2019上海等级考历史教材知识点梳理(高考历史归纳整理)
上海会考高中历史知识点
上海会考高中历史知识点上海会考高中历史知识点涵盖了多个方面，包括中国古代史、近现代史、世界史等。
以下是一些重要的知识点概述：1. 中国古代史：- 先秦时期：包括夏、商、西周、春秋战国等时期，重点了解各个朝代的政治制度、文化特点和社会变革。
- 秦汉时期：秦朝的中央集权制度、汉朝的郡县制、儒家思想的确立等。
- 魏晋南北朝：民族融合、佛教传入、士族制度等。
- 隋唐时期：科举制度的建立、唐朝的开放政策、经济文化的繁荣等。
- 宋元明清：宋朝的商业发展、元朝的民族政策、明清的封建制度和闭关锁国政策。
2. 中国近现代史：- 鸦片战争：标志着中国近代史的开端，了解战争背景、过程及影响。
- 太平天国运动：农民起义的规模、原因和影响。
- 洋务运动：学习西方科技、建立近代企业的过程和局限性。
- 辛亥革命：推翻清朝统治，建立民主共和国的历史事件。
- 五四运动：新文化运动的兴起，爱国主义和民主科学的倡导。
- 抗日战争：中国人民抵抗日本侵略的斗争。
3. 世界史：- 古代文明：古埃及、两河流域、古希腊、古罗马等文明的特点和贡献。
- 中世纪：封建制度、宗教改革、文艺复兴等。
- 近现代史：工业革命、法国大革命、美国独立战争、俄国十月革命等。
- 两次世界大战：战争原因、过程和对世界格局的影响。
- 冷战时期：美苏对立、意识形态冲突、科技和文化的发展。
4. 历史人物与思想：- 重要历史人物：孔子、秦始皇、汉武帝、唐太宗、孙中山、毛泽东等。
- 思想流派：儒家、道家、法家、墨家等，以及它们对中国文化的影响。
5. 历史事件与变革：- 重要的历史事件：如科举制度的创立、郑和下西洋、鸦片战争、辛亥革命等。
- 社会变革：如土地改革、文化大革命等。
6. 历史方法论：- 历史研究方法：包括史料的收集、分析和解释。
- 历史思维：批判性思维、比较研究、历史视角等。
7. 历史与现实：- 历史对现实的影响：如何从历史中汲取教训，指导现实生活和社会发展。
这些知识点是上海会考高中历史课程中的重要组成部分，学生需要通过系统的学习和复习，掌握这些内容，以便在考试中取得好成绩。
上海高考历史合格考知识点
上海高考历史合格考知识点近年来，上海高考历史合格考一直备受关注。
无论是高考生还是家长，都深知历史合格考在高考中的决定性作用。
因此，熟悉并掌握历史合格考的知识点，成为广大考生争分夺秒的重要任务。
首先，理解历史的基本概念是历史合格考的核心。
历史是人类社会发展的记录和反思，通过对过去事件的研究和解读，我们能够更好地认识现在、预测未来。
因此，高考生需要掌握历史的定义、研究对象、研究方法等基本概念，以便对历史问题有清晰的认识和理解。
其次，了解中国历史的大致时代和主要事件是历史合格考的重点。
中国是一个有着悠久历史的国家，从远古时代开始，经历了多个朝代和重要事件。
高考生需要熟悉中国历史的主要时代段，比如夏、商、周、秦、汉、唐、宋等朝代，以及每个时代的主要政治、经济和文化事件。
只有对中国历史有整体的把握，才能更好地理解历史的发展规律和演变过程。
第三，理解历史文化的重要性是历史合格考的关键。
历史文化是指历史时期中产生的各种文化现象，如文学、艺术、哲学、宗教等。
通过对历史文化的研究，我们能够更好地了解和体验历史时期的风貌和精神内涵。
因此，高考生需要掌握各个历史时期的代表性文化现象和文化成就，如唐诗宋词、明清小说、儒家思想等。
在答题过程中，灵活运用历史文化知识，能够使答案更具深度和内涵。
第四，了解历史人物的重要性不可忽视。
历史人物是推动历史发展的关键力量，他们的言行举止对后世产生了深远影响。
高考生需要掌握中国历史中的重要人物，如孔子、李白、曹操、朱元璋等，了解他们的主要事迹和贡献。
此外，还需要理解历史人物的背后历史背景和时代特征，以便更好地分析和理解历史事件。
最后，历史合格考需要高考生掌握一定的历史方法。
历史方法是研究历史问题的基本手段和规范。
高考生需要了解历史研究的基本方法，如史料分析、史实论证、史论辩证等，以便能够运用这些方法解答试题或分析历史问题。
同时，还需要培养批判性思维和多元视角，不仅看到历史事件的表象，还要深入挖掘其深层次的原因和影响。
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理复习进程
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理第一分册第1课古代两河流域1、地理位置：两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域。
东与伊朗高原、西与阿拉伯大沙漠相邻，北接小亚细亚山地，南邻波斯湾。
基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。
（大约公元前3500年至公元前3100年，苏美尔人率先在两河流域建立城市国家）2、楔形文字：又被称为“钉头文字”。
名称由来：因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。
发明时间：公元前3100年前，苏美尔人创造了楔形文字。
历史地位：是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
3、《汉穆拉比法典》：汉穆拉比制定这部法典的目的：1）是为了更有效的规范王国的社会秩序；2）进一步巩固王国的统治；3）全面维护统治集团的根本利益。
