2014人教版物理九年第16章第2节《串、并联电路中电压的规律》练习题

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人教版九年级全册物理 16.2 串、并联电路中电压的规律 同步习题(含答案)

人教版九年级全册物理 16.2 串、并联电路中电压的规律 同步习题(含答案)

16.2 串、并联电路中电压的规律同步习题一.选择题1.如图所示的电路中,已知电源电压为U,R1>R2.当开关闭合后,R1、R2两端电压分别为U1、U2.下列物理量关系式正确的是()A.U1=U2B.U1<U2C.U1>U2D.U1+U2=U 2.如图为“探究串联电路中电压关系”的电路图,电源电压恒定,两只小灯泡和电压表(图中未画出)应选择()A.不同规格的小灯泡,相同量程的电压表B.不同规格的小灯泡、不同量程的电压表C.相同规格的小灯泡、相同量程的电压表D.相同规格的小灯泡、不同量程的电压表3.在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为()A.7.2V 1.8V B.9V 1.8VC.1.8V 7.2V D.9V 7.2V4.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.1.2V 6V B.6V 1.2VC.1.2V 4V D.4.8V 1.2V5.如图所示,电池组由两节新的干电池串联组成,闭合开关S,R1两端的电压为1V,那么图中电压表的示数为()A.1V B.2V C.3V D.4V6.下列说法正确的是()A.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C.只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好7.如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是2.5V,按规律电压表V3的示数应为:()A.0V B.2.5V C.5V D.无法确定8.图所示电路,L1的电阻比L2的小。

开关闭合,灯均发光,则()A.V示数等于V1示数B.V1示数大于V2示数C.A示数等于A2示数D.A1示数大于A2示数9.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是()A.在连接电路过程中,开关要保持断开状态B.在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触C.测量时,应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D.电压表应该与待测用电器并联10.如图所示,已知电源电压为10V,电压表V1,V2测得的电压是8V和6V,则电阻R2两端的电压是()A.4V B.6V C.8V D.不能确定二.填空题11.一用电器工作电压为3V,需要节干电池联使用。

人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.连接如图所示实物电路图电源电压不变,下列说法正确的是()A.闭合S、S1,灯泡L1和L2串联B.先闭合S,再闭合S1,电压表示数变大C.闭合S、S1,若有一只灯泡熄灭,有两个电表示数减小,则是L2断路了D.交换电压表和电流表A1的位置,闭合S,电压表有示数,两个电流表均无示数2.如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V的示数为3.8 V,下列说法正确的是()A.V1示数为3.8 V B.V1示数大于3.8VC.V2示数小于3.8 V D.V2示数大于3.8V3.如图所示,当开关S1断开,S2接通时,电压表读数为4.5V,当开关S1接通,S2断开时,电压表的示数为2.1V,那么,当S1、S2均断开时,小灯泡L1和L2两端的电压分别为()A.2.1 V 4.5 V B.2.4 V 2.1 VC.4.5 V 6.6 V D.4.5V 2.1 V4.如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器滑片由左向右移动时,电压表V 1示数变化量(绝对值)为∆U 1,电压表V 2示数变化量(绝对值)为∆U 2,则A .21U U ∆>∆B .21U U ∆=∆C .21U U ∆<∆D .无法比较5.两灯泡接在同一电路中,若两灯电压相等,则两灯连接方式( )A .一定串联B .一定并联C .可能串联D .以上都不对6.如图所示,电源电压为6V ,闭合开关后,电压表的示数为2V ,下列描述正确的是( )A .L 1两端电压为4VB .L 1两端电压为2VC .L 2两端电压为4VD .L 1和L 2两端电压之和为4V7.如图甲电路正常工作时,两个电压表的指针偏转角度相同(如图乙)。

下列说法正确的是( )A .L 1和L 2两灯并联B .L 1两端电压为8VC .L 2两端电压为10VD .电源电压为12V8.如图甲所示的电路图中,两个电压表的指针偏转幅度相同,如乙图。

人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《16.2串、并联电路中电压的规律》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过一会儿发现电压表V1和电流表几乎无示数,电压表V2的示数明显变大,则故障是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路2.如图所示,开关S闭合后,灯L1发光,L2不发光,电压表接AB两点时有示数,电压表接BC两点时无示数。

则产生上述现象的原因可能是()A.灯L2的灯丝断了B.开关S处断路C.BC段之间发生短路D.AB段之间发生短路3.一次电学实验课上婷婷设计了如图所示的电路图,闭合开关后可以得出以下几种结论,其中正确的是()A.L1和L2并联B.电压表测得是灯L2的电压C.越亮的灯泡电流越大D.电阻越大的灯泡,两端电压越大4.小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯串联后通过电源适配器接入照明电路的,他取下其中一只LED灯接在一节电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是A.LED灯主要是将电能转化为内能B.LED灯应用了半导体材料C.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮D.单只LED灯工作电压是220V5.对如图的电路图分析正确的是A.L1与L2并联,A测量L2的电流B.L1与L2并联,V1与V2的示数应该相等C.L1与L2串联,V1测量电源电压D.L1与L2串联,V1与V2的示数之和等于电源电压6.如图所示,电源电压为6V,电压表读数为2.5V,则( )A.L1两端的电压为2.5VB.L2两端的电压为2.5VC.L2两端的电压为3.5VD.A与C说法都正确7.如图所示电路中,闭合开关S,小灯泡发光,电路正常。

