初中话题作文多角度立意训练

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初中话题作文多角度立意训练ppt4

初中话题作文多角度立意训练ppt4

做好打破 思维定式的 准备了吗?
咬过的苹果
联想到一个人 联想到它的象征意义 联想到一个道理 联想到另一个故事 想象苹果如何被咬的故事
①苹果像地球,奉献了甘甜却被人类破坏得伤痕累累 ②台湾搞分裂使祖国有了缺损就像这个有缺损的苹果
③苹果里有一条虫子对吃苹果的人说:“这苹果有毒”, 这人不信刚咬一口就死了
上帝知道了这件事,笑道:“我很喜欢这个美丽 而睿智的比喻。 但要声明一点:所谓缺陷是指生理上 的。那些道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫 蛀的。”
风,有自然界的,也 有人类社会的;有可亲 可爱的,也有可憎可恶 的。请以"风"为话题, 进行多角度立意。
1,“风声雨声读书声,家事国事天下事”
——读书为己的风气不可长。
请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章, 题目自拟,文体不限。
④他像月亮,有圆有缺 ⑤看到苹果想到了牛顿 ⑥生活中充满了缺憾,我们要尊重生活
被上帝咬过的苹果
有一个人从小双目失明,懂事后他深感烦恼,认 定这是老天在责罚他,感到一辈子完了。亲友、社会 都来关怀他,照顾他,但他不愿意在被怜悯中度过一 生。后来一位老师对他说:“世上每个人都是被上帝 咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大, 因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把 失明看做是上帝的特殊钟爱,开始振作起来。若干年 后,当地传诵着一位德艺双馨的盲人推拿师的故事。
2,春风, “吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。
——最伟大最深沉的母爱,给我以温暖。
3,风是大自然的礼物
——赞美大自然的伟大。 4,风调雨顺和狂风暴雨。
风风风
5,自然界之风
——任何事物都有两面性。
——从沙尘暴联想到环保问题。

初中作文指导:横看成岭侧成峰——话题作文多角度立意训练

初中作文指导:横看成岭侧成峰——话题作文多角度立意训练
身体健康,学习进步!
练习:请以 “良师”为话 题,进行立意训练.
第一思维 稳中求深 联想要多
力求放弃 深中求新 视角要阔
适合自己 才是最佳
请以 “良师”为话题,.写一篇600 字以上的文章。
要求:1、除诗歌外文体不限。 2、题目自拟。
我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件 事,让生命的每一天都有滋有味。 待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 酒食上得来的朋友,等到酒尽樽空,转眼成为路人。 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。 勇往直前,决不放弃! 平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,长大后才发现整个世界都拯救不了我。 如果你能够平平安安的渡过一天,那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳,多少人在今天已经成了残废,多少人在今天已经 失去了自由,多少人在今天已经家破人亡。
小结: 学会从不同角度、不同方向的 想,不拘大小,不问次序,想到一 点就用三五字的小标题写在纸上, 一直到把当时所能想到的意思全记 下来为止。
—— 朱光潜
多 角 度:自 然 界——有形 人类社会——无形
发散思维:生活——家庭、学校、社会 阅读——古今中外
你来,我来,一起来!

