人教版数学二年级下册表内除法(二)(含答案)[优质版]
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测题(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测题(答案解析)一、选择题1.一支钢笔的价钱是6元,李老师用54元可以买()支。
A. 9B. 8C. 482.48是8的几倍。
正确的算式是:()。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=483.从32里面连续减8,减()次结果是0。
A. 4B. 5C. 64.从63中连续减去9,减()次才能使结果等于0。
A. 54B. 7C. 725.一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题正确的商应该是()。
A. 7B. 6C. 46.有18只,平均装在9个笼子里,每个笼子里装()只。
A. 2B. 3C. 4D. 57.42÷5=8······()A. 1B. 2C. 3D. 48.有两个数的积是72,差是1,这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99.小红买了5千克苹果花了45元,每千克苹果()元。
A. 8B. 7C. 910.根据算式填空:(1)35 5=40,应填()A.+B.-C.×D.÷(2)16 8=2,应填()A.+B.-C.×D.÷(3)3 8=24,应填()A.+B.-C.×D.÷(4)24 8=16,应填()A.+B.-C.×D.÷11.“2×3=()÷7”,在()里应填的数是()A. 64B. 42C. 32D. 30 12.49÷7=()A. 7B. 35C. 42D. 30二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________32÷8 5760________5670 1时________ 100分14.写一道除数是8的算式________。
二年级下册数学一课一练表内除法(二)_人教新课标(含答案)
《表内除法二》同步练习观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、单选题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法(二)》单元测试卷(含解析)
人教版二年级数学下册第4单元《表内除法(二)》单元测试卷一、填空题(共7题;共19分)1.14÷2=________,读作:________,想口诀________求出商。
2.一朵配两片,这些可以配________朵。
3.72个球可以装________盒,56元钱可以买________盒。
4.42÷6=7,表示把________平均分成________份,每份是________;还表示42里面有________个________。
5.把35个苹果平均分成7份,每份有________。
算式:________,口诀:________。
6.根据口诀写出两个除法算式。
三七二十一五九四十五三八二十四________ ________ ___________________ ________ ___________7.在横线上填上“+”“-”“✕”或“÷”。
8________8=64 35________7=5 7________7=14 3________6=18 9=27________3 81________9=9 3________8=24 6________6=36 6=5________1二、单选题(共5题;共10分)1.表示4个7相加的算式是()。
A. 4+7B. 7+7+7C. 7×4D. 4+4+4+42.积是18的算式是()。
A. 48-39B. 9×9C. 3+6D. 2×93.求一个数里面有几个另一个数,用()法计算。
A. 加B. 减C. 乘D. 除4.5人一组玩游戏,全班30人,可以分为()组。
A. 6B. 7C. 8D. 95.商店卖出了9个红气球,36个黄气球,卖出的黄气球是红气球的()倍。
A.5B.3C.4D.6三、判断题(共5题;共10分)1.24÷3=8表示24里面有8个3。
( )2.4÷4与4×4都用乘法口诀“四四十六”计算。
部编人教版二年级数学下册《第四单元 表内除法(二)【全单元】书本练习》详细答案解析版PPT课件
R·二年级下册
=3
=6
=9
=2
=3
=8
=4
=7
=8
=5
=4
=8
=2
=8
=2
=6
=2
=4
8759979
7
9
8
19
7
28
48
9
27
7
9
6
7 49 7
56 9
81
42 6
81
18 2
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
练习十
R·二年级下册
8
7
45
6
56
5
9
60
5
21
4
7
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
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再见!
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练习九
R·二年级下册
1
9
7
4
9
9
9
8
8
7
9
8
3 7 7
-
×
÷
÷
24
3
7
21
9
3
+
÷-ຫໍສະໝຸດ ×9.面包原来10元一个,现在优惠促销,一次买3个 27元。促销的面包每个多少元?每个比原来便 宜多少元?
