杜沟小学家长学校资料
家长学校资料
龙王一中家长学校章程第一章总则第一条：以党的十六大会议精神和邓小平“三个面向”及江泽民“三个代表”重要思想为指针，以中共中央国务院《关于深化教育改革的决定》为依据，全面贯彻党的教育方针，积极探索以学校、家庭、社会三结合教育为主的途径，进一步优化育人环境，调动社会各方力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
第二条：宗旨：提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。
第三条：任务：坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。
第四条：教育原则：1、坚持循序渐进教育原则2、坚持理论联系实际，知行统一的原则3、坚持科学性，注重实践性的原则4、坚持表扬与引导相结合的原则第二章组织领导第五条：家长学校是学校工作的一部分，为确保家校工作的切实开展，必须加强领导，健全组织，做到主要领导重视抓，分管领导负责抓，职能处室具体抓的有效管理网络。
第六条：组织机构1、家长学校工作领导小组由学校主要领导任组长、副组长，有关处、室负责人和有关人员组成。
2、家长学校校务委员会由分管领导任校长，教导主任，教科室主任，班主任，家长代表（家长委员正付主任）等任组员。
3、家长委员会（家长代表组织）家长委员会分学校、级部、班级三级制，以家长自愿参加为主，由班级家长推选关心学校教育，工作能力加强的家长组成学校、级部、班级三级家长委员会，家长委员可设顾问若干人，主任一个，副主任若干人，委员若干人。
4、家庭教育研究小组由学校和家长委员会协商推荐产生组成，由学校相关的处室、教导处、教科室负责人，班主任，教师代表和家长委员会主任，副主任及相关的家长代表组成家庭教育研究小组。
小学家长学校培训材料
[标签:标题]篇一：一年级家长学校培训材料一年级家长学校培训亲爱的家长朋友们：大家晚上好！很高兴我们今天能有机会为了一个共同目标而坐在一起，，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
在过去的两个半月里，我们为这一目标一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
今天想和大家共同探讨的第一个话题是“家”。
家“FAMIL Y”，用英语单词来解释是：爸（Father）和（And）妈（Mother）、我I 爱Love 你You 。
爱是凝聚家的力量，而Love爱=Listen倾听+Obligate感恩+Valued尊重+Excuse宽恕，如果把孩子比喻成小草的话，我认为对孩子的爱，最好的表达方式是：给每一棵草开花的时间。
下面我们一起来看看小学1-6年级家庭教育手册结构简表。
从表中我们可以归纳出小学六年孩子各方面的教育方向，也就是：在生活方面：珍爱生命，锻炼身体，合理饮食和作息。
在学习方面：好方法，有兴趣，专心读书，想象力。
在为人方面：诚实勇敢，乐观自信，自立自强，懂得感恩。
在处事方面：合群沟通，助人为乐，化解矛盾，交往合作。
一、提出问题咱们低年级以学习习惯和生活习惯的培养为重点，怎么来培养呢？先给大家说说这一久看到的个别情况：1、送不进去：小男孩送不进教室。
刚开学时，几乎每天早上都能见到妈妈不停地在哄，大概十分钟后才进教室。
2、不懂规矩：上课铃声响了10分钟后，两个一年级学生才慢悠悠地走到教室门口，老师跟他们开玩笑：铃声都响了很长时间了，你们再去玩会吧。
这两个小男孩立马高高兴兴地转身跑去操场玩了。
一年级的学生，没少闹这种“笑话”，刚入学的孩子，并不知道一次又一次的铃声代表着什么，也不知道在小学课堂上要遵循什么样的“规矩”。
3、精力不集中：不会听课，自得其乐。
（打哈欠，玩手指，摆弄东西）这些情况的出现说明一个问题：孩子还不适应小学生活。
那孩子为什么会不适应呢？最主要的有以下三方面的原因：1、人际关系不适应：幼儿园学生少老师多，备受关注；小学学生多老师少，感到陌生。
家长学校培训内容知识分享
家长学校培训内容家长学校培训内容（十一）入小学循序渐进培养20种能力1、学会自己穿、脱衣服，摆放整齐，并会自己背好书包。
2、认识书本、文具并能说出名称，学会整理书包，做到快速、整齐。
3、知道上学不能迟到，不早退，有事要提前请假。
4、爱护学习用具和公物。
5、学会看课表，并在下课时安排好下一节课的书本。
6、学会礼貌待人，要主动与别人打招呼，与老师或家长说话要声音响亮，目光正视对方。
7、学会站队和排队行走，知道在队列中不乱走，放学后等待家长接再离开队伍。
8、上课精神集中（注意教师的眼睛、黑板、课本）养成课上听讲的习惯。
9、能听懂老师的每一句话，养成举手回答问题的习惯。
10、学会开动脑筋积极思考，不懂就问。
11、养成正确的写字姿势，做到三个一（手距笔一寸，眼距书一尺，胸距桌子一拳）。
12、做到上课铃响后立即回教室。
13、遵守公共规则，不随地吐痰，扔纸屑，上下楼靠右走。
14、做游戏时能遵守游戏规则，与伙伴有合作意识，有不同意见可以正面提出，不打架，不自私。
15、认识人民币，同时养成不乱花钱的习惯。
16、能从事简单的劳动，比如扫地、擦桌子、自己端饭、打水等。
