医院全面质量管理.ppt
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全面质量管理25165ppt课件
![全面质量管理25165ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/47c922899ec3d5bbfc0a7419.png)
2020/5/29
精选
23
哪些因素对客户是重要 的?
卓越的产品质量 优质的服务 货真价实 按时交货
2020/5/29
精选
24
顾客眼中的价值
顾客从产品或劳务中得到的收益减去商业成本 所得的利益
收益:所获效用;实用性:购物享受…… 成本:金钱支出;为获得满足所花时间、精力、
获取信息和实物时所经历的种种不便 产品功能——效用、利益——隐含的个性化需
68% 由于一线服务人员态度冷漠
2020/5/29
精选
16
由于顾客不满意,公司
会如此迅速 地失去市场
占有率
一个人投诉 (4%)
24个顾客不满意 但不作任何投诉
(96%)
不投诉的顾客中有六个 有严重问题(25%)
2020/5/29
精选
17
由于顾客不满意,公司会
如此迅速地失去市场占有
率(续前页)
解决我的问题 我可能会再光顾
求
2020/5/29
精选
25
如何增加市场占有 率?
更多功能
更具威力
更易操作
更为可靠耐用
更低价格
2020/5/29
精选
26
如何增加市场占有率? (续)
一个成熟的市场
本公司的市场 占有率
2020/5/29
精选
27
如何增加市场占有率? (续)
运送 维修 信贷 资讯
2020/5/29
精选
28
市场竞争策略
肯定
ห้องสมุดไป่ตู้
本范围内 “瞬间感受”
否定
客户满意程度
(客户主观感觉晴雨表)
精选
13
加强全面医疗质量PPT课件
![加强全面医疗质量PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ec23ef552379168884868762caaedd3382c4b516.png)
跨学科合作
加强不同科室之间的协作与沟通, 提高医疗服务整体效果。
强化医疗设备管理
定期维护保养
对医疗设备进行定期维护保养, 确保设备的正常运行和使用效果。
更新换代
及时更新老旧设备,引进先进的 医疗设备,提高医疗服务质量。
操作培训
对医疗人员进行设备操作培训, 确保他们能够正确、安全地使用
设备。
建立完善的医疗质量评估体系
总结词
通过流程再造,实现医疗资源的高效利用
详细描述
某地区针对医疗流程中的瓶颈和问题,实施了一系列流程优化措施,如建立电子病历系统、推行预约 挂号制度、实施分级诊疗等,提高了医疗服务的效率,减少了患者等待时间。
案例三:某医疗机构强化患者安全的措施
总结词
强化患者安全意识,减少医疗事故的发 生
VS
详细描述
医疗效率
医疗效率是医疗质量管理的重 点之一,包括缩短平均住院日、 提高床位周转率等方面。
优化医疗服务流程,提高医疗 服务效率,降低患者等待时间 和住院时间。
加强医疗信息化建设,提高医 疗服务的信息化水平,实现医 疗资源的共享和有效利用。
医疗连续性
医疗连续性是医疗质量管理的又 一重要方面,包括医疗服务流程 的衔接、不同科室之间的协作等
指标设定
设定科学、合理的医疗质量评估指标,涵盖医疗服务的各个方面。
数据收集与分析
收集相关数据,对医疗质量进行实时监测和分析,发现问题及时改 进。
激励与约束机制
建立激励与约束机制,对表现优秀的医疗人员进行表彰和奖励,对 存在问题的医疗人员进行整改和处罚。
05
医疗质量管理面临的挑战 与解决方案
人员培训不足
方面。
加强科室之间的沟通和协作,建 立多学科协作机制,为患者提供
加强不同科室之间的协作与沟通, 提高医疗服务整体效果。
强化医疗设备管理
定期维护保养
对医疗设备进行定期维护保养, 确保设备的正常运行和使用效果。
更新换代
及时更新老旧设备,引进先进的 医疗设备,提高医疗服务质量。
操作培训
对医疗人员进行设备操作培训, 确保他们能够正确、安全地使用
设备。
建立完善的医疗质量评估体系
总结词
通过流程再造,实现医疗资源的高效利用
详细描述
某地区针对医疗流程中的瓶颈和问题,实施了一系列流程优化措施,如建立电子病历系统、推行预约 挂号制度、实施分级诊疗等,提高了医疗服务的效率,减少了患者等待时间。
案例三:某医疗机构强化患者安全的措施
总结词
强化患者安全意识,减少医疗事故的发 生
VS
详细描述
医疗效率
医疗效率是医疗质量管理的重 点之一,包括缩短平均住院日、 提高床位周转率等方面。
优化医疗服务流程,提高医疗 服务效率,降低患者等待时间 和住院时间。
加强医疗信息化建设,提高医 疗服务的信息化水平,实现医 疗资源的共享和有效利用。
医疗连续性
医疗连续性是医疗质量管理的又 一重要方面,包括医疗服务流程 的衔接、不同科室之间的协作等
指标设定
设定科学、合理的医疗质量评估指标,涵盖医疗服务的各个方面。
数据收集与分析
收集相关数据,对医疗质量进行实时监测和分析,发现问题及时改 进。
激励与约束机制
建立激励与约束机制,对表现优秀的医疗人员进行表彰和奖励,对 存在问题的医疗人员进行整改和处罚。
05
医疗质量管理面临的挑战 与解决方案
人员培训不足
方面。
加强科室之间的沟通和协作,建 立多学科协作机制,为患者提供
医院pdca案例ppt
![医院pdca案例ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/e2f18bd3e518964bcf847cb7.png)
计划的完成需要行动的支撑, 责任到人才会有真正的行动, 中国成长型企业普遍存在指令 不清,责任不明的状况,所以 责任到位。
PDCA的发展前景
工作程序。在质量管理中,PDCA循环得到了广
泛的应用,并取得了很好的效果,因此有人称PDCA循环 是质量管理的基本方法。
在质量管理中,PDCA循环得到了广泛的应
C
D
执行 Do
根据已知的信息,设计具体 的方法、方案和计划布局; 再根据设计和布局,进行具 体运作,实现计划中的内容。
PDCA的基本解释
PDCA
以上四个过程不是运行一次就结束,而是周而复始的进行, 一个循环完了,解决一些问题,未解决的问题进入下一个循 环,这样阶梯式上升的。
PDCA循环是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量 管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过 程,这个过程就是按照PDCA循环,不停顿地周而复始地运 转的。PDCA循环不仅在质量管理体系中运用,也适用于一 切循序渐进的管理工作。
2
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时尚微立体图表合集
01
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02
添加标题
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什么是PDCA?