作用：1）法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
2）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况。
历史价值：1）集古代两河流域各国原有法律之大成，用楔形文字保存下来。
2）是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位；3）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及1、地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
尼罗河自南而北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为低平的尼罗河三角洲。
2、高度集权的法老专制统治：公元前3100年左右，埃及成为一个统一的国家。
古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
宗教权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。
法律权：将自己的意志视为法律。
历史等级考知识点总结
历史等级考知识点总结一、古代史1. 人类起源和早期社会人类的起源和早期社会的发展是人类学和考古学的重要研究内容，在历史上占据着重要地位。
在考古学中，最早的古人类化石可以追溯到约250万年前。
2. 中国古代史中国古代史是历史学中的重要分支，包括夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋等时期，对中国古代的政治、经济、文化等方面进行了全面的研究。
3. 古希腊与罗马古希腊与罗马是西方历史上的重要文明，对后世的政治制度、文化艺术等方面产生了深远影响。
古希腊的民主政治和哲学思想，罗马的法律制度和建筑艺术都具有重要的历史意义。
4. 印度古代史印度古代史是世界历史上的重要组成部分，印度河流域文明、古印度的宗教文化、孔雀王朝等都是非常重要的历史内容。
5. 古埃及文明古埃及文明是世界上最古老的文明之一，埃及金字塔、法老王朝、古埃及的宗教信仰等都是历史研究的重要内容。
二、中世纪史1. 中世纪欧洲中世纪欧洲是欧洲历史上的重要时期，包括罗马帝国的覆灭、拜占庭帝国的兴衰、基督教的传播和欧洲封建制的形成等内容。
2. 伊斯兰文明伊斯兰文明是人类历史上的一个重要组成部分，对世界的宗教、文化和政治都产生了深远的影响。
伊斯兰法、阿拉伯数字、阿拉伯文学都是伊斯兰文明的重要内容。
3. 中国中世纪史中国的中世纪是一个充满变革和发展的时期，包括南北朝、隋唐、宋元等历史阶段。
这一时期中国的政治、经济、文化都有许多值得研究和总结的内容。
4. 蒙古帝国蒙古帝国是世界历史上最大的帝国之一，成吉思汗、忽必烈等蒙古帝国的君主对世界历史和地理都产生了深远的影响。
5. 奥斯曼帝国奥斯曼帝国是世界历史上的一个重要帝国，对东西方的文化和发展都产生了深远的影响。
三、现代史1. 文艺复兴与大航海时代文艺复兴是欧洲历史上的一个重要时期，标志着中世纪向近代的过渡，对欧洲的文化和思想产生了深远的影响。
大航海时代则是欧洲进行海洋探险和殖民扩张的时期，标志着欧洲在世界上的地位和影响力。
根据上海沪教版教材高中历史知识点总结
根据上海沪教版教材高中历史知识点总结
本文旨在对上海沪教版高中历史教材的知识点进行总结，提供学生备考和复的参考资料。
1. 中国封建社会的形成和演变
- 从奴隶社会到封建社会的转变
- 封建社会的基本特征和体制
- 儒家文化对封建社会的影响
2. 中国封建社会的政治制度
- 中国封建社会的君权制度
- 君主与官僚的关系
- 科举制度的作用和影响
3. 唐宋时期的政治、经济和文化
- 唐朝的政治制度和经济发展
- 唐朝文化的繁荣和对世界的影响
- 宋朝的政治制度和经济状况
- 北宋科技和文化的进步
4. 明清时期的政治、经济和文化
- 明朝的政治制度和疆域变化
- 明朝的经济发展和文化繁荣
- 清朝的政治制度和社会统治
- 清朝的经济状况和文化变革
5. 近代中国的社会变革和民主革命
- 中国近代社会的变革和民族压迫
- 新文化运动和五四运动的兴起
- 辛亥革命及其对中国的影响
- 中国的成立和抗日战争
6. 中华人民共和国的建立和社会主义革命
- 中华人民共和国成立的历史背景
- 社会主义改造和阶级斗争
- 中国特色社会主义的发展道路
以上是对上海沪教版高中历史教材的知识点进行的简要总结，供学生复使用。
更详细的内容可以参考教材本身或其他相关资料。
请注意，本文总结的内容仅供参考，具体知识点以教材本身为准。
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第四分册第一单元第2课民族国家的形成君主专制形成背景：1、民族国家的形成推动王权的强化，2、资本主义生产关系的发展，新兴资产阶级需要强大的王权提供支持3、社会各阶层大多支持继续加强王权（贵族、部分农民和城市贫民等）形成时间：15世纪下半叶影响：打击大贵族势力，强化王权，有利于国家统一。
专制君主颁布一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策第3课开辟新航路和早期殖民活动1、15世纪东西方的交流（既新航路开辟的背景）根本原因：（1）15世纪西欧商品货币关系和资本主义的萌芽，国际贸易的发展，对黄金这种主要货币需求增加（2）寻金热，《马可波罗行纪》刺激西欧人到东方实现黄金梦。
