作文素材积累:《中国千古名篇音乐朗诵会》解说词

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写中国朗诵串词

写中国朗诵串词

以下是一份中国朗诵串词的示例:
主持人A: 尊敬的各位观众,晚上好!欢迎来到我们的朗诵晚会!
主持人B: 是的,今天晚上我们将会欣赏到一场由中国经典文学作品组成的朗诵盛宴!
主持人A: 我们的第一位朗读者将为我们带来一首著名的唐诗《静夜思》。

(朗读者朗读《静夜思》)
主持人B: 感谢这位朗读者的精彩表现!下一位朗读者将为我们朗诵一首宋词《水调歌头》。

(朗读者朗读《水调歌头》)
主持人A: 非常美妙!下一位朗读者将为我们朗诵一篇现代诗歌《再别康桥》。

(朗读者朗读《再别康桥》)
主持人B: 感谢这位朗读者的深情演绎!下一位朗读者将为我们朗诵一篇著名的小说片段《红楼梦》。

(朗读者朗读《红楼梦》片段)
主持人A: 精彩的朗诵让我们感受到了中国文学的魅力!最后一位朗读者将为我们朗诵一篇经典散文《秋日私语》。

(朗读者朗读《秋日私语》)
主持人B: 非常感谢所有朗读者的精彩表现!是你们让我们更加深刻地感受到了中国文学的魅力和美丽!
主持人A: 感谢各位观众的到场和支持!祝大家晚上愉快!
(全体人员致谢,晚会结束)。

中国千古名篇音乐朗诵会解说词

中国千古名篇音乐朗诵会解说词

《中国千古名篇音乐朗诵会》序言——长歌浩叹唱古今披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。

今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙捡金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。

它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。

浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版,精华篇。

捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深遂博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

传统在这里升华,文化在这里更生。

我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。

拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。

《中国千古名篇音乐朗诵会》之一魂兮归来当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。

高中语文 中国千古名篇音乐朗诵会序言素材

高中语文 中国千古名篇音乐朗诵会序言素材

中国千古名篇音乐朗诵会序言、第一篇章长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》序言披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。

今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙捡金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。

它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。

浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版,精华篇。

捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深遂博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

传统在这里升华,文化在这里更生。

我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。

拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。

中国千古名篇音乐朗诵会全部文字素材-第一篇章:魂兮归来主持词:当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。

中华文化朗诵比赛范文

中华文化朗诵比赛范文

中华文化朗诵比赛范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我很荣幸能参加这次中华文化朗诵比赛,并在这里和大家分享一篇关于中华文化的范文。

