2018小升初语文知识专项训练1：口语交际基础题及答案
小升初口语交际含答案
7、一个好的英语老师应该具备专业素养、教学能力、良好的沟通能力以及 热爱教育事业的心。专业素养和教学能力是老师必备的基本素质，而良好的沟通 能力和热爱教育事业的心则是老师与学生建立良好关系的重要保障。
8、我觉得自己的英语口语水平还有待提高。在发音、语调、语言运用等方 面都存在一些问题。未来，我需要更加努力地练习口语，积极参加各种英语角、 模拟对话等活动来提高自己的口语水平。
挑战。因此，我希望自己能够学好英语并为未来的职业生涯打下坚实的基础。
参考内容
一、填空题
1、一个数的亿位上是5，百万位上是7，十位上是8，这个数是（）。 2、用1、2、3、4这四个数字组成一个最小的四位数，这个四位数是（）。
3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直 线的（）。
4、下列哪个是一元一次方程？ （）
A. x + 5=10 B. x + y=100 C. x2 + 5=10 D. x + 5=10 + 2x
三、计算题
1、1/3+1/4-1/6=（） 2. 2/3-1/4+2/5=（） 3. 5/7+3/8+2/9=（） 4. 4/5-2/3+3/5=（）
4、在括号里填上最简分数，使得分母不超过给定的数6800，12=（）/6800。
二、选择题
1、下列哪个图形是平行四边形？ （）
A.三角形 B.长方形 C.正方形 D. 梯形
2、下列哪个图形是轴对称图形？ （）
A.三角形 B.正方形 C.五边形 D. 平行四边形
3、下列哪个数字是偶数？（）
4、在课余时间，我喜欢看书、听音乐和打篮球。这些活动让我感到放松和 快乐，同时也丰富了我的知识和技能。
部编版六年级下册语文小升初专项复习口语交际训练(含答案)
部编版语文小升初专项复习口语交际班级姓名一、口语交际。
1中国是礼仪之邦，请选择恰当的词语把人物的话补充完整。
劳驾打扰拜托恭候留步教导我走到一位叔叔跟前说：“能（）一下吗？请告诉我育才花园该往哪儿走。
”按叔叔的指点，我拐了一个弯，一眼就看到了在路边等我的敏敏。
她笑着说：“我在这儿（）多时了！”两个小时后，我对送我的敏敏说：“请（），下次我还会来找你玩的。
”2．［得体］下面的情境中语言表达得体的一项是（）抗击新冠肺炎疫情期间，小明打电话找你出去玩，你回答他：A.“聚会就是找死，访友就是害人，你就是故意想害死我吧！”B.“防疫期间你务必待在家，这是对自己负责也是对他人负责。
”C.“特殊时期不宜出门，待来日疫情结束，我们再一起去看花海吧！”D.“今天到处乱跑，明年坟头长草，我们还是老老实实居家隔离吧！”3．下列情境中的语言表述，哪一项最得体？（）A.（结识新朋友自我介绍）我贵姓张，你姓什么？B.（预祝朋友乔迁之喜）不论多忙，我到时一定会光临，定会让你家蓬荜生辉的。
C.（作报告最后的总结）这是我的浅知拙见，如有不当之处，敬请大家批评指正。
D.（寻物启事）我昨天在教室丢失一本《新华字典》，如有拾获者，务必从速上4．学校准备举行合唱比赛，A同学积极参与，担任了班级合唱队的指挥。
训练一段时间后，负责排练的刘老师找到该班班长说：“A同学很有激情，但缺乏乐感，短时间内很难培养。
麻烦你告诉班主任，由于排练时间较紧，请在明天重新确定一名同学担任指挥吧。
”第二天，班长找到了班主任张老师，对班主任说：“________________________”然后，班主任找到A同学，对他说：“________________________________________________。
”5．针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题，小强认为：互联网能增进人们之间的感情。
你的观点是什么？请说出比较充分的理由证明自己的观点。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．要开班会了，你需要准备一个发言，主题是“珍惜时间”。
(小升初)小升初语文知识专项训练：1.声母、韵母和整体认读音节基础题及答案解析(12)
小升初语文专项训练声母、韵母和整体认读音节基础题第I卷一、选择题1．下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是（）A.安分（fèn）守己按（àn）部就班背（bèi）井离乡草菅（jiān）人命B.吹毛求疵（cì）绰绰（chuò）有余瞠（chēng）目结舌咄咄（duō）逼人C.发人深省（xǐng）耳濡（rú）目染风驰电掣（c hè）刚正不阿（ē）D.含辛茹（rú）苦荷（hè）枪实弹虎视眈眈（dān）荒谬（miù）绝伦2．下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（）A.阴晦(huì）押解(jiè）奄奄一息(yān) 风靡全球（mǐ）B.艄公（shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo）C.攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì）D.躯壳(ké) 诘难(jié) 气吞斗牛(dǒu) 唯唯连声（wěi）3．下列四组汉字声母都是“r”的一项是( )A．热惹肉溺B．瑞锐睿蕊C．刃奴嚷让D．你儒若闰4．请你帮下面的字母找到自己的家。
er zh ing an yu yinci ün t s yuan m5．拼音小关卡。
下面读音完全正确的一组是( )A. 倾(qīnɡ)听问讯(xún) 温柔(róu)B. 倾(qīn)听问讯(xún) 温柔(yóu)C. 倾(qīnɡ)听问讯(xùn) 温柔(róu)6．给下面的加线字选择正确的读音( )1)天太热了，我一回家就打开电风扇(shān shàn) 扇(shān shàn)风。
2)远处,传（chuán zhuàn)来了一阵雷声。
部编版六年级语文小升初复习测试练习题(含答案)
部编版六年级语文小升初复习测试练习题（含答案）一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1．请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔畅的商品遥自在的生活元佳节弥漫的烟2．成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。
