纳雍县骔岭镇中心小学简介
织金县鸡场苗族彝族乡中心学校校简介
织金县鸡场苗族彝族乡中心学校校简介织金县鸡场苗族彝乡中心学校位于织金县西部，距离织金县城54公里，校址于织金县鸡场苗族彝乡鸡场村街一组。
鸡场乡教育始于明末清初，当时鸡场属于水城管辖，乡内没有正规学校，只有家庭比较富裕的人家合伙请人在家设私馆，教育自己的子弟。
民国时，鸡场划规织金县管辖，部分家长将子女送到织金、郎岱岩脚、贵阳等地读书。
民国三十一年（1942年），肖正国在鲊瓦寨办了一、二年级两个班。
民国三十三年（1944年），区长李银洪从织金聘谌怡恒任校长，创办了鸡场第一所公立小学，校址在现在的鸡场中心校所在地。
民国三十四年（1945年），谢松明任校长。
民国三十六年（1947年），李士华任校长。
学生由4个班发展到6个班，教师发展到8名。
民国三十八年（1949年），第一届鸡场完小毕业生马士凤、李士敏到安顺参加师范升学考试，分别获得第一、二名。
1950年3月至1951年初，时值解放，学校停办。
1951年，群众推选李士华为校长，重新办起了3个班。
1953年学校发展到4个班学生200余人，教师5名。
1954年县文教科调龚闻达当校长，学校发展成为一所完小，教师增至8名，学生300余人。
1960年，张宗元任校长，拆周家祠堂修了一幢教学楼。
1962年李士华任校长，学校的32保毕业生中有27名录取了一、二中，其中马定喜等后来成了鸡场第一批大学毕业生。
1963年，学校公办教师分到各生产大队扶持民办学校。
1967年，张芳秀任学校革委主任（主持工作），同年9月“贫宣队”进驻学校，掀起了批斗“走资派”的热潮，教学工作受到严重影响，招生工作也终止了。
1968年，姜方学任革委主任，贫管会进驻学校，学校处于半瘫痪状态。
直到1971年鸡场民校才开办起来，学校新修了一栋砂墙教学楼，1972年办起了戴帽初中班。
1973年王明贤任校长，修了鸡场小学第三幢木石结构的教学楼。
这时正遇“批林批孔”，学习“朝阳经验”，公社将全乡机动地调到木底河半坡，赶修了一幢楼房，调民办教师孔德芬、潘祖才任教，办起了鸡场农中（一个班），采取了“农闲多读，农忙少读”的办法，学生一边学习，一边参加建校劳动，同时还要完成十几亩地的耕种任务，自给自足。
得法于课内,获益于课外——小学语文课内外阅读衔接策略
|新课程探究|得法于课内,获益于课外小学语文课内外阅读衔接策略陈媛媛(贵州省纳雍县骔岭镇落冲莲花希望小学㊀贵州㊀纳雍㊀５５３３００)ʌ摘要ɔ㊀近年来,阅读成为了重要的社会号召.阅读作为学生良好的学习习惯,需要经过长期的培养方能形成.要想让学生的阅读能力提升起来,则需借助课内课外两双翅膀.左翅在课内翱翔,右翅在课外翱翔,两者相辅相成,共同打通阅读的壁垒.但是,在具体的操作方面依然存在许多盲区.如何让学生既得法于课内,又获益于课外,衔接起二者,成为了小学语文教师的一个显著难题.ʌ关键词ɔ㊀小学语文;课内外阅读:衔接策略ʌ中图分类号ɔG４２４．２１㊀㊀㊀㊀ʌ文献标志码ɔA㊀㊀㊀㊀ʌ文章编号ɔ１００９－９４３３(２０１９)１１－０１５０－０１㊀㊀小学作为一个打基础的阶段,最主要的任务是培养学生良好的学习习惯,奠定下终身学习的知识基础.阅读,既是一种能力,也是一种习惯.针对学生阅读面窄㊁阅读速度慢㊁阅读质量低的情况,小学语文教师应当制定具体策略来提高学生的阅读水平,帮助学生既要得法于课内,也要获益于课外.因而,本文接下来将针对如何衔接起小学生课内外阅读,结合具体事例进行解说.一㊁寻找课内外阅读的衔接点小学语文教材所选的文章,是经过专家组严格筛选校对的,旨在能给提供正确的思想引领与美的熏陶.古今中外,但凡精彩的文章大多都有一个震撼人心或温暖人心的主题.所以只要找到了它们那一个相似的点,由一个小细节拓展到深层次的内涵思考中去,便可以使得课内外阅读的衔接点清晰地呈现出来.