手机对中学生的危害演讲稿-中学生演讲稿
拒绝手机演讲稿学生
拒绝手机演讲稿学生当手机在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许多隐患，我们要懂得拒绝手机。
一起来看看拒绝手机演讲稿学生，欢迎查阅!拒绝手机演讲稿1手机是什么东西?手机对于社会来说，是一个科技的飞跃。
对大人来说，它是一个通讯工具;对于我们学生来说，既是一剂良药，也是一个毒品。
手机，到底是好还是坏呢?这取决于你。
用手机上网查阅学习资料、看书，无疑是一剂良药。
用手机作为放松的借口，游戏、聊天，就是毒品。
手机对于我们中学生而言，就是毒品，因为我们缺少自控能力。
只要我们接近它，就会依赖它，所以我们要战胜它，不能让它控制了我们的精神。
我们要摒弃它，把心思都放在学习上，要做到少看、少用。
老师们为我们付出这么多的心血，我们只有考上一个理想的高中来回报他们。
同学们，请大家和我一起把心思放在学习上!请大家跟我一起说：拒绝手机，从我做起!拒绝手机演讲稿2随着社会科技的发展，智能手机的普及，越来越多人成了“手机控”、“手机人”，过度依赖，沉湎在自己和手机的小世界里，因“低头”现象导致的心理问题、身体问题和社会问题也随之而来。
为了让同学们更深刻了解“低头”带来的危害，4月29日，我校社团联合会和广告赏析兴趣小组在文化广场共同举办了以“拒绝低头，从我做起”为主题的活动。
街舞社带来的即兴表演，拉开了活动的序幕。
几名同学戴上耳机、夸张的眼镜和不同表情的面具拿着手机玩耍，演绎出生活中的手机“低头族”被手机控制下的痛苦与欢乐。
同学们还制作了一个鸟笼，里面放着手机模型，讽刺了过度沉迷在虚拟世界的低头族。
活动最后，广告兴趣小组的同学们还宣读倡议书，号召全体师生重视低头族的危害。
本次活动吸引了众多师生参与，大家通过签名的形式表达了远离“低头族”的决心。
此次活动让大家意识到“低头族”的危害，呼唤师生们抬起头来，重视虚拟世界之外的真正情感，加强人与人之间的交流和沟通。
拒绝手机演讲稿3低头族紧黏屏幕当心高度近视遗传下一代赶紧将你们的头抬起来吧!3C产品大量融入生活中，尤其是智能型手机近两年呈现爆炸性成长，可随身携带的便利性，使得笔记型计算机也逐渐被取代，因此造就许多依赖手机成瘾的「低头族」。
2020中学生演讲稿：手机对中学生的危害2篇
2020中学生演讲稿：手机对中学生的危害2篇2020 middle school students' speech: the harm of mobil e phones to middle school students编订：JinTai College2020中学生演讲稿：手机对中学生的危害2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020中学生演讲稿：手机对中学生的危害2、篇章2：中学生早恋危害演讲稿篇章1:2020中学生演讲稿：手机对中学生的危害尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高一（理1）班陆宣烨。
今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。
近几年来，手机，现在似乎成了一种生活必需品，无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带来了极大方便。
在带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。
具体危害如下：据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。
经常和手机接触的身体部位受到的影响，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，还会降低人们记忆力等。
长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
《手机给中学生带来的危害》国旗下讲话
手机给中学生带来的危害随着高科技时代的进步与发展，手机功能越来越丰富多采，资费越来越便宜，手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网，越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是当作与电脑一样的工具：上网、聊QQ、玩游戏、视频、下载、发短信……越来越多的中学生带着手机上学，在校使用手机也显露出诸多弊病，虽然手机方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。
一、“网吧”进教室，沉迷于手机上网以前，学生需要到网吧才能上网。
而现在，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、在线游戏、阅读不良信息等。
据调查，持有手机的学生90%以上都使用过GPRS功能。
如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的内容呢？目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大的副作用，后果非常严重。
二、影响学习和休息，降低学习效率学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。
另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。
每当就寝熄灯后，有的学生依旧在收发短消息、看电子小说、玩游戏、看电影，导致整个寝室的学生都无法入睡。
一些学生对此深恶痛绝，苦不堪言，学习成绩受到一定的影响，呼吁学校禁止学生使用手机。
另外，中学生拥有手机也会使学生的社交活动内容增加，这一点对中学生的学业只会产生不良影响而没一点好处。
三、谈情说爱的“帮凶”中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的，而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。
手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介，通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制，可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。
手机对中学生的危害演讲稿
手机对中学生的危害尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高一（理1）班陆宣烨。
