2015年全国各地高考语文模拟试题专题汇编 专题九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动B
2015高考语言表达·连贯(2015真题)详解
Байду номын сангаас
五
看关键词
1、关联词语的呼应。即关联词语之间的搭配关系，或 并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果 2、暗示性词语的使用。比如：显示层次的词语，如 “第一” “首先”“其次”“再次”等；表示时间先 后的词语，如“先前”“后来”“过去”等；具有指 代意义的词语，如“这些”“这种看法”“与此相反” 等；表示总结的词语，如“总之”“综上所述”等。 抓住这些关键词，就能快速而准确地得出答案。 3、一些寓言故事，关键词所代表的比喻意，往往是做 题的切入点。
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超 过15个字。（6分）(2014信宜模拟） 抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是 __①___， 不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心 理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心 理原因造成的，哈佛医学专家则认为， _②____，包 括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的 压力事件、药物和药物使用问题等．我国的一些学者 也认为，抑郁症不单纯是 _③___，还和某些人体器 官、组织结构发生病理性改变有关． 参考答案：①每个人都可能得的心理疾病 ②抑郁症的成因有很多 ③心理问题 2018/10/12 （每空2分，意思相同即可）
语言表达简明、连贯、得体，能力层 级为表达应用（E级）。 “连贯”，是指语言的表达，要注意 句与句之间的组合与衔接。做到话题统一， 句序合理，衔接和呼应自然。 ★连贯—— 5年40考
2014年17套试卷中10套涉及，
2015年14套试卷中10套涉及。
2018/10/12
2015届高考语文二轮复习同步训练：《语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动》
语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )2013年7月初，被马云拜访的王林成了“气功大师”，可大师没那么好当。
春秋战国和古希腊之后配称大师的，多是集大成者。
我们这个时代患上了大师饥渴症。
________________。
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品相最差的伪大师，便是故弄玄虚的江湖骗子。
①李敖自吹大师，毕竟不失风趣本色②文艺界朝野合流的“大师”职称，更让伪大师遍地走③余秋雨也以大师自居，遂成民间调侃的模板④真正的大师缺席，各种伪大师便争相登场⑤这还算品相较好的A．①③④⑤② B．④①③⑤②C．②④①③⑤ D．②④⑤①③2．“可以毫不夸张地说，未来的世纪是一个创造的世纪，各种竞争实际上是一种创造力的竞争”是下面语段中的一句话，它的位置应在什么地方？( )①头脑奥林匹克竞赛是一种创造力的竞赛，简称OM竞赛，旨在开发和培养学生的创造力。
②它的发起人是美国葛拉斯堡罗州州立学院教育博士塞米尔米克卢教授。
③米克卢先生认为，当今的世界是一个飞跃发展的世界，社会、经济、科技、文化都无不在变。
④有时变化速度之快，令人瞠目结舌。
⑤因此，人们迫切需要发展自己的智力，提高自己的创造力。
A．①②句之间 B．②③句之间C．③④句之间 D．④⑤句之间3．(2014·河南省开封高三检测)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )莫言在接受本报记者采访时曾如此定义作品的“深刻”：________，________，________。
________，________。
________，分析造成苦难的原因，才可能写出深刻的苦难，写出真正的悲剧和命运。
①只有正视人心中的恶②也就是说，实际上我们每个人都有动物性的一面③才是真正深刻、真正触及灵魂的④只有正视人类自身个性方面难以克服的弱点和缺陷⑤有一些难以克制的个人欲望⑥正视它们所带来的命运的变迁A．①④⑥③②⑤ B．①⑤②⑥④③C．④⑥①②⑤③ D．④⑥③②⑤①4．下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，________，使人感到一种甜美的倦意。
2015届高考语文一轮复习单元专练专题10 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(新课标Ⅱ版)
2015届高考语文一轮复习单元专练专题10 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．（2014届东北三省四市协作体高三等值诊断联考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)朴学又称考据学。
清代朴学的兴起，首先与清代文化的高度成熟关系密切，，；，，，这种学术上的争论最终促进了朴学的繁荣。
①清代人认为宋明理学空谈义理，把儒家治国平天下的传统丢掉了②文化高度成熟的一个表现是图书典籍的极大丰富③要想真正把握孔孟的精神，只有回到儒家原典中去寻找依据④这直接带来了清代图书事业的繁荣⑤学术界对宋明理学的反对，也是其兴起的重要原因⑥随之而来的是一些人专注于校勘，辨伪工作，从事文字训诂的学者越来越多A．②④⑥⑤①③B．②④⑥⑤③①C．⑤①③④②⑥D．⑤③①④②⑥2．（2014届东北三省四市协作体高三等值诊断联考）依据下面材料，从“国家”角度，给“收税”下定义，不超过50个字。
(5分)纳税是公民应尽的义务，它是纳税人遵照国家相关税法的规定，按照一定的比率，把自己合法、真实收入的一部分缴纳给国家的一种行为。
3．（2014届甘肃兰州一中高三上期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）艺术源于生活，高于生活，它可以阳春白雪，也可以大江东去。
红色题材的艺术创作，却始终是代表一个时代艺术成就的最强音。
因为它不止是艺术家风格形态的呈现，____，____，____，____，____。
____，我们又能期许到美好的未来。
①能看到一个伟大民族的历史记忆②我们能看到一个民族艰苦奋斗的历程③而从这些辉煌的历史记忆之中④通过一幅幅杰出的红色题材作品⑤而且是与过往历史神思遥接的时空媒介⑥能看到一个民族奋发向上的时代精神A．④②⑥①⑤③B．⑤④②⑥①③C．⑤②⑥①③④D．④①②⑥③⑤4．（2014届甘肃兰州一中高三上期中）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