17、有自我的保护意识和基本的安全常识，知道不听信陌生人的话，了解一些应急电话号吗，能正确记忆自已家的地址和父母的联系方式。
18、有明辨非的能力，能分清好坏事，培养正义感。
19、做到心中有他人，懂得尊重、谦让、帮助别人。
20、有自信心，遇到困难不低头，先想办法解决。
在必要的时候能够寻求老师和家长、朋友的帮助。
生活态度乐观、不哭闹。
如何激发孩子的学习兴趣1．找到孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决孩子不喜欢学习的原因非常复杂。
如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的，如上学被老师批评了，读错了字遭同学的讥笑，想看电视却被迫写作业等等。
这些原因逐渐在内心堆积起来后，渐渐地对学习失去了兴趣。
我们父母首先要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。
[精选]家长学校培训内容资料
![[精选]家长学校培训内容资料](https://img.taocdn.com/s3/m/ebe86b8ec77da26925c5b065.png)
家长学校培训内容（十一）入小学循序渐进培养20种能力1、学会自己穿、脱衣服，摆放整齐，并会自己背好书包。
2、认识书本、文具并能说出名称，学会整理书包，做到快速、整齐。
3、知道上学不能迟到，不早退，有事要提前请假。
4、爱护学习用具和公物。
5、学会看课表，并在下课时安排好下一节课的书本。
6、学会礼貌待人，要主动与别人打招呼，与老师或家长说话要声音响亮，目光正视对方。
7、学会站队和排队行走，知道在队列中不乱走，放学后等待家长接再离开队伍。
8、上课精神集中（注意教师的眼睛、黑板、课本）养成课上听讲的习惯。
9、能听懂老师的每一句话，养成举手回答问题的习惯。
10、学会开动脑筋积极思考，不懂就问。
11、养成正确的写字姿势，做到三个一（手距笔一寸，眼距书一尺，胸距桌子一拳）。
12、做到上课铃响后立即回教室。
13、遵守公共规则，不随地吐痰，扔纸屑，上下楼靠右走。
14、做游戏时能遵守游戏规则，与伙伴有合作意识，有不同意见可以正面提出，不打架，不自私。
15、认识人民币，同时养成不乱花钱的习惯。
16、能从事简单的劳动，比如扫地、擦桌子、自己端饭、打水等。
17、有自我的保护意识和基本的安全常识，知道不听信陌生人的话，了解一些应急电话号吗，能正确记忆自已家的地址和父母的联系方式。
18、有明辨非的能力，能分清好坏事，培养正义感。
19、做到心中有他人，懂得尊重、谦让、帮助别人。
20、有自信心，遇到困难不低头，先想办法解决。
在必要的时候能够寻求老师和家长、朋友的帮助。
生活态度乐观、不哭闹。
如何激发孩子的学习兴趣1．找到孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决孩子不喜欢学习的原因非常复杂。
如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的，如上学被老师批评了，读错了字遭同学的讥笑，想看电视却被迫写作业等等。
这些原因逐渐在内心堆积起来后，渐渐地对学习失去了兴趣。
我们父母首先要和孩子自由沟通，以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。
家长学校培训材料(精选多篇)
家长学校培训材料(精选多篇)第一篇：家长学校培训材料家长学校培训材料各位家长：大家下午好！我是五（2）班的数学老师。
很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。
我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说一、期中成绩分析：本学期刚刚完成了期中检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题。
这次期中试卷包括填空、判断、选择、计算和解决问题五个部分，题目难易适中，主要考查本学期前四个单元的学习内容，有分数乘除法、长方体和正方体的认识，适合本班学生的学习实际情况。
通过测试，全班成绩最高100，最低分80分能上30人，不及格的有3人反映出全班学生在计算和解决问题两个部分完成的较好，但对于填空和判断做得不够理想，出现的问题是概念不清，分析判断能力较差。
对于五年级学生，本学期大部分学生都要明显的进步，但也暴露出一些问题。
其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。
同学们对计算方法都能够掌握，但就是缺少计算时的细心。
有些同学概念不够清晰，填空题失分较多；二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。
比如：应用题中明明一个题目中出现了多种单位，像这类题首先第一步就应该把单位化统一再来计算。
部分同学根本不看题目要求，乱做一通。
这样的话哪怕你学得再好，你的方法都对，但一分也得不到。
二、数学作业1、多给孩子一点信心。
对孩子说你能行。
我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。