（1）填入互为反义的字，补充完整下面的成语。
推出生死舍求（2）写出带动物的成语：（3）写出带数字的成语：3．用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很热，再加上外面上传来汽车刺耳的音，更让我的心情烦不安了，老半天作文都没写个字，冲了个凉水才浑身舒爽，重新起笔，把作文一气呵成。
4．把下面的成语补充完整。
心肉如洗安席望重可见石出5．读拼音，写词语。
duàn liàn biān pào fěi cuìhūn ànjūliúróng yùkǒng bùdàn shēng6．在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是的细雨，；它是的阳光，。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）7．按课文内容填空。
（1）使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思而射之。
（2）不只是树，人也是一样，在的人，能比较，会的心。
（3）居里夫人的美名，从她发现起就流传于世，迄今已经百年。
这是她用全部的、、和换来的荣誉。
她一生共得了、、，特别是获得了。
8．某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9．选词填空。
六年级下册小升初语文口语交际常考内容复习资料
小学语文口语交际常考内容复习资料题目1：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
答：首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来，我们这个班是一个团结文明进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力，愿我们能在今后的学习生活中互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗。
答：首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来，我们这个班团结、积极、文明，希望你以后可以和我们友好的相处，但是我们班也有自己的班规，希望你以后可以遵守规矩，最后愿我们能在今后的学习生活中相互帮助，团结友爱，为梦想而奋斗。
题目2：学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。
答：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天能够站在这里，首先我要感谢学校给我这次机会，让我可以在比赛中一展风采。
我还要感谢我的老师，他的认真指导，使我的语言表达能力，组织能力和写作能力有了很大提高，是他教会了我如何表达，更好的写作及如何做人。
在此，我要对他说一声，谢谢您，亲爱的老师。
答：亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天能够站在这里，我感到非常的荣幸，首先我要感谢学校给了我这个难能可贵的机会，让我能够一展风采，尽情的发挥自己；其次我要感谢老师，是您辛苦的指导，使我的作文水平突飞猛进；接着我要感谢我的同学们，是你们在我我想要放弃的时候鼓励我支持我，如果没有你们，我可能早已放弃了，今后我一定会更加努力使我的作文水平更上一层楼，谢谢大家，我的演讲结束。
题目3：开班会时主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食，拒绝浪费。
答：节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长，一个国家如果没有勤劳、节俭和艰苦奋斗的精神做支撑，就不可能兴旺发达。
一个没有勤劳、节俭和艰苦奋斗的精神，一个民族是难以自立的，请大家谨记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”答：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这首诗我们都太熟悉了，粒粒粮食从播种到收割，再到加工成粮，至少要经过很多很多的程序，这中间包含了农民伯伯的心血和汗水，但是请各位同学想一想，你们在学校食堂桌上吃饭时是否将饭菜吃一部分就倒掉？你是否将吃了几口的雪白馒头随手扔进垃圾桶？你可知道全世界每天约有两万四千人，每4秒钟就会有一人因饥饿而离开人世。
部编版语文六年级下册--小升初口语交际题型练习题(试题)(word版 有答案)
小升初口语交际类型题（上）班级：姓名：一、听记听辧例1)用心听老师朗诵两遍短文，回答下列问题。
心想当孙子的奶奶我们家饭桌上，好像有一条“三八线”：靠我这边,鸡、鸭、鱼、蛋应有尽有，而靠奶奶那边，只放一碟老咸菜。
哎哟，把我都吃成胖墩儿了，可爸爸还是往我碗里夹着菜。
妈妈也喜眉笑眼地劝我说：“吃！你长大不是想当举重冠军吗？”我望着对面的一碟老咸莱，又见奶奶一脸哭相儿，也顾不得妈妈的白眼了，伸手给奶奶夹了块鸡蛋：“奶奶,你长大想当什么呢？”“依奶奶看呀…………”奶奶扒拉着碗里那块鸡蛋，眼里溢着泪花儿说，“还是当孙子好啊！”妈妈羞红了脸。
爸爸低下了头。
我也陪着奶奶掉眼泪！1.填空。
(1)饭桌上，“我”这边有__________________,奶奶那边有______________。
（2)听到奶奶说“还是当孙子好”时，妈妈___________________,爸爸_______________，“我”___________________。
2.回答问题。
(1)奶奶为什么说“还是当孙子好”？__________________________________________________________________ （2）你认为应该怎样对待老人？__________________________________________________________________二、询问例2 假如你迷路了，应该怎样向警察叔权问路呢？我会这样问：________________________________________________________三、转述例3请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。