中华文化源远流长,拥有丰富的历史和深厚的底蕴。

它是我们中华民族宝贵的精神财富,承载着千百年来我们祖先的智慧和情感。

首先,中华文化以其深邃的思想内涵而闻名世界。

我们中华文化强调人与自然的和谐相处,弘扬着“天人合一”的理念。

在我国古代文学作品中,我们可以看到对自然的描绘和崇拜。

诗人们通过描绘山水、花草,表现了人与自然和谐共生的美好状态。

同时,中华文化也注重家庭和社会的和谐。

我们有许多传统节日,如春节、中秋节等,弘扬着家庭团聚、和睦共享的价值观念。

这种以和谐为核心的价值观念,使得中华文化得以传承至今。

其次,中华文化在艺术领域独具特色。

中国书法、绘画、戏曲等艺术形式都具有独特的风格和魅力。

中国书法是书写的艺术,它注重笔画的力度和速度,能够通过一笔一划来表现不同的境界与情感。

中国绘画则以“写意”为主,追求以简化的形式来表达丰富的意境。

中国戏曲是中国古代的一种传统戏剧形式,它结合了音乐、舞蹈、唱腔、表演等多种元素,形成了独特的表演风格。

这些艺术形式无不体现了中华文化的独特魅力和艺术水平。

最后,中华文化弘扬着优秀的道德伦理观念。

我们中华民族讲究“仁义礼智信”,强调道德规范和人际关系的和谐。

中国古代圣人孔子提出的“仁爱之道”至今仍被广泛传承和崇尚。

中国传统的家庭观念也十分重视父母和子女间的尊重与孝顺。

这种道德伦理观念的强调,使得中华文化始终保持着积极向上的精神风貌。

中华文化是我们中华民族的瑰宝,它赋予我们自豪和自信。

作为中华儿女,我们有义务传承和弘扬中华文化,让更多的人了解和喜爱中华文化。

让我们携手共进,把中华文化的种子播撒到每个角落,让这片文化之土绽放出更加绚烂的光芒。

谢谢大家!。

中国唐宋名篇音乐朗诵会串词

中国唐宋名篇音乐朗诵会串词

xx 唐宋名篇音乐朗诵会串词xx 唐宋名篇音乐朗诵会串词目录序言琵琶行(xx)春江花月夜(xx)无题(xx)xxxx(xx)望海潮(xx)xx(xx)定风波(xx)水调歌头(xx)xx(xx)声声慢(xx)破阵子(xx)钗头凤(陆游)把酒XX说(XX)岳阳楼记(xx)爱莲说(周敦颐)XX(XX)陋室铭(XXxxxx(xx)xx 仙(xx)蜀道难(xx)兵车行(xx)长恨歌(xx)将进酒(xx)披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。

今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明、带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙拣金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。

它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。

浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

千古名篇,字字珠玑,篇篇锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版、精华篇。

捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深邃博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

国学经典朗诵比赛主持词范文稿(二篇)

国学经典朗诵比赛主持词范文稿(二篇)

国学经典朗诵比赛主持词范文稿尊敬的评委们,亲爱的同学们:大家好!首先非常感谢大家参加今天的国学经典朗诵比赛。

在这个瞬息万变的时代,我们的文化传统和国学经典值得我们去传承和弘扬。

本次比赛旨在通过朗诵,让我们更深入地了解和感受我们优秀的国学经典,同时也是为了展现同学们的朗诵才艺和表达能力。

那么,让我们以一种饱含热情的心情,全情投入到比赛中吧!中国国学经典数不胜数,每一部经典都蕴含着深厚的历史文化底蕴。

中国古代文化讲究“修身齐家治国平天下”,而这种修身齐家的重要功课,正是国学经典把握住了。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”、“君子修文以治国、以敬民”、“敬天、爱人、诚信、和谐”等等,这些都是我们国学经典中的珍贵智慧。

本次比赛将分为初赛和决赛两个环节。

初赛中,同学们将从国学经典中选择自己喜欢的篇目进行朗诵。

朗诵的方式、节奏、语气以及情感的表达都将成为评委们评判的重点。

因此,大家在朗诵的过程中要注意节奏的适宜与掌握、感情的表达与真实、发声的技巧与自信。

决赛中,将评选出各个年级的获奖选手,并通过他们的朗诵作品,展示出中国国学经典的魅力与内涵。

在国学经典朗诵比赛中,也要注意到我们的表演继承的是国学经典的精神内涵,我们的表演旨在从中国的文化角度去发扬中国的文化声音。

希望同学们通过朗诵的方式,不仅能得到语文表达能力的锻炼,更能深入领悟到中国传统文化的弘扬和发展。

大家都知道,朗诵是一种民族文化艺术,是对文学作品和文字的高度压缩与提炼,经过人的咀嚼、消化和改变,注入个人的文化理解、情感体验和思想感悟,用以传播、弘扬和发展中国传统文化。

通过朗诵的艺术手段,同学们将把经典的文字以个人情感的表现方式进行展现。

因此,在朗诵的时候,同学们要传达出自己对经典的理解和感悟,让观众们也能感受到你们所传递的真挚情感和内心的冲击力。

最后,我想以一句诗来鼓励大家:登高壮观天地间,大江茫茫去不还。

黄云万里动风色,白波九道流雪山。

海上花列明似锦,天涯共此时。

《中华千古名篇》音乐朗诵会解说词

《中华千古名篇》音乐朗诵会解说词

《中华千古名篇》音乐朗诵会解说词【《中华千古名篇》音乐朗诵会解说词】(一)光焰万丈星河耿耿,银汉迢迢。

从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。

徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。

在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琶琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范中淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南,有春光乍泄的蝶恋花,有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出这部宝典,我们能感觉到它的份量:刻写历史,它刀刀见血,鞭笞黑暗,它字字带泪,思索人生,它笔笔入理,憧憬光明,它声声不倦。