（3）人文主义和宗教传播的热情。
客观原因：⑴奥斯曼帝国崛起以后，控制亚欧商路，地中海区域的传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。
⑵科学技术的进步；⑶西欧各国君主的支持；2、新航路的开辟：3、新航路开辟的影响：积极方面：（1）世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系；（2）世界由闭关自守到联合为一个整体；（3）地域性历史逐渐演变为统一的世界历史；（4）是资本原始积累的重要手段，加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展；（5）客观上冲击了亚非拉地区的落后制度，传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念。
消极方面：西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路，给这些地区的各个民族带来空前浩劫，造成长期的贫困与落后。
（对影响的评价，要注意：不同的人站在不同的立场与角度考虑会产生不同看法的原因。
问题。
所以评价历史要站在历史的高度，全面辨证地分析问题，避免片面性。
）第4课文艺复兴与宗教改革（1）意大利文艺复兴：意大利是西欧文艺复兴的发源地和中心。
内容：以人文主义为武器，抨击罗马天主教会及其神学理论。
代表人物：但丁、达芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等。
（2）马丁路德宗教改革：背景：16世纪，西欧正处于封建社会向资本主义过渡时期。
当时，罗马天主教会是西欧最有势力的封建主集团，竭力维护封建秩序，严重阻碍了社会进步。
上海高考历史必看知识点
上海高考历史必看知识点随着时间的推移，历史成为了一门被广泛关注的学科。
对于上海高考来说，历史是考生们必须面对的科目之一。
准备高考历史考试需要系统地学习各个时期的知识点，这样才能够有条不紊地准备和应对考试。
一、中国古代社会中国古代社会是历史学科的一个重要部分，因此在上海高考中也是一个必考的内容。
考生们需要了解中国古代社会的基本构造和特点。
例如，现在中外文化交流频繁，学习中国古代的社会制度和传统文化对于推动我们国家的发展具有重大意义。
二、中国古代历史中国古代历史是高考历史科目的重中之重。
考生们需要系统地学习从远古时代的夏、商、周到封建帝国的秦、汉、唐、宋等各个时期的历史事件和主要人物。
这些知识点关联广泛，需要考生们通过深入学习和思考来理解和掌握。
三、近现代史近现代史对于理解当代中国的发展具有重要意义。
考生们应该了解从晚清时期的百年困境到中国共产党的成立，以及新中国的建立和改革开放等重要历史事件。
这些知识点有助于考生们对中国近代史的整体把握，从而更好地理解和学习。
四、世界史世界史是考生们在历史考试中的另一个重要内容。
了解世界历史的发展和演变对于拓宽眼界、增加综合思考能力具有重要作用。
考生们需要学习如古老的埃及文明、希腊罗马文明以及近现代的法国大革命、美国独立战争等与中国历史有关的知识点。
五、历史思维方法和批判性思维在学习历史知识的过程中，考生们需要逐渐培养和提高历史思维方法和批判性思维能力。
历史思维方法包括对历史事件的分析和研究，而批判性思维能力则能够帮助考生们在解决问题时客观地判断和评估各种观点。
通过学习上述知识点，考生们将更好地理解和掌握历史学科的核心内容，为高考历史科目做好充分的准备。
在备考的过程中，考生们也应该运用各种学习方法和技巧，例如制作笔记、思维导图、做练习题等，以提高学习效果和记忆力。
历史科目的学习不仅要求考生们独立思考和积极参与讨论，还需要注重知识和实践的结合。
考生们可以通过阅读历史方面的书籍、参观历史文物和博物馆等方式，深入了解和体验历史文化，提高历史素养。
2019 历史知识点 全-沪 新版
4. 【汉武帝】姓刘名彻，他以"推恩令"强化中央集权，同时南征北战开疆拓土，中国领土扩大 整整一倍，“罢黜百家，独尊儒术”，三次北上攻打匈奴，稳定北部边疆，建立起空前强大统一 的大帝国。
12. 民族区域自治制度：是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的 制度。
13. 一国两制：是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原 有的资本主义制度长期不变。
14. 种姓制度：曾在印度、孟加拉国等普遍存在的一种以血统论为基础的社会体系，种姓制度以统治 阶层为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。其中以印度最为严重。
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1. 禅让制 ：首领之位是征求各部落首领意见，共同推举。 —— “举贤选能”
2. 世袭制：皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度。禹死，启继位王位世袭“家天下” 3. 分封制：周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。 4. 郡县制：起于春秋战国，再经秦始皇的改革，是秦汉的地方政治体制。唐朝改郡为州，实行州县制。 5. 君主专制：以君王为核心的中央集权的政治体制。君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专