最新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元测试题(含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元测试题(含答案解析)一、选择题1.学校买了63副国际象棋,平均分给二年级7个班,每个班分得()副。
A. 7B. 9C. 82.小丽今年7岁,爸爸今年35岁。
爸爸的年龄是小丽的()倍。
A. 2B. 28C. 53.小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道,小强每分钟做9道,小刚做了9分钟。
他俩谁做得快?()A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较4.下列算式中,商最大的算式是( )。
A. 24÷3B. 42÷6C. 36÷4D. 24÷65.有18只,平均装在9个笼子里,每个笼子里装()只。
A. 2B. 3C. 4D. 56.计算42÷6=7,想口诀()A. 六七四二B. 七六四二C. 六七四十二D. 七六四十二7.63÷★=7,★为数字( )。
A. 7B. 9C. 88.下面计算正确的是()A. 81÷9=9 B. 48÷7=7 C. 36÷5=6 (6)9.学校空地上种了8排树苗,共64棵,求平均每排种几棵?正确的解答是()A. 8×8=64(棵)B. 64-8=56(棵)C. 8+64=72(棵)D. 64÷8=8(棵) 10.根据算式填空:(1)35 5=40,应填()A.+B.-C.×D.÷(2)16 8=2,应填()A.+B.-C.×D.÷(3)3 8=24,应填()A.+B.-C.×D.÷(4)24 8=16,应填()A.+B.-C.×D.÷11.填+,-,×,÷.(1)6________9=54()A.×B.+C.÷D.-(2)6________9=15()A.×B.+C.÷D.-(3)72________63=9()A.×B.+C.÷D.-(4)27________3=9()A.×B.+C.÷D.-12.下列算式中,商最大的算式是()。
二年级下数学同步测试表内除法(二)(含答案解析)人教新课标 (2)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!《表内除法(二)》同步测试一、把下面的口诀填完整。
三()二十一五八()二()十八四()二十八()七四十九()()六十四考查目的:考查学生对7、8的乘法口诀的记忆。
答案:七四十九七七八八解析:唤醒学生对7、8、9的乘法口诀的记忆,并能够倒背如流。
其中的“二()十八”,注意让学生与“三()十八”这句口诀进行对比。
二、看图列式。
()×()=()口诀:42 ÷ 6=()想口诀:42 ÷ 7=()想口诀:考查目的:考查用乘法口诀求商,初步感知乘除法间的关系。
答案:6×7=42或7×6=42 六七四十二 7 六七四十二 6 六七四十二解析:矩形模型引出乘法算式,激发学生已有的经验。
人教版版数学二年级下册第4单元 表内除法(二)(含答案)
第4单元表内除法(二)班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______一、认真思考,仔细填空。
(14分,每空1分)1.被除数和除数都是8,商是( ),算式是( )。
2.64里面有( )个8,( )里面有3个9。
3.一个星期有7天,( )个星期有56天,49天是( )个星期。
4.48颗珠子,穿成6串,平均每串穿()颗;如果每串穿6颗,可以穿成()串。
5.将下列算式填在合适的( )里。
(5分)( )>( )>( )>( )>( )6.一道除法题,除数是6,菲菲把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是7,这道题正确的商应该是()。
二、巧思妙断,判断对错。
(5分)1. 40里面有5个8,也有8个5。
()2. 把20米长的绳子对折,再对折,每份长4米。
()3. 把56分成8份,每一份都相等,都是7。
()4. 把35连续减去7,减5次就能减完。
()5. “54÷6=9”读作54除以9等于6。
()三、反复比较,择优录取(10分)1. 除数和商都是9,被除数是( )。
①1 ②18 ③812.32个苹果平均分给( )个小朋友,刚好可以分完。
①8 ②5 ③63.问题()不可以用“54÷9”解决。
①54个草莓,每9个装一盘,可以装几盘?②54个草莓,送给奶奶9个,还剩几个草莓?③54个草莓,平均分给成成和他的8位同学,每人分几个?4.元元和才才比赛做40道口算题,元元每分钟做8道,才才8分钟做完,两人相比,()。
①元元做题快一些②才才做题快一些③做题一样快5.有一堆苹果,比20个多,比30个少,分得的份数和每份的个数同样多,这堆苹果可能有()个①24 ②25 ③35四、一丝不苟,细心计算。
(27分)1. 看谁算得都对。
(16分)54÷6= 42÷7= 48÷6= 40-8=40÷8= 42-7= 49÷7= 64÷8=9÷9= 45÷5= 25+15= 21÷3=14÷2= 64+8= 18÷2= 8×9=2. 填表。
人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测(答案解析)
人教版小学数学二年级数学下册第四单元《表内除法(二)》单元检测(答案解析)一、选择题1.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成()组.A. 3B. 4C. 5D. 62.48是8的几倍。
正确的算式是:()。
A. 48÷6=8B. 48÷8=6C. 6×8=483.小刚和小强进行口算比赛。
每人做了72道,小强每分钟做9道,小刚做了9分钟。
他俩谁做得快?()A. 小刚B. 小强C. 一样快D. 无法比较4.把一些球每盒装8个,正好装完,这些球可能有()个。
