班组管理先进经验介绍

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煤矿班组长安全管理经验范文

煤矿班组长安全管理经验范文

煤矿班组长安全管理经验范文煤矿班组长是煤矿安全管理工作中的重要角色,负责指导和管理本班组的安全工作。

作为班组长应具备丰富的安全管理经验,能够有效地组织和管理班组成员,确保煤矿生产过程中的安全和稳定。

下面是一个关于煤矿班组长安全管理经验的范文,供参考。

一、煤矿安全管理的重要性煤矿是一个高风险的行业,生产过程中存在着各种安全隐患和风险。

安全管理是煤矿运营的重中之重,关系到矿工的生命安全和煤矿企业的可持续发展。

班组长作为煤矿安全的第一责任人,承担着组织、指导和监督班组成员进行安全生产的任务,具有至关重要的作用。

二、班组长的安全管理经验1.熟悉安全法规和操作规程班组长应熟悉并全面掌握国家和地方的安全法规政策,了解煤矿安全生产的标准和规范。

对于煤矿生产过程中的各项安全操作规程,班组长需要深入了解和研究,并及时将其传达给班组成员,确保大家都能够按照规定进行工作。

2.加强安全生产培训和教育班组长应定期组织安全培训和教育活动,提高班组成员的安全意识和技能水平。

通过邀请专业讲师进行培训,组织实地考察和交流学习,班组长要不断加强安全生产知识的传授和学习,提高自身的安全管理素养,引领班组成员形成正确的安全思想和行为习惯。

3.建立健全的安全管理制度和流程班组长应根据煤矿的实际情况,制定适应性强、可操作性好的安全管理制度和流程。

这些制度和流程应包括安全生产责任的分工和落实、安全操作规程的制定和实施、事故应急预案的编制和演练等方面。

班组长要对这些制度和流程进行监督和检查,确保其能够得到贯彻执行。

4.严格执行安全操作规程班组长要带头严格遵守和执行安全操作规程,不得擅自改变和违反生产规定。

对于违章操作和不安全行为,班组长要及时纠正和处理,确保生产过程中的安全有序进行。

5.加强安全检查和隐患排查班组长应随时关注和检查工作现场,发现和消除各类安全隐患。

在工作面进行前期准备和布置时,班组长要认真检查各种设备和工具的安全情况,确保其正常运行和使用。

班组建设典型经验(精选多篇)

班组建设典型经验(精选多篇)

班组建设典型经验(精选多篇)第一篇:班组建设典型经验凝练“三种精神” 建设一流班组********调度控制中心配网抢修指挥班********调度控制中心配网抢修指挥班是一个由10名青年员工组成,充满活力的年轻班组。

主要负责全***市1.58万平方公里、410万电力客户的配电网抢修指挥工作。

自2014年1月成立以来,我们班以凝练“三种精神”为载体,以“青年创新工作室”为牵引,通过班组管理创新、技术创新、质量创新活动的深入开展,有效激活了班组这个企业的“细胞”,提高了班组生产和管理水平,成为一支勇于创新、善打硬仗的一流班组。

先后获得“******省公司优秀创新工作室”、“***省优秀质量管理小组”、“全国优秀质量管理小组”等荣誉。

一、努力超越,勇攀高峰的学习精神我们班的努力方向是把班组打造成一个学习型组织。

班组提出愿景:“打造一流的高素质团队,让人人成为创新能手”。

我们成立了******省公司第一个以“青”字号命名的“万强青年创新工作室”,在班长带领下,班里开展“三个三”人才培养模式,即:三个贴近、三个适应、三个延伸。

三个贴近即:贴近本职、贴近专业、贴近工作。

三个适应即:与配电网的发展相适应、与专业理论相适应、与承担的任务相适应。

三个延伸即:向完成抢修任务延伸、向相关知识延伸、向未来配电网发展方向延伸。

具体实施“一人一课题、一师带一徒、一岗一轮换、一周一主题”的四个“一对一”学习法,极大地激发了全班学技术、练技能、1搞创新的积极性。

我们班成员在很短的时间内就全面掌握了《配网异常及事故处理管理执行文件》、《配网检修工作票管理规定》等相关配网专业技术知识,为各项工作开展打下良好基础。

同时,我们班始终坚持有目的培养青年职工,让他们在实践中得到锻炼。

每逢公司开展技术攻关,班里都选派青年职工参与。

攻关课题结束时,参加人员必须撰写论文或技术报告,参加论文评比。

自觉、自发、自主学习已成为我们班集体和个人生活中的重要部分。

qc班组管理的优秀案例

qc班组管理的优秀案例

QC班组管理的优秀案例一、背景介绍QC班组管理是指对生产线上的质量控制工作进行组织、协调和监督的管理工作。

在制造业中,QC班组管理至关重要,直接关系到产品质量和客户满意度。

本文将介绍一个优秀的QC班组管理案例,探讨其成功的因素和经验。

二、案例介绍某家制造企业的QC班组管理一直备受推崇,其QC班组负责监督生产线上的质量控制工作,并及时发现和解决问题,确保生产工艺顺利进行。

1. 管理模式该企业采用“3C+1F”的管理模式,即“Communication(沟通)”、“Collaboration (协作)”、“Cooperation(合作)”加上“Feedback(反馈)”。