例如,在小学语文课文中,有一篇是讲 白衣天使 叶欣的.我们都知道, 白衣天使 是指代一个具有崇高医德的医生.那叶欣崇高在哪里呢?她崇高在她愿意为了自己的生命而舍弃自己的生命.那为什么普通人做不到呢?因为我们没有这种天职的强烈使命感,所以我们才会对她肃然起敬.所以从这里,我们可以请学生分析讨论一下,如果自己要成为一名医生,要具备哪些品质呢?在自己身边有没有叶欣这样的白衣天使呢?对待医生,大家的看法是怎么样呢?在探讨分析中,学生表达出了自己的想法,但是还不具备充分说服自己说服他人的能力.由此,她们会产生一种像课外延展阅读的欲望.通过去拓展阅读相关题材,阅读更多的最美医生的故事,学生资助寻找答案解决自己心中的疑惑,在课内课外阅读中搭建起了衔接的桥梁.二㊁构建课内外阅读体系选择联系性强的阅读材料.教师在给学生课外阅读推荐书目时,应当结合课内文本.由于小学生逻辑归纳能力还比较弱,如果所推荐书目跳跃性太大,学生不仅容易造成阅读的混乱,还会拖慢课内学习的效果进度.因而,小学语文教师应当给学生构建起一个联系紧密的课内外阅读体系.比如,三年级下册有一篇«我爱故乡的杨梅»,老师可以从作者进行推荐,推荐学生去读鲁彦的其它书籍文章,或者是了解鲁彦这个人的一些创作故事㊁成长故事.也可以从主题入手,推荐大家去读与 故乡 相关的书籍,去读与 杨梅 相关的书籍.建设教室阅读角.由于一般学生家庭经济能力有限,无法给学生购买更多的书籍,加之学校班级必须营造一种良好的阅读氛围,来促进学生的阅读.因而,学校教室应当主动为学生构建起一个教室读书角.在教室的文化栏下摆放一些书籍,鼓励大家将自己的书分享出来,共同建设一个多元的书目阅读库.大家由只拥有自己的一本或少量几本书,变成了拥有全班的数目众多的书籍.这样不仅可以解决大家无书读㊁不知读何书的困惑,也给大家在课内教室中打开了一扇通往外部世界的窗口.从而构建起了一个良好的课内外阅读体系.三㊁构建课内外阅读档案为了激发学生热爱阅读的兴趣,将阅读养成一个良好的习惯,形成良性互动.小学语文教师应当指导学生构建一个课内外阅读档案.以一个学期为期限,１００分为满分,每阅读一本书就可以记录５分基本分,由学生根据自己的阅读效果,在５分的基础上再相应提高分数或降低分数.但是有一点要注意的是,阅读档案不能只是流于形式,老师也不能只是根据学生打的分数进行评定.由于小学生已经具备了一定的归纳分析能力与写作能力,所以语文老师可以适当要求学生就所阅读的书目进行简单的概括,并用几句话抒写自己阅读过后的感受.针对概括与感受部分,可以先由小组互评,再由老师来评定最后的分数,以此形成一个积分表,计入期末成绩中去.例如,学生在阅读完了«我爱故乡的杨梅»之后,再寻找相应的书籍进行阅读,如高尔基的«童年»,由学生根据自己的阅读效果进行打分;再由学习小组成员根据其撰写的简介与感悟进行打分,最后由老师进行评定.由此,一个强大的激励机制就形成了,这将可以从体制上提高阅读在学生的地位,使学生不仅可以得法于课内,还可与获益于课外.结语综上可知,小学语文教师要想提高学生课内课外阅读的能力,必须先从衔接策略入手.首先要寻找课内外阅读的衔接点,其次便是构建课内外阅读体系,最后还要构建课内外阅读档案,由此方可帮助学生既得法于课内,又能获益于课外,实现课内外阅读对小学生人格塑造与思想成长方面的意义.希望本文能为大家提供帮助与借鉴.参考文献[１]㊀梁冬梅．小学语文课内外阅读衔接策略研究[J]．速读(下旬),２０１８(１)．[２]㊀徐敏美．得法于课内,获益于课外[J]语文教学通讯,２０１４(９)．[３]㊀徐敏美．得法于课内,获益于课外 小学语文课内外阅读衔接策略[J]语文教学通讯,２０１４(９)．０５１。
阳长镇阳长小学学校基本情况
阳长镇阳长小学基本情况
一：社会经济状况
阳长镇地处国家级贫困县——纳雍县境南部，东与中岭接壤，南与六盘水的比德乡毗邻，镇政府距县城30千米，全镇山坡、河谷、沟壑交错，山峦起伏，纳水公路横穿南北。
