读窃读记有感500字
窃读记读后感500字
窃读记读后感500字《窃读记》是一篇记叙文，课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。
“下面是店铺精心为您整理的窃读记读后感500字，希望您喜欢!窃读记读后感500字篇一转眼间，到了五年级。
学了《窃读记》。
这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
在读书的时候作者是多么困难。
他跨进书店门，暗喜没人注意。
他踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。
在一片花绿封面的排列队里，我的眼睛过于急切地寻找，反而看不到那本书的所在。
从头来，再数一变。
我觉得作者对书是多么渴望。
就算看到书是多么困难。
他还是坚持要进去看书。
可以体现作者对书的如醉如痴。
作者最喜欢的还数下雨天。
那样有充足的理由在书店待下去。
还想让雨大些。
因为雨大些，待在书店的机会就打些，读书的机会也大些。
我体会到作者对书的如醉如痴。
读了这篇课文我感到很惭愧。
因为妈妈礼拜天到书店买书，或者去图书馆看书。
我要不是玩，要不是小和上念经有口无心，总而言之没放在心上。
读了这课书我一定要积极看书。
窃读记读后感500字篇二今天，我学习了第一篇课文《窃读记》，《窃读记》是一篇记叙文，课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。
“我”因为没钱买书，所以放学后偷偷到书店读书，一直读到晚上，才依依不舍把书放回。
她说，我很快乐，也很惧怕，这就是窃读的滋味。
快乐是从书中得到快乐，而惧怕是怕被书店老板骂。
我最喜欢第四自然段，作者写道，“我”像一匹饿狼，贪婪地读着。
作者把自己比喻成饿狼，把书比喻成食物，说明作者爱书如食，可以把知识积累起来当饭吃，对读书时多么热爱啊!让我感动的是，为了避免挨骂，作者读一本书要跑好几家书店才能读完，可她不觉得辛苦。
读《窃读记》有感精选15篇
读《窃读记》有感1 每当我读完《窃读记》时，我就觉得特别亲切，因为以前我也做过这种事。
在上小学四年级时，因为看漫画书影响了我的学习，所以妈妈只好把我的漫画书给锁了起来。
事后为了能到书店里窃读漫画书，每次出来玩的时候，我会穿上滑冰鞋，然后叫妈妈带我去崇和门，再假说在这四周玩一会。
其实是去书店窃读。
我滑进店时，暗喜没人注意，于是我便大摇大摆走到了漫画书柜，来到漫画书柜旁，我的眼睛急切地选择着我想看的书。
终于找到了我想看的漫画书，我连忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼痛痛快快地看着书，我很快乐，也很害怕——待会儿，书店老板会不会发现了？ 过了一会儿，果然不出我所料，正当我看得如痴如醉时，书店老板走了过来，问：“小朋友，你买不买书呀？”我一愣摇摇头说：“不！我不买……”一听我的回答，书店老板立刻一把抢过我手中的书，凶巴巴地大声呵斥我说：“不买你就别在这看！”然后，把书放回了原处。
这里没法看了，我就到另一家，结果我每到哪家，哪家也会像第一家的书店老板一个样，因为我每次都看得忘了时间。
最后，我只好回家了。
其实，我并不需要到书店里窃读，也不需要受到老板的呵斥。
我是在看漫画影响了学习，妈妈禁止的情况下不知悔改还去窃读，而林海音因为家里没钱买书，所以只能去窃读，和她比起来，我感到很羞愧，我发誓在这学期里学会合理安排时间，正确处理学习与玩乐的关系，争取把成绩赶上来。
读《窃读记》有感2 今天，我细读了《窃读记》这篇文章，文中话语，像涓涓细流，流入我的心田，令我心潮起伏，思绪万千，我不由得抚卷沉思起来…… 文章以生动形象的语句描写了作者小时候因家穷，不得不到书店偷偷看书的事。
表现了“我”对读书的热爱之情和对知识的渴望。
当我读到“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着!”这句话时，我的心像大海里的波涛一样久久不能平静。
文中的“我”多酷爱读书啊!“犹如饿狼进食”，为了读完一本书，常常要跑几家书店。
我继续往下读，当我读到：“我的腿真酸啊!不得不用一条腿，撑着另一条腿，有时又靠在书柜旁以求暂时的休息”。
有关窃读记小学读后感作文500字6篇
有关窃读记小学读后感作文500字6篇——WORD文档，下载后可编辑修改——窃读记读后感1今天早晨，我起床后读了一个名叫《窃读记》的文章。
听到这个题目，同学们不禁会问，什么是窃读记?为什么要窃读呢?等等一些问题，你们想要知道答案，就听我往下与大家分享主要内容的同时，慢慢地向你们透露出每一个问题的答案吧!这篇文章主要讲了：转过街角，闻见饭店里飘来的香味，我不禁走了过去，但我走进的不是饭店，而是书店。
我看见书店里挤满了人，我十分高兴，拿起一本书就开始看，像一匹饿狼，贪婪的看着。
我很开心，也很惧怕—这种窃读的滋味。
有时我感觉老板快要发现我的时候，我就会放下书，再去另一家书店看，有时一本书要倒好几家书店才可以看的完呢。
我喜欢到人多的书店，因为那样不容易被老板发现，我喜欢雨天，因为一下雨我就有充足的理由在书店了，这时，书店的日光灯突然亮了，说明我已经在这儿看了两个小时书了，我依依不舍地放下了书。