1PDCA循环又叫质量环,是管理学中的一个 通用模型,最早由休哈特于1930年构想,后 来被美国质量管理专家戴明博士在1950年再 度挖掘出来,并加以广泛宣传和运用于持续 改善产品质量的过程。
医疗质量控制PPT课件
![医疗质量控制PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/11eef63bba1aa8114431d976.png)
医疗质量是医院永恒的主题 医疗质量是医院工作的核心
2
概述
全面质量管理是由全体人员参加以数据统计与经济学方 法为基本手段,对质量的全过程和各种因素均实施质量 控制的系统性管理,体现了质量管理的系统性与科学性。
3
建立医疗质量管理质控平台与网络
质量管理办公室
物价审核质量控制组织
医疗质量质控组织
所以,许多时候,制度第一,敬业第二。
16
质量控制
环节控制:(质量管理的重要环节) 医疗质量管理是讲究细节的。 医院各级质量控制平台 一是督导检查医院各级各岗的质量管理组织职 责的落实情况。做到每月一检查、检查有记录、 结果有通报。
17
质量控制
环节控制: 二是积极参与环节质量控制,定期进行业务查房、 行政查房、质量查房、空管时段查房、药事查房、护 理查房、三级医师查房 做到发现问题及时反馈、限期整改、缺陷跟踪。
9
质量控制
质前控制: 及时将标准贯彻落实到工作中,让各级、各类人 员熟知质量标准、掌握质量标准。 对新员工进行岗前培训,使新员工掌握各种质量 标准、掌握各项工作流程、工作制度、行业法律、法 规。 只有了解了、知晓了、掌握了,才能知道如何去 做。
10
中华人民共和国执业医师法 中华人民共和国中医药条例 中华人民共和国护士管理条例 突发公共卫生事件应急条例 中华人民共和国传染病防治法 中华人民共和国献血法 中华人民共和国药品管理法 医疗毒性药品管理办法 艾滋病防治法 消毒技术规范 侵权责任法 医疗核心制度 医院工作制度
★ ★ ★
注:医院目前实习生较多,其管理属双重管理:科教部在按照标准考评科室时,科室有失分,全面质量在行满意度测评时,科 室又对科教部其实习生管理方面不满意,望科室科教部和各科室之间一定要加强协作,共同把这项工作搞好,
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概述
全面质量管理是由全体人员参加以数据统计与经济学方 法为基本手段,对质量的全过程和各种因素均实施质量 控制的系统性管理,体现了质量管理的系统性与科学性。
3
建立医疗质量管理质控平台与网络
质量管理办公室
物价审核质量控制组织
医疗质量质控组织
所以,许多时候,制度第一,敬业第二。
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质量控制
环节控制:(质量管理的重要环节) 医疗质量管理是讲究细节的。 医院各级质量控制平台 一是督导检查医院各级各岗的质量管理组织职 责的落实情况。做到每月一检查、检查有记录、 结果有通报。
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质量控制
环节控制: 二是积极参与环节质量控制,定期进行业务查房、 行政查房、质量查房、空管时段查房、药事查房、护 理查房、三级医师查房 做到发现问题及时反馈、限期整改、缺陷跟踪。
9
质量控制
质前控制: 及时将标准贯彻落实到工作中,让各级、各类人 员熟知质量标准、掌握质量标准。 对新员工进行岗前培训,使新员工掌握各种质量 标准、掌握各项工作流程、工作制度、行业法律、法 规。 只有了解了、知晓了、掌握了,才能知道如何去 做。
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中华人民共和国执业医师法 中华人民共和国中医药条例 中华人民共和国护士管理条例 突发公共卫生事件应急条例 中华人民共和国传染病防治法 中华人民共和国献血法 中华人民共和国药品管理法 医疗毒性药品管理办法 艾滋病防治法 消毒技术规范 侵权责任法 医疗核心制度 医院工作制度
★ ★ ★
注:医院目前实习生较多,其管理属双重管理:科教部在按照标准考评科室时,科室有失分,全面质量在行满意度测评时,科 室又对科教部其实习生管理方面不满意,望科室科教部和各科室之间一定要加强协作,共同把这项工作搞好,
全面质量管理培训课件(PPT 48页)
![全面质量管理培训课件(PPT 48页)](https://img.taocdn.com/s3/m/7ce7b1279b89680202d8253a.png)
质量的递进层次 要求质量,指满足顾客的要求
卓越(魅力)质量,指远超出顾客的期 望
❖ 美国质量管理专家J.M.Juran 曾预言21世纪是“质 量的世纪”。
❖ 在21世纪,质量以其超严的要求-- “零缺陷”为标 志。
❖ 随着高新技术的发展,零不合格产品的理想状态已 经接近实现。
❖ 从本质上讲医疗质量“零缺陷”是根本无法达到的, 但它是一种激励、一种号召。
❖ 临床医疗科室的工作流程与内容基本相同,都 是围绕病人的诊断、治疗和护理工作展开
如一个诊断过程可以分解为:问诊、体格检查、实 验室检查、分析与诊断
临床医疗质量主要通过病历质量反映,检查评价医疗 质量主要应以病历为依据。故把好病历质量关是提高 医疗质量,也是医疗质量管理的关键。
36
❖ 门急诊医疗的就医流程以及部门环节较多,包括挂号、 候诊、就医、检查、取药或治疗、收费,内容繁杂、管 理难度较大,门急诊质量管理主要抓好: 医疗文件书写 服务质量(服务热情、语言文明、行为规范、设施完 善……) 环境质量(面积保证、安静安全、路标醒目、建筑悦 目……) 患者满意度评价 缺陷防范 完善并严格执行有关制度
相关质量委员会
执行层
决策层 控制层
各职能部门
科主任是科室 科室质控小组 质量与安全管
理第一责任人
31
科级质控
科级质控
运用质量 管理方法 与工具进 行持续质 量改进: PDCA; QCC; RCA; TQM; Tracer等
改进
计划
制定质量管理计划 完善各项制度流程
执行层
培训
组织科 室人员 进行质 量与安 全培训
TQM(全面质量管理)内容:
❖ 全面质量管理组织:高层、中层、基层 ❖ 质量管理的标准化 ❖ 全面质量管理的范围:人员素质、技术管理、专科质量、服
卓越(魅力)质量,指远超出顾客的期 望
❖ 美国质量管理专家J.M.Juran 曾预言21世纪是“质 量的世纪”。
❖ 在21世纪,质量以其超严的要求-- “零缺陷”为标 志。