含英咀华,我们也能体味到它的博大:它是历史的凝固,也是现实的观照,是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里茑啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露,共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。

今天晚上,在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜,让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

《将进酒》什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?读一读李白的《将进酒》吧!古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇象《将进酒》这样读来荡气回肠,酣畅淋漓。

国学经典朗诵串词

国学经典朗诵串词

开场语男:尊敬的各位领导,女:亲爱的老师、同学们;合:大家上午好!男:国风浩渺,汇集五千年华夏文明,女:诗词博瀚,俯瞰炎黄魂智慧无边;男:传统文化是我们的根,为我们的世界观奠定基础,女:国学经典是我们的眼,为我们的审美观确立标准;男:为大力践行社会主义核心价值观,诠释中华传统文化的内涵,女:为激发我校师生民族自豪感,提高师生人文素养;男:寒来暑往,我校积极响应市区教育局的号召,努力营造书香校园,扎实开展中华经典诗文诵读活动,女:抚今追昔,我校师生与圣贤为伍,与经典同行,聆听古风古韵,传承华夏文明;男:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,女:今天,我们登上这舞台,享受诗意人生;男:现在我宣布,四平市第六中学第七届文化节“颂国学经典,做儒雅少年”展演正式开始!今天出席我校展演活动的有四平市教育学院、四平市图书馆、铁东区教育局、铁东区教师进修学校的领导和四平市电视台、四平日报社的媒体记者以及各班级家长代表,让我们对各位来宾和朋友的光临表示最诚挚的欢迎和感谢。

多年来,我校的教育工作一直备受社会各界的关爱与支持,今天市图书馆、市教育学院又为我们带来了爱心捐赠。

首先,有请四平市图书馆领导向我校捐赠图书。

有请四平市教育学院领导向我校捐赠图书。

女:下面有请高校长为展演活动致辞并领诵《晨起自勉文》教师学生代表我骄傲,我是六中人男:谢谢高校长!谢谢您满怀的激情,谢谢您的果敢与睿智!女:这自勉文字是你恪守的箴言,也是我们前行的方向;男:这自勉文字是您奋斗的航标,更是六中发展的锄犁!女:爱我语文,诵我华章,男:美我六中,抒我心怀,合:六中的明天我们来创造!男:听,六中人的心声已随着那远古传来的国学佳句悠然响起,请欣赏:师生合诵《我骄傲,我是六中人》串词千言万语诉不尽我们对诗词的热爱,万语千言道不完学子对母校的深情。

最绚烂的时光我们陪你渡过,最纯真的情感你们无私给予。

留恋,是我们共同的心声!我是一个魔法师,课本是我的魔棒,;我是一个花匠,粉笔是我的锄犁。

中华经典诗文朗诵主持人串词

中华经典诗文朗诵主持人串词

中华经典诗文朗诵主持人串词----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!中华经典诗文朗诵主持人串词篇1 男:尊敬的各位领导,各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情!女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!男:在各位领导大力支持下,在各位老师的悉心指导下,在同学们的积极参与下,我们的朗诵大赛终于拉开了序幕女:首先请领导讲话,大家欢迎!男:下面有请宣布比赛开始。

男:树高千丈根本固,水流万里源头深。

五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。

诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。

有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初56班《我有祖国,我有母语》准备。

女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。

失去母语,也就断送了一种文明。

所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语----汉语。

下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,请初55班《祖国万岁》准备。

男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》,请初66班《朗诵者之歌》准备。

女:朗诵中,我们祝福“祖国万岁”; 朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。

喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》,请初62班《爸爸的老师》准备。

男:诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》,请初63班《千字文》准备。

国学经典朗诵比赛主持词范文

国学经典朗诵比赛主持词范文

国学经典朗诵比赛主持词范文尊敬的各位老师,全体同学:大家好!金秋送爽,叠翠流金,这是一个诗意盎然的季节!在这个美好的时刻,我们在此隆重聚会?展开中华经典诵读比赛活动。