初中话题作文多角度立意训练

初中话题作文多角度立意训练
要重视小事情不然会因小失大网计算机网学生上网主题获取知识丰富课余生活荒废学业网社会关系网人情网主题优良的社会风尚腐败的社会风气网法网犯罪分子网络集团主题天网恢恢疏而不漏长长的绳悬崖上的绳抓在攀崖者手里的绳主题成功需要一定条件胜利属于勇敢者成功路上困难难免长长的绳放风筝的绳孩子手里的风筝绳主题童年的乐趣童年的友谊长长的绳拔河的长绳一次拔河比赛中的长绳主题蛮干不如巧干团结就是力量集体生活的乐趣第一个把美女比作香花的人是天才第二个把美女比作香花的人是庸才第三个把美女比作香花的人是蠢材
辽宁鞍山51中学张世安
1+1+1=?
—话题作文多角度立意训练
学习目标
1、培养学生作文立意多角 度思维。 2、了解话题作文立意的方 法
文以意为先 意犹帅也 无帅之兵 谓之乌合
正 鲜 深 新
确 明 刻 颖
立意 要求
立意的关键:
多角度思维 善于联想
多角度立意需要展开想象 和联想,对事物进行多角度、 多方面、多层次考察,全 面拓展思维空间,使自己 的立意别开生面,作文自 然会与众不同。
窗 的 作 用
化而窗 、从的 生中种 活我类 的们很 变可多 化以, 。 看风 到格 社也 会不 的一 变样
窗有南这 英土里 国楼有 古的苏 堡窗州 的、园 窗有林 、香的 有港窗 清楼、 真宇有纸是_______ 、
中国之窗 天安门是__________, 生命之窗 细胞、 DNA_______……
窗 外 的 故 事
多角度立意

有形




无形 作用
立意的方法: 语意拓展法
就是运用多角度思维,借助联 想和想象,通过给话题加上一 些限制性的附属成分,使原 来不确定的话题内涵变得具 体而明确的一种立意方法

初中话题作文多角度立意训练ppt4优秀作文

初中话题作文多角度立意训练ppt4优秀作文
请你以“门”为话题写一篇600字左右的文章, 题目自拟,文体不限。
再见
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
——成功的条件要靠自己去创造。
1,校园里刮起了“韩流” ——来自韩国的影视风。
2,助人为乐之风、拾金不昧之风、见风使舵之风,学习三个 代表之风、时尚之风,还有受贿等腐败风
——社会之风
3,崇拜偶像之风,追星之风,交笔友之风。
——流行风 5,不经历风雨,怎么见彩虹?
——每个人都不会随随便便成功。
多 角 度: 自 然 界 ——有形
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

人类社会 ——无形
发散思维:生活——家庭学校、社会
阅读 ——古今中外
以“良师”为话题 说说自己的立意

-----是我的良师

中考作文真题多角度构思立意

中考作文真题多角度构思立意

中考作文真题多角度构思立意(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《话题作文多角度立意训练》教学设计

《话题作文多角度立意训练》教学设计

《话题作文多角度立意训练》教学设计一、学习内容分析(一)课题展示《话题作文多角度立意训练》(写作指导课)(二)内容说明本课将引导学生在掌握话题作文特点的基础上,学会展开合理的联想和想象,迅速对同一话题进行多角度思考和立意。

这节课的训练重点是多角度立意,以实现立意的深刻、新颖为近期目标,旨在培养学生的发散思维和创新精神。

围绕这个中心,本人为课堂教学设计了四个环节:一是创设情境,激发兴趣;二是简单示范,引导训练;三是依题发散,实施训练;四是布置作文,延伸训练。

第三个环节是整节课的重心所在,本人以“风”为话题作为训练点,指导学生多角度立意。

二、教学对象分析(一)对象高二(4)班(二)学情1、本班以中等生居多,学生普遍对上语文课还较感兴趣,这为教学创造了一个有利条件。

2、“话题作文”对现阶段以文体专题写作训练为主的高二学生来说还较为陌生,多数学生还未能真正领会话题作文写作要旨,教师分散的初步指导也还缺乏系统性,因此作为专题开展系列研讨实为必要。

3、前两次的话题作文训练中,特别优秀的文章并不多,绝大多数同学对话题作文的理解仍然停留在材料作文上,不自觉地被材料暗示的中心所左右,以至于写出的作文千人一面,观点雷同,没有多少新意,这是当前的通病。

