信息技术计算机病毒1ppt课件
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初中信息技术防治计算机病毒共25页PPT
初中信息技术防治计算 机病毒
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
信息技术讲课ppt课件
办公自动化系统
集成各类办公软件，实现办公 自动化、智能化，提高协同办
公效率。
信息技术在电子商务中的应用
01
02
03
04
电子商务平台
构建B2B、B2C等电子商务平 台，实现商品展示、交易、支
付等功能。
电子商务安全
采用加密技术、数字签名等手 段，保障电子商务交易的安全
性。
电子商务物流
运用信息技术优化物流配送路 径，提高物流效率，降低物流
推动创新发展
信息技术为各个领域提供 了强大的技术支持，推动 了科技创新和产业发展。
信息技术的应用领域
办公自动化
电子商务
教育信息化
工业自动化
人工智能
通过计算机和网络技术 实现办公自动化，提高 工作效率。
利用互联网进行商业活 动，包括网上购物、在 线支付等。
将信息技术应用于教育 领域，实现远程教育、 在线学习等。
信息安全的威胁与防护措施
信息安全的威胁
包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼 、恶意软件等，这些威胁可能导致数 据泄露、系统瘫痪、财产损失等严重 后果。
信息安全的防护措施
包括加密技术、防火墙技术、入侵检 测技术、安全审计技术等，这些措施 可以有效地保护信息系统的安全，防 止未经授权的访问和使用。
信息安全法规与标准
程序存储原理
程序和数据一样，都以二进制代码 形式存储在内存中，计算机按照程 序规定的顺序执行指令。
中断原理
计算机在执行程序过程中，可以响 应外部或内部的中断请求，暂停当 前程序，转去执行中断服务程序。
计算机硬件的分类与性能指标
分类
根据功能不同，计算机硬件可分为处理器、存储设备、输入 输出设备等。根据使用范围不同，可分为通用计算机和专用 计算机。
集成各类办公软件，实现办公 自动化、智能化，提高协同办
公效率。
信息技术在电子商务中的应用
01
02
03
04
电子商务平台
构建B2B、B2C等电子商务平 台，实现商品展示、交易、支
付等功能。
电子商务安全
采用加密技术、数字签名等手 段，保障电子商务交易的安全
性。
电子商务物流
运用信息技术优化物流配送路 径，提高物流效率，降低物流
推动创新发展
信息技术为各个领域提供 了强大的技术支持，推动 了科技创新和产业发展。
信息技术的应用领域
办公自动化
电子商务
教育信息化
工业自动化
人工智能
通过计算机和网络技术 实现办公自动化，提高 工作效率。
利用互联网进行商业活 动，包括网上购物、在 线支付等。
将信息技术应用于教育 领域，实现远程教育、 在线学习等。
信息安全的威胁与防护措施
信息安全的威胁
包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼 、恶意软件等，这些威胁可能导致数 据泄露、系统瘫痪、财产损失等严重 后果。
信息安全的防护措施
包括加密技术、防火墙技术、入侵检 测技术、安全审计技术等，这些措施 可以有效地保护信息系统的安全，防 止未经授权的访问和使用。
信息安全法规与标准
程序存储原理
程序和数据一样，都以二进制代码 形式存储在内存中，计算机按照程 序规定的顺序执行指令。
中断原理
计算机在执行程序过程中，可以响 应外部或内部的中断请求，暂停当 前程序，转去执行中断服务程序。
计算机硬件的分类与性能指标
分类
根据功能不同，计算机硬件可分为处理器、存储设备、输入 输出设备等。根据使用范围不同，可分为通用计算机和专用 计算机。
信息技术计算机病毒
同学们都生过病吗？
那计算机也会生病吗？
熊猫烧香病毒
第14课计算机病毒
学习目标：
一、计算机病毒的定义 二、计算机病毒的特性 三、作业
一、计算机病毒的定义
一、计算机病毒的定义
计算机病毒是一些特殊的程序，他们 能够通过软盘、光盘、移动硬盘或网 络等传入计算机，破坏计算机中的信 息，严重者还会使计算机不能正常运 行。
康）
根据计算机中毒的 全过程去记忆
1.不可预见性
7.破坏性 6.非授权可执行性
2各.传种染性途径
执3.可行触了发病性毒
5.潜伏性
4.隐蔽性
思考 • 计算机病毒怎么查杀
三、作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
查找有关杀毒软件， 列举至少三个，并写
出它们的特点。
THE END
上网电脑
光盘
软盘
移动硬盘、U盘等存 储设备
网络
下载软 件
二、计算机病毒的特性
• 1.不可预见性（不知道什么时候中毒） • 2.传染性（通过各种途径回忆概念） • 3.可触发性（触发了病毒） • 4.隐蔽性（伪装成一张图片或自身复制到应用程序） • 5.潜伏性（经过一定时间激活） • 6.非授权可执行性（病毒会使计算机执行某些操作） • 7.破坏性（对电脑：破坏系统文件 ，对用户：身心健
WEB浏 览器
即时通 讯软件
其他网 络软件
快车、BT下载、 迅雷、电驴
IE、傲游、 Opera
QQ、MSN、 阿里旺旺、
新版UC
电子邮件、 网上银行、 网络资源、
其他
软盘
光盘