2015年高考语文语言表达准确练习(二)答案
语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体20150430练习参考答案（二）【语文卷·2015届辽宁师大附中高三上学期10月模块考试（201410）】【答案解析】登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币或现金，绿E币还可兑换日用品。
轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！解析：首先，按顺序说明图示即可，其次，要明确图示所倡导的社会精神。
【思路点拨】这类题属于图文转化，作答时，首先要注意图中所有的要素，然后理清各要素之间的关系，进行说明时，注意图示间的顺序，要条理清楚。
【语文卷·2015届辽宁师大附中高三上学期10月模块考试（201410）】【答案解析】D 解析：本题适合定位排除。
首先，只有③提到“遗址”，和所给后文联系紧密，故③在最后，排除BC，④是到达箕顶的过程，其余几句是在箕顶的感受，故放在开头，故排除A，选D。
【思路点拨】语句衔接题具体操作方法有：固定语句排除，分组排除，特殊位置排除，关联词代词排除，逻辑分析排除，由选项逆推排除等等，考试时灵活运用，易选出正确选项。
【语文卷·2015届西藏拉萨中学高三第一次月考试题(201409)】（1）用一句话概括以上材料的内容。
（2分）【答案解析】名片热正在中学生中悄然兴起。
（意思对即可）解析：抓住新闻陈述的对象——“名片热”和新闻事实——“兴起”，用简明的语言概括即可。
【思路点拨】新闻属叙事类文体，采用要素提取组合法，就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来，然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。
（2）你对中学生使用名片有何看法？请简述。
（4分）【答案解析】示例1：中学生使用名片无可非议。
名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。
另外，学生迟早要进人社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。
2015届高考语文一轮专题复习新题检测：专题05 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 2 Word版含解析
2015届高考语文一轮专题复习新题检测：专题05 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动2（解析版）1、（15届广东佛山南海区高三摸底）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当．．．的一项是①诗虽可“观”而画却不可“听”，感官途径不同，所引起的意象和情趣自然不能尽同。
②就作者说，媒介不同，素养不同，能作诗者不必都能作画，能作画者也不必都能作诗。
③话虽如此说，诗与画究竟是两种艺术，在相同之中有不同者在。
④情趣与意象相契合融化，诗从此出，画也从此出。
⑤诗与画同是艺术，而艺术都是情趣的意象化或意象的情趣化，徒有情趣不能成诗，徒有意象也不能成画。
⑥就读者说，画用形色是直接的，感受器官最重要的是眼；诗用形色借文字为符号，是间接的，感受器官除眼之外耳有同等的重要。
A、⑤③④⑥②①B、⑤④③②⑥①C、①⑤③④⑥②D、①③⑤④②⑥【答案】B【解析】试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。
连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。
在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E2、（15届辽宁实验分校高三上期初）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()历史教育本质上应该是吸取前人智慧，因为________，________，________。
________。
________，________。
但历史常常成为人们自豪和光荣的起点，学习历史，很多时候是为了炫耀祖先。
所以，历史真相常常被隐藏或者被扭曲。
①还能照出丑、照出皱纹、照出雀斑②由此迅速提高个体和整个物种的生存能力③人类具有一个特殊优势④镜子不仅能照出人的美⑤历史常被人比喻成镜子⑥即可以通过文化传播共享生存智慧A、④①⑤②③⑥B、⑤④①②③⑥C、③⑥②⑤④①D、③⑥②④①⑤【答案】C【解析】试题分析：该题考查上下文衔接，即要求语句连贯，可结合语段句子，就6个小句子，逐一分析，并采用排除法，逐一排除，要考虑到句子的关联与承接，比较几个句子，根据原句内容，要注意分析两个方面的内容：一是空格前后的具体内容，二是六句话之间的关系，从空格前的内容看，语句的意思是历史教育本质上应该是吸取前人智慧；如果从连贯的角度分析，空格后的第一句应该具有两个方面的特点：一是这句话的主语应是“历史教育”或“人类”等，二是这句话要说明历史教育是吸取前人智慧的原因，然后可以从两处句号的关系看，③⑥②应该排在一起，⑤单独成句，引出下文对镜子的相关表述，由此分析可以得出答案。
2015年高考语文一轮精品小专题复习系列之语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动Word版含答案
专项训练十四语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动一、语言表达1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国政府一再重申: 。
中国政府最早对这些岛礁行使主权管辖。
1945年日本战败投降后,中国政府派高级官员率舰队分别前往西沙、南沙群岛进行接收。
中华人民共和国成立后继续对西沙、中沙、南沙群岛及其附近海域行使主权。
①明清时代,由中国官方修纂的《广东通志》《琼州府志》等更是在疆域条或山川条中明确记载了南海诸岛属广东琼州府管辖②早在唐宋时期,西沙、南沙群岛就在中国政府的有效管辖之下③南沙群岛历来都是中国领土的一部分④据古籍记载,远在秦汉时代,我国人民就频繁航行于南海,最早发现并命名这些岛屿、礁滩⑤中国最先发现并命名西沙、南沙群岛等南海诸岛⑥辛亥革命后,广东省政府宣布把西沙、南沙群岛划归海南崖县(今三亚市)管辖A.②①④⑤③⑥B.②①⑥④③⑤C.③⑤④②①⑥D.③⑤④⑥②①2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国古典美学讲究和谐。
,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。