17. 【顾恺之】字长康，擅诗赋、书法，尤善绘画。时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。画 人物重传神，衣纹如春蚕吐丝。代表作：《洛神赋图》《女史箴图》《斫琴图》
18. 【孙中山】字载之，号逸仙， 他是中国近代民族民主主义革命的开拓者，三民主义的倡导 者，创立《五权宪法》、成立中国同盟会、建立共和体制、建立中国国民党 、开创中华民国、 创建黄埔军校、中山大学、领导二次革命和护法运动
2019上海等级考历史教材知识点梳理(高考历史归纳整理)
《高中历史》Beta 1第一章：世界古代史第一节：古代东方考点：两河流域的地理位置（A）两河流域是指西亚底格里斯河和幼发拉底河的中下游区域，东临伊朗，西临阿拉伯大沙漠，北极小亚细亚山地，南临波斯湾，相当于今日之伊拉克，在希腊语中被称为“美索不达米亚”意为两河之间的地方。
处于亚非欧交界处。
考点：楔形文字与《吉尔伽美什》（A）一．楔形文字楔形文字，又被称为“钉头文字”引起书写笔画酷似木楔或钉子而得名。
公元前3100年，苏美尔人就开始使用这种文字，它是迄今为止被发现的最古老的的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
二．《吉尔伽美什》《吉尔伽美什》是古代流域的著名史诗，用楔形文字写成，并通过泥版文书比较完整地保存下来，是至今保存的为数不多的古代优秀文字作品之一。
考点：《汉穆拉比法典》（B）背景：公元前1792年，汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。
他在位期间逐渐统一了两河流域，国力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来历史上最辉煌的时期。
目的：更有效的规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。
内容与价值：《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典（不是第一部法典），在世界法制史上占有重要地位。
（法制价值）法典全面维护统治阶级的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
（内容）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
法典保留了诸如神明裁决，同态复仇等原始习惯法的部分内容，但同时也否定了血亲复仇，私人报复，抢婚等原始风俗的合法性，具有一定的历史进步意义。
法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权，严禁奴隶逃亡和藏匿奴隶，倒卖奴隶的行为，充分显示出法典的时代特征。
考点：高度集权的法老专制统治（A）古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法、和宗教大权于一身。
他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握着从中央到地方的高级官吏的任免权。
上海等级考历史第一轮复习——知识点梳理
等级考历史第一轮复习——知识点梳理第一分册第1课古代两河流域1、地理位置：两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域。
东与伊朗高原、西与阿拉伯大沙漠相邻，北接小亚细亚山地，南邻波斯湾。
基本上位于今天的伊拉克国境。
古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。
（大约公元前3500年至公元前3100年，美尔人率先在两河流域建立城市国家）2、楔形文字：又被称为“钉头文字”。
名称由来：因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名。
发明时间：公元前3100年前，美尔人创造了楔形文字。
历史地位：是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
3、《汉穆拉比法典》：汉穆拉比制定这部法典的目的：1）是为了更有效的规王国的社会秩序；2）进一步巩固王国的统治；3）全面维护统治集团的根本利益。
作用：1）法典全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
2）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况。
历史价值：1）集古代两河流域各国原有法律之大成，用楔形文字保存下来。
2）是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位；3）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及1、地理位置：古代埃及位于非洲东北部，其地理围与今天的阿拉伯埃及国大致相当。
尼罗河自南而北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为低平的尼罗河三角洲。
