(完整版)《燕歌行》赏析

燕歌行

教学目的

通过教学，使学生在回顾已学边塞诗基础上，对边塞诗及边塞诗派的基本特点有一个

较系统的认识，使学生在了解高适的生平的前提下，更好地领会本诗在边塞诗中的地位。

着重使学生理解和掌握本诗的内容和艺术特色。

教学要求

1．了解边塞诗派形成的原因；

2．体会诗人对战争的矛盾态度；

3．掌握诗歌描写战争的艺术手法。

引言

回顾学过的边塞诗：

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（（王昌龄《从军行》）

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺怨》）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。（王之涣《出塞》）

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）

一、边塞诗与高适

（一）边塞诗简介

1．边塞诗

以描写边塞地区景物，反映边防将士的生活、战斗、思想情怀的诗篇。《诗经》即有

最早萌芽，汉魏南北朝时也有一些诗人写边塞诗歌，在唐代最为流行。

2．边塞诗派

盛唐一批专门写边塞诗的诗人形成一个重要的诗歌流派，即边塞诗派。因其以高适、

岑参为代表，也称高岑诗派。其他代表诗人有：王昌龄、王之涣、王翰、李颀、崔颢等。

诗歌主要描写边塞征战生活：表现开疆拓土、建功立业；揭示战争艰苦、军中矛盾，批评

黩武行动；抒发将士思乡情绪；描写边塞奇异风光。形式上多为七言歌行和五、七言绝句，诗风悲壮，格调雄浑。

盛唐边塞诗歌流行的原因：边塞战争性质复杂且频繁，加之文人去边塞，使得唐代边

塞诗歌数量最多，成就最高，形成了边塞诗派，成为唐诗的一枝奇葩。

开疆拓土——唐朝是中国封建社会最蓬勃发展的阶段，经济繁荣、社会稳定，转而有

余力开疆拓土。当时的边疆战功卓著者往往入朝为重臣，士人也往往到边塞去谋出路，是

个尚武的时代。如：“宁为百夫长，胜作一书生。”

国防、经济需要——“玄宗之世，华夏、吐蕃、大食三大民族皆称强盛，中国欲保其

腹心之关陇，不能不固守四镇，又不能不扼据小勃律，以制吐蕃，而继绝其与大食通援之

道。当时国际之大势如此，则唐代之所以开拓西北，远征葱岭，实亦有其不容已之故，未

可专咎时主之黩武开边也。”（陈寅恪《外族盛衰之连环性及外患与内政之关系》）总体上与其它民族和睦相处，友好往来，在经济文化等方面互通有无，交流非常广泛；但同时

也存在着睦邻间的矛盾。当时北方民族突厥、契丹、回纥以及西北的吐番等少数民族，都

以游牧为业，对骑马打猎都十分熟悉。他们凭借于此，一到草深马肥季节，就瞅机会搔扰

边境；而唐王朝为了保护边境安全，保护贸易交通的正常进行以促进经济发展，也经常以

攻为守，进行反击。有时唐朝统治者为了扩张势力，或者个别将领为了邀功请赏，也主动

侵略少数民族。

战争频繁——自从武则天临朝秉政到李隆基天宝年间，在东起辽宁东部，西至青海、

新疆几千里的边境线上，烽烟时起，战争频繁。

文人参军——由于边境战争连年不断，因此参军从战成了盛唐人民生活的一项内容。

一些青年男子血气方刚，想到边境上去杀敌，去立功。他们把从军参战看作是一种理想，

不少文人也踊跃戍边。

（二）高适简介

高适（702—765），字达夫，渤海蓨人。

少孤贫，爱交游，性格落拓，不拘小节，常混迹于赌徒中间。

20 岁到长安求官未成，于是北上蓟门，漫游燕赵。客居梁、宋等地，过着“求丐自给”

的生活。

30 岁曾到北方边疆参加征服契丹的战争，寻找报国立功机会未成。

48 岁，经人举荐，中“有道科”，任命为封丘尉，辞官。客游河西，为河西节度使哥

舒翰部下掌幕府书记。安史之乱后，他反对分封诸王，有利于肃宗李亨的皇位巩固，得肃

宗赏识，官职屡升。历任淮南、西川节度使，官终散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍。

“有唐以来，诗人之达者，唯适而已。”（《旧唐书·高适传》）

今存《高常侍》十卷，收诗240 余首。

二、《燕歌行》赏析

（一）解题

1．燕歌行

燕：河北一带，泛指东北边疆。

歌行，一种诗体。

燕歌行，乐府旧题，属“相和歌辞·平调曲”。其辞多写边地征戍之事，以咏征人思

乡、少妇怀远之情为主。

汉乐府，乐府旧题；新乐府指唐人自立新题而作的乐府诗，“即事名篇，无所依傍”。

2．小序：“开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作《燕歌行》以示。

适感征戍之事，因而和焉。”

小序：有些古代作品正文的前头有一个序，交代本篇的由来或者某种特殊意义。

开元二十六年：公元739 年。

客：客人。

御史大夫张公：幽州（河北）节度使张守珪。唐代的节度使常带御史大夫衔。

和：依照别人的体裁、题材或者格律填写诗词。古代很多诗歌是有固定的曲子相配能

唱的。

感征戍之事：军中之事。已不再为思妇征人、荒凉苦塞旧框框所囿，进一步表现广阔

的边地生活，揭露军旅矛盾。

高适的这段小序，是介绍该诗的写作背景：开元二十六年，张守珪有一部将叫赵刊，

他假借张守珪的命令，攻打奚这一少数民族，以便邀功请赏，先是打胜了，后来又吃了败

仗。张守珪由于偏袒赵刊，因而在向朝廷汇报的时候，他隐瞒了赵失败的事情，而只报赵

获胜的情况，这件事后来泄露了。这时有个从边塞回来的人到高适家做客，和高适谈起边

塞的事情，并给高适看了自己写的一首《燕歌行》。高适早年不得意，曾在蓟州（今北京）漫游，那里的边塞风光和生活环境的恶劣，给他留下了很深的印象。高适感触颇深，就写

了这首和诗。

从这篇短序来看，高适《燕歌行》中的有关描写，可能与张守珪有一定关系。但该诗

还包括了高适以前从军时对边塞战争、对唐朝军队内部情况的一些看法。也就是说这首诗

不再是针对某一个人、某一件事。而是这件事触发了创作灵感，从而对边塞战争做出全像

描述，又融入了作者的感慨。

《燕歌行》不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），而且是整个唐代边塞诗中的杰作。

（二）通读（配乐朗诵）

《燕歌行》不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），而且是整个唐代边塞诗中的杰作，千古传诵。

听录音，注意字词读音，初步了解诗歌内容、体会诗歌情感。试着按诗歌内容划分四

个层次。

燕歌行

高适

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。