全镇总面积108.32平方公里，辖25个行政村，1个居委会，210个村民组。
我校地处全镇中心地段，字库村三组，田坝路口与菜市场交接处。
服务于字库村、街上村和跳花坡村三个村34个居民组，三个村总人口有八千多人。
多数人口主要散居在偏僻、边远的山区，交通不方便，资源短缺，贫困人口较多，贫困面积较大。
二、教育状况
我校现有学生857人，18个教学班级，39名教职工，所有老师业务素质过硬，兢兢业业，工作态度认真，历年来各项工作及教学成绩均列全镇前茅，2018年教学成绩语数单科成绩超三分之一进入全镇名次，第一名占5个，第二名占3个，第三名占4个，得到了周边老百姓及众多社会人士的赞赏，现在学校新领导班子成员将致力带动全校老师努力提质改造，立争树立阳长教育形象，争取几年内跃进全县教育前列。
纳雍县阳长镇阳长小学
2019年4月15日。
纳雍县寨乐镇中心小学教师分工一览表
64
龙宗俊
杨青
Байду номын сангаас
中心小学学校简介
中心小学学校简介办学理念: 为人处事奉献服务和谐双赢办学目标:全面提升教育教学质量办人民满意的教育学校简介：市镇中心小学，地处依山傍水、风景秀丽的刘大水库东南侧，是一所标准化农村中心小学。
学校始建于1997年，现校园占地面积13000平方米，校舍建筑面积2000多平方米，现设36个教学班，学生922名，教职员工98人，专任小学高级教师90人，本科学历45人，大专42人，中师学历21人，岗位合格率100%。
大市学科带头人 4 人；大市骨干教师 14 人；曾经多人次被市评为先进教师、优秀班主任以及课改先进个人。
如今在张金政校长的带领下，建有一支和谐向上、充满战斗力、凝聚力的领导班子和爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的师资队伍。
奉行“为人、处事、奉献、服务、和谐、双赢”的办学理念。
锐意进取、勇于创新，走独具特色的农村小学发展之路。
多年来，在各级领导关心与支持下，在全体师生共同努力下，学校总体工作跃上了新台阶，迈开了新步伐。
学校近几年来在市政府和教育局及有关单位支持赞助下，校容校貌和信息化建设初具规模。
学校的环境建设有划、有档次。
学校先后建成了设施一流的计算机室、语音室、图书室和多媒体会议室。
并且在2021年9月配备了先进的班班通工程。
这些设施的建成在学校的教育教学中起到了不可估量的作用。
学校的教学工作本着务真、求实、进取的的原则，一年一个台阶扎实推进。
在本学期教育局举行的六年级学生质量抽测中，我校取得了全市第三名的好成绩。
学校的校本研修活动“研修一体、推进课改”多次在“原野行动”、村小校长培训等活动中展示，学校教师有3人获国家级优秀课；30人获优秀课；34人获市优秀课。
学校启动的青年教师培养方案，为青年教师的成长搭建了一个多彩的舞台，一批又一批青年教师在这里成长、起飞！学校的德育工作：抓常规、促发展。
在经过几年的努力，学校常规工作得到有效落实，正在彰显特色。
学校的学生社团工作正在热烈的开展之中。
我校德育工作的蓬勃发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
高岭镇中心小学简介
高岭镇中心小学简介高岭小学创办于1909年，位于都安瑶族自治县高岭镇镇府南面的狮子岭下，西临210国道，与水南公路高岭段相望，东傍澄江河，校区占地面积约22500㎡，现全校建筑面积为8118㎡。
整个校园布局合理，环境优雅，清洁美观。
学校教学楼壮观实用，秀美玲珑的绿化带，充满文化气息的校园环境，立体折射出了学校深厚的文化底蕴。
图书室、阅览室、自然实验室、多媒体教室等功能室一应俱全，学校于2017年建成了足球场、塑胶田径场、塑胶篮球场等体育设施，是学生求学的宝地。