若将电压表与电流表交换位置后连入电路中,电路可能出现的情况是()A.电流表示数增大B.电流表示数减小C.电压表示数增大D.电压表示数减小8.如图所示电路,电源电压保持不变。

2014初三物理16.2串、并联电路电压的规律练习题(附答案)

2014初三物理16.2串、并联电路电压的规律练习题(附答案)

2014初三物理16.2串、并联电路电压的规律练习题(附答案)16.2串、并联电路电压的规律1.串、并联电池组的总电压与每节电池电压的关系。

2.串、并联电路的总电压等于各部分电路两端电压的关系。

1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是__________V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把__________节干电池__________联起来。

2.如图1,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为___V;当量程为0~15V时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为___V。

3.如图2当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为___V,灯L1两端的电压为___V,灯L2两端的电压为___V。

4.如图3所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是______或_____。

5.如图4所示电路中,在〇内填上电流表或电压表的符号。

6.若将20只相同的小灯泡串联接在220V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V,若将20只相同的小灯泡并联接在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压为V。

7.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:()A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断8.如图5所示,电路中两只灯泡L1和L2均正常发光,则下面说法中正确的是〔〕A.甲是电流表,乙是电压表B.甲是电压表,乙是电流表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表9.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测.用易观测的量显示不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是()A.温度计B.量筒C.弹簧测力计D.电流表10.如图6所示的电路,闭合开关S后,电灯L1、L2都不发光,且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表的指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是()A.电流表内部接线断了B.灯L1灯丝断了C.灯L2灯丝断了D.电流表和两个电灯都坏了11.在图7所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是()12.如图8所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为()A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V1.物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究:(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?(2)你的猜想是:;理由是:.(3)设计实验:图9为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.所需的实验器材有:.(4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据. (5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)。

人教版物理第十六章第2节串、并联电路中电压的规律同步练习(含参考答案)

人教版物理第十六章第2节串、并联电路中电压的规律同步练习(含参考答案)

人教版物理第十六章第2节串、并联电路中电压的规律同步练习一、选择题1. 如图电路,闭合开关S,电源、灯泡L1、灯泡L2两端的电压分别是U、U1、U2,则三者之间的关系为()A. U=U1=U2B. U=U1+U2C. U>U1+U2D. U<U1+U22. 观察分析如下所示电路图,下列说法正确的是()A. 两灯串联,两电压表示数相同B. 两灯串联,两电压表示数不同C. 两灯并联,两电压表示数相同D. 两灯并联,两电压表示数不同3. 如图所示的电路,闭合开关后,两灯泡L1、L2均发光,则下列说法正确的是()A. 电流表A的示数一定等于电流表A1的示数B. 电流表A的示数一定等于电流表A1示数的2倍C. 电压表V的示数一定等于电压表V1的示数D. 电压表V的示数一定等于电压表V1的示数4. 如图是一把电吹风的简化电路示意图,其中A表示电动机,B表示电热丝,电吹风通电后,下列说法正确的是()A. 只闭合开关S1,电吹风吹出热风B. 同时闭合开关S1、S2,通过电动机和电热丝的电流一定相等C. 同时闭合开关S1、S2,电动机和电热丝两端的电压一定相等D. 同时闭合开关S1、S2,通过电动机和电热丝的电流一定不相等5. 关于串联电路和并联电路,下列说法正确的是()A. 串联电路中,开关位置改变了,它的控制作用也就随之改变B. 串联电路中,各用电器两端的电压可能相等C. 并联电路中,各个支路的电压可能相等,也可能不相等D. 并联电路中,各支路用电器不可能实现同时开始工作、同时停止工作6. 如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因是()A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路7. 如图所示,当开关S1断开、S2闭合时,电压表读数为3V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表读数为1.6V。

初中物理(人教版)九年级全一册第十六章第2节串并联电路中电压规律

初中物理(人教版)九年级全一册第十六章第2节串并联电路中电压规律

九年级全一册第十六章第2节串并联电路中电压规律一、简答题1.生活中常常把一节电池的负极和另一节电池的正极连在一起组成电池组,用这样的办法可以把两节、三节或更多的电池串联起来使用。

分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。

它们之间有什么关系?二、填空题2.在如图所示的遥控器电池盒中,应安装节干电池,其正常工作电压为V。

3.串联电路总电压等于各用电器两端电压;表达式为:U=U1+U2+U3;并联电路各支路两端电压都相等。

表达式为:。

4.如图所示,电源电压为6V。

当开关闭合时,电压表的示数为2V,L1两端的电压为V;L2两端的电压为V;当开关断开时,电压表的示数为V。

5.如图甲所示电路,电灯的连接方式是。

当闭合开关后,两个电压表指针均图乙所示,则灯L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为V。

三、实验题6.小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好的实物电路如图甲所示,请你协助完成:(1)如图甲所示,此时测的是的电压;(L1、L2、电源电压)(2)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯两端的电压为V;(3)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了(选填“短路”或“开路”);(4)排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法测出灯L2的电压,(能或不能)理由是;(5)实验后得出串联电路中电压间的规律是(用文字描述)。