读千古美文,扬传统文化,与经典相伴,与圣贤同行。

中华经典,是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、性的著作。

它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐,记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间,它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮,蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。

诵读经典、了解经典,与先哲对话,是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。

愿同学们和老师们以此活动为契机,爱读书、好读书?、读好书,感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。

最后,预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!也预祝本次活动圆满成功!【篇二】男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们合:大家好!男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。

敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。

推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;合:读书吧!让历史和时间记住我们;男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

唐诗宋词名篇音乐朗诵主持词

唐诗宋词名篇音乐朗诵主持词

唐诗宋词名篇音乐朗诵主持词篇一:诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词甲:最是书香能致远。

乙:腹有诗书气自华。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!甲:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操乙:为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围,今天下午,我们在这里隆重集会,举行经典诗文朗诵会。

甲:自活动通知下发以来,各班级积极准备,加紧训练。

经过上周五的年级初选,最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出,角逐今天的正式比赛。

乙:今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖六名,二等奖八名。

甲:下面宣读评分标准:1、普通话标准,吐字清晰。

2、语调自然流畅,停连合理,整齐协调。

3、忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。

背景音乐选用恰当,与作品意境相协调。

乙:现在我宣布:益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始!让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。

一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你,中国》。

甲:好一首饱含深情的《我爱你,中国》。

是啊,古往今来,爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。

所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。

下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊,中国》,朗诵者:张紫茹,杨鑫,梁静,徐伟。

甲:下面宣布一号选手的得分情况:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手最后得分分!乙:接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春,中国》。

大家欢迎了。

甲:宣布二号选手得分情况。

这是一曲悲壮的交响曲,它深沉激越,澎湃着火的热情。

它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。

请欣赏舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

中国行朗诵串词

中国行朗诵串词

中国行朗诵串词开场:亲爱的观众朋友们,今天我们将为您呈现一场特别的朗诵表演——《中国行》。

这是一次心灵的旅程,一次跨越千年的文化传承。

让我们跟随朗诵者的声音,一起领略中国的壮美山河,感受中华民族的悠久历史和灿烂文化。

串词:1.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)这句诗描绘了长江的恢宏气势,也勾勒出中华民族千年的历史画卷。

