = c/y = 0.8
（2）边际消费倾向 MPC
边际消费倾向 marginal propensity to consume
P
AS
E
E=y
P0
AD y
与总需求相等的产出
450
y
支出决定收入的45°线
❖2、达到均衡的调整机制
❖
——非意愿存货投资的变动
❖
❖产出>需求，企业非意愿存货增加，即IU>0， 减少生产
❖产出<需求，企业库存减少，即IU<0，增加生 产
注：IU＝非意愿存货＝unintended inventory
均衡，不再变动。非意愿存货IU ＝0 总产出＝总需求，企业生产稳定
❖（一） 宏观经济各部分的循环流程
❖（二） 国民收入和国民财富的生产
❖一般说来，一国所生产的全部产品和服务， 就是该国的国民财富，同时也是该国的国 民收入
❖流量指标：国民收入一般会以一定时期作 为考察的范围;
❖存量指标：国民财富以特定时点的累积额。
❖（三） 国民收入和国民财富的分配
❖微观经济学的分配理论认为各种生产要素 所有者，按照各自生产要素在经济活动中 的贡献，获取国民收入中的相应部分。
其中最重要的是个人收入。 宏观经济学假定消费与收入水平存在着稳定函数关系。
3、凯恩斯消费函数
凯恩斯消费函数：随着收入增加，消费也 会增加；但是消费的增加不及收入增加的 多。消费和收入之间的这种关系，称为凯 恩斯消费函数。
萨缪尔森《宏观经济学》(第19版)习题详解(含考研真题)(第10章--货币政策与经济)
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一、概念题1．银行准备金（bank reserves）答：银行准备金是指为安全起见，银行需要提留一定比例的存款以保证储户提款，其余的存款才能用于放贷或投资，这部分提留的存款称之为银行准备金。
2．联邦基金利率（federal funds rate）答：联邦基金利率是银行之间相互借贷，交易在联储准备金账户余缺资金时所支付的利率。
它是一种以美元计价的短期（隔夜）无风险985/211历年真题解析,答案,核心考点讲义,你想要的都在这→经济学历年考研真题及详解利率。
3．联储储备资产负债表（Federal Reserve balance sheet）答：联邦储备资产负债表是指美联储在特定时间内编制的非金融资产和金融资产的存量价值表。
该表左方记录美联储的资产，右方记录美联储的负债和净值。
资产负债表是按照复式记账原则记录的。
4．公开市场业务：买和卖（open-market：purchases and sales）答：公开市场业务指中央银行在金融市场上出售或购入财政部和政府机构的证券，特别是短期国库券以影响基础货币的活动。
公开市场业务作为最主要的货币政策工具，具有以下几个明显的优越性：（1）中央银行能够运用公开市场业务影响银行准备金，从而直接影响货币供应量。
（2）公开市场业务使中央银行能够随时根据金融市场的变化，进行经常性、连续性的操作。
（3）通过公开市场业务，中央银行可以主动出击，不像贴现政策那样处于被动地位。
高级宏观经济学教案
高级宏观经济学教案第一章：引言1.1 宏观经济学的定义与范围解释宏观经济学的概念及其研究的范围强调宏观经济学在经济学中的重要性1.2 宏观经济学的主要内容介绍宏观经济学的主要研究内容，如国民收入的测量、通货膨胀、失业、经济增长等解释宏观经济学的基本模型和理论框架1.3 宏观经济学的研究方法介绍宏观经济学的研究方法，如实证分析、计量经济学、政策分析等强调实证研究和理论研究在宏观经济学中的结合1.4 宏观经济学的历史发展概述宏观经济学的历史发展，从古典经济学到现代宏观经济学的发展过程介绍主要经济学家及其对宏观经济学的贡献第二章：国民收入的测量2.1 国内生产总值（GDP）的测量解释国内生产总值的概念及其重要性介绍GDP的测量方法，如生产方法、收入方法和支出方法2.2 国民收入的构成分析国民收入的构成，包括消费、投资、政府支出和净出口解释各种构成部分对国民收入的影响2.3 国民收入的波动与周期介绍国民收入波动的概念和原因分析经济周期及其对国民收入的影响2.4 国民收入的预测与展望介绍国民收入预测的方法和工具强调预测国民收入的重要性及其在政策制定中的应用第三章：通货膨胀与失业3.1 通货膨胀的概念与测量解释通货膨胀的概念及其测量方法分析通货膨胀的原因和影响3.2 失业的概念与测量解释失业的概念及其测量方法分析失业的原因和影响3.3 