你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。
这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
杜家沟完全小学家长学校的设立
杜家沟完全小学家长学校的设立
为加强杜家沟完全小学家长学校的组织领导和管理，促进家长学校的健康发展，增强学校的教育和培训的能力，提高本校的办学品位，特组建本家长学校的组织领导机构，其组成人员及具体分工如下：
校长：
李玉祥：全面负责家长学校的组织和管理工作。
负责协调家长学校和社会各界的关系。
校务成员：
王新礼：分管家长学校的教学工作，负责制定教学计划、选择教学内容、安排教学课程、实施教学工作、考核家长的学业成绩等。
毛祥玉：关心下一代协会负责人，负责家长学校日常事务管理。
负责家长的招集、组织和接待以及对家长的政治思想、组织纪律等方面的教育。
王会忠：分管家长学校的后勤服务工作，负责场地安排、教材资料的采购发放、教学设备的提供及茶水的供应等。
王金峰：负责家长学校的安全保卫工作。
家长代表：
王会超，徐云乐，王新江，马春富，王传军，李庆臻，马池宝，毛彦贵，李庆壮，王伯全，王新助，曹令江。
小学家长学校学习资料1
小学家长学校学习资料家长学校是家长了解现代教育方针政策的窗口，通过家长学校的学习使家长们了解当前教育发展趋势，端正教育思想，树立全面的育人观念。
家长学校是让家长了解小学生的心理、生理特点和学习行为特点。
使家长们改进家教方法，提高家教水平。
同时家长学校也是密切家校联系，促进教育活动全面和谐的发展，达到孩子健康、全面发展的目的。
我们家长学校设顾问两名，我们聘请镇妇联郑果主席和镇成人学校袁伟潮校长担任我们的顾问；设校长一名，教务两名，学校分5个班，设班主任5名，班长5名。
其中教务主任具体负责家长学校的日常工作及对外宣传；班主任负责动员家长参加家长学校的学习，做好教学组织工作，维护课堂纪律，了解、反映家长意见及建议，沟通学校、家庭之间的联系等工作。
班长负责协助资料收发工作，组织讨论，收集、反馈意见等工作。
同时，我们将成立家长委员会，希望通过家长委员会的工作，使学校与家长能更好的密切配合，共同搞好教育工作。
作为我们广大学员要做到以下几点要求：1．热心家庭教育，主动研究家庭教育问题，并学以致用，努力提高自身家教水平。
2．能按时到校听课，善始善终地完成一期学业。
3．能遵守课堂纪律，认真记录笔记。
4．按时到校听课，不迟到，不早退，有事不能参加，要向班主任老师请假。
5．听课时不吸烟、不讲空话，不随便走动，不带孩子，不做其他妨碍教学的事情。
我们学习的内容主要有三大类：教育方针政策，家庭教育知识，家长修养。
教学要求是：通过家长学校的学习，使家长认识家庭教育在孩子成长过程中的重要作用，树立全面的育人观念，逐步形成一个良好的家教环境。
认识小学生思想品德形成及其培养方法，努力加强自身修养，促进孩子良好道德品德的形成与健康发展。
学以致用，改变不良的家教方法，逐步提高家教水平，密切家校联系，共同配合，培育四有新人。
下面学习一下家长教育行为规范：一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。
家长学校资料(全套完整版)
第三条 家长委员会团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校教育和家庭教育有机结合起来，促进学校教育改革，提高教学质量。
第四条 家长委员会的工作原则：
5、家长委员会成员中的学校德育领导小组人员，担任联络员，负责联络、接待、配合家长委员会工作。
第十条 家长委员会原则上每学年召开2次会议，平时可以通过多种形式加强联系。
第四章 附则
第十一条 家长委员会每两年换届一次，每年增补一次，进行适当调整。
XX镇XX学校德育处
20XX年X月
XX学校家长学校家教教研组会议工作制度
3、参与学校民主管理。定期听取学校工作汇报，为办好学校献计献策，大力支持学校工作，为学校重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调。
4、探讨家校联系的方式和方法，解决学生中存在的某些倾向性问题，协助学校调节学校与家庭之间的争议。
5、通过家长委员会的工作，提高班级管理工作的透明度，促进各项工作的规范化、科学化、现代化，全面提高学生素质。
四、组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
总之，家长学校配合了家庭教育的有利实施，促进了学生的健康发展。但由于学校活动的冲击，家长学校的授课次数比较有限，家长的接受能力也参差不齐，还不能达到预期的效果，在今后的家长学校工作中，我们将逐步完善，以确实达到教育家长，提高学生素质的效果。
一、指导思想
小学家长学校培训材料
小学家长学校培训材料材料一：小学家长学校培训材料现在上小学的儿童，绝大多数都是独生子女，因而对独生子女的教育问题，就成了当前学校教育和家庭教育的一个重要课题，特别是小学低年级儿童可塑性强，正是其品德、习惯形成的重要时期。
所以说独生子女能否健康成长，很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育，家长能否与学校正确配合，同步担负教育孩子的任务。