这一管理模式强调团队之间的沟通协作,促进信息分享和问题解决,从而提高QC班组的工作效率和质量水平。

2. 优秀成员该QC班组拥有一支高素质的团队,成员素质过硬,具备较强的技术和管理能力。

他们不仅熟悉生产工艺和质量标准,还能够主动分析问题和提出改进建议,为生产提供有力支持。

3. 质量管理工具该企业引入了现代化的质量管理工具,如6σ管理、SPC统计过程控制等,通过数据分析和过程优化,提高产品质量稳定性和一致性。

三、成功经验1. 制定明确的质量目标该企业制定了明确的质量目标和指标,明确QC班组的任务和责任,并对其进行考核,激励成员积极工作,提高团队凝聚力和执行力。

2. 实行全员质量意识公司积极倡导全员质量意识,鼓励每位员工都对产品质量负责,加强培训和意识教育,使每个人都成为品质监督者。

3. 持续改进企业注重持续改进,不断引入新技术和工艺,优化生产流程,提高产品质量和生产效率。

QC班组也紧跟时代潮流,不断学习和提升自己。

四、结语以上是关于QC班组管理的优秀案例的介绍,通过这个案例我们可以看到,优秀的QC班组管理需要有一支高素质的团队、科学的管理模式和持续改进的意识。

只有不断追求卓越,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

希望这个案例能对读者有所启发,为企业的质量管理工作提供一些参考和帮助。

班组安全管理经验与方法

班组安全管理经验与方法

班组安全管理经验与方法引言在现代社会中,安全问题成为了各个领域需要注意的重要问题。

班组作为一个相对独立的工作单位,也需要加强安全管理,保证员工的安全和生产环境的安全。

本文将介绍班组安全管理的经验和方法,以期提高班组员工的安全意识,保障公司的生产安全。

班组安全管理经验加强安全教育班组安全教育是提高安全意识的基础。

安全教育应从入职培训开始,加强班组员工的安全意识,教育员工掌握必要的安全知识和技能。

针对不同岗位的员工,应提供不同的安全教育课程和培训。

同时,还应定期组织安全培训、演练和讨论,加深员工对安全事故的认识和处理能力。

制定安全规章制度制定班组安全规章制度,明确班组员工的安全责任和义务,规范安全操作流程,减少事故发生的可能。

安全规章制度应适合班组的实际情况,易行易懂,能够得到员工的自觉遵守。

同时,还应对违反安全规章制度的员工进行相应的惩罚或者调整,确保制度的有效执行。

强化安全监管班组安全监管是保障安全的重要保障。

应指定专人负责班组安全工作,督促员工按照规章制度进行安全操作,并对检查中发现的安全隐患进行及时处理。

同时,班组管理者应定期组织安全检查和评估,发现并及时处理各种安全隐患。

拓宽安全防范手段班组安全防范手段应加强不断拓宽。

应根据班组的具体情况,采用不同的安全防范手段。

例如,对于生产作业区域应进行隔离,对于特殊工艺及设备应设置报警装置。

同时,还应加强对于化学品、危险物品及其它危险性较大物品的存放、搬运和使用管理。

班组安全管理方法安全管理数据化班组安全管理应依托信息化技术,对班组安全信息进行集中管理,提高管理效率和安全监控能力。

应使用专业的安全管理软件,将班组的安全信息集中输入,实现安全记录、追踪和实时监管,保证数据的准确性和及时性。

安全信息化还可以增加班组员工的安全参与度,提高员工的安全意识和管理效率。

班组安全文化的营造班组安全文化的营造是提高班组员工安全意识的关键。

应营造“安全第一、预防为主”的安全文化,在班组员工中树立安全意识的重要性,保障员工的生命安全和身心健康。

班组建设经验(精选多篇)

班组建设经验(精选多篇)

班组建设经验(精选多篇)第一篇:202*年班组建设经验汇总班组建设经验汇总一、班组建设的重要意义班组是企业管理中最基础的一级管理组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。

全面加强班组建设,实现班组管理的科学化、制度化、规范化,是实现企业管理现代的一项重要工作。

班组建设是一项有一定难度的系统工程,要求党、政、工、团同心协力,齐抓共管;仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远远不够的也是难以胜任的。

企业要不断加强对班组建设与管理工作的领导,树立“班组是我家,建设靠大家”的思想,提高组织者和参与者对班组建设与管理工作重要性的认识,做到统一领导、分工负责、归口管理、专业指导,把管理的触角深入到每一个班组,把责任细化到每一名员工,以此来促进企业管理工作的进展。

二、班组管理经验总结1、抓作风,培养班组文化班组管理首先是人的管理。

而班组成员特别是班组长的个人作风是否过硬关系到班组建设的好坏。

班组长常在生产一线,由于每天工作接触,不可避免的出现管理上老好人思想,这对生产中三违、三超等现象,不能很好抑制,使安全生产成为一句空话,所以严抓老好人思想,改善班组长和成员作风,成为公司精神建设的重中之重。

近年来,针对这个问题,我们分别采取责任追究、考核经济连带、外出参观纯洁性教育、领导干部工作评审、党员干部思想汇报、规范化工作流程、细化值班带班制度等等,从班组文化和作风改善入手加强班组文化建设以文化带动班组的积极性,使班组成员主动参与到班组管理中来,确保生产安全稳定运行。

同时公司的路线?方针?政策以班前会、每周车间内检、调度会、部门检查、职工代表大会等多种形式,通过班组落实到职工群众中去?职工的各种思想?观点?立场问题也会在班组中集中反映出来,通过民主生活会、职工代表大会、规范上访等多种方式上报公司?一方面提高管理人员思想觉悟工作态度,一方面对员工工作上严要求、思想上重关心,加强班组思想政治工作,对调动领导、职工积极性,增加责任感,促进安全、文明、高效生产具有重要意义?2、抓典型,树立班组荣誉榜样的力量是巨大的,在精神层面来讲,人还是追究物质以外的精神荣誉的,因此在班组与班组之间、以及班组内部通过各类评比树立典型,对班组的相互促进起着巨大作用。