三、教学目标(一)知识与能力1、指导学生准确审题2、引导学生借助联想和想象进行多角度立意3、培养学生发散思维能力、创新能力。

(二)情感态度与价值观1、培养学生热爱语文、热爱生活的健康情感。

2、培养学生积极参与、主动学习的积极态度。

3、通过肯定、表扬、鼓励、号召学习等方式激发学生的成就感,让学生体会成功的喜悦与自我的价值,并把这种优良情感带到学习生活的每一个地方,从而树立积极的人生观和世界观。

四、教学重、难点重点:借助联想和想象进行多角度立意难点:如何借助联想和想象,展开发散思维构思立意五、教学策略(一)教法选择激趣法、启发式、讨论法、探究法、归纳法(二)学法引导1、积极参与讨论发言,勇于表现自我。

人教版初二语文下册话题作文多角度立意写作训练

人教版初二语文下册话题作文多角度立意写作训练

让立意扮亮你的文章——话题作文多角度立意训练县直中学尚义娜教学目标:1、了解话题作文的形式,明确立意要求。

2、培养学生的发散思维和创新能力。

教学重难点:话题作文的多角度立意,以实现立意的深刻、新颖。

教学课时:一课时。

教学内容及步骤:一、创设情境,引导训练爱因斯坦曾留下一个关于成功的公式,这就是大家都很熟悉的“W=X+Y+Z”。

爱因斯坦说:“X代表艰苦的努力,Y代表方法正确,Z代表少说废话。

”当然,公式中的X、Y、Z,还可以有不同的理解,现在请大家根据自己的体会来解读“成功”吧。

(学生自由回答)例如:成功=勤奋+天赋+运气。

成功=勇气+努力+创新。

成功=艰苦的劳动+科学的方法+不怕失败。

大家对同一个公式作出不同的解读,不仅表现出独特的认识,也体现了创新的精神,实在可贵!其实,刚才同学们的不同解读,就是围绕话题“成功”,展开发散思维,进行多角度立意的结果。

二、话题作文的结构形式话题作文首次出现于1998年的高考作文,它的出现引起了社会的广泛关注和强烈反响。

它是一种新的作文命题形式,以人人有话可说为基准点,能激发习作者的发散思维和创造性思维,从而做到触类旁通,举一反三。

现在话题作文也已成为中考作文命题的普遍形式。

中考话题作文示例1、以“享受过程”为话题2、以“心”为话题3、以“陶醉”为话题4、以“敞开心扉”为话题5、以“希望”为话题6、以“行动”为话题三、话题作文的立意话题作文一般都是要求考生“立意自定”。

(一)什么是立意呢?立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。

(二)立意的作用是什么?清人王夫之说:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。

”没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。

因此,立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。

(三)立意有哪些要求呢?1、要正确。

中考作文评级标准中对立意的要求是:记叙文要“思想感情健康”,议论文要“观点正确”。

并让读者受到教育、启发和鼓舞。

2、要鲜明。

文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊。

初中作文指导:横看成岭侧成峰,远近高低各不同——多角度立意作文

初中作文指导:横看成岭侧成峰,远近高低各不同——多角度立意作文

谢谢指导!
再见!
地球无时不刻都在运动,一个人不会永远处在倒霉的位置。 努力耕耘,少问收获。 萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘 益者三友:友直友谅友多闻。——《论语·季氏》 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。 信念是一把无坚不摧的利刃。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物,但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 我这一生就只有两样不会,那就是这也不会那也不会! 痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好,死不了就还好。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
世有伯乐,然后有千里马
赫凡 哲 尔 成功不仅需要真才实学,还需要机会 尔 纳 给别人成功的机会,也是给自己成功的机会
(因果)
练习二:根据下列材料,作多角度立意
2007年2月27日重庆晚报报道:今年大年初二, 因嫌儿孙春节回家团聚时间太短,七旬老人梁忠 秀一时想不开,当二十多个儿孙一起离开她时, 她悄悄服毒自尽。连日来,梁老太的子孙对此伤 心欲绝。
[课外作业]
阅读下面一段文字,根据要求作文。 有人认为,我国加入世贸组织以来,人们的生活节 奏大大加快,竞争也日趋激烈,每个人的压力也越来越 大,人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠,人们将 会有更多的“人情冷暖、世态炎凉”的感叹。也有人认 为,在充满激烈竞争的工作环境中,人们更需要自我调 剂,更需要温情与关爱,因而将会更注重亲情、友情, 努力去构筑美好温馨的“精神家园”。 竞争与人情空间有没有关系呢?激烈的竞争真的影 响到了人与人之间的体贴和关爱吗?请以“竞争与人情” 为题写一篇文章。 注意:所写内容必须在这个题目范围之内,立意自 定;文体为议论文;字数不少于800字。