7.小吴和小李一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。

(1)实验中,L1、L2应该选择规格(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;(2)小李同学根据图甲连接好电路,闭合开关,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是L1发生了(选填“短路”或“断路”);(3)测出L1两端的电压后,小吴断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间。

人教版九年级物理第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》课时练习题(含答案)

人教版九年级物理第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》课时练习题(含答案)

人教版九年级物理第十六章第2节《串、并联电路中电压的规律》课时练习题(含答案)一、单选题1.图所示的电路中,电阻阻值R1<R2。

开关S闭合后,R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2。

下列判断正确的是()A.U1>U2B.U1<U2C.I1>I2D.I1=I22.如图,电源电压不变。

闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压。

排除故障后,滑动变阻器的滑片P向左移动,下列分析正确的是()A.灯泡不亮是因为滑动变阻器阻值过大B.灯泡不亮是因为灯泡短路C.排除故障后,滑片P向左移动,灯泡变暗D.排除故障后,滑片P向左移动,电流表和电压表示数均变大3.如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图,按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转,电路中仅有一处故障,故障可能是()A.电阻R1断路B.电阻R1短路C.滑动变阻器R断路D.滑动变阻器R短路4.如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是()A.1L短路B.1L断路C.2L短路D.2L断路5.在探究串联电路电压特点时,某同学设计的电路如图所示。

对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是()A.开关闭合后,如果灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了B.如果只有灯泡L1开路,则开关闭合后电压表示数一定为零C.如果只有灯泡L2开路,则开关闭合后电压表示数一定为零D.开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光二、填空题6.如图甲所示,仅闭合开关S1,电压表示数如图乙;闭合S1、S2,两电流表的指针均如图丙所示。

当S1、S2都闭合时,通过L1的电流为______A,灯L1两端的电压为______V;当仅闭合S1时,电流表A1的示数为______A。

7.某兴趣小组同学按图甲电路做测量电压的实验,闭合开关,两只电压表指针均指在图所示的位置,则电源电压为______V,L1的电压为______V,L2的电压为______V。

人教版物理九年级全一册:16.2 串、并联电路中电压的规律 同步练习(附答案)

人教版物理九年级全一册:16.2 串、并联电路中电压的规律  同步练习(附答案)