离开书店的时候，我总会想起老师的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”读了这篇文章后，我有深刻的感受，下面就让我告诉大家，与大家一起分享吧!读完这篇文章后，我深刻的感受是：文中的那位小姑娘读书读得太入迷了，我也要慢慢地向她学习，学习她看书的那个认真劲，学习她持之以恒的读书精神，更要慢慢地去体会老师说地那句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”窃读记读后感2《窃读记》这篇课文应该是大家都很熟悉的吧，它是我们五年级语文书本上的一篇课文，刚看到这篇课文的时候，就深深的的吸引了我，听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的章节，放学回到家我就让妈妈给我在当当网上购买了一本，几天以后在我的日思夜盼中，终于完整的阅读了林海音的《窃读记》。
这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。
其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比，店员没有责怪，没有令人尴尬的言语，有的只是对一个爱读书孩子温暖的照顾。
窃读记,读后感最新5篇
窃读记,读后感最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《窃读记》读后感(优秀7篇)
《窃读记》读后感（优秀7篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是人见人爱的小编分享的7篇《窃读记》读后感，希望能对您的写作有一定的参考作用。
《窃读记》读后感篇一读了《窃读记》这篇课文，我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识，热爱读书。
她十分惜书，抓住了一次又一次宝贵的读书机会。
尽管窃读有诸多不便，但作者仍然坚持了下去。
比起我们自己，作者显然在时间上就要苛刻得多，不到自己感到不适宜再读下去的时候，她是决不会放下书的。
而我们，在书店里想待多久就待多久，没有时间的限制，不仅如此，还有地方可以坐着呢！多么舒服。
简直是完美无缺的享受！这与作者那时，仿佛就是一个在天上，一个在地下。
读书与我的学习息息相关。
我要多看课外书，充实自己的大脑。
还要把书中的内容灵活运用在学习、生活中。
让书征服我，让书影响我，教育我。
我也将不断征服书，解决一些问题。
让好书永远伴我成长。
《窃读记》读后感篇二窃读记这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才不舍的地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的读书欲望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。
可见，读书是多么重要啊暑假期间，爸爸给我办了一张读书证，虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看，但我就是坚持不下去，原来借几的书我还看些，现在不知怎么就是看不下去。
想一想小女孩要读一本书有多困难，我要珍惜现在来之不易的读书机会。
读窃读记有感500字(精选11篇)
读窃读记有感500字（精选11篇）读窃读记有感500字（精选11篇）认真品味一部名著后，想必你有不少可以的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是收集的读窃读记有感500字（精选11篇），欢送阅读与收藏。
有些爱一直没时机爱，等有时机了，已经不爱了！我一生中遇到无数的女人，可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。
也许他为了朋友之间的义气，不能追你。
她认为，自己的生活太不协调！但是，今生有他，我依然依然依然无悔。
什么才是爱。
即使不会再爱我？庙会，是中国民间的嘉年华（carnival），是现实生活中难觅的一幕科幻电影。
这篇课文细腻地描绘了“窃读”的复杂滋味，表现了对读书的热爱和对知识的渴望。
这篇课文语言朴实而又生动感人，尽可能绘声绘色地朗读。
课文虽然没有曲折的情节，可的内心却因窃读而波澜起伏。
与书的相逢的惊喜，匆忙的窃读的快乐与惧怕，雨天读书的开心，与书想别的留恋和满足。
在书店里读书。
因为只读不买，害怕被书店老板发现，读书时，担忧、恐慌、惧怕。
当我读到“急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。
”和“我合上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
”这些句子运用了比喻的修辞手法，又对人物进行细致的描写，恰如其分地刻画出了“我”如饥如渴的情景。
读了这篇课文，我的心里非常震撼，在那么艰苦的环境下仍然那么热爱读书，而我们呢？这确实值得我们深思。
转眼间，到了五年级。
学了《窃读记》。
这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光临书店，却从不书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
在读书的时候是多么困难。
他跨进书店门，暗喜没人注意。
《窃读记》读后感作文500字(通用13篇)