初中话题作文多角度立意训练PPT2 (共16张PPT)

初中话题作文多角度立意训练PPT2 (共16张PPT)

与霍金相比,我们拥有___;
与霍金相比,我们缺失___;
怎样对待所拥有的或缺失的; 人生不可缺失___。
反弹琵琶法
良药苦口,忠言逆耳—— 诚实是立身之本—— 沉默是金—— 廉者不受嗟来之食——
牛刀小试
一位老师走进教室,手里拿着一张画有一 个黑点的白纸。他问学生:“同学们,你们看 到什么了?” 学生们齐声回答:“一个黑 点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看 到这张白纸吗?” “黑点· 白纸”的内涵丰富,寓意深刻。如 果以“黑点· 白纸”为话题写一篇文章,请用 150字左右写下你的写作思路。
横看成岭侧成峰
欢迎指导
兴化市文正实验学校 胡健
试试你的视野
W=x+y+z
—话题作文多角度立意训练
文以意为先 意犹帅也 无帅之兵 谓之乌合
立意要求
正确 鲜明 深刻 新颖
友情提醒
立意是作文的第 一生命,立意的优劣 直接决定了作文的等 第。
ห้องสมุดไป่ตู้飞思想
写作时要抱住这个题目四面 的想,不拘大小,不问次序, 想到一点就用三五字的小标题 写在纸上,一直到把当时所能 想到的意思全记下来为止。
添枝加叶法
如果以“书” 为话题写一篇作 文,请你把想到的 立意写下来。

一本好书 与你共享 书让我们结下了友情 与书为友 其乐无穷 书山有路勤为径 书到用时方恨少 尽信书不如无书 把书读薄与把书读厚 生活就是一本耐读的书
材料分析法 有一次,一位记者问霍金:“你不 觉得命运让你失去了太多吗?” 霍金 却回答说: “我手指还能活动, 我的 大脑还能思维,我有终身追求的理想, 有我爱和爱我的人,我有一颗感恩的 心……” 与霍金相比,我们拥有太多, 缺失也太多,请以“缺失和拥有”为话 题写一篇文章。

初中作文多角度立意话题作文写作训练ppt1

初中作文多角度立意话题作文写作训练ppt1

立意的作用
清人王夫之说:“意犹帅也。无帅之 兵, 谓之乌合。”
没有主题的文章就没有灵魂,没有 生命。
平时存在的问题
1、 偏离话题 2、 立意不明
3、 “同一首歌” 4、 立意肤浅
立意的要求
正确
深刻 鲜明 新颖 真挚
讴歌人性、悲天悯人 只选其一,不及其余 言人之所未言,发人之所未发
笔落惊天地,诗成泣鬼神
千手观音
传承文明 创造生活
牵手是缘分 握手是交流 伸手是关爱
丛飞最后的挥手
那些曾经牵过的手
手含义深远
母爱托起一片天
手沟通心灵
手召唤历史

