深圳中考语文分析

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2024年广东省深圳市中考语文作文《看,风景在变》审题立意指导、写作误区及范文

2024年广东省深圳市中考语文作文《看,风景在变》审题立意指导、写作误区及范文

2025初三作文备考:2024年广东深圳中考作文《看,风景在变》审题立意指导、写作误区及范文【真题再现】自然景色四季流转,少年成长拔节而上,科技发展日新月异,社会风貌向美向善,神州大地万象更新…看,风景在变。

关注变化的风景,感受变化的力量。

请以“看,风景在变”为标题,写一篇文章。

不少于600字,不超过900字。

【审题立意】《看,风景在变》这一题目核心字眼是“变”,写作时,要写出“变”的过程或表现,突出“变”的影响或意义,表明“变”在“我”眼中发生。

“风景”处处有,关键在于内心能否感悟。

大自然花草树木、云山雾海是风景,校园里奔跑跃动、求知若渴是风景,生活中炊烟袅袅、油盐酱醋也是风景。

风景可以是表层意自然界风景,也可以是身边的人和事,每一处值得欣赏的点、给人启迪的点都是“风景”。

1、“看”这个字:意味着需要通过观察、留意去发现。

它引导着作者主动去感知周围的环境和变化,强调了观察的重要性。

2. “风景”:可以是自然景观,如山川、河流、森林等;也可以是社会人文景观,比如城市的发展、人们的生活场景、文化习俗等;还可以是抽象意义上的“风景”,比如内心的成长、情感的变化、人际关系的演变等。

3. “在变”:这是作文的关键所在,重点在于展现“变化”的过程。

这种变化可以是向好的方向发展,也可能是面临一些挑战和问题;可以是缓慢而渐进的,也可以是剧烈而突然的。

高分立意的几重标准:1 风景的意义双关(表面写的是风景,实际写的是风景深层含义,比喻义)2 明确是自己看到的风景3 通过对比,写出变化,凸显“变”4 详写变化的过程5 突出变化的力量,感受变化带来的影响6 行文与看风景结合自然7 最少5次点题【写作误区】写作要注意的几个点:1.要写出风景是什么或什么是风景;2.要有“我”的意识,即“我”是参与者、见证者;3.要写出“变”,详略得当凸显“变”;4.优质高分的秘诀要写出“变”中的“不变量”;5.作文字数的最高限,你可曾注意?误区1:简单叠加四季春夏秋冬四季之景,怎能没有变化?分四个段落并行,描述完四季之景,即写“看,风景在变”。

2024年深圳中考语文专题 古诗文默写与鉴赏(含答案)

2024年深圳中考语文专题 古诗文默写与鉴赏(含答案)

2024年深圳中考语文专题古诗文默写与鉴赏考情分析新课标要求诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。

注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。

深圳市近五年命题规律内容上,以古诗词默写为主,文言文默写为辅;形式上,以上下句关联的默写为主,理解型或情境式默写为辅。

题量分值一般7~8题,共10分;绝句、律诗和词是考查的重点;以句为单位,每句错字、漏字、多字均不得分。

考查形式 1.直接型默写。

有两种形式:(1)直接写出所给语句的上句或下句;(2)默写或补充整首诗词。

2.理解型默写。

给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用,按提示的要求写出相关的诗词。

主要考查古诗文中的哲理句、诗歌情感句、主旨观点句、内容描写句等。

3.近两年来打破常考句,防止猜题押题,引导学生正确备考。

命题趋势★考查内容注重平衡。

考查的名句范围注重时代、体裁和年级的平衡分布,诗、词、曲、文兼顾。

★考查内容侧重名句、难写句。

如2022年、2020年均考查名句“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”;2023年考查“失道者寡助”中的难写字“寡”;2020年考查“学诗谩有惊人句”中的难写字“谩”。

★考查侧重于经典篇目。

如《论语》《诗经》《蒹葭》和《关雎》这样的经典篇目,近年来连续轮流考查。

文言文复习应注意名句的默写,同时对于未考过的古诗词和文言篇目的经典名句要特别注意。

常见题型 1.直接型默写。

2.理解型默写。

3.运用型默写。

备考策略不论何种类型的默写题,复习时都是以记忆、积累为根本,同时要懂得在积累的基础上加以理解、应用和赏析。

常见的积累方法有:1.理解积累。

通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,达到一种见“字”知“名”、见“句”知“义”的效果。

要“眼到、口到、心到”,并贯穿始终。

2.诵读积累。

在理解文意的基础上熟读成诵,加强默写,培养语感。

除了不念错字音外,还要注重节奏与停顿,注意不添字、不漏字、不写错别字。

3.归类积累。

2020年至2024年广东省深圳市中考语文作文命题特征分析

2020年至2024年广东省深圳市中考语文作文命题特征分析

2020 - 2024 年深圳中考语文作文命题特征分析及2025年中考语文作文备考建议2020 - 2024 年深圳中考语文作文题目及简要分析1、2020 年《见证美好》:分析:这是一个充满正能量且贴近学生生活的命题作文。