2、高度集权的法老专制统治：公元前3100年左右，埃及成为一个统一的国家。
古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和大权于一身。
权：强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔。
法律权：将自己的意志视为法律。
经济权：拥有对全国土地的支配权。
军事权：控制着全国的军队。
高中历史知识点总结上海
高中历史知识点总结上海一、古代历史1. 中国古代文明的起源- 黄河、长江流域的早期文化- 龙山文化、仰韶文化的特点2. 夏、商、周三代- 夏朝的建立与传说- 商朝的青铜文化与甲骨文- 西周的分封制与礼乐制度3. 春秋战国时期- 春秋五霸的兴起与争霸- 战国七雄的竞争与变法- 诸子百家的思想争鸣二、秦汉时期1. 秦朝的统一与中央集权- 秦始皇的统一六国- 郡县制的推行- 焚书坑儒与长城的修建2. 汉朝的兴衰- 西汉的文景之治- 汉武帝的开疆拓土与对外交流- 王莽篡汉与东汉的建立三、魏晋南北朝1. 三国鼎立- 魏、蜀、吴的政治与军事斗争 - 诸葛亮的北伐与赤壁之战2. 晋朝的分合与南北朝- 西晋的八王之乱- 东晋的建立与南北朝的对立 - 南北朝时期的文化融合四、隋唐五代1. 隋朝的统一与改革- 隋文帝的政治改革- 隋炀帝的大运河与对外战争2. 唐朝的盛世- 贞观之治与开元盛世- 唐朝的科举制度与文化繁荣 - 安史之乱与唐朝的衰落3. 五代十国的割据- 五代的政权更迭- 十国的地域性政权五、宋辽金元1. 宋朝的变革与发展- 北宋的新政与王安石变法- 南宋的抗金斗争与经济繁荣 - 宋朝的科技发展与理学兴起2. 辽金的兴起与元朝的统一- 辽朝的建立与汉化政策- 金朝的扩张与南宋的关系- 元朝的建立与忽必烈的统治六、明清时期1. 明朝的建立与灭亡- 朱元璋的起家与明朝的建立 - 永乐大典的编纂与郑和下西洋 - 明朝的宦官专权与农民起义2. 清朝的兴衰- 清朝的建立与康乾盛世- 鸦片战争与晚清的民族危机 - 辛亥革命与清朝的灭亡七、近现代史1. 民国时期的政治变革- 辛亥革命与中华民国的建立 - 北洋政府的统治与军阀割据 - 国共合作与抗日战争2. 中华人民共和国的成立与发展 - 新中国的建立与社会主义改造 - 改革开放与现代化建设- 中国特色社会主义进入新时代八、世界历史1. 世界古代文明- 古埃及、古希腊、古罗马文明- 伊斯兰文明的兴起与发展2. 世界近现代史- 文艺复兴与宗教改革- 工业革命与资本主义的兴起- 两次世界大战与国际秩序的变迁3. 当代世界- 冷战与后冷战时期的国际关系- 全球化与地区一体化的发展- 环境保护与可持续发展的挑战请注意，以上内容仅为上海高中历史课程可能涉及的知识点概览，具体教学内容和要求应以上海市教育部门颁布的课程标准为准。
2019-上海高考历史知识要点总结-优秀word范文 (4页)
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下面是小编为大家整理的高考历史知识要点总结，希望对大家有用!高考历史必备知识要点(一)、政治-由奴隶社会到统一的封建社会：1、夏商周是奴隶社会的形成,发展,鼎盛时期,井田制和分封制是奴隶社会的基本制度.2、春秋时期的诸侯争霸,战国时期的兼并战争 ,各民族的融合,封建经济的发展促进了统一趋势的出现.3、生产力的发展,土地关系的变革,春秋时期的改革,战国时期的变法,百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过渡.(二)、经济-奴隶经济到封建经济1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展;井田和贡赋制度是奴隶社会的生产关系.2、春秋战国时期,铁器牛耕使用和推广,井田向私田过渡,齐国的“相地而衰征”,鲁国的初税亩推动土地私有化;战国时期的变法,尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系,建立了封建社会的生产关系.(三)、民族-华夏族为核心的民族融和中原华夏族,周边的匈奴,东胡,戎,羌等,通过战争和交流,加速了民族融合,有利于国家走向统一.(四)、文化-封建文化的百花齐放百家争鸣：1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派,反映了春秋时期奴隶制度瓦解的状况.2、战国时期,形成了“百家争鸣”的局面,墨家,儒家,道家,法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看法,提供不同的哲学,伦理和治国思想,对后代影响十分深远.3、春秋战国时期,天文历法,物理和中医有了相当发展,许多成就位居世界前列.高考历史知识归纳一、春秋战国时期社会发展的趋势和表现.三大发展趋势：由奴隶社会向封建社会过渡;由分裂割据走向政治统一;民族冲突走向融合.表现：(1)①经济上铁器牛耕使用推广,私田逐渐取代了井田,封建生产关系逐渐取代了奴隶生产关系;②政治上各国的改革变法,包括春秋时期的改革和战国的商鞅变法,逐步建立了新的封建制度;③思想上奴隶社会礼制崩溃,在百家争鸣中形成了各种封建治国思想,特别是法家更反映了封建制度的需要.(2)①经济上封建经济发展,各地经济联系增强;②政治上争霸和兼并战争实现了局部统一,为大统一准备;③制度各国变法逐步形成统一的制度准备;④理论上法家思想提倡中央集权,为统一提供理论依据;⑤民族上,华夏族和周边民族融和为推动统一;⑥长期战乱,人心渴望统一.