高中优秀主题班会——树立目标、追寻理想共22页文档
高三“理想”主题班会教案三篇
高三“理想”主题班会教案三篇篇一《放飞理想风帆》一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
二、班会形式1、综合型：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。
2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计20人。
三、班会准备1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。
3、主持：巨浪、王文君四、过程欣赏歌曲：《我的未来不是梦》主持人男：理想是石，敲出星星之火；主持人女：理想是火，点燃希望的灯；主持人男：理想是灯，照亮前行的路；主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！主持人合：《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》九年级（3）班放飞理想主题班会现在开始！第一项、知识竞赛：主持人男：我相信每个人都有自己的梦想。
理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。
古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。
主持人女：我先宣布游戏的规则。
当我读完一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答，并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数，而且有礼品。
大家清楚没有？学生：清楚。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
高中理想教育主题班会设计坚定理想扬帆远航
高中理想教育主题班会设计坚定理想扬帆远航【教育目标】1、引导学生认识到理想之路并不是一帆风顺的，需要披荆斩棘，勇往直前。
2、引导学生认识到在理想道路上，会遇到很多困难和挫折，需要我们坚定理想信念，战胜困难。
3、通过课堂讨论，帮助学生解决学习中所面临的困难和挫折。
4、引导学生，坚定理想信念，为了理想，脚踏实地，不懈奋斗。
【教育重难点】1、重点：实现理想，需要具备的条件。
2、难点：帮助学生解决理想道路上遇到的困难和挫折。
【课前准备】1、折纸、双面胶、大海图片、蒙眼丝巾、玫瑰花等。
2、制作PPT。
【班会流程】（一）活动导入：各位同学，大家好。
在前面两位老师的带领下，我们知道了，理想是人生航程的灯塔，拥抱理想，可以照亮我们的未来，心怀理想，为我们指明前进的方向。
我们只能坚定理想，才能扬帆远航。
那么，追求理想的道路是一帆风顺的吗？接下来让我们来做个小游戏“ 玫瑰征途”，感受理想道路上的荆棘。
（二）活动过程活动一：游戏——玫瑰征途游戏规则：4人参与，2人一组，一人蒙上眼睛走进迷宫，另一人在旁边用语言提示，蒙上眼的同学根据同伴的提示，最终取得玫瑰花，最快取得玫瑰花的一组获胜。
游戏奖品：玫瑰花、参与者纪念品（活动准备：开始前，教室前面腾出空地，用课桌椅、塑料桶等物件作为障碍物，搭建 迷宫”，模拟荆棘丛丛的征途，在中央摆放玫瑰花。
）教师引导：这个游戏中，美丽的玫瑰花代表着我们的理想目标，游戏中的障碍物则是我们追求理想过程中遇到的困难和挫折，所以，追求理想的道路，并不是一帆风顺的，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想，最终走向成功。
而在这条路上，我们背负的东西，就像漫画中的人背负着十字架一样，艰难的前行着，下面给大家分享漫画故事，大家边听故事边思考，漫画中的十字架代表着什么，对大家有什么启示？【设计意图】通过游戏，让学生感受追求理想的过程不是一帆风顺的，人生没有谁能随随便便成功，从而坚定追求理想的信念。
活动二：看图说话《抬十字架的人》分享故事：人生就像一场负重旅行，你想轻松还是脚踏实地?第一幅漫画：每个人在学习和生活中都背负着一个沉重的十字架，缓慢而艰难地朝着理想目标前行！第二幅漫画：途中，有一个人停了下来，他想，上帝啊，这个十字架太沉重了，这得背到何年何月啊？我可以把十字架砍掉一块！第三幅漫画：于是他拿出刀子，做出了惊人的决定：将十字架砍掉一些。
高中理想主题班会教案3篇
高中理想主题班会教案高中理想主题班会教案3篇在我们的学习时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的高中理想主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中理想主题班会教案1一.活动目标：针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。
三、活动过程：1．班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。
为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。
下面宣布主题班会开始。
2．男女主持人发言，宣布主题班会开始。
3．全班同学起立鼓掌。
4．全班合唱明天会更好。
（充分利用电脑，VCD带唱）5．通过故事，分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。
引入：问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）。
请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）举例说明：Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。
Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。
Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。
中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。
Ｄ．请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。
通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。
过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
高二主题班会放飞理想寻找人生目标课件
高二主题班会放飞理想寻找人生目标