父母的手、祖辈的手,
医生的手、农民的手
手勾起你——
无尽遐想
无比感动 无尚崇敬
挥一挥手,不带走一片云彩
故事、无形的手
思维是花,作文是果 多角度立意需要展开想象和 联想,对话题进行多角度、多方面、 创造性的发散思维,调动生活阅 历、阅读积累,从现象看本质。
诗人顾城说: “黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却 用它来寻找光明。” 尹老师说: 热闹处存一冷眼,冷落处藏一热心。 于无声处听惊雷,于熟悉处见风景。
温故知新
总结作文立意 创新的途径
1、拐个弯——立意新颖
2、煽个情——立意真挚
3、挖个洞——立意深刻
4、竖面旗——立意鲜明 5、看我七十二变—— 移花接木大法
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。

初中作文立意训练(整理23篇)

初中作文立意训练(整理23篇)

初中作文立意训练(整理23篇)大文斗范文网会员为你整理了“初中作文立意训练”23篇范文,希望对你有参考作用。

篇一:初中材料作文审题立意训练初中材料作文审题立意训练【材料】阅读下面的材料,根据要求作文商人的儿子大学毕业了。

一天,商人问儿子:“一斤芝麻多少钱?”“7元。

”儿子答。

“一斤黄糖呢?”“顶多3元。

”“一斤芝麻加上一斤黄糖值多少钱?”“正好10元呀。

”“只有10元吗?”“7加3不是等于10吗?”“但一斤芝麻加上一斤黄糖可以做成芝麻糖,这样,芝麻糖就可以卖到20元了。

”商人告诉儿子,生活给你一斤芝麻,不只是一斤芝麻,生活给你一斤黄糖,也不只是一斤黄糖,它们的延伸值,就全靠你的智慧去创造了。

用好人生的加法,对于人生的成功,是事半功倍的事情。

请以“用好人生的加法”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目。

②自定立意。

③自选文体,且文体特征鲜明。

【立意分析】这则材料意在告诫我们:要充分利用现实生活中的条件,用心用智慧去经营、创新,挖掘潜在的价值。

一言以蔽之,用有限的条件创造无尽的价值。

只要紧扣“人生的加法”,来阐发议论,分析说理即可。

【材料】阅读下面的文字,按要求作文。

曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙。

”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。

时下,许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“丰满”的缘故。

高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。

对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于700字的文章。

要求:①写记叙文或议论文;②立意自定,题目自拟;③不得抄袭,不得套作。

【立意分析】这是一篇材料作文。

写作时,此题可实写,也可虚写,因为“缝隙”不单可以实指裂开或自然露出的狭长的空处,还可比喻一种可供回旋、可供调节的“余地”或“空间”。

“留一道缝隙”,关键在于一个“留”字。

【初中作文】初中话题作文多角度立意训练ppt3

【初中作文】初中话题作文多角度立意训练ppt3

自然界对生命的诠释:
发 芽
长 叶
开 花
结果遐 思
我们对生命的诠释:
我们对生命的诠释:

世界上最伟大的就是生命, 生命对于任何事物都只有一次, 所以是很宝贵的,如果以“生 命” 为话题写一篇作文你打算 怎么写呢?请用150字左右写出 你的思路.
立意秘诀
话题作文 稳中求深 联想要多 化大为小 立意要准 深中求新 视角要阔 由此及彼
适合自己,才是最佳
作业
年轻,多么诱人的字眼!因为年 轻,我们代表着未来的希望;因为 年轻,我们敢于冲破传统的束缚; 也因为年轻,我们会犯一些不该犯 的错误…… 请以“年轻”为话题写一篇文章, 要求立意准确新颖,题目自拟,不少 于600字,文体不限,诗歌除外。
利弊共存
忍 自信
学校的封闭 式管理
科技
核能源开发
如果以“书” 为话题写一篇作 文,请你把想到的 立意写下来。
一本好书 与你共享 书让我们结下了友情 与书为友 其乐无穷 书山有路勤为径 书到用时方恨少 尽信书不如无书 把书读薄与把书读厚 生活就是一本耐读的书
世界上最伟大的就是生命, 生命对于任何事物都只有一次, 所以是很宝贵的,如果以“生 命” 为话题写一篇作文你打算 怎么写呢?请用150字左右写出 你的思路.
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