(3) 周边匈奴,东胡,戎,越等和华夏族通过战争,交流等逐渐趋于融合.二、商鞅变法的背景,目的,性质,内容和评价.背景:(1)经济-奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代;(2)阶级-新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻,纷纷要求改革建立地主阶级统治;(3)政治-诸国争霸,兼并富国强兵的需要;(4)理论-法家理论初步形成,要求改革变法加强集权;(5)直接-秦孝公的支持和商鞅的策略. 目的-富国强兵,争霸天下.性质-地主阶级的封建化改革.内容:经济上重农抑商,奖励耕织,废井田,开阡陌;政治上废特权,行军功受爵,废分封,行县制;思想上燔诗书而明法令,加强思想控制;社会上令民为拾伍,实行连坐.-全方位地废除了奴隶社会的经济政治制度,确立了封建社会的经济政治制度.评价:。
上海市学业水平等级考(会考)历史第二册知识点整理
第二册考纲第1课中华文明的摇篮一.原始农耕A⒈出现时间：距今1万年前后的新石器时代。
⒉标志：以栽培谷物、驯养牲畜取代采集与渔猎。
⒊地位：中国是世界农业最早的起源地之一。
⒋意义：对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远影响⒌典型史实：陕西临潼的姜寨遗址二.中华文明的起源A⒈中华文明的起源可以追溯到远古时代，主要以神话传说的形式。
有关炎帝、黄帝的传说反映了华夏民族的形成与发展。
⒉考古资料表明，最迟至距今5000年—4000年，中华文明的起源，已如满天星斗，八方雄起。
黄河中游的中原地区是中华文明融合、诞生的核心地区。
第2课文献与考古中的夏文化一．文献中的夏文化A⒈夏朝是我国历史上第一个王朝。
⒉夏朝处于阶级社会的起点。
⑴从“公天下”到“家天下”⑵世袭制取代禅让制二.考古中的夏文化：二里头文化A与文献记载中的夏朝在时间上和地域上最吻合的是河南偃师的二里头文化遗存。
二重证据法C20世纪初，历史学家王国维提出。
用“地下之新材料”证明“纸上之材料”，即考古资料与文献资料的相互印证，也引申为不同来源史料间的相互印证。
第3课商朝与青铜文化一、内外服制A1、商朝的历史是信史,依据是文献、甲骨卜辞和考古资料（具体指河南安阳殷墟）的多重印证2、商朝对地方的管理模式是松散的方国联盟形式。
二、青铜时代A⒈青铜器⑴商朝的司母戊鼎为世界青铜文化史上所罕见。
⑵商朝的青铜器以礼器为主，专用于王室与贵族的礼典、祭祀等活动，被赋予沟通天地和支持政治权力的功能，是器主等级身份和政治地位的象征。
⒉甲骨文甲骨文是商人在甲骨上记载占卜情况的古文字，是一种较为成熟的文字。
真实记载了商朝社会各领域的历史状况，是探索商史的第一手资料。
第二单元从周王朝到秦帝国的崛起、第4课封邦建国与礼乐文化一.周朝建立：BC1046年，周武王牧野之战灭商，建周，定都镐，史称“西周”。
A二.封邦建国制A⒈目的：对新征服的地区进行有效的统治。
⒉内容⑴分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领。
上海市高中历史会考知识点整理
上海市高中历史会考知识点整理一、古代中国史知识点：1.大约在公元前21世纪，中国出现了最早的王朝，夏朝。
2.春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期，各国相争，文化繁荣。
3.秦朝统一中国，成为中国历史上第一个统一的多民族国家。
4.秦朝建立了统一的中央集权制度，实行郡县制，推行法家思想。
5.西汉时期，经历过楚汉战争、韩信导致刘邦夺取帝位等重大事件。
6.东汉时期，由于外戚干政、宦官专权等原因导致政权衰退。
7.三国时期是中国历史上分裂最严重的时期，曹操、刘备、孙权三国割据中原地区。
8.北魏时期是中国历史上南北朝时期开始的标志，佛教在北方得到广泛传播。
9.隋朝和唐朝是中国历史上两个短暂但辉煌的统一帝国，经济繁荣，文化繁盛。
10.唐朝时期的科举制度在中国历史上起到了重要的作用，尤其是推行了明、进士两种科举制度。
二、现代中国史知识点：1.辛亥革命结束了封建君主制度，建立了第一个民主共和国，中华民国。
2.国共两党的合作与斗争，抗日战争，解放战争等都是中国现代史上重要的事件。
3.中华民国时期的蒋介石政府推行了三民主义，但存在着腐败、反动等问题。
4.中共建立了人民的共和国，实行社会主义制度，推行计划经济。
5.二战后中国的社会主义建设，出现了大跃进、文化大革命等重大事件。
6.开放是中国历史上的一次重大转折，中国开始走上开放和现代化建设的道路。
7.开放后，中国实行了社会主义市场经济，推行对外开放政策，经济迅速发展。
8.香港、澳门回归，台湾问题始终是中国现代史上的重要问题。
三、中国文化的发展知识点：1.中国的传统文化是五千年的历史文化，有着丰富的文化遗产。
2.中国古代文化的代表有儒家文化、道家文化、佛教文化等。
3.中国古代文化注重礼仪、孝道、忠诚等价值观念的传承。
4.中国古代文学是世界文学史上的重要组成部分，有四大名著等众多经典作品。
5.中国古代绘画、雕塑、建筑等艺术形式也有着独特的表现方式。
6.中国传统节日的习俗也是中国文化的重要组成部分，如春节、清明节等。
上海高考历史等级考知识点
上海高考历史等级考知识点在上海高考中，历史是一门重要的科目，也是考生们常常感到头疼的科目之一。
而历史等级考则更是考生们备战的重中之重。