移动硬盘 U盘
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
那计算机也会生病吗？
熊猫烧香病毒
第14课计算机病毒
学习目标：
一、计算机病毒的定义 二、计算机病毒的特性 三、作业
一、计算机病毒的定义
一、计算机病毒的定义
计算机病毒是一些特殊的程序，他们 能够通过软盘、光盘、移动硬盘或网 络等传入计算机，破坏计算机中的信 息，严重者还会使计算机不能正常运 行。
康）
根据计算机中毒的 全过程去记忆
1.不可预见性
7.破坏性 6.非授权可执行性
2各.传种染性途径
执3.可行触了发病性毒
5.潜伏性
4.隐蔽性
思考 • 计算机病毒怎么查杀
三、作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
查找有关杀毒软件， 列举至少三个，并写
出它们的特点。
THE END
上网电脑
光盘
软盘
移动硬盘、U盘等存 储设备
网络
下载软 件
二、计算机病毒的特性
• 1.不可预见性（不知道什么时候中毒） • 2.传染性（通过各种途径回忆概念） • 3.可触发性（触发了病毒） • 4.隐蔽性（伪装成一张图片或自身复制到应用程序） • 5.潜伏性（经过一定时间激活） • 6.非授权可执行性（病毒会使计算机执行某些操作） • 7.破坏性（对电脑：破坏系统文件 ，对用户：身心健
WEB浏 览器
即时通 讯软件
其他网 络软件
快车、BT下载、 迅雷、电驴
IE、傲游、 Opera
QQ、MSN、 阿里旺旺、
新版UC
电子邮件、 网上银行、 网络资源、
其他
软盘
光盘
移动硬盘 U盘
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(2024年)信息技术计算机病毒ppt课件
2024/3/26
不随意打开未知来源的邮 件和附件，不访问可疑网 站。
安装可靠的杀毒软件和防 火墙，定期进行全面扫描 和实时监控。
定期备份重要数据，以防 数据被加密或破坏。
22
06
未来趋势预测与挑战应对
2024/3/26
23
新型威胁形态预测
2024/3/26
高级持续性威胁（APT）
利用零日漏洞，长期潜伏并窃取敏感信息，难以被传统安全软件 发现。
9
宏病毒和脚本病毒
宏病毒
利用宏语言编写的病毒，寄生于文档 或模板的宏中，在打开或关闭文档时 运行。
脚本病毒
通过脚本语言（如VBScript、 JavaScript等）编写的病毒，在浏览 网页或执行脚本时运行。
传播方式
通过文档交换、电子邮件附件、恶意 网站等途径传播。
典型代表
Melissa病毒、ILOVEYOU病毒等。
区块链技术
提供不可篡改的数据记录和分布式信任机制，增强系统安全性。
2024/3/26
25
行业合作共同应对挑战
2024/3/26
跨行业合作
政府、企业和研究机构应加强合作，共同应对计算机病毒威胁。
信息共享与威胁情报
建立信息共享机制，及时分享威胁情报和最佳实践，提高整体防御 水平。
国际合作与交流
加强国际间的合作与交流，共同应对跨国界的计算机病毒威胁。
Nimda蠕虫、灰鸽子木马等。
2024/3/26
11
03
传播途径与防范措施
2024/3/26
12
传播途径分析
01
02
03
网络传播
通过电子邮件、恶意网站 、下载的文件等方式进行 传播。
小学信息技术课件：认识计算机病毒
“熊猫烧香”病毒制作者李俊
9.作为一名中学生应具有什么样的网络道德？ (l)注意网络安全问题，还要加强网络道德和素 养，自觉遵守网络道德规范。 (2)要遵守《全国青少年网络文明公约》的规定， 自觉维护国家和民族的利益，树立良好的信息 道德和信息意识，善于辨别有用信息、无用信 息和有害信息。
11.作为一名中学生应具有什么样的网络道德？ (3)要遵守国家的相关规定，不制作、不传播计算 机病毒，不设置破坏性程序，不攻击计算机系统及 通信网络。 (4)端正对网络的认识，不断强化自律意识，自觉 抵制不良影响，规范上网行为，养成良好的网络道 德习惯。
7.你熟悉哪些计算机防毒的软件？
7.你熟悉哪些计算机防毒的软件？
8.计算机信息安全与法律法规知多少？
为保证信息安全，我国颁布了《中华人民共 和国计算机信息安全保护条例》、《计算机信息 网络国际联网安全保护管理办法》和《计算机信 息系统保密管理暂行规定》等。 其他法律还有《计算机病毒防治管理办法》、 《金融机构计算机信息系统安全保护工作暂行规 定》等。
标题：认识计算机病毒
1.你知道什么是计算机病毒吗？它们长什么样？ 它会对人类身体造成直接伤害吗？ 计算机病毒的定义： 是一种专门干扰计算机正常工作的程序。它是 一些心术不正的计算机高手故意制作的程序代码。 既然计算机病毒是程序代码，就没有具体的模 样，也不会对人体造成直接的伤害。
注：之所以给它起名叫“病毒”，就因为像生物体的病 毒那样，能破坏计算机中的数据和文件。
(4) 程序文件的大小突然变大，或磁盘空间Байду номын сангаас速减 少，或磁盘保存的文件无故丢失。
3.计算机感染病毒后常见的症状有哪些？ (5)经常无缘无故地死机； (6) 上网速度非常缓慢,或根本打不开网页。 (7) 系统文件的时间、日期、大小发生变化。
信息技术五年级上册第六课防范网络陷阱与计算机病毒 课件
2.下面哪种做法不利于防范网络陷阱( ) ?
