人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 课件 _2优品课件ppt

合集下载

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 课件

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧和灭火  课件

试管中 白磷ห้องสมุดไป่ตู้

试管中

红磷
水中的 热水 白磷
灭火原理
灭火原理
简易灭火器
灭火器
二氧化碳灭火器
干粉灭火器
水基型灭火器
下列灭火方法正确吗?
1、熄灭酒精灯用嘴吹灭 2、图书馆着火用干粉灭火器 3、电线老化短路起火立即用水浇灭 4、油锅着火用水浇灭
家里或高层
建筑发生火灾 时,假如你身 居其中,你该 怎么做?为什 么?
08年11月14日上午6点10分 左右,上海商学院失火,4 名女生跳楼身亡。
试一试
你觉得哪 支蜡烛先 熄灭?
产生的二氧化碳随热空气上升
什么是燃烧
燃烧通常指可燃物与氧气发生的一 种发光、放热的剧烈的氧化反应。
铁丝的燃烧
物质如何才能燃烧?
镁条的燃烧
硫磺的燃烧
燃烧条件的探究
燃烧的条件
信息卡
红磷
白磷不溶于水
着火点(燃烧所需最低温度)
白磷40℃
白 磷
红磷240℃
50℃热水
红磷
缺一不可
燃烧的条件
白 磷
50℃热水
燃烧的条件
可燃物 氧气
温度达到 是否 着火点 燃烧

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 课件 _5最新课件PPT共24页PP

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 课件 _5最新课件PPT共24页PP














66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
人教版(五四学制)化学八年级全册 第 七单元 课题1 燃烧与灭火 课件 _5最
新课件PPT
6













7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8













9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 课件 (共16张ppt)精

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧与灭火  课件  (共16张ppt)精

提供用品:湿抹布 剪刀 扇子 烧杯
沙土 碳酸钠 盐酸 水
游戏规则:
1.每次只能有一名选手来选择用品(或不 选)进行实验,选择的用品不能重复使用;
2.前一个选手操作完毕,下一个选手须迅 速接龙
灭火方法
灭火原理
剪断灯芯
隔离可燃物
用沙土盖灭蜡烛
隔绝氧气
用湿抹布盖灭蜡烛
隔绝氧气
用烧杯盖灭蜡烛 用碳酸钠和稀盐酸熄灭蜡烛
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们 考。如果你对一切都随遇而安,那总是会有一天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太 来自精神的富有;简单的快乐,来自心态的知足。家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单, 挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感受。爱并不遥远,在于两心知的默契。人与人之间,尊重是相互的,心与心 的,尊重,是一个人教养,体现在做人做事,尊重,是一个人的人品尊重,让人与人走近。人无所舍,必无所成。心无所依,必 只有自己去走,自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己,能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己,能智慧温暖 有岸,才会有渡口,心有所持,才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我 人,影响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生 望自己活得更好,走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工作 了爸爸妈妈,去了一座别的城市。当你倦了厌了时,想想你的父母正在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。不管发生什么,记 人在努力不要轻易放弃。一个人在外面,很不容易,没啥,拼的就是坚强!每一个闪光的人,都在不为人知的地方默默努力。穿 ,完善自己。可以流泪,可以休憩,可以抱怨,但绝不放弃。酸甜苦辣,阴晴圆缺,都会途经,也都将过去。内心的宁静,是最 说,人的痛苦,源于追求了错误的东西。常常,我们苦苦的追逐,又执着的放不下。殊不知,有些不甘放下的,往往不是值得争 逐的,往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来,心静下来才知道自己到底想要的是什么,让心静下来,静观自在。人, 脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到!我就像一根甘蔗,直,不会拐弯抹角,一就是一,二就是 格吃不开,容易得罪人,但我还是喜欢这样的自己,不虚伪,不算计别人,喜欢做真实的自己,我相信傻人有傻福。人的善良一 要讲原则,道德讲底线。你不发脾气,别人就以为你没脾气,你不争取,别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机,也不要活得 跟你说几句好听的,你就不管不顾地对人家好,到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的,你的每一天,每一份快乐,都得 捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己,美好的生活从改变自己开始!自信,是走向成功的伴侣,是战胜 向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套,是心灵最 见识,就不轻易发怒。宽恕人的过失,便是自己的荣耀。青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱, 索取的钱,难索回爱情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱 息的时候要休息,该放松的时候要放松,快乐生活才是最给力的。人这一辈子,不可能事事如人意,遇到困难和烦心的事情;要 时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上,遇见烦恼的时候,不妨学说三句话,第一句话:“算了吧”;第二句话:“不要 “一切都会过去的”。没有过不去的事情,只有过不去的心情;心若晴朗,人生便没有雨天。别人拥有的,不必羡慕;只要努力 总想赢者必输,不怕输者必赢。令狐冲说:“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日, 高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败,成功的父亲是汗水面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达, 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的 来说,难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析 训。能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。不怕考不上,就怕不敢 ,臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似,须有一颗恒心。时间太瘦,指缝太宽调节好兴奋期, 列前茅是银,日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习,但求学习中每分 经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨,成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志,蓄其气而长其志,切不可恭然自馁也生活比 不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢?不要把时间、财力和劳动,浪费在空洞多余 用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生,有许多事情,是需要放在心里慢慢回味的,过去的就莫要追悔,一切向前 足以成为你堕落的借口,即使你改变不了这个世界,你却依然可以改变自己,选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫,永 何而来,又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂,手握的太紧,东西会碎,手会疼。 世上本没有路,走的人多了,也便成了路 ,只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的,有的人是拿来生活的,有的人是拿来一辈子怀 都是金子,而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中,拖延时间最不费力。每一天的努力,只是为了让远方变得 一样本事,就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的,自己心里特别清楚,无非是从生活中一点点的差距开始的。 里;家在千里,人在心里。只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好 的是一副差牌,也能赢得胜利!别抱怨生活的无聊生活嘛,就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。 没有成功,缺少的不是智慧,而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 是一种修养,退、让则是一种智慧。所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人,才会做 现实会告诉你 不努力就会被生活踩死,无需找什么借口,一无所有 就是拼的理由。靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不 精 。 人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。但是,不论跌了多少次,你都要坚强地再次站起来。任何时候,无论你面临着生命的