通知学校决定3月 10 日开展植树活动，要求每个同学带上工具,于上午八时在学校大操场集合，整队前往河边植树。
育美小学3月9日四、打电话例4 方方同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶忙把他送到校医务室,班主任李老师让王强同学打电话告诉方方的家长。
小学语文小升初必考口语交际专项练习(共14篇,附解题指导和参考答案)
小升初语文口语交际专项练习班级考号姓名总分（一）六（3）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：。
（二）根据下面设立的情境，完成对话。
吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“”我忙解释：“”。
（三）星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。
（四）根据下面提示的情境写话。
某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
班主任赵老师说：“‘图书漂流'就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。
”1.请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。
（20字以内）2.请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。
（要求：写出有关情节，至少运用一个成语或名言警句）《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《悲惨世界》所选图书：放漂寄语：（五）金铃星期五桑桑马小跳小钢盔笠笠皮皮鲁认识这些人吗？你课外一定读过不少课外书。
他们都是一些作品中的主要人物，这其中你对谁的印象最深？他是哪篇作品里的？作者是谁？说说他的特点，或者聊聊他的趣事。
据天气预报，明天晴间多云，最高气温38℃。
请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟人的方法，至少三句话。
（七）一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。
部编版语文六年级下册 小升初期末复习专项题—口语交际(含答案)
统编版小学语文六年级下册小升初期末复习专项—口语交际1．口语交际。
近段时间，受暴雨天气影响，贵州省多地山洪暴发，突发的洪水威胁着百姓的生命财产安全。
在那些被洪水淹没而受灾受难的地方，我们总能看到穿着橙色服装第一时间冲到前线抢险的那些官兵，他们都有一个共同的名字——消防员。
当看到他们不顾自己的安危在奋力抢险救灾的时候，我们的内心是感动的。
你想对他们说些什么呢？请写在下面的横线上。
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 2．口语交际。
2020年“新冠肺炎”疫情突然来袭，面对灾难，全国人民上下一心，众志成城，共同抗击疫情，尤其是医务人员更是首当其冲，白衣天使成了最美“逆行者”。
作为当代小学生，你有什么话对我们的英雄说？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3．口语交际。
小升初语文知识专项训练(基础知识一)-14.词语搭配
小升初语文专项训练词语搭配基础题第I卷一、选择题1．选词填空。
非常经常往常（1）他（）帮助老师做事。
（2）这件事让他感到（）快乐。
2．中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在( )里。
请教打扰恭候劳驾拜托失陪久违留步(1)麻烦别人用( ) (2)等候客人用( ) (3) 好久不见用( )(4)请人帮忙用( ) (5)托人办事用( ) (6) 请人不要送用( )(7) 中途先走用( )3．选词填空。
寂静安静平静幽静（1）一阵大风过后，湖面上又恢复了（）。
（2）上课铃响了，校园里十分（）。
（3）到了深夜时，整个村子格外（）。
（4）贝多芬走在（）的小路上，听见茅屋里传了琴声。
4．给下列加点的字词选择合适的解释。
新鲜：A.食物没有变质。
B.植物（如花朵等）没有枯萎。
C.少见的，稀罕的。
D.（空气）经常流通，不含杂类气体。
（1）小学生是电脑高手，已经不是新鲜．．事了。
（）（2）那些叶子绿得那么新鲜．．，看着非常舒服。
（）（3）环城绿化带使市区的空气变得新鲜．．。
（）满：A.全。
B.达到一定期限。
C.满足。
D.骄傲。
（4）满．不在乎（）（5）心满．意足（）（6）不满．一年（）[]（7）满．招损，谦受益（）5．谦辞敬语我知道。
久仰指正久违海涵劳驾打扰借光高见恭贺请人改文章说(斧正) 初次见面时说( )请人批评时说( ) 求人原谅时说( )好久不见时说( ) 求人帮忙时说( )求给方便时说( ) 麻烦别人时说( )向人祝贺时说( ) 求人解答时说( )6．选词填空。
提醒醒悟1.警察叔叔（）我们，在人多的时候看好自己的东西。
2.老师的一番话，是他顿时（）了。
幼幻3.在小姑娘的（）小心灵里有一个美丽的愿望。
4.卖火柴的小女孩（）想着能有香喷喷的烤鸭吃。
7．选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（）我第一次感到了心脏的跳动，（）对老师的话和动作依然（），（）当时除了能（）到的东西外，我几乎什么也不懂。
【小升初语文精品】专题18 口语交际(一)听记、听辩、询问、转述(含答案)
专题18 口语交际（一）听记、听辩、询问、转述（含答案）1.听老师读两遍短文，判断下列句子的正误。
在你认为正确的括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）这段话主要写了野生蘑菇中也有会捉虫子的种类。
( )（2）有一种淡黄色的蘑菇，蚊子对它有“喜好”。
( )（3）当蚊子飞到蘑菇的伞盖上时，就会被黏液黏住，并被消化吸收掉。
( )（4）一个蘑菇12小时内可捉蚊子上百只。
( )（5）有的蘑菇能分泌臭黏液。
( )2.做作业时，你有一道应用题不会做，你该怎样向数学课代表请教呢？ ( )A.“丁丁，给我讲讲这道题吧！”B.“丁丁，这道题我不会做，给我讲讲！”C.“丁丁，这道题我还没弄懂，麻烦你给我讲一下，好吗？D.“喂，把这道题给我讲一下。