A、不轻信诱惑，不打开不良网页
B、为了便于记忆，QQ和电子箱设置相对简单的密码
C、在多人共用电脑的情况下，保护好自己的密码
D、不单独与网上认识的网友见面
课堂小结
通过上述“防范网络陷阱”的学习，我们发现：当我们兴致勃勃地上 网的时候，可能会有各种各样的网络陷阱在等着，它们往往以形形色 色的诱惑包裹着，我们一定要擦亮眼睛，提高防范意识，不要掉入不 法分子设下的圈套。
谢谢贝贝！安装杀毒软 件真的很有用！
新知讲解
学着做
观看防范网络陷阱视频，并进行总结，说出视频中一共有几 种防范网络陷阱的方法，分别是什么？
新知讲解
学着做
1.免费wifi要慎用
7.手机更换要防泄密
2.来历不明的二维码别乱扫
8.网上兼职赚钱不可信
3.个人隐私不要晒
9.私人充值游戏币，游戏皮肤是
4.来历不明的短信链接不要点
新知讲解
一.防范网络陷阱
网络在给我们带来信息和便利的同时，也会被一些隐藏的不法分子所利用。 在你平常的学习和生活中，遭遇过和玲玲类似的情况吗？ 万一碰到这种情况，又该如何处理呢？ 不用慌张，有很多应对办法， 让我们一起来学习如何防范网络陷阱吧。
其实还不太够用呢！看
视频学习几个小妙招！ 做到就能百毒不侵！
新知讲件中都嵌入了病 毒，只要你一进来，我
就有机会啦。
哇，这个网站有电 影，还有那么多我 想下载的软件，赶
紧下载试试。
探究新知
1.认识计算机病毒
请仔细阅读课本，或利用搜索引擎查找 ，回答以下问题。
1.计算机病毒是什么东西？
2.计算机病毒能够通过什么媒介进行传播？
计算机病毒与安全ppt课件
非法可存储性
2. 传染性
计算机病毒最重要的特征，是判断一段程序代码是否 为计算机病毒的依据。
3. 潜伏性
计算机病毒具有依附于其他媒体（文件或磁盘）而寄 生的能力。
16
10.2.2 计算机病毒的特征
计算机病毒的特征
4. 表现性或破坏性
对操作系统的运行造成不同程度的影响； 占用系统资源。
14
10.2.1 计算机病毒的分类
计算机病毒的分类
4. 按病毒的算法
(1) 伴随型病毒； (2) “蠕虫”型病毒； (3) 寄生型病毒； (4) 诡秘型病毒； (5) 变形病毒。
15
10.2.2 计算机病毒的特征
计算机病毒的特征
1. 隐蔽性
计算机病毒是一种具有很高编程技巧、短小精悍的可 执行程序。
5. 可触发性
计算机病毒一般都有一个或者几个触发条件。 触发的实质是一种条件控制。
17
10.2.3 计算机病毒的传播途径
计算机病毒的传播途径
1. 移动存储设备
主要有软件、U盘、光盘和移动硬盘等。
2. 计算机网络
一种威胁来自文件下载，这些被浏览的或是被下载的 文件可能存在病毒；
我国公安部计算机管理监察司
计算机资产安全，即计算机信息系统资源和信息资 源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。
3
10.1.2 计算机安全的常用术语
1. 缺陷
信息技术系统或行为中存在的对其本身构成危害的缺点 或弱点。
2. 威胁
行为者对计算机系统、设施或操作施加负面影响的能力 或企图。
3. 风险
第10章 计算机病毒与安全
10.1 计算机安全概述 10.2 计算机病毒概述 10.3 常用防病毒软件简介 10.4 计算机安全法律法规与软件知识产权
2. 传染性
计算机病毒最重要的特征，是判断一段程序代码是否 为计算机病毒的依据。
3. 潜伏性
计算机病毒具有依附于其他媒体（文件或磁盘）而寄 生的能力。
16
10.2.2 计算机病毒的特征
计算机病毒的特征
4. 表现性或破坏性
对操作系统的运行造成不同程度的影响； 占用系统资源。
14
10.2.1 计算机病毒的分类
计算机病毒的分类
4. 按病毒的算法
(1) 伴随型病毒； (2) “蠕虫”型病毒； (3) 寄生型病毒； (4) 诡秘型病毒； (5) 变形病毒。
15
10.2.2 计算机病毒的特征
计算机病毒的特征
1. 隐蔽性
计算机病毒是一种具有很高编程技巧、短小精悍的可 执行程序。
5. 可触发性
计算机病毒一般都有一个或者几个触发条件。 触发的实质是一种条件控制。
17
10.2.3 计算机病毒的传播途径
计算机病毒的传播途径
1. 移动存储设备
主要有软件、U盘、光盘和移动硬盘等。
2. 计算机网络
一种威胁来自文件下载，这些被浏览的或是被下载的 文件可能存在病毒；
我国公安部计算机管理监察司
计算机资产安全，即计算机信息系统资源和信息资 源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。
3
10.1.2 计算机安全的常用术语
1. 缺陷
信息技术系统或行为中存在的对其本身构成危害的缺点 或弱点。
2. 威胁
行为者对计算机系统、设施或操作施加负面影响的能力 或企图。
3. 风险
第10章 计算机病毒与安全
10.1 计算机安全概述 10.2 计算机病毒概述 10.3 常用防病毒软件简介 10.4 计算机安全法律法规与软件知识产权
计算机病毒及恶意代码ppt课件
Word文档是交流最广的文件类型。人们大多对外来的 文档文件基本是直接浏览使用，这给Word宏病毒传播 带来很多便利。
制作、变种方便
Word使用宏语言WordBasic来编写宏指令。用户很 方便就可以看到这种宏病毒的全部面目。把宏病毒稍 微加以改变，立即就生产出了一种新的宏病毒.