初中话题作文多角度立意训练ppt3

初中话题作文多角度立意训练ppt3
社会进步
考试
相对论 素质教育 利弊共存 学校的封闭 科技
式管理 爱 忍 自信
核能源开发
如果以“书” 为话题写一篇作 文,请你把想到的 立意写下来。
一本好书 与你共享 书让我们结下了友情
与书为友 其乐无穷 书山有路勤为径 书到用时方恨少
尽信书不如无书 把书读薄与把书读厚 生活就是一本耐读的书
世界上最伟大的就是生命, 生命对于任何事物都只有一次, 所以是很宝贵的,如果以“生 命” 为话题写一篇作文你打算 怎么写呢?请用150字左右写出 你的思路.
2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成! 5 、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 13 、你不能因为自己是刘翔,就看不起哪些参加全民健身的。 10 、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。 3 、尊严来自实力,实力来自拼搏! 6 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。 16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。 5 、在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 3 、尊严来自实力,实力来自拼搏! 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 13 、无论做什么事情都不能大意,一定要把事情考虑周密以后才能做。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用,这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 6 、把握现在、就是创造未来。

初中话题作文多角度立意训练

初中话题作文多角度立意训练

有一次,一位记者问霍金:“你不 觉得命运让你失去了太多吗?” 霍金 却回答说: “我手指还能活动, 我的 大脑还能思维,我有终身追求的理想, 有我爱和爱我的人,我有一颗感恩的 心……” 与霍金相比,我们拥有太多, 缺失也太多,请以“缺失和拥有”为话 题写一篇文章。
与霍金相比,我们拥有___;
与霍金相比,我们缺失___;
要求二:纵向开掘求“深刻”
• 从某种意义上说,作文得分的高低与立意 的高低是紧密相连的。所以要想获取高分, 就必须在立意的深刻性上下功夫。要做到 这一点,就必须避免第一构思。为什么呢? 人们对事物的认识总是由浅入深,由简单 到复杂,由表象到实质,由单向到多向。 所以,面对考题,你必须从第一构思入手, 纵深思考,深入挖掘,多问几个“为什 么”。
“风”的构思立意
[角度一]
大自然的风
•构思立意(1)描写自然的风,或美或恶;抒发自己 的情怀,或爱或憎。(写景、状物、抒情——抒情散 文)
•构思立意(2)介绍风的知识;或说明或想象,谈怎 样利用风为人类造福。(以说明为主,兼以描写—— 科技说明文,科学小品,科幻小说) [角度二]人类社会的风
•构思立意(3)叙述、描写社会上的优良之风,赞美 歌颂新时代、新人物、新风尚。(叙述、描写、议论、 抒情结合——记叙文)
联想要多 化大为小
力求放弃 深中求新
视角要阔 由此及彼
适合自己,才是最佳
写作时要抱住这个题目四面 的想,不拘大小,不问次序, 想到一点就用三五字的小标题 写在纸上,一直到把当时所能 想到的意思全记下来为止。ຫໍສະໝຸດ ——朱光潜构思立意训练
风,有自然界的,有人类社 会的,有的可亲可敬,有的可怕 可鄙…… 请以“风”为话题,自拟题 目,写一篇不少于500字的文章, 文体不限(除诗歌外)

初中作文指导:横看成岭侧成峰——话题作文多角度立意训练ppt

初中作文指导:横看成岭侧成峰——话题作文多角度立意训练ppt
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

