河西区高二4月月考语文试题

河西区高二4月月考语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是（）

A . 中国外交部发言人已经郑重声明，日本宣布“购买”钓鱼岛是对中国领土主权的严重侵犯，也是对历史事实和国际法的严重践踏。

B . 最近在我国上海、浙江、江苏、安徽等地出现的H7N9型禽流感病例，患者的主要反应是咳嗽、发热、咽痛、头痛、肌肉酸痛和全身不适。

C . 某些地方政府以牺牲优美的自然环境和良好的生态资源为代价来发展地方经济，这些短视行为无异于杀鸡取卵，其中的教训非常深刻。

D . 张晓薇同学进入高三以后的学习状态一直不太稳定，接连几次在全市大型的模拟考试中成绩都不太理想，屡试不爽，心情异常郁闷。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）

A . 随着城市化进程的加快和工业规模的扩大，我国的烟雾污染日趋严重，使越来越多的人出现了眼痛、头痛、呼吸困难等症状。

B . 这两天，一条名为《我是谁》的1分30秒的视频被广泛转载，中国共产党破天荒第一次打广告，网友纷纷点赞：“暖心接地气！”“没想到有一天被我党广告圈粉！”

C . 各级党组织只有当好选人用人的舵手，秉持公道正派的工作，坚决抵制各种歪风邪气，才能营造出风清气正的政治生态。

D . 由中央电视台主办的“中国诗词大会”不日亮相央视，吸引了广大观众充满紧张感的观看中学习诗词知识，领略诗词之美。

二、现代文阅读 (共2题；共86分)

3. （6分） (2017高一下·株洲期末) 阅读下面的文字，完成文后各题。

我们要奉行“送去主义”

季羡林

鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张，我们中国人确实从西方国家拿来了不少的西方文化的精华。同时，我们也拿来了不少的糟粕。

我曾提出了一个主张：“送去主义”。意思是把中国文化的精华送到西方国家去，尽上我们的国际主义义务。我的根据何在呢？

我们中华民族是伟大的民族，四大发明是人尽皆知的，勿待赘言。至于无数的看来似乎是细微的发明，也出自中国人之手，其意义是决不细微的。我只介绍一部书，大家一看便知，这部书是阿里〃玛扎海里的《丝绸之路》。然而，日往月来，星移斗转，西方兴起了产业革命，科学技术的发展突飞猛进，影响遍及全世界。最早的殖民主义国家，靠坚船利炮，完成了资本主义原始积累的任务。后来的帝国主义国家，靠暂时的科技优势，今天制裁这个国家，明天惩罚那个国家，其劣根性至今没有丝毫改变。

现在屈指算来，西方以及世界其他国家已经从中华民族优秀文化中拿走了不少优秀的精华，但是，仍然有许多精华，他们没有拿走。比如中国传统的伦理道德，其中有糟粕，也有精华。眼前全世界大声疾呼的环保问题实际上是西方人“征服自然”的恶果，中国的“天人合一”思想，如能切实行之，必能济西方之穷。另外，改革开放，由计划经济转入市场经济而获得成功，对世界其他国家就很有借鉴的价值。

这些东西如珠子在前，叫人家，特别是西方，却偏不来拿。怎么办呢？你不来拿，我们就送去。

我们首先要送去的就是汉语。“射人先射马，擒贼先擒王。”汉语是“王”。中华民族的优秀文化大部分和现代的智慧，也大部分保留在汉语言文字中。中国人要想弘扬中华民族的优秀文化，外国人要想学习中华民族的优秀文化，都必须首先抓汉语。因此，我们要奉行送去主义，首先送出去的也必须是汉语。

此外，汉语本身还具备一些其他语言所不具备的优点。我在工作中发现：汉语是世界上最短的语言。使用汉语，能达到花费最少的劳动，传递最多的信息的目的，汉语之功可谓大矣。

说来说去，一句话：我们要奉行“送去主义”，这既有政治意义，也有学术意义。我们首先要送出去的就是汉语言文字。

（1）

对文中“送去主义”的理解不正确的一项是（）

A . 奉行“送去主义”，既有政治意义，也有学术意义。我们首先要将汉语言文字送出去。

B . “送去主义”要送去的，是中华民族优秀文化中的精华，改革开放的成功经验等有价值的文化精髓。

C . “送去主义”中最关键的任务就是要送去汉语言文字，因为汉语是中华文化的载体。

D . 全世界环保问题是西方人“征服自然”的恶果，如能切实实行中国的文化，必能济西方之穷。

（2）

下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A . 因为汉语言具备一些其他语言所不具备的优点，所以，我们才提倡“送去主义”。

B . 中华民族对世界文明的发展做出了极大的贡献，这早已被其他国家的人们所记载。

C . 作者在文中之所以提倡“送去主义”，原因之一是我们要尽上我们的国际主义义务。

D . 虽然西方国家拿走了中华民族优秀文化不少优秀的精华，但我们仍愿意奉行“送去主义”。

（3）

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A . 与鲁迅的“拿来主义”相比，该文的“送去主义”更体现了一种文化自信。

B . 因为西方不知道如何拿，拿什么，所以，发展起来的我们才提倡“送去”。

C . 早在古代，我们就有“送去”的先例，所以，今天，我们完全能够自信地提倡“送去”。

D . 真正的“送去”意义是重大的，不但可以让西方更好地了解中国文化，还能解决他们许多问题。

4. （80分） (2018高一上·杭州期中) 阅读下面的小说，完成下列小题。

价值

刘永飞

苏国良还没回到村里，却已成为村人的笑柄。

起初，村人将信将疑，可是待苏培盛回来之后，一切得到证实，原来苏国良还真是个“二百五”。

苏培盛是腊月二十七的下午回到村子的，当晚已有多家备宴来请。席宴间，主人极尽奉承之能事，说他是村里的致富带头人，还说什么“国有邓小平，村有苏培盛”。

苏培盛听了这句话，噗的一声吐出酒菜，差点笑岔了气儿。他说，这是哪儿跟哪儿呀，我是一小偷，能和邓小平比吗？