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德第2节串、并联电路中电压的规律一、知识梳理1.探究串联电路中电压的规律实验结论:串联电路两端的总电压等于,即.注意:如果用规格相同的灯泡做实验,会得出串联电路各部分电路两端的电压相等的错误结论,因此要换用规格不同的灯泡进行实验.2.探究并联电路中电压的规律实验结论:,即.注意:本实验中采用不同规格的灯泡进行多次实验的目的是广泛收集数据,避免偶然因素对实验结论的影响,使得出的结论具有客观性和普遍性.二、练习知识点1探究串联电路中电压的规律1.如图所示,小阳在“探究串联电路的电压规律”实验中,闭合开关S,用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U AB=2.5 V、U BC=1.5 V、U AC=4 V,在表格中记录数据后,接下来的实验步骤是( )A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值2.用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时:(1)实验中应选择规格(填“相同”或“不相同”)的灯泡.(2)用电压表测出L1和L2两端电压及串联电路总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录如表.分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是(用公式表示).实验次数U1/V U2/V U/V1 2.30.7 3.02 2.0 1.0 3.03 1.7 1.3 3.0(3)进行多次实验的主要目的是(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).3.如图所示,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是6 V和2 V,则电源电压为V,灯L1两端的电压为V.知识点2探究并联电路中电压的规律4.在“探究并联电路的电压规律”实验中,小明使用了两个相同的灯泡:(1)在连接电路时,开关应该.图甲是小明已经完成的部分的电路,请用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L2两端的电压.(2)图乙所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为V.(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等.由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等.此结论(填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是.A.更换不同规格的灯泡,再次实验B.将L1、L2的位置交换,再次探究C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1U2(填“>”“=”或“<”).5.如图所示,闭合开关后,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6 V,下列说法正确的是( )A.V1示数为6 VB.V1示数大于6 VC.V示数小于6 VD.V示数大于6 V6.把电压都是1.5 V的3节干电池并联起来使用,总电压是,若把它们串联起来使用,则总电压是.7.如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9 V,开关S接到b时,电压表示数为4 V,下列说法错误的是( )A.电源电压为9 VB.灯L1两端的电压为4 VC.灯L2两端的电压为4 VD.灯L1和灯L2的总电压为9 V8.如图所示,当开关S1、S2闭合时,两灯都能正常发光,当开关S2断开时( ) A.电压表示数变小B.电压表示数不变C.电流表示数变大D.电流表示数不变9.如图甲所示电路中,电压表测量的是(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6 V,则灯L1两端电压为V.10.在探究“串联电路电压的规律”的实验中:(1)要用电压表测L2两端的电压,连接电路如图甲所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.(2)实验中所用的电源电压对人体造成伤害.实验中如果将电压表串联接进电路,闭合开关损坏电压表.(填“会”或“不会”)(3)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为V,若电源电压为3 V,则灯L1两端的电压是V.(4)在测量L2两端的电压时,发现电压表示数为0,则电路故障可能是灯断路或灯短路,如果此时观察到有一只灯亮,则说明故障是.11.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是( )A.4.5 VB.5.5 VC.3 VD.2 V12.李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.【设计与进行实验】①按图所示的电路图连接电路;②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;③在测L2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;④测出AC间的电压.(1)在拆接电路时,开关必须.(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?,原因是.(3)方法改进后,实验数据记录如表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是(写出一条).参考答案:一、知识梳理1.探究串联电路中电压的规律实验结论:串联电路两端的总电压等于__各部分电路两端电压之和__,即__U=U1+U2__.2.探究并联电路中电压的规律实验结论:__并联电路两端的电压与各支路两端的电压相等__,即__U=U1=U2__.二、练习1.D2.(1)实验中应选择规格__不相同__(填“相同”或“不相同”)的灯泡.(2)用电压表测出L1和L2两端电压及串联电路总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录如表.分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是__U=U1+U2__(用公式表示).(3)进行多次实验的主要目的是__寻找普遍规律__(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).3.电源电压为__6__V,灯L1两端的电压为__4__V.4.(1)在连接电路时,开关应该__断开__.图甲是小明已经完成的部分的电路,请用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L2两端的电压.解:(2)图乙所示的电路图中,用电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的读数为__2.8__V.(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表示数相等.由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等.此结论__不科学__(填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是__A__.A.更换不同规格的灯泡,再次实验B.将L1、L2的位置交换,再次探究C.保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中三处的电压(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮,两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1__=__U2(填“>”“=”或“<”).5.A6.总电压是__1.5__V__,若把它们串联起来使用,则总电压是__4.5__V__.7.B8.B9.电压表测量的是__L2__(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6 V,则灯L1两端电压为__3.6__V.10.(1)要用电压表测L2两端的电压,连接电路如图甲所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.解:(2)实验中所用的电源电压__不会__对人体造成伤害.实验中如果将电压表串联接进电路,闭合开关__不会__损坏电压表.(填“会”或“不会”)(3)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为__1.2__V,若电源电压为3 V,则灯L1两端的电压是__1.8__V.(4)在测量L2两端的电压时,发现电压表示数为0,则电路故障可能是灯__L1__断路或灯__L2__短路,如果此时观察到有一只灯亮,则说明故障是__灯L2短路__.11.A12.(1)在拆接电路时,开关必须__断开__.(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?__不能__,原因是__电压表正负接线柱接反了__.(3)他的结论与猜想是否相符__不相符__;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是__他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论具有偶然性,不能得出正确规律__(写出一条).本文使用Word编辑,排版工整,可根据需要自行修改、打印,使用方便。

九年级物理第十六章第二节《串、并联电路中电压的规律

九年级物理第十六章第二节《串、并联电路中电压的规律

人教版初中物理九年级物理第十六章《串、并联电路中电压的规律》练习题学校:姓名:班级:考号:题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1 和R2 两端的电压分别为A.4.8V,1.2V B.6V,1.2VC.1.2V,6V D.1.2V,4.8V.2.萧晓同学按图所示的电路图连接无误后,闭合开关,两只电压表的示数分别如图中所示,关于灯L1 两端的电压,下列选项中正确的是()A、1.0 V B.3.5 V C.5.0 V D.2.5 V.3.如图所示的电路中,要使L1 和L2 串联,甲、乙、丙三只电表应依次是()A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表。

4.如图所示电路中,电压表V1、V2、V3 的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2 的示数分别为I1、I2,那么下列关系式正确的是()A.U2=U1+U3,I1=I2 B.U2=U1=U3,I1=I2C.U1+U2=U3,I1<I2 D.U2=U1+U3,I1>I2。

5.如图所示,电源电压保持不变,当只闭合S2 时,电压表的示数为3V,当只闭合S1 时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2 两端的电压分别是()A.3V 和7.5V B.1.5V 和4.5V C.3V 和1.5V D.1.5V 和3V6.小新同学做“用电流表测电流”的实验,闭合开关后发现指针摆过了刻度盘的最大刻度的位置,他应采取的方法是。

