高中生物专题练习:《基因的本质》(含答案)
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高中生物专题练习:《基因的本质》(含答案)
(满分:100分时间:90分钟)
一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)
1. 下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T
)的结构模式图.比较二者的结构和化学
4
组成,相同或不同的特征是
A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同
外壳含有核酸
B.HIV的外壳成分含有磷脂,T
4
C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同
有细胞核的结构
D.HIV有细胞膜的结构,T
4
2. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因可能是
A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.噬菌体侵染大肠杆菌后,保温时间过长,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
3. 美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现RNA(核糖核酸)干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖.下列关于RNA的描述错误的是( )
A.生物的遗传物质是DNA或者是RNA
B.RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸
C.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内
D.尿嘧啶是RNA特有碱基,胸腺嘧啶是DNA特有碱基
4. 关于生物学的科学研究方法,下列说法错误的是
A.孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法
B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法
C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时,应用了模型构建的方法
D.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说
5. 一个双链DNA分子的鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的27%,其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%,那么,另一条链上的腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是
A.9% B.18% C.23% D.24%
6. 有三个核酸分子,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是
A.一个DNA分子、两个RNA
B.两个DNA、一个RNA分子
C.三个DNA
D.三个RNA
7. 某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4.则有关该DNA分子的叙述中错误的是
A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起所指导合成的蛋白质的改变
B. 该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种
C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D. 该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
8. 下图为真核细胞内某基因结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%.下列说法正确的是
A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2
C.DNA解旋酶只作于①部位,限制性内切酶只作用于②部位
D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
9. 细菌在15 N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述正确的是
A.子一代DNA应为① B.子二代DNA应为③
C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤
10. 假设一个DNA 分子中含有1000个碱基对,将这个DNA 分子放在含32P 标记脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成DNA 分子相对分子质量比原来增加了
A .1000
B .2000
C .500
D .无法确定
11. 将大肠杆菌放在15N 培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA 中所有的氮均为15N.然后将其转移到14N 培养基中,连续培养3代,在第3代大肠杆菌DNA 总量中含15N 标记的DNA 占 A .12.5%
B .25%
C .0%
D .75%
12. 具有100个碱基对的一个DNA 分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸(
)个
A. 60
B. 80
C. 120
D. 180 13. 如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是
14. 下列各项能用2n 来表示的是:( ) A .一个DNA 分子复制n 次后,子代DNA
分子中不含母链的DNA 分子数 B .含有n 个碱基对的DNA 分子的种类
C .具有n 对等位基因(分别位于n 对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类
选项 1 2 3 4 A
染色体
DNA
RNA
基因
B DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基
C 核酸 DNA 脱氧核苷酸 基因 D
核酸
染色体
DNA
基因
D .基因型为Aa 的植物连续自交n 代后杂合子的比例
15.在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是( ) A .注射R 型菌后,老鼠不死亡
B .注射S 型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S 型细菌
C .注射R 型菌及热处理的S 型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S 型细菌
D .注射S 型菌及热处理的R 型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S 型菌
16.放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途,下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是( ) A .DNA 半保留复制的实验证据 B .噬菌体侵染细菌的实验
C .艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验
D .研究分泌蛋白的合成及分泌途径
17.下图示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程.能充分说明“DNA 是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是( )
含活R 型菌的培养基
⎩⎪⎨⎪⎧
――→①+S —DNA 长出S 型菌――→继
S 型菌
――→②+S —RNA 只长R 型菌――→续
R 型菌
――→③+S —蛋白质只长R 型菌――→培
R 型菌――→④+S —荚膜多糖
只长R 型菌――→养R 型菌
A .①②④
B .①②③
C .①③④
D .①②③④
18.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是( )
A .本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S 的培养基中获得的
B .本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C .实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA 和蛋白质分开再分别检测其放射性