先进班组材料范文

先进班组材料范文

先进班组材料范文近年来,我们班组在工作中取得了一系列显著的成绩,得到了领导和同事们的一致认可和好评。

我们的成功离不开每一位成员的努力付出和团队的协作精神。

在此,我向大家介绍一下我们班组的一些先进做法和材料。

首先,我们班组注重团队建设和成员培训。

每个新成员加入我们班组后,都会接受一定的培训和指导,以便更快地融入团队并快速上手工作。

同时,我们还会定期组织团队建设活动,增进成员之间的交流和合作,提高团队凝聚力和执行力。

这些做法使得我们的班组成员能够更好地协作,共同应对工作中的挑战。

其次,我们班组重视安全生产和环保工作。

我们会定期组织安全生产和环保知识培训,让每位成员都能够牢固树立安全第一的理念,严格遵守操作规程,做到安全生产和环保工作无小事。

我们还会定期进行安全检查和环保督查,及时发现和解决存在的安全隐患和环保问题,确保工作场所的安全和环境的整洁。

这些做法使得我们的班组成为了一个安全、和谐的工作环境。

再次,我们班组注重技术创新和工艺改进。

我们鼓励成员不断学习新知识、掌握新技能,提高自身的综合素质和工作能力。

同时,我们也鼓励成员提出改进建议,参与工艺改进和技术创新,为生产工艺和产品质量的提升贡献自己的力量。

这些做法使得我们的班组在技术上始终保持领先地位,不断推动企业的发展和进步。

最后,我们班组重视成果展示和经验分享。

每当我们取得一项重要成果时,我们都会及时向领导和同事们进行展示,分享取得成功的经验和做法。

同时,我们也会邀请其他班组的成员前来交流,学习借鉴对方的优秀经验,共同提高。

这些做法使得我们的班组成为了一个学习型团队,不断吸取他人的优点,不断完善自身。

总之,我们的班组在团队建设、安全生产、技术创新和成果展示等方面都取得了一定的成绩,得到了领导和同事们的一致认可和好评。

我们将继续发扬优良传统,不断提高自身素质和工作水平,为企业的发展和进步贡献自己的力量。

消防安全管理样板班组经验总结8篇

消防安全管理样板班组经验总结8篇

消防安全管理样板班组经验总结8篇篇1一、背景介绍本班组自成立以来,一直致力于消防安全管理工作,经过多年的实践和改进,已形成一套行之有效的消防安全管理样板。

以下是我们班组在消防安全管理工作中的经验总结。

二、经验分享1. 制度建设:我们始终坚持建立健全完善的消防安全制度,包括消防安全责任制、消防设施管理制度、火灾隐患排查治理制度等。

这些制度为我们的消防安全管理工作提供了坚实的制度保障。

2. 培训教育:我们注重消防安全培训教育,不仅对新员工进行岗前消防培训,还定期组织全员消防安全知识培训,提高大家的消防安全意识和技能。

3. 设施维护:我们定期对消防设施进行检查和维护,确保消防设施完好、有效,能够及时发现和处置火灾隐患。

4. 巡检排查:我们实行定期火灾隐患排查制度,对易燃易爆物品、电线电器、消防通道、消防设施等进行检查,确保无火灾隐患。

5. 应急预案:我们制定了完善的消防应急预案,明确应急处置流程和职责,并进行定期演练,提高大家应对火灾的应急处置能力。

6. 奖惩机制:我们建立了奖惩机制,对在消防安全工作中表现突出的成员进行表彰和奖励,对存在火灾隐患的行为进行批评和整改。

三、效果评价通过以上经验的实施,我们取得了显著的消防安全效果:首先,我们的火灾隐患明显减少,消防安全环境得到了显著改善;其次,我们的应急处置能力得到了提高,能够在火灾发生时迅速、有效地进行处置;最后,我们的消防安全意识得到了提高,大家自觉遵守消防安全规定,形成了良好的消防安全习惯。

四、反思总结1. 我们应该继续加强消防安全培训教育,提高全员消防意识。

2. 我们应该加强消防设施的维护和管理,确保完好有效。

3. 我们应该加强火灾隐患的排查力度,发现隐患及时整改。

4. 我们应该定期组织消防演习和演练,提高大家的应急处置能力和协作能力。

5. 我们应该将消防安全管理工作纳入到日常工作中来,形成常态化管理,确保长期稳定的安全环境。

总之,消防安全管理工作是每个班组都必须重视的工作之一。

质量先进班组总结材料

质量先进班组总结材料

质量先进班组总结材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:质量先进班组总结材料近年来,在我公司质量管理工作中,一直秉承着“质量第一,客户至上”的理念,积极推动各个班组提高质量意识,强化质量管理,努力打造一支质量先进班组。

在公司领导的正确指导下,我们班组团结一致,齐心协力,取得了一系列显著成绩,现在对我们所取得的成就进行总结如下:一、明确目标,提升质量意识在工作中,我们不断强调“质量是生命,责任在心”,并将这一理念融入到每一个员工的工作中。

通过定期召开质量培训会议,向员工宣讲公司的质量政策和质量目标,并明确各人的责任和义务,让每一位员工都认识到自己的工作对质量的重要性,从而提升了全员的质量意识。

二、强化管理,把控关键环节在生产过程中,我们重点抓好关键环节的质量控制和管理,确保产品一次合格率。

通过建立质量检查记录和反馈机制,及时发现并处理质量问题,防止不良品混入下道工序,保证生产质量稳定。

我们还对员工进行质量技能培训,提高他们的操作技能和质量判断能力,从而有效确保了产品质量。

三、加强团队合作,实现全员参与团队是我们取得成绩的重要保障,我们班组建立起了密切合作、相互信任的工作氛围。

大家互相学习、互相帮助,共同解决生产中遇到的难题,提高了工作效率,实现了全员参与、全员质量。

通过不断地改进和优化流程,使得工作更加顺畅、高效,为提高产品质量打下了坚实基础。

四、持续改进,追求卓越我们班组在质量管理工作中,一直秉持着持续改进的理念,不断寻求提高产品质量的途径和方法。

通过定期的质量分析会议,总结工作中出现的问题和不足,制定改进计划,逐一推进,确保质量管理工作持续向前发展。

我们还不断引进先进的生产技术和设备,提高生产效率和产品质量,实现技术上的卓越。

五、注重质量文化建设,树立典型榜样我们班组重视质量文化建设,注重树立典型榜样,通过表彰先进个人和班组,激励大家争做质量先进者。

我们还组织大家学习质量管理知识,不断提升自身素质,培养质量优秀员工。

“人人都是班组长”全员管理班组模式经验材料中煤大同公司

“人人都是班组长”全员管理班组模式经验材料中煤大同公司

目录一. 实施背景二. 探索实践、创新升级,打造“一二六八”管理体系(一)构建一个班组轮值管理的组织体制1.具体内容与实施方式2.班组责权利体系:(二)给予组织政策和企业文化两项支持。

1.组织政策支持2.企业文化支持(三)搭建科学的六大轮值管理平台1.班组例会管理平台2.班组看板管理平台3.班组案例管理平台4.班组创新管理平台5.班组提质增效平台6.班组精细化管理平台(四)建立八项人本管理机制1.教练机制2.活力机制3.获得分享机制4.评议机制5.赛马机制6.激励机制7.亲情机制8.分配机制三、强化组织落实,“人人都是班组长”全员管理班组建设模式效果显着1.人员素质明显提升2.安全生产形势持续稳定3.社会效益有了新突破“人人都是班组长”—全员管理班组模式中煤塔山煤矿位于山西省大同市,隶属于中国中煤能源集团有限公司(又称中煤集团),矿井生产能力300万吨/年,2008年8月建成投产。

多年来,围绕建成“安全精细精简高效”矿井目标,重点在“人人都是班组长”全员管理班组模式上进行了一系列的探索创新,取得了明显成效。

一、实施背景塔山煤矿在建成投产初期,生产组织十分被动,虽然矿井地质条件、煤层赋存条件均较好,具备了建成高产高效矿井的应有条件,但由于劳动组织、人员素质、现场管理、设备维护等方面的问题,始终难以发挥装备先进的优势,矿井生产能力一直没有达到设计标准;矿井安全质量较差,各类事故不断,特别是人身伤害事故频发,2010年4月还发生了一起死亡事故。