A. 32B. 38C. 445.一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题正确的商应该是()。
A. 7B. 6C. 46.小红做18道口算题用了2分钟,她平均每分钟做()道题。
A. 3B. 6C. 8D. 97.42÷7的结果和( )是一样的。
A. 35÷5B. 36÷6C. 32÷48.有两个数的积是72,差是1,这两个数是( )A. 6和7B. 7和8C. 8和99.在下面的数中,除以8没有余数的是()。
A. 30B. 40C. 5010.二年级有72个同学去慰问烈军属,每8个人一组,求共分成几组?正确的解答是()A. 72÷9=8(组)B. 72÷8=9(组)C. 72+8=80(组)D. 72-8=64(组) 11.“2×3=()÷7”,在()里应填的数是()A. 64B. 42C. 32D. 30 12.班里有9个同学获奖,老师将45份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到()份礼品。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
4________28÷7 9÷3________9-3 32÷4×2________2×736÷4________16-8÷2 24+3÷3________4×6 45÷9________48÷814.27是9的几倍?请你列出算式是________。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-整理和复习试题含答案(最新)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法(二)整理和复习试题一.选择题(共5题, 共10分)1.把14, 每7个分为一份, 分了2份。
正确的列式是()。
A.7×2=14(份)B.14÷7=2(份)C.14÷2=7(份) D.2×7=14(份)2.把14个苹果平均分成7份,每份有()个。
A.1B.2C.33.“8○24÷4”, 比较大小, 在○里应填的符号是()。
A.>B.<C.=D.+4.15棵树, 平均种5行, 每行种几棵?列式正确的是()A.15-5B.15÷5C.15÷3D.15+55.用“三八二十四”这句口诀不能计算()。
A.3×8B.24÷3C.4×6二.判断题(共5题, 共10分)1.38里面最多有7个6。
()2.把35个苹果, 平均分给7个同学, 每个同学能分到4个苹果。
()3.一共有21个桃子, 平均装在7个盘子里, 每个盘子装3个。
()4.求42是7的几倍, 算式是7×6=42。
()5.□×5<41, □里最大填7。
()三.填空题(共5题, 共17分)1.填上“>”、“<”或“=”。
64÷8()8×1 7+8()7×89÷9()1×12.填上“>”、“<”或“=”。
(1)72÷8________9 (2)64÷8________8(3)25÷5________25-5 (4)24÷4________24÷83.42÷6=________,表示________, 又表示________。
4.在横线上填上“>”“<”或“=”。
5×7______4×8 3+3+3______3×3 48÷6______94+4______4×4 32÷4______24÷6 3元______30角5.把14个梨平均分给7个人, 每个人能分到()个梨。
最新部编人教版小学二年级下册数学表内除法(二)(含答案)
人教版数学二年级下册4.1 表内除法(二)练习题一、选择题(共10小题)1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。
A、54÷6B、54÷9C、6×92、求6个7相加是多少,列式是()。
A、7-6B、7×6C、6+6+6+6+6+6+63、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。
A、8的2倍是多少B、把8平均分成2份,每份是多少C、8是2的多少倍4、8+8()8×2A、﹥B、﹤C、=5、一个数减去45得19,这个数是()。
A、26B、64C、346、学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的()倍。
A、5B、2C、37、有故事书6本,科技书是故事书的5倍,科技书有()本。
A、30B、3C、118、下列算式中,商最大的算式是()。
A、12÷6B、35÷7C、42÷69、有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有()个。
A、32B、25C、3610、如果口=4,◎=9,○=15,下列算式中正确的是()。
A、口+◎-○=30B、○-◎+口=2C、○-◎-口=2二、填空题(共10小题)11、40是5的________倍,算式:________。
12、动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的________倍。
算式:________。
13、每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆________个三角形。
算式:________。
14、把35个苹果平均分成7份,每份有________个。
算式:________。
口决:________。
15、在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216、填上合适的数。
二年级下册数学知识详解-第4单元-表内除法(二)-人教版
计算 56 ÷ 8 时ꎬ用乘法口诀求商的方法ꎬ想 8 乘几等于 56ꎬ根据乘法
口诀“ 七八五十六” ꎬ可以求出商:56 ÷ 8 = 7( 个) ꎮ
验证计算是否正确:一个地球仪 8 元ꎬ7 个地球仪一共花了多少钱?