”3.同学新买了一本《童话大王》，佳佳很想看，他该怎样对同学说最得体呢？( )A.“冬冬，把你的《童话大王》借我看一下！”B.“冬冬，听说你买了本《童话大王》，给我看一下。
C.“喂，你的《童话大王》借我看一下。
D.“冬冬，听说你买了本《童话大王》，借我看一下，好吗？4.小丽想周末去找小芳玩，如果你是小丽你该怎样向小芳询问呢？我会这样问:“”5.同学们去动物园玩儿，却找不到大象馆，一位老爷爷恰巧路过，你会怎样问路？我会这样问:“”6.下面是武汉的费昆同学接到父亲从国外拍来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶，应该怎样说请你帮他把要说的话写下来电文:昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返汉父12月15日费昆:7.仔细读下面这段话，帮小洁给妈妈转告爸爸说的话。
“小洁吗？我是爸爸。
妈妈在家吗？”“不在。
”“那你转告她，这周我们学校不放假，今天不能回去。
我不在家，你们母女俩要保重身体。
”小洁:“妈妈，。
”8.你如果向下列不同年龄的人问去永宁公园的路怎么走，该怎么问？请你把要说的话写在下面的横线上。
（1）问小学生：（2）问三四十岁的中年妇女：（3）问六七十岁的老人:9.把下面句子的内容放在下列两种不同的语言环境中进行转述。
小升初口语交际含答案
小升初口语交际含答案口语交际知识梳理1.交际对象口语交际有明确的交际对象，（一般来说，听你说话的人就是你的交际对象），正因为如此，说话时就必须考虑到交际对象的年龄、性别、身体、地位，甚至是他的性格、爱好、职业等，争取做到说话因人而异，大家都能够接受，甚至是爱听你说话。
只有做到别人爱听、愿意听你说话，你的交际才能获得成功。
2.交际场合场合就是说话的环境，包括工作场合、休闲场合、外交场合等。
场合不同，说的话也应该有所不同，如果不注意场合乱说话或许就会把事情办糟。
3.表达方式和技巧（1）态度要真诚。
当你提醒别人或评价某人、某事时，态度一定要真诚，千万不要口是心非，让人感到你很虚伪，那样会引起别人的反感。
（2）语言文明得体。
在交往中，一定要注意常使用文明礼貌用语，坚决不说脏话、粗话，这是你交际成功的前提。
（3）学会委婉拒绝。
当你遇到从道理上讲必需拒绝，而从感情来看又一时拉不下情面去拒绝的事情时，你应学会委婉地加以拒绝，力图做到既坚持原则，又不伤情面。
（4）学会否定、反驳对方。
当你需要当面否定、驳斥对方的观点、立场时，要争取做到既指出对方的错误，驳斥对方的观点，又不失礼貌与关切，最好使对方心服口服。
4.口语交际的解答准则。
（1）言之有“礼”。
“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语。
（2）言之有“物”。
“物”即内容，要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语，话语应力求清楚、明白、简洁。
（3）言之有“序”。
“序”即顺序，说话有合理的顺序，不颠倒混乱，要注意事物内在联系及因果关系，力求意明句畅。
（4）言之有“节”。
“节”即简明，答题时要满足试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。
典例分析：【例1】小升初考试临近，XXX想在紧张的复之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马上要小升初考试了，你怎么还去打球？”在这种情况下，高明怎样说才能不让妈妈生气，又能达到放松的目的？解析：此题考查了学生阐明自己观点的能力。
【暑期衔接】小升初专项复习语文 口语交际与写作专题(一) 含答案 部编版
小升初专项复习语文口语交际与写作专题（一）一、口语与交际。
(40分)1.有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗。
每一句都隐藏着以“一”字开头的成语,请你写写看。
(2分)劝你不听—( ) 什么都不懂—( )本利全都丢光—( ) 美梦全落空—( )2.下面这段话的末尾缺少一句话,后面的两句话,你认为选哪一句用在这一段的末尾较合适?并说明理由。
(3分)李刚进厂以来,无故旷工迟到,任意辱骂同事和领导,错误很严重, 。
A.我们应当对他进行批评B.我们不能不对他进行批评说明理由:3.小明用水一向不节约,他说:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。
”关于水资源这方面你懂得不少,还是你给他讲讲道理吧。
(3分)4.一位顾客在酒吧喝啤酒,他喝完第二杯后,转身问酒店老板:“你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒?”老板得意扬扬地回答:“35桶。
”顾客说:“我倒有一个能使你每星期卖掉70桶啤酒的办法。
老板很惊讶,急忙问:“什么办法?顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。
”(1)顾客的意思是什么?(2分)(2)老板急于讨教暴露了他什么样的心态?(3分)5.根据通知,回答下列问题。
某小学2019-2020学年第二学期六一儿童节放假通知尊敬的家长朋友:在六一儿童节来临之际,根据上级部门关于儿童节放假的通知精神,我校2020年六一儿童节放假调休时间及上课安排如下:放假时间为6月1日至6月3日,6月4日回校上课。
放假期间温馨提示:1.孩子不要擅自前往危险的地方,预防漏水、触电、火灾、交通等事故发生。
2.孩子不要到人多密集、空气不流通的地方,做到勤洗手,注意卫生,以免感染传染病。
备注:请各位家长收到通知后,在本班微信群回复“收到六一放假通知”。
谢谢合作!某小学2020年5月30日(1)上面这则通知是向发出的。
通知主要有三个方面的内容,请进行归纳①；②；③。
（4分）(2)小明原计划在不耽误上课的情况下,利用儿童节放假的时间,和爸爸妈妈连续外出游玩两天。
小升初语文-口语交际专题讲解(有答案)部编版
小升初语文-口语交际专题讲解(有答案)部编版研究目标1.与人交流能分清角色、身份，在具体的语言环境、交际场合中学会尊重、理解对方。
2.乐于参与表达，讨论，敢于发表自己的意见，尽量做到合乎情理、意思明白。
3.听他人说话认真耐心，细心，能抓住要点并能简单转述。
4.在交际中注意语言美、诚恳相待、文明交谈。