学校现开设有25个教学班，学生1238人。
学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，目前全校教职工有62人,本科学历12人，专科学历47人；小学高级教师47人，小学一级教师14人；教师合格率为100%，专业技术岗位等级八级5人，九级7人，十级9人，十一级25人，余下为十二级。
在高岭小学百年的办学历史中，学校始终坚持“一切为了孩子，托起明天的太阳”为办学理念，开齐开足课程，严谨治学，始终关注对学生素质的全面培养，始终挺立于教学改革的潮头，取得了世人瞩目的办学成绩。
由于学生基础打得好，他们升到初高中后成绩保持优秀，先后有7位学生考上清华、北大等名校。
自2009年自治区常规管理检查评估以来，高岭小学发生了翻天覆地的变化，学校全方位开展常规管理工作，积极投身教育教学改革实践，大力推进素质教育，实行新课程改革，在滚滚教育大潮中勇当弄潮儿。
学校加强教师队伍建设等方面均取得了丰硕的成果，历年来，学校多次被评为区、市、县级教育教学质量优秀学校，学校师生参加各项比赛均取得较好的成绩。
2017年秋季学期学校成功举办了第三届田径运动会，并承办了全镇第三届学生运动会暨第七届教职工运动会和高岭镇小学生迎新文艺汇演，均获得社会各界的一致好评。
高岭小学已成为一所人文底蕴厚，教学设施先进，师资力量雄厚，校风严谨笃实，教学质量一流的名校。
今后，我们将以“现代化、精品化、个性化”为目标强化管理，力争各项工作在原有基础上有新的突破。
纳教人字〔2011〕5号-关于付洋等同志工作调动的通知
纳 雍 县 教 育 局 文件 纳雍县人力资源和社会保障局纳教人字〔2011〕5 号纳雍县教育局 纳雍县人力资源和社会保障局 关于付洋等同志工作调动的通知各乡（镇）中心学校、中学、县直各校（园） ： 因工作需要，经研究： 调水东乡红江小学付洋到老凹坝乡平寨小学任教； 调锅圈岩中学朱家龙到维新中学任教 ； 调百兴中学朱仁秀到居仁中学任教； 调水东乡老包小学林丽到张家湾镇杓坐小学任教； 调新房乡新联小学陈训到曙光乡加科小学任教； 调左鸠戛乡老屋基小学李梅到骔岭中学任教； 调化作乡中心学校李贵菊到中岭镇海雍小学任教； 调县特殊教育学校罗耀阳到雍熙镇第一小学任教； 调雍安育才高级中学李艳到纳雍二中任教；1调骔岭中学高璇到居仁中学任教； 调中岭镇海雍小学刘江到骔岭中学任教； 调锅圈岩中学袁锐到维新中学任教； 调羊场乡保卫小学马冀虎到百兴镇中心学校任教； 调姑开乡箐口小学刘江到中岭镇中心学校任教； 调百兴镇纳雍河小学马冀彪到百兴中学任教； 调锅圈岩中学郭庆到乐治中学任教； 调猪场中学李鸿到昆寨中学任教； 调纳雍二中郭永忠到纳雍县职业技术学校任教； 调水东乡金子小学刘杰到王家寨镇中心学校任教； 调骔岭中学卢丽萍到居仁中学任教； 调姑开乡乐园小学龙尚峰到勺窝乡希望小学任教； 调曙光乡坐拱小学尚芳到百兴中学任教； 调阳长中学蔡必祥到中岭镇中心学校任教； 调新房乡以角民族学校何燕玲到沙包乡青杠小学任教； 调左鸠戛乡营盘小学陈明刚到龙场镇贵仁希望小学任教； 调羊场乡奢嘎小学周啟刚到寨乐乡中心学校任教； 调厍东关乡中心学校李萍到维新镇中心学校任教； 调新房乡以角民族学校蔡丹到王家寨镇中心学校任教； 调张家湾镇补作小学邹正远到张维中学任教； 调百兴中学赵庆文到中岭中学任教； 调水东中学陈勇到居仁中学任教； 调昆寨乡建新河小学林晶到寨乐乡中心学校任教； 调锅圈岩中学夏敏到居仁中学任教； 调纳雍二中杨琼到纳雍县职业技术学校任教；2调百兴镇第二小学张春燕到阳长镇阳长小学任教； 调新房乡新联小学张迪到勺窝乡中心学校任教； 调水东中学李付元到曙光中学任教； 调水东乡中心学校江兰到王家寨镇中心学校任教 调水东乡木城小学伍魁到王家寨镇中心学校任教； 调水东乡木城小学周芸到王家寨镇中心学校任教； 