❖ 随着高新技术的发展,零不合格产品的理想状态已 经接近实现。
❖ 从本质上讲医疗质量“零缺陷”是根本无法达到的, 但它是一种激励、一种号召。
❖ 临床医疗科室的工作流程与内容基本相同,都 是围绕病人的诊断、治疗和护理工作展开
如一个诊断过程可以分解为:问诊、体格检查、实 验室检查、分析与诊断
临床医疗质量主要通过病历质量反映,检查评价医疗 质量主要应以病历为依据。故把好病历质量关是提高 医疗质量,也是医疗质量管理的关键。
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❖ 门急诊医疗的就医流程以及部门环节较多,包括挂号、 候诊、就医、检查、取药或治疗、收费,内容繁杂、管 理难度较大,门急诊质量管理主要抓好: 医疗文件书写 服务质量(服务热情、语言文明、行为规范、设施完 善……) 环境质量(面积保证、安静安全、路标醒目、建筑悦 目……) 患者满意度评价 缺陷防范 完善并严格执行有关制度
相关质量委员会
执行层
决策层 控制层
各职能部门
科主任是科室 科室质控小组 质量与安全管
理第一责任人
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科级质控
科级质控
运用质量 管理方法 与工具进 行持续质 量改进: PDCA; QCC; RCA; TQM; Tracer等
改进
计划
制定质量管理计划 完善各项制度流程
执行层
培训
组织科 室人员 进行质 量与安 全培训
TQM(全面质量管理)内容:
❖ 全面质量管理组织:高层、中层、基层 ❖ 质量管理的标准化 ❖ 全面质量管理的范围:人员素质、技术管理、专科质量、服
全面质量管理最全的 PPT课件
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25
全面质量管理在企业中的实现
4. 全面质量管理的推行步骤
(1)内容与方法的全面性。 仅要着眼于产品的质量,而且 要注重形成产品的工作质量。注重采用多种方法和技术, 包括科学的组织管理工作、各种专业技术、数理统计方法、 成本分析、售后服务等。 (2)全过程控制。 即对市场调查、研究开发、设计、生 产准备、采购、生产制造、包装、检验、贮存、运输、销 售、为用户服务等全过程都进行质量管理。 (3)全员性。 即企业全体人员包括领导人员、工程技术 人员、管理人员和工人等都参加质量管理,并对产品质量 各负其责。
6
全面质量管理的内涵
(2)坚持不断地改进。 • TQM是一种永远不能满足的承诺,“非常好”还
是不够,质量总能得到改进,“没有最好,只有 更好”。在这种观念的指导下,企业持续不断地 改进产品或服务的质量和可靠性,确保企业获取 对手难以模仿的竞争优势。 (3)改进组织中每项工作的质量。 • TQM采用广义的质量定义。它不仅与最终产品有 关,并且还与组织如何交货,如何迅速地响应顾 客的投诉、如何为客户提供更好的售后服务等都 有关系。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言
(2)统计质量控制阶段 • 二战初期,美国大批生产民用品的公司转为生产各种军需
品。由于事先没有办法控制废品的产生。1941年和1942 年,美国制定了一系列战时质量管理标准,是质量管理方 法上的一次飞跃。但这一阶段的质量管理侧重于制造过程, 在实践当中难免过分强调数理方法的运用,而对有关的组 织管理工作有所忽视。 (3)全面质量管理阶段 • 全面质量管理(TQM)这个名称,最先是20世纪60年代 初由美国的著名专家菲根堡姆提出。它是在传统的质量管 理基础上,随着科学技术的发展和经营管理上的需要发展 起来的现代化质量管理,现已成为一门系统性很强的科学。
全面质量管理在企业中的实现
4. 全面质量管理的推行步骤
(1)内容与方法的全面性。 仅要着眼于产品的质量,而且 要注重形成产品的工作质量。注重采用多种方法和技术, 包括科学的组织管理工作、各种专业技术、数理统计方法、 成本分析、售后服务等。 (2)全过程控制。 即对市场调查、研究开发、设计、生 产准备、采购、生产制造、包装、检验、贮存、运输、销 售、为用户服务等全过程都进行质量管理。 (3)全员性。 即企业全体人员包括领导人员、工程技术 人员、管理人员和工人等都参加质量管理,并对产品质量 各负其责。
6
全面质量管理的内涵
(2)坚持不断地改进。 • TQM是一种永远不能满足的承诺,“非常好”还
是不够,质量总能得到改进,“没有最好,只有 更好”。在这种观念的指导下,企业持续不断地 改进产品或服务的质量和可靠性,确保企业获取 对手难以模仿的竞争优势。 (3)改进组织中每项工作的质量。 • TQM采用广义的质量定义。它不仅与最终产品有 关,并且还与组织如何交货,如何迅速地响应顾 客的投诉、如何为客户提供更好的售后服务等都 有关系。
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言
(2)统计质量控制阶段 • 二战初期,美国大批生产民用品的公司转为生产各种军需
品。由于事先没有办法控制废品的产生。1941年和1942 年,美国制定了一系列战时质量管理标准,是质量管理方 法上的一次飞跃。但这一阶段的质量管理侧重于制造过程, 在实践当中难免过分强调数理方法的运用,而对有关的组 织管理工作有所忽视。 (3)全面质量管理阶段 • 全面质量管理(TQM)这个名称,最先是20世纪60年代 初由美国的著名专家菲根堡姆提出。它是在传统的质量管 理基础上,随着科学技术的发展和经营管理上的需要发展 起来的现代化质量管理,现已成为一门系统性很强的科学。
2024版全面质量管理(PPT200页)
![2024版全面质量管理(PPT200页)](https://img.taocdn.com/s3/m/1982be907e192279168884868762caaedd33bab2.png)
2024/1/28
针对客户反馈的问题和意见,及时进行改进和优化,提高产品质量和客 户满意度。
26
07
评估、审计与持续改进
2024/1/28
27
质量评估指标体系构建
确定评估目标
明确质量评估的目的和范围,为 构建指标体系提供方向。
2024/1/28
识别关键质量因素
分析影响产品或服务质量的关键 因素,如性能、可靠性、安全性 等。
计划阶段
执行阶段
明确改进目标,制定改 进计划,包括资源分配、
时间表等。
2024/1/28
按照计划实施改进措施, 记录执行过程中的数据
和问题。
检查阶段