,而是强调你中有我、我中有你的交感统一。
,所以又称之为“中和”,。
,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处②“中”,恰当之谓也③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不是强调部分与部分或部分与整体之间的统一A.③④⑤②①B.④①②③⑤C.④⑤③②①D.③⑤①②④3.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。
铅色水鸫的行为最具代表性。
它常守候在溪面凹凸不动的岩石上,然后沿着岩石群逐一跳跃,捕捉溪水附近肉眼难见的蜉蝣与蚊蚋科小虫。
溪涧的天地小溪鸟的领域感自然十分强烈,铅色水鸫更是如此。
, , , , , 。
一山不容二鸟,两者之间势必起冲突。
我都未看见小剪尾打赢过铅色水鸫。
①它的体积约摸麻雀大,攻击性却勇猛凶悍②究其原因,原来它的习性类似铅色水鸫③日后我也发现只有小剪尾独独会遭受铅色水鸫的排斥④不但觅寻的主食来源一样,体积也相似,而且活动的位置都是岩石滩⑤在溪涧王国里,这种场面算是最激烈的争斗⑥我经常看见大它半倍的小剪尾遭到驱逐,落荒而飞4.请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明。
2015届高考语文一轮资源专题九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题九语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动题组一连贯类1.(2014课标全国Ⅰ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。
,,,,,。
2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单,操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①答案B2.(2014课标全国Ⅱ,15)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
,,,,,,马已经成为力量与神行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥答案D3.(2014重庆,3)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()乐观的人看见问题后面的机会,。
机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,。
朝着既定目标前进,。
①悲观的人则看见机会后面的问题②悲观的人只看见机会后面的问题③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在A.①④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥答案D4.(2014辽宁,15)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等⑤传递快乐其实很简单⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③答案C5.(2014江苏,4)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。
2015高考语文一轮精品复习之专题强化训练语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
专题强化训练(九) 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(含创新题型)[限时45分钟]1．(2011·安徽)暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给李老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。
要求：符合语境，简明得体。
宛风：①________________________________________________________________________ 李老师：噢，宛风啊。
宛风：②________________________________________________________________________ 李老师：好啊！欢迎欢迎！宛风：③________________________________________________________________________ 李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风：④________________________________________________________________________ 李老师：好的，再见。
解析这是很有生活味的题目，题目给定的是一个师生对话的情境，要求补充的是学生的话语，内容的补充不难，关键是要得体，要符合说话的情境和学生的身份，还要有礼貌等。
答案答案示例：①李老师，您好！我是宛风。
②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？④好的，我们一定准时拜访您。
老师再见。
2．(2014·蚌埠二中第一次月考)请根据上下文，从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。
(只填字母)多少年来，鲁迅这张脸是一简约的符号、明快的象征，________。
这张脸给刻成木刻、做成浮雕、画成漫画、宣传画，或以随便什么精陋的方式翻印了再翻印，出现在随便什么媒介、场合、时代，均属独一无二，________。
2015年普通高等学校招生全国统一考试分类整理-语言表达简明、连贯、得体
2011全国Ⅱ卷依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。
_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处A. ⑤①⑥②④③B. ⑤⑥①④③②C. ⑥④③②①⑤D. ⑥②③①④⑤安徽卷江苏卷山东卷3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是办公人员的座椅高度是非常有讲究的。
专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合五、16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以余座筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法余座筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