不但难以实现集团公司提出的建设“安全精干高效”矿井的目标,而且严重违反了山西省对煤矿“高安全”的要求。

煤矿陷入低潮,失望、怀疑、迷茫笼罩煤矿!为什么怎么办问题摆在了塔山煤矿全体干部员工的面前。

面对困难,塔山人没有退缩、没有放弃,而是迎着困难,针对分析发现的基层管理薄弱、员工素质低等原因,积极探索解决的办法。

塔山煤矿在建成初期的职工队伍来自全国13个省,由于地域文化差异大,且大部分是农民工,文化水平参差不齐,职工队伍的业务培训普遍不够、技术技能水平不高,业务素质低,难以掌握使用先进的装备,难以提高煤矿安全质量标准化水平。

“余梦伦班组”经验

“余梦伦班组”经验

附件2:不同轨道相同梦想弹道有痕进取无疆“余梦伦班组”先进管理经验“余梦伦班组”是中国航天科技集团公司第一研究院(中国运载火箭技术研究院)一部十一室所属的弹道、制导与精度分析工程组,成立于1966年。

2008年12月,该组被中国国防邮电工会和中国航天科技集团公司联合授予“余梦伦班组”和“工人先锋号”,2009年4月,该组被中华全国总工会授予“全国工人先锋号”。

该组先后荣获中国航天科技集团公司“六好”班组、航天金牌班组、中国国防邮电工会“创新示范班组”、中央企业“红旗班组标杆”、国家重点工程建设青年贡献奖、全国“讲理想、比贡献”活动先进院士专家工作站等荣誉称号,2011年建成中国航天科技集团公司首个科研类班组示范基地。

“余梦伦班组”负责我国大部分运载火箭及部分战略导弹的弹道设计、制导总体设计工作,开创了中国运载火箭弹道设计事业的先河,先后取得国家级、省部级科技成果50余项,为中国航天事业的发展做出了突出贡献。

“余梦伦班组”成立以来共有45人在该组工作过,在他们中产生了余梦伦、刘宝镛两位中国科学院院士、某武器型号总设计师王炬、CZ-2C火箭总设计师杨建民、某武器型号技术负- 1 -责人陈新民等一批中国航天技术领军人物,为中国航天人才培养做出了突出贡献。

“余梦伦班组”继承和发扬航天精神、“两弹一星”精神、载人航天精神,勇挑重担,不辱使命,创造了一个又一个辉煌,形成了具有航天特色的班组文化,在科学管理、人才培养、技术创新等方面总结和积累了一系列成功经验和工作方法,创立了“余梦伦班组目标管理法”、“余梦伦班组育人法”和“余梦伦班组创新法”。

一、“余梦伦班组”文化(一)班组理念:不同轨道相同梦想弹道有痕进取无疆“余梦伦班组”每个成员都具有鲜明个性,发展轨迹各不相同。

但不同的背后,是对弹道设计的相同的热爱。

班组尊重员工个性发挥,使每一位员工都沿着最合适的“轨道”前进。

创新进取是“余梦伦班组”持续发展的核心。

班组通过集思广益,及时制订和实施专业发展规划,促进全组专业技术能力不断登上新台阶,同时努力实现观念创新、管理创新,在不断进取中实现班组的持续快速发展。

先进班组材料范文

先进班组材料范文

先进班组材料范文近年来,我所在的班组在生产和管理方面取得了显著的成绩,成为公司的先进班组。

以下是我们班组取得成绩的材料范文:一、生产成绩。

1.1 产量大幅提升。

我们班组在过去一年里,不断优化生产流程,提高设备利用率,通过技术改进和工艺优化,使产品产量得到大幅提升。

与去年同期相比,产量增长了30%,为公司创造了可观的经济效益。

1.2 质量稳步提升。

我们班组一直把质量放在首位,通过加强工艺控制、严格执行操作规程、加强员工培训等措施,产品合格率稳步提升,不合格品率大幅下降,得到了客户的一致好评。

1.3 完成生产任务。

在过去一年里,我们班组始终保持着高效的生产状态,按时完成了公司下达的各项生产任务,为公司的生产计划顺利实施提供了有力的保障。

二、管理成绩。

2.1 安全生产。

我们班组高度重视安全生产工作,成立了安全生产专班,定期开展安全生产教育培训,加强安全生产标准化管理,严格执行安全操作规程,有效地提升了安全生产意识和能力,保障了生产安全。