对执行结果进行检查和 评估,确认是否达到预 期目标,分析存在的问
题。
16
处理阶段
根据检查结果采取相应 的措施,包括继续推进
或调整改进计划。
纠正措施和预防措施制定和执行
解决。
33
感谢观看
THANKS
2024/1/28
34
理念宣贯 培训教育 激励机制 案例分享
向全体员工宣贯持续改进的理念和重要性,提高员工的改进意识。
开展持续改进相关的培训和教育活动,提高员工的改进能力和素 质。
建立激励机制,鼓励员工积极参与持续改进活动,对优秀的改进 成果给予奖励和认可。
定期组织案例分享活动,让员工了解其他企业或部门的成功经验 和做法,促进持续改进文化的传播和推广。
设计评估指标
根据关键质量因素,制定相应的 评估指标,如合格率、故障率、 客户满意度等。
确定权重和评分标准
为各评估指标分配权重,并制定 评分标准,以便进行综合评估。
28
内部审计流程完善及外部审计对接
第02章 全面质量管理 (《质量管理》PPT课件)
![第02章 全面质量管理 (《质量管理》PPT课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/dbe9a640b14e852458fb57ca.png)
➢ 对工艺方法,可按不同工艺、不同加工规程等进行分层
➢ 对工作环境,可按不同工作环境、使用条件等进行分层
控制图
质 量 特 性 值
0 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
样本序号
UCL CL LCL
质量 管理 工具 综合 应用
发生质量
质量问题类型
问题时段 A
B
C
➢ 要求:必须建立贯穿整个企业的质量管理体 系,并保证其有效运行
多种多样的工具或方法
➢ 工具:质量管理七种老工具、质量管理七种 新工具等
➢ 方法:QC小组活动、头脑风暴法、标杆法, 顾客需求调查、顾客满意度测评、质量功能 展开、统计过程控制、抽样验收等
TQM:三全一多样
过程维 产品设计
工序控制
2.1 概述
全面质量管理:“是为了能够在最经济的水平上, 在充分满足用户要求的条件下,进行市场研究、 设计、生产和服务,把企业各部门的研制质量、 维持质量和提高质量的活动结合在一起,成为一 个有效体系。”全面质量管理即全员质量管理、 全过程质量管理、全方位质量管理、多种多样的 质量管理工具或方法,即“三全一多样。”
合计
频数 5 7 11 13 9 3 14 17 13 8 100
频数
18 17 16
15 14 13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2
1
7.770 7.814 7.858 7.902 7.946 7.990 8.034 8.078 8.122 8.166 8.210 观测值 (mm)
✓实施质量教育和培训 ✓开展群众性质量管理活动
全过程质量管理
➢ 涵义:在产品形成的全过程(生命周期)中 重视质量管理
➢ 对工作环境,可按不同工作环境、使用条件等进行分层
控制图
质 量 特 性 值
0 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
样本序号
UCL CL LCL
质量 管理 工具 综合 应用
发生质量
质量问题类型
问题时段 A
B
C
➢ 要求:必须建立贯穿整个企业的质量管理体 系,并保证其有效运行
多种多样的工具或方法
➢ 工具:质量管理七种老工具、质量管理七种 新工具等
➢ 方法:QC小组活动、头脑风暴法、标杆法, 顾客需求调查、顾客满意度测评、质量功能 展开、统计过程控制、抽样验收等
TQM:三全一多样
过程维 产品设计
工序控制
2.1 概述
全面质量管理:“是为了能够在最经济的水平上, 在充分满足用户要求的条件下,进行市场研究、 设计、生产和服务,把企业各部门的研制质量、 维持质量和提高质量的活动结合在一起,成为一 个有效体系。”全面质量管理即全员质量管理、 全过程质量管理、全方位质量管理、多种多样的 质量管理工具或方法,即“三全一多样。”
合计
频数 5 7 11 13 9 3 14 17 13 8 100
频数
18 17 16
15 14 13 12 11 10
9 8 7 6 5 4 3 2
1
7.770 7.814 7.858 7.902 7.946 7.990 8.034 8.078 8.122 8.166 8.210 观测值 (mm)
✓实施质量教育和培训 ✓开展群众性质量管理活动
全过程质量管理
➢ 涵义:在产品形成的全过程(生命周期)中 重视质量管理
医疗质量控制PPT课件
![医疗质量控制PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6d955e0277232f60dccca155.png)
*护理质量质控组织
❖ 医疗伦理、法制质量控制组织
*药事管理委员会及质控组织
❖ 医疗指标质量控制组织
*控感 质量质控组织
❖ 工作业绩质量考核组织
* **医科技教质质量量控 管制 理组 控织 制组建织立医疗质量❖❖管门职理诊能工科质作室控质质平量 量台管 管理 理与控 控网制 制络组 组织 织
*医保、农合质量管理控制组织
.
15
案例分享:制度比敬业更重要
同样是对待客人遗落物品的问题,却给了这位讲师,也 给我们很好的启示:
*第一,只有制度化,才有规范化和专业化。执行只有在制度
的保障下才能到位和高效。
*第二,当问题出现时,员工所想到的是现在如何解决它。而
做为一名管理者,应该想的是如何彻底解决它,杜绝类似事 情再次发生。这时候就要有制度上的保证。
消毒管理办法 医疗废物管理条例 病历书写规范 诊疗技术操作规范
.
11
.
12
* 吴甘霖是我们著名的企业培训大师,被誉为“中国创新培训第一
人”,创作有《创新型领导》、《思路决定财路》、《方法总比 问题多》等20余部著名作品,他在培训时很喜欢讲两个案例:
* 案例分享:制度比敬业更重要
.
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*在一家著名酒店里,一位员工接到一位台湾客人的电话,说
*
.
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*医疗质量是医院永恒的主题 *医疗质量是医院工作的核心
.
2
*全面质量管理是由全体人员参加以数据统计与经济学方法为基本
手段,对质量的全过程和各种因素均实施质量控制的系统性管理, 体现了质量管理的系统性与科学性。
* 概述
.