用乘法计算列式为 7 × 8 = 56( 元) ꎬ56 元正好是 7 个地球仪的总钱数ꎬ
前面学习的用 2 ~ 6 的乘法口诀求商的方法分析ꎬ除数是 7ꎬ可以想 7 乘几
等于 56ꎬ根据口诀“ 七八五十六” 可以求出能挂 56 ÷ 7 = 8( 行) ꎮ
已知总数 和 每 份
数ꎬ 求 份 数ꎬ 用 除 法
计算ꎻ 已 知 总 数 和 份
数ꎬ 求 每 份 数ꎬ 用 除
(3) 用除法解决的问题二:56 面旗子挂成 8 行ꎬ平均每行挂几面?
56 ÷ 8
56 ÷ 7
勤于反思:用乘法口诀求商时ꎬ除数是几ꎬ就想几的乘法口诀计算商ꎮ
42 ÷ 6
64 ÷ 8
45
2 用 9 的乘法口诀求商
( 教材第 39 页例 2)
27 ÷ 9 =
口诀:( ) 九二十七
27 ÷ 3 =
口诀:
已知条件:图上一共有 27 个彩色气球ꎬ平均每行摆 9 个ꎬ一共摆了 3 行ꎮ
根据除数是 9ꎬ商是 3ꎬ想乘法口诀“ 三九
思路提示
1.(2018山东省临沂市沂水县) 王亮在做一道除法题ꎬ已知除数是 9ꎬ马虎的王亮把被除数十位
上的数字和个位上的数字看颠倒了ꎬ结果除得的商也是 9ꎬ正确的商应该是几?
2.小马虎在计算一道除法算式时ꎬ把除数 6 看成了 9ꎬ结果商是 2ꎬ正确的商是多少?
要求问题:提出用除法解决的问题并解答ꎮ
人教版二年级下册数学第四单元表内除法(二)能力提升练习及答案.docx
【你的支持是我努力的动力,谢谢!】第四单元表内除法(二)【例1】小明和他的6个同学共栽了42棵树,平均每个同学栽了几棵树?解析:本题考查的知识点是用7的乘法口诀求平均数问题。
解答时要注意“小明和他的6名同学去植树”就是一共有6+1=7(个)人去植树,然后根据“平均每人植树的棵数=植树总棵数÷植树总人数”列式为42÷7=6(棵)来解答。
解答:6+1=7(个)42÷7=6(棵)答:平均每个同学栽了6棵树。
【例2】一道除法算式,除数是9,乐乐把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果商是3。
正确的商是()。
解析:本题考查的知识点是利用“还原法”解答错中求解问题。
解答时,先利用错误的商求出被除数,列式为3×9=27,所以正确的被除数是72,这样正确的商是 72÷9=8。
解答:8【例3】小乐从1楼走到6楼,共上了40级台阶,一层楼有几级台阶?解析:本题考查的知识点是利用“间隔”思想解答一层楼有几个台阶问题。
计算间隔时,可以采用“图示法”画出图形来理解(如下图),然后列式算式,根据5的乘法口诀求出商。
解答:6-1=5 40÷5=8(级)答:一层楼有8级台阶。
【例4】有24个桃子,请你分一分。
你想平均分给几只小猴,每只小猴分几个桃子?解析:本题考查的知识点是利用“分类讨论”思想解答猴子分桃子问题。
解答时,可以想哪两个数的乘积是24:3与8、4和6、6和4,这样就有三种答案。
解答:平均分给3只小猴,每只小猴分8个桃子:24÷3=8(个)平均分给4只小猴,每只小猴分6个桃子:24÷4=6(个)平均分给6只小猴,每只小猴分4个桃子:24÷6=4(个)【例5】42米的绳子剪6次,把它平均分成了几段?平均每段长多少米?解析:解答此类问题时,可以动手剪一剪、画一画等得出:剪6次可以得到7段(如下图),然后再利用除法的意义来解决求平均每段长多少米。
人教版小学数学二年级下册表内除法(二)用789乘法口诀求商
作业
练习题19
此处添加标题
Spring and autumn advertisement
下课啦!