题目中的“见证”强调学生作为观察者、体验者的角色,要写出自己看到、感受到的美好事物。

“美好”的范围很宽泛,可以是生活中的温馨场景、人与人之间的真挚情感、社会上的善举等。

该题目引导学生关注生活中的积极面,培养学生积极向上的人生态度和善于发现美的眼睛,让学生在写作中感受生活的美好,同时也能考查学生对生活的观察能力和感悟能力。

2、2021 年《这创意,让我激动不已》:分析:此题目关注学生的创新思维和独特体验。

“创意”可以是学习上的新思路、生活中的小发明,也可以是对某个问题的独特见解等。

“激动不已”则突出了创意给学生带来的强烈情感冲击。

这个题目鼓励学生发挥想象力,展现自己的创新能力和对新鲜事物的感受力,同时也考查学生是否能够将自己的情感体验通过文字准确地表达出来。

3、2022 年《是你,让我超越了平常的自己》:分析:“你”是题目的关键,既可以是人,如老师、父母、同学等给予自己帮助和鼓励的人;也可以是某件事、某种精神品质等。

“超越平常的自己”体现了一种突破和成长,学生需要通过具体的事例来阐述“你”是如何让自己在思想、能力、行为等方面得到提升和超越的。

该题目注重学生的自我成长和他人对自己的影响,引导学生思考人与人、人与事物之间的关系,以及这些关系对个人成长的意义。

4、2023 年《把学到的用起来真有意义》:分析:强调学以致用的重要性。

“把学到的用起来”要求学生回顾自己的学习经历,思考所学知识在实际生活中的应用,“真有意义”则点明了文章的主题方向,即要突出学以致用带来的积极影响和价值。

这个题目引导学生将学习与生活紧密联系起来,培养学生的实践能力和知识运用能力,同时也考查学生对学习意义的理解和思考。

深圳中考语文归纳总结

深圳中考语文归纳总结

深圳中考语文归纳总结深圳中考是广东省规模最大的中学教育考试之一,对语文科目的要求十分严格。

通过对深圳中考语文试卷的分析和归纳总结,我们可以发现一些备考技巧和应试策略,帮助考生在考试中取得好成绩。

一、阅读理解阅读理解是深圳中考语文试卷中的重要题型之一,考察考生的阅读理解能力、推理能力和综合运用能力。

在备考过程中,考生应注重以下几点:1. 提前准备:提前阅读各类文章,包括新闻报道、科普文章、散文等,增加自己的阅读素材和阅读量,提高自己的阅读速度和理解能力。

2. 注重解题技巧:在解答阅读理解题时,要注意审题和推理,可以通过排除法来确定选项的正确与否。

另外,注意题目中的关键词,能够帮助理解文章的主旨和作者的观点。

3. 多做模拟题:通过做一些模拟试题,了解题目的出题方式和难度级别,培养自己的解题思维和逻辑推理能力。

二、写作写作是深圳中考语文试卷中的另一大题型,涵盖了作文和任务型写作两种形式,考察考生的表达能力、组织能力和思维逻辑能力。

在备考过程中,考生应注意以下几点:1. 多练习写作:多进行写作练习,包括议论文、记叙文、说明文等各种文体,熟悉不同文体的写作要求和特点,提高自己的写作水平。

2. 明确文体要求:根据题目的不同,选择合适的文体进行写作。

例如,对于记叙文题目,可以采用故事情节的方式展开;对于议论文题目,可以明确自己的观点,并给出理由和论据支持。

3. 逻辑清晰:在写作过程中,要注意结构的合理和逻辑的清晰,可以采用一些段落衔接的技巧,如过渡词、衔接句等,使文章结构紧凑、层次清晰。

4. 语言规范:在写作中要注意使用规范的语言表达,避免使用方言、口语化的表达方式,注意字词的准确性和语法的正确性。

三、古诗文阅读古诗文阅读是深圳中考语文试卷中的必考题型,考察考生对古代文化和文言文的理解和鉴赏能力。

在备考过程中,考生应注重以下几点:1. 阅读经典名篇:熟读唐宋名篇,如《登鹳雀楼》、《静夜思》等,了解古代文化和历史背景,提高对古诗文的理解和鉴赏能力。

广东省深圳市福田片区2024届中考联考语文试题含解析

广东省深圳市福田片区2024届中考联考语文试题含解析

广东省深圳市福田片区2024届中考联考语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用1.下列句子中划线成语使用正确的一项是()A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。

B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

C.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。

D.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。

2.下列句子没有语病的一项是A.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

B.2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。

C.近年来,我国经济获得飞速发展,谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。

D.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用较小。

3.下列句子顺序排列正确的一项是()桂湖在成都平原上,虽然静静地处于一隅,却也有着掩不住的光辉。

①他是我国历史上一位能对封建皇帝不阿附,坚忍不拔而又博学多才的伟大文人。

②这清光来自一位四百年前“生于斯,长于斯”的诗人,明代中叶的学者杨升庵。

③你会情不自禁地反复吟咏:“湖风向客清,湖月照人明。

别离俱有忆,风月重含情。

”④“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚”,桂湖更有着一缕要你心领神会的清光。

⑤我们领会了他的风骨、气节之美,才更加心领神会于同波光云影、同三秋桂子、六月荷花的浓香艳色相融合的这一缕清光,更加领略到桂湖的情意。

A.④②①③⑤B.④②①⑤③C.⑤①③②④D.⑤①②③④4.对下列句子修改有误的一项是()A.夏汛将至,国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传,积极准备,使长江安全度汛。