一、要负起管教孩子的责任有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。
一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。
要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。
诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。
但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。
其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。
因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合。
二、家教中的一些误区为了培养孩子成才，大多数家长能按照学校对学生`的教育要求进行配合。
但是，由于有些家长教育方法和教育观点不正确，所以并不能取得好的教育效果。
如有的家长认为孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的认为不打不成才，对孩子采用打骂教育，使其失去天真和上进心；（例子：略）个别家长因孩子进步不大，对配合教育失去信心；还有的家长溺爱孩子，不能正确对待学校教师的教学要求，袒护孩子，在教育过程中与教师产生隔阂和矛盾；（例子：略）小学低年级学生大脑功能的可塑性比较大，不但容易接受新事物，而且容易形成习惯，家长应配合学校抓住这一良好教育时机，对儿童进行文明礼貌、尊敬老师、诚实勇敢、拾金不昧、热爱劳动、认真学习、团结友爱、关心集体等方面的教育，并养成良好习惯。
家长学校培训材料
家长学校培训材料1.习惯养成要尊重孩子的主人地位尊重孩子的主人地位，首先要相信孩子，要把孩子放在主人的地位去思考问题。
有的家长要么过度保护孩子，要么过度死板的要求孩子，这样做，一方面可能使孩子受到过分的限制，能力得不到适当的发展。
另一方面，孩子也会在过分的限制中，厌恶习惯，逃避习惯的培养。
而父母这时传递给孩子的信息是：你不行，你不能。
人的长成是各种能力缓慢生长的结果，成熟要经过一定的时间。
也要正视孩子们的接受能力，如果“拔苗助长”则同样违背孩子的生长规律。
中学生时期的意义就是学习和成长的时期。
美国教育家杜威说过“为了成人生活的造诣，而不管儿童的能力和需要，是一种自杀的政策”。
我们过分的关注了孩子生长的结果，以致忽视了生长的过程。
尊重孩子的主人地位，还要深入了解孩子，根据他们的天性培养习惯。
了解孩子的前提是尊重孩子。
就是要用适合孩子的方法去培养，个性不同、年龄不同、生活环境不同、智能组合等都可能有所不同，因此得用不同的方法。
还要让孩子多参与，这是最重要的一环。
2.培养孩子专心学习的好习惯培养孩子养成好习惯是非常重要的，习惯一旦养成就不易改变，所以需要家长在养成习惯的过程中多加引导，引起重视，避免孩子向不好的方向发展。
在所有的行为习惯中对于学生来讲学习习惯至关重要，而对于一个中学生来讲好的学习习惯必将影响他的学习成果。
良好的学习习惯一旦养成，将有利于孩子提高学习效率，促进身体健康，同时还有助于家长减轻负担，促进家庭教育效益的提高。
对于每个学生来说，良好的学习习惯主要表现在上课专心听讲，课前预习以及课后作业的完成等方面。
当孩子坐在课堂上专心地听讲时，大脑皮层相当区域就会产生一个与当时智力活动有关的优势兴奋中心，这就是注意，能集中注意力听讲的孩子学习效率就高，反之就会事倍而功半。
为了提高听课效率，学生的课前预习显得十分重要。
它可使孩子及时发现自己的弱点，变被动为主动，还可让孩子发现新课中的重点和难点，做到心中有数。
小学家长学校上课资料 家庭教育的方式
小学家长学校上课资料家庭教育的方式毛宝力格学校董志敏一、树立榜样：榜样有同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物等，家长是最重要的榜样，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶：家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，二是讨论。
家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼：如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。
家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励：表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
六、批评惩罚：批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。
批评时不要讽刺，不要谩骂。
惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚。
七、指导安排生活秩序：指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。