请欣赏《长江之歌》,让我们在激昂的旋律中感受长江的磅礴与力量。

2.长江孕育了中华文明,黄河则是中华民族的母亲河。

请欣赏《黄河颂》,听那滔滔河水诉说着华夏民族的辉煌历程。

3.跨越长江与黄河,我们来到了长城。

这座古老的城墙见证了中国的沧桑巨变。

请听《长城之恋》,感受长城的雄伟与壮丽,以及它所承载的历史记忆。

4.中国地大物博,各地区都有着自己独特的风土人情。

请欣赏《多彩中国》,让我们领略大江南北的美丽风光和丰富文化。

5.中国不仅有悠久的历史,还有着众多的传统节日。

春节、清明节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着深厚的文化内涵。

请听《节日的韵味》,感受中国传统节日的独特魅力。

6.中国是一个多民族的国家,各民族文化交相辉映,共同构成了中华文化的瑰宝。

请欣赏《民族团结之花》,听那悠扬的歌声诉说各民族和谐共处的美好愿景。

7.中国的发展离不开科技创新,近年来中国在科技领域取得了举世瞩目的成就。

请听《创新中国》,感受中国科技的力量与魅力。

8.中国不仅在经济领域取得了巨大成就,在文化领域也取得了长足进步。

请欣赏《文化自信》,听那激昂的话语,感受中国文化的蓬勃生机。

9.结尾:感谢各位观众的聆听,我们今天的朗诵表演到此结束。

《中国行》不仅是一次对祖国山河的赞美,更是一次对中华民族文化的传承与弘扬。

希望通过今天的表演,能让大家更加深入地了解和热爱我们的祖国。

让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。

中华经典美文诵读比赛主持词

中华经典美文诵读比赛主持词

中华经典美文诵读比赛主持词
尊敬的评委、各位选手、亲爱的观众们,大家好!
今天,我们欢聚一堂,共同见证一场经典美文诵读比赛的盛宴。

这次比赛旨在弘扬中华经典文化、提高学生诵读、表达能力,让大家再次感受到祖国文化的独特魅力。

我们知道,中国自古就有“文以载道”的传统,文化自古就是一个民族的灵魂。

《论语》、《道德经》、《红楼梦》、《西游记》等一系列文化经典深入每一个中国人的心灵深处。

今天,我们在这里,旨在通过比赛,让选手们深度诵读这些经典名篇,让更多人了解它们的内涵、知道它们的价值,让它们的美妙音乐在每个人的心中回响,凝聚我们的社会共识和精神力量。

此次比赛,各位选手们是我们的主角。

他们用自己的声音,将经典之美传达到每一个人的心中,像水滴穿石一般,让它们的影响逐渐扩散。

选手们在比赛中将展示他们在表达和诵读技巧上的高超表现,同时,也会让我们感受到美文的力量,领略到中华经典文化的魅力。

最后,我要再次向各位观众、老师和评委们致以崇高的敬意,感谢你们来到现场,为我们的比赛现场助力。

祝愿这场活动圆满成功,也希望大家在比赛中尽情享受这些经典美文的魅力。

谢谢大家!。

学院《中国诗词吟唱音乐会》主持词

学院《中国诗词吟唱音乐会》主持词

学院《中国诗词吟唱音乐会》主持词男:敬爱的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家晚上好!男:中国是诗词的伟大国度,中国的诗词传统源远流长。

从诗经楚辞、汉魏乐府,到唐诗宋词、元曲清词,再到百年现代新诗,名家辈出,群星璀璨,佳作无数,交相争辉。

女:中国诗词凝集了中华民族的伟大智慧和人文精髓,记载了中华民族的生命纹理和精神历程!男:中国自古就以“礼乐之邦”的美名而著称于世。

中国音乐旋律优美寓意深刻,节奏鲜明富有变化,她独特神韵和审美魅力,陶冶和激励着一代又一代中华儿女!女:中国诗词、音乐和舞蹈,无疑是最值得炎黄子孙自豪和骄傲的文化宝藏之一,传承和发展中华优秀的音乐文化,对增强民族自尊自信,增强国家文化软实力具有重要的现实意义!男:本场音乐会,将融合诗词吟唱、朗诵、小合唱、钢琴、民族乐器、舞蹈等多种艺术表现形式,以唤醒我们对祖国传统优秀文化的记忆和热情!女:让我们穿越古今时空,共同感受诗词吟唱、音乐舞蹈的无穷魅力!合:xx大学音乐《中国诗词吟唱音乐会》现在开始!男:音乐会序曲:溯流徂源。

女:《诗经》是中国第一部诗歌总集,具有世界性影响力。

《关雎》是《诗经》的第一首诗,通常被认为是一首描写男女恋爱的情歌。

其“乐而不淫,哀而不伤”的诗歌艺术表现,塑造的是夫妻人伦和“中庸之德”的典范。

男:请欣赏女声吟唱《诗经·国风·关雎》。

作曲:赵季平;吟唱:李晓燕;编舞:邱驿棠;舞蹈:邓梦莹等。

女:音乐会第一篇章:繁荣盛唐。

男:《阳关三叠》,又称《阳关曲》或《渭城曲》,是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的精品古曲,是感人至深的中国十大古琴曲之一,千百年来被人们广为传唱,有着旺盛的艺术生命力。

女:请欣赏男声吟唱《阳关三叠》。

作者:王维;传谱:夏一峰;吟唱:易雄志;朗诵:胡震鹏;古琴演奏:张思琦。

男:唐诗,泛指创作于唐代(618—907年)的诗歌,大部分唐诗都收录在《全唐诗》中。

唐代被视为中国历代诗歌水平最高的黄金时期。

中国经典诗歌朗诵比赛解说词

中国经典诗歌朗诵比赛解说词

中国经典诗歌朗诵比赛解说词男:星河耿耿,银汉迢迢。

从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,浩浩荡荡。

女:有一种文化,它异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化五千年、并让世界为之回首的中国诗歌。