四川卷浙江卷5. 根据语意，填入空白处最恰当的一项是余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。
如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。
高考语文专题九语言表达简明、连贯、得体专题考点练习
高考语文专题九语言表达简明、连贯、得体专题考点练习高考语文专题九语言表达简明、连贯、得体专题考点练习习题1。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（)没有谁可以活在社会舆论的真空里,“贫二代〞如此，“拼二代〞亦如此,“富二代〞更不例外。
________________，________________。
当然，这其中也不乏误解与偏见。
________________，________________ ,只是,“富二代〞的代言人在为这个群体正名的时候，________________。
“富二代〞其实没那么脆弱，也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代〞的看法是必要的②客观地为“富二代〞正名也无可厚非③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励④对于“富二代〞多是批评与鞭策⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视〞的地步A.②③①⑤④B。
③④①②⑤C.③④②①⑤D.③①②⑤④2。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()风在瓦缝中穿行,声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。
雨点落下,清越激昂，雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐.最美要数檐下滴雨了，________________ ,________________,________________.________________。
________________，________________.当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了,很大,很大。
①下系在地上一洼清亮的雨水里②风吹来,雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏③上连着屋檐最边沿的沟瓦④雨珠稀稀落落,那是小雨⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故A.⑤②①③④⑥B。
④⑥②⑤③①C。
④⑥⑤②①③D。
⑤③①②④⑥3．某班为激发学生学习古文的热情，举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份在下面的作品之间拟写两段串词，要求关涉作品的内容，衔接连贯自然，有文采。
【2015年全国各地高考语文模拟试题专题汇编】专题九 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(A卷)
专题9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动（A卷）1．（2015·重庆市巴蜀中学高高三第三次诊断性考试语文试题·3）依次填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )我们沿着澜沧江边的一连串村寨进行了一次远足旅行。
我们的访问终点，是背倚着江岸、紧密相连的两个村寨——曼厅和曼扎。
①这里的村寨分布得很特别，不是许多人家聚成一片，而是稀疏地分散在一片林海中间②在这里，人们用果实累累的香蕉树作篱笆，用清香馥郁的夜来香作围墙③当我们刚刚走上江边的密林小径时，我就发现，这里的每一块土地，每一段路程，每一片丛林，都是那样地充满了浓丽的热带风光，都足以构成一幅色彩斑斓的绝妙风景画④每一幢竹楼周围都是一片丰饶富庶的果树园；家家户户的庭前窗后，都生长着枝叶挺拔的椰子树和槟榔树，绿荫盖地的芒果树和荔枝树⑤被果实压弯的柚子树用枝叶敲打着竹楼的屋檐，密生在枝丫间的菠萝蜜散发着醉人的浓香⑥我们经过了好几个隐藏在密林深处的村寨，只有在注意寻找时，才能从树丛中发现那些美丽而精巧的傣族竹楼A．③④⑤⑥①② B．⑥①②④③⑤C．⑥③①②④⑤ D．③⑥①④②⑤2．（2015·连云港、徐州、宿迁三市高三第三次质量监测·3）下列交际用语使用得体的一项是( )（3分）A．通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。
B．书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
3．（2015·连云港、徐州、宿迁三市高三第三次质量监测·5）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实，▲。
简单地说，日光下的景物是散文，只能使我们兴奋；月下的景象是诗，它能使我们遐想、幽思。
高考语文2015年真题分类汇编(Word版,含答案解析)考点9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
考点9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.(2015·全国卷I)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, 。
有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%【解析】选A。
本题考查的是语言的衔接和连贯能力。
根据话题统一原则分析,材料的中心意思是油品质量对环境影响的重要性,而不是汽车改造的问题,而C 项是增添无关信息,所以错误。
B项“现有汽车的改造并不是必须的”不符合事理。
而D项根据语境,应为一种假设情境,D项表述成了条件关系,不符合文段测试结论的语境。
2.(2015·全国卷I)在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。
对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。
在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
【解析】本题考查的是语言的衔接和连贯能力。
①处对应材料开头电子商务存在的价值,且是针对“节省……时间和空间”的价值,所以应是提高效率。