破坏性大
（2）混合型病毒阶段（第二阶段）
1989-1991，随着计算机局域网的应用与普及，给计算机病毒带来了第一次流 行高峰。主要特点：攻击目标趋于综合，以更隐蔽的方法驻留在内在和传染 目标中，系统感染病毒后没有明显的特征，病毒程序具有自我保护功能，出 现众多病毒的变种
（3）多态性病毒阶段（第三阶段）
在每次传染目标时，放入宿主程序中的病毒程序大部分是可变的。防病毒软 件难以查杀，如94年“幽灵“病毒。
计算机病毒与反病毒技术
22
© 清华大学出版社 张仁斌 等 编著 22
5.2.2 病毒分析
转换成文档模板的宏
当宏病毒获得运行权限之 后，把所关联的宿主文档 转换成模板格式，然后把 所有宏病毒复制到该模板 之中
Word AutoOpen AutoClose AutoExec
Excel Auto_Open Auto_Close
犯罪分子建立起域名和网页内容都与真正网上银行系统网上证券交易平台极为相似的网站引诱用户输入账号密码等信息进而通过真正的网上银行网上证券系统或者伪造银行储蓄卡证券交易卡盗窃资金64561网络钓鱼技术攻击者以垃圾邮件的形式大量发送欺诈性邮件这些邮件多以中奖顾问对帐等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码或是以各种紧迫的理由要求收件人登录某网页提交用户名密码身份证号信用卡号等信息继而盗窃用户资金此类犯罪活动往往是建立电子商务网站或是在比较知名大型的电子商务网站上发布虚假的商品销售信息犯罪分子在收到受害人的购物汇款后就销声匿迹65561网络钓鱼技术利用qqmsn甚至手机短信等即时通信方式欺骗用户冒充软件运营商告诉某用户中奖或者免费获得游戏币等方式这一方法的主要欺骗目的是获取游戏币或者通过移动服务上收取信息费
制作、变种方便
Word使用宏语言WordBasic来编写宏指令。用户很 方便就可以看到这种宏病毒的全部面目。把宏病毒稍 微加以改变，立即就生产出了一种新的宏病毒.
破坏性大
（2）混合型病毒阶段（第二阶段）
1989-1991，随着计算机局域网的应用与普及，给计算机病毒带来了第一次流 行高峰。主要特点：攻击目标趋于综合，以更隐蔽的方法驻留在内在和传染 目标中，系统感染病毒后没有明显的特征，病毒程序具有自我保护功能，出 现众多病毒的变种
（3）多态性病毒阶段（第三阶段）
在每次传染目标时，放入宿主程序中的病毒程序大部分是可变的。防病毒软 件难以查杀，如94年“幽灵“病毒。
计算机病毒与反病毒技术
22
© 清华大学出版社 张仁斌 等 编著 22
5.2.2 病毒分析
转换成文档模板的宏
当宏病毒获得运行权限之 后，把所关联的宿主文档 转换成模板格式，然后把 所有宏病毒复制到该模板 之中
Word AutoOpen AutoClose AutoExec
Excel Auto_Open Auto_Close
犯罪分子建立起域名和网页内容都与真正网上银行系统网上证券交易平台极为相似的网站引诱用户输入账号密码等信息进而通过真正的网上银行网上证券系统或者伪造银行储蓄卡证券交易卡盗窃资金64561网络钓鱼技术攻击者以垃圾邮件的形式大量发送欺诈性邮件这些邮件多以中奖顾问对帐等内容引诱用户在邮件中填入金融账号和密码或是以各种紧迫的理由要求收件人登录某网页提交用户名密码身份证号信用卡号等信息继而盗窃用户资金此类犯罪活动往往是建立电子商务网站或是在比较知名大型的电子商务网站上发布虚假的商品销售信息犯罪分子在收到受害人的购物汇款后就销声匿迹65561网络钓鱼技术利用qqmsn甚至手机短信等即时通信方式欺骗用户冒充软件运营商告诉某用户中奖或者免费获得游戏币等方式这一方法的主要欺骗目的是获取游戏币或者通过移动服务上收取信息费
计算机病毒基础知识ppt课件
计算机病毒基础知识
＊ CIH病毒
该病毒1998年8月从台湾传入大陆，共有三个潜主伏要性版 本，1.2版／1.3版／1.4版，病毒发作时间分别是4月26日，6月 26日，每月26日。该病毒是第一个直接攻击，破坏硬件的计算机
病毒 可触 发性
计算机病毒基础知识
＊ “爱虫”病 毒
寄生性
2000年5月，通过电子邮件传播的“爱虫”病毒迅速在世界 各地蔓延，造成全世界空前的计算机系统破坏。爱虫病毒主要是 通过电子邮件传播，从而导致网络阻塞，病毒发作时，还会 *.MP3、*.jpg等传10染种性文件改为*.vbs，并传染覆盖这些文件
计算机病毒基础知识
＊1.计算机病毒特点
破坏性 传染性 潜伏性 寄生性 可触发性
计算机病毒基础知识
＊ 2.计算机病毒概念
计算机病毒是一种 人为编制 ，具有 破坏 计算 机功能或数据，且能 自我复制 的程序指令集合。
计算机病毒基础知识
＊ 3.常见计算机病毒分类
木马类 后门类 蠕虫类 恶意代码类 广告类
计算机病毒基础知识
＊ 4.病毒传播的主要途径
(1) 网络 计算机网络将是今后计算机病毒传播的主要途径
上网电脑
光盘、软盘
网络
U盘、移动硬盘
其它途径
WEB浏览器
下载软件
即时通讯软件
其它网络软件
傲火谷 IIEE 游 ຫໍສະໝຸດ 歌迅快B 电 I雷IEE 车 T 驴
Q IQE
IESMN
淘新 宝 浪IE