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 课件

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧和灭火  课件
操作:将手帕浸入50%的酒精溶液中,均匀湿 透后取出,用坩埚钳夹住,点燃。
1. 浸了酒精和水的混合液的手帕燃 烧时实际上是什么在燃烧?
2. 手帕在熊熊烈火中为什么没有被烧掉呢?
一、燃烧的条件
[实验7-1]下两图所示装置探究可燃物燃烧的条件。
现象:铜片上的白磷燃烧,红磷 现象:热水中的白磷燃烧。 及水中的白磷没有燃烧。
要求:设计多种方法,并分析哪种较方便.环 保
结论:
2、灭火的原理 (1)隔绝氧气(或空气); (2)使温度降到着火点以下; (3)清除可燃物或使可燃物与火 源隔离。
讨论:
遇到如下火灾,应采取什么措施 进行灭火? 1.堆放杂物的纸箱着火。 2.森林火灾 。 3.家中的电器着火。
练一练:
请问以下救火方式与哪种灭火原理有关?
燃烧的条件
灭火的原理
1. 可燃物
1.隔离可燃物
2.氧气
2.隔绝氧气
3.温度达到着火点
3.使温度降低到该物 质的着火点以下。
(需要同时具备三个条件) (只要破坏一个条件即可)
想一想:我们如何针对燃烧的原理灭火呢?
请利用桌面上所提供的用品,以尽可能多 的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的 方法最多。 仪器:蜡烛、玻璃杯、剪刀、湿布、沙子
燃烧和灭火
(第一课时)
燃烧造福于人类
燃烧给人类带来灾难
1.什么是燃烧? 燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热的 剧烈的氧化反应。 2.燃烧的特征如何?发光发热的剧烈的氧化反应。
燃烧一定发光放热,但有发光放热 思考? 的现象一定是燃烧吗?
不一定。比如灯泡发光、放热,但不 是燃烧。
小魔术:烧不坏的手帕(学生表演)
练一练:
四、火灾时逃生的方法:

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 课件

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧和灭火  课件

拨打报警电话119 火势不大,果断、迅速淋湿全身,身批湿麻袋或湿棉被从火 海中冲出。 如果是二楼以上,绝对不能跳楼。 如果楼梯已经被火封住,无法种楼梯脱险,可以用绳子、 窗帘布或被面撕成条状,拴在窗框上,下滑逃生。 不能坐电梯,因为极易断电,电梯通道正好像毒烟的烟筒
用湿毛巾捂住口鼻,匍匐或半蹲前进,呼吸地面附近残留 的新鲜空气。
实验一 实验二 实验三
石头
木块
纸条
木块
序号 实验步骤 实验现象 实验结论
把玻璃棒和 1 木条分别在
酒精灯上点 燃
小木条燃烧 。 燃烧需要具 玻璃棒不燃烧。 备可燃物。
点燃两支蜡
烛,其中一 2 支用烧杯罩

烧杯罩住的 蜡 燃烧需要有
烛熄灭。
足够的空气
或氧气
3
把沾水的棉 花和干燥的 棉花分别点 燃
干棉花 燃烧 。 燃烧需要达 到足够的温
答案: 采用隔断可燃物的方法来灭火
煽风点火
煽风点火
比喻鼓动别人做某种事。
答案: 为燃烧提供充足的氧气
杯水车薪
杯水车薪
用一杯水去救一车着了火的柴, 比喻无济于事。
答案: 不能使可燃物的温度降到
着火点以下
火上浇油
比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。
答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈
钻木取火 煽风点火 釜底抽薪 杯水车薪
点以下,而且水蒸气又起着使可燃物 与空气隔绝的作用
不要慌,你一定能解决
情景1:做完饭后,你怎样将天然气熄灭?利用 了什么原理?
情景2:炒菜时油锅中的油不慎着火,如何处理? 利用了什么原理?
情景3:做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面 上燃烧起来。怎么办?利用了什么原理?