男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。

女:中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。

女:这里有一曲琵琶泪洒青衫的白居易,登楼远望心忧天下的范中淹。

男:苏东坡月下把酒,声声向苍天发问。

女:辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦回沙场秋点兵。

男:柳永为“三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱。

女:李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

男:捧出这部诗歌宝典,我们能感觉到它沉甸甸的份量。

女:含英咀华,我们也能体味到它的博大与精深。

男:今天晚上,让我们共同举起中国诗歌这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九霄,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

女:今天晚上,让我们共同吟唱最美好的篇章,感受祖国文化的博大精深,让吟诵诗歌的声音在我们中大外校回荡,展现我们中西合璧的风采。

男:**学校经典诗歌朗诵会合:现在开始!女:高楼独上,仰天长啸。

民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。

首先请欣赏四(1)班黄智健、卢梓轩、田泽、张子城四位同学的集体朗诵《满江红》。

男:从四位同学的朗诵声中我们体会了豪气纵横的爱国之情,让人不禁为之拍案而起。

接下来请七(1)班傅颖威同学为我们朗诵《武陵春》,让我们感受另一种凄清之美。

男:接下来参赛的是七(2)班的陈伟杰同学,她朗诵的题目是《虞美人》。

让我们伴着忧伤的大提琴声去感受千年之前一位家国破灭的君主的叹息!女:《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造得如诗如画,给人们留下无限的遐思。

千古名篇古诗词朗诵会序言

千古名篇古诗词朗诵会序言

千古名篇古诗词朗诵会序言千古名篇古诗词朗诵会序言披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。

今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明、带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙拣金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。

它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。

浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

千古名篇,字字珠玑,篇篇锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版、精华篇。

捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深邃博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

传统在这里升华,文化在这里更生。

我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。

拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。

第一部:魂兮归来当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。

关于历史朗诵的开幕词

关于历史朗诵的开幕词

关于历史朗诵的开幕词篇一:诗歌朗诵会开幕词诗歌朗诵会开幕词老师们,同学们:下午好!今天我们在这里相聚一堂,隆重举行由语文组、校团委和教导处合办的“读经典诗文、做儒雅少年”诗歌朗诵活动,这是很及时的。

同学们,你们,作为青春少年,不仅是祖国的未来,也是中国诗歌的未来。

可是,现在这个物质极度膨胀的时代,诗歌离却我们越来越远,曾经一度被称为“诗国”的中国似乎已经成为历史。

诗歌生存的土壤正趋于消亡。

谁来作诗,谁又来读诗?已经成为一个时代性的问题。

诗歌仅仅存活于所谓的诗人圈子和大学的中文系里,其处境尴尬到了极点。

同学们,让我们救救诗歌吧!你们是中国未来的知识群体。

有朝一日,你们之中有人必会成为某一学术领域的精英,当然其中也不乏诗人的诞生。

你们要相信自己,相信未来。

学校这次举办本次活动,主要基于下面的考虑:一是为召唤诗歌时代的到来,我们要让当代诗成为继《诗经》、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲之后的再度崛起;二是为陶冶大家的性灵、铸造大家的诗魂;三是为推广普通话,让普通话为诗歌感情地飞扬插上伶俐的双翅。

本次活动主题:读经典诗文、做儒雅少年最后祝每一位参赛的同学取得优异的成绩,祝本次活动取得圆满成功。

篇二:20XX诵读经典串词诵读中华经典串词甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化乙:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

甲:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受;乙:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生教益。

甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人朴质真切的情思。

乙:今天,让我们徜徉古诗文的长河,去感受博大精深的中华文化。

甲:培根说过,知识就是力量。

高尔基有“书籍是人类进步的阶梯”的名言。

那么,获取知识的途径是什么?答案只有一个,就是学习。

可以说,人的一生都处在不断的学习中,学习是人的一种本能。

我们所要研究的,是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为,大幅度地提高学习效率。

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09作文最新素材:《中国千古名篇音乐朗诵会》解说词陶冶文笔,吟诗作赋,这就是很值得玩味、借鉴的范本。