电子 网上 网络 其 I邮E 件 I银E行 游戏 它IE
收到邮件或查看他人的U盘、MP3或其它存储设备时，首先对 其杀毒，不要随意打开电子邮件里携带的附件
从网上下载任何文件后，要先进行病毒扫描防止木马病毒有可 乘之机。
小学信息技术--计算机病毒-课件-PPT
常见的电脑病毒
（1） 宏病毒 （2）CIH病毒 （3） 蠕虫病毒 （4）木马
上页 下页
我会填
• 1、它不会自我繁殖，但可以任意毁坏、窃取文件，
还能远程操控被入侵的电脑。（木马） • 2、它会删除硬盘中的一些重要信息。（CIH）
• 3、电脑感染了这种电脑病毒，会出现连电脑都
难以计算的数学乘法题目。（ 宏病）毒
电脑病毒的危害
1、破坏电脑中的文件 2、占用磁盘空间，抢占系统资源 3、盗取用户信息
电脑病毒的危害
• 判断：下列哪些是电脑病毒的危害性，请
画“√ ”。
• 1、修改或删除电脑中的重要数据。 √
• •
2、非法侵占大量的空间。
3、盗取个人信息资料。 √
√
病毒的症状
电脑病毒发作是会出现：运行速度变慢、 死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪。
有关电脑病毒的图片
电脑病毒？
电脑病毒是人为编制的一 组能够自我复制以达到破坏电 脑功能或者破坏数据、影响电 脑正常运行为目的程序代码。
上页 下页
• 提醒：编制电脑病毒程序是 一种违法行为，我们要坚决 抵制这种行为。
第1课 电脑病毒与危害
电脑病毒与生物病毒的联系与区别
联系： 1、 寄生在宿主内 2、自行繁殖 3、造成损害 区别： 程序代码 微小生命体
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电脑病毒的特点
（1） 破坏性 （2） 隐蔽性 （3） 潜伏性 （4） 传染性
大多数病毒主要是通过软盘传播，但是，随着因特网 的发展，现在的病毒正越来越多在通过因特网进行传播。
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议一议
• 电脑没有联网就不会感பைடு நூலகம்染电脑病毒吗？
大家好
结束
13
2024年信息技术课件ppt课件完整版
物联网技术概述
物联网技术的概念、特点及架构。
物联网关键技术
传感器技术、RFID技术、无线通信技术等关键技术的原理及应用 。
物联网技术应用场景
在智能家居、智能交通、智能农业等领域的应用现状及前景。
27
THANKS
感谢观看
2024/2/29
28
实现异地通信，发送和接收邮 件。
社交媒体
如微博、抖音等，用于分享和 获取信息。
网页浏览器
用于访问和浏览网页，获取各 种信息。
2024/2/29
即时通讯工具
如QQ、微信等，用于实时交 流。
网络购物与支付
如淘宝、京东等电商平台，以 及支付宝、微信支付等支付工 具。
20
网络安全问题与防范措施
网络病毒与木马
视频识别与分析
通过视频分析技术对视频内容进行识别、跟踪和解析等操 作。
2024/2/29
视频压缩与存储
采用H.264、MPEG等压缩算法对视频进行压缩，并选择 合适的存储介质进行保存。同时，还需要考虑视频的清晰 度和流畅度等因素。
18
05
互联网应用与安全
2024/2/29
19
常见的互联网应用
电子邮件
特点
信息技术具有数字化、网络化、 智能化、多媒体化等特点，能够 实现信息的快速传递、高效处理 和广泛应用。
4
信息技术的发展历程
电子管时代
20世纪40年代中期至50年代末，以电 子管计算机为代表，实现了信息技术 的初步应用。
集成电路时代
20世纪70年代初至今，集成电路技术 的不断进步使得计算机性能得到极大 提升，同时网络技术和通信技术也得 到了快速发展。
人工智能技术应用领域
《计算机病毒》课件
《计算机病毒》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学信息技术教材五年级下册第五章第二节《计算机病毒》。
本节内容主要介绍了计算机病毒的概念、特点、危害以及如何防范计算机病毒。
具体内容包括：1. 计算机病毒的概念：计算机病毒是一种人为设计的恶意程序，可以通过互联网、外部设备等途径传播，破坏计算机的正常运行。
2. 计算机病毒的特点：计算机病毒具有传染性、隐蔽性、破坏性、寄生性等特点。
3. 计算机病毒的危害：计算机病毒可以破坏计算机系统、窃取个人信息、传播垃圾邮件等，给用户带来很大的损失。
4. 防范计算机病毒的方法：安装杀毒软件、更新操作系统、不打开不明邮件附件、不随意不明程序等。
二、教学目标1. 让学生了解计算机病毒的概念，知道计算机病毒的特点和危害。
2. 培养学生防范计算机病毒的意识和能力。
三、教学难点与重点重点：计算机病毒的概念、特点、危害以及防范方法。
难点：计算机病毒的隐蔽性和破坏性。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情景引入：讲述一个计算机病毒导致的真实案例，让学生了解计算机病毒的危害。
2. 讲解计算机病毒的概念：引导学生学习教材，讲解计算机病毒的定义。