2.2 精益管理。

我们班组积极推行精益生产管理模式,通过价值流分析、5S管理、设备维护保养等手段,不断降低生产成本,提高生产效率,为公司创造了可观的经济效益。

2.3 团队建设。

我们班组注重团队建设,定期开展团队活动,加强员工之间的沟通与合作,营造了和谐的工作氛围,激发了员工的工作激情,提高了工作效率。

三、荣誉奖项。

3.1 公司先进班组。

我们班组连续两年被评为公司先进班组,得到了公司领导的高度肯定和表扬。

3.2 行业先进班组。

我们班组还获得了行业先进班组的荣誉称号,成为了同行业的典范。

以上就是我们班组取得成绩的相关材料,希望能够得到公司的认可和支持,我们将继续努力,争取取得更好的成绩。

先进集体的经验简介范文

先进集体的经验简介范文

先进集体的经验简介范文先进集体的经验是一种集体智慧的结晶,是一支团结奋进、追求卓越的团队。

他们在工作和学习中不断探索,不断创新,不断超越自我,以实际行动向社会展示出了他们的先进性。

这个先进集体以团结合作为核心价值,充分发挥了集体的力量。

在日常工作中,他们会充分交流思想,共同讨论问题,克服困难,互相帮助。

团结一致的力量让他们能够迅速解决问题,解决困难,提高工作效率。

此外,该先进集体非常重视学习和创新。

他们不断学习最新的技术知识,了解最新的行业动态,不断提高自己的专业技能。

在工作中,他们会敢于尝试新的方法,勇于创新,勇于挑战自己。

正是这种不断创新的精神,让他们在工作中不断取得进步,不断创造出卓越的业绩。

最后,这个先进集体还非常重视人才培养。

他们通过内部培训、学习交流等方式,培养团队成员的综合素质和专业能力,让每个人都有提高自己的机会。

同时,他们也注重团队文化建设,让每个成员都能在这个团队中找到自己的价值所在,找到自己的归属感。

在这个先进集体的引领下,每个成员都能够找到自己的位置,充分发挥自己的能力,共同实现团队的目标。

他们以他们的实际行动影响着周围的人,展现出了团队的先进性和凝聚力。

希望更多的团队能够学习他们的经验,不断提高自己,成为更加先进的集体。

这个先进集体的经验向我们展现了一种精神状态和工作方式。

他们的团结合作、学习创新和人才培养的理念使他们在工作中取得了良好的成绩,并且在团队建设和文化塑造方面也取得了积极的成果。

首先,团结合作是该先进集体取得成功的重要原因。

团结合作不仅可以发挥每个成员的优势,还可以凝聚大家的力量,形成强大的团队合力。

在团结合作的大环境下,每个成员都不再“一家独大”,而是能够相互支持、互帮互助。

团结合作使得团队的战斗力倍增,从而为团队的发展壮大提供了有力保障。

其次,学习创新是该先进集体不断进步的驱动力。

在这个团队中,每个成员都能够不断学习,不断进步,不断提高自己的能力和素质。

“三零”班组经验介绍“三零”班组经验介绍

“三零”班组经验介绍“三零”班组经验介绍

强基固本筑牢安全防线——综采工区“三零”安全型班组建设经验介绍各位领导、同志们:大家好!正值全矿上下全面贯彻落实“零点起步工程”,顺利实现安全生产两周年之际,矿党政在此召开“三零”安全型班组建设工作会议,这预示着我矿的整体“三基”建设工作将有一个新的飞跃。

“三基”建设是矿井安全生产的有力保障,事关我矿安全生产长效机制的形成和安全生产形势的长期稳定。

今天很荣幸能够在这里和大家共同探讨如何强化区队“三零”安全型班组建设,加强班组管理等方面的问题,下面我把综采工区在区队“三零”安全型班组建设工作上的一些做法向领导和同志们汇报一下,不当之处,请批评指正。

一、规范制度建立,全面落实实施。

年初,我区认真贯彻落实集团公司和矿党政关于开展“三基”建设指示精神,在2004年“双基”建设的基础上,本着“巩固、创新、发展、提升”的原则,结合工区整体工作实际,严格对照“三基”建设考核标准,进一步完善区队“三基”建设规划措施和各项制度。

为使“三基”建设工作全面落实实施,工区采用“学、考、精、改、提”五字法深入开展,学即组织全体干部职工利用周一安全日活动、周六团队学习等有利时机认真学习集团公司和矿党政关于“三基”建设指示精神,区队“三基”建设规划措施,实施办法和各项制度,使大家全面了解区队“三基”建设情况;考,即在学习的基础上组织对职工的“三基”建设基本知识进行考核,掌握职工对“三基”建设知识的熟练程度,便于确立下一步培训目标;精,即严格抓好各项工作实施的精细化管理,从规范记录、档案材料的保存,各项会议的签字到现场工作的落实,按照精确、细致、全面的标准要求执行;改,即工区“三基”建设领导小组在矿“三基”办公室领导月度抽查的基础上,不定期对工区“三基”建设开展情况进行自检,所有查出的问题迅速落实整改,促进工作的进一步完善;提,即在学习借鉴兄弟单位“三基”建设先进经验的基础上,针对自我找差距,查不足,不断提升区队“三基”建设整体水平。

班组管理办法优秀7篇

班组管理办法优秀7篇

班组管理办法优秀7篇教你如何做好班组管理篇一“工欲善其事,必先利其器。

”20XX年11月开始我参加了景区的基层管理人员培训。

在跨度为4个月的时间里,紧凑的课程,丰富的内容,精彩的演讲,深深的吸引了我们每一位学员。

经过培训使我对基层管理人员所应具备的能力素质有了更深刻地理解。

管理基本定义是通过他人来完成任务。

管理是设计并维持一种良好环境,让人在群体中高效率地完成既定目标。

在这个活动过程中基层管理人员既是兵头,又是将尾;既是导演也是演员;是指挥者同时也是监督者,必须具备理解上级指令、分解工作任务、指导他人活动、解决问题、专业技术、良好的沟通协调、激励下属的能力,其行为规范和道德修养要求格外高。

这些能力和素养需要不断地学习、积累和实践,具备了个人影响力,就能用人格的力量产生号召力、凝聚力,让员工发挥最大潜力,各施所长,群策群力。

自己通过这次学习,增加了理论知识,结合自身的实践经验,在思想上进步也很大。

同时,通过老师的指点讲解,开阔了思路,从许多国内外著名学者的管理方法上学到了很多东西,这在平时工作岗位上是学不到和想象不到的,真是受益匪浅。

学习中我接触到了愿景这个词,愿景是指内在向往的前景。

德鲁克认为企业要思考三个问题:第一个问题,我们的企业是什么?第二个问题,我们的企业将是什么?第三个问题,我们的企业应该是什么?这也是思考我们企业文化的三个原点,这三个问题集中起来体现了一个企业的愿景。

班组是构成每一个企业的器官,而员工就是组成这些器官的每一个细胞。

员工能否高效率本地完成工作,已确保工序目标的实现是基层管理着最关心的,如何给予员工一个美好的前景,使其努力投入,除建立健全完善的可操作性强的、合理的制度外,还应在具体操作中给员工创造一个良好的工作环境,建立起公平竞争的平台,并通过沟通激发员工的潜力,激励得当,员工工作效率倍增。