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 第一课时课件 精品课件PPT

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧与灭火  第一课时课件 精品课件PPT

三个条件 缺一不可!
探究1
现象
分析

慢慢熄灭
隔绝氧气

继续燃烧
满足燃烧的三个条件

很快熄灭
隔绝氧气
Na2CO3 +2HCl===2NaCl + H2O + CO2
二、灭火的原理和方法
1、灭火原理: 破坏燃烧条件
2、灭火方法
P130 第一段
【讨论】 试分析下列实例灭火的原因
1、如果炒菜时锅里的油不慎起火,可用锅 盖盖灭或放入较多的蔬菜?隔绝氧气 2、堆放杂物的纸箱着火,可用水浇灭?
降温至着火点以下。
3.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大 火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带
清除可燃物。
拓宽视野:
为什么燃烧的蜡烛用扇子一扇就灭, 而煤炉火用扇子扇,却扇越旺?
1、蜡烛一扇,温度降低,低于着火 点,故灭
燃烧和灭火
在日常生活中,燃烧现 象屡见不鲜。比如:
1、什么是燃烧?
通常情况下,可燃物与氧气发生的一 种发光、放热的剧烈的氧化反应。
P129
2、燃烧需要满足什么条件?
红磷的着火点是240℃ 白磷的着火点是40℃
氧气
燃烧
不燃烧
不燃燃烧烧
燃烧
不燃烧
不燃烧
燃烧
1.对比两组实验,哪个更好?
2、燃烧的条件?
的失火。
二 灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,
氧 化
因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、
碳 灭
精密仪器等处的失火


可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火


灭 火
电器着火,不能用水或泡沫灭火器灭火

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 课件( 共22张)

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1 燃烧与灭火  课件( 共22张)
结论
点燃两只小蜡烛,将其中一支用烧杯罩住,视察实验现象
罩住的蜡烛逐渐熄灭,另一支正常燃烧
蜡烛燃烧使烧杯中的氧气逐渐减少
燃烧需要氧气(或空气)
实验步骤
实验现象
解释
结论
把蚊香放在到酒精灯上点燃,把木条放在酒精灯上点燃,对照燃烧所需时间
蚊香燃烧,木条燃烧,但蚊香燃烧需要点燃的时间更长
灭火的方法:
怎样使燃着的蜡烛熄灭?
快乐链接
提供器材:湿抹布、剪刀、烧杯、水、沙土等
2006年3月18日下午四点左右,重庆长江村住宅楼产生火灾,大火持续3个多小时,受灾居民近200余户。
燃烧的条件1.物质具有可燃性2.与氧气充分接触3.温度到达着火点(三个条件同时具备)
灭火的原理与方法
1.隔离可燃物
2.隔绝氧气
3.降温到该物质 的着火点以下。
知识小结
三者缺一不可!
灭火的原理: 破坏燃烧的条件
灭火的原理和方法
清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
例如:釜底抽薪、森林隔离带等
灭火的原理和方法
隔绝氧气(或空气)
例如:酒精灯着火用沙子盖灭
灭火的原理和方法
使温度降到可燃物的着火点以下
例如:消防员用高压水枪扑灭楼房火灾
不同可燃物燃烧所需温度不同
可燃物温度要到达燃烧所需的最低温度
-——着火点
在通常状况下一些常见物质的着火点
注意:着火点是物质固有的一种性质。(着火点被升高或者降低的说法都不对!)
物质
白磷
红磷
木材

着火点(℃)
40
240
250-330
700-750
物质燃烧的条件: (1)物质具有可燃性(可燃物) (2)可燃物与氧气(或空气)接触 (3)可燃物要到达燃烧所需的最低温度(着火点)

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 第一课时 课件 优秀课件PPT

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧与灭火 第一课时 课件 优秀课件PPT
③使温度降到着火点以 下
(七)课堂小结
1、燃烧的条件: (1)物质具有可燃性; (2)可燃物与空气(或氧气)接触 (3)温度达到可燃物的着火点
2、灭火的原理: (1)清除可燃物; (2)隔离空气(或氧气) (3)使温度降低到着火点以下
谢谢大家!
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元 课题1 燃烧与灭火 课件_9精品课件PPT

