人教版七年级语文下册第12课《卖油翁》学习要点总结(教师用)

人教版七年级语文下册第12课《卖油翁》学习要点（教师用）

一、文学文化常识

欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。

二、读准字音

自矜(jīn)睨(nì) 矢(shǐ)颔(hàn)

酌(zhuó)杓（sháo）沥（lì）之忿然（fèn）

三、重点字词：

自矜：自夸。矜，夸耀。

释担：放下担子。释，放下。

睨：斜着眼睛看。

发矢：放箭。矢，箭。

但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。

但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。

忿然：恼怒的样子。

尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你。轻，轻视。

以我酌油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个道理。

乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放在地上。乃，就，于是。置，放。

以钱覆其口：用一枚铜钱盖住葫芦的口。以，用。覆，盖。

徐以杓酌油沥之：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐，慢慢地。杓，现在写作“勺”。沥，注入。

因：接着。

康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他（卖油翁）打发走了。

四、课文翻译

康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。

曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对此微微点头。

陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀油滴入葫芦，油从钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。老翁接着说：“我也没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。

五、文言现象

1、通假字：但手熟尔：同“耳”，罢了。

2、一词多义：

见其发矢十中八九（代词，代陈尧咨） 以我酌油知之（介词，凭） 以钱覆其口（代词，代葫芦）

以钱覆其口（介词，用）

但手熟尔（同“耳”，罢了） 尔安敢轻吾射（代词，你）

释担而立（连词，表顺承）

而 自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折）

康肃笑而遣之（连词，表修饰）

3、词类活用：

（1）尔安敢轻吾射（“轻”，形容词作动词。看轻。）

（2）康肃笑而遣之（“遣”，使动用法，“使……走”，打发。）

（3）汝亦知射乎？（“射”，动词作名词，射术。）

（4）（4）陈康肃公尧咨善射（善：形容词与动词“射”一起充当“尧咨”的谓语；擅长，善于。）

（5）但微颔之（颔：本义是下巴，在此用于代词“之”的前面，作动词，点头。）

（6）吾射不亦精乎？（射：动词“射”充当句子的主语，用作名词：射术，箭术。精：形容词“精”充当句中的谓语，用作动词：精通。）

4、古今异义：但手熟尔（古义：只，不过；今义：表示转折的连词）

尔安敢轻吾射（古义：怎么；今义：平安，安全）六、文章主旨：本文通过陈尧咨与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也没有骄傲自满的必要。

文章结构：

第一段开端：善射、以此自矜但微颔之

卖油翁发展：吾射不亦精乎？但手熟尔熟能生巧第二段高潮：忿然酌油知之

结局：笑而遣之惟手熟尔

七、问题探究

1、陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句的含意。

连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。

2、面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？

卖油翁语气平和，不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明“惟手熟尔”。

3、“笑而遣之”的“笑”写出了什么？

写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。

4、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？

开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。

5、在文中起承上启下作用的一句是:

见其发矢十中八九，但微颔之

6、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是: 但微颔之

7、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是:

与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

8、能反映陈尧咨“以此自矜”的语言是：

⑴汝亦知射乎？吾射不亦精乎？⑵尔安敢轻吾射？

9、揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。

（1）公亦以此自矜。

矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。

（2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。

（3）见其发矢十中八九，但微颔之。微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许，有肯定的意味。

（5）康肃笑而遣之。

笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬。10、“公亦以此自矜”的“此”指什么?用文中两个字回答：

善射

11、在文中找出表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度和陈尧咨傲慢无礼的语句。

“睨之”“但微颔之”体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不赞赏。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”忿然曰:“尔安敢轻吾射!”陈尧咨怒形于色,三个反问中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。

12、康肃公由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么？

通过卖油翁的表演，使他认识到自己的不足，技术是无止境的

13、哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？“尔安敢轻吾射”。

14、哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？“手熟”

15、哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？“以我酌油知之”；

16、为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？

为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。