深圳市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案

深圳市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案

深圳市部编版中考语文语文常识及名篇名著精选含答案一、初中语文常识及名篇名著1.下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是()A. 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。

B. 陈涉复立楚国社稷。

封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。

社指谷神,稷指土地神。

C. “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。

是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。

《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。

D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。

曹操率大军南下,欲破江东孙权。

孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。

【答案】 B【解析】【分析】B.错误,社指土地神,稷指谷神。

故答案为:B【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物。

2.请选出下列说法有误的一项()A. “在他们内心深处,与其说盼望回家,毋宁说更害怕回家。

”这是转折关系的复句。

B. 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹是清代小说家。

小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C. “我在人群中看到千万个人,像你的眼,像你的头发,却不像你的脸。

”该句没有运用比喻的修辞手法。

D. 蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。

(句子的主干是:身躯是“加工厂”)【答案】 A【解析】【分析】A项,“与其说……毋宁说……”是选择关系。

故选A。

故答案为:A【点评】本题考查的方面多样,要求考生在平时注意基础知识的积累,包括语法、修辞、文学常识等。

3.阅读下面语段,完成各题。

我们经常互相问候:“你去哪里度假了?”“你睡得怎么样?”等等。

2021年深圳市新中考语文试卷分析及学习建议(二)

2021年深圳市新中考语文试卷分析及学习建议(二)

2021年深圳市新中考语文试卷分析及学习建议(二)作者:彭淑芳来源:《广东教学报·初中语文》2021年第35期(五)名著阅读指向真阅读、注重阅读方法、关注价值引领深圳中考语文卷2015年开始将名著阅读纳入考查范畴,经过几年的不断变革提升,呈现出指向真阅读、注重阅读方法、关注价值引领的特点。

1.指向真阅读,注重阅读方法2021年深圳中考语文卷名著阅读要求从表格中的四个青年中任选两个,论证青少年成长需要什么能力。

以主题阅读的方式对《简·爱》《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》四本书进行对比阅读,综合分析,归纳概括,提取四位人物的共性特点。

这类题目,脱离了浅表的识记积累能力层面的考查,综合考查学生的关键阅读能力和高阶思维,学生唯有“真阅读”和“深阅读”,通过主题阅读、对比联读等方法进行深入阅读,才能够在这道题目上有出色表现。

2.注重价值引领,关注自我成长2021年深圳中考语文卷名著阅读采取主题整合的方式,选取了《简·爱》中理性自尊的简·爱、《朝花夕拾》中热爱读书的青年鲁迅、《红星照耀中国》中不怕困难的红小鬼、《钢铁是怎样炼成的》中刚毅坚强的保尔·柯察金,让学生从四个青年中任选两个,论证青少年成长所需的能力,无论是从语段材料还是题目题干要求,都体现了鲜明的价值引领性,为现实生活中自我成长提供有益的借鉴。

(六)写作贴近社会生活,考查思维深度,唤醒情感体验,导向自我成长2021年深圳中考作文,要求以“这创意,让我激动不已”为题,写一篇文章,内容思想健康,积极向上,充满正能量,文体不限,诗歌除外,体现了以下特点:1.贴近社会生活,考查思维深度历年来,深圳中考题都注意贴近社会生活,唤醒学生生活体验,从而激发学生的写作兴趣,实现真实化表达。

如2018年“我与深圳细节”、2019年“因为有我”、2020年“见证美好”、2021年“这创意,让我激动不已”。

广东省深圳市中考语文尖端复习第五讲文学常识修辞语法标点符号

广东省深圳市中考语文尖端复习第五讲文学常识修辞语法标点符号

第五讲文学常识、修辞、语法、标点符号解析卷1.(2024年广东省深圳市中考语文真题)请选出下列说法正确的一项()A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗运用了夸张的修辞手法。

B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“手机申请摇号”。

C. 关联词考察:“即使……但”(原题未全)。

D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的,陈涉出身农夫,所以记录在世家中。

【答案】A【解析】试题分析:B主干应为“市民申请摇号”;C项关联词语没有成套的运用。

改为“即使……也”或“虽然……但”。

D“世家”主要是诸侯传记,不是平民。

2.(2024年广东省深圳市中考语文真题)请选出下列说法错误的一项()A. “荡胸生层云,决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。

B. 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈,“唐宋八大家”之一。

C. “必需说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。

D. “不但……还……”这是一个递进关系的复句。

【答案】B【解析】试题分析:本题是一道基础学问综合题,考查了修辞手法、课文学问背景、词性、复句的学问。

B项中《小石潭记》是八年级下册的课文,作者是柳宗元,初中阶段语文教材中选用的韩愈的古文只有一篇《马说》。

3.(2024年广东省深圳市中考语文真题)请选出下列说法中有误的一项 ( )A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。

B.阅读新闻,要留意它结构上的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。

C.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标似乎就是天上。

”这句话运用了比方的修辞方法。

D.“在海外生活了八、九年的杨先生最终确定回国创业。

“这句话中顿号的运用是不正确的。

【答案】C【解析】 C项没有运用比方的修辞手法。

4.(2024年广东省深圳市中考语文真题)请选出下列说法正确的一项()(2分)A.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼喧闹。