初中话题作文多角度立意训练ppt2

初中话题作文多角度立意训练ppt2
“黑点·白纸”的内涵丰富,寓意深刻。如 果以“黑点·白纸”为话题写一篇文章,请用 150字左右写下你的写作思路。
第一思维 力求放弃 稳中求深 深中求新 联想要多 视角要阔 化大为小 由此及彼 适合自己,才是最佳
只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多,就必须付出得比别人多。 游手好闲会使人心智生锈。 原来时光一直都在,只是我们在飞逝。 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。 生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。 当你被压力压得透不过气来的时候,记住,碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。 视死若生者,烈士之勇也。 亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 内外相应,言行相称。——韩非
——朱光潜
这是围棋中黑白两枚棋子。 面对这两枚棋子,或许会勾起你 许多联想,引发你诸多感慨。如 果以此为话题写作,你会想到什 么呢?
围棋技法 弘扬国粹 精彩棋赛 围棋与友情
围 棋 棋道与人道
人生必须走好每一步
Hale Waihona Puke 初三,人生关键的一步棋

老师在黑白世界中演绎 着精彩人生
形 消除贫穷,共赴小康
如果以“书” 为话题写一篇作 文,请你把想到的 立意写下来。
与霍金相比,我们拥有___; 与霍金相比,我们缺失___; 怎样对待所拥有的或缺失的; 人生不可缺失___。
良药苦口,忠言逆耳—— 诚实是立身之本—— 沉默是金—— 廉者不受嗟来之食——
一位老师走进教室,手里拿着一张画有一 个黑点的白纸。他问学生:“同学们,你们看 到什么了?” 学生们齐声回答:“一个黑 点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看 到这张白纸吗?”

初中话题作文多角度立意训练优秀课件3

初中话题作文多角度立意训练优秀课件3

利弊共存
忍 自信
学校的封闭 式管理
科技
核能源开发
添枝加叶法
如果以“书” 为话题写一篇作 文,请你把想到的 立意写下来。

一本好书 与你共享 书让我们结下了友情 与书为友 其乐无穷 书山有路勤为径 书到用时方恨少 尽信书不如无书 把书读薄与把书读厚 生活就是一本耐读的书
牛刀小试
世界上最伟大的就是生命, 生命对于任何事物都只有一次, 所以是很宝贵的,如果以“生 命” 为话题写一篇作文你打算 怎么写呢?请用150字左右写出 你的思路.
——朱光潜
纵横联想法
这是围棋中黑白两枚棋子。 面对这两枚棋子,或许会勾起你 许多联想,引发你诸多感慨。如 果以此为话题写作,你会想到什 么呢?