4. 讲解计算机病毒的危害：引导学生学习教材，了解计算机病毒可能带来的危害。
5. 讲解防范计算机病毒的方法：引导学生学习教材，学会如何防范计算机病毒。
六、板书设计计算机病毒概念：人为设计的恶意程序特点：传染性、隐蔽性、破坏性、寄生性危害：破坏系统、窃取信息、传播垃圾邮件等防范：安装杀毒软件、更新操作系统、不打开不明邮件附件、不随意不明程序七、作业设计1. 请简述计算机病毒的特点和危害。
答案：计算机病毒具有传染性、隐蔽性、破坏性、寄生性等特点。
它可以通过互联网、外部设备等途径传播，破坏计算机的正常运行，窃取个人信息，传播垃圾邮件等，给用户带来很大的损失。
2. 请列举三种防范计算机病毒的方法。
1.3病毒危害早预防(课件)-信息技术第1册(泰山版2018)
快给电脑做个全面 检查吧！
扫描电脑中的潜伏病毒 和恶意程序
扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序
思考：什么是计算机病毒？
周末在 哪里看 足球赛？
扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序
计算机病毒是人为编写出来的程序，它们不 仅能破坏数据，还会窃取电脑中的信息，使人们 的信息、财产安全受到威胁，使用杀毒软件可查 杀一些已知的病毒，有效地保护电脑中的信息。
堵住系统中的漏洞
1.让杀毒软件定时查毒，如设置每周五上午8点 自动进行快速扫描。
2.对家中的电脑进行优化加速，并记录、比较优 化前后电脑的开机启动时间有无变化。
3.为父母的手机安装一款杀毒软件，并扫描手 机中有无病毒，观察扫描的过程。
谢谢观看
第一单元 认 识 信 息 工 具
病毒危害早预防
了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒 及恶意程序。 掌握系统漏洞的修复方法，抵御病毒的入侵。
提高安全防范意识，养成良好的计算机使用习惯。
周末在 哪里看 足球赛？Байду номын сангаас
这种信息被盗的事 情经常发生，都是 病毒闹的！
病毒传播快，隐藏 深我的电脑不会被 感染了吧！
系统中的漏洞就是 病毒入侵的大门， 快堵住它们吧！
1 打开桌面上的腾讯电脑管家软件。 2 单击“修复漏洞”按钮，对系统进行
扫描。
3 执行“一键修复”命令，观察修复过程。 4 根据提示完成系统漏洞修复工作。
堵住系统中的漏洞
在“电脑管家/设置中心”中，可 设置“有高危漏洞时自动修复，无须 提醒”。
为避免某个文件或文件夹被错误 清除，可将其放入电脑管家的信任区。
扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序
寄生性
传播性
计算机病 隐蔽性 可触发性 毒的特点
扫描电脑中的潜伏病毒 和恶意程序
扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序
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扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序
计算机病毒是人为编写出来的程序，它们不 仅能破坏数据，还会窃取电脑中的信息，使人们 的信息、财产安全受到威胁，使用杀毒软件可查 杀一些已知的病毒，有效地保护电脑中的信息。
堵住系统中的漏洞
1.让杀毒软件定时查毒，如设置每周五上午8点 自动进行快速扫描。
2.对家中的电脑进行优化加速，并记录、比较优 化前后电脑的开机启动时间有无变化。
3.为父母的手机安装一款杀毒软件，并扫描手 机中有无病毒，观察扫描的过程。
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第一单元 认 识 信 息 工 具
病毒危害早预防
了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒 及恶意程序。 掌握系统漏洞的修复方法，抵御病毒的入侵。
提高安全防范意识，养成良好的计算机使用习惯。
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这种信息被盗的事 情经常发生，都是 病毒闹的！
病毒传播快，隐藏 深我的电脑不会被 感染了吧！
系统中的漏洞就是 病毒入侵的大门， 快堵住它们吧！
1 打开桌面上的腾讯电脑管家软件。 2 单击“修复漏洞”按钮，对系统进行
扫描。
3 执行“一键修复”命令，观察修复过程。 4 根据提示完成系统漏洞修复工作。
堵住系统中的漏洞
在“电脑管家/设置中心”中，可 设置“有高危漏洞时自动修复，无须 提醒”。
为避免某个文件或文件夹被错误 清除，可将其放入电脑管家的信任区。
扫描电脑中的潜伏病毒和恶意程序
寄生性
传播性
计算机病 隐蔽性 可触发性 毒的特点
六年级上册信息技术课件1.3病毒防治辽师大版共11张PPT
1、使计算机系统程序遭受破坏，计算机不能正 常工作。
2、使计算机数据信息被更改或删除。 3、使计算机性能下降，甚至无法运行。 4、重要岗位上的计算机被感染，损失重大。