1.表达能力、分析与判断能力。
情景导入重点难点知识梳理一、口语交际要兼顾6个方面的因素：①谁说，说话要符合说话人自己的身份。
②说给谁，说话要考虑听话的对象。
③说什么，说话的内容必须精心挑选，确定重点。
④怎样说，选择恰当的句式、语气。
⑤为什么说，目的必须恰当而明确。
⑥什么场合说，选择好说话的时间、地点、氛围等。
二、答题原则1）言之有“礼”。
“礼”即得体，应按照特定的情景采用得体的用语。
说话时要有礼貌，得体，即吻合说话的时间，场合，说话人单方的身份。
（如小辈对长辈说话一定要用要礼貌用语。
）见面语：早上好、下午好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照等感谢语：谢谢、麻烦您、感谢您的帮助打搅对方或向对方致歉：对不起、请谅解、很抱歉、请稍等、贫苦、请多包涵接受对方致歉致谢时：别客气、不客气、不消谢、无妨事、请不要放在心上等告别语：再见、欢迎下次再来、慢走等2）言之有“物”。
“物”即内容，要摒除不合实际的空话、套话或含混不清言语，话语应力图清楚、熟悉打听、简洁。
就是表达内容要具体、完整、简明。
让听者一听就明确何时何地已经或者将要发生什么事情以及与本人的关系等信息。
答题形式：时间+地点+相关人物+事件+事件与听者的关系。
3）言之有“理”。
一个“理”字是答案的主要内容，即说话要合情合理，以理服人、易于他人接受。
答题关键是情理+委婉。
合情合理的话才具有说服力，而委婉的语言能够避免激化矛盾，让他人欣然接受。
4）言之有“节”。
“节”即简明，答题时要满足试题请求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。
5）言之有“序”。
小升初语文模拟考试卷(带参考答案)
小升初语文模拟考试卷(带参考答案)（满分：100分；考试时间：90分钟）班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、按提示要求填空。
吕戴邱陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
2、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是_______________的细丽，______________________________；它是_______________的阳光，______________________________。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。
3、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。
A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨4、选词填空。
希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。
他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。
5、为迎新春，家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是（）。
A．门集春夏秋冬福，户纳东西南北财B．万户春风为子寿，半窗松雪论天伦C．春风得意千条绿，快马加鞭万里程D．立节可为千载道，成文自足一家言6、按要求填空，你一定行的。
小升初语文知识专项训练-口语交际
（3）中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类来自寓言故事的成语。你还能举 2 个吗？
8．填空。
在五六年的语文学习中，我们共开展了四次独立单元的综合性学习，其中你
最喜欢的一次是
，你曾为这
次综合性学习开展过
等活动（最少写两种），你喜欢这些活动
的原因是？
。
2
提升题 一、语言表达 9．口语交际。 假如你是一只小鸟，请写一段话，感谢当地农民对你们的保护或向游人赞美 南国风光。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10． 君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象，把借书的 对话写下来，注意礼貌用语。 君婷：__________________________ ________________________________ 刘老师：_________________________________________________________ 君婷：___________________________________________________________ 刘老师：__________________________________________________________ 11．如果你是学校里一位小记者 ，要到环保部门去了解我们地区的环保情况， 你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。 _________________________________________________________________
小升初语文模拟测试卷-带答案
小升初语文模拟测试卷-带答案一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、按查字典的要求填空。
“毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）。
“毁”字在字典中的解释有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏。
在“毁誉参半”这个成语中应选第（）种解释。
“毁约” 这个词语中应选第（）种解释。
2、按要求完成诗句。
1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句： ___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________3、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )4、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。
