小学品德与生活《让爷爷奶奶高兴》精品课件
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教科版道德与法治小学二年级下册《让爷爷奶奶开心》课件
源自教育科学出版社道德与法治二年级下册
关于爷爷奶奶，我知道：
爱心调查 A、他们的年龄是 B、他们爱吃的是 C、他们最爱做的是 D、他们最喜欢我为他们做
。 。 。 。
试一试：
把你的爱说出来， 告诉爷爷奶奶、外公外婆。 你猜他们会怎样？
爷爷奶奶，我爱你们！
关爱老人，我们很容易做到。
奶奶，吃块肉。
法治在线:
<<中华人民共和国老年人权益保 障法>>规定：老年人权益保护法 中所称的老年人，是指六十周岁以 上的公民。每年农历九月初九为老 年节。
我们身边还有许多老人，我们 同样可以关心他们。
从 身 边 事 做 起 。
关 爱 老 人 ，
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
好香!外婆吃。
生活片段二
孝顺老人是中华民族的 传统美德，从小就会为老人 做力所能及的事，养成良好 的尊敬老人的习惯。
我给奶奶捶背 我给外公捶腿
我给爷爷按摩
进门时，跟老人问声好； 出门时，跟老人道个别； 为奶奶穿针、为爷爷递杯水、为 外婆梳梳头…… 这是我们每个人都能做的事，随 时去做做，爷爷奶奶该有多高 兴啊！
关于爷爷奶奶，我知道：
爱心调查 A、他们的年龄是 B、他们爱吃的是 C、他们最爱做的是 D、他们最喜欢我为他们做
。 。 。 。
试一试：
把你的爱说出来， 告诉爷爷奶奶、外公外婆。 你猜他们会怎样？
爷爷奶奶，我爱你们！
关爱老人，我们很容易做到。
奶奶，吃块肉。
法治在线:
<<中华人民共和国老年人权益保 障法>>规定：老年人权益保护法 中所称的老年人，是指六十周岁以 上的公民。每年农历九月初九为老 年节。
我们身边还有许多老人，我们 同样可以关心他们。
从 身 边 事 做 起 。
关 爱 老 人 ，
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
好香!外婆吃。
生活片段二
孝顺老人是中华民族的 传统美德，从小就会为老人 做力所能及的事，养成良好 的尊敬老人的习惯。
我给奶奶捶背 我给外公捶腿
我给爷爷按摩
进门时，跟老人问声好； 出门时，跟老人道个别； 为奶奶穿针、为爷爷递杯水、为 外婆梳梳头…… 这是我们每个人都能做的事，随 时去做做，爷爷奶奶该有多高 兴啊！
让爷爷奶奶高兴(ppt)
11 1
行动起来敬孝心
•行动起来敬孝心
•行动起来敬孝心
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。
爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。 爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
义务教育课程标准实验教科书品德与社会四年级
实验小学 王红慧
课中研讨：《我眼中的老明星》
结合调查，在小组内谈一 谈这些老人年轻时都做过什么 工作？又是怎样生活的？大家 还了解些什么 属相 ： 做过的工作 ： 现在做些什么 ： 平常的娱乐活动： 他（她）最自豪的一件事 ： 他（她）最大的愿望： 他（她）在生活上的特殊需求 ：
献上一张孝心卡
记下我的感动 写上我的祝福
谢谢大家 再 见
《让爷爷奶奶高兴》课件
课前三分钟
新城小学 樊小利
学习目标：
1、了解爷爷奶奶的心里 特点及生活习惯，理解他们 的情感需求。 2、通过学习，懂得如何 尊敬他们，并在日常生活中 为他们做一些力所能及的事。
中国有句俗语叫：
“家有一老，如有一宝。”
大家怎样理解这句话？
《我眼中的老明星》
结合自己平时对老人的了解，在 组内谈一谈自己的爷爷奶奶年轻时做 过什么工作？现在又是怎样生活的？ 你还知道哪些老人的故事？交流后， 为自己家的老明星建个小档案。
（要求：各位同学畅所欲言，并选出一名代 表发言）