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¨ 他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把 比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志 画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大 树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的 终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一 个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速 度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解 成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这 样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面 旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被 前面那段遥远的路程给吓倒了。
高二主题班会放飞理想寻找人生目标
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¨ 下面我还是先给你们说个故事吧。故事的主人公是一 位美国著名的探险家，名叫约翰·戈达德。在他十五岁 的时候，他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写 在了纸上，并且题名为“一生的志愿”。他在这张纸 上明确地写着：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险； 登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭 大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走 过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶 飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多 德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每 一个国家；结婚生孩子；参观月球……”共有127个目标。
高二主题班会放飞理想寻找人生目标
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¨ 我想同学们看过山田本一的成功经验之后，一定会有 所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标， 而且要把这个目标实现的话，不妨采用山田本一的做 法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标，然 后在依次渐进去实现它们。这样一来，不仅容易实现 这个超前目标，而且还可以在实现目标的同时，使内 心有一种成就感，自信心也会大增。以后再要实现较 大的人生目标就相对容易了，也就不至于面对目标时 望而却步了。其实，我们都有过这样的经验，我们之 所以有时不能实现自己确立的目标，并非是自己没有 行动，而是因为自己确立的目标过于高远，自己在奋 力前进的时候，还没等到达目标的一半或者说三分之 一，就已经是精疲力竭了，因而导致了失败。
高中我的理想班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：追寻梦想，砥砺前行二、班会时间：2022年10月25日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：高一全体同学五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 同学们分享自己的理想3. 分享成功的经验与失败的教训4. 班主任总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家分享一下自己的理想，以及如何在高中阶段努力实现这些理想。
希望大家能够积极参与，共同探讨，共同成长。
（二）同学们分享自己的理想1. 张同学：我的理想是成为一名医生，救死扶伤，为社会做出贡献。
2. 李同学：我的理想是成为一名教师，传播知识，培养下一代。
3. 王同学：我的理想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量。
4. 刘同学：我的理想是成为一名企业家，创造财富，回报社会。
5. 赵同学：我的理想是成为一名作家，用文字记录时代，传递正能量。
（三）分享成功的经验与失败的教训1. 张同学：我在学习过程中，遇到很多困难，但我始终坚持下来，最终取得了优异的成绩。
我的经验是，遇到困难不要放弃，要相信自己，努力克服。
2. 李同学：我在参加各类竞赛时，曾经失败过，但我从失败中吸取教训，不断调整自己的学习方法，最终取得了成功。
我的教训是，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取经验，不断进步。
3. 王同学：我在创业过程中，遇到了很多挑战，但我始终保持信心，努力克服困难。
我的经验是，要有坚定的信念，勇于面对挑战。
4. 刘同学：我在学习过程中，曾经沉迷于游戏，导致成绩下滑。
我深刻反思，最终调整了自己的生活习惯，取得了明显的进步。
我的教训是，要养成良好的生活习惯，珍惜时间。
5. 赵同学：我在写作过程中，曾经遭遇瓶颈，但我不断尝试新的写作手法，最终突破了瓶颈。
我的经验是，要勇于创新，不断挑战自己。
（四）班主任总结发言同学们，通过今天的班会，我们分享了自己的理想，学习了成功的经验与失败的教训。
在此，我想强调以下几点：1. 追寻梦想，砥砺前行。
明确奋斗目标,树立远大理想-主题班会
我们的口号是： • 我们能行！ • 我们一定行！ • 我们是最棒的！ • 我们是最好的！ • 我们真的很不错！ • 我们一定会成功！
• 让我们荡起双桨 • 小船儿推开波浪 • 海面倒映着美丽的白塔 • 四周环绕着绿树红墙 • 小船儿轻轻飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风 • 红领巾迎着太阳 • 阳光洒在海面上 • 水中鱼儿望着我们 • 悄悄地听我们愉快歌唱 • 小船儿轻轻，飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风 • • 做完了一天的功课 • 我们来尽情欢乐 • 我问你亲爱的伙伴 • 谁给我们安排下幸福的生活 • 小船儿轻轻，飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风 • 小船儿轻轻，飘荡在水中 • 迎面吹来了凉爽的风