A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么的一丝不苟啊！D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
小升初语文知识专项训练-1口语交际-带解析+答案
小升初语文专项训练口语交际基础题一、选择题1．下列各组句子中意思差别最大的一组是（ )A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B.兴尽晚回舟，误人藕花深处。
/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
2．甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( )A.甲：地上真湿！B.乙:地上的水真多！C.丙:哈哈，可以行船了！3．下列说法错误的一项是（）A.“眼泪无法洗去痛苦。
”这是鲁迅的名言。
B.“舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
C.“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。
4．填入下面横线上最恰当的一句是（）一个春雨连绵的日子，张亮想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“”A.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
B.小虫子很多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.别看小水滴那么淸澈，原来里边有小虫子呀！5．与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（）。
A.这张邮票难道好看吗？B.这张邮票不可能不好看。
C.这张邮票难道不好看吗？D.谁也不能否认这张邮票真好看。
二、填空题6．根据提供的情境，联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天，还私自查看他的聊天记录，这让他很不开心。
（1）皇甫东：妈妈:你是我生的，你有什么东西不能让我知道？（2）皇甫东：妈妈：可你还未成年，得接受父母的监护和教育。
那你说以后你会怎么做？我该怎么办？（3）皇甫东：7．趣味标点：帮忙读信。
（1）某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
①哭的人这么读：②笑的人这么读：（2）在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写一条赠言。
（3）中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类来自寓言故事的成语。
你还能举2个吗？8．填空。
统编版小升初语文冲刺口语交际必刷20题(含答案)
本题考查口语交际。
遇到问题，我们除了要善于借助物，比如工具书、网络，更要善于借助人。那么，遇到问题时，如何向别人请教呢？
一、在别人方便的时候请教。
二、向别人请教时，请运用礼貌用语。在向别人请教时，运用礼貌用语“请”“谢谢”“您”“辛苦了”等，会让别人更乐意帮助你。
三、请教别人时，把需要解决的问题说清楚。当你向别人请教时，请先想好你的问题。然后，请教别人时，把你需要解决的问题说清楚。
2．推荐语重在“推介”，目的在于让人喜欢。一般写法：读懂文章，把握文章体裁类型及主题。要向读者介绍这本书，首先应该告诉大家主要内容。然后应该介绍这本书值得推荐的地方，即这本书的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。一般可从主题理解、语言风格、文章写作方法等方面入手。阐述时可适当引用、概括相关语句，加以具体说明。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
用上礼貌用语改写下面这句话，使表达更得体。
喂，老头，到中山广场怎么走？_____________________？
三、填空题
20．课外阅读填空。
本学期，我阅读了课外书《________》我非常喜欢读这本书，是因为_____________。
参考答案
1．D
【详解】
本题考查语言表达能力。要结合语意，联系上下文，分析每句话的逻辑，选择具有说服力的选项。
7．我觉得可以带。第一，手机是一个通讯工具，携带手机方便联络。第二，智能手机可以代替字典、录音机等工具，为同学们的学习带来极大的便利。第三，可以使同学们在网络上迅速获得自己需要的学习资料，极大提高了学习的效率。
【小升初】小升初语文知识专项训练(基础知识一)-10.近义词与反义词(22页)
小升初语文专项训练近义词与反义词基础题第I卷一、选择题1．选词填空。
清秀清幽幽静（1）小路曲折延伸，两旁竹林掩映，林中时而传一两声婉转的鸟鸣，显得极为（）。
（2）这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（）。
恬静安静幽静（3）她睡着了，（）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
（4）雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路面反射着点点闪烁的灯光，显得更（）。
2．选词填空。
枯萎枯竭（1）秋天了，各种花草都（）了。
（2）当地球资（）的时候，我们将别无去处。
希望指望愿望（3）想到月球去居住，（）是好的，但不可能。
（4）我们（）大家都能够重视环境的保护。
（5）他这件事没做好，想受表扬是没（）了。
3．选词填空。
造就成就练就（1）学校为祖国（）了一批又一批优秀人才。
（2）他肯吃苦，（）了一身功夫。
（3）父母的自我牺牲，（）了儿女的辉煌。
自然竟然果然(4）她说自己肯定能考好，这次（）考了满分。
(5) 做了错事（）不承认，真拿他没办法！(6) 大家轻易不见面，（）有许多话要说。
4．选词填空。
冷静寂静幽静恬静安静（1）蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。
（2）贝多芬在一条（）的小路上散步。