计算机病毒如何预防？
进入专题网站 第二轮软件。
2、上网时一定要打开杀毒软件的实时监控功能。
三要 三不要
3、玩网络游戏时一定要打开杀毒软件的个人防火墙。 4、不要随意查看陌生邮件，特别是带有附件的邮件。
5、不要随意登录陌生的网站。
6、不要下载不可靠的软件，下载软件在安装前做病 毒扫描。
——树立高度警惕的防范意识。 ——养成良好的操作习惯。
进入专题网站
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康
什么是计算机病毒？
计算机病毒是指人为编写或向计算机程序 中插入的对计算机存在破破坏坏作用的计算机程序。
H7N9 手机病毒 盗号木马
计算机病毒有哪特征？ 计算机病毒有哪危害？
进入专题网站 第一轮比赛
计算机病毒有哪特征？
——传染性 ——隐蔽性 ——潜伏性 ——破坏性
(可触发性)
计算机病毒有哪危害？
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
2、使计算机数据信息被更改或删除。 3、使计算机性能下降，甚至无法运行。 4、重要岗位上的计算机被感染，损失重大。
计算机病毒如何预防？
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2、上网时一定要打开杀毒软件的实时监控功能。
三要 三不要
3、玩网络游戏时一定要打开杀毒软件的个人防火墙。 4、不要随意查看陌生邮件，特别是带有附件的邮件。
5、不要随意登录陌生的网站。
6、不要下载不可靠的软件，下载软件在安装前做病 毒扫描。
——树立高度警惕的防范意识。 ——养成良好的操作习惯。
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《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康
什么是计算机病毒？
计算机病毒是指人为编写或向计算机程序 中插入的对计算机存在破破坏坏作用的计算机程序。
H7N9 手机病毒 盗号木马
计算机病毒有哪特征？ 计算机病毒有哪危害？
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计算机病毒有哪特征？
——传染性 ——隐蔽性 ——潜伏性 ——破坏性
(可触发性)
计算机病毒有哪危害？
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
必修一信息技术计算机病毒及预防
病毒传染方式： 引导扇区（包括硬盘的主引导扇区）传染类、文件型病毒。
2.病毒的特点
非授权可执行性
可触发性
表现性
3.病毒的种类
按破坏性分类
良性病毒：是指那些只是为了表现自己而并不破坏系统 数据，只占用系统CPU资源或干扰系统工作的一类计 算机病毒。
恶性病毒：是指病毒制造者在主观上故意要对被感染的 计算机实施破坏，这类病毒一旦发作就破坏系统的数据 、删除文件、加密磁盘或格式化操作系统盘，使系统处 于瘫痪状态。
的输入数据时，允许违反安全策略。 细菌（Germ）:不断繁殖，直至添满整个网络的存储系统。
4.计算机病毒的传播途径
a．病毒是通过软件、硬盘、移动存储、网络等进行传染。 b．使用带病毒的软盘、光盘后，计算机病毒会进入内存，并控制
计算机，这时病毒就会复制到硬盘和软盘中，使这些硬盘、软盘 被感染。 c．网络上一台计算机带有病毒，当它与网络上其他计算机进行通 讯联系时，其他计算机就有可能被感染。
计算机病毒定义：是指编制或者在计算机程序中插入的一种人为编制，能
够自我复制的一组计算机指令或程序代码，计算机病毒也被称为“有害代码 （Malware）”
病毒传播载体： 网络、电磁性介质和光学介质。
病毒传染的基本条件： 计算机系统的运行、读写介质（磁盘）上的数据和程序。
病毒的传播步骤： 驻留内存、寻找传染的机会、进行传染。
阿木（网名：深情小刀）有一天经常跟朋友在QQ上聊天，有一天，一位非常要好的朋友QQ 上给他发了这么一条信息：
由于跟这位朋友很熟，因此阿木就 随手点了那个链接，可他并没有看 到什么，紧接着，他的电脑就弹出 了一个对话框：
那么究竟发生什么事了？ 无疑我们的阿木中招了，看来江湖险恶呀！
2.病毒的特点
非授权可执行性
可触发性
表现性
3.病毒的种类
按破坏性分类
良性病毒：是指那些只是为了表现自己而并不破坏系统 数据，只占用系统CPU资源或干扰系统工作的一类计 算机病毒。
恶性病毒：是指病毒制造者在主观上故意要对被感染的 计算机实施破坏，这类病毒一旦发作就破坏系统的数据 、删除文件、加密磁盘或格式化操作系统盘，使系统处 于瘫痪状态。
的输入数据时，允许违反安全策略。 细菌（Germ）:不断繁殖，直至添满整个网络的存储系统。
4.计算机病毒的传播途径
a．病毒是通过软件、硬盘、移动存储、网络等进行传染。 b．使用带病毒的软盘、光盘后，计算机病毒会进入内存，并控制
计算机，这时病毒就会复制到硬盘和软盘中，使这些硬盘、软盘 被感染。 c．网络上一台计算机带有病毒，当它与网络上其他计算机进行通 讯联系时，其他计算机就有可能被感染。