28÷4= 7 16÷2 = 8 48÷6= 8
28÷7= 4 16÷8 = 2 48÷8= 6
探索新知
摆一摆,数一数,看这副图你会 列算式吗?
3
9
三
三九二十七
你是怎么想到这句口诀的?
做一做
1.口算。
63
72
54
999来自788
2.填一填。
7 4
7 3
7 8
3.
54÷6=9(盒) 答:可以装9盒。
2.口算 。
4×5= 20 6×4= 24 6×5= 30 3×5= 15
4×8= 32 7×2= 14 8×8= 64 2×6= 12
7×3= 21 5×8= 40 6×8= 48 6×6= 36
探索新知
通过图片你获得了哪些信息?
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摆一摆,数一数,看这副图你会 列算式吗?
七八五十六
七
8
八
表内除法(二)
7、8、9乘法口诀求商
教学目标
1、学生通过探索熟练运用乘法口诀求商。 2、根据除法算式想出合适的乘法口诀。 3、培养探索精神,表达能力。
情境导入
1.将下列口诀补充完整 。
( 七 )八五十六
三( 九 )二十七
五( 九 )四十五
八( 九 )七十二
二( 九 )十八
( 四 )七二十八
情境导入
4.二(1)班有学生45人,如果分成5个组,平均每组多少人? 45÷5=9(人) 答:平均每组9人。
5.拔河比赛。
48÷8=6(本) 答:获胜队员平均每人可得6本。
【人教版二年级数学下册】第4章表内除法(二)试卷及答案
人教版二年级数学下册导试卷第四单元表内除法(二)达标测试卷一、填一填。
(每空1分,共26分)1.42÷6=7,表示把()平均分成()份,每份是()。
2.被除数和除数都是8,商是(),算式是()。
3.64里面有()个8,()里面有3个9。
4.72÷9=(),口诀是(),与它口诀相同的另一道除法算式是()。
5.飞行表演(如右图)。
一共有()架飞机,列式是();每6架飞机一组,可分成()组,列式是()。
6.()里最大能填几?()×4<329×()<6336÷4>()54÷9>() 7×()<36 72÷8>()7.在里填上“>”“<”或“=”。
40÷528÷718÷912÷342-742+736÷435÷7 48÷663÷7 50-155×7二、判断。
(每题1分,共5分)1.72块糖装在9个盒子里,每个盒子一定装8块。
()2.计算3×9和27÷3时是用同一句口诀。
()3.54÷6=9和54÷9=6表示的意义是一样的。
()4.在除法算式中,被除数是最大的。
()5.40里面有5个8,也有8个5。
()三、选一选。
(每题1分,共5分)1.下列算式中,商最大的算式是()。
①16÷2 ②30÷5③81÷92.得数不是9的算式是()。
①9×1 ②9+1 ③9÷13.根据“九九八十一”这句口诀可以写()道除法算式。
①2 ②4 ③14.被除数和除数都是9的除法算式是()。
①9÷3=3 ②36÷9=4 ③9÷9=15.32个苹果平均分给()个小朋友,刚好可以分完。
①8 ②5 ③6四、算一算。
(1题12分,2题5分,3题8分,共25分)1.看谁算得对又快。
二年级下册数学第四单元 表内除法(二) 测试卷含答案(达标题)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法〔二〕测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下错的是〔〕。
A.24÷8=4B.54÷6=9C.28÷4=72.“56÷7○9〞,比拟大小,在○里应填的符号是〔〕。
A.>B.<C.=D.-3.不能用“五七三十五〞这句口诀计算的算式是〔〕。
A.5×7B.35÷7C.35-54.16人排队,第一排站了10人,第二排站了几人?正确的算式是〔〕。
A.16-10B.16÷2C.16-25.算式16÷8=2,被除数是〔〕。
A.16B.8C.26.42÷6=〔〕A.4B.7C.28D.30二.判断题(共6题,共12分)1.用乘法口诀“四七二十八〞计算28÷4=7。
〔〕2.两个数相除的商一定小于这两个数相乘的积。
( )3.把48个小皮球放在8个盒子里,每盒一定放6个。
〔〕4.有54本图书,每个班分9本,可以分给7个班。
〔〕5.计算算式28÷7和28÷4时用同一句口诀。
〔〕6.有24只小猪,如果每3只小猪住一间房,一共需要9间房。