（3）同学们（）地坐在教室里。
(4) 四周一片（），听不到一点声响。
(5) 越是在紧张时刻，越要保持头脑的（）。
5．选词填空。
凝望注视盯瞪①他站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面②照片上的老人默默地（）着盘旋翻飞的海鸥们。
③四只闪着青光的眼睛直勾勾的（）着正太郎④他把眼睛都（）圆了6．选词填空。
宣读宣布宣告①毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
③这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三是万人一齐欢呼起。
肃立站立④三是万人一齐脱帽（），一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。
⑤他（）在那儿，一动也不动。
7．选词填空。
掩护保护①为了（）人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。
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小升初语文专项训练口语交际基础题一、选择题1．下列各组句子中意思差别最大的一组是（ )A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B.兴尽晚回舟，误人藕花深处。
/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
2．甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( )A.甲：地上真湿！B.乙:地上的水真多！C.丙:哈哈，可以行船了！3．下列说法错误的一项是（）A.“眼泪无法洗去痛苦。
”这是鲁迅的名言。
B.“舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
C.“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。
4．填入下面横线上最恰当的一句是（）一个春雨连绵的日子，张亮想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“”A.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
B.小虫子很多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.别看小水滴那么淸澈，原来里边有小虫子呀！5．与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（）。
A.这张邮票难道好看吗？B.这张邮票不可能不好看。
C.这张邮票难道不好看吗？D.谁也不能否认这张邮票真好看。
二、填空题6．根据提供的情境，联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。
妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天，还私自查看他的聊天记录，这让他很不开心。
（1）皇甫东：妈妈:你是我生的，你有什么东西不能让我知道？（2）皇甫东：妈妈：可你还未成年，得接受父母的监护和教育。
那你说以后你会怎么做？我该怎么办？（3）皇甫东：7．趣味标点：帮忙读信。
（1）某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
①哭的人这么读：②笑的人这么读：（2）在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写一条赠言。
（3）中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类来自寓言故事的成语。
你还能举2个吗？8．填空。
在五六年的语文学习中，我们共开展了四次独立单元的综合性学习，其中你最喜欢的一次是，你曾为这次综合性学习开展过等活动（最少写两种），你喜欢这些活动的原因是？。
提升题一、语言表达9．口语交际。
假如你是一只小鸟，请写一段话，感谢当地农民对你们的保护或向游人赞美南国风光。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10．君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。
请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
君婷：__________________________________________________________ 刘老师：_________________________________________________________ 君婷：___________________________________________________________ 刘老师：__________________________________________________________ 11．如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
________________________________________________________________ 12．小强的奶奶患有糖尿病，小强见奶奶吃了一袋海苔，又为她递上一袋。
这时，奶奶看了外包装资料，可能会对小强说些什么？_________________________________________________________________ 13．口语交际。
彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
_________________________________________________________________ 14．如果你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。
（不少于60字）_________________________________________________________________ 15．根据语境完成下面各题。