通过学习,懂的了沟通的重要性,“没有沟通,就没有管理”,良好的沟通是企业高效工作的关键,是管理的核心技能之一。

班组管理的7个方法

班组管理的7个方法

班组管理的7个方法班组管理是企业生产和管理中非常重要的一环,好的班组管理可以提高生产效率,减少生产事故,增强员工的归属感和团队凝聚力。

下面我们将介绍班组管理的7个方法,希望能够对大家有所帮助。

第一个方法是明确分工。

在班组中,每个成员都应清楚自己的职责范围,明确分工可以避免工作重叠和责任不明确的情况发生,从而提高工作效率。

第二个方法是建立有效的沟通机制。

班组成员之间需要及时、有效地进行沟通,可以通过定期开会、制定工作计划、建立信息交流平台等方式来加强沟通,确保信息的畅通和工作的协调。

第三个方法是培训和提升员工技能。

定期开展技能培训和知识普及,可以提高员工的专业水平和工作效率,也可以增强员工的工作动力和归属感。

第四个方法是激励和奖惩并重。

在班组管理中,激励和奖惩是非常重要的手段,可以通过设立奖励机制、表彰先进个人、建立绩效考核等方式来激励员工,同时也要对违规行为进行严肃处理,形成良好的管理氛围。

第五个方法是建立完善的安全管理制度。

安全是企业生产经营的基础,班组管理中要建立健全的安全管理制度,加强安全教育和培训,确保生产过程中的安全。

第六个方法是加强团队建设。

班组成员之间要建立良好的团队关系,增强团队凝聚力和协作意识,可以通过团队活动、集体培训等方式来加强团队建设。

第七个方法是不断总结和改进。

班组管理是一个不断改进的过程,要及时总结工作经验,发现问题并加以改进,不断提高管理水平和工作效率。

以上就是班组管理的7个方法,希望对大家有所启发和帮助。

班组管理是一个复杂而又重要的工作,需要我们不断学习和提升,才能更好地应对各种挑战,推动企业持续健康发展。

班级先进集体经验介绍范文

班级先进集体经验介绍范文

班级先进集体经验介绍范文我们班级是一支团结向上的集体,在学习和活动中都有着丰富的经验和优秀的表现。

在学习方面,我们班级始终保持着高昂的学习热情和严谨的学习态度,大家相互帮助,共同进步。

我们班级在各个学科的考试中都取得了非常优秀的成绩,多次在学校的各类竞赛中取得了好成绩。

而在活动中,我们班级更是积极参与各项活动,例如文艺演出、义卖等活动,我们都能积极组织,齐心协力,做出了很多成绩。

我们班级还多次获得校级先进集体的荣誉称号,这些都是我们班级成员齐心协力、努力拼搏的结果。

我们班级会一如既往地保持团结向上的精神,为学校争光,为自己争光。

我们班级在班级管理方面也有着许多的先进经验。

我们班级成员之间互相尊重、团结合作,在班级管理中积极参与,共同维护班级的秩序和凝聚力。

我们班级有着良好的学风和班风,每个同学都能自觉遵守纪律,积极参与班级活动,课堂上能够认真听讲,课余时间积极学习,形成了浓厚的学习氛围。

我们还非常重视集体荣誉感,在各项活动和比赛中,我们总能积极参与,团结一致,充分发扬出了班级集体的凝聚力和战斗力。

在班级活动方面,我们班级也有着丰富多彩的经验。

我们班级注重学生的全面发展,通过组织各种课外活动,如班级文艺表演、运动竞赛、志愿服务等,让同学们在这些活动中得到锻炼和成长,培养了同学们的团队合作意识和领导能力。

此外,我们班级还开展了许多有意义的活动,如关爱留守儿童、帮扶贫困地区学校等爱心义卖募捐活动,为社会公益事业贡献着爱心和力量。

这些活动不仅拉近了同学们之间的距离,也增强了同学们的社会责任感和团队合作精神。

总的来说,我们班级是一支团结向上、积极进取的集体。

我们在学习、活动和班级管理方面都有着丰富的先进经验和优秀的表现。

我们将一直保持这种良好的发展态势,为实现更加美好的明天不断努力奋斗,书写新的辉煌篇章。

模范班组 汇报材料

模范班组 汇报材料

模范班组汇报材料以下是一份模范班组的汇报材料示例,供您参考:尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里向大家汇报我们班的先进事迹。

我们班组在公司领导的正确指导下,通过全体成员的共同努力,取得了一定的成绩,并受到了领导和同事们的一致好评。

下面,我将从以下几个方面向大家介绍我们班组的经验和做法。

一、加强组织领导,提高班组成员的凝聚力我们始终把班组建设作为一项重要工作来抓,通过加强组织领导,确保各项工作得到有效落实。

在班组长的带领下,我们成立了班组管理委员会,明确各成员的职责和分工,确保工作有序开展。

同时,我们还通过开展各种形式的团队建设活动,增强班组成员之间的沟通和协作能力,提高班组的凝聚力和战斗力。

二、注重技能培训,提高班组成员的综合素质为了提高班组成员的综合素质和技能水平,我们采取了一系列措施。

首先,我们定期组织班组成员进行技能培训和安全培训,确保大家能够熟练掌握各种操作规程和技能要求。

同时,我们还鼓励大家参加各类培训班和学习活动,提升自身综合素质。

通过这些措施的实施,我们班组成员的技能水平和综合素质得到了明显提升。

三、强化质量管理,提高班组成员的产品质量意识我们深知产品质量是企业的生命线,因此我们始终把质量管理放在首位。

在生产过程中,我们严格按照质量标准和要求进行操作,确保产品质量符合要求。

同时,我们还通过开展质量宣传和教育活动,提高班组成员的产品质量意识。

通过这些措施的实施,我们班组的产品质量得到了有效保障。

四、推进创新发展,提高班组的市场竞争力为了适应市场发展的需要,我们不断推进创新发展。

首先,我们鼓励班组成员积极提出创新意见和建议,通过集体讨论和评估,筛选出具有可行性和实用性的方案。

同时,我们还通过开展技术交流和合作活动,引进先进技术和经验,提高班组的市场竞争力。

通过这些措施的实施,我们班组在市场上的竞争力得到了明显提升。

五、加强安全环保工作,促进可持续发展我们始终把安全环保工作放在重要位置,通过加强安全环保宣传和教育活动,提高班组成员的安全环保意识和责任感。

先进班组工作总结5篇

先进班组工作总结5篇

先进班组工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我班组以高度的责任感和使命感,积极响应公司号召,充分发挥团队协作精神,努力完成各项任务。

本总结旨在回顾过去一年的工作成果和经验教训,梳理工作中的亮点和不足,以便更好地规划未来工作方向和提高工作效率。

二、工作内容及成果在过去的一年中,我们主要完成了以下工作:1. 安全生产方面:我们始终坚持安全第一的原则,严格执行公司安全生产规章制度,积极参加安全培训,提高安全意识。