今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。
近几年来，手机，现在似乎成了一种生活必需品，无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带来了极大方便。
在带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。
具体危害如下：1影响身体健康。
据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。
经常和手机接触的身体部位受到的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，还会降低人们记忆力等。
长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
2影响心理健康。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，有的人却利用它来放纵自己。
有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息，形成一种心理上不健康的阅读快感。
短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，这严重影响了同学之间的正常交流。
正处在"似懂非懂"阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。
3易干扰休息，降低学习效率。
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。
24小时同学之间信息发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话。
每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或谈恋爱。
有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨，导致寝室的同学都无法入睡。
一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。
4易滋生事端，事故防不胜防。
在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，似乎能让男生更加潇洒多情，能让女生更加有吸引力。
手机对中学生的危害演讲稿.doc
据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。
经常和手机接触的身体部位受到的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，还会降低人们记忆力等。
长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
2影响心理健康。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，有的人却利用它来放纵自己。
有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息，形成一种心理上不健康的阅读快感。
短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，这严重影响了同学之间的正常交流。
正处在”似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。
3易干扰休息，降低学习效率。
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。
24小时同学之间信息发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话。
每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或谈恋爱。
有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨，导致寝室的同学都无法入睡。
一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。
4易滋生事端，事故防不胜防。
再说，学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集社会青年前来打架。
同时，经常在教室充电，可能会引发触电事故和学校电线线路故障。
有的学生由于电话过多，为了交上话费，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱，甚至出去做出违法的事情。
还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。
总之，对于中学生来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，作为中学生的我们要严格要求自己。
不要让手机影响到我们的学习，从初一开始培养良好的行为和学习习惯。
中学生远离手机演讲稿（通用11篇）
中学生远离手机演讲稿中学生远离手机演讲稿（通用11篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的中学生远离手机演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生远离手机演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是初一X班的XXX，今天，我带着一份虔诚的心情和大家聊一聊关于我们身边的小事。
在我们学习的过程里，总有一些东西在吸引着我们，这时候，如若我们不能完全控制自己的行为，或许我们就会堕落下去，造成不可预想的后果。
手机是我们如今生活当中不可或缺的一个东西了，不管是在我们学习里，还是平时的生活当中，我们都能看到手机，所以这诱惑力还是很大的。
在这里，我希望每一位同学和我一样，远离手机，让手机远离我们的校园，营造一个更好的环境去学习和前进。
随着时代的发展，手机成为了解决我们联系和沟通最为便利的一个工具。
在我们的日常生活中，手机占据着非常重要的位置，大人们几乎每人都怀揣一部手机，而我们学生也能够时常接触到手机，这时候对我们的挑战是很大的。
随着电子设备的发展，以及各项科技的发展，很多新鲜东西的冒出，手机里的世界也开始变得丰富，并且具有非常大的诱惑。
因此，这的确是我们需要抵抗的一个方面，想要彻底断绝这种诱惑，就是断绝和手机的交际。