②处照应后面关联词“还”,又是针对“工作忙碌”而言,所以应是节省时间。
③处总结上文,所以话题中心应该是网上购物。
答案(示例):①从而大大提高交易效率②除了大量节省宝贵时间③上网浏览商品信息【评分标准】写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分。
2015届高考语文专题复习训练：I 语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体
资料概述与简介 I单元 语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体 【语文卷·2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试（201501）】I016．在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分） 一个人能坏到什么程度， ；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。
得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，在放纵和坚守那里，露出的，往往是最真的品性。
有的人跟你走得很近， ，而是你背后的权势。
有的人与你好得一塌糊涂，笼住他的不是情义，而是比情义更现实的金钱。
在失势和贫穷之后，你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖。
最热乎的人，一下子变成了最苍凉的面孔。
原来，亲热与冷漠，熟悉跟陌生，亲近和疏离，中间只隔着你有用和没用。
不要怨人情薄似纸。
势利的人所给你的，原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹。
只是，你若愿意活在这种虚空里，热闹散去， 。
【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【答案解析】看他张狂的时候就清楚了，吸引他的不是你，便只好照单全收所有的凄清和悲凉。
解析：先通读文段理解大意，再根据上下文确定答案。
由下句可知第一空应填“得意”的近义词；第二空，由“跟你走得很近”“而是”确定关联词应是“不是”；第三空是总结句，最后的结果是什么。
【思路点拨】此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可以从确定相邻句入手作答。
具体方法为：①纵观全局，把握中心。
一道语言连贯题往往就是一段完整的话，它都有一个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。
②划定区域，界定重点。
因为一段文字表述中总有一些是主要信息，一些是次要信息，所以我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动综合检测(附答案2015高考语文一轮)
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动综合检测（附答案2015高考语文一轮）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动综合检测（附答案2015高考语文一轮）共87分]1．随着新课改的不断深入，如何提高作文教学的有效性成了师生讨论的话题。
某班级为此举行了一场“中学生还有没有必要写周记”的辩论赛。
正方有以下看法：(1)顾名思义，周记就是每周一记。
坚持写周记，就意味着每周要至少写一篇东西。
众所周知，提高写作水平，首先要培养良好的写作习惯——笔头勤快。
(2)周记，就是一周里你的所见、所闻、所做事情的记录，有时兼有对这些事情的所感、所思。
坚持写周记，有助于中学生写作能够真正写出真情实感。
(3)周记写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明，还是议论、抒情，随你任意表达。
因而写周记是中学生写作中打好基础的重要途径。
请站在反方立场上，针对上述看法，任选两点反驳。
要求：先填序号，再作反驳；语言表达简明、准确、得体。
(5分)()________________________________________()________________________________________1．(1)没错，写周记能练笔头。
但写作是否写得越多就越好？是否每周写一篇刚好？其实不一定。
写作训练应该根据学生的实际情况制定切实可行的计划。
∥(2)周记是以纪实为主的，虽然写的是真情实感，可以作为自己的备忘录，也可以供班主任老师了解情况，但写作训练仅有纪实是不够的，有时还要虚实结合、虚实相生等，这样的作文才更有灵气，更有感染力。
∥(3)写作打基础是一项“系统工程”，需要分项训练，逐步提高，周记写起来太自由随意，对写作基本功缺乏较为明确严格的要求，因此，不能用写周记替代有规律的写作训练。
2．新闻标题，是指在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字。
一般来说，一个好的新闻标题应该具备以下几个要素：准确鲜明，言简意赅，生动活泼。
2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动1．依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一组是( ) ____________ ____________ ____________关于守信,我不必多讲。
____________ ____________要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。
我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。
①如果一个人“言而无信”,还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？②气节也是非常重要的,孟子提出“大丈夫"的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能屈。
”③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做.④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德.⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。
A．⑤③①④②B．②③④①⑤C．⑤③④①②D．②③①④⑤解析⑤为本段的论点;③④①②分别照应论点中的“知耻"、“守信”和“气节"，且③④应放在一起。