2022年广东省深圳市中考语文真题试卷含详解

2022年广东省深圳市中考语文真题试卷含详解

2022年广东省深圳市中考语文试卷二、阅读(47分)1.古诗阅读。

阅读下面诗歌,回答问题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

如果你要引用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗,你会在何种情况下引用它?为什么?2.阅读下面两篇文言文,完成问题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】公①为学好明经术,每道圣贤事业,辄勉慕,皆欲行之于己。

自始仕,慨然有康济之志。

凡所设施,必本于仁义而将之以刚决,未尝为人屈挠。

诸孤无所处,官为假屋韩城以居之。

历补外职以严明驭吏使不得欺于是民皆受其赐。

立朝益务劲雅,事有不安者,极意论辨,不畏权幸,不蹙②忧患。

故屡亦见用,然每用必黜之。

黜③则欣然而去,人未始见其有悔色。

或唁之,公曰:我道则然,苟尚来遂弃,假百用百黜,亦不悔。

噫!如公,乃韩愈所谓信道笃而自知明者也。

(选自富弼《范文正公墓志铭》)【注释】①公:指范仲淹。

②蹙:愁苦。

③黜:贬谪。

(1)选出加点词语意思相同的一组()A.或.异二者之为/一食或.尽粟一石B.居.庙堂之高则忧其民/官为假屋韩城以居.之C.每道.圣贤事业/不得志,独行其道.D.乃韩愈所谓信道笃.而自知明者也/博学而笃.志(2)翻译下列句子。

①微斯人,吾谁与归?②自始仕,慨然有康济之志。

(3)选出下列说法有误的一项()A.范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

B.甲文是作者应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。

C.乙文是选自范仲淹的墓志铭选段。

“铭”是一种文体,多是用来警戒自己、称述功德的。

乙文就是陈述功德的。

广东省深圳市语文中考试题及答案指导(2024年)

广东省深圳市语文中考试题及答案指导(2024年)

2024年广东省深圳市语文中考复习试题(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 脸颊(xiá)B. 纤维(qiān)C. 憎恶(zēng)D. 颓唐(tuí)2、下列句子没有语病的一项是:A. 在昨天的半决赛中,火箭队大胜黄蜂队,使它基本上实现了进入决赛的目标。

B. 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

D. 经过这次有趣的实验,我喜欢上了化学。

3、下列各句中,加点字音、形、义完全正确的一项是:A. 漫步(màn)在林间,感受着大自然的(shèn)美妙。

B. 她的演讲(jiǎng)非常动人,台下的(tái)观众都为之动容。

C. 这本书的作者是一位(zhě)年轻有为的作家,他的作品深受(shēn)读者喜爱。

D. 在我国古代,人们常用“刻舟求剑”(jiàn)的故事来告诫(gào)后人不要拘泥(nì)于形式。

4、请根据拼音写出生字,并解释其意思。

拼音:zhōng guó shí yè zhě5、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

B. 两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

C. 这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。

D. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。

6、阅读下面的文字,完成题目。

【材料一】中国诗词大会是由中央电视台推出的一档大型文化益智节目。

节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

深圳中考语文常考题型及考点分析

深圳中考语文常考题型及考点分析

深圳中考语文常考题型及考点分析一、深圳中考常考题型及分值:纵观近几年深圳语文中考的题型,基本稳定在选择题、古诗文默写题、阅读题和写作题等四大题型。

其对应分值分别为:15分,15分、30分和40分。

二、各题型的考点分析: 1、选择题:(共5题,每题3分,共15分)(1)请选出下列词语中的加点字的读音错误的一组(3分)A 、宽恕.(sh ù) 狼藉.(j í) 妖娆.(r áo ) 锐不可当.(d āng )B 、姊.妹(ji ě) 轩.榭(xu ān) 拮.据(ji é) 毛骨悚.然(s ǒng )C 、嫉.妒(j í) 寒噤.(j ìn ) 阴霾.(m ái ) 惟妙惟肖.(xi ào )D 、步履.(l ǚ) 取缔.(d ì) 阔绰.(chu ò) 中流砥.柱(d ǐ)(2)请选出下列句子中没有语病的一项 ( )A .面对人生的不如意,一个人所要做的,就是尽量改变自己能够改变的部分。

B .《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。

C .国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。

D .深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。

(3)请选出下列说法错误的一项 ( )A .诗这种文学样式,偏重于抒情言志,即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗,也必须饱含感情。

B .“昨晚,来自国内外的嘉宾共同见证了深圳大运中心的落成。

”这句话的主干是“嘉宾见证落成。

”C.鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象,比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。

这些人物都来自他的小说。

D.“人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,或许仅仅是因为它喜欢运动。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

※划分句子成分专项练习:A我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。

2020深圳中考语文试卷分析与详解

2020深圳中考语文试卷分析与详解

2020年深圳市中考语文试卷分析与参考答案一、试卷点评2020深圳中考在7.21日落下帷幕。

经历了三年的披荆斩棘,广大考生在最后一科铃响时为初中生活划上了一个圆满的句号。

再次祝愿莘莘学子能够取得佳绩、金榜题名!在结束了紧张的中考后,相信广大考生和家长都急切地关注本次考试的变化和特点,深圳学而思第一时间给大家带来详细的语文点评和解析。