《窃读记》读后感作文500字（通用13篇）篇1：《窃读记》读后感500字《窃读记》是台湾作家林海音的作品，在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京，住在城南一条胡同里读书的经历：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里“窃读”。
她藏身在大人之间，想尽一切办法读书的过程中，体会到了读书的百般滋味。
文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
”每读到这里，我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书，站在书店的角落，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。
在读书的过程中，她并不能像我们一样安心地读书，而要不时地观察书店里的一举一动。
儿时的作者读书时即快乐又惧怕，她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧，惧怕是因为害怕受到训斥，驱赶，因此，她喜欢去人多的书店，每次她去书店“窃读”时，总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。
其中，课文里令我感受最深的是国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”仔细思考，我发现这句话有着很深的含义，老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神食粮。
一个知识和智慧不断增长的人，才是真正健康成长的人!因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。
”俗话说：“书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。
”我要学习作者爱看书的美好品质，让我们永远记住：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的!”篇2：窃读记读后感500字窃读记读后感500字窃读记读后感500字李伟隆《窃读记》我们五年级语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。
读完这篇课文后，我的感触很深很深。
这篇课文写的又朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
《窃读记》读后感范文500字4篇
《窃读记》读后感范文500字4篇《窃读记》读后感范文500字1今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。
读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。
晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。
书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
课文中有这样一段话，“急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。
作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。
而我们呢?有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。
家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。
可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书马?看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊!让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”是啊!吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。
这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
《窃读记》读后感范文500字2《窃读记》是作家林海音的作品。
在这篇散文中作者回忆了自己童年时期随父母来到北京，住在城南的一条胡同里读书的生活：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里看书。
她藏身在大人中间，想尽一切办法读书的经历中，体会到了读书的百般滋味。
文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。
”每读到这里，我脑海里便浮现出来一个小女孩手捧着书，站在书店一角，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。
情不自禁地联想到自己借书来读的时候，那心情也是：自己没有书，好不容易向人借到一本，心里十分高兴，可又夹杂着几分担忧。
窃读记的读后感500字(精品12篇)