〔〕三.填空题(共6题,共24分)1.把28平均分成7,每份是〔〕;24除以8等于〔〕;15÷5=3表示把〔〕平均分成〔〕份,每份是〔〕。
2.填上适宜的数。
2+〔〕=16;〔〕-9=9;56÷〔〕=7;〔〕×8=323.填上“>〞“<〞或“=〞。
8________72÷9 6×8________40 20÷5________56________42÷7 7×6________41 24÷4________54.从56里面连续减去7,减________次后得数为0。
5.根据乘法算式,填写相应的两个除法算式。
7×4=28〔1〕_______÷4=_______ 〔2〕28÷_______=_______6.填上“>〞、“<〞或“=〞。
人教版二年级下册数学第四单元-表内除法(二)-整理和复习试题附答案(巩固)
人教版二年级下册数学第四单元表内除法(二)整理和复习试题一.选择题(共5题, 共10分)1.算式16÷8=2, 被除数是()。
A.16B.8C.22.从48中连续减8, 减( )次后结果为0。
A.8B.6C.73.32÷8=()A.1B.2C.4D.34.有两个数的积是72, 差是1, 这两个数是()。
A.6和7B.7和8C.8和95.小华做了36朵红花, 每9朵扎成一束, 一共可以扎()束。
A.4B.5C.6D.7二.判断题(共5题, 共10分)1.16里面最多有4个3。
()2.有15米布, 做一件上衣要用4米, 这些布最多可以做3件上衣。
()3.把42个苹果平均分成7堆, 每堆正好8个苹果。
()4.72÷8, 这个算式表示把72平均分成8份, 求一份是多少。
()5.63是7的倍数。
()三.填空题(共5题, 共16分)1.从63里面减去9, 连续减________次后得数为0。
2.被除数是36, 除数是9, 求商是多少, 列式是________。
3.开火车。
4.填写口诀或数字。
(1)计算“56÷7”, 想口诀()。
(2)计算“()×7=63”, 想口诀()。
5.填上“>”、“<”或“=”。
(1)2×9()6×3(2)28÷7()35÷5(3)42÷6()47-7四.计算题(共2题, 共11分)1.比一比, 谁算的更快。
(1)4×6-8=________ (2)9×9-60=________(3)72÷8+10=________ (4)40+8×2=________2.口算。
(1)27+8=________ (2)45÷5=________ (3)24÷8=________(4)3+3=________ (5)9×8=________ (6)14÷2=________(7)3×9=________五.解答题(共6题, 共29分)1.同学们去植树, 共有59棵树苗, 每行种8棵, 可以种几行?还剩几棵?2.每张纸可以剪4朵红花, 要剪27朵红花, 需要多少张纸?3.小林和他的6个小伙伴共栽了42棵树, 平均每人栽了多少棵树?4.六月共有30天, 6月1日是星期日, 再过30天是星期几?5.妈妈买4元一个的盘子, 正好买6个。
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人教版数学二年级下册4.1 表内除法(二)练习题一、选择题(共10小题)1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是()。
A、54÷6B、54÷9C、6×92、求6个7相加是多少,列式是()。
A、7-6B、7×6C、6+6+6+6+6+6+63、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求()。
A、8的2倍是多少B、把8平均分成2份,每份是多少C、8是2的多少倍4、8+8()8×2A、﹥B、﹤C、=5、一个数减去45得19,这个数是()。
A、26B、64C、346、学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的()倍。
A、5B、2C、37、有故事书6本,科技书是故事书的5倍,科技书有()本。
A、30B、3C、118、下列算式中,商最大的算式是()。
A、12÷6B、35÷7C、42÷69、有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有()个。
A、32B、25C、3610、如果口=4,◎=9,○=15,下列算式中正确的是()。