(一)试卷难度与去年持平,整体的知识模块无变化试卷由五大模块组成。

分值占比无变化,依次为基础知识20分,文言文阅读8分,现代文阅读26分,名著阅读4分,作文43分。

试卷对基础知识的考察很常规,频频出现在中考试卷中的排序题今年采用的内容是名著《昆虫记》的原文,提示我们注重回归课本内容,名著阅读回归原著。

对于阅读题的考查注重原文意识,即答题技巧与文本的结合。

除此之外学生对生活的感悟,对语言的组织能力也是考察的重点。

(二)试卷实用类文本阅读略有变化,体现创新性相对于去年而言,今年的试卷虽然总体常规,但仍有创新点。

今年的创新体现在实用类文本阅读,非连续性文本正式登上中考舞台,题型设置围绕非连续性文本常见题型,答题方法可参考说明文。

并增加开放性题目,除了考察学生分析、总结、概括和提取的能力,更注重学生的发散思维和语言组织能力。

(三)注重知识点与学习能力的考查从知识点与命题方向上,近几年没有太多起伏;从内容上看,非连续性文本的登场打破了常规说明文与议论文两极的局势;从学习能力上看,考查学生分析文本、理解文意的意识逐年增强。

总的来说,试题注重对学生的基础知识、分析与理解、语言组织与表述的三种能力的考查。

强调知识联系生活,引导学生关注日常生活与社会生活,语文早已不再是“随便学学”就能得高分的科目了。

2成语★课前测+本地化3病句★课前测+本地化4排序★课前测+本地化5文学常识★课前测+本地化6古诗默写★★积累诵读7解释文言文加点字★★初一寒假第六讲8翻译句子★初二秋季第四讲初三暑假第七讲(复习)9文言文文意理解★★初一春季第十四讲初三秋季第十讲(复习)10说明方法及作用★★初一春季第十讲初三暑假第四讲(复习)11关键句作用★★初二寒假第五讲初三秋季第五讲(复习)12说明对象特征★初一春季第九讲初三秋季第七讲(复习)13感悟延伸★初二寒假第五讲初三秋季第十三讲(复习)14概括行文思路★初一暑假第三讲初三暑假第一讲(复习)15分析人物形象★★初一暑假第四讲初三秋季第二讲(复习)成语成语成语病句病句病句排序排序排序文学常识文学常识文学常识古诗默写古诗默写古诗默写解释文言文加点字解释文言文加点字解释文言文加点字翻译句子翻译句子翻译句子文言文文意理解文言文文意理解文言文文意理解议论文论点概括(2分)议论文中心论点(2分)说明方法及作用(3分)关键语段作用分析(3分)议论文论证思路(2分)关键句作用(2分)议论文论证方法及作用(3分)议论文补充论据(2分)说明对象特征(3分)感悟延伸(2分)感悟延伸(3分)感悟延伸(2分)词语辨析拟写标题概括行文思路概括行文思路(2分)语句赏析(3分)分析人物形象(3分)内容概括关键语段作用分析修辞手法赏析修辞手法赏析(4分)分析人物形象(4分)感悟延伸(3分)深圳市2020年初中毕业生学业考试语文试卷(回忆版)一、本大题共5题,每题2分,共10分。

抓共识,明分歧,促教学——深圳市中考语文卷近况、前景及对教学的影响

抓共识,明分歧,促教学——深圳市中考语文卷近况、前景及对教学的影响

( 1 ) 【 社会评 价 】 中江 写 写 水 的 话
引起 了 网友热议 。 下 面 是 两 段 网 友
⑩李 平生 刘 小华
2 0 0 8年 至 2 0 1 3年 , 深 圳 市 中 识 、 文化常识 , 教 师 要 指 导 学 生 结
评议 , 你 看 了后 , 对 蒋 勋 有 怎 样 的
单句、 复句 等语 法知 识 , 文 , ( 4) 请 就 治 理 大 气 污 染 提 出 一 累 。 词 类 、 主要 考查 实 词解 释 、 句子 翻译 、
条 合理 化建 议。 ( 丽水 卷 )
2 0 1 1年 广 东 省 高 考 已 经 有 所 涉 文意 理 解 和 课 内 文 言 文 比 较 阅 读
经验 , 更 需 要 日 常 的 生 活 积 累 。 阅 常 用 修 辞 题 库 , 分 学 期 指 导 学 生 掌 读 似 乎 特 别 偏 爱 文 辞 华 丽 、 情 感 浓
根据 材 料 谈认 识 、 感 受 , 或 是 在 阅 读 题 中 考 查 修 辞 赏 析 和 修 辞 的《 天上 的星 星》 取材 童年 生 活 , 叙
结合材 料 提 建议 , 需 要 平 时 的 阅 读 仿 写 。 为 此 , 教 师 要 指 导 学 生 建 立 事 性 较 强 外 , 深 圳 市 中 考 现 代 文 阅
抓共识 , 明分 歧 , 促 教 学
深圳市中考语文卷近况 、前景 及对教学的影响
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四 、 联 系 实 际谈 体 会或 “ 得 出
有 意义 的结论 ”
根据材料谈认识 、 感受 , 或 是 结 合材 料提 建议 , 也 是 非 连 续 性 文
本 阅 读 题 常 考 的题 型 。 例 如 :