如何树立中学生的远大理想（老师）
• 二．要帮助学生树立正确的世界观，人生 观，名利观. • 努力培养良好的品德，提高自身素质，完 善人格品质，做有益于祖国和人民的人； • 要从自己做起，努力做中华民族传统美德 的传承者，良好社会风尚的倡导者。
如何树立中学生的远大理想（老师）
• 三．教会学生将远大理想和踏实奋斗结合 起来才更有力量。 • 远大理想植根于现实的土壤之中，真正有 理想的表现是知行统一。 • 周恩来同志在年少时说出的那句“为中华 之崛起而读书”，深深激励了一代又一代 学子。 • 今天，学生们躬逢盛世，应该以高度的历 史责任感，为实现中华民族的伟大复兴而 刻苦学习。这是学生实现远大理想的必由
如何树立中学生的远大理想（学生）
• 三、要切合现实的条件
• 1、确立理想要符合客观条件。 • 从发展的角度看，可以高于现实，但不能脱离现实， 就像列宁所说的那样：“人需要理想，但是需要人的 符合自然的理想，而不是超自然的理想”。
• 2、确立理想要切合主观条件。 • 主观条件是人们确立理想的内在依据。每个人的理想 不尽相同，主要是因为各自的条件有别。中学生在确 立个人理想时，应切合自身的基础、现状、潜能、兴 趣、意志、性格、情感等条件。对自我有比较全面适 当的评估，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，依据自身 的条件，确立最适合自我的理想。
2024年高中理想主题班会教案
2024年高中理想主题班会教案一、教学目标通过本次班会，期望学生能够达到以下目标：认知目标：了解理想对个人成长的重要性，明确高中阶段是树立和实现理想的关键时期。
情感目标：激发学生对未来生活的向往和热情，增强他们为实现理想而努力的决心和毅力。
行为目标：引导学生制定切实可行的学习计划，培养他们的自主学习能力和时间管理能力，促使他们将理想转化为具体的行动。
二、教学重点和难点教学重点：帮助学生理解理想对个人成长和未来发展的影响。
引导学生掌握制定和实现理想的有效方法。
教学难点：如何激发学生对理想的热情，并促使他们将理想转化为实际行动。
如何帮助学生解决在理想实现过程中遇到的困难和挑战。
三、教学过程导入新课通过展示一些成功人物的励志故事，引起学生对理想的兴趣和共鸣。
让学生分享自己的理想和追求，以及为之付出的努力，为后续的讨论做铺垫。
知识讲解详细讲解理想的概念、分类及其对个人成长的作用，使学生深入理解理想的重要性。
分析当前学生面临的理想与现实之间的差距，探讨产生这种差距的原因和解决办法。
方法指导教授学生如何根据自己的兴趣和能力制定合理的学习计划和目标。
引导学生学习如何分解目标，制定阶段性计划，以及如何评估自己的进度和成果。
案例分析分析一些成功实现理想的案例，让学生从中汲取经验和教训。
邀请班级中一些在理想实现方面取得明显进步的学生分享他们的经验和心得。
互动讨论组织学生分组讨论自己的理想和实现路径，鼓励他们相互交流和启发。
收集学生的问题和困惑，进行集体解答和指导，帮助他们解决在实现理想过程中可能遇到的问题。
实践操作让学生根据自己的实际情况，制定一个切实可行的理想实现计划，并写下具体的步骤和时间表。
要求学生定期回顾和调整自己的计划，确保计划的有效性和可执行性。
四、教学方法和手段在本次班会中，将采用以下方法和手段进行教学：讲授法：通过教师的讲解，传授理论知识和方法技巧。
互动讨论法：通过学生之间的交流和讨论，促进思想的碰撞和灵感的产生。
高三学生理想教育主题班会教案范文（精选5篇）
•••••••••••••••••高三学生理想教育主题班会教案高三学生理想教育主题班会教案范文（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的高三学生理想教育主题班会教案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
高三学生理想教育主题班会教案1教学目的：1、使学生形成良好的学习，行为习惯。
方法好则事半功倍，否则事倍功半。
2、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。
教学重点：形成良好的学习，行为习惯的方法教学难点：怎样形成良好的学习、行为习惯。
教学方法：讲授法，讨论法课时：1课时教学过程：师：由于中学课程增多，知识加深，并且更新速度快，不像小学那样1+1=2也要反复讲几天，所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习，这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因，因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲。
积极思考做好课堂笔记3、做好复习（作业，理解，强记）4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划，提高自学能力6、培养美好的道德品质二、投影：培根："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆有性格。
"老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习，行为习惯，记住：好习惯可以使人受益终身。
三、老师小结：迈好中学第1要树立"立志成才"的理想，第2要讲究方法，形成良好的学习，行为习惯，相信同学们按这两点去做，肯定能打好八年级这个基础。
学生谈：如何形成良好的学习、行为习惯老师：现在请同学们自己谈谈，你打算怎样养成良好的学习、行为习惯，其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方。
四、共勉老师：昨天已经过去，明天还未到来，每一位"立志成才"的同学。
高中生《我的理想》主题班会教案内容
高中生《我的理想》主题班会教案内容一、教学目标1. 让学生认识到理想的重要性，明确自己的追求方向。
2. 培养学生规划未来的能力，提高人生目标的意识。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，激发前进动力。
二、教学内容1. 理想的含义及其重要性2. 个人理想的确定与实现3. 正确对待理想与现实的关系5. 成功案例分享与启示三、教学过程1. 导入：引导学生思考自己的理想，了解本次班会的主题。
2. 讲解：详细讲解理想的含义、重要性以及如何确定和实现个人理想。
3. 讨论：分组讨论如何正确对待理想与现实的关系，以及培养良好品质的方法。
4. 分享：邀请成功人士或同学分享实现理想的经验和感悟。
5. 总结：总结本次班会内容，布置相关作业，鼓励学生为实现理想努力。
四、教学方法1. 讲授法：讲解理想的含义、重要性以及如何确定和实现个人理想。
2. 讨论法：分组讨论如何正确对待理想与现实的关系，以及培养良好品质的方法。
3. 案例分析法：分享成功案例，让学生从中获得启示。