答案C2．下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。
意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念,因而具有共同的审美特征。
________,________，________。
________。
________，________，________.透过载体，所抒发的是情感，是心灵--作品发言人（如游子、思妇等）的心灵和作家的心灵。
①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是,它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥而是在为“情思”寻找和创造合适的载体⑦但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像调整后的顺序为(只写序号）_________________________________________解析宜从局部入手突破，即抓信息字眼,先排局部顺序，再整体调整.首句末尾说“意境与意象”“具有共同的审美特征”，据此可找出句⑤语意与之衔接最紧，句⑤的“这”很明显承上文指代“特征”；句②中有“这种主客观的统一”明显承句④而来，②在④后；句⑥有“而是"，可知它前面应该有“不是”，恰好是句⑦.文段末句有“透过载体”，可知承句⑥而来，⑥应排在最后。
(江苏卷)2015高考语文一轮讲义 第8单元 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
word第8单元语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动题：(2011·某某卷)为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈〞专栏。
请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥志士形象某某及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。
(5分)(1)某某：________ 作品名：________(2)按语：_____________________________〖试题解读〗第(1)小题考查“识记文学常识〞的能力。
由于《药》这篇小说放在选修教材中，所以不少学生并不熟悉，答题有一定难度。
只要看过《药》这部小说，就不难知道这位革命志士是夏瑜。
第(2)小题考查“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动〞的能力。
写按语是针对文章的观点所加的说明或批注，是编者对文章观点的看法、强调、建议或补充。
按语可以加在文章之前，也可加在其后或加在其中，编者以简洁、朴实的文笔生发观点，并以此画龙点睛完善或升华主题。
此题可扣住纪念“辛亥英烈〞这一中心来写，或缅怀先烈，或表达敬意等等，但要做到准确、鲜明、生动。
参考答案：(1)夏瑜《药》(2)百年祭英烈，共铸中华魂，继往开来，承前启后。
本单元涉及《考试说明》在“语言文字运用〞部分“表达应用〞能力层级所列的一个考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动语言表达的“简明〞指能够删除冗余信息、消除歧义；“连贯〞指能够调整语句之间的顺序，做到前后衔接和照应；“得体〞指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。
语言“准确〞，是指词语运用、句式选用、语气选择等切合表达目的；“鲜明〞，是指色彩(人物感情色彩、事物的形象色彩)分明，观点显豁，态度明朗；“生动〞，是说描绘或表达的形象具体而鲜活。
表达的“准确、鲜明、生动〞，主要考查推敲、锤炼语言的能力。
某某省近几年高考对这一考点的命题，呈现以下特点：1．题型新颖灵活。
同其他省份不同的是，某某卷该题型不采用选择题的形式，且在语言表达上逐渐摆脱单一考查的形式，最大限度地走向融合与开放，综合各考点进行考查。
2015各省高考语文名题分类：09 语言运用题讲解
2015年高考语文试卷分类语言运用题汇编1.(安徽)请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。
要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。
(4分)文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。
写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。
⑴，绘画是片断静止的文学。
文学用文字作画，所有的文字都是色彩；⑵所有的线条色彩都是语言。
画非画，文非文，画亦文，文亦画。
我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异？答：⑴⑵答案：⑴文学是绵延不断的画面⑵绘画是用笔墨写作2.(安徽)某城拟开展以“自然、青春、团队”为主题的交友活动，全校同学将以班级为单位参与。
请代他们拟定标语。
要求：紧扣主题，语言鲜明、生动、至少示例二：让我们在自然中放飞青春的梦想。
试题分析：语言一定要富有感染力和吸引力，能真正获得“交友”理想结果。
本题要求比较详细、全面，拟写的语句一定要符合这些要求。
3.(福建)在画线处填上适当的关联词。
(3分)宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字①写出浓浓春意，②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。
李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，③，④，像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。
答：①②③④⑤答案：①不仅②而且③但是④只有⑤才(其他关联词，合乎文意亦可)4.(福建)阅读下面的文字，请将划线的句子改写成排比句。
(要求：不得改变愿意)(3分)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。
他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。
焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。
9 高考语文专题九 语言表达的简明、得体,准确、鲜明、生动(含语言表达应用)
栏目 导引
第一部分
语言文字应用
(二)明白 “明白”要求语言表达明晰，没有歧义。 下面几句话都有歧义，请分别为其续写一句话，使 歧义消除。 (1)记得我们认识他的时候， 还只是七八岁的小孩子， 天真烂 漫，无拘无束。 答：