下面将分析一些上海高考历史等级考的重点知识点，希望可以对考生们有所帮助。
第一个重点知识点是中国近代史。
在近代史中，有很多重要的事件和人物，需要考生们了解并熟悉。
例如，考生们需要了解鸦片战争的起因和结果，了解义和团运动的背景和影响，还要了解辛亥革命的重要性和中国共产党的建立等。
对于这些历史事件，考生们需要掌握其发展过程、相关人物以及对中国历史的影响。
只有全面深入地了解近代史，才能在历史等级考中取得好成绩。
第二个重点知识点是世界历史。
全球历史涉及范围广泛，但考生们可以着重学习一些具有重要影响力的事件和人物。
例如，第一次世界大战和第二次世界大战是世界历史中的两个重要事件，对全球格局产生了深远的影响。
此外，列宁、斯大林、毛泽东等重要历史人物也是考生们需要熟悉的对象。
通过学习世界历史，考生们可以扩大视野，了解不同国家和文化之间的联系和互动。
第三个重点知识点是中国古代史。
尽管中国古代历史悠久而庞大，但考生们可以选择一些有代表性的朝代和事件来学习。
例如，西周的分封制度、秦朝的统一、唐朝的盛世等。
这些历史事件都是中国古代历史中的重要节点，对中国历史产生了深远的影响。
了解中国古代历史，可以帮助考生们理解中国文化和传统，对于解读中国历史和社会具有重要意义。
第四个重点知识点是历史文化名人。
历史上有很多影响深远的文化名人，他们不仅对历史产生了重要影响，也对后世文化发展做出了巨大贡献。
例如，孔子是中国古代最重要的思想家和教育家，他的思想对中国文化和社会产生了深远的影响。
还有苏轼、李白等文化名人，他们的诗词创作不仅成为中国文学的瑰宝，也对后世文艺创作产生了重要的影响。
了解历史文化名人可以帮助考生们更好地理解历史发展和人文精神。
最后一个重点知识点是历史地理。
历史地理是历史研究中的重要组成部分，它关注的是地理环境对历史事件的影响。
上海高中历史合格考知识点
上海高中历史合格考知识点
历史是高中阶段的一门重要学科，对于学生来说，重点掌握历史的基本知识点是非常重要的。
下面是关于上海高中历史合格考知识点的详细介绍。
一、中国古代史
1.原始社会：石器时代、彩陶时代、新石器时代。
2.奴隶社会：夏、商、周。
3.封建社会：春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋、金、元、明、清。
4.辽金宋夏的建立与发展。
5.隋唐的建立、疆域的拓展与繁荣以及衰落原因。
6.明清的建立与疆域的巩固和文化发展。
二、中国近现代史
1.近代史时期：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、甲午战争。
2.辛亥革命与中华民国的成立。
3.第一次世界大战对中国的影响。
4.五四运动与新文化运动的兴起。
5.中国共产党的建立与发展。
6.抗日战争与中国人民抗日战争的胜利。
7.中国人民解放军建立与新中国的成立。
8.社会主义建设与开放。
三、世界史
1.古代世界史：古代文明的兴起与辉煌（尼罗河流域文明、美索不达
米亚文明、埃及文明、古希腊罗马文明等）。
2.中世纪世界史：西方的封建社会、十字军东征、文艺复兴等。
3.现代世界史：大航海时代与殖民主义、工业革命与资本主义的兴起、法国大革命与拿破仑战争、第一次世界大战与第二次世界大战的起因和影响。
四、历史地理
1.世界地理：自然地理、人文地理、地理工具等。
2.中国历史地理：大地形、水系、气候、农业与商业等。
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《高中历史》Beta 1
第一章：世界古代史
第一节：古代东方
考点：两河流域的地理位置（A）
两河流域是指西亚底格里斯河和幼发拉底河的中下游区域，东临伊朗，西临阿拉伯大沙漠，北极小亚细亚山地，南临波斯湾，相当于今日之伊拉克，在希腊语中被称为“美索不达米亚”意为两河之间的地方。
处于亚非欧交界处。
考点：楔形文字与《吉尔伽美什》（A）
一．楔形文字
楔形文字，又被称为“钉头文字”引起书写笔画酷似木楔或钉子而得名。
公元前3100年，苏美尔人就开始使用这种文字，它是迄今为止被发现的最古老的的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
二．《吉尔伽美什》
《吉尔伽美什》是古代流域的著名史诗，用楔形文字写成，并通过泥版文书比较完整地保存下来，是至今保存的为数不多的古代优秀文字作品之一。
考点：《汉穆拉比法典》（B）
背景：公元前1792年，汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王。
他在位期间逐渐统一了两河流域，国力臻于极盛，古代两河流域也随之迎来历史上最辉煌的时期。
目的：更有效的规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。
内容与价值：《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典（不是第一部法典），在世界法制史上占有重要地位。
（法制价值）法典全面维护统治阶级的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
（内容）比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
法典保留了诸如神明裁决，同态复仇等原始习惯法的部分内容，但同时也否定了血亲复仇，私人报复，抢婚等原始风俗的合法性，具有一定的历史进步意义。