4. 互动式教学：鼓励学生积极参与，提问解答，提高课堂效果。
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估其参与程度。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，关注其对问题的分析和解决问题的能力。
3. 作业完成情况：检查学生课后作业，评估其对班会内容的理解和吸收程度。
4. 个人成长：跟踪观察学生在一段时间内理想实现的进展，评估本次班会的效果。
六、教学准备1. 准备相关PPT课件，展示理想的含义、重要性以及如何确定和实现个人理想。
2. 搜集成功案例，以便在课堂上进行分享。
3. 准备分组讨论的问题，引导学生深入思考。
4. 布置相关作业，以便学生课后巩固所学内容。
七、教学资源1. PPT课件：展示理想的含义、重要性以及如何确定和实现个人理想。
2. 成功案例：提供成功人士或同学实现理想的经验和感悟。
3. 讨论问题：引导学生思考如何正确对待理想与现实的关系，以及培养良好品质的方法。
树立志向班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了激发同学们的学习热情，明确自己的学习目标，增强班级凝聚力，我班于2021年10月15日下午在教室开展了“树立志向”主题班会。
本次班会旨在帮助同学们树立远大理想，明确学习目标，激发学习动力，为未来的成长奠定坚实基础。
二、班会时间2021年10月15日下午三、班会地点我班教室四、班会主持（姓名）五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表分享学习心得3. 分组讨论：如何树立学习目标4. 制定个人学习计划5. 班主任总结发言七、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在学业上的进步表示肯定，并强调树立远大理想的重要性。
他指出，一个有志向的人，在学习、生活、工作中都会更加努力，更容易取得成功。
接着，班主任结合自身经历，分享了如何树立学习目标的经验，鼓励同学们要有明确的目标，并为之努力奋斗。
2. 同学代表分享学习心得随后，两位同学代表分享了他们的学习心得。
一位同学表示，自己通过参加各种竞赛，找到了自己的兴趣所在，并树立了为之奋斗的目标；另一位同学则分享了自己如何克服学习中的困难，保持积极心态的经验。
3. 分组讨论：如何树立学习目标在班主任的引导下，同学们分为四个小组，就如何树立学习目标展开了热烈的讨论。
经过一番讨论，各小组分别提出了以下建议：（1）明确自己的兴趣和特长，选择适合自己的学习方向；（2）制定短期和长期的学习目标，并为之努力；（3）学会合理安排时间，提高学习效率；（4）积极参加各类活动，拓宽视野，提升综合素质。
4. 制定个人学习计划在讨论的基础上，同学们开始制定个人学习计划。
他们根据自己的实际情况，设定了具体的学习目标，并规划了实现目标的步骤。
5. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
他强调，树立学习目标是一个持续的过程，需要同学们在日常生活中不断调整和优化。
他鼓励同学们要勇于追求梦想，为之努力，相信自己一定能够取得优异的成绩。
八、班会效果本次“树立志向”主题班会取得了良好的效果。
2024年高中生《我的理想》主题班会教案内容
2024年高中生《我的理想》主题班会教案内容一、教学目标本次《我的理想》主题班会的教学目标是：引导学生思考和明确自己的理想，激发学生的梦想和追求。
帮助学生理解理想对于个人成长的重要性，树立积极向上的价值观。
通过分享和讨论，增进学生间的相互了解，培养团队合作和沟通能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生深入思考和表达自己的理想。
帮助学生理解理想对个人成长和未来发展的影响。
教学难点：如何激发学生的兴趣和情感，使他们能够真诚地分享自己的理想。
如何引导学生理性看待理想，避免过于理想化或不切实际。
三、教学过程导入新课通过一个引人入胜的故事或视频，激发学生对理想的兴趣和思考。
提问学生：“你们认为什么是理想？理想在你们的生活中扮演着什么样的角色？”分享交流学生分组进行理想的分享，每人轮流发言，讲述自己的理想和追求。
教师引导学生思考：理想是如何形成的？它与个人经历、家庭、社会等因素有何关系？理想探讨开展小组讨论，探讨理想对个人成长的重要性，以及如何实现自己的理想。
邀请一些已经实现自己理想的校友或社会人士，与学生分享他们的经验和教训。
理想规划指导学生制定自己的理想规划，包括短期目标和长期目标。
教授学生一些实用的规划方法，如SMART目标制定法等。
总结提升学生分享自己的理想规划，并相互评价、提出建议。
教师总结本次班会的主要内容和意义，鼓励学生在日常生活中不断追求自己的理想。
四、教学方法和手段教学方法：采用互动式教学方法，鼓励学生主动参与、分享和交流。
教学手段：运用多媒体教具（如投影仪、音响等）辅助教学，增加视听效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在理想探讨环节，要求学生记录小组讨论的要点和感悟。
作业：要求学生完成自己的理想规划书，并在下次班会上进行分享。
评价方式：通过学生的参与度、分享内容和理想规划书的完成情况来评价学生的学习效果。
六、辅助教学资源与工具教学资源：邀请校友或社会人士作为嘉宾讲师，分享他们的理想和实现经历。
高中优秀主题班会——树立目标、追寻理想
山田本一
听了这个故事，你有什么启
中期目标
人生愿景
长期目标
中期目标
短期目标
短期目标
短期目标
短期目标
小
小
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标
标
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2.心动不如行动
计划一旦确定，就要立即行动。没有行动的支持，一切计划只会落空
计划一旦执行，我们设定的时限就越来越近，时间也就越来越紧
迫，因此，我们必须切实做好自己的“时间管理”，以确保达
人
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成预期目标。
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清华大学学霸双胞胎——周计划
3.正确的认识自己，总结自己
1.我哪里做得不好 2.我为什么做的不好 3.我将如何改进
人如果没有梦想，和咸鱼有什么区 别，请大家珍惜一轮复习，有效管 理时间，制定合理目标，保证计划
实施，一步一步接近梦想。 加油吧少年！
畅想：一年后 的今天，你在 什么地方，在 做什么？