栏目 导引
第一部分
语言文字应用
语言文字应用
为此，我们向全校同学发出倡议：
。 文明乘车， 从我做起！ 让我们用自己的行动为城市增光添彩！ ××中学学生会 ×年×月×日
栏本题考查语言表达简明、准确、鲜明、得体的能力。 本题取材于现实生活，有时代特点和现实意义，注重对写应用文 的能力的考查。根据倡议书中已有的信息可知，第一处补写的内 容应该是文明乘车的意义， 第二处补写的内容应该是倡议的具体 内容。文明乘车的意义可从安全、省时、个人素养的体现等方面 去展开。倡议的内容要紧紧围绕文明乘车展开，要有可行性，语 言表达要准确、鲜明。
栏目 导引
第一部分
语言文字应用
5．(2018· 高考全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段， 其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发 现管子陈旧，需要换掉。学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期 间正遇上暑假， 为安全起见， 请全体学生暑假期间不要在校住宿。 望大家配合。 答：
第一部分
语言文字应用
1． (2016· 高考浙江卷 )在空格处分别补写出倡议的理由和具 体内容。(两处字数各不超过 40 个字) 倡 议 书 各位同学： 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知，
。可是，我市不文明乘车现象时 有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
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专题9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动B1．（2015·甘肃省兰州一中高三冲刺模拟.·15）依次填入下面一段文字横线中的语句，衔接最恰当的一组是 (3分)民俗，。
在文字出现以前，民俗靠话语口口相传，有了，便有了。
文艺张扬民俗，民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。
这样看来，是一个问题，更是一个问题。
①是地域文化的沉积②探讨文艺话语保护和传承民俗③文字记载和文艺话语载体④承载着博大深远的文化品格和文化精神⑤寻找文艺介入民俗的有效切入点⑥生动鲜活、历久不衰的生命力A.①④⑤⑥②③B.④①⑥③②⑤C.①④③⑥②⑤D.④①②⑤⑥③2．（2015·河北省衡水中学高三下学期三调·14）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )（3分）家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核，也影响着整个民族的价值观和道德取向，今天，________，________，________，________。
________，________， ________，传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。
①从“家风”人手做文章②正是媒体不容回避的责任③通过广大群众的参与④应对社会转型期的阵痛与挑战⑤千方百计引导全民树立正确的价值观⑥恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合A．⑤④⑥①②③ B．⑤④②①⑥③C．①⑤②③⑥④ D．①⑥④⑤②③3．（2015·河北省衡水中学高三下学期三调·15）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
（6分）一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。
①_________________？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。
网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。
当然如果你素质好，你上网的时候也会思考。
②________________？我相信不是从网络上得来的，而是③_________________，有了这个底蕴。
这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。
4．（2015·河北省唐山市第一中学高三下学期高考仿真二·15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )古人说：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
”____，____，____，____。
____，____。
所以钱钟书先生面对崇拜他的粉丝，幽默地说：“如果你吃了一只鸡蛋，觉得味道不错，难道一定要见到那只母鸡?”①贵在欣赏②人与人相交③整天泡在一起的交往④虽然有称兄道弟的亲近⑤甚至功利的需求⑥热闹的背后却是浮浅的情谊A．②①④⑤⑥③ B．③④⑥⑤②① C．②①⑥⑤③④ D．③④⑤②⑥①5．（2015·河北省唐山市第一中学高三下学期高考仿真一·15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分）我们都听过一句话“高收入伴随着高风险”，____，____，____，，____、____，无异于痴人说梦。
可以说，一个人爱不爱冒险，敢不敢冒险，与他的收入息息相关。
①靠每个月拿固定工资变成世界前500强的富豪②比如抓住机遇进行风险投资③在股市和房市中大赚一笔等④那些站在食物链顶层的能人⑤大多都有着“险中取胜”的经历，⑥若想要只依靠天天卖煎饼卖成亿万富翁A．④①⑤⑥②③ B．④⑥⑤②③① C．①⑥⑤②③④ D．④⑤②③⑥①6.（2015·河北省唐山市第一中学高三下学期高考仿真一·16）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过14个字（5分）《竹书纪年》载：“炎帝育于姜水，故以姜为姓。
”《史记·补三皇本纪》亦载：“长于姜水，因以为姓。
”我们可以理解为距今约5000年前，①__________。
②__________？古之姜水，据《水经·渭水注》所载是在姜氏城南，即今岐山县周原一带。
不过，据《大明一统志》：凤翔府宝鸡县南七里有姜氏城，城南也有姜水，此姜氏城今名姜城堡，往南即益门堡，堡西有一水名今仍名清姜河。
以上两说孰是孰非，不必过于拘泥。
但总是在凤翔府地，即今宝鸡市区之内。
可以肯定地说，③________，湖南、湖北、山西、河南等地的炎帝遗迹和炎帝文化，是炎帝或其后裔迁徙的结果。