窃读记的读后感500字(精品12篇)窃读记的读后感500字篇1读了《窃读记》以后，每当我津津有味地看书时，脑海里似乎总会浮现出作者当时在书店窃读的情形;不仅如此，还感同身受地体会到她当时那种既快乐又惧怕的窃读心情，然后，就有点心酸。
看看她，再看看我们，简单的比较一番，一点不夸张地说，简直就是天壤之别，我们现在在天，她那时候在地。
我们可以在爸爸妈妈的陪同下到书店把喜欢的书直接买回家;或是去“未成年人阅读基地”把书借回家，躺在沙发上，开着空调，放着音乐，还喝着饮料，看着书，太享受了!而她呢?每天放学时已经是饥肠辘辘，还要冒着被发现的风险，提心吊胆地去书店窃读，而且连坐的地方都没有，站得腿直发酸。
然而在走出书店时，作者却感到浑身轻松。
因为在她看来，读书就是一种最好的享受了。
颜真卿说得真好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”我们现在有这么好的条件和读书环境，应当要好好珍惜!趁着年少，要好好利用课余时间去多读书，读一些好书，日积月累，长大以后才能成为一个对社会有用的人!窃读记的读后感500字篇2今天，我学习了第一篇课文《窃读记》，《窃读记》是一篇记叙文，课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。
“我”因为没钱买书，所以放学后偷偷到书店读书，一直读到晚上，才依依不舍把书放回。
她说，我很快乐，也很惧怕，这就是窃读的滋味。
快乐是从书中得到快乐，而惧怕是怕被书店老板骂。
我最喜欢第四自然段，作者写道，“我”像一匹饿狼，贪婪地读着。
作者把自己比喻成饿狼，把书比喻成食物，说明作者爱书如食，可以把知识积累起来当饭吃，对读书时多么热爱啊!让我感动的是，为了避免挨骂，作者读一本书要跑好几家书店才能读完，可她不觉得辛苦。
站着看书，累了没地方休息，只能两条腿交替支撑，但作者从不怕累。
相比之下，父母总是把我要的书买回家，我想怎么看就怎么看。
有时候买回来的书也不看，放在书柜里当装饰品了。
作者饿了，还不能吃饭，只好做白日梦，我却从来没有饿着肚子读书呢。
《窃读记》读后感优秀7篇
《窃读记》读后感优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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窃读记读书心得通用5篇
窃读记读书心得通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《窃读记》读后感（通用16篇）
《窃读记》读后感《窃读记》读后感（通用16篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《窃读记》读后感，欢迎阅读与收藏。
《窃读记》读后感篇1这是一篇感人肺腑的文章，其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴，对知识的渴求。
当我读到“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”时，我通过上下揣摩，明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书，从书本里汲取了知识，同时也增长了见识。
惧怕是因为她害怕被书店的老板发现，担心被赶走，惧怕被训斥。
对书的渴望驱使着作者一而再，再而三地奔向书店，扑进知识的海洋。
当我读到“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害的我回不去了。
’其实，我的心里却高兴的喊着：‘大些！再大些！’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比，突出了主题。
文章的最后一句话为点睛之笔，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”在这里吃饭长大的是指：粮食使我们的身体茁壮成长。
读书长大是指：书籍是精神的干粮，它能让我们增长见识，能使我们的心灵成长。
作者用这句话再次点题，表达了自己对书的喜爱之情。
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”对，书是心灵的鸡汤。
一本理想的书就是一位朋友，一位导师。
也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。
作者林海音生活在贫困的年代，买不起书，却仍然那么热爱书籍。
我们的生活丰衣足食，幸福快乐，我们也应该向她学习，与书成为良师益友。
秋高气爽的日子里，我们坐在明亮宽敞的教室，认真的学习了语文第一课《窃读记》。
读了这篇课文，我的心被深深的触动，仿佛一股清泉注入心田，唤醒我沉醒的思维。
课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。
着重写了两个场境：一躲在大人背后读书；二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。
全文有十个自然段，每段都可以用四个字表达：脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。
《窃读记》读后感500字9篇