围棋技法 弘扬国粹 精彩棋赛 围棋与友情 棋 棋道与人道 人生必须走好每一步 初三,人生关键的一步 老师在黑白世界中演绎 色 着精彩人生
大自然中的许多物质,在给人类带来好处的同时, 也给人类带来了灾祸。例如太阳,它给人们光明、温 暖、能量和健康,也给人以干旱和灼伤。可以这样说, 任何事物都是利弊共存的。请你就以上话题写一篇不 少于700字的文章。除诗歌外,文体不限。 社会进步 考试 相对论 素质教育 爱
立意秘诀
话题作文 稳中求深 联想要多 化大为小 立意要准 深中求新 视角要阔 由此及彼
适合自己,才是最佳
作业
年轻,多么诱人的字眼!因为年 轻,我们代表着未来的希望;因为 年轻,我们敢于冲破传统的束缚; 也因为年轻,我们会犯一些不该犯 的错误…… 请以“年轻”为话题写一篇文章, 要求立意准确新颖,题目自拟,不少 于600字,文体不限,诗歌除外。
再见
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
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W = X+ Y+ Z
成功 = ?+ ?+ ?
什么是立意
立意就是确立文章的中心
立意有哪些要求
1 准确、鲜明 2 深刻、新颖
——话题作文多角度立意训练
立意训练一
风,有自然界的,有人 类社会的;有的可爱可 亲,有的可怕可鄙……
请以“风”为话题, 自拟题目作文。
话题作文立意的关键:
多角度思维 善于联想
多角度思维、善于联想
即思考时围绕“话题”的某一
触发点,全面拓展思维空间。
可以从时间或空间,形状或色 彩,具体(有形)或抽象(无 形),自然、家庭或社会,个 体或群体,正面或反面等多方 面来考虑;也可以从对象、修 辞或语法(如因果关系)角度
来考虑等等。
B
A
C
话题
E
D
“时间”角度:以“假日”为话题 上学前、上学后和成年人的假日的不同内容, 来表现不同的主题
身体健康,学习进步!
请以“网”为话题,自拟 题目,写一篇不少于600字的作 文,除诗歌外,文体不限。
以“网”为话 网题→→渔网→→懒惰渔夫的渔网→→(主题)要
重视小事情,不然会因小失大
网→→计算机网→→学生上网→→ (主题)获取 知识、丰富课余生活、荒废学业
网→→社会关系网→→人情网→→ (主题)优良 的社会风尚、腐败的社会风气
请以“回家”为话题写一篇文章,文 体不限,题目自拟,字数不少于600字。
ห้องสมุดไป่ตู้意训练三
回家,一个诱人的字眼,一种温馨的 联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想, 夕 阳 掩映下的村庄,风尘仆仆的游子, 将要见到家人时的企盼是多么让人感动!
请以“回家”为话题写一篇文章,文 体不限,题目自拟,字数不少于600字。
“空间”角度:以“秩序”为话题 学校里和社会上遵守秩序和不遵守秩序的人和事, 来表现遵守交通规则、维护公共秩序等主题
“对象”角度:以“把握”为话题 “把握”的主体对象:学生把握时间、商人把握商 机、舵手把握航向;“把握”的客体对象:把握机 会、把握时间、把握方向、把握财富、把握知识
立意训练二
网,有有形的、有无形的; 有有益的,有有害的……
长绳→→ (主题)蛮干不如巧干、团结就是力量、 集体生活的乐趣
话题作文立意的方法:
语意拓展法
就是运用多角度思维,借助联想和想象,通 过给话题加上一些限制性的附属成分, 使原来不确定的话题内涵变得具体而明 确的一种立意方法
立意训练三
回家,一个诱人的字眼,一种温馨的 联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想, 夕 阳 掩映下的村庄,风尘仆仆的游子, 将要见到家人时的企盼是多么让人感动!
比较下列几种立意的优劣
A、学生小明在家里每天上网到深夜的事,表现 “青少年爱电脑”的主题
B、在县城读书的农村学生王辉双休日回家帮父
母干活的事,表现“穷人的孩子早当家”的主题
C、儿孙孝顺的王奶奶因疾病缠身,盼望着到阴
间与老头子团聚的事,表现“解脱痛苦、追求幸 福”的主题
D、写香港、澳门回归祖国的事,表现“热爱祖 国”的主题
网→→法网→→犯罪分子网络集团→→ (主题) “天网恢恢、疏而不漏”
以“绳”为话 题长长的绳→→悬崖上的绳→→抓在攀崖者手里的
绳→→(主题)成功需要一定条件、胜利属于勇 敢者、成功路上困难难免
长长的绳→→放风筝的绳→→孩子手里的风筝绳
→→ (主题)童年的乐趣、童年的友谊
长长的绳→→拔河的长绳→→一次拔河比赛中的
话题作文立意的注意点:
▪要选择切合话题的思路立意 ▪要选择跟自己生活贴近的思路立意 ▪要选择思想健康的思路立意
作业:
运用今天所学的知识, 从本节课所举的三个例题(风、 网、回家)中任选一道作文。
只要有信心,人永远不会挫败。 人越是高兴的事情,越爱隐藏;越是痛苦的事情,越爱小题大作。 最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。 对待生命要认真,对待生活要活泼。 理想的路总是为有信心的人预备着。 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,却发现有人没有脚。 一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。 你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。 发展是硬道理,但硬发展是没道理。 感情久了,就不是爱了而是依赖;失去那阵,那不是痛而是不舍。 宁可笑着流泪,绝不哭着后悔。 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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