人教版(五四学制)化学八年级全册 第七单元  课题1   燃烧与灭火  课件_9精品课件PPT

A、 a B、 b T℃ a
b
着火点
C、 c D、 d
c d
氧气浓度
6.你能说出下列成语所包含的科学道理吗?
钻木取火
煽风点火
釜底抽薪
杯水车薪
让我用二氧 化碳灭火器 来扑灭
电视机着火了
快闪开, 让我用水
来扑灭
谁的灭火方法对?
不能用水,应 该用泡沫灭火 器
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事 其他事做的更好。但许多人从未找到最适合 的事情,其根本原因往往是他们没有进行足 思考。如果你对一切都随遇而安,那总是会 天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装 多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵 悦,来自精神的富有;简单的快乐,来自心 知足。家,很平淡,只要每天都能看见亲人 脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每 会彼此挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥 在于心的感受。爱并不遥远,在于两心知的
燃烧 与 灭火
燃 烧 给 我 光 明 和 温 暖
转炉炼钢
火电厂
国庆烟花
实验探究:物质燃烧的条件 ❖用品:铁三脚架 酒精灯 烧杯、薄铜片、
火柴、蜡烛、碳酸钠、盐酸 小石块、小木 条等
实验目的
步骤
现象
结论
燃烧条件的活动探究
白磷
(1) 热水
。 (60-80c )
白磷
红磷
现 象结 论
在铜片上
燃烧,产 生大量白
因为燃烧产生的热量向上散发, 使火柴梗的温度升高,更容易达 到火柴梗的着火,所以火柴梗更 易烧尽。
火烧房屋
山林大火
2000年“12·25”洛阳东都商厦的一场大火,吞噬了309条生命。
吉林商厦大火 14死28伤
2110年11月5日9时, 吉林省吉林市珲春街 商业大厦发生火灾。 截至23时15分,死 亡人数已升至14人, 现场共救出91人, 28人受伤。搜救工作 仍在继续,当地共出 动69辆消防车,360 多名消防员投入救援。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

3、消防官兵扑灭森林火灾时,开辟防 火带(用于防火的通道)是灭火的重要 措施之一,在树林中间开辟防火带的主 要目的是( )。
A. 便于消防人员快速通行 B. 将可燃物与火源隔离 C. 减少可燃物与空气的接触面积 D. 降低可燃物的着火点
4、用所学知识解释下列成语
• (1)火上浇油
增加可燃物,使燃烧更加剧烈,比喻使人更加愤怒 或使情况更加严重。
燃烧和灭火
实验探究一
着火点:可燃物燃烧所需的最低温度
通常状况下一些常见物质的着火点
物质 白磷 红磷 木材 木炭
着火 40 点℃
240 250~ 320~ 330 370
酒 无烟煤 精
558 700~75 0
燃烧条件的实验探究:回忆演示实验的现象, 推导结论
思考
关于燃烧:
反应物:____________。 属于化学变化还是物理变化? (从是否有氧参加的角度看属于
• (2)煽风点火
为燃烧提供充足的氧气,比喻鼓动别人做某种事。
• (3)釜底抽薪
采用移走可燃物的方法来灭火,比喻从根本上解 决问题。
再见
无论有多困难,都坚强地抬头挺胸,人生 场醒悟,不要昨天,不要明天,只要今天 在当下,放眼未来。人生是一种态度,心 然天地宽。不一样的你我,不一样的心态 一样的人生活在人类世界,没有任何一个 以是高枕无忧,没有哪一个人能够永远的 风顺,但是,遇到挫折没关系,应该打起 善待一切,安安静静的能够坦然的面对, 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最 成败。也许你想成为太阳,可你却只是一 辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小 于是,你有些自卑。其实,你和别人一样
现象:____________。
燃烧的定义:
反应)
实验探究二:
燃烧的条件和灭火原理的 对比
• 燃烧的条件 • 1、可燃物 • 2、与氧气接触 • 3、温度达到着火点
灭火的方法 移走可燃物 隔绝氧气 降温至着火点以下
三个条件同时具备 条件即可
破坏一个
• 联系生活 思考问题
• ①做完饭后,你怎样将气炉熄灭? • ②油锅着火了,怎么熄灭? • ③家具厂发生火灾又如何扑灭呢?
干粉灭火器
二氧化碳 灭火器水Leabharlann 型灭火器多学一点 逃生常识
1、、利用“降温到着火点以 下”的原理熄灭蜡烛的是 ()
2、下列灭火方法不恰当的是( )。 A. 不慎打翻酒精灯起火,用湿抹布扑灭 B. 图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭 C. 炒菜时油锅中的油着火,可用锅盖盖灭 D. 石油油井着火,用大量水浇灭
相关文档
最新文档