《窃读记》读后感500字9篇《窃读记》读后感500字 1《窃读记》这一课文在小学五年级就学过了。
它主要内容是：著名女作家林海音她在小的时候，因为没钱买书就只能偷偷地在书店看书的这一事情。
《窃读记》抒发了作者林海音当时非常想看书的情感，也表现了穷苦人家孩子想看书的心。
我第一次看完我觉得不可思议：“怎么回事？连书都买不起？还需要窃读？”但在学完课文后才觉得自己很幸运，活在这个“衣来伸手饭来张口”的年代。
但尽管如此，我还是没有好好读书。
我发现，现在整个世界都变了，变得颠倒了。
以前眼镜是知识的证明；而现在，戴着厚厚的眼镜的往往都是玩手机电脑近视的。
再比如，以前衣服的补丁是穷人的；现在呢，很多有钱就是喜欢穿洞洞裤，这就是所谓的“时尚”！哎！真是搞不懂。
书是人类进步的阶梯。
不错的，人若不读书，就没有知识，没有知识就会落后，一落后就要挨打。
我们要学习林海音的精神，她的爱书的精神。
只有书籍才能让我们进步。
书，是人类的营养品，没了它，我们无法生存；书，是人类的伙伴，没了它，我们会孤单；书是人类的指向标，没了它，我们会迷失方向！让我们读书吧！《窃读记》读后感500字 2在一声声清脆的读书声里，我大致对《窃读记》有了了解。
在老师深刻的讲解中，我已对《窃读记》有了自己的感受和自己悟出的道理。
现在，我就向大家说说自己的感悟吧。
《窃读记》主要讲了作者很爱看书，但是作者家里很穷并买不起任何一本书，所以就开始在书店里的人群中隐藏起来窃读，使作者感到既快乐又恐惧。
(还有许多细节我就忽略不写了)我对这篇佳作产生了种种感受——《窃读记》告诉我们要在物质方面(吃饱肚子)长大，也要在精神(学习)方面有所长进。
作者那么小心翼翼害怕书店老板发现她，害怕书店老板用白眼示意她不能在这里只光顾而不购买(也就是不能再窃读了)，这仅仅是为了看书而做出的选择!显然，作者把书当成了她生命的一部分。
为了窃读，她宁愿遭受狂风暴雨;为了窃读，她宁愿受到书店老板的狠心白眼;还会面临着找不到书的那种急切的心情!冷饿的滋味会一下子涌到她心头，但她还是快乐地读书，作者对读书的热爱、对知识的渴望使我大受感染。
《窃读记》读后感500字作文
《窃读记》读后感500字作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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窃读记读后感(15篇)
窃读记(15篇)窃读记(15篇)窃读记1 一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。
故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。
我真的很敬仰这位作者，佩服他对书的那种喜欢，与如今有的人来比照，真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的书，不考虑，不认真的读；有的那么是挑出局部自己喜欢的内容去读；但，一个真正懂书的人，那么是怀着很认真地态度去看书，会考虑书的内容，并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。
我愿做最后一种人。
我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开场读。
每看完一篇文章我都回忆这篇文章的主要内容，并找出优美的句子和词语，说说喜欢的原因。
当读到不明白的地方时，我会停下来静静考虑一下，实在不懂就去请教别人。
看完一本书后，就会写一写。
最后，还考虑作者为什么要写这个故事，他想表达怎样的情感。
一本你喜欢的书，就是你的朋友，也是一位使你终生受益的良师。
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！窃读记2 今年，我们学一篇名为《窃读记》的课文。
这篇课文主要讲了林海音小时候，每天放学就会去书店里窃读的故事。
读了这篇课文，让我理解了林海音窃读的滋味，也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。
尽管林海音小时候看书非常地艰辛，但她还是那么爱读书。
课文中有几句话写得很好：如"一页，两页，我像一匹饿狼，贪心地读着。
"这句话写出了林海音对书的如饥似渴和对书的热爱。
又如："我合上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都咽了下去，然后才依依不舍地把书放回书架。
"这句话更是写出了"我"把书当作了"精神的食粮"。
还比方说："这时，我总会想起国文教师鼓励我们的话：记住，你们吃饭长大的，也是读书长大的。
读《窃读记》有感500字5篇
What you want, you must either strive to catch up or give up altogether.简单易用轻享办公（页眉可删）读《窃读记》有感500字5篇读《窃读记》有感500字篇一林海音的《窃读记》说的是她小的时候，家里穷，没有钱买书，而她又非常爱读书，所以就经常钻到书店里去，躲在不显眼的地方，悄悄地读书，因为只读不买，所以说是“窃读”。
因为是“窃读”，所以也就非常不容易，有时，一本书当天没读完，第二天去就找不到了，有时，一本书要到好几家书店才能读完，而令她最开心的就是在读书时天降大雨，因为那样就可以光明正大地留在店里读书，免去“窃读”的嫌疑。