让手机远离我们的校园，远离我们的身边，保证一个好的环境去学习和进步，这才是首要的。
或许很多同学会说，现在手机越来越普遍了，几乎每个家庭都会有更新换代多余的手机，我们有时候也很难去抵抗这样的诱惑，从家里偷偷拿一个家长们也不知道。
那这样的诱惑我们该怎么去抵抗呢?首先我们可以和家长坦诚，希望自己的父母可以把那些手机都管理好，尽量帮助我们进行自控，其次，我们在自己的心里也要搭建起一善墙，上面写好能做和不能做的事情。
也是进一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。
对于我们的学习来说，拒绝手机是一件很大的事情，手机会严重的影响我们的学习，会给我们的整体环境带来很恶劣的影响。
拒绝手机演讲稿
拒绝手机演讲稿篇一：文明校园拒绝手机讲话文明校园拒绝手机近些年来，随着我国新经济、新文化、新观念的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进了校园，手机消费成为了学生新的消费项目。
在求新求奇的消费心理的作用下，在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下，不少中学生有了手机。
如何对中学生的手机进行有效的管理，成为学校、老师和家长热切关注的话题，成为学校管理的重要组成部分。
随着生活条件的提高，携带手机的学生越来越多。
学生配手机，确实方便了与家长、同学间的联系，但不是每个同学都有良好的自控力，其产生的许多负面影响不可忽视。
下面我们从以下几个方面来讨论中学生携带手机进校园的问题：一、学生携带手机主要存在如下几方面不良影响：1、未成年人使用手机时，不利于身心健康发展。
⑴打手机有害身体健康。
由于手机辐射对脑部神经构成较大影响，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
虽然现在的手机辐射很小，但对于成长发育中的青少年来说，大范围地使用手机，对健康的影响是不能忽略的。
美国研究人员称手机辐射能改变人类基因，尽管这个报告还不能证明手机辐射能破坏 DNA ，但部分实验表明这些辐射可以导致人体血液细胞的基因改变；一名英国专家也曾提出警告，手机可能会释出有毒的水银气体，对脑部造成损害；诱发多种硬化症，危害生育能力, 未老先衰并失忆等等，越来越多可怕的可能被科学家们证实。
长时间打手机有增加脑瘤的危险，手机会造成记忆力受损趋势。
⑵打手机有害心理健康。
现在不少站都开通了短信业务，由于中学生的思想尚未成熟，分辨能力弱，一些不健康的信息势必会对学生心理产生不良的影响。
为了身心健康，中学生应尽量不使用手机。
2、在校使用手机不利于学生学习和生活。
①个别学生上课时用手机与别人聊天、发短消息；有的学生不关手机，把手机调为振动状态，有短信来时学生陷入要不要回短信的矛盾心理中，这样影响了正常地听课效率，影响了正常的教学秩序。
关于手机利弊演讲稿3篇
关于手机利弊演讲稿3篇随着科技的发展，手机对于我们而言，有利也有弊。
下面整理了关于手机利弊演讲稿，供你阅读参考。
关于手机利弊演讲稿篇01都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。
因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。
随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。
同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。
手机已经不再是有权有势人的"私有财产"。
回想90年代初，"大哥大"就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是"旧时富人手中机，飞入寻常学生中"。
如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住"天机"以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道"亮丽的风景线"。
从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。
拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。
从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。
中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。
那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。
其中利有：1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2024年远离网瘾中学生演讲稿
2024年远离网瘾中学生演讲稿大家好！我站在这里，与你们共同探讨一个日益严重、不容忽视的问题——网瘾对中学生的影响。
当我提及“网瘾”，你是否会想到深夜仍在刷手机的学生？你是否会想到课堂上心不在焉，心思全在网络世界的同学？又或者是那些为了游戏而牺牲学习、健康甚至社交的同学？今天，我要说的，正是这些现象背后的深层次问题，以及我们作为中学生应该如何远离网瘾，把握自己的人生。
我们身处信息时代，网络已成为生活中不可或缺的一部分。
然而，网络也是一把双刃剑。
它给我们带来了便捷和乐趣，同时也带来了挑战和诱惑。
对于中学生来说，正处于生理和心理发展的关键时期，对于诱惑的抵抗力相对较弱，因此更容易沉迷于网络世界，无法自拔。
让我们看看网瘾对中学生的影响吧。
首先，网瘾会影响学习成绩。
许多学生因为沉迷于网络，导致学习精力分散，成绩直线下降。
其次，网瘾还会损害身体健康。
长时间使用电子设备，不仅容易导致眼睛疲劳、视力下降，还可能引发颈椎病、失眠等一系列健康问题。
最后，网瘾还会影响社交能力。
过度依赖网络的学生，往往在现实生活中缺乏与人交往的能力，导致社交障碍，甚至影响未来的职业发展。
那么，我们该如何远离网瘾呢？我认为，首先要树立正确的网络观念。
网络是一种工具，我们应该把它当作学习、生活的辅助，而不是让它成为我们生活的全部。
其次，我们要培养自律意识。
制定合理的学习和生活计划，合理安排上网时间，避免过度沉迷于网络世界。
同时，我们还应该加强体育锻炼和社交活动，培养健康的生活方式。
在这个过程中，家长和老师的引导也至关重要。
家长要关注孩子的网络行为，及时发现并引导孩子正确使用网络。
老师则应该在课堂上加强对学生网络素养的培养，让学生充分认识到网络的利与弊。
此外，我们还可以通过参加一些有益的活动来转移注意力，比如阅读、运动、艺术创作等。