八、带领子女外出接触社会：到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
避免三个误区：一、保持孩子本色不等于放任自流。
二、培养孩子自觉不等于不闻不问。
三、没有绝对的民主，赏识教育不等于单纯的表扬。
家教短信：1、父母的言谈越丰富，越有利于孩子的大脑发育。
因为，父母的谈话会渐渐内化为孩子的思维。
2、家长要丰富自己的言谈，要多读书，多看知识性节目，要在孩子面前扮演“学者型家长”。
3、看课外书比做功课还重要，因为学校里的功课总有毕业的时候，而一个真正好的阅读习惯，却将跟你到老。
4、美国超过三分之二的家庭资产超过期作废2000万美元的有钱人，都不告诉孩子自己的家底。
因为，一是他们想将自己的大部分资产将来捐给社会，二是他们知道在孩子大学比业前就让他知道自己已经是百万富翁，将失去追求事业的抱负。
各学校编制家长学校辅导教材内容
各学校编制家长学校辅导教材内容
1、如何做合格的家长
2、家长要注意开发孩子的非智力因素
3、家庭教育要把握孩子的心理
4、家长应该运用的奖惩艺术
5、指导孩子合理消费
6、教孩子学会做人
7、小学生的营养和正确的饮食习惯
8、家庭中的美与丑
9、家庭教育的重要性和误区
10、启迪人生是父母给子女的最大财富
专题讲座内容
1、学生学习策略
2、人格塑造
3、亲子沟通
4、开学指导
5、青春期性教育
需补充的材料：幼儿园举办“爷爷奶奶，姥爷姥娘学习班”材料;各学校召开模范家长表彰会情况;学校开放日情况；制定家长学校学员的评价细则和评价示意表。
家长学校培训材料
(家长学校培训材料) 家校携手共筑自主学习新天地（一）学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存小学阶段的学习，在学校里，主要依赖老师的安排，老师可以说是大包大管；在家里，也大都是在家长的督促下完成学习任务的。
小学生的学习缺乏明确的目标和自制能力，所以，带有明显的依赖性和被动性，一旦离开教师和家长，不少学生往往会觉得茫然不知所措，无法自觉的安排学习。
相对来说，初中学生的学习自觉性和主动性有所增强，但是，在这方面学生之间存在显著的差异。
许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持，教师和家长的管理稍有松弛，就会无法自制，把学业抛至脑后，从而导致学习成绩的下降。
随着学生年龄的增长、心理的变化，电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说，乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑，成为影响学习的因素。
有些学生自制能力比较脆弱，还会沉迷其中不能自拔，严重影响学习。
自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。
总体看来，初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。
家长要注意经常帮助孩子排除干扰，引导他们形成良好的兴趣，明确学习的目标，使他们的自觉性和主动性得以巩固。
本次学习培训目的便是让各位家长认识到以上情况，家校形成共识，为学生的自主学习创造良好的条件。
二、家长配合的方法和要求（一）初中生的家庭自主学习指导初中学习与小学学习比较起来，一是课程门类大大增加，二是学习内容难度加大，而学习时间短，因此“坡度”很大。
那么怎样才能在初中阶段保持和发展学习的优势呢？首先，家长要关注孩子独立学习的能力。
孩子应独立安排自己的学习，如预习、复习、各科时间安排、交叉、轻重缓急、自己有计划、心中有数，不能完全依赖老师的安排。
独立学习能力是中学学习的基本学习能力之一。
有的家长反映，自己必须从头到尾督促、检查，孩子的成绩才能稳定，稍稍松手，孩子的成绩就直线下降，这就是家长没有抓到关键因素造成的。
一般来说，这种学习被动的孩子独立能力发展较差，依赖性强，如果不纠正，学习效果随年级增高而下降。
家长学校培训材料2
(2010-2011学年度第二学期)培养孩子注意力的10种办法犯有多动症的孩子除了多动之外，还会有其他问题。
首先，由于受到同龄人的排斥，孩子会产生一些心理方面的问题。
由于过分紧张，其过剩的能量不但会惹恼成年人，而且也会使同龄朋友离开自己，慢慢地会失去自尊。
其次，在校期间孩子很可能在学习方面也存在问题。
这表现在注意力时间短，很难做到集中精力听课。
其不仅会影响和干扰他人，甚至会给别的孩子带来伤害。
针对孩子的这些陋习，如何解决？专家给父母提出如下建议：1、坚持执行始终如一的规章和纪律。
2、保持自己的声音平静缓慢。
孩子做了错事，你生气是正常的，但也是可以控制的。
3、预料到孩子可能会出麻烦时，要做好准备；麻烦到来时，努力使自己情绪保持冷静。
4、对孩子积极的行为给予肯定，哪怕是很小；主动有意识地寻找孩子身上的优点。
5、避免经常使用表示否定态度的语言，如“不许”、“停止”、“不”。
6、给孩子制定一个清晰的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。
7、当教他新东西时，要有耐心，解释要简短、清楚，要常常重复你的要求。