1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人 意外地夺得了世界冠军。他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都 要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如 第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子…… 这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个 目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40 多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了 要达到目标， 就要像上楼梯一样，一步一个台阶，把大目标分解为多个易于达到的小目 标，脚踏实地向前迈进。每前进一步，达到一个小目标，就会体验到“成功 的喜悦”，这种“感觉”将推动他充分调动自己的潜能去达到下一个目标。
高二主题班会教案：理想与目标
高二主题班会教案：理想与目标活动目的使学生树立远大的理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的，主题班会的形式是推选出同学代表，这些代表同学结合自己学习、生活经历，向全班同学发言。
发言着重谈如何树立理想，明确目标，又是如何严于律己，把握光阴，克服困难，向目标冲击。
其他同学听过报告后谈感悟，谈反省，谈下一步打算。
帮助同学树立正确的学生观、价值观、人生观。
班会构思经过高一一年多时间努力对学生行为规范的养成教育,学生们逐渐适应高中生活，班级情况趋于稳定。
但学生的学习方面出现了一些问题：一些同学的学习目的不明确，学习缺乏动力，有的甚至有了厌学情绪。
这些同学虽经老师、家长多次教育，但效果不大。
为了进一步调动学生的学习积极性，激愤他们的学习热情，就把这次班会主题定为《理想与目标》。
班会准备活动时间：12月14日（星期一下午第三节课）活动地点：高二（21）教室参加者：高二（21）全体同学和被邀请的老师主持人：班会过程：班主任开场发言：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！首先对各位领导、老师的光临指导表示热烈欢迎（鼓掌）。
各位同学，日月如梭，光阴似箭。
转眼三年学业生涯已近一半。
经过一年多的努力，同学们适应了高中的生活，在各个方面取得一定的成绩。
但最近，特别期中考试以来，我感觉我们班在学习方面出现一些问题：有些同学感叹，学习也似乎努力了，怎么进步就不明显，学习目的不明确，学习缺乏动力，有的甚至有了厌学情绪。
具体表现：早读迟到现象增多，自习课讲话严重，作业不能按时完成。
进入高二年级很长时间看不到明显的进步，这是一种高原现象。
如果没有崇高的理想和明确的目标，很难达到成功的彼岸。
中小学生处于人生的春天，而理想犹如优良的品种，春天不去播种，再肥沃的土壤也不会结出果实来，最多只不过是杂草丛生。
今天班上召开“理想与目标”的主题班会；就是让同学们好好思考一下，我们的理想是什么？我们如何去实现它。
同学们你们有没有理想（学生回答）？下面有请两位同学带领大家展示你们的理想。
高中主题班会追求理想坚定信念
6、理想信念的作用
1、指引人生的奋斗目标。
2、提供人生的前进动力。
3、提高人生的精神境界。
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1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然 而不久，孩子突然患了一种无法解释的瘫痪症，丧失 了走路的能力。 一次，她和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子 讲船长有一只天堂鸟。对这只鸟的描述深深地迷住了 她，极想亲眼看一看。于是，保姆把她留在甲板上， 理想信念常常会产生不可预料的效果， 自己去找船长。她却耐不住，央求服务生立即带她去 因为在理想信念的作用下，人常会超 看天堂鸟。那服务生不知道她不能行走，而只顾带着 越自身的束缚，释放出最大的能量。 她一道去看天堂鸟。奇迹发生了：她因为过度地渴望， 竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此， 她的病痊愈了。也许是由于有童年时忘我而战胜疾病 的经历，长大后，她又忘我地投入到文学创作之中， 后来成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，她就是茜 尔玛·拉格萝芙。
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马加爵 在行刑前接受记者采访时说：“ 我觉得没有理想是最大的失败。 这几年没什么追求，就是很失败。”
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天上纷纷掉饲料， 一天到晚睡大觉， 天下人人都爱猪， 所有屠夫都死掉。
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“读书是为了娶美女挣大钱”
读书是为了什么？这样一
个简单的问题，现在又成 为大家争论的话题。株洲 教师尹建庭因提出“读书 是为挣大钱娶美女”的 “怪论”,引起舆论一片 哗然，有人认为这个老师 说了真话，值得肯定，而 且说的是最真实最现实的 理想，就更值得肯定。
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5、树立远大理想的重要性
剩下的27%的人，他们的生活没有理想，过得很不如意，并 27%的人，没有目标； 且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会” 的世界。 60% 60%的人，目标模糊； 的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的 成绩，几乎都生活在社会的中下层； 10% 10%的人，他们的短期理想不断实现，成为各个领域中的专 的人，有清晰但比较短期的目标； 业人士，大都生活在社会的中上层；
高三理想教育主题班会