这些活动不仅可以丰富我们的课余生活，还可以培养我们的兴趣爱好，让我们更加充实和满足。
在这里，我想引用一句名言：“人生就像一场马拉松，不在乎起点，只在乎终点。
远离手机危害把握青春年华演讲稿(4篇)
远离手机危害把握青春年华演讲稿(4篇)远离手机危害把握青春年华演讲稿1 尊敬的家长、亲爱的同学：随着当前通信技术的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。
在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进校园。
学生在校携带手机，有其积极的意义和作用，但也存在着不容忽视的.弊端。
部分在校学生违反校纪校规使用手机，影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序，同时也引发了一些不良事件。
孩子常以要与家里联系更方便为由，要求携带手机，但试问学生一个月真正用于跟父母联系的电话有几个，总共几分钟我们不否认手机等移动通讯工具给予我们带来通讯上的方便，同时更应该看到它给我们高中学生造成的不利影响：1.短信聊天，影响休息，贻误学业。
据学校宿管部反映：部分学生在寝室里用手机聊天、上网、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点，既消磨意志，又影响休息。
2.不良信息，玷污心灵。
据了解，我校在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信、图片。
3.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
多数同学在课堂上会不自觉地翻看手机，更有甚者，不听老师警告，公然在课堂上玩手机，甚至与老师发生冲突。
4.手机为考试作弊提供了条件。
用手机舞弊已是普遍现象，学生在考试中因利用手机作弊而被处罚的例子数不胜数。
5.增加父母额外经济负担。
在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金均来自于父母。
另外，每月几十元到上百元不等的话费也给家长增添了不少的负担。
6.过度使用手机危害健康。
许多同学在熄灯后仍继续玩手机，严重影响视力，而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丧失、失眠、精神不振等症状，伤害人体健康。
中学阶段是学生成长，学会自控，学会对未来人生规划的时期。
鉴于此，学校向家长和学生郑重发出倡议：拒绝手机入校园，争做文明学生，共同创建一个文明和谐的校园。
那么，禁止使用手机，学生怎样与家长联系呢要和孩子取得联系，可以拨打班主任电话、发短信或使用公用电话联系。
[2018演讲稿]手机对中学生的危害演讲稿
![[2018演讲稿]手机对中学生的危害演讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/d2301e15a8956bec0875e324.png)
[2018演讲稿]手机对中学生的危害演讲稿手机对中学生的危害尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高一（理1）班陆宣烨。
今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。
近几年来，手机，现在似乎成了一种生活必需品，无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带来了极大方便。
在带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。
具体危害如下：1影响身体健康。
据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。
经常和手机接触的身体部位受到的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，还会降低人们记忆力等。
长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
2影响心理健康。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，有的人却利用它来放纵自己。
有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息，形成一种心理上不健康的阅读快感。
短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，这严重影响了同学之间的正常交流。
正处在"似懂非懂"阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。
3易干扰休息，降低学习效率。
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。
24小时同学之间信息发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话。
每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或谈恋爱。
有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨，导致寝室的同学都无法入睡。
一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。
4易滋生事端，事故防不胜防。
在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，()似乎能让男生更加潇洒多情，能让女生更加有吸引力。
手机利与弊演讲稿优秀5篇
手机利与弊演讲稿优秀5篇演讲稿的结构要紧凑，避免冗长和重复，在演讲前写好演讲稿是提升演讲感染力的关键因素，以下是本店铺精心为您推荐的手机利与弊演讲稿优秀5篇，供大家参考。
手机利与弊演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XXX班的XXX。
今天，能在这个讲台上为大家带来我的演讲，我真的感到无比的荣幸。
今天我要给大家说的是我们大家都熟悉，且非常了解的一样东西——手机！众所周知，随着信息时代的飞速发展，手机从一个只能打电话的机器，乘着这趟发展的潮流一往无前！从只能打电话的砖式手机，到后来多功能的直板手机，再到如今的智能手机！手机在短短的时间里就发生极大的改革变化，尤其是当智能手机问世后，现在的手机已经几乎看不出过去的影子。