通货膨胀与失业的关系介绍通货膨胀与失业之间的关系，如菲利普斯曲线分析通货膨胀与失业之间的权衡和平衡3.4 通货膨胀与失业的政策应对讨论应对通货膨胀和失业的政策措施，如货币政策、财政政策、收入政策等分析不同政策对通货膨胀和失业的影响及其局限性第四章：经济增长4.1 经济增长的概念与测量解释经济增长的概念及其测量方法强调经济增长的重要性及其对国家发展的影响4.2 经济增长的因素分析影响经济增长的主要因素，如资本积累、技术进步、人口增长等强调人力资源开发和教育培训对经济增长的重要性4.3 经济增长模型介绍经济增长的基本模型，如索洛模型、新古典增长模型等分析不同模型对经济增长的解释和预测能力4.4 经济增长的政策选择讨论实现经济增长的政策选择，如经济发展战略、产业结构调整、技术创新等分析不同政策对经济增长的影响及其局限性第五章：宏观经济政策5.1 宏观经济政策的目标介绍宏观经济政策的主要目标，如稳定物价、促进就业、保持经济增长等强调宏观经济政策目标的平衡与协调5.2 财政政策解释财政政策的概念及其工具，如政府支出、税收等分析财政政策对宏观经济的影响及其局限性5.3 货币政策解释货币政策的概念及其工具，如利率、货币供应量等分析货币政策对宏观经济的影响及其局限性5.4 宏观经济政策的协调与评价讨论宏观经济政策的协调与评价方法强调宏观经济政策在实际应用中的挑战和问题第六章：开放宏观经济学6.1 国际贸易的基本理论与政策介绍国际贸易的基本理论，如比较优势理论、要素禀赋理论等分析国际贸易政策，如关税、配额、补贴等对国家经济的影响6.2 汇率与外汇市场解释汇率的概念及其决定机制分析外汇市场的基本原理和汇率变动的影响因素6.3 国际金融市场介绍国际金融市场的基本结构与功能分析国际金融市场对国家经济的影响及其风险6.4 宏观经济政策的国际协调讨论宏观经济政策在国际间的协调与合作强调国际经济组织如IMF、世界银行等在协调宏观经济政策中的作用第七章：经济周期与宏观经济政策7.1 经济周期的概念与类型解释经济周期的概念及其类型，如古典周期、Keynesian周期等强调经济周期对国家经济的影响7.2 经济周期的成因与预测分析经济周期的成因，如投资、消费、货币等因素介绍经济周期的预测方法与工具7.3 宏观经济政策在经济周期中的作用讨论宏观经济政策在经济周期中的调整与应对强调反周期政策在稳定国家经济中的重要性7.4 宏观经济政策的局限性与挑战分析宏观经济政策在实际应用中的局限性与挑战探讨改进宏观经济政策的效果与方法第八章：劳动力市场与失业政策8.1 劳动力市场的基本理论与实证分析介绍劳动力市场的基本理论，如市场均衡模型、信号理论等分析劳动力市场的实证数据与现象，如失业率、工资水平等8.2 失业的原因与影响解释失业的原因，如需求不足、结构性失业等强调失业对个人与社会的影响8.3 失业政策的设计与评估讨论失业政策的设计与实施，如失业救济、职业培训等分析失业政策的评估方法与效果8.4 失业问题的国际比较与启示进行失业问题的国际比较，了解不同国家失业政策的差异借鉴国际经验，为我国失业问题的解决提供启示第九章：宏观经济学中的数学模型9.1 数学模型在宏观经济学中的应用介绍数学模型在宏观经济学中的基本作用与方法强调数学模型在表述与分析宏观经济问题中的优势9.2 宏观经济学中的基本数学工具分析宏观经济学中常用的数学工具，如微积分、线性代数等强调数学模型在宏观经济学中的重要性9.3 宏观经济学经典数学模型解析解析宏观经济学中的经典数学模型，如IS-LM模型、AD-AS模型等强调不同数学模型在分析宏观经济问题中的适用性与局限性9.4 数学模型在宏观经济学教学与研究中的应用讨论数学模型在宏观经济学教学与研究中的应用与实践强调数学模型在培养宏观经济学人才中的作用第十章：高级宏观经济学的前沿问题10.1 全球化与宏观经济学探讨全球化对宏观经济学的影响与挑战分析全球化背景下的宏观经济政策选择与调整10.2 经济增长与发展的前沿问题介绍经济增长与发展的前沿问题，如创新、人力资本等强调宏观经济学在解决经济增长与发展问题中的作用10.3 宏观经济学与环境问题的关联分析宏观经济学与环境问题的关联，如气候变化、资源约束等强调可持续发展的理念在宏观经济政策中的重要性10.4 宏观经济学在未来经济发展中的角色展望宏观经济学在未来经济发展中的角色与挑战强调宏观经济学在应对经济发展新问题时的重要性和改进方向重点和难点解析1. 第六章：开放宏观经济学中的“汇率与外汇市场”环节。
《宏观经济学：马建工程教材》第10章 短期经济波动模型 第01节 均衡国民收入的决定(讲)