()A.断开开关,将电流表正、负接线柱导线对调连接B.断开开关,将电流表改接为大量程C.断开开关,将电源的正、负接线对调连接D.断开开关,将电流表改接为小量程7.在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是()A.一定是串联的B.一定是并联的C.串联、并联都有可能D.无法判断8.如图4 所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C 三处的电流分别为I A=0.5A,I B=0.3A,I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是()A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值9.如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 向右移动时... ()A.电流表A1 的示数减小,A 的示数减小B.电流表A1 的示数不变,A 的示数增大C.电流表A1 的示数不变,A 的示数减小D.电流表A1 的示数增大,A 的示数增大10.张燕同学连接的电路如图所示,她使用的电源是12 V 的蓄电池,当她闭合开关后,电压表的示数为4 V,关于电动机两端的电压,下列说法中正确的是()A、4 V B.8 V C、12 V D、16 V.11.如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为V和V.()二、填空题12.如图所示,当S1 闭合、S2 断开时,电压表示数为2.5 V 当S1 断开、S2 闭合时,电压表示数为6 V。

人教版九年级物理全册同步练习:第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律

人教版九年级物理全册同步练习:第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律

第2节 串、并联电路中电压的规律1.(赤峰中考)用如图所示电路来探究串联电路电压特点时: (1)实验中应选择规格__不相同__(填“相同”或“不相同”)的灯泡.(2)用电压表测出L 1和L 2两端电压及串联总电压的值分别是U 1、U 2、U ,经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,可以得到串联电路的电压特点是__U =U 1+U 2__(用公式表示).实验次数U 1/V U 2/V U/V 1 2.3 0.73.0 2 2.0 1.0 3.0 31.71.33.0(3)进行多次实验的主要目的是__寻找普遍规律__(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).2.(南宁中考)如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S 后,电压表V 1的示数是2.5 V ,V 2的示数是3.8 V,则电压表V 3的示数是(D)A .1.3 VB .2.5 VC .3.8 VD .6.3 V3.一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作,这个用电器正常工作的电压是__4__V ;如某人需要6 V 的电压,他应把__4__节干电池__串__联起来.4.如图所示电路,开关闭合后,电压表V 1的示数为3.8 V ,V 2的示数为6 V .则电源电压为__6__V ,灯L 1两端电压为__2.2__V .4.在“探究并联电路电压的特点”实验中,小明同学按如图所示电路图连接电路时,开关应处于__断开__(填“断开”或“闭合”)状态,应将电压表__并联__(填“并联”或“串联”)连接在电路中,下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:__并联电路中的总电压与各并联支路的电压相等__.5.如图甲、乙、丙是用电压表测并联电路电压的三种接法,则下列说法正确的是(D)序号电压表的位置电压/V 1 AD 1.5 2BD 1.5 3CD1.5A.三种接法测得的结果不同B.只有乙接法测得的结果正确C.甲和丙的结果之和等于乙的结果D.三种接法测得的结果一样6.如图所示的电路中,开关S接到a时,电压表示数为9 V,开关S接到b时,电压表示数为4 V,下列说法错误的是(B)A.电源电压为9 VB.灯L1两端的电压为4 VC.灯L2两端的电压为4 VD.灯L1和L2两端的总电压为9 V7.如图所示,当开关S1、S2闭合时,两灯都能正常发光,当开关S2断开时(B)A.电压表示数变小B.电压表示数不变C.电流表示数变大D.电流表示数不变8.如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为(A)A.6 V 1.5 V B.7.5 V 1.5 VC.1.5 V7.5 V D.1.5 V 6 V9.如图1所示的电路中,电压表所用的量程不明,当开关闭合后,V1和V2的示数分别如图2、图3所示.则V1用的量程是__0~15__V,V2用的量程是__0~3__V,小灯泡L1两端的电压是__3.5__V;小灯泡L2两端的电压是__2.5__V.10.(梧州中考)小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路.甲乙(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是__对电压表进行调零__.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是__L2断路(或L1短路)__(写出一种即可).(3)排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中.U AB/V U BC/V U AC/V1.4 1.42.8分析实验数据得出两个实验结论:①串联电路两端的电压__等于__各部分电路两端电压之和:②串联电路中,各部分电路两端电压相等.(4)实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论②是错误的,造成结论错误的原因是__选用相同规格的灯泡做实验__.另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是__只测出了一组实验数据,实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性__.(5)小明和小华还进行了深入交流,为了节省时间,利用原来的电路图,在测L2两端的电压时,电压表所接的B 接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法__不能__(填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,理由是__电压表的正负接线柱接反了__.11.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是(A)A.4.5 V B.5.5 V C.3 V D.2 V。

人教版九年级物理第16章第二节串、并联电路中电压的规律同步练习 含答案

人教版九年级物理第16章第二节串、并联电路中电压的规律同步练习  含答案

人教版九年级物理第16章第二节串、并联电路中电压的规律同步练习 含答案知识点1串联电路的电压规律1.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为 ( )A.7.2V1.8VB.9V1.8VC.1.8V7.2VD.9V7.2V2.串联电路电压的规律:(1)内容:串联电路中总电压等于_______________。