比起说它是一部打电话的手机，倒不如说是一部可以打电话的电脑！而随着手机的疯速发展，它产生了越来越多的附加能力。
摄影、美图、游戏、聊天。
这些附加的能力为手机带来了全新的定义，甚至已经开始代替它的主要功能，成为新的主要能力。
而这些，也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因！作为一台手机，它对我们学生来说，尤其是对我们高中生来说，它实在是有太多不必要的功能！这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用，甚至会让我们沉浸其中，随之忘记学习，忘记生活！最终荒废了自己！这样可怕的结果并不是随意的举例，而是切切实实发生着的，甚至就发生在我们身边的事情！同学们，我们现在正处于高中这一特殊的阶段。
三年，乃至之前九年来的努力，都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩！但是！现在的情况是，我们仍有不少的同学违反了学校的规定，不仅将手机这一娱乐产品带进了学校，甚至在在课堂和休息时使用！这是多么糟糕的事情啊！我们累积了九年，才终于好不容易来到了高中的校园。
可却因为一部手机，因为一时忍不住对游戏的追求，我们放弃了自己的梦想，放弃了今后的未来！这是多么糟糕的事情啊，这是多么让人后悔的事情！各位，高中的学习可能确实很苦，甚至被许多人说成是学习中最煎熬的一段时间。
手机的利和弊演讲稿通用6篇
手机的利和弊演讲稿通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生玩手机利弊演讲稿优秀精品5篇
学生玩手机利弊演讲稿优秀精品5篇篇一老师们，同学们，大家好!我演讲的题目是《让手机远离校园》。
我校是明令禁止学生带手机进校园的，但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校。
家长给孩子配手机的目的主要是：一是为了关键时刻能找到孩子，比如外出或放学后能督促其尽快回家;二是一旦孩子遇到特殊情况，能及时用电话与家长联系，寻求帮助。
看来，家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的，问题是孩子能否正确使用手机呢?教育界的专家们认为，中学生由于自制力较差，带手机到校，有很多危害：一是影响学习。
通过调查，这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情，如上网玩游戏，qq聊天，看小说，有的玩至深夜，严重影响了学习，事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。
带手机到校，不仅影响自己的学习和身心健康，还影响到其他同学。
二是不安全。
目前，手机也算是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。
上体育课或搞其他活动时容易丢失，给学校管理增加不必要的麻烦。
在回家途中一些不法分子见手机起恶意，专抢中学生手机，有时候可能还会伤害了孩子。
孩子之间因打手机和发短信息不当，也可能会引起纠纷。
三是易引发攀比心理。
只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。
给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学们瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。
由此可见，中学生使用手机危害很多，也没有必要将这些物品带到学校来。
所以请同学们严格遵守学校的规章制度，让手机远离我们的校园。
让我们从自己做起，加强自我约束，互相监督，携起手来将一中校园共同营造成一个更为洁净，更为健康的学习生活环境。
篇二同学们，老师们：大家好!我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。
上世纪八十年代，手机开始使用，但只有有钱人家才有手机，到了九十年代，手机开始普及但却很笨重，随着时代的快速发展，人们的通讯工具日益增加，手机变得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少几乎人手一台，成为了我们日常必不可少的物品。
手机的危害演讲稿(8篇)
手机的危害演讲稿（精选8篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在生活中，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的手机的危害演讲稿，希望对大家有所帮助。
手机的危害演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是高一（理1）班陆宣烨。
今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。
近几年来，手机，现在似乎成了一种生活必需品，无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带来了极大方便。
在带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。
具体危害如下：1、影响身体健康。
据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。
经常和手机接触的身体部位受到的影响，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，还会降低人们记忆力等。
长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
2、影响心理健康。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，有的人却利用它来放纵自己。
有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息，形成一种心理上不健康的阅读快感。
短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，这严重影响了同学之间的正常交流。
正处在"似懂非懂"阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
此外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。
3、易干扰休息，降低学习效率。
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。