《（西方经济学下篇）宏观经济学：马建工程教材》第十章短期经济波动模型：产品市场的均衡在第九章介绍了观察和衡量宏观经济的几个重要概念及度量指标之后，我们从本章开始说明宏观经济运行状态及其整体产出水平如何决定和变动。
国民经济核算是对宏观经济运行结果的衡量，而国民收入决定理论则是对国民收入决定原理和决定因素的理论阐述。
从某种意义上说，国民收入核算的恒等式是对一定时期宏观经济活动结果的表达，而宏观经济运行的均衡公式则是为达到事后均衡结果所要求的实现条件。
以凯恩斯经济理论为基础的凯恩斯主义短期经济波动理论涉及四个市场：产品市场、货币市场、劳动市场和国际市场。
凯恩斯认为，只要解决了总需求不足的问题，就业问题就会得到解决。
本章介绍的短期经济波动模型，是以产品市场为代表的简单国民收入决定理论和模型，通过这个模型来说明总需求不足的必然性。
在第十一章将其扩展为产品市场与货币市场的结合，从更为贴近实际的角度说明总需求的不足，并在分析需求影响因素的同时，寻求解决需求不足的出路。
在第十二章从总供求的角度阐述总需求与总供给的关系，进而在更全面的角度上说明总需求变化的作用。
第一节均衡国民收入的决定一、均衡国民收入决定原理(一）宏观经济各部分的循环流程在宏观经济学中，国民收入是个泛指的总量概念，前一章所提到的 GDP、GNP、NNP、NI、PI等都可以在不同条件下将其总量看作国民收入，但通常更多情况下是将GDP等同于国民收入。
在了解均衡国民收人（也就是实际GDP)的决定过程之前，我们必定会提出一些问题：一国的总收入是由哪些因素决定的？企业生产了多少？谁会从生产中获得收人？工人的报酬是多少？资本所有者的报酬是多少？家庭购买了多少消费品和服务？家庭和企业购买了多少投资品？政府购买了多少公共物品？究竟是什么因素使产品和服务的供给与需求相等? 又是什么因素保证了生产的水平与意愿的消费、投资和政府购买的支出水平相等？等等。
为了解决这些问题，就应该了解一下经济中各部分的相互作用。
宏观经济学第10章 短期国民收入的决定
其
他
乘
数
第一节 均衡国民收入的决定
均衡国民收入决定原理
宏观经济各部分的循环流程：
家庭收入
生产要素市场
私人储蓄
家庭
税收
私人储蓄（借贷）
政府
公共产品与服务
政府购买
消费
税收
货币市场
借贷
借贷
生产要素支付
借贷
税收
公共产品与服务
产品与服务市场
企业收入
封闭条件下经济各部分的循环流程
企业
两部门经济：有效需求的原理和框架
三部门经济：政府部门
影响预期收益的因素
四部门经济：对外部门
投
影响需求的重要机制：乘数
投
资
资
和
的
利
q
理
率
论
主要内容
均衡国民收入的决定
两部门经济：家庭部门
两部门经济：企业部门
三部门经济：政府部门
政
四部门经济：对外部门
影响需求的重要机制：乘数
府
需
求
政府对社会总需求的影响
主要内容
均衡国民收入的决定
两部门经济：家庭部门
➢ 政府购买支出乘数
△
1
kg= =
△ 1−β
➢ 税收乘数
△ −β
kt = =
△ 1−β
➢ 政府转移支付乘数
β
ktr=
1−β
➢ 平衡预算乘数
ΔY ΔY 1
1 kb
ΔG ΔT 1
本章评析
实现两部门经济中均衡产出或均衡国民收入的条件是e=y,也可以用i=s表示，因为计划
➢ 预期
• 如果消费者遵循恒久收入假说，并且有理性预期，那么只有未预期到
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西安交通大学经济与金融学院教师备课教案
（1）公式：0010
()
t t t
I I D Y Y D
ν
-
=+=-+
K
Q
ν
∆
==
∆
所需增加的投资
其中，加速系数
每增加单位产量
I t为总投资，I0为净投资，D0为折旧。
0010
2(2D10%
()
t t t
I I D Y Y D
ν
ν
-
=-=
=+=-+
假设资本产出率也为），
（2）根据上表，可得到以下结论：
第一，投资是产量变动率的函数，而不是产量变动绝对量的函数。
第二，投资的变动大于产量的变动。
第三，要使投资增长率保持不变，产量就必须维持一定的增长率。
（3）局限性：
第一，加速原理说明了产量（即国民收入）水平的变动是影响投资水平变动的重要变量，但没有考虑到资本家的预期、风险、投资
成本、利息率、技术进步等因素的影响；
第二，加速原理只适用于设备得到充分利用的情况，如果设备没有得到充分利用，则加速原理无法发挥作用。
2．乘数-加速模型。