A、口+◎-○=30B、○-◎+口=2C、○-◎-口=2二、填空题(共10小题)11、40是5的________倍,算式:________。
12、动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的________倍。
算式:________。
13、每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆________个三角形。
算式:________。
14、把35个苹果平均分成7份,每份有________个。
算式:________。
口决:________。
15、在横线上填“>、< 或=”16÷8________9×2 27÷9×3________3×8÷345÷9________4×1 27÷3×5________4×5÷58+14________7+15 9÷9×9________18÷216、填上合适的数。
9×________ =54 49÷________ =7 8×________ =2442÷________ =6 5×________ =30 ________÷8=217、是的________倍,列式:________。
18、△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○△比○多________个,△是○的________倍。
19、横线上最大能填几。
8×________﹤36 5×________﹤15 6×________﹤4054﹥________×8 12﹥________×3 28﹥________×720、如果□+□+※+※+※=21,□+□+※+※+※+※+※=27那么,□=________,※ =________三、应用题(共5小题)21、同学们参加跳远比赛,平均每人跳3次,一共跳了24次。
有多少个同学参加了跳远比赛?22、一本字典10元,一把剪刀2元,解决下列问题。
(1)买一本字典和两把剪刀,需要多少钱?(2)用买一本字典的钱,可以买几把剪刀?23、看图:一共有27瓶汽水,平均每人有几瓶汽水?24、如图:妈妈今年24岁,小青今年4岁,解决下列问题。
(1)今年妈妈的年龄是小青的几倍?(2)明年妈妈的年龄是小青的几倍?25、有32人需要租车,解决下列问题。
(限乘客6人)(限乘客4人)(1)如果都坐小车,需要租几辆?(2)还可以怎样租车,每辆车都正好坐满?答案解析部分一、选择题(共10小题)1、【答案】B【考点】表内除法【解析】【解答】“54÷9”读作“54除以9”【分析】其中,除号前面的“54”,是被除数,除号后面的“9”,是除数。
2、【答案】B【考点】表内除法【解析】【解答】6个7相加是多少,可以列成加法算数:7+7+7+7+7+7;也可以列成乘法算式:7×6或者6×7【分析】如果是加法算式,6个7,每一份的份数应该是7,出现在加法算式中的加数应该是7,而选项C,应该是7个6;如果是列乘法算式,7×6或者6×7,均可。
3、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍,意思是钢笔的8元,是圆珠笔2元的多少倍【分析】再说的简单些,8是2的多少倍,应该列除法算式“8÷2”4、【答案】C【考点】表内乘法【解析】【解答】①左边和右边,都计算出答案“8+8=16”“ 8×2=16”,所以填写等于号,16=16【分析】②联系算式的含义,“8+8”表示2个8,“8×2”也表示2个8,所以填写等于号5、【答案】B【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】45+19=64【分析】一个数减去45得19,也就是说这个数可以分成45和19,那把45和19合起来,就可以得到这个数,所以列算式“45+19=64”6、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】足球的个数是篮球的多少倍,也就是说足球的12个,是篮球的4个的多少倍【分析】12是4的多少倍,列算式“12÷4=3”,足球的个数是篮球的3倍7、【答案】A【考点】表内乘法【解析】【解答】6×5=30(本)【分析】科技书是故事书的5倍,故事书是6本,意思是说6本的5倍,就是5个6,列算式“6×5”,计算出科技书有30本8、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】12÷6=235÷7=542÷6=7【分析】在计算除法算式的答案,用乘法口诀来帮助计算答案。