文字虽然长了些,但你若是真要想从中品味出点感悟出来,请耐着性子——读下去,最好将其收藏,然后随时品味,那才是明智之举呢!《中国千古名篇音乐朗诵会》序言——长歌浩叹唱古今披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。

今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙捡金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。

它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。

浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版,精华篇。

捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深遂博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

传统在这里升华,文化在这里更生。

我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。

拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。

《中国千古名篇音乐朗诵会》之一魂兮归来当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。

在这片天荒地老的时空里,似乎一切都变得单纯而宁静:五色彩石环绕着女娲,夸父在烈日下奔走,精卫鸟在蓝天里歌唱;澄彻的青天绿水,无边的林莽沼泽,山也巍巍,水也悠悠。

未经人工点染的大自然,启迪了万物之灵人类的文学灵感,人又转而赋予大自然以灵性。

于是,我们今天才听见了孔子的感慨,庄子的歌唱,屈原的长叹。

请跟我来,走到几千年前的那一边,翻检历史的书简,来体味其中的悠远与神秘。

《木兰诗》戎马关山报国志,魂牵梦绕女儿情。

一身戎装透出一股勃发的英雄气,我们看到的是英姿飒爽的少年将军,而对镜梳理云鬓,秋波顾盼流转,我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。

这二者在花木兰身上的统一,世世代代向人们传达着这样的信号:中国女性的伟大、坚韧与温情。

《招魂》如同一个迷路的孩子,一个满腔爱国热血而又报国无门的人,他的失意、彷徨乃至失魂落魄,我们都很容易理解,甚至被他汹涌的情感所征服,他就是早已仙逝千年的古人——屈原。

为了表白自己的心境,屈原找到了一种非常独特的方式:招魂。

有人说,这是屈原在招楚怀王之魂,有人说是屈原为自己招魂,还有人说是宋玉在招屈原之魂。

这无关宏旨,要紧的是,历史为我们留下了《招魂》这份宝贵的遗产。

一声声对“魂兮归来”的呼唤,含着泪,带着血,透着恨,有高洁人格的表白,有对黑暗势力的鞭挞,有对故乡和祖国的牵念。

我们也禁不住要对着遥远的星空,对着这位伟大的爱国者长长地呼唤一声:魂兮归来!《洛神赋》“翩若惊鸿,婉若游龙;荣曜秋菊,华茂春松”。

曹植这十六个字一出,洛神之美便立刻一洗铅华,脱俗为另一境界。

洛神的妩媚与妖娆,洛神的圣洁与飘逸,不过是诗人心目中美的幻化形式。

人类对美的追求是不可阻挡的,洛神之美就是凭借曹植的传神之笔,穿越了千年的时空隧道,折身射到今天。

《中国千古名篇音乐朗诵会》之二光焰万丈星河耿耿,银汉迢迢。

从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。

徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。

在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琶琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范中淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。

唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南,有春光乍泄的蝶恋花,有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出这部宝典,我们能感觉到它的份量:刻写历史,它刀刀见血,鞭笞黑暗,它字字带泪,思索人生,它笔笔入理,憧憬光明,它声声不倦。

含英咀华,我们也能体味到它的博大:它是历史的凝固,也是现实的观照,是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里茑啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露,共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。

今天晚上,在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜,让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

《琵琶行》犹如“大珠小珠落玉盘”一样清脆美妙,白居易的《琵琶行》已经在这个世界上弹奏了一千多年。

它和它的姊妹篇《长恨歌》一道,成为奉献给千秋万代艺术精品,人道是“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇”。

一曲《琵琶行》,司马青衫湿。

这是同情的泪,表现了诗人对被压在最下层的艺伎的理解和同情。

这也是伤感的泪,同是天涯沦落人的心灵呼应,使白居易不能不联想起他自己遭贬流落的命运。

然而,这首传世绝唱的奇妙在于,作者对自己命运经历的描绘,在诗中却是淡入淡出,只把一怀愁绪倾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄凉身世中。

《琵琶行》所以能响彻千年,大概正是这种悲剧美的力量。

《春江花月夜》嫩绿的春色,宛转的江流,半开的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,大自然设计了这些良辰美景,愉悦人类的心灵,陶冶人类的情操。