2022年深圳语文新中考试卷分析与反思

2022年深圳语文新中考试卷分析与反思

2022年深圳语文新中考试卷分析与反思01、试卷整体分析今年的广东省中考语文试题结构和难度与往年基本保持一致,分为“积累运用”“阅读”“写作”这三部分,保持稳定的同时,也有适当的创新。

在试卷整体的设计上,本次考试坚持立德树人的导向。

在试题语料上,突出时代性和典范性,彰显中国优秀的传统文化和革命文化。

题目设置上,最大的不同在于,把往年的附加题名著阅读的考查删去,融入“积累运用”版块,情境性、综合性更强,让学生在语文实践活动中、在真实的语言运用情境中解决问题,综合考查了学生的语文核心素养。

02、试卷特色(一)积累运用部分注重时代性与情境性。

时代性表现为语料涉及《人世间》、冬奥会等时事热点,和“浮躁”“网络用语”“博物馆热”“新时代城市家居”等当代热门话题。

情境性则主要表现在综合性学习题,创造性地将对联、书法等传统文化欣赏与运用和革命文化主题的名著阅读一起融合在《飞扬青春》这一班刊创办活动中,让学生在真实的情境中运用语言文字、树立文化自信。

(二)文言文阅读注重知识积累与迁移,引导学生汲取思想启迪与精神营养。

课内文言文《马说》,出自八年级下册,课外文言文则依旧选择了史传文,节选自《元史·段直传》,通过考查学生对文言知识的积累与迁移能力及对文本内容的理解,引导学生从文言经典作品中汲取思想启迪与精神营养。

(三)现代文阅读贴合学生生活,注重考查鉴赏文本的能力。

非连文本以"有声阅读"为话题,符合学生日常。

散文《在地图上旅行》描述了一场虚拟的旅行,考查学生的文本理解能力,更考验学生对文本语言文字的鉴赏能力。

03、给2023届考生的备考建议结合2022年广东省中考语文的考查情况,对来年考生提出如下建议:(一)积累与运用部分:夯实课内基础,强化在真实情境中的语言运用训练。

(二)阅读部分:对于名著阅读,注重整书阅读,能够根据专题进行一定梳理,熟悉内容。

对于现代文阅读,要广泛阅读,丰富阅读的体裁。

2024版深圳中考语文分析课件

2024版深圳中考语文分析课件

目录•引言•试卷结构与题型分析•知识点分布与考查重点•学生答题情况分析•教学反思与建议•备考策略与技巧引言分析深圳中考语文考试的特点和趋势探讨中考语文备考策略和方法提高学生中考语文成绩和语文素养目的和背景中考语文的重要性语文是中考的重要科目之一,占总分的比例较大语文是学生综合素质的重要体现,涉及阅读理解、写作、口语表达等多个方面中考语文成绩对于学生升学和未来发展具有重要影响试卷结构与题型分析试卷结构总分与考试时间深圳中考语文试卷满分为120分,考试时间为120分钟。