高三理想教育主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.积极的心态,就成功了的一半.整理了关于〝高三理想教育主题班会〞主题班会,希望对你有帮助.高三理想教育主题班会第一篇一.班会目的:1．使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折.2．使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的.3．使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸.4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利.二.班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流三.主持人班级主要班干四.班会地点班级教室,多媒体辅助五.班会流程1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……2 游戏〞玫瑰征途〞玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎.〝玫瑰征途〞便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛.游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰.人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰.因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想.〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想.拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力.在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人. 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向.相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍. 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心.理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足,寻求帮助班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助.〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了.我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的.殷勤期盼.我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三（8）班的班级理想:〝一个都不能少.〞我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上.我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体.我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命.在此,我们高三（8）班在此宣誓:我们要以坚韧强健的意志,以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈.以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获.为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦.我们将全力以赴,永不放弃.从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来.让我们携起手来,挑战极限,满载领导.老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页.宣誓人:------------------------〈6〉班主任讲话班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望.（7）小结:1.本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈.2.时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想.3.本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课.4.开班会课不能面面俱到,就有所侧重.高三理想教育主题班会第二篇主题班会一.导入语走进高中生活近二年多了,大家适应了高中的生活了吗?如今我们正在奋斗的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?对未来有着怎样的理想呢?理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像.我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈.对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点.二.请欣赏唱歌曲>(张雨生)三.畅谈理想(一).关于理想的名言:1.三军可夺帅,匹夫不可夺志.——孔子2.志当存高远.——诸葛亮3.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.——曹操4.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活. ——托尔斯泰5.有志者事竟成.——范晔(二).理想的作用及理想调查(1)作用:1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱(2)理想调查:请同学们在纸上写出你的理想是什么?想考上一所怎样的大学?(三).我们如何才能实现我们的理想呢?1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗.2.当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚.3.鲁迅说过:〝节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命.〞(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低(闲思)四.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于_6班.相信只要有明确的理想再加上我们不懈的努力,大学的校门一定会为你打开!(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低(闲思)四.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于_6班.相信只要有明确的理想再加上我们不懈的努力,大学的校门一定会为你打开! 高三理想教育主题班会第三篇设计思路:一.看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二.