看完全文，仿佛自己也回到了那个“窃读”的年代，这种经历，这种感受是那样的亲切。
虽然比林海音晚了约半个世纪，但我们这一代人，可能或多或少都有一些这样的经历。
从小学到初中甚至高中，课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品，难得买一两本，父亲单位的图书室虽然也有一些图书，但往往都是旧书，新书就如沙漠里的绿洲，寥寥无几，而且往往是有名无实，因为早就被别人借去了。
所以，我们时不时也要到书店去干一干“窃读”的勾当，当作者描写那种很快乐也很惧怕的“窃读”的滋味时，真的是心有戚戚焉。
林海音的老师说，你们不光是吃饭长大的，也是读书长大的。
这句话说得好极了!如果一个民族只知道吃饭而不知道读书，这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。
而“窃读”之可贵，正如一个火把，它去住了黑暗，让我们看见了光明，看见了希望。
幸运的是，我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板，也许是我“窃读”的年代要比林海音晚了许多，社会多少有了一些进步?我的故乡是一个小城，印像中只有一二家书店，而我是那里的常客。
现在想来，当年我“窃读”时，店里的职员们是没有理由发现不了的，他/她们只是故意装作没看见?或许，他/她们自己也有过“窃读”的经历，在内心里本来就是理解并赞许“窃读”的?不管怎样，在这里我要说：谢谢你们!谢谢你们的宽容或疏忽，不管是有心还是无心。
窃读记读后感500
窃读记读后感500描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。
为此为大家精心推荐一些窃读记读后感500字的优秀例文，希望对大家有帮助。
窃读记读后感500字篇1新学期开始快乐，今天学的是一篇《窃读记》我看了之后一种感觉从心底油然而生。
作者在放学后，急急忙忙地赶到书店，找到自己以前没读完的书，偷偷地读着。
因为她怕被书店老板发现赶他出去，以后就没有办法再读书了，所以她会把自己隐藏起来，装作是大人的小妹妹或小女儿，而不可能只看不买。
但是她即使不被书店老板发现，也从恐惧，饥饿，到书店的灯亮了，她读了2个多钟头，即使这2个多钟头她没喝过一口水，没坐下歇一会，只是站着读书，但是脚步依然轻松，因为她铭记国文老师鼓励他们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”文中令我感动的是，小作者竟然抑制住了疲惫和饥渴，依然在书店窃读下去，更表现了小作者喜爱书的那种如饥似渴，也同样体现出了小作者窃读的艰辛。
我也很喜欢读书，每当我看到这个文章的时候，同样会受到鼓舞，小作者从书中吸取的很多知识，她能爱书爱到可以忘掉自己的感受，这是多么一种忘我的境界啊!我能有这么好的条件来拿回家读书，而文中小作者却不能光明正大的读书，只是偷偷地窃读，但是却浑身轻松，因为她吸取了很多知识，她的精神得到满足!我现在有很好的条件去读书，我可以拿回家读，坐着读，躺着读，但是文中的小作者不能，但是她依然反复光顾书店。
我一定要向文中的小作者学习，学习她的忘我，学习她的执着，同样学习她的境界!窃读记读后感500字篇2这篇课文是林海音阿姨写的。
当我刚刚开始读这篇课文时，我不免有一些奇怪，为什么这篇课文的名字叫做《窃读记》呢?作者为什么要窃读书呢?大大方方的读不好吗?带着这些问题，我看了课文。
原来，作者林海音小时候非常喜欢读书，把每天放学后玩的时间都用来去书店看书。
但是因为家境贫寒，所以只能去书店看书，而从不购买。
有关窃读记的500字优秀读后感
有关窃读记的500字优秀读后感读完窃读记之后，我觉得我们是很幸福的，有一大堆书可以看，不像以前，没钱的人还得像林海音一样窃读，才能看到书，所以我们一定要好好珍惜可以看书的时光。
以下是橙子整理有关窃读记的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!读《窃读记》有感篇一我今天在课本上读到了一篇文章，题目叫做《窃读记》。
文章内容是这样的：作者放学后急匆匆地赶到一直去的书店看书，所谓“窃读”就是看了也不买书的意思吧。
顾客觉得下雨天是窃读的最佳时期，因为顾客多，老板也不会注意到自己：而下雨天也有充分的理由在书店一直待下去。
作者读书是在书店里偷偷读书，既快乐又惧怕，快乐是说：作者在阅读中感受到了书所带来的智慧和快乐。
文中的“惧怕”是说，害怕偷偷读书会被老板和店员发现而被训斥并哄赶。
作者小时候家里的家境非常贫困，买不起书，但是又非常的喜欢喝想要读书，所以只好偷偷地在书店里读书，而我的家庭条件比作者的家庭好多了。
我读书没有像作者那样既快乐又惧怕，而是非常快乐地读书，像一个饥饿的孩子那样从书中吮吸知识。
书本给我打开了无数知识的大门，让我在知识的海洋里畅游，又仿佛自己长了翅膀，读完一本书，给这翅膀增添了无穷的力量。
现在有很多学生不珍惜生活的富足，优越的学习环境。
成天只想玩电脑，看电视，心思全都放在玩耍上，成绩一落千丈。
家长和老师都十分担忧。
我想要是把玩耍的劲儿都放在学习上，他(她)们的学习成绩肯定恩能够提高。
想想文中的小作者，因为家境贫困，买不起书，可她为了读书，竟偷偷地来书店窃读。