选项A用乘法口诀“二六十二”,来计算出得数是2;选项B用乘法口诀“五七三十五”,来计算出得数是5;选项C用乘法口诀“六七四十二”,来计算出得数是7。
所以商最大的,应该选择C9、【答案】C【考点】表内除法【解析】【解答】有一堆苹果,比30个多,比40个少,说明苹果的数量是在30和40之间,可能是31、32、33、34、35、36、37、38、39;【分析】我们可以用分得的份数乘以每份的个数,求出总数,而分得的份数和每份的个数同样多,也就是说在这道乘法算式中,两个乘数是相同的,我们可以联想乘法口诀“一一得一”、“二二得四”、“三三得九”……发现只有6×6=36符合题目中的条件,所以这堆苹果有36个。
10、【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】将口=4,◎=9,○=15分别带入三个选项中,计算正确答案【分析】A:4+9-15=13-15,无法计算B:15-9+4=10C:15-9-4=2所以三个选项中,正确的是选项C二、填空题(共10小题)11、【答案】8;40÷5=8【考点】表内除法【解析】【解答】40是5的8倍,算式:40÷5=8【分析】40是5的多少倍,也可以理解成,40里面有多少个5,列除法算式帮助计算“40÷5”,计算出40是5的8倍。
12、【答案】4;32÷8=4【考点】表内除法【解析】【解答】小猴子的只数是大猴子的4倍。
算式:32÷8=4【分析】小猴子的只数是大猴子的多少倍,也就是32是8的多少倍,列除法算式,帮助计算“32÷8”计算出小猴子的只数是大猴子的4倍13、【答案】9;27÷3=9(个)【考点】表内除法【解析】【解答】27根小棒可以摆9个三角形;算式:27÷3=9(个)【分析】27根小棒可以摆多少个三角形,每个三角形需要3根小棒,27根小棒里有多少个3根,列除法算式帮助计算,“27÷3”,计算出27根小棒可以摆9个三角形。
14、【答案】5;35÷7=5(个);五七三十五【考点】表内除法【解析】【解答】35÷7=5(个)【分析】把35个苹果平均分成7份,也就是35里面有多少个7,列除法算式“35÷7”算出,每份有5个苹果。
15、【答案】<;>;>;<;=;=【考点】表内除法【解析】【解答】把圆圈两边的答案都计算出来,写在算式的下面,再作比较【分析】如:16÷89×2,左边“16÷8”答案是2,右边“9×2”答案是18,再比较2<18;再如:27÷9×33×8÷3,左边“27÷9×3” 先计算27÷9等于3,在计算3×3=9,同理算出右边的算式答案是8,再做比较9>816、【答案】6;7;3;7;6;16【考点】表内除法【解析】【解答】分别用联想相关的乘法口诀,来帮助计算【分析】如:9×=54,我们可以想六九五十四,就知道了可以填写6;再如:÷8=2,我们可以联系二八十六,就知道了,可以填写16.17、【答案】4;8÷2=4【考点】表内除法【解析】【解答】8÷2=4【分析】先数出有8个,有2个,8个是2个的多少倍,列除法算式,“8÷2”算出,是4倍。
18、【答案】8;2【考点】表内除法【解析】【解答】△:4×4=16(个)○:4×2=8(个)16-8=8(个)16÷8=2【分析】先分别算出△和○的个数,分别是16个和8个,要计算谁比谁多,应该列减法算式,大数减小数,计算出△比○多8个,要计算谁是谁的多少倍,应该列除法,△是○的2倍19、【答案】4;2;6;6;3;3【考点】表内乘法【解析】【解答】背诵相关的乘法口诀表,来帮助做题【分析】举例说明:8×﹤36,背诵所有与8有关的乘法口诀:一八得八、二八十六、三八二十四、四八三十二、五八四十、六八四十八、七八五十六、八八六十四、八九七十二,发现乘积不超过36,又要尽可能接近36的乘法口诀是“四八三十二”所以最大,可以填写4。
还可以试试看,如果再大一点,填写5行不行,结果不可以,所以只能填写4。
20、【答案】6;3【考点】表内除法【解析】【解答】27-21=6 6÷2=3 3×3=9 21-9=12 12÷2=6【分析】先观察两道算式,发现,第一题是2个□加3个※,第二题是2个□加5个※,第二题的得数比第一题的得数多了6,就多在了2个※,也就是2个※是6,那可以求出每个※是3;再代入第一题,2个□加3个※,已经知道了※是3,3个※就是9,2个□,9是21,所以知道2个□是12,那1个□就是6三、应用题(共5小题)21、【答案】24÷3=8(人)答:有8个同学参加了跳远比赛。