计算机病毒定义：是指编制或者在计算机程序中插入的一种人为编制，能
够自我复制的一组计算机指令或程序代码，计算机病毒也被称为“有害代码 （Malware）”
病毒传播载体： 网络、电磁性介质和光学介质。
病毒传染的基本条件： 计算机系统的运行、读写介质（磁盘）上的数据和程序。
病毒的传播步骤： 驻留内存、寻找传染的机会、进行传染。
阿木（网名：深情小刀）有一天经常跟朋友在QQ上聊天，有一天，一位非常要好的朋友QQ 上给他发了这么一条信息：
由于跟这位朋友很熟，因此阿木就 随手点了那个链接，可他并没有看 到什么，紧接着，他的电脑就弹出 了一个对话框：
那么究竟发生什么事了？ 无疑我们的阿木中招了，看来江湖险恶呀！
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毒的 全过程去记忆
.
8
1.不可预见性
2各.传种染性途径
7.破坏性 6.非授权可执行性
5.潜伏性
执3.可行触了发病性毒 4.隐蔽性
.
9
思考 • 计算机病毒怎么查杀
.
10
三、作业
查找有关杀毒软件， 列举至少三个，并写
出它们的特点。
.
11
THE END
.
12
上网电脑
光盘
软盘
.
6
二、计算机病毒的特性
• 1.不可预见性（不知道什么时候中毒） • 2.传染性（通过各种途径回忆概念） • 3.可触发性（触发了病毒） • 4.隐蔽性（伪装成一张图片或自身复制到应用程序） • 5.潜伏性（经过一定时间激活） • 6.非授权可执行性（病毒会使计算机执行某些操作） • 7.破坏性（对电脑：破坏系统文件 ，对用户：身心健
移动硬盘、U盘等存 储设备
网络
下载软 件
WEB浏 览器
即时通 讯软件
其他网 络软件
快车、BT下载、 迅雷、电驴
IE、傲游、 Opera
QQ、MSN、 阿里旺旺、
新版UC
.
电子邮件、 网上银行、 网络资源、
其他
13
软盘
.
14
光盘
.
15
移动硬盘
U盘
.
16
同学们都生过病吗？
那计算机也会生病吗？
.
1
熊猫烧香病毒
.
2
第14课计算机病毒
.
3
学习目标：
一、计算机病毒的定义 二、计算机病毒的特性 三、作业
.
4
一、计算机病毒的定义
.
5
一、计算机病毒的定义
计算机病毒是一些特殊的程序，他们 能够通过软盘、光盘、移动硬盘或网 络等传入计算机，破坏计算机中的信 息，严重者还会使计算机不能正常运 行。
.
8
1.不可预见性
2各.传种染性途径
7.破坏性 6.非授权可执行性
5.潜伏性
执3.可行触了发病性毒 4.隐蔽性
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9
思考 • 计算机病毒怎么查杀
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10
三、作业
查找有关杀毒软件， 列举至少三个，并写
出它们的特点。
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11
THE END
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12
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光盘
软盘
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6
二、计算机病毒的特性
• 1.不可预见性（不知道什么时候中毒） • 2.传染性（通过各种途径回忆概念） • 3.可触发性（触发了病毒） • 4.隐蔽性（伪装成一张图片或自身复制到应用程序） • 5.潜伏性（经过一定时间激活） • 6.非授权可执行性（病毒会使计算机执行某些操作） • 7.破坏性（对电脑：破坏系统文件 ，对用户：身心健
移动硬盘、U盘等存 储设备
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14
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15
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同学们都生过病吗？
那计算机也会生病吗？
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2
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学习目标：
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一、计算机病毒的定义
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5
一、计算机病毒的定义
计算机病毒是一些特殊的程序，他们 能够通过软盘、光盘、移动硬盘或网 络等传入计算机，破坏计算机中的信 息，严重者还会使计算机不能正常运 行。