她的精神是多么值得我们学习啊!我建议同学们，一定要珍惜我们眼前的学习机会，争取成为国家的栋梁之材!读“窃读记”有感篇二今天的语文课上，我们学到了一篇课文，题目是《窃读记》。
课文主要讲了作家林海音小时候去书店窃读的故事。
它让我深有体会。
窃读有很多不便之处，第一，麻烦，从这句话中可以看出来“有时，一本书要到几家书店才能读完。
”有可能在两家书店读完，也由可能是三家、四家、五家、六家甚至更多家，那得跑好几里路了，这是多么麻烦的一件事啊!第二，怕被别人发现，林海音就想了一个主意：躲在大人身边装作他的亲人。
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读窃读记有感500字
读窃读记有感500字【一】
今天，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。
让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。
我从《西游记》中深深地体会到“无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一
定会取得最后的胜利。
”德莱赛曾经说过一句话：“理想是人生的太阳。
”意思是：人的
生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而
应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。
壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要
靠汗水灌溉。
我觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。
不过，世上的爱还是很多的。
当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
其次，里面的情节更为精彩。
东汉末年，黄巾起义。
刘、关、张三人桃园结义，并一
起报效国家，斩黄巾首立功。
后来，董卓夺取王位，他们三人战吕布。
过了几十年，魏、蜀、吴成立，各国君登基。
又经过征伐，司马昭、司马炎二人统一华夏，自立晋国，结束
了多年的三国之争，使之成为历史。
《西游记》是我国的四大名著之一，下面为大家搜集的3篇“读西游记有感500字”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。
我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?
读窃读记有感500字【二】
从这本书中，我觉得嫉妒人不好，保姆狗正是嫉妒帅仔，才烧毁了理智，做出这样的事。
可我更觉得保姆狗对帅仔有爱，有恨，他其实是爱帅仔的。
小孩子时，一点小事就能使他大喜大悲——没有降妖本领。
阅历和悟性增强后，就可
以宠辱不惊——有了降妖服魔的本领。
《窃读记》我们五年级语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。
读完
这篇课文后，我的感触很深很深。
这篇课文写的又朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，
细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
我特别爱看动画片《西游记》，也喜欢看《西游记》这本书。
这几天，我又把家里的《西游记》翻出来看了一遍。
这本书的主人公有：爱打抱不平的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，有良心的唐僧，诚实的沙和尚。
他们在去西天取经的路上，危险重重，可他们没有放弃，终于取得了真经，还当了佛呢。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。
”
如果太白金星按照规矩办事，以施恩的方式对悟空招安，是不会行得通的。
必须以平等和谦恭的语气“求”悟空到天宫做官，他才会接受。
不这么做招安是不会成功的，甚至“钦差大臣”都会挨悟空的棒打。
而抓住悟空天性好胜，喜欢别人奉承，利用他的性格弱点，就能把事情办成。
太白金星对悟空的心理拿捏得非常准确，以出色的交际艺术化解了一场争斗。
第二次的招安，也同样取得了成功。
因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，小心翼翼而又急切地跨进店门，渴望读书的场景时，我被他感动了。
所以我也想每天也是急匆匆地离开学校，赶到书店读书。
可是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑游戏该多好呀!
因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。
”好书是生活中最宝贵的财富之一，因为谁拥有知识，谁就是学习上的富翁，所以我愿意成为学习上的亿万富翁!
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。
读名著，发感想。
自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。
然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。