(2)公式:____________________。

3.元旦期间小明和爸爸一起布置房间,爸爸将一串串的小彩灯挂在房间中;每一串由20只小灯泡组成。

每串小灯泡两端的电压是_____V,每一只小灯泡两端的电压是_____V 。

知识点 并联电路的电压规律4.在如图所示电路中,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.1A 0.5A,那灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系是 ( )21212121....U U D U U C U U B U U A ≤=〈〉5..在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S 闭合时,灯L1、L2都亮,电压表的示数为3V,当开关S 断开时,电压表的示数将 ( )A.增大到6VB.减小到1.5VC.保持3V 不变D.减小为06.并联电路电压的规律:(1)内容:并联电路各支路两端的电压_______并且等于_______。

(2)公式:_____________________。

7.在“探究并联电路电压规律”的实验中,小明同学连接的实物电路如图甲所示(电压表尚未连接)(1)闭合开关S,小灯泡L1、L2都_______(选填“亮”或“不亮”)。

(2)小明只将导线②接e点的一端改接到_______点就连成了正确的电路(3)小明分别测出灯L1、L2以及电源两端的电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为_______V。

实验结论:并联电路中,_____________________(4)实验评估:为了使实验结论具有普遍性,你的建议是_____________________8.小灯泡正常工作时的电压为3V,那么手电筒里的电池应怎样连接( )9.(多选)如图所示,闭合开关后,电压表的示数为3.8V,灯L2比L1亮,下列分析正确的是( )A.电压表使用的量程是0~15VB.电源的电压为3.8VC.灯L2两端的电压比灯L1两端的电压大D.灯L1两端的电压为3.8V10.如图所示是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是_______,选择0~15V量程的电压表是_______11.甲、乙两灯并联在同一电路中,甲灯比乙灯亮,则甲灯两端的电压_______(选填“大于”“等于”或“小于”)乙灯两端的电压。

新人教版九年级物理第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律(练习题)

新人教版九年级物理第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律(练习题)

2.在并联电路中,干路中的总电流 等于各支路电流之和。 I=I1+I2
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
3.在串联电路中, 总电压等于各部分 电路两端的电压之 和。U=U1+U2
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
4.在并联电路中, 各支路两端电压都 相等都等于电源两 端的总电压。
U=U1=U2
12. 如图所示,电源是四节干电池串联组 成的电池组,当将开关闭合后,电压表的 示数为2 V,则: L1两端的 电压为____; L2两端的 电压为____ . L1 V
S
L2
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
13.如图所示,当开关S断开时,电压表的示 数为3 V;当开关S闭合时,电压表的示数为 9 V.则:小灯泡L1两端的电压是 V,小 灯泡L2两端的电压是 V,两个小灯泡L1、 L2两端的总电压是 V.
L1 V
S
L2
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
14.在如图所示的电路中,闭合开 关后,电压表的示数将( A.不变
B )
B.增大
C.减小
D.无法确定
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
15.如图所示,当闭合开关S后,两个电压表的指针 偏转情况均如图(b)所示,则电灯L1和L2两端的电 压分别是( A )
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
串、并联电路中电流、 电压关系(练习题)
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
串、并联电路中的电流、电压 关系——习题课
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)
1.在串联电路中电流处处都相等 I=I1=I2
A2
A1 A3
串、并联电路中电流、电压的规律(练习题)

九年级物理全册第十六章第2节串并联电路中的电压规律课时练习题(含答案)

九年级物理全册第十六章第2节串并联电路中的电压规律课时练习题(含答案)

第2节串、并联电路中的电压规律学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题A. 两灯串联时电流一定相等B. 两灯并联时电压一定相等C. 两灯电流相等时一定是串联的D. 电灯电压相等时,可能是串联的2. 用电压表分别测量同一电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是()A. 一定是串联B. 一定是并联C. 串联、并联都有可能D. 无法判断3. 如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。

图中有一条导线接错了,接错的导线是( )A. 导线1B. 导线2C. 导线3 D. 导线44. 如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab =3 V,Ubc=3 V,Uac=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )A. 整理器材,分析数据,得出结论B. 对换L1和L2的位置,再测出一组电压值C. 改变电源电压,再测出几组电压值D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值5. 如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。

过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。

如果电路只有一处故障,则故障可能是( )A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L 1短路 D. 灯L2短路6. 如图所示,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,电压表示数为3 V;当开关S1断开、S2闭合时,电压表示数为4.5 V.L1和L2两端电压分别是( )A. 3 V和4.5 VB. 1.5 V和4.5 V C. 3 V和1.5 V D.1.5 V和3 V7. 如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A. 1.7 V 6.8 VB. 6.8 V1.7 VC. 1.7 V 8.5 VD. 8.5 V1.7 V8. 如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端电压是( )A. 4.5 VB. 5.5 VC.3 V D. 2 V9. 在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A. 4.8 V,1.2 VB.6 V,1.2 V C. 1.2 V,6 V D.1.2 V,4.8 V10. 如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光。