听小诗谈感受：
听了爷爷奶奶的话，你知道 怎样让爷爷奶奶高兴了吗？让我 们把想对爷爷奶奶说的话交流一 下。
献上一张感恩卡
记下我的感动 写上小时，你打算和 爷爷奶奶一起做什么？ 先和老人一起制定计划， 再一起完成。
新城小学 樊小利
学习目标：
1、了解爷爷奶奶的心里 特点及生活习惯，理解他们 的情感需求。 2、通过学习，懂得如何 尊敬他们，并在日常生活中 为他们做一些力所能及的事。
中国有句俗语叫：
“家有一老，如有一宝。”
大家怎样理解这句话？
《我眼中的老明星》
结合自己平时对老人的了解，在 组内谈一谈自己的爷爷奶奶年轻时做 过什么工作？现在又是怎样生活的？ 你还知道哪些老人的故事？交流后， 为自己家的老明星建个小档案。
（要求：各位同学畅所欲言，并选出一名代 表发言）
听小诗谈感受：
听了爷爷奶奶的话，你知道 怎样让爷爷奶奶高兴了吗？让我 们把想对爷爷奶奶说的话交流一 下。
献上一张感恩卡
记下我的感动 写上小时，你打算和 爷爷奶奶一起做什么？ 先和老人一起制定计划， 再一起完成。
让爷爷奶奶高兴ppt
夸夸家中的
“老明星”
前人栽树，后人乘凉。老人们年轻
的时候，为家庭和社会作了很多贡献；
现在，他们还在尽自己所能地做事。他
们的付出给我们的美好生活打下了基础，
我们真要尊重和感谢他们呀！
我家老人小档案
我的______ 出生于 年 月 日 属相____ 做过的工作 _________ 现在做些什么 _______ 平常的娱乐活动_______ 他（她）最自豪的一件事 _____________________________ 他（她）最大的愿望 _____________________________ 他（她）在生活上的特殊需求 _____________________________
我给奶奶捶背 我给外公捶腿
我给爷爷按摩
生活片段三
生活的快乐无处不在，我们在 玩乐时，邀请自己的爷爷奶奶 外公外婆一同参与，让他们和 我们一起快乐 ！
邀请爷爷奶奶一起 做连体跑步比赛
和外公外婆一 起玩捉泥鳅游 戏
进门时，跟老人问声好； 出门时，跟老人道个别； 为奶奶穿针、为爷爷递杯 水、为外婆梳梳头…… 这是我们每个人都能做的 事，随时去做做，爷爷奶 奶该有多高兴啊！
• 假如我是老人 假如我是明明的 姥姥，这时会是 什么心情。
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。 爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。 爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
关于爷爷奶奶、外公外婆，我知道：
爱心调查 A、他们的生日是 B、他们爱吃的是 C、他们最爱做的是 D、他们最喜欢我为他做
“老明星”
前人栽树，后人乘凉。老人们年轻
的时候，为家庭和社会作了很多贡献；
现在，他们还在尽自己所能地做事。他
们的付出给我们的美好生活打下了基础，
我们真要尊重和感谢他们呀！
我家老人小档案
我的______ 出生于 年 月 日 属相____ 做过的工作 _________ 现在做些什么 _______ 平常的娱乐活动_______ 他（她）最自豪的一件事 _____________________________ 他（她）最大的愿望 _____________________________ 他（她）在生活上的特殊需求 _____________________________
我给奶奶捶背 我给外公捶腿
我给爷爷按摩
生活片段三
生活的快乐无处不在，我们在 玩乐时，邀请自己的爷爷奶奶 外公外婆一同参与，让他们和 我们一起快乐 ！
邀请爷爷奶奶一起 做连体跑步比赛
和外公外婆一 起玩捉泥鳅游 戏
进门时，跟老人问声好； 出门时，跟老人道个别； 为奶奶穿针、为爷爷递杯 水、为外婆梳梳头…… 这是我们每个人都能做的 事，随时去做做，爷爷奶 奶该有多高兴啊！
• 假如我是老人 假如我是明明的 姥姥，这时会是 什么心情。