阿珊的叔叔患重病住院。
阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。
阿珊对躺在病床上的叔叔说：①叔叔，听说您得了很严重的病住院了，②我和爸爸特地来看望您，③希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。
你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？(1)说得不恰当的话是(填序号)。
(2)阿珊这句话应该这样说______________________________________。
16．平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。
”刘阿姨言外之意是________________________________________________ 如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢？_________________________________________________________________ 17．小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。
小涛的言外之意是:______________________________小明该这样说才得体： __________________________18．读下面材料，回答问题。
皇台酒厂做了一个广告：北有皇台，南有茅台。
可是，广告播出后，酒厂的销量不但没有提高，反而降低了，宣传科长知道后，仔细研究了广告词，将广告改为“南有茅台，北有皇台”。
不出三个月，果然大大提高了皇台酒的销量。
请问：你知道广告词改得好在哪里吗？简要说说。
_________________________________________________________________ 19．联系生活实际，理解句子。
（1）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。
爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派不讲味。
”以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味不讲派。
”A.爸爸对哥哥说这句话的意思是: __________________________________B.爸爸对妹妹说这句话的意思是: __________________________________（2）某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。
请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意: __________________________________B.行人笑的原因：__________________________________20．去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师对他说了一句话这会过去的。
”今年，李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。
”请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？_________________________________________________________________ 21．阿珊的叔叔患重病住院。
阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。
阿珊对躺在病床上的叔叔说：①叔叔，听说您得了很严重的病住院了，②我和爸爸特地来看望您，③希望您早日康复！”回家的路上，爸爸责怪阿珊说话不恰当。
你觉得阿珊哪句话说得不对？怎样说才恰当呢？(1)说得不恰当的话是(填序号)。
(2)阿珊这句话应该这样说______________________________________。
22．小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。
小涛的言外之意是:____________________________________________小明该这样说才得体： ___________________________________________ 23．彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
_________________________________________________________________ 24．全球11亿吸烟者，3.2亿在中国。
在中国，每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。
有资料表明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10〜20倍，喉癌发病率高6〜10倍，冠心病发病率高2〜3倍，气管炎发病率高2〜8倍。
（1）直言警示：___________________________________________（2）婉言劝说:___________________________________________25．口语交际。
生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？_________________________________________________________________ 26．口语交际。
请写一下，你在“六一”国际儿童节这天，你在校内外参加了什么活动？你最喜欢哪项活动？_________________________________________________________________ 27．口语交际五（1）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。