8、给孩子一定的责任，这在其成长过程中至关重要。
交给他的任务应该是他力所能及的。
孩子一旦完成了任务，即使完成得不理想，也要给予承认和表扬。
9、切忌可怜、嘲讽或过分地放纵孩子，也不要被孩子吓倒。
孩子最终是会学乖的。
10、同孩子的老师一起交流对孩子有益的教育方式。
如何提高孩子的自理能力一位母亲为她23岁的儿子伤透了心，她不得不去找教育专家。
专家问：“孩子第一次系鞋带的时候打了个死结，你是不是不再给他买带鞋带的鞋子？”母亲点了点头。
专家又问：“孩子第一次洗碗的时候，弄湿了衣服，你是不是不再让他靠近洗碗池？”母亲称是。
专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，整整用了一个小时。
你嫌他笨手笨脚，对吗？”这位母亲惊愕地看了专家一眼。
专家又说：“孩子大学毕业去找工作，你又动用了自己的关系和权力。
”这位母亲更惊愕了，从椅子上站起来，凑近专家说：“您怎么知道的？”专家说：“从那根鞋带知道的。
家长学校培训资料
家长学校培训资料各位家长：大家好，很感谢各位家长能从白忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来充分体现了你对孩子们的关心和对学校工作的支持，在此，我代表学校对到场的所有家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天，我要和家长们探讨的话题是《养成这六种学习习惯，才是真正优秀的小学生》，人们渴望上天赋予自己高智商，盼望拥有大智慧,却往往忽略了最大的智慧-—习惯。
“行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运”.人是习惯的奴隶。
人的习惯一旦养成就很难改变。
一个喝醉的德国人,手拿一个空酒瓶，摇摇晃晃地在街上闲逛。
突然，他看见一个垃圾箱，然后努力睁开眼睛看了看垃圾箱的分类标识,最后他才把酒瓶扔了进去。
一个人在喝醉的情况下，自控能力是很差的，但他依然没有忘记垃圾要扔进垃圾箱并且分类，这是德国人的习惯。
不单是人,动物也是如此.有父子二人住在山里，每天都要赶车出山卖柴。
山路崎岖,总要转过一个弯道。
老父有经验，驾车。
儿子眼神好，转弯时总要提醒道：“爹,转弯了！"一次,老父病了，儿子一人驾车。
到了弯道处，那牛怎么也不转弯，儿子用尽办法:下车推，用草引诱。
牛一动不动。
儿子百思不得其解.最后，他左右看看，前后没有一人。
他贴近牛的耳朵大声叫道:“爹，转弯了！”牛应声而动。
这是牛的习惯。
每个人都有这样那样的习惯。
习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人的一生，它可以决定一个人的命运。
好的习惯决定好的命运,坏的习惯决定坏的命运。
心理学上说，习惯是人类的第二个上帝。
习惯对人的影响仅次于上帝对人类的塑造。
从小养成好的学习习惯,对孩子的一生都大有裨益.家长们快来了解一下，想要成为好学生，有哪些必备的学习习惯吧。
1、注重培养孩子预习的习惯所谓预习,就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。
学生可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识，在这个过程中,学生可动用已有的知识储备或经验来理解新知识.老师还可对学生的预习提出适当的要求，对难以理解的内容打上“?”,并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。
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鄂州经济开发区杜沟小学家长学校资料汇编二0一0年九月目录一、上级文件1、全市开展示范家长学校申报及评估工作的通知2、市级示范家长学校评估细则二、家长组织机构1、成立家长学校校务委员会的通知2、成立家长学校领导小组的通知3、家长学校校务行政人员安排4、家长学校委员会机构名单三、学校工作计划1、2010年秋季工作计划2、2011年春季工作计划四、学校工作总结2010年秋季学校工作总结上级文件家长学校组织机构关于成立家长学校校务委员会的通知各室、教研组：根据工作需要，特成立杜沟小学家长学校校务委员会，组成人员如下：校长：胡少明（校长）副校长：南小莲（副校长）徐美胜（退休教师）委员会：陈建军皮海英邹光忠徐春燕魏芳杜柏泉李芳负责学校的管理和教学工作。
二0一0年九月主题词：成立委员会通知抄送：杜沟小学校对：吕小燕关于成立家长学校校务委员会的通知各室、教研组：根据工作需要，特成立杜沟小学家长学校校务委员会，组成人员如下：校长：胡少明（校长）副校长：南小莲（副校长）徐美胜（退休教师）委员会：陈建军皮海英邹光忠徐春燕魏芳杜柏泉李芳负责学校的管理和教学工作。
二0一一年三月主题词：成立委员会通知抄送：杜沟小学校对：吕小燕关于成立家长学校领导小组成员的通知各室、教研组：为了确保家长学校工作的开展，学校特成立领导小组，全面负责筹划、安排、落实、实施、督查等工作。