3
*质量管理办公室
❖ 物价审核质量控制组织
医院PDCA管理PPT课件
![医院PDCA管理PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/95c4d1c0e45c3b3566ec8b30.png)
因果图(鱼骨图)
• 鱼骨图由日本管理大师石川馨先生发明,故又称石川图。鱼骨 图是一种发现问题“根本原因”的方法,也可以称为“特性要 因图”或“因果图”。
• 通过鱼骨图分析法,我们可以找到导致最终结果的各个方面的 原因,并可从更深层次挖掘更细微的影响因素,从而层次分明 、条理清楚地整理出问题的整体框架,并根据分析结果,制定 出目标明确、定性准确的合理解决方案。
法
绘制鱼骨图时注意事项
影响质量问题的主要原因,通常有5个方面: 人:当然就是我们在座的各位院领导、科主任、护士长以及医院的所有员工,注意的 是不能忽略了患者,患者也参与我们的医疗质量管理。
机:就是我们医院的各种设备(包括:呼吸机、CT、检验设备、X光 等等) 料:就是各种物资材料(包括:输液管、胃管、消毒包、药品等等) 法:当然就是各种医疗、护理操作办法(规规矩矩、小心谨慎)
七种质控工具种类
方法
因果图 排列图
老 分层法
七 种 检查表
工 具
控制图
直方图
散布图
1
2
3
4
5
6
7
解决问题的步骤主要用途 选题 掌握 分析 定对 确认 标准 总
现况 原因 策 效果 化 结
完整地整理出影响原因
◎
〇
从许多问题终找出主要问题 ◎
〇
◎
〇
◎
〇
归纳整理统计数据
〇
◎
〇
◎
采集数据,收集信息
〇
◎
〇
〇
逐个详加分析。
制定措施,提出行动计划 第4步 措施和活动计划要详尽具体
第3步 找出主要的影响因素 在诸多因素中,找出 影响质量的最主要、 最直接的因素。
医院全面质量管理PPT51页
![医院全面质量管理PPT51页](https://img.taocdn.com/s3/m/2010a782c0c708a1284ac850ad02de80d4d8069d.png)
• 法律、法规
• 核心制度
• 医德、医风 一•本教行课政书规;一范本(专业文书件;精一本神笔)记本。
学习三步法
第一步
全面吸收: 认真听 耐心记 全面学
动手写 动脑记 不动嘴
第二步
理解比较:
参照书 学规范 理解用
动脑 动手 又动嘴
第三步
批判吸收: 理解用 善总结 勤思考
动脑 动手 勤实践
考核
• 质量考核 • 技能考核
• 及时组织死亡病例总结、讨论(一周内完成)。 • 做好病死率、治愈率、病床周转率、病床利用率及医
疗差错、事故、缺陷登记、统计、报告工作。 • 负责节假日排班及医疗安全工作,负责节假日签发各
种手术通知单。
科主任质量监管
• 审核住院医师、主治医师的实施的诊疗方案:纠正和 修订住院医师、主治医师的诊疗方案;合理调整相关 措施。
• 医疗行业的性质决定(生命不可重复性!) • 社会稳定、和谐、发展的保障
• 医质院量生与存、安发全展是、强医大院的必的须生命线!
• 医务人员生存、发展的基础 ----性命相托、责职所在!
选择了这个职业,就得学会付出、就得学会谦让; 就得学会规范做事、就得学会礼貌做人!
医院质量特性
• 长期性! • 任务艰巨性! • 缺陷必然性! • 技术无止境!
• 及时检查、修改下级医师书写的病历,把好病历质量关, 并在住院医师书写的入院诊断进行确定及修正。
• 入院后三天不能明确诊断的病人,应及时请上级医师或科
副主任医师之质量过程控制
• 组织或参与制定本科质量管理方案、各项规章制度、诊疗 和操作常规。
• 指导下级医师做好医疗工作,督促检查下级医师执行各项 制度和诊疗常规。
医院全面质量管理提升_图文
![医院全面质量管理提升_图文](https://img.taocdn.com/s3/m/a2175c5448d7c1c708a145a3.png)
+ 持续改进 + + 发现问题 查找原因+解决问题 有成效 提出新目标=
处理Act:
积累经验 全面推广 持续改进
计划: Plan
分析现状 提出问题 诊断原因 改进计划
检查 Check:
收集资料 满意程度 检查评价 纠正措施 预防措施
促进医院持续改进的进程
执行Do:
成立组织 明确分工 运行程序 记录
一流的设备
结束语
团结职工
依靠职工
相信职工
关关心心职职工工
服服务务职职工工
使医院真正走上了民主、和谐的健康发展之路
阶 段 步 骤 主 要 方 法(工 具)
P: 1. 分析现状,找出问题
排列图 直方图 控制图
2. 分析各种影响因素或原因 因果图
3. 找出主要影响因素
排列图相关图
4. 针对主要原因,针对措施计划 回答“5W1H”:
为什么制定该措施(Why)?
达到什么目标(What)?
在何处执行(Where)?
由谁负责完成(Who)?
02 现代医院管理概论 PART TWO
03 提升医院全面质量管理的要素
医医院院目目标标 科室目标
考考
核核
综综合合等等级级评评定定
培培训训计计划划
目目标标管管理理::培培养养下下属属
核核心心结结果果 目目标标设设置置 标标 准准
员工目标
督导 跟踪/辅导 阶段 小结
三级质量控制
•质量考评小组
•目标 — 提高基础质量 •重点 — 控制环节质量
二级质量控制
•临床医技科室质控小组
•目标—本科室医疗质量期望值 •重点 — 控制环节质量
一级质量控制
处理Act:
积累经验 全面推广 持续改进
计划: Plan
分析现状 提出问题 诊断原因 改进计划
检查 Check:
收集资料 满意程度 检查评价 纠正措施 预防措施
促进医院持续改进的进程
执行Do:
成立组织 明确分工 运行程序 记录
一流的设备
结束语
团结职工
依靠职工
相信职工
关关心心职职工工
服服务务职职工工
使医院真正走上了民主、和谐的健康发展之路
阶 段 步 骤 主 要 方 法(工 具)
P: 1. 分析现状,找出问题
排列图 直方图 控制图
2. 分析各种影响因素或原因 因果图
3. 找出主要影响因素
排列图相关图
4. 针对主要原因,针对措施计划 回答“5W1H”:
为什么制定该措施(Why)?
达到什么目标(What)?
在何处执行(Where)?
由谁负责完成(Who)?