全班组全年无一起安全事故发生,安全生产形势持续稳定。

2. 生产经营方面:我们紧紧围绕公司生产经营目标,积极投入到各项工作中。

通过合理分工、密切配合,圆满完成了年度生产任务,为公司的发展做出了贡献。

3. 技术创新方面:我们不断学习和掌握新技术、新工艺,积极开展技术革新和合理化建议活动。

通过引进先进技术和优化工艺流程,提高了生产效率,降低了成本。

4. 团队建设方面:我们注重团队协作和沟通,定期开展团队活动,增强班组成员之间的凝聚力和向心力。

同时,我们积极开展岗位培训和技能竞赛,提高班组成员的业务水平。

成果:1. 全年完成生产任务A项目X个,B项目Y个,超额完成公司下达的生产任务。

2. 在安全生产方面,全班组获得公司“安全生产先进集体”荣誉称号。

3. 在技术创新方面,我们申报了X项专利,其中Y项获得授权。

4. 在团队建设方面,班组成员业务水平显著提高,多人获得公司“优秀员工”荣誉称号。

三、经验教训及改进方向在总结过去一年的工作过程中,我们也发现了一些问题和不足之处:1. 沟通方面:在团队协作过程中,有时存在沟通不畅的情况,导致工作效率受到影响。

我们需要进一步加强沟通,确保信息畅通。

2. 执行力方面:部分成员在执行任务时,执行力不够强,导致任务完成不及时。

我们需要加强执行力建设,确保任务按时完成。

3. 技能水平方面:虽然我们班组的技能水平有了显著提高,但仍需继续学习和掌握新技术、新工艺,以适应公司发展的需要。

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多措并举强化班组建设随着铁路发展的需要,班组的基础地位越来越凸显,努力提高班组管理水平是安全管理的重要抓手。

为适应新的要求班组管理工作从思想观念、管理方式等各个方面都要进行思考。

针对如何进一步提高班组的自控能力,实现班组管理制度化、规范化、标准化我们进行了探索,现将我们的主要做法和体会汇报如下:一、重实效,合理划分班组我们根据业务性质、生产区域、人员数量等情况,按照“纵向连挂,横向评比”的原则,将行车划分为四个行政班组,客运划分为四个行政班组,货运为一个行政班组,将班组中的各个工种捆绑在一起,形成“利益共享、责任共担”的“小集体”。

在每个行政班组下行车又划分了接发列车和调车两个区域班组;客运每个班组划分了站台和售票候车两个区域班组;货运划分了三个自然班组,使同工种之间增强可比性,考核直观,便于找出差距。

行政班组长由值班主任(主任值班员)担任,这种设置改变了过去既当生产指挥者,又当管理者,职能交叉、分散的缺陷,打破了班组长的管理责任仅仅体现在运输生产组织指挥的局限,实现了班组长与具体生产任务的脱离,突出了管理职能,为班组管理更好的发挥作用奠定了基础。

二、解难题,选好带头人要搞好基层队伍建设,很大程度上就取决于班组长作用发挥。

如何激活企业“细胞”,充分发挥班组长“看得见、贴得近、管得着”的优势,选好“带头人”是关键。

车站坚持“用人倡树正气”的原则,立足解决好“四个问题”,选好“带头人”。

1、政治素质“硬”。

班组长首要条件必须政治素质过硬。

车站在选拔班组长时,由车站班子成员、职工代表和工会小组代表组成考评小组,对所有具备班组长条件的职工进行逐一审核,评出政治意识强,有强烈的主人翁意识和敬业精神人员进行公示,解决好“能不能干”的问题。

2、责任心“强”。

能不能胜任班组长岗位,发挥班组长作用关键在于责任心。

具备班组长竞选条件的职工要主动向车站提出申请,参加班组长竞争,由此来解决好“愿不愿意干”的问题3、技术业务“精”。

“打铁还需自身硬”,班组长除具备政治素养和责任心外,另外一个重要的条件是要有精湛的技术业务。

车站考评小组对所有具备条件人员的全年日常考核成绩进行汇总排序,成绩张榜公示,并对在铁道部、路局、车务段练功比武取得名次的人员进行加分,车站按成绩择优录取,解决“能不能干好”的问题。

4、群众威信“高”。

班组长肩负着承上启下的作用,不但要有胜任的技能,还要有较强组织能力和管理水平,这就需要班组长在群众中有较高威信,让职工服气。

车站采取在前期考评的基础上,对入围的职工进行民主评议,让职工选出自己信任的人,解决“职工认可不认可”的问题。

三、树威信,实现责权统一落实班组长的责权利,就是要让班组长在其位、谋其政、得其利。

我们通过三项措施来树立班组长管理威信,增强班组长管理信心,发挥班组长管理作用,从而提高班组长安全管理的责任意识、主动意识、争先意识。

1、明权利。

我们要给班组长赋予多项管理自主权:如生产指挥权、职工优化组合权、二次分配权、评先晋级建议权、奖惩建议权、职工提改职建议权、“两违”分析处置权等七项权利,使其拥有管理的“尚方宝剑”。

同时车站对班组长的工作给予全力支持,分管干部必须参加班组会议,给班组长鼓劲、加压,使班组长树立管理的信心和决心,消除班组长的思想顾虑和畏难情绪,增强自主管理、大胆管理的信心。

2、定职责。

俗话说“人无担子轻飘飘”。

我们要让班组长深刻认识到“管不好安全的干部是不称职的干部,同样不能保证安全的班组长就是不合格的班组长”。

我们制定了班组基础管理制度、班组长的职责及班组重点工作内容,对班组长实行“问题考核法”,即要求班组长加强对班组的管理和考核,每月发现班组内部B类“两违”问题不少于1条,C类“两违”问题不少于2条,一般问题不得少于8条。

对发现问题要随时上墙揭示公布,班后及时分析,月度纳入考核,站务会上要对本月问题的完成处置情况进行述职。

对工作上被动、成绩不突出、管理不大胆、好人主义严重的,连续两个月完不成任务的,站长、书记进行诫勉谈话,连续三个月完不成任务的予以调整,让其感到身上的责任重大,增强了班组长的责任意识。

3、严考核。

在日常管理考核的基础上,车站坚持周平推和月考评制度,即:车间每周对班组进行一次平推,车站每月对班组进行一次综合考评,对班组的基础管理、作业标准、业务考试与演练、职工“两违”、生产任务完成及考核兑现等问题,逐项考核进行排序,评比出优秀与差点班组,对考核结果全部纳入对班组长的考核,与班组长津贴、安全风险逐级负责制考核相联挂,班组长的收入与班组成绩和个人考核成绩结合,并且将每季度考评成绩作为上报路局标准化班组的重要依据。

通过考核激发了班组长管理的主动性,由原来的要我管变成了现在的我要管,自主管理意识明显增强,做到了积极的发现问题、分析、考核,有效的实现了班组自控。

对班组管理工作成绩差,考核排序最后一名的差点班组,要求班组长在次月车站安全分析会上做检查发言,汇报差点原因和整改措施,对连续两次最后一名的班组长由站长书记给予警示谈话,对连续三次或年内累计五次最后一名的班组长,按照车站班组长考核办法给予刚性淘汰。