三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三.由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四.全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:_._._班会课活动地点:教室活动目的:1.让学生有很好的心态对待高三2.使学生认识到集体的力量活动主持:顾炎活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸.甜.苦.辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看〝小美的高三生活〞(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉.袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向袁老师请教,从老师那得到正确的指导.主持人:谢谢袁老师的指导.相信我们高三七班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个39个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐>,由两位同学领唱,全班合唱.活动效果:活动气氛热烈.台上台下发言踊跃并妙趣横生.通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引.班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.班会点评:本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步.老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个〝助手〞,学生才是自己成长的主人.高三理想教育主题班会第四篇一.班会目的:1．使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折.2．使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的.3．使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸.4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利.二.班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流三.主持人班级主要班干四.班会地点班级教室,多媒体辅助五.班会流程1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……2 游戏〞玫瑰征途〞玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎.〝玫瑰征途〞便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛.游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰.人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰.因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想.〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想.拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力.在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人. 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向.相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍. 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心.理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足,寻求帮助班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助.〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了.我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼.我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三（8）班的班级理想:〝一个都不能少.〞我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上.我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体.我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命.在此,我们高三（8）班在此宣誓:我们要以坚韧强健的意志,以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈.以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获.为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦.我们将全力以赴,永不放弃.从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来.让我们携起手来,挑战极限,满载领导.老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展写下光辉灿烂的一页.宣誓人:------------------------〈6〉班主任讲话班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望.（7）小结:1.本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈.2.时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想.3.本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课.4.开班会课不能面面俱到,就有所侧重.