法典一再强调奴隶主对奴隶的所有权，严禁奴隶逃亡和藏匿奴隶，倒卖奴隶的行为，充分显示出法典的时代特征。
考点：高度集权的法老专制统治（A）
古代埃及国家实行高度集权的专制统治。
法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法、和宗教大权于一身。
他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意志视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握着从中央到地方的高级官吏的任免权。
（第二句话是对第一句的解释）
考点：金字塔和来世信仰（A）
●金字塔的象征意义：金字塔式古代埃及法老专制权利的象征，它向世人展示了法老
至无无上的权威。
（政治上）金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。
（宗教
上）
●金字塔的历史意义：是世界建筑史上的一大奇迹，是古代埃及人卓越的创造性智慧
的结晶，也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。
考点：象形文字（A）
发明时间和命名原因：古代埃及人在公元前3500年以前就发明了象形文字。
这种文字因为其字形与各种具体事物的形态相像而得名。
书写工具：埃及人最初以石头和刻刀做书写工具，发明了笔和墨水，纸草、木片、石头和陶片都成了书写材料，其中纸草的使用最为普遍。
象形文字消亡原因：古代埃及的象形文字复杂难懂（内因），只有祭祀、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力，公元前332年亚历山大征服埃及，埃及受到了强势的希腊文化的冲击，从公元639年被阿拉伯人征服起，埃及迅速“阿拉伯化”（外来侵略和强势文化冲击：外因）
考点：种姓制度（B）
1.背景：公元前14世纪至公元前10世纪，雅利安人先后征服印度河流域和恒河流域，在征服的过程中曾用种性区分征服者和被征服者，区别其高贵的身份地位、维护雅利安人的统治地位。
当雅利安人的氏族制度走向解体时。
内部出现了等级划分，社会分为四大种性集团。
2.等级划分：婆罗门（祭祀、僧侣等精神统治者）刹帝利（以国王为首的军事贵族等世俗统治者）吠舍（普通的雅利安自由民）首陀罗（被征服的土著）
3.实质是等级制度
4.特点：职业世袭，内部联姻和排斥外人。
各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。
5.影响：造成了印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度的发展产生重大影响。
（书上原话）使印度人安于现状有利于维护统治和社会安定。
（补充）考点：佛教的创始、经典（A）
1．背景：公元前六世纪，北印度列国纷争，政局动荡，社会关系急剧变化。
随着刹帝利和吠舍大商人对的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的宗教和种性特权日益不满，各种新教派新学说广为流传。
2．创立者：据说为悉达多（他被尊称为释迦牟尼）。
3．早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”。
4．佛教经典数量庞大，总称为大藏经，由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，所以又称为三藏经或三藏。
考点：《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》（A）
1．梵文史诗《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》是古代印度最著名的文学作品。
2．史诗的内容虽然多为神话传说，但也反映了当时印度社会生活的多个侧面及雅利安人扩张的情景。
（史学价值）这两部史诗被视为世界文学的瑰宝（文学价值）。
第二节：古代希腊罗马
考点：古希腊的地理位置（A）
古代希腊的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些，除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。
考点：城邦的特征（A）
公元前8世纪至公元前六世纪，古代希腊城邦制度开始形成。
古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。
以小国寡民为基本特征。
它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦8000多万平方公里国土、数十万人口。
古代希腊城邦制度的形成和发展，是当时希腊社会经济发展和文化进步的结果，反过来又促进了社会经济和文化的进一步繁荣。
城邦制度与希腊当时的社会发展相辅相成。
考点：古典时代（A）
公元前5世纪至公元前4世纪上半叶（希波战争以后至伯罗奔尼撒战争结束），是古代希腊历史上的“古典时代”。
这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦的全盛时期。
考点：雅典民主政治（C）
在古代希腊人建立的众多城邦中，影响最大而又最具典型意义的是雅典。
雅典城邦以其政治民主、经济发达和文化繁荣著称。