7. （2015·哈尔滨市第九中学高三第三次高考模拟考试·15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）急剧转型的社会，矛盾纠葛不断，经济走强远远不够，道德建设更显急迫。
_______。
_______。
_______，_______，_______，_______，使走向公平正义文明之路成为可能。
①勇气就是一个人处于逆境中的光明②此刻，改革者和利益相关者都需要极大勇气③蒙田所谓“在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢”④众多有勇气的人，会使一个社会获得新希望⑤以及普希金将勇敢赞为人类美德的高峰，都让我们意识到⑥关于勇气，当进入道德层面观察，的确很有启迪A．⑥③⑤④①② B．②⑥③⑤①④ C．⑥①④②③⑤ D．②①④⑤⑥③8. （2015·哈尔滨市第九中学高三第三次高考模拟考试·16）下面是某学生给校园文学社的一封应聘信，在语法、表达得体方面都有不妥之处，请指出5处错误并加以修改。
（5分）校园文学社是同学们自己的社团，举办的活动很有意义，由于主办刊物丰富多彩，深受同学们的喜爱。
作为一名学生，我申请加入贵社，本人对文学很有造诣，读初中时曾在学校刊物上发表过几篇作品，贵社若接受我的申请，将是贵社的荣耀，我会积极参与贵社组织的各项活动，多投大作的。
请务必批准我的请求。
9. （2015·哈尔滨市第六中学届高三第三次模拟考试·15）把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3分）（）①真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中，这种“自我欺骗”起了重要作用。
②真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。
③软弱的人往往有意无意的欺骗自己，忘掉那些不愉快的经历和体验。
④由此造成虚假的自信，有些人的自信不过是一种“有益的盲目”。
⑤真实需要巨大的勇气，认识真实的“自我”也不例外。
⑥事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑，他们为自己的弱点苦恼，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩。
A. ②①③④⑤⑥ B．⑤③①④②⑥ C．②⑥⑤③①④ D．⑤⑥②③④①10. （2015·湖北省黄冈中学高三5月模拟考试·20）日前，一封超短的辞职信刷爆网络，热评如潮。
辞职的理由仅有10个字：“世界那么大，我想去看看。
”有人评价它是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。
你如何看？请你针对这封辞职信写一段评论的话。
要求：①至少运用两种修辞手法；②字数不超过 80字。
(4分)11. （2015·东北育才高中部第八次模拟考试·15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。
____________ ，____________。
___________。
____________， ____________。
___________。
①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A．⑥②③⑤④① B．⑥①④②③⑤ C．③⑤④⑥①② D．⑤③④①⑥②B．12. （2015·2014-2015学年度东北育才高中部第八次模拟考试语文科试卷·15）12. （2015·东北育才学校高中部高三年级第五次模拟考试·15）根据语境，下列排序最恰当的一项是( )古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类，________；第三类，________。
第一类人，________；第二类人，________；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。
他的艺术________，________。
①“朝闻道夕死可矣”②置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画③终身勤于斯而不闻道④世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时⑤画自己认为最好的画⑥就是天然本真的生命A．①④⑤②⑥③ B．①④⑤②③⑥ C．⑤②③①⑥④ D．⑤②①③④⑥13. （2015·辽宁省沈阳市东北育才学校高三一模·15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（3分），，，，，，在这方面，中国哲学可能有所贡献。
①我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位于科学[来源:Z+xx+]②中国的哲学也是既入世而又出世的③随着未来的科学进步④中国的圣人是既入世而又出世的⑤未来的哲学很可能是既入世而又出世的⑥可是人的对于超越入世的渴望，必将由未来的哲学满足A．④②⑥⑤③① B．③⑥①⑤④② C．④②③①⑥⑤ D．③⑤⑥④②①14. （2015·山东师大附中高三第七次模拟考试·17）在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体。
（4分）张宇：你好。
你们的短信说“货品已经发出，预计二日到”，今天已经第三天了，怎么货还没到呢？网店客服：不好意思，①张宇：噢，那我就在2号等着签收了。
还有，你们短信说“已付包装费保险费送货费由收货方付”，我到底该付哪些费用呢？网店客服：②张宇：我明白了。
谢谢！网店客服：对不起，我们工作不细致，给你带来了不便。
张宇：没关系。
你们能改进工作就行了。
15. （2015·山东师大附中高三第七次模拟考试·15）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）电脑最基本的构成是处理器、内存和总线结构，它最基本的行为是对从外部输入或接收的信息和指令作出反应。
，。
，。
但电脑仍存在很大弱点，那就是它本身没有思维能力，不具备人所具有的智力，它只能依照预定的程序运行。
①电脑经历了几代的变革，计算速度和存储能力不断提高，所以在它的工具功能上，人脑自愧不如②人脑的功能单元是神经元，在电脑中则是硅晶体管③最大的电脑的记忆容量是1012个字节，人脑的记忆容量的字节数则大约为10后面跟8432个零④一个晶体管就是一个快速打开和关闭的开关，它在与它相连的电路中产生电脉冲⑤如人的脑神经传递信息是毫秒数量级，而计算机的为纳秒，比人快了100万倍⑥这就产生了电脑存储和调用数据的语言A．②④⑥③①⑤ B．⑤②③⑥④① C．⑤①②⑥③④ D．②③⑥④⑤①专题9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动B参考答案及解析1．C【命题立意】本题旨在考查学生语句连贯的能力。