组长：胡少明（校长）副组长：南小莲（副校长）委员会：陈建军皮海英邹光忠徐春燕魏芳杜柏泉李芳二0一0年九月主题词：成立家长学校领导小组通知抄送：杜沟小学校对：吕小燕关于成立家长学校领导小组成员的通知各室、教研组：为了确保家长学校工作的开展，学校特成立领导小组，全面负责筹划、安排、落实、实施、督查等工作。
组长：胡少明（校长）副组长：南小莲（副校长）委员会：陈建军皮海英邹光忠徐春燕魏芳杜柏泉李芳二0一一年三月主题词：成立家长学校领导小组通知抄送：杜沟小学校对：吕小燕二0一0年秋杜沟小学家长学校校务行政人员安排顾问：徐美胜（退休干部）杜海如（退休教师）校长：胡少明（杜沟小学校长）副校长：南小莲（杜沟小学副校长）分管家长学校日常事务工作组织委员：陈含清宣传委员：章平汤红教学培训：魏芳协调委员: 皮海英二0一一年春杜沟小学家长学校校务行政人员安排顾问：徐美胜（退休干部）杜海如（退休教师）校长：胡少明（杜沟小学校长）副校长：南小莲（杜沟小学副校长）分管家长学校日常事务工作组织委员：陈含清宣传委员：章平汤红教学培训：魏芳协调委员: 皮海英杜沟小学家长委员会机构名单主任：陈含清（杜沟村书记）副主任：胡少明（杜沟小学校长）章平（杜沟村副书记）汤红（杜沟村妇联主任）南小莲（杜沟小学副校长）委员：皮海英余学章李芳魏芳学校工作计划杜沟小学工作计划2010年秋季一、指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实新《义务教育法》，紧紧围绕鄂州经济开发区中心学校“办人民满意学校为宗旨”的指导思想，坚持育人是根本，质量是生命，校风是灵魂；科研为先导，教师是关键的办学理念，结合实绩开展“创先争优”活动，努力创办学生乐学，群众放心，上级放心，人民满意的教育。
二、工作目标1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行；2、以“创先争优”活动为契机，加强两支队伍建设，提升素质，树立良好社会形象；3、以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量，教学实绩大幅度提升；4、以学生的管理为终极目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯，巩固“绿色学校”成果；5、加强学前教育管理工作，扩大生源，提高知名度，创特色学前教育。
6、加强后勤管理，增收节支，加大财务透明度。
三、具体措施（一）以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行1、建立校园安全领导小组，严格落实校园安全值日等制度，落实奖惩，做到分工明确责任到人，一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。
2、加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。
3、配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境，各摊点出售商品要注意卫生和安全，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。
（二）以两支队伍建设为基础，提升素质，树立良好社会形象1、以“创先争优”活动为契机，加强党组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力；加强对党员的教育，努力发挥党员的先锋模范作用。
组织党员教师学习政治理论、政策法规，了解形势，特别是继续学习党的各种文件精神和新修订的义务教育法，并以之指导工作实践，以实际行动为党的十八胜利召开献礼。
2、大力加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，深入学习贯彻落实教师职业道德规范，树立良好的职业形象，树立全局观、集体观、荣誉观，树立以校荣我荣、校衰我耻的思想，有主人翁的责任感和使命感，真正做到为人师表、忠贞事业，敬教乐业，尽职尽责，无私奉献，服从安排。
3、加强干部作风建设，要做到勤政务实，精诚团结，严以律己，宽以待人，公道正派，言行一致，开拓创新，依法办事，增强执行力，当好服务员，树立整体意识、责任意识、群众意识和民主意识；规范班子成员言行，落实制度、职责及奖惩措施，工作既有分工又有密切协作，形成日常工作、部门工作有专人管理，责任分明，重大问题齐抓共管的良好局面。
4、作好教师继续教育工作，有计划的派教师外出学习听课，提高业务能力；动员教师参加学历提高学习，为自己充电，拓宽及更新知识面，并为其提供必要的支持和帮助。
5、注重年轻教师的培养和使用，召开年轻教师专题培训会，加强其新教学手段的培养，应用多媒体、远程教育、网络等手段现代教育手段教学，努力提高他们的业务能力和教育教学水平。
（三）以实施“有效性教学”为抓手，进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量1、制定和完善具体实施措施，建立机构，健全工作机制，落实具体内容，规范教育行为，真正做到有规可依，有章可循。
2、进一步组织学习《鄂州市中小学教学常规》及学校各项管理制度，严格规范教师行为。
3、根据部颁大纲、计划及全面推进素质教育，减轻学生过重的课业负担的要求，开齐课程，开足课时。