其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩,心旷神怡。

然而,盛唐之初,一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗作之中,成为响彻历史长廊的盛唐之音,诗中之诗。

即使是在千年之后,我们如今来吟咏这篇美文,依旧是齿颊生香。

它分明是一幅朦胧而空灵的水墨丹青,月夜里的江花,江花下的春水,春水边的游子,游子心中的怨妇,诗情画意、儿女情长与历史沧桑浑然一体,水乳交溶。

它又分明是一首清丽而委婉的江南丝竹,以哀而不伤的浅吟低唱,赞美自然,歌唱爱情,感叹人生。

“人生代代无穷已,江月年年只相似”。

但愿我们美好的人生路上,永远有这样一片皎洁的月光。

《无题》聚散离合,人生一大主题,也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。

端起这杯酒,我们为朋友接风洗尘,端起这杯酒,我们送亲人上路远行。

离别,思念,等待,这是聚少离多的人们无法逃避的三步曲。

李商隐把一个“别”字写得惊天地、泣鬼神,不仅震撼了天下旷夫怨妇的内心世界,“春蚕到死”、“蜡炬成灰”也成了人们对感情、事业至死不渝、孜孜追求的誓言。

《雨霖铃》天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,无言对无言,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。

一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,多情的远行人,孤独的异乡客,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。

物换星移,沧海桑田,可这一份人类最美好的情感,我们要永远珍重在心头。

《望海潮》江南胜景自古叫人魂牵梦绕。

钱塘大潮,西湖美景,更叫人心醉神迷。

而一经柳永《望海潮》的点染,连远在千里之外的异邦,也起了“投鞭渡江”、入主江南之心。

展开《望海潮》,满眼一派商肆繁盛的承平气象。

商贾云集的古杭州,烟柳画桥,风帘翠幕,沉浸在“夜夜歌声,户户管弦”的歌舞升平之中。

然而,素有天堂美誉的杭州更有天赐美景:八月钱塘、西湖秀色。

钱塘大潮是晴空排浪、怒涛卷霜雪的黄钟大吕;西湖美景则是“三秋桂子,十里荷花”的丝竹管弦。

美的景致,美的画面,美的笔调,美的神韵,美的音律,柳永在这里告诉我们什么叫真正的美,脱俗的美。

《念奴娇》如果没有苏轼,中国的词坛不知要失色多少,《念奴娇大江东去》可以作证。

这首千古绝唱,以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感,倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客,直到今日,它依旧余音绕梁。

捧读这篇力透纸背的传世经典,我们看到了把酒临风的苏东坡,听到了他穿越时空的感叹。

一面是流淌着的现实:乱石穿空,惊涛拍岸,江水涛涛,壁立千仞;一面是逝去的历史:烽烟滚滚,战旗猎猎,曹操周瑜诸葛亮,一一从眼前闪过。

字字声声,都是对锦绣河山的赞美,对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。

这首激越雄浑的英雄交响曲,鼓荡过前人的心扉,也点燃了今人爱国报国的热情,这是一颗要永远保留的火种。

世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。

他的这一人生境界在《定风波》中表现得酣畅淋漓。

途中遇雨,触动了他敏感的心灵。

仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,苏轼一样等闲视之。

“达则兼济天下,穷则独善其身”,眼前虽然风狂雨骤,电闪雷鸣,不过是历史的一瞬,人生的插曲。

身居庙堂,要上报国家,下为黎民;身处江hu,则要甘守清贫,耐住寂寞,追求难能可贵的心灵宁静。

乐观,积极,达观,超脱,笑对人生,这似乎就是苏东坡暗示给我们的画外音。

《水调歌头》高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。

因此,借月咏怀之作,世代不绝。

苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。

明月如明镜,映照环宇,也映照心灵。

苏东坡心寄明月,把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。

他振起想象的双翅,巡视天宫,叩问上苍,俯瞰人间。

在唏嘘感慨之中,不由得发出了“不如归去”的喟叹。

但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避,苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼:“但愿人长久,千里共婵娟”!千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。

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