题型与分值分布试卷通常包含选择题、填空题、阅读理解题、作文题等。

选择题和填空题主要考察学生的基础知识掌握情况,阅读理解题考察学生的阅读能力和理解能力,作文题则是考察学生的写作能力和思维能力。

内容覆盖试卷内容覆盖初中阶段的语文知识点,包括古代文学、现代文学、作文、阅读理解等。

选择题选择题是客观题,主要考察学生的记忆、理解和判断能力。

题目通常包括基础知识题、文言文阅读题、现代文阅读题等。

填空题填空题要求学生根据上下文填写合适的词语或句子,主要考察学生的语言运用能力和理解能力。

阅读理解题阅读理解题是中考语文试卷中的重要题型,主要考察学生的阅读速度、理解能力和分析能力。

题目类型包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。

作文题作文题是主观性试题,主要考察学生的写作能力、思维能力和创新能力。

深圳中考语文作文题通常要求学生写一篇记叙文或议论文,字数在600字以上。

题型分析0102 03整体难度深圳中考语文试卷整体难度适中,既考察学生的基础知识掌握情况,又注重学生的能力考查。

各题型难度选择题和填空题相对简单,主要考察学生的基础知识;阅读理解题和作文题难度较高,需要学生具备一定的阅读能力和写作能力。

知识点覆盖与难易程度试卷内容覆盖全面,涉及初中阶段的各个知识点。

难易程度因题型和知识点而异,基础知识题相对简单,而阅读理解题和作文题则需要学生具备较高的能力水平。

深圳中考语文分数构成

深圳中考语文分数构成

深圳中考语文分数构成深圳中考语文科目是考生们备战中考的重要一环,它在总分占比较高,因此想要在中考中取得好成绩,必须对语文科目的分数构成有一个深入的了解。

本文将以深圳中考语文分数构成为题,对其进行详细论述。

一、独立阅读(具体分数待定)独立阅读是中考语文科目中的重要一部分,主要考察考生的阅读能力和对文学作品的理解能力。

在阅读理解方面,考生需要通过阅读文章,理解文章的要点、观点、态度等,并能准确回答问题。

在文学常识方面,考生需要熟悉国内外文学作品,掌握文学作品的基本背景、作者信息等。

独立阅读部分的分数待定,具体根据考试内容和难度而定。

二、写作部分(具体分数待定)写作是中考语文科目中需要考生有一定创作能力和语言表达能力的部分。

写作题目多样化,包括记叙文、说明文、议论文等。

考生需要根据题目要求,运用正确的语言表达方式和写作技巧,合理组织文章结构,表达自己的观点和思想。

写作部分的分数待定,具体根据考试要求和文章质量而定。

三、语法运用(具体分数待定)语法运用在中考语文科目中起着重要的作用,它主要考察考生对语法规则的掌握和运用能力。

考生需要通过填空、改错等形式的题目,正确运用语法知识,使句子通顺、准确地表达意思。

语法运用部分的分数待定,具体根据考试内容和难度而定。

四、古诗文阅读(具体分数待定)古诗文阅读是中考语文科目中的重点内容,它主要考察考生对古代文学作品的理解和欣赏能力。

考生需要通过阅读古代文学作品,理解其中的意境、主题和表达方式,回答与古诗文相关的问题。

古诗文阅读部分的分数待定,具体根据考试内容和难度而定。

综上所述,深圳中考语文科目的分数构成主要包括独立阅读、写作部分、语法运用和古诗文阅读。

每个部分的具体分数待定,根据考试内容和难度而定。

通过对这些内容的理解和掌握,考生们可以全面提高自己在中考语文科目中的得分,取得优异的成绩。

祝愿所有参加深圳中考的考生们都能在语文科目中取得好成绩!。

深圳市2023年中考语文

深圳市2023年中考语文

深圳市2023年中考语文深圳市2023年中考即将到来,作为中学生的你想必也感到了一丝紧张和期待。

语文作为中考的一门重要科目,尤为重要。

本文将探讨深圳市2023年中考语文考试的特点和备考技巧,以帮助同学们取得良好的成绩。

一、考试特点深圳市2023年中考语文考试将根据最新课程标准进行命题,注重知识与能力的结合。

试卷分为阅读理解、写作和言语表达三个部分,要求考生在综合运用语言、把握文本、理解文章等方面有全面的能力。

阅读理解部分将以文言文阅读和现代文阅读为主,题目设计更加综合化,注重考察同学们的语言理解和推理能力。

写作部分要求同学们写出合乎逻辑、观点明确且结构完整的文章,语言表达准确、流畅。

言语表达部分则考查同学们的听说能力,要求准确、流利地表达个人观点。

二、备考技巧1. 重视基础知识的巩固在备考语文中考过程中,基础知识始终是重中之重。

同学们要加强对语文基础知识的理解和掌握,包括字词的意义、古文阅读技巧、写作常见的结构和技巧等。

可通过背诵古文诗词、多读好书来提升自己的语文素养。

2. 注重阅读理解的训练阅读理解是语文考试的重点,同学们应该注重阅读理解的训练。

可以多做一些历年真题,熟悉不同类型的题目,积累解题经验。

同时,也可以阅读一些报刊杂志、名著等,提高自己的阅读理解能力和语言表达能力。

3. 多写作练习,提高写作水平写作是语文考试中的难点和重点。

同学们可以多进行写作练习,从开头、结尾、段落结构等方面进行训练。

在备考过程中,可以选择一些热门话题或者社会热点进行作文练习,提高自己的写作水平。

4. 提高口语表达能力言语表达部分考查同学们的口语表达能力,在备考过程中可以多参加辩论讨论、演讲比赛等活动,提高自己的口语表达能力和应变能力。

也可以多跟同学进行口语练习,互相提高。

结语:深圳市2023年中考语文考试对同学们来说是一次重要的考验,备考过程中同学们要注重基础知识的巩固,重视阅读理解和写作的训练,提高口语表达能力。

深圳市中考:《语文》科目2021年考试真题与答案解析

深圳市中考:《语文》科目2021年考试真题与答案解析

中考精品文档深圳市中考语文科目·2021年考试真题与答案解析目录听力测试………………01页单项填空………………03页完形填空………………04页阅读理解………………06页补全对话………………08页书面表达………………11页试题答案………………13页深圳市中考:《语文》科目2021年考试真题与答案解析一、积累与运用请根据要求完成1-5题。

从1999年开始每年的11月至12月期间是觞杜鹃开得最灿烂的时节,此时的深圳都会举办深圳觞杜鹃市花展。

经过历年的发展逐渐成为一年一度市民翘首以盼的花展盛事想一览美景游客无需四处xún mì()。

登上莲花山即可览美景。

这期间也是莲花山最美最热闹的时刻,觞杜鹃用热情迎接【甲】()(A络绎不绝;B.前呼后拥)的游客。

她撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火粉的似霞白的赛雪。

漫山遍野花团锦簇,měi bú shèng shōu()她虽不像梅花,【乙】()在严寒下,()顽强绽放。

(A即使……也……;B只有......才……)她们只要一落地便会生根开花无论风雨多大都要开出最鲜艳夺目的花。

作为深圳市花的觞杜鹃花与特区诞生之初是雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着一曲同工之妙,都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的精神。

“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。

“拓荒牛勾头蹬腿,重心向前浑身使力,将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。

《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的,他曾说:一个城市需要一个城市记忆的记录城市记忆和城市的文化资产都需要为之寻找载体,雕塑便是这样一种载体。