通过考核使班组长感觉到“利益与责任同在”,工作不努力,收入要减少,面子要难看,位子要难保,从而强化了班组长自管、自控意识。

车站在做好考核工作的同时,注重加强对班组管理工作的指导,对班组存在的问题帮助剖析原因,提出解决建议,督促班组整改,以提高班组长的管理能力。

四、重激励,实现班组自控1、精神激励,倡导人性优点。

车站年轻职工较多,充满热情,富有进取心,有可塑性,所以,我们适时提出“班组是职工群众展示自我业绩、自我风采的大舞台,是实现自我发展、自我成长的大家庭”,要求在创建标准化班组时,从思想上突破,让职工主动接受,不要强推硬套,被动让职工接受,要让其感觉我们的班组是团结向上,富有凝聚力的集体,是能够进行自我管理的集体,是经得起考验的集体,是最优秀的集体,在这个思想氛围上,我们努力构筑以人为本的安全文化,营造人性化管理环境,打造全体干部职工所认同的安全。

同时要纠正干部职工对准化班组建设错误认识,正确理解标准化班组创建给每个人带来的“实惠”。

干部要认识到推行标准化班组建设不是给安全管理增加负担,增加难度,走形式、做表面文章的不务实管理,而是强化基础管理,突出自主管理,是对车站管理的夯实和提高;职工要认识到创建标准化班组不是给个人考核加压,处罚扣分,专门整人、上紧箍咒的毫不利己活动,而是强化自我防范、自我控制意识,实现岗位达标的一种有效载体,不仅保证了行车安全和自己的人身安全,而且在收入分配上个人受益、集体受益。

另外对创建标准化成绩突出的班组,作为年终推荐参加车务段先进班组评比的重要依据,班组长在工人技师聘任、评先、疗养、分房等方面优先考虑。

2、物质激励,分配导向安全。

车站将每个人每月岗效工资(除固定工资、工龄工资和其他津贴外段发工资)全部作为考核基金,采取车站对车间考核、车站对班组长考核、车间对班组考核、岗位达标考核的形式,核算各车间的岗效工资。

各车间根据班组安全考核得分计算各班组质量效益工资进行考核发放,各班组再根据各人的月度考核成绩分配每个人的收入。

这样,班组成绩好,班组长和班组成员收入就明显高于其他班组,收入的增加,极大的调动了标准化班组创建的积极性。

同样运用“算帐对比法”,给存在安全问题较多的落后班组及班组长造成一种负激励,使其感到压力和危机,别人收入的增加,相对的就是自己的收入减少,长此以往,差距加大,班组成员就会感到面子难看,班组长就会感到位子难保,促使班组尽快整改,迎头赶上。

3、连挂考核,形成班组合力。

车站对车间、车间对班组、班组对个人均实行百分制考核。

车站、车间干部发现的所有问题除考核个人外,均连挂考核所在班组,班组长发现的问题直接考核到人,不影响班组成绩。

月底车站按各车间考核成绩将工资发放到车间,车间根据各班组考核成绩将工资发放到班组,班组长根据每个人的考核成绩计算个人工资。

如:一位职工得到车站的一张B类通知书除扣责任人5分外,还要扣车间和班组的考核分3分,这样每个职工的考核成绩就直接影响到整个班组的总体成绩,决定了班组其他人员的收入。

所以班组要想多拿到钱,必须管好每一位职工。

之前客运乙班一名客运员一直工作不积极,经常请假,当班期间“两违”问题不断,导致班组成员少拿了钱,都对他有意见。

首先,车站站长和书记对其进行谈话、家访,了解实际情况,解决实际困难,并指定车间一名干部实行一对一的帮促;其次,车间组织班组长进行分析,做好一人一事的思想政治工作,通过与其他班组收入对比,分析他对整个班组的影响,使他转变了思想,工作变得积极主动。

值班主任在车站安全分析会上说:这位职工性格比较倔强,原来谁的话也听不进去,现在不但工作积极了,还主动帮助班组其他同事,彻底变了样。

五、提素质,夯实安全基础。

标准化班组建设需要标准化个人为前提,如果个人不达标,那么防范意识、控制能力就会存在差距,他的岗位、班组也就不可能达标,所以我们在个人素质达标上采取以下措施:1、抓思想教育,增强安全风险意识。

抓思想教育,必须突出一个“恒”字,安全生产是抓好各项工作的大前提,也是企业生存和发展的先决条件,我们清醒地认识到加强思想教育的重要。

一是引导职工树立“安全大如天”的意识。

安全关乎着生命财产,关乎着社会和谐,任何事情必须服从、服务于安全工作,要摆正“安全与效率”、“安全与效益”的关系。

保护人民生命财产安全是每一名铁路员工义不容辞的责任,安全工作没有回旋余地,安全工作怎么抓都不过分,使干部职工充分认识到“安全大如天”的意义,增强安全意识。

二是引导职工树立岗位意识。

在当前就业压力大,我站处于经济发展相对落后地区的实际情况,我们以思想工作为先导,与职工做好“四个比较”,即就业形势的比较;铁路收入与地方企业收入高低的比较;作业量大与小的比较;本地工作和通勤的比较,使职工认识到岗位来之不易,牢固树立“珍惜岗位,感恩铁路”的意识。

通过“四个比较”,较好的解决了职工想干不想干,敬业不敬业的问题。

三是引导职工树立安全就是成功的思想。

职业没有贵贱,岗位没有高低,让职工抛弃那种只有成就大事业才是成功的错误思想,只要立足本职,哪怕迈出坚实的一小步,都会使他们产生一种成功感,如被提职、被表彰、被认可。

2、抓业务素质,提高安全控制能力。

职工队伍的整体素质的高低,制约企业的安全稳定。

为此,我们从抓职工队伍素质入手,来提高班组的安全风险控制能力。

一是选树典型,激发学习热情。

为发挥“以点带面”作用,车站对业务基础好、学习积极性高的职工进行重点培养,采取“聘教辅导、定期交流”等形式,努力将他们培养成业务尖子,技术能手。

经过车站不懈努力,车站涌现出一大批业务技术能手。

自2009年以来车站共有6人在铁道部技术练功比武中获得名次,12人在路局能练功比武中获得名次,其中获得第一名五人、第二名四人、第三名三人。

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