02 现代医院管理概论 PART TWO
03 提升医院全面质量管理的要素
医医院院目目标标 科室目标
考考
核核
综综合合等等级级评评定定
培培训训计计划划
目目标标管管理理::培培养养下下属属
核核心心结结果果 目目标标设设置置 标标 准准
员工目标
督导 跟踪/辅导 阶段 小结
三级质量控制
•质量考评小组
•目标 — 提高基础质量 •重点 — 控制环节质量
二级质量控制
•临床医技科室质控小组
•目标—本科室医疗质量期望值 •重点 — 控制环节质量
一级质量控制
医院质量管理
![医院质量管理](https://img.taocdn.com/s3/m/27b55779ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0279.png)
院质量管理
四、排列图
排列图是基于帕累托原理,该原理是十九世纪末二十世 纪初的意大利经济学家和统计学家Vilfredo Pareto提 出的,故也叫帕累托图(Pareto chart)。
1897年他提出,80%的财富集中在20%的人手中。同理, 任何过程中的大局部缺陷通常是由相对少数的问题引 起的。排列图反映了“关键的少数和次要的多数”的观点。在
质量管理的常用工具
医院质量管理和评价方法
院质量管理
第一节 概 述
一、根本概念 (一)质量和医疗质量
质量是指产品和效劳的优劣程度,它是满足规定和顾客潜 在需要的特征综合。它一般包含三个层次的含义:
规定质量(conformance quality)—指产品和效劳到达预定标准; 要求质量(requirements quality)—指满足顾客的要求; 魅力质量(quality of kinds)__指产品和效劳的特性远超出顾客的期望。
影响质量的因素中,少数一些关键问题重复发生,成为管理者 迫切需要解决的问题。排列图就是寻找少数关键因素的方法,
以使人们把精力集中于这些问题的改进上。
排列图分析有助于把过失、缺陷、延迟、顾客抱怨等 分类、分层,并从中找出最关键的。
医疗质量是医院的生命线,追求质量是社会进步的标志。 因此,医疗质量管理(medical quality control,MQC)是 医院管理的核心内容。加强医疗质量管理、提高医疗效劳 质量是医院管理工作的根本任务和目的。
院质量管理
第七章
医 院 质 量 管 理
医院质量管理
医院质量管理的概述 医院质量评价
海尔的质量意识 1985年青岛冰箱厂生产的利渤海尔发现有176台 不合格,按照当时的行情稍加维修便可出售,但 厂长张瑞敏却决定当即砸掉。重锤之下企业的产 品质量实现质的飞跃。
全面质量管理 (4)ppt课件
![全面质量管理 (4)ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/db491d4b89eb172ded63b7f5.png)
计划制定出以后,要按计 划进行实施,完成任务, 在计划下实施
Check:检查阶段
要检查、控制,以便把计 划好的工作实施好,实施 计划要靠检查。
PDCA循环
三、特点:
PDCA循环不是一种简单的周而复 始,不是同一水平上的循环,每循环 一次,要解决一些问题,使质量提高 一步,接着又制定新的计划,开始在 较高的基础上新的循环
PDCA循环
二、四个阶段:
Plan:计划阶段
做任何一件事前,必须进行周 密的考虑、设计、谋划,包括 完成事情的工作方法、遇到的 问题及解决的办法等,这就是 初始的计划
Action:处理总结阶段
检查完后要总结、处理, 总结经验,找出不足。
再将不足进行完善 (P)、设计,开始
新一轮的循环
Do:实施阶段
我国于1978年引进了全面质量管理,现在已 成为我国质量管理的最主要的方法。
全面质量管理
(二)特点
1.“三全”管理 “全员参与、全部门控制、全过程控制”
全面质量控制关键在个“全”字,
包括:事前、事中、事后的全过程控制。 2.运用多种方法、手段进行质量管理 3.具有鲜明的经营性特点 4.顾客满意、质量第一 5.预防为主 6.系统化
二、医院全面质量管理
(一)概念:
全面质量管理它是现代医院广泛应用的一种 管理模式,是以“患者满意、质量第一”为最终 目标,运用多种方法、手段进行全员参与、全部 门控制、全过程控制的质量管理体系。
医院全面质量管理 (二)基本理论框架:
两全模式:
全过程:事先、过程、事后
全方位:基础质量 专业质量 服务质量
PDCA循环
四、八个步骤:
1、列问题步骤 分析现状,列出问题,对问题进行归类、整理。
Check:检查阶段
要检查、控制,以便把计 划好的工作实施好,实施 计划要靠检查。
PDCA循环
三、特点:
PDCA循环不是一种简单的周而复 始,不是同一水平上的循环,每循环 一次,要解决一些问题,使质量提高 一步,接着又制定新的计划,开始在 较高的基础上新的循环
PDCA循环
二、四个阶段:
Plan:计划阶段
做任何一件事前,必须进行周 密的考虑、设计、谋划,包括 完成事情的工作方法、遇到的 问题及解决的办法等,这就是 初始的计划
Action:处理总结阶段
检查完后要总结、处理, 总结经验,找出不足。
再将不足进行完善 (P)、设计,开始
新一轮的循环
Do:实施阶段
我国于1978年引进了全面质量管理,现在已 成为我国质量管理的最主要的方法。
全面质量管理
(二)特点
1.“三全”管理 “全员参与、全部门控制、全过程控制”
全面质量控制关键在个“全”字,
包括:事前、事中、事后的全过程控制。 2.运用多种方法、手段进行质量管理 3.具有鲜明的经营性特点 4.顾客满意、质量第一 5.预防为主 6.系统化
二、医院全面质量管理
(一)概念:
全面质量管理它是现代医院广泛应用的一种 管理模式,是以“患者满意、质量第一”为最终 目标,运用多种方法、手段进行全员参与、全部 门控制、全过程控制的质量管理体系。
医院全面质量管理 (二)基本理论框架:
两全模式:
全过程:事先、过程、事后
全方位:基础质量 专业质量 服务质量
PDCA循环
四、八个步骤:
1、列问题步骤 分析现状,列出问题,对问题进行归类、整理。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
但不忘弘扬正气! 时刻充满正能量! • 质量管理要求:严格准入(高标准、高起点!) 严格要求(严要求、没情面!) 严肃态度(态度决定高度!)