1.看拼音写词语。

xún mì()měi bú shèng shōu()答案:寻觅;美不胜收2.请结合语境,从文中的括号内选择正确的成语填入【甲】【乙】处。

答案:A;A3.选择下列选项中错误的一项()A.“花团锦簇”“环境宜人”都是补充短语。

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复习计划二: 专项突击,各个击破(2-4月)
字词理解与成语辨析 句子排序与病句修改 诗句默写与文学常识 文言文与现代文阅读 写作专项练习
二、复习计划•名著阅读
《水浒传》施耐庵 《红楼梦》曹雪芹 《三国演义》罗贯中 《西游记》吴承恩 《鲁宾逊漂流记》笛福 《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 《假如给我三天光明》海伦·凯勒 《朝花夕拾》鲁迅
评价题:人物形象、社会影响、自我感受;
二、复习计划
4、文言文阅读——字词掌握
通假字
• 古今字 • 异体字 • 错别字
一词多义
•本 义 • 引申义 • 比喻义
古今异义
• 扩大与缩小 • 弱化与强化 • 说法的改变 • 感情色彩变化 • 词义转移
二、复习计划
4、文言文阅读——特殊语法
名词
词类活用
动词
作动词/作状语 使动/意动/为动
使动用法
形容词
意动用法
二、复习计划
4、文言文阅读——特殊语法
宾语前置 定/状语后置 特


被动句 判断句 疑问句

倒装句 省略句
二、复习计划
4、文言文阅读——翻译技巧
标准
信 达 雅
原则
1.要准确达意 2.直译加意译 3.不随便更改 4.语句要通顺
方法
增 删 调 留 换
《繁星·春水》冰心 《飞鸟集》泰戈尔
《论语》 《伊索寓言》伊索 《安徒生童话》安徒生 《海底两万里》凡尔纳 《骆驼祥子》老舍 《爱的教育》亚米契斯
二、复习计划
补充说明 题 型:选择题、填空题、连线题、情景题
名著 阅读
考察内容
人物题:人物名称、人物身份、人物关系; 情节题:内容概括、情节梳理、框架结构; 推断题:关系推断、情节推断;
1、新颖鲜活; 2、符合主题; 3、妙用导语; 4、适用面广;
书面
1、干净整洁; 2、字迹工整; 3、不涂少改; 4、写规范字;
比较性阅读
初二 两篇
初一 初三
初一 初二
初二
初三
13 初二
14 初三
题量 两篇
现代文 阅读
议论文
说明文


议论文 说明文 议论文
3.往年卷面题型分析
题型 作文 分值 40 分
年份 07 08 09 10 11 12 13 14


想起了_________
幸福的颜色
刹那间,我发现了自我
以“奖品”为话题
年份
题型
内 容 07
08
09
10
11
12
13
14
语言基础与 积累
字音 字形 词语
每一年都必考选择题。
选择 病 句





选择 排 序

√Hale Waihona Puke √√选择 衔 接

选择、填空 文 常






3.往年卷面题型析
题型 内容
默写
诗词 默写
分值 7-11
文言文 阅读
07
初三 两篇
08
09
10
11
12
直接默写12分+理解性默写3分
给自己一些_______
我的世界因你而亮丽
快乐加减法
我最喜欢的一个词语
二. 中考复习指导
二、复习计划
复习计划一: 扫描课本,抓住基础(12-2月)
1、生字词语要过关:
拼音和笔画,一样都不能错; 重要的注解,一个也别落下;
务必务必
2、课文背诵必须看:
常常默写,就那几句。翻来覆去,不要忘记。 一时卡壳,没有关系。关键时刻,平心静气。 写完以后,可别傲气。反复检查,方显底气。
(2)说明文复习要点 说明对象
说明顺序
说明文分类
说明方法
说明方法 难
的作用

说明结构
说明信息 的筛选
二、复习计划
(3)议论文复习要点
论点
论证 方法
论据
中心论点 和分论点
立论 驳论
和论证 的关系
举例、比 喻、对比、
引用、 ……
论证 结构
二、复习计划
6、作文复习
审题
选材
1、准确到位; 2、角度宽广; 3、立意深刻; 4、情真意切;
二、复习计划
5、现代文阅读
表达方式 记叙文 说明文 议论文
文学样式 散文 小说 诗歌 戏剧
二、复习计划
(1)记叙文(散文、小说)复习要点
联系上下 文解释词

重点句子 的理解和
作用
文章的线 索和结构
人物形象 分析
联系生活 谈感想
文章的主 要内容和 中心思想
语言、内 容和表现 手法鉴赏
二、复习计划
学员成长中心语文专业课培训
深圳智康·张依
目录
一、中考题型解读 二、中考复习指导
一. 中考题型解读
1.考试内容





2.考试范围
现代文 阅读 30%
知识迁移 综合运用
作文 30%
课外 60%
初一 10%
语言知识积累
课内
初二
40% 文言阅读、诗 15%
句默写
初三 15%
3.往年卷面题型分析
切记切记
二、复习计划
复习计划一: 扫描课本,抓住基础(12-2月)
3、语文常识别搞错:
文体常识要清楚,名家名作须相符; 修辞描写多注意,别把它们一锅煮; 搞不清楚没关系,使用排除来帮忙; 语文知识多又杂,千万不许放弃它; 看题千万要仔细,不准心烦胡乱答; 送分给你若不要,考试只能死翘翘。
一定一定
二、复习计划
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