高三理想教育主题班会第五篇一.活动目的:1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性.2.通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习.生活的热情和动力.3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理.二.班会准备:为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任.1.挑选两位同学担任主持人;2.选择有关〝理想〞的音频材料;3.找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;4.找几位同学表演诗歌朗诵—>;5.让同学们收集理想的格言;6.准备班会课上游戏部分的道具.三.班会环节:1.开场白;2.理想的开始;5分钟3.理想的畅想;_分钟4.理想的追逐;5分钟5.理想的希望.5分钟四.班会的过程:开场白师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!合:各位老师.各位同学,大家下午好! 主持人1:我是主持人2:我是.今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一（5）班腾飞班的主题班会—合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始第一乐章理想的开始主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀.主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事.于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩. 主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令. 主持人1:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑. 炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮.主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力.主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们.咱们初一（5）班的班歌恰巧就是>,同学们让我们一起合唱我们的班歌>,武装咱们的理想,朝着目标前进.全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强一面墙的阻挡只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛,我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌大声地歌唱梦想已全副武装翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫主持人1:我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:理想的畅想第二乐章理想的畅想主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情.每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想. 同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:（主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想）主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好的希冀.主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触.主持人1:下面请听诗歌朗诵——>,由等人表演.理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明.理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽. 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙.理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运.理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真.理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明. 离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣.理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行. 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心. 理想既是一种获得,理想又是一种牺牲. 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生.平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个〝大写的人〞.主持人2:从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—合:永不放弃!正如我们的班歌所唱的:燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫.接下来我们进入第三环节:理想的追逐第三乐章梦的追逐主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣.所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,_年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的.主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛.主持人1:我们的游戏叫做:〝黑暗的投球者〞,游戏规则三个同学为一组,总。
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16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯——周 恩来