初级医务工作者之质量事先控制
• 岗前培训与考核 ➢ 行为规范、服务规范、抢救流程、规章制度
急救技能、医德医风 • 院内业务学习与考核 • 三基、三严培训与考核 • 专业知识与技能的培训与考核 • 住院医师规范化培训与考核 • 专科有轮转与培训 • 院外业务学习
住院医师之质量过程控制(一)
1. 新入院患者30分钟内完成病史询问、体格检查,并作出初步诊断和 处理。
2. 急、危、重症患者应立即处理,并及时向上级医师报告。 3. 按规定时间内完成各项病历文件的书写工作(普通病人24小时内完
成入院记录;危重病人6小时内完成入院记录;首次病程录当班内完 成;急诊病人术前完成首次病程录;术后病程录术后第一时间内完成 ;手术记录当天内完成;危重抢救病人病程录在抢救完成后第一时间 内完成;抢救无效患者补记的抢救记录6小时内完成)。 4. 病历书写完整、规范,不得缺项。 5. 24小时内完成血、尿、粪常规检查,并根据病情尽快完成肝功能、 肾功能、ECG、B超等检查(24小时内),手术患者24小时内 完成输血前检查(定血型、交叉配血、乙肝、HIV、凝血功能、胸 片、ECG等术前常规检查),急诊手术患者第一时间内完成,及时 预约完成特殊检查(CT、MRI、DSA等)。 6. 按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。
治疗
• 重点人群的监管: ➢ 病人、员工 • 专科手术与操作 • 新技术、新项目的开展 • 专业业务学习与讲座 • 院外学习、进修 • 专科发展方向规划 • 员工职业生涯规划
全面质量管理之过程控制
• 学会选择病人: 谨慎行医─学会正确评估病情! 看自己看得好的病,介绍专家看专病!
• 建好、用好ICU,重(危)患者集中管理! • 专科收治! • 主要疾病(常见病、多发病)临床路径管理 • 核心制度 • 严管重罚(缺陷零容忍!) • 建立特殊患者管理预案! • 早发现、早干预、早处理!
……
特殊患者(三)
• 时间特殊:
➢ 新入院 ➢ 手术前、后 ➢ 病情转变 ➢ 群体事件 ➢ 二次手术的 ➢ 有创治疗后的 ➢ 家庭变故的
特殊“患者”(四)
• 特殊员工:
➢ 新毕业的 ➢ 轮转的 ➢ 试用的 ➢ 应聘不稳定的 ➢ 带情绪上班的 ➢ 家庭矛盾者 ➢ 经常出错的(马大哈!) ➢ 理论基础太差的 ➢ 责任心不强的
• 三基、三严培训与考核 • 院内业务学习 • 专业知识讲座(指南、专家共识、诊疗常规) • 院外的专业学习(进修、培训等) • 专业技能与特长的培养 • 专业带组 • 配合科主任、护士长完成质量监控 • 疑难病例讲座与危重病人抢救技术指导
科主任、护士长之质量事先控制
• 科室建设与系建设 • 科室工作流程设计 • 科室质量管理的监督 • 疑难、危重病例的抢救与
• 过程: 环节质量(门诊、急诊、住院、 手术、治疗、输血、操作、出 院等)
• 事后 出院病历、事后质量统计、整改 、落实
• 全方位:
• 基础质量: 三基、三严、带教、培训等
• 专业质量 专业操作、技能、规范、医疗、 护理、院感、后勤、保障等
• 服务质量 内部、外部
全面质量管理之事先控制
• 硬件:建筑、设施、设备 ➢ 合理的建筑、合理的流程、完善的设施、一流设备! • 软件:人员、技术 ➢ 人员(技术)准入、培训、考核、培养机制、奖惩制度、淘汰机制 • 流程:流程、程序、规范、制度 ✓ 规章制度、核心制度、诊疗规范、操作流程(指南、共识) • 预警:机制、预案、重点人群、重点科室、重要人物 ✓ 应急预案、预警机制(超负荷工作、新组建科室、内耗、群体应急事
医院全面质量管理
扬州东方医院 陈国清
质量与安全是医院的生命线!
• 医疗行业的性质决定(生命不可重复性!) • 社会稳定、和谐、发展的保障 • 医院生存、发展、强大的必须 • 医务人员生存、发展的基础
----性命相托、责职所在!
选择了这个职业,就得学会付出、就得学会谦让; 就得学会规范做事、就得学会礼貌做人!
中级医务工作者之质量事先控制
• 三基、三严培训与考核 • 院内业务学习 • 专业知识讲座(指南、专家共识、诊疗常规) • 院外的专业学习(进修、培训等) • 专业技能与特长的培养 • 疑难、危重病例治疗专业与技能 • 管理与带教住院医师 • 协助副高(科主任、护士长)完成质量检查与考核
高级医务工作者之质量事先控制
特殊患者(一)
• 预后不良:疗效差、预后差 • 家庭关系复杂: ✓ 单亲、离异、独子、单传、孤寡、 ✓ 五保、残疾、精神异常、重组家庭 • 家庭经济困难 • 诊断不清 • 久治不愈 • 不信任者
特殊患者(二)
• 身份特殊:
➢ 政府背景(局长、村支书、村长、厂长等等) ➢ 教师 ➢ 同行(药贩子、护士、技师等等) ➢ 媒体相关 ➢ 无主患者 ➢ 医闹前科 ➢ 黑社会背景 ➢ 治疗期望值过高
认识意识,高度统一;有效组织,认真落实; 人人有责,全员参与;时时警醒,处处警惕!
谨慎做事,谦虚做人!
全面质量管理框架
定义:就是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础, 目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到 长期成功途径。 两全模式:全过程、全方位(全员)
• 全过程:
• 事先: 准入、培训、流程、硬件、预警 等
医院质量特性
• 长期性! • 任务艰巨性! • 缺陷必然性! • 技术无止境! • 服务无止境! • 缺陷零容忍!
质量与安全管理
• 最大的成本投入! • 最小的效益产出! • 最难的管理体系! • 最吃力不讨好的工作! • 但,医院和医生是最大获益者!
是百姓的福音!
质量、安全----生命线
• 生命线强大吗? • 生命线可靠吗? • 生命线有保障吗? • 生命线得到了大家重视了吗? • 我们为这条“生命线”做了什么? • 我们能为这条“生命线”做什么?
件) • 考核:标准、实施、结果、反馈 ✓ 考核标准、缺陷“零容忍”、内紧外松、露头就抓、抓住不放! ✓ 内部考核、员工质量档案! • 整改:整改、落实 ✓ PDCA循环!落实在日常工作中!落实在自己的行动上!
全面质量管理之事先控制
• 质量管理压力系统:惩处机制 • 质量管理动力系统:奖励机制 • 质量管理目标:扶弱、摘尾!
