人教版历史选修四 第一单元 第2课唐太宗

探问题 材料二 太宗得鹞，绝俊异，私自臂之。望见郑公(魏征)，乃 藏于怀。公知之，遂前白事，因语古帝王逸豫，微以讽谏。语久， 帝惜鹞且死，而素严敬征，欲尽其言。征语不时尽，鹞死怀中。 ——唐笔记小说集《隋唐嘉话》
(3)结合所学知识分析材料二反映的本质问题。
答案 唐太宗虚怀纳谏，实行开明政治。
(4)出现材料二这种现象的主要原因是什么？
安，并不能改变封建社会的基本矛盾，“治世”的繁荣
是建立在剥削和奴役广大劳动人民基础之上的。
三、促进民族团结和发展
1.背景
(1)唐初，中国北方、西部少数民族经常骚扰边境。唐高
祖采取 息事宁人 的态度。 (2)唐太宗巩固统治后，开始经营边疆。
2.措施
(1)武力征讨：先分别讨伐，后采取“战而后和”的策略。
的局面，使中国文化呈现出多元色彩并对世界文明的发展产生了
很大的影响。
4.治国策略：唐太宗善于纳谏和用人，成为古代封建君王的楷模
和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。
5.制度创新：完善了隋朝开创的三省六部制和科举制，沿用均田
制，实行租庸调制，影响深远。
探问题 材料一
Hale Waihona Puke Baidu
凡事皆需务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营
水能载舟，亦能覆舟。”
探问题 材料二 ( 太宗 ) 谓侍臣曰： “ 国以人为本，人以衣 食为本。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”„„今省
徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。
(2)材料二反映了唐太宗的什么思想？客观上有何作用？ 答案 民本思想，重视农业。客观上有利于当时生
产的恢复和发展，顺应了历史发展的要求。
文化
民族
崇儒尊孔，文德治国；完善科举制度
开明的民族政策
外交
基础
对外开放，增强中外经济文化交流
广大人民的辛勤劳动
探问题
材料一
可爱非君，可畏非民。天子者有道，则人
推而为主；无道，则人弃而不用，诚可畏也。 (1)材料一说明唐太宗认识到什么实质问题？引用古 人的话如何解释？ 答案 人民群众的力量。“君，舟也，民，水也。
主题二 唐太宗在中国封建社会发展中的历史作用
1.盛世局面：唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面，这为
“开元盛世”局面的出现奠定了坚实的基础。
2.民族和谐：唐太宗采取开明的民族政策，促进了统一多民族国
家的发展，加强了民族融合，使我国统一的多民族国家进入了鼎
盛时期。
3.开放外交：唐太宗实行开放的外交政策，封建文化出现了繁荣
第2课
课标要求
大唐盛世的奠基人唐太宗
列举 “ 贞观之治 ” 的主要表现，探讨唐太宗在推
动中国封建社会发展中的历史作用。
自主学习 阅读教材回答： （1）你怎样看待李世民的玄武门之变？ （2）分析“贞观之治”出现的原因和表现。 （3）思考唐太宗在中国封建社会发展中的历 史作用。
基础知识导学
梳理·知识·点拨
一、玄武门之变
1.建功立业
(1)劝说李渊在晋阳起兵，推翻隋朝。
(2)为李渊称帝和铲平 割据势力 、 统一全国， 立下汗马功劳。 位在王公上”。
(3)统一战争胜利后，被李渊加号“天策上将、陕东道大行台，
2.夺取王位 (1)统一后，设立“ 文学馆 ”，收罗人才。 (2)收买太子府的心腹人员。 (3)发动“ 玄武门之变 ”，最终登基。
答案 皇帝的个人品质；唐朝建立，注重吸取隋亡教训。
(3)实行 休养生息 政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄
赋，反复强调“存百姓 ”的思想。
(4)以民为本，慎用刑法：制定《 唐律 》，体现仁义为本，
刑罚为末的原则。
(5)文德治国：完善 科举 制，提高进士科地位。
深化理解 “ 贞观之治 ” 调整了统治政策，一定程度上 调整了生产关系，根本目的在于维护封建王朝的长治久
衣食，以不失其时为本，夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若
兵伐屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？
——唐太宗言论节选 (1)依据材料一，概括唐太宗的治国思想。
答案 与民休息，实行休养生息政策。 (2)结合所学知识，分析唐太宗治国思想的影响。 答案 出现社会安定、政治清明的 “ 贞观之治 ” ，为唐朝的繁 荣奠定基础。
(1)积极开放的政策：交往的范围广，设置 鸿胪寺 作为接
待各国使者的官方机构。鼓励外国商人到中国贸易，允
许他们在中国居住、做官，与中国人通婚。 (2)宽容的宗教政策： 佛教 经典大量传入中国，并被译为
汉文，派 玄奘 到天竺取佛经。
2.作用
(1)唐太宗对外来文化采取 开放 的方针，为中国文化增添了
多元的色彩。 (2)使朝鲜、 日本等国家得到发展， 加快了日本的 封建化 进程。 知识点拨 唐太宗对外政策的特点是对外开放，兼收并蓄。 这一政策体现了大国、强国的气派，对待东西方文化十分大 度和宽容。
(2)设置机构：在东突厥，设 羁縻府州 ；在西突厥，设安西都护
府，管辖西域地区。
(3)册封后嗣：630年，接受“ 天可汗 ”的尊称，册封西北各族首
领后嗣。
(4)和亲通婚：唐太宗派 文成公主 入藏与松赞干布和亲。 3.影响：唐太宗的民族团结政策使少数民族首领愿意 “世为唐臣” 。
四、开放的对外政策
1.表现
五、晚年的反省
1.晚年的过失：鲜有纳谏，大修宫殿。
2.反省与自我评价：撰写《 帝范 》，反省过失；评价自
己“功大过小”。
知识点拨 唐太宗晚年的反省表明他是一位具有极强的 反思能力和自我批判精神的帝王，作为一位封建帝王，
有这种品质是难能可贵的。
主题一 “贞观之治”局面出现的原因 角度 表现 前提 唐统一全国，采取措施，提供了基础；隋亡为唐提供教训 制度：完善三省六部制，提高效率，强化君权 政治 法律：仁义为本，刑罚为末 用人：任用贤良，虚怀纳谏 经济 强调“存百姓”，推行均田制，轻徭薄赋
误区警示
“玄武门之变”是一场统治阶级内部争权夺利的宫廷政变， 是中国封建社会里的一个政治现象。对于此类事件的评价，既 不能简单地以成败论英雄，也不能以道德评判代替客观的历史 评价。
二、“贞观之治”的出现 1.表现：政治清明，社会稳定，经济恢复和发展。 2.原因
(1)吸取隋朝灭亡的教训。
(2)选贤任能，虚怀纳谏 ①重用太子谋士 魏征 。 ②用人扬长避短，提拔房玄龄和杜如晦为左右仆射。
材料三
唐太宗曰： “设官公职，以为民也，当择
贤人而用之，岂以新旧为先后哉！”——《资治通鉴》 (3)材料三反映的唐太宗用人原则是什么？ 答案 “任人唯贤”。
材料四
太宗谓公卿曰：“朕终日孜孜，非但忧怜
——材料一、二、四均选自《贞观政要》
百姓，亦欲使卿等长守富贵。” (4)结合材料四评述唐太宗调整统治政策的实质。 答案 实质是保证地主阶级长久的统治。