24小时同学之间信息发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话。
每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或谈恋爱。
拒绝手机进校园演讲稿(通用5篇)
拒绝手机进校园演讲稿(通用5篇)拒绝手机进校园演讲稿800字尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，我是1班焦睿涵，我今天演讲的题目是《莫让手机偷走了我们的梦想》。
上周二10月16日，赵丽颖官宣结婚的消息在网上铺天盖地地传播__，相信很多同学在当天就已经知道了。
很多同学对明星八卦津津乐道，却很少有人知道10月16日到底是一个什么日子。
10月16日是一个值得所有*人铭记的日子——54年前的这一天，我国第一颗__成功爆炸，这一清晨校园广播的__又有几个同学留意到？“英雄枯骨无人问，明星家事天下知”，在这个娱乐至死的时代，我们高中生不能随波逐流，而是应保持纯真的自我，把握好奋斗的三年，去追逐自己的梦想，点亮民族的未来。
德国是个教育零成本、零门槛的发达国家，手机、网络的普及比*更早、更快、更广，当今德国小学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、性格孤僻等问题的出现都比移动时代之前有了明显的增加。
沉迷手机不仅危害身心健康，更不利于个人思想体系的形成。
“百度一下”创造不了苹果，也拿不到__奖，真正的思想来自于对学习的严肃思考和不懈努力，来自于撬动整个世界的壮志豪情，来自于志于道者的交流碰撞。
而偷偷携带手机的同学从手机中学到了什么呢？是，还是考试作弊？是攀比、炫耀，还是爱慕虚荣？是抛弃年华、止步不前，还是挥霍生命？手机这个原来用于方便联络通讯的信息工具，在我们高中生中成为了娱乐消遣的玩物，成为了弄虚作假、自欺欺人的媒介，玩物则丧志，如果失去了抱负和理想，我们还有什么？我们可以想想，等到将来我们真的有足够的时间和精力玩手机时，我们手中是否还有足够的资本，是否只能看着那些以勤奋和汗水换取生存本领的所谓落伍者去娱乐，若真是如此，不能不说是一种悲哀。
有位社会学家曾忧心忡忡地说：“我很怕以后的世界将会是一个可怕的两极分化的世界。
一批四肢发达、头脑复杂、出身名校的超级精英，想圈养肥猪一样，__一群懒惰肥胖、空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族。
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手机对中学生的危害演讲稿-中学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高一（理1）班陆宣烨。
今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。
近几年来，手机，现在似乎成了一种生活必需品，无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带来了极大方便。
在带来方便的同时，也带来了种种危害，尤其是对我们中学生。
具体危害如下：
1影响身体健康。
据统计显示，全世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。
经常和手机接触的身体部位受到的影响，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，还会降低人们记忆力等。
长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。
2影响心理健康。
手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。
然而，有的人却利用它来放纵自己。
有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息，形成一种心理上不健康的阅读快感。
短信过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，这严重影响了同学之间的正常交流。
正处在似懂非懂阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
此外，青少年使用手机还容易产生
攀比心理，影响了青少年心理健康。
3易干扰休息，降低学习效率。
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。
24小时同学之间信息发个不停，聊个不尽，学习成绩一落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话。
每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或谈恋爱。
有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨，导致寝室的同学都无法入睡。
一些想读书的学生对此深恶痛绝，苦不堪言。
4易滋生事端，事故防不胜防。
在很多学生看来，手机简直代表了他们的身份和地位，似乎能让男生更加潇洒多情，能让女生更加有吸引力。
由于手机属贵重物品是学生的心爱之物，势必要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被偷走，校园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。
再说，学生们年轻气盛，受不了半点委屈，一旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集社会青年前来打架。
同时，经常在教室充电，可能会引发触电事故和学校电线线路故障。
有的学生由于电话过多，为了交上话费，平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱，甚至出去做出违法的事情。
还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。
总之，对于中学生来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，作为中学生的我们要严格要求自己。
不要让手机影响到我们的
学习，从初一开始培养良好的行为和学习习惯。
否则，高三、初三的时候就只能对自己说“少壮不努力老大徒伤悲了”。
在此，我想对同学们说一句话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
我的演讲完毕，谢谢大家。