初级医务工作者之质量事先控制
• 岗前培训与考核 ➢ 行为规范、服务规范、抢救流程、规章制度
急救技能、医德医风 • 院内业务学习与考核 • 三基、三严培训与考核 • 专业知识与技能的培训与考核 • 住院医师规范化培训与考核 • 专科有轮转与培训 • 院外业务学习
住院医师之质量过程控制(一)
1. 新入院患者30分钟内完成病史询问、体格检查,并作出初步诊断和 处理。
2. 急、危、重症患者应立即处理,并及时向上级医师报告。 3. 按规定时间内完成各项病历文件的书写工作(普通病人24小时内完
成入院记录;危重病人6小时内完成入院记录;首次病程录当班内完 成;急诊病人术前完成首次病程录;术后病程录术后第一时间内完成 ;手术记录当天内完成;危重抢救病人病程录在抢救完成后第一时间 内完成;抢救无效患者补记的抢救记录6小时内完成)。 4. 病历书写完整、规范,不得缺项。 5. 24小时内完成血、尿、粪常规检查,并根据病情尽快完成肝功能、 肾功能、ECG、B超等检查(24小时内),手术患者24小时内 完成输血前检查(定血型、交叉配血、乙肝、HIV、凝血功能、胸 片、ECG等术前常规检查),急诊手术患者第一时间内完成,及时 预约完成特殊检查(CT、MRI、DSA等)。 6. 按专科诊疗常规制定初步诊疗方案。
治疗
• 重点人群的监管: ➢ 病人、员工 • 专科手术与操作 • 新技术、新项目的开展 • 专业业务学习与讲座 • 院外学习、进修 • 专科发展方向规划 • 员工职业生涯规划
全面质量管理之过程控制
• 学会选择病人: 谨慎行医─学会正确评估病情! 看自己看得好的病,介绍专家看专病!
• 建好、用好ICU,重(危)患者集中管理! • 专科收治! • 主要疾病(常见病、多发病)临床路径管理 • 核心制度 • 严管重罚(缺陷零容忍!) • 建立特殊患者管理预案! • 早发现、早干预、早处理!
……
特殊患者(三)
• 时间特殊:
➢ 新入院 ➢ 手术前、后 ➢ 病情转变 ➢ 群体事件 ➢ 二次手术的 ➢ 有创治疗后的 ➢ 家庭变故的
特殊“患者”(四)
• 特殊员工:
➢ 新毕业的 ➢ 轮转的 ➢ 试用的 ➢ 应聘不稳定的 ➢ 带情绪上班的 ➢ 家庭矛盾者 ➢ 经常出错的(马大哈!) ➢ 理论基础太差的 ➢ 责任心不强的
• 三基、三严培训与考核 • 院内业务学习 • 专业知识讲座(指南、专家共识、诊疗常规) • 院外的专业学习(进修、培训等) • 专业技能与特长的培养 • 专业带组 • 配合科主任、护士长完成质量监控 • 疑难病例讲座与危重病人抢救技术指导
科主任、护士长之质量事先控制
• 科室建设与系建设 • 科室工作流程设计 • 科室质量管理的监督 • 疑难、危重病例的抢救与
• 过程: 环节质量(门诊、急诊、住院、 手术、治疗、输血、操作、出 院等)
• 事后 出院病历、事后质量统计、整改 、落实
• 全方位:
• 基础质量: 三基、三严、带教、培训等
• 专业质量 专业操作、技能、规范、医疗、 护理、院感、后勤、保障等
• 服务质量 内部、外部
全面质量管理之事先控制
• 硬件:建筑、设施、设备 ➢ 合理的建筑、合理的流程、完善的设施、一流设备! • 软件:人员、技术 ➢ 人员(技术)准入、培训、考核、培养机制、奖惩制度、淘汰机制 • 流程:流程、程序、规范、制度 ✓ 规章制度、核心制度、诊疗规范、操作流程(指南、共识) • 预警:机制、预案、重点人群、重点科室、重要人物 ✓ 应急预案、预警机制(超负荷工作、新组建科室、内耗、群体应急事
医院全面质量管理
扬州东方医院 陈国清
质量与安全是医院的生命线!
• 医疗行业的性质决定(生命不可重复性!) • 社会稳定、和谐、发展的保障 • 医院生存、发展、强大的必须 • 医务人员生存、发展的基础
----性命相托、责职所在!
选择了这个职业,就得学会付出、就得学会谦让; 就得学会规范做事、就得学会礼貌做人!
中级医务工作者之质量事先控制
• 三基、三严培训与考核 • 院内业务学习 • 专业知识讲座(指南、专家共识、诊疗常规) • 院外的专业学习(进修、培训等) • 专业技能与特长的培养 • 疑难、危重病例治疗专业与技能 • 管理与带教住院医师 • 协助副高(科主任、护士长)完成质量检查与考核
高级医务工作者之质量事先控制
特殊患者(一)
• 预后不良:疗效差、预后差 • 家庭关系复杂: ✓ 单亲、离异、独子、单传、孤寡、 ✓ 五保、残疾、精神异常、重组家庭 • 家庭经济困难 • 诊断不清 • 久治不愈 • 不信任者
特殊患者(二)
• 身份特殊:
➢ 政府背景(局长、村支书、村长、厂长等等) ➢ 教师 ➢ 同行(药贩子、护士、技师等等) ➢ 媒体相关 ➢ 无主患者 ➢ 医闹前科 ➢ 黑社会背景 ➢ 治疗期望值过高
认识意识,高度统一;有效组织,认真落实; 人人有责,全员参与;时时警醒,处处警惕!
谨慎做事,谦虚做人!
全面质量管理框架
定义:就是指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础, 目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到 长期成功途径。 两全模式:全过程、全方位(全员)
• 全过程:
• 事先: 准入、培训、流程、硬件、预警 等
医院质量特性
• 长期性! • 任务艰巨性! • 缺陷必然性! • 技术无止境! • 服务无止境! • 缺陷零容忍!
质量与安全管理
• 最大的成本投入! • 最小的效益产出! • 最难的管理体系! • 最吃力不讨好的工作! • 但,医院和医生是最大获益者!
是百姓的福音!
质量、安全----生命线
• 生命线强大吗? • 生命线可靠吗? • 生命线有保障吗? • 生命线得到了大家重视了吗? • 我们为这条“生命线”做了什么? • 我们能为这条“生命线”做什么?
件) • 考核:标准、实施、结果、反馈 ✓ 考核标准、缺陷“零容忍”、内紧外松、露头就抓、抓住不放! ✓ 内部考核、员工质量档案! • 整改:整改、落实 ✓ PDCA循环!落实在日常工作中!落实在自己的行动上!
全面质量管理之事先控制
• 质量管理压力系统:惩处机制 • 质量管理动力系统:奖励机制 • 质量管理目标:扶弱、摘尾!