爷爷奶奶，别担心， 当您想不起来，接不上话时， 我会给您足够的时间， 耐心地倾听， 即使是您含糊不清的言语， 我也会用心感受。 爷爷奶奶，您放心， 我会像您对儿时的我那样， 帮您系鞋带，扣扣子，梳头发， 我会如您那般的耐心和温柔。 爷爷奶奶， 请紧紧地握住我的手， 我会陪着您，慢慢地， 就像当年一样， 您带着我一步一步地走。
关于爷爷奶奶、外公外婆，我知道：
爱心调查 A、他们的生日是 B、他们爱吃的是 C、他们最爱做的是 D、他们最喜欢我为他做
教科版小学道德与法治二年级下册《让爷爷奶奶开心》精品课件
党的十九大报告提出：“实施健康 中国战略”“积极应对人口老龄化， 构建养老、孝老、敬老政策体系和社 会环境，推进医养结合，加快老龄事 业和产业发展。”
金 点 子
每个人都来尊敬、关怀、帮助老 年人，大家一起弘扬中华民族敬老、 养老、助老的美德。共建和谐社会、 文明中国。
课后请同学们每天坚持为身边的老 人做些力所能及的事情，以实际行动 来“敬老爱老”,将每天为老人做的事 情写在“敬老爱老”日记里。一个月 后，全班评选敬老爱老小明星，看看 谁做得最好。
你们想对家中老人说点什么回去。 因为……
２、每次出门，爷爷总是牵着我的手。 因为……
游戏规则: 相邻的两个同学，一人做 出老人关心我们的动作或说出老人关心 我们的话语，另一人猜老人的心思；猜 完一轮后，两人互换角色，比比谁更懂 老人的心。
在生活中，你发现爷爷奶奶、 外公外婆有哪些不便？他们的身 体有什么不舒服？
老
活动一
我家老人小档案
我的__________ 年龄__________ 生日__________ 做过的工作_________________ 现在做些什么________________ 兴趣、爱好___________________
二
你知道你们家老人的哪些故事？你能 不能也像高景宇同学那样夸夸你的爷爷 奶奶或外公外婆？
我们要多为老人着想，多理解他们， 为他们做些力所能及的事，让他们开心。
进门问声好，出门道个别，多陪爷 爷奶奶、外公外婆聊聊天、散散步。 这样的小事常做做，他们会很开心的。
中华人民共和国老年人权益保障法》 规定：老年人权益保障法中所称的老年 人，是指六十周岁以上的公民。每年农 历九月初九为老年节。
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（活动四）：行动尽孝心。
老吾老以及人之老，爷爷奶奶多么爱我们啊！为
我们做了那么多事。现在他们人老了、眼花了，或许
走不动了，他们是多么需要我们的关爱呀！要让老人
们高兴，最重要的还是用行动去表示，孩子们，我看
你们都恨不得马上用实际行动来表达你对爷爷奶奶的
爱，让爷活动一）：追寻爷爷奶奶的足迹。
我们家里有爷爷奶奶，周围还有 许多的老年人。他们在年轻的时候做 过什么工作，现在又是怎样生活的， 你了解吗？让我们做个小调查吧。
我们来给家里 的老人建个小 档案。
（活动二）：老人的大贡献
老年人在几十年的生活和工作中， 为家庭和社会做出了许多贡献，也为我 们的美好生活打下了坚实的基础。 请结合自己对自家老人的了解，说 出他们对社会和家庭所做出的贡献。
关爱老人是中华民族的传统美德。我国是 老龄化的国家，关爱老人已经成为全社会每个 成员共同的责任！！
（1）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 —— 孟子 （2）故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、 幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。 —— 孔子 （3）如果你家里有一个孩子，请告诉他，孝敬老人乃做人之本； 如果你家里有一个老人，请走近他，让他感受晚年的温馨; 如果你是一位成功人士，请率先垂范，与老人分享您成功的甘甜； 如果您是一位有识之士，请献计献策，为老年人营造金色的家园。 —— 全国助老工程