人教版物理九年级全一册第十六章第二节串并联电路中电压规律练习

人教版物理九年级全一册第十六章第二节串并联电路中电压规律练习

串并联电路中电压规律一、单选题1.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的( ) A.两灯亮度不同B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等D.通过两灯的电流不相等2.如图所示,闭合开关后两灯均能发光,则A.甲为电流表,乙为电压表B.甲为电压表,乙为电流表C.甲、乙均为电流表D.甲、乙均为电压表3.如图所示,电源电压为6V,当S闭合后,电压表示数为2.5V,则()A.L1两端电压为2.5V B.L1两端电压为3.5VC.L2两端电压为3.5V D.L2两端电压为6V4.如图所示电路,已知电源电压为6V,电压表的读数为4V,则()A.灯L1两端电压为4V B.灯L2两端电压为4VC.灯L2两端电压为2V D.灯L1两端电压为6V1/ 65.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法错误的是A.L1与L2并联B.电流表测L1的电流C.L1与L2两端的电压相等,等于电压表的示数D.当开关S2断开时,通过电流表的电流变小6.如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯发光且只有一个电表有示数,其故障可能是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路7.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常8.图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.8V 2V B.10V 2V C.2V 8V D.2V 10V9.如图所示电路,开关闭合后两灯发光.以下说法正确的是()A.电压表V的示数一定等于V1的示数B.电压表V的示数一定大于V1的示数C.电流表A的示数一定等于A1的示数D.电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍10.如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,测量结果如表所示。

人教版物理九年级第十六章第2节 串、并联电路中电压的规律基础提升练

人教版物理九年级第十六章第2节  串、并联电路中电压的规律基础提升练

第2节串、并联电路中电压的规律一、选择题1.如图所示的电路,开关S接到a时,电压表示数为9 V;开关S接到b时,电压表示数为4 V。

下列说法不正确的是()A.电源电压为9 VB.灯L1两端的电压为4 VC.灯L2两端的电压为4 VD.灯L1和灯L2两端的总电压为9 V2.如图所示电路,电源由3节干电池串联组成,闭合开关,电压表V1的示数是2.5 V。

则电压表V2的示数和灯L2两端的电压分别是()A.4.5 V 2 V B.3 V 6 VC.2 V 4.5 V D.2.5 V 3.5 V3.如图所示是某同学测电路中的电压的实物图和电压表示数图,试指出在这个电路中,总电压、L2两端的电压分别是()A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 VC.1.2 V 6 V D.6 V 4.8 V4.如图所示电路,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6 V,下列说法正确的是()A.V1示数为6 VB.V1示数大于6 VC.V示数小于6 VD.V示数大于6 V5.某电路中有两个小灯泡,闭合开关,两灯泡都发光,用电压表测得两灯泡两端的电压相等,则关于这两个小灯泡的连接方式,下列说法正确的是()A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联,也可能是并联D.以上说法都不对6.在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,则对灯泡L1、L2两端电压大小的判断正确的是()A.L1两端电压大于L2两端电压B.L1两端电压等于L2两端电压C.L1两端电压小于L2两端电压D.无法比较L1、L2两端电压大小7.两个相同的灯泡串联接在某一电源上,每个灯泡两端的电压均为U1,将其并联起来接在原来的电源上,每个灯泡两端的电压为U2,则()A.U1∶U2=1∶1 B.U1∶U2=2∶1C.U1∶U2=1∶2 D.U1∶U2=1∶4二、非选择题8.如图甲所示,当开关S由接1转到接2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯L2两端的电压是________V,电源电压是________V。

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第2节串、并联电路中电压的规律一、选择题1.(13广州).如图所示,灯泡 L1 比 L2亮,电压表 V2 示数为 6V,下列说法正确的是A A.V1 示数为 6VB.V1 示数大于6VC.V2示数小于6VD.V 2示数大于6V2.(13南宁)如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C 三处的电流 I A、I B、Ic,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、U AC。

下列说法正确的是D3.(13沈阳)如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是BDA.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路B.电压表可测出灯L1两端的电压C.电流表A1测的是灯L1的电流D.电流表A2测的是灯L2的电流4.(13济南)如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光.则BA.甲的电流表,乙、丙是电压表B.甲的电压表,乙、丙是电流表C.乙的电流表,甲、丙是电压表D.乙的电压表,甲、丙是电流表5.(13湘西州)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为AA. 1。

5V B. 3.8V C. 2。

3V D.6.1V6.(13黑龙江)如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是BA.在串联电路中,电流处处相等B.在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和C.在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和D.电压一定时,电流与电阻成反比7.(13东营)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零.他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零.电路的故障可能是CA.电流表断路B.灯L1断路C.灯L2断路D.灯L2短路8.(12山西)如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出U ab=3V,U bc=3V,U ac=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是DA.整理器材,分析数据,得出结论B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值C.改变电源电压,再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值9.(11南京)在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的读数分别为1。

0V、1。

5V和2。

5V.实验时的电路图应是B10.(11广安)如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=2V,U bc=2V,U ac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是CA.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值11.(10百色)右图(a)所示电路中,V 1、V2都是有0~3V和0~15V两个量程的电压表。