4、强化教学过程管理，继续实行“随堂听课”制度，行政领导轮流不定期到班听课，并随堂检查该教师的常规性工作，以便及时了解掌握教师工作情况，逐步提高教学水平。
5、开拓创新，深化教研教改工作，积极开展定期、不定期的教学教研活动，深入钻研探讨教材教法及课堂教学艺术，继续开展青年教师课堂教学比武活动，党员示范课，力争全面提升教师课堂教学质量。
6、继续抓好课题研究工作，及新课标的实施工作，加强对新课程的研讨力度，树立新的办学理念、思想，积极探索新的教育学习方式、方法。
7、加强班主任工作，召开例会，探索方法，交流经验、做法，对班主任工作量化打分，实施班主任工作单列考核。
（四）以学生的管理为终极目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯1、建设好学校德育工作队伍，以少先队大队部工作为核心，班主任工作为重点，全体教师齐抓共管，加强对学生的政治思想教育。
2、继续学习《小学生守则》，召开主题班会，组织好每周的升旗仪式，继续落实“五个一”活动，使学生养成良好的日常行为习惯。
（五）加强学前教育管理工作，扩大生源，提高知名度，创特色学前教育。
1、加大对学前教育的投入，使学前教育设施更完善合理。
2、加强幼儿园的管理，使其有长计划，短安排，过程管理到位，教育质量稳步提高。
3、跟踪幼儿园的各项管理工作，及时解决出现的问题，特别的幼儿的安全教育和安全管理问题，杜绝安全隐患。
4、加强幼儿教育的服务意识、保育意识，对幼儿要象对待自己的孩子一样呵护。
（六）加强财产管理，增收节支，加大财务透明度。
1、完善财产使用和管理制度，各班、各室签订责任状。
2、严肃财经纪律，加强财务管理的各个环节，以制度管理人约束人。
3、实施财务公开制度，定期公示学校财务。
四．工作安排。
九月份:1.组织学生入学，做好“普九”控流工作。
2.制定各部门计划，各科计划，按课表上课。
3.完善各项制度，形成评价体系。
4.深入开展“创先争优”活动。
5.成立各兴趣小组并开始活动。
6.迎接开学视导检查。
十月份：1.庆“国庆”学生诗歌朗诵比赛。
2.开展“教学质量月”活动。
3.班主任工作交流会。
4.青年教师比武。
5.教师继续教育学分登记。
十一月份：1.期中考试。
2.第七届杜沟小学优秀作文竞赛。
3.期中考试小结，教学常规检查，评比。
4.召开冬季运动会。
十二月份:1.举办书画展，检查艺教成果。
2.青年教师卡啦OK比赛。
3.四、五、六年级数学测试。
4.庆“元旦”文艺汇演。
元月份：1.教学常规检查。
2.期末考试。
3.校产财务清理。
4.班级、教师量化评比，学生个性化评比。
5.期末总结。
6.寒假护校安排。
杜沟小学学校工作计划2011年春季一、指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实新《义务教育法》，紧紧围绕鄂州经济开发区中心学校“推进教育科学发展，办人民满意学校”的宗旨，坚持“育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，科研为先导，教师是关键”的办学理念，结合实绩开展“创先争优”活动，努力创办学生乐学，群众放心，上级放心，人民满意的教育。
二、工作目标1、以安全稳定为前提，构建和谐、平安校园，确保学校工作有序正常进行；2、以“创先争优”活动为载体，加强两支队伍建设，提升素质，树立良好社会形象；3、以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量，教学实绩大幅度提升；4、以学生的管理为终极目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯，巩固“绿色学校”成果；5、利用电教媒体、网络，整合教育资源，实现资源共享，提升教学效率；6、加强学前教育管理工作，扩大生源，提高知名度，创特色学前教育。
7、加强后勤管理，增收节支，加大财务透明度。
三、具体措施（一）安全工作1、建立校园安全领导小组，严格落实校园安全值日等制度，落实奖惩，做到分工明确责任到人，一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。
2、加强师生人身安全的管理和教育，开展“防震、防水、防空、防火”的演练活动，提高学生应急自救能力，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。
3、加强学校食品卫生管理，配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境，请法制专家做法制讲座，提高法律意识。
（二）教师管理和队伍建设工作1、继续深入开展“创先争优”活动，加强党组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力；加强对党员的教育，努力发挥党员的先锋模范作用。
2、大力加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，深入学习贯彻落实教师职业道德规范，树立良好的职业形象，树立全局观、集体观、荣誉观，树立以校荣我荣、校衰我耻的思想，有主人翁的责任感和使命感，真正做到为人师表、忠贞事业，敬教乐业，尽职尽责，无私奉献，服从安排。