当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1、R2两端的电压分别为AA.9.6V,2。

4VB.12V,2。

4VC.2.4V,12VD.2.4V,9。

6V12.(10大连)下列各电路图中,电压表能测L1灯两端电压的是D13.(10自贡)如图所示电路,两个灯泡完全相同,闭合开关,电压表示数是3V。

关于电源电压和灯L 2两端的电压,下列说法正确的是DA.3V 3VB.1.5V 3VC.3V 1.5VD.6V 3V14.(10威海)如图甲所示,当电路中的开关S闭合时,两电压表的指针位置均为图乙所示,则两电阻R1和R2两端的电压分别为BA.1。

2V,6VB.4.8V,1。

2VC.6V,1。

2VD.1.2V,4.8V二、填空题1.(13威海)小明按图14甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图14乙所示,则L2两端的电压为V,L1两端的电压为 V。

2 82.(12桂林)如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V。

4.5 1.53.(11江西)如图所示,是小宝同学做探究实验时的电路图,电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程,测量时,两只电压表的指针恰好指在同一位置处,电压表V1和V2的示数之比是,选择0~15V量程的电压表是。

1:5 V24.(10枣庄)在如下左图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 V。

7。

2 1.85.(09广东湛江)在图7所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图8所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为_________V和__________V。

7.2 1。

8三、实验探究:1.(13湛江).小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图12所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压. (3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上。

(4)测出AC 间的电压,得出结论. 【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须。

(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡 的故障可能是 或 。

(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?.(4)方法改进后,测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。

此实验在设计方案上存在的不足之处是 。

改进方法 .(1)断开;(2)L 1短路;L 2断路;(3)不能;电压表正负接线柱接反;(4)只测量了一次;改用不同规格的灯泡再测几次。

2.(12南通)为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多 个小灯泡、开关、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L 1两端的电压。

(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L 1、L 2两端的电压和并联电路的总电压,电压表 示数相同,如图乙所示,其值为 V.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律. 你认为实验的疏漏之处是 .(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线有电阻. 为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为2.65V .由此可以判断,导 线有电阻 (选填“是”或“不是”)电压表示数明显小于电源电压的主要原因,理由是 .甲 3 – V15电池组+-L 2 L 11 23510 15- 3 15乙U AB /U BC /U AC /2.4 1.4 3.8(1)如图所示(2)2。

6 应更换灯泡,多次实验 (3)不是 闭合电路后,电池组两端的电压和并联电路的 总电压相差很小3.(11三明)在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图,并在电路图中标上L l 、L 2; (2)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L 1两端的电压为 V ;(3)某同学在测量了灯L 1 两端的电压后,断开开关,然后将AE 导线的A 端松开,接到D 接线柱 上,测量灯L 2两端的电压,这一做法存在的问题是 。

(1)图略 (2)1.9 (3)电压表的正负接线柱接反了 4.(11舟山、嘉兴)甲、乙两同学在学习了酸的性质后,知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子。

那么,盐酸溶液能导电吗?为了探究这个问题,他们设计电路并进行实验。

选择器材:干电池三节、“2.5 V 0.3 A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10%稀盐酸溶液.在选择用什么金属作电极时出现了争议:甲同学认为可以用铁片,乙同学认为用铜片更好。

经讨论后他们选择了铜片。

实验过程:连接电路(如图所示),闭合开关后看到小灯泡发光,电流表示数为0.28 A 。

实验结论:稀盐酸溶液能导电。

交流反思: (2)小灯泡发光时,稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是 .(填“A—B”或“B—A”) (3)实验中小灯泡两端的电压是 V 。

(计算结果保留两位小数) (2)A→B (3)2.33 5.(10贵州六盘水)李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。

【设计与进行实验】(1)按图9所示的电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L 1两端的电压;(3)在测L 2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下 方法:电压表所接的B 点不动,只断开A 点,并改接到C 点上;3 – V15电池组+-L 2 L 1(4)测出AC间的电压。

【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须;(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么?;(3)方法改进后,实验数据记录如右表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于...各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是(写出一条)。

(1)断开(2)不能电压表的正负接线柱接反(3)不符合只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确的规律(应多次测量;把其中一灯换成滑动变阻器;没有考虑实验中存在误差)6.(10玉林、防城港)蓝兰在探究“串联电路各部分电路的电压与总电压的关系”的实验中,已选用的器材是:电源一个,电压恒定为6V;开关一个;小灯泡L1、L2,分别标有“2。

5V 0.5A”和“3.8V0.5A";电压表一个;导线若干。

(1)蓝兰按图16连好电路,闭合开关S,电压表的示数如图17所示,则此时L1两端的电压是 V。

(2)蓝兰测量L2两端的电压时,只把电压表与A点连接的接线柱改接到C点。

这样做(选填“能”或“不能")测量L2两端的电压,原因是。

(3)测量AC间的电压U AC时,电压表量程应选用 .(4)为了方便进行多次实验,还必须添加的一种器材是,其作用是(1)2.4 (2)不能电压表正负接线柱接反 (3) 15 V(4)滑动变阻器改变电路中的电流(电压)7.(10钦州)下面是小明探究“电路中电压规律”的几个环节,请你根据他的实验情况补充完整,提出问题:串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系?猜想:串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和.设计实验:电路图如图21所示;步骤(略)。

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