调水东中学陈玲到新房中学任教； 调龙场镇杓座小学陈亚飞到乐治镇中心学校任教； 调董地乡玉龙小学王梅到王家寨镇中心学校任教； 调羊场乡麻嘎小学郑丽到骔岭中学任教； 调左鸠戛乡营盘小学陈东吴到龙场镇中心学校任教； 调张家湾镇普洒小学宇龙到张维中学任教； 调左鸠戛乡中心学校龙丹到王家寨镇中心学校任教； 调纳雍二中陈婕到纳雍一中任教； 调羊场中学王天文到东关中学任教； 调厍东关乡箐脚小学吉冬梅到东关中学任教； 调厍东关乡白泥小学陈谊铖到东关中学任教； 调左鸠戛中学路遥到阳长中学任教； 调新房乡中心学校盛春瑜到阳长镇中心学校任教； 调羊场乡麻嘎小学杨登勇到左鸠戛乡中心学校任教； 调新房乡以角民族学校胡鑫到百兴镇中心学校任教； 调中岭镇坡嘎小学蒙雪到沙包乡永安小学任教； 调化作乡中心学校张习昌到昆寨乡长春小学任教； 调阳长镇红艳小学何芳到沙包乡中心学校任教； 调阳长镇海座小学王祥到中岭镇中心学校任教；3调曙光中学何桔到沙包中学任教; 调董地乡朴德小学肖琳到董地中学任教； 调董地乡中心学校宋丽到董地中学任教； 调百兴镇中心学校汪婕到居仁中学任教； 调羊场乡中心学校黄梅到乐治镇第二小学任教； 调姑开中学赵铖到东关中学任教； 调张家湾镇补作小学蔡青云到张维中学任教； 调雍安育才高级中学殷权到纳雍一中任教； 调羊场乡新联小学王杏到锅圈岩乡中山小学任教； 调张家湾镇群联小学吴显银到张维中学任教； 调昆寨乡建新河小学张佼到曙光中学任教； 调张家湾镇杓坐小学刘超到中岭镇铁厂小学任教； 调勺窝乡希望小学吴冰到勺窝圆玄中学任教； 调新房乡黄家屯小学杨昌艳到勺窝乡中心学校任教； 调阳长镇海座小学唐丽到阳长中学任教； 调曙光中学张伦到居仁中学任教； 调昆寨乡长春小学熊剑平到龙场镇中心学校任教； 调姑开乡法都寨小学张娟到老凹坝乡武佐小学任教； 调猪场乡弯子寨小学吴道全到曙光乡中心学校任教； 调水东乡箱子小学袁黎到水东中学任教； 调水东乡猫寨小学胡昌义到水东中学任教； 调水东乡老包小学李园到水东中学任教； 调新房乡中心学校陈光灿到新房中学任教； 调阳长镇海座小学龙忠文到阳长中学任教； 调雍熙镇拉嘎小学徐海波到拉嘎中学任教；4调乐治镇第三小学史琳到董地中学任教 调老凹坝乡中心学校罗青松到阳长镇海座小学任教； 调新房乡中心学校丰华到阳长中学任教； 调老凹坝乡坝子小学王艳梅到寨乐乡革新小学任教； 调雍安育才高级中学桂丽华到纳雍一中任教； 调阳长镇海座小学曾林到阳长中学任教； 调龙场镇中心学校郭太菊到沙包乡龙古小学任教； 调羊场乡繁荣小学金龙到姑开乡姑开小学任教； 调曙光乡法杓小学何鹏到曙光中学任教； 调曙光乡河溪小学王苏显到曙光中学任教； 调新房乡营盘小学勾雪到百兴镇第二小学任教； 调勺窝乡希望小学杨华到沙包中学任教； 调乐治镇中心学校史琦云到乐治中学任教； 调骔岭中学刘冬梅到居仁中学任教； 调水东乡箱子小学魏方到乐治镇三新小学任教； 调昆寨中学宋海燕到寨乐中学任教； 调王家寨镇中心学校赵海燕到寨乐乡中心校任教； 调羊场乡法窝小学史洪伦到寨乐乡寨乐小学任教； 调龙场镇贵仁希望小学徐已钦到沙包乡扯瓜河小学任教； 调羊场乡鸠盖小学翟旭到寨乐乡英底小学任教； 调昆寨中学余维到居仁中学任教； 调化作乡中心学校学熊倩到寨乐乡中心学校任教； 调骔岭中学王鹏到居仁中学任教； 调龙场中学张磊到居仁中学任教； 调昆寨乡中心学校肖娟到王家寨镇中心学校任教；5调阳长镇海座小学熊艳到阳长中学任教； 调羊场乡凹梳小学罗品到姑开乡姑开小学任教； 调化作乡以麦小学符林志到龙场镇中心学校任教； 调化作乡以麦小学杨岚到龙场镇中心学校任教； 调张家湾镇河尾小学谭晓娥到王家寨镇中心学校任教； 调曙光中学李梅到居仁中学任教； 调百兴镇中心学校彭益艳到王家寨镇中心学校任教； 调老凹坝乡中心学校李玉良到沙包乡中心学校任教； 调锅圈岩中学张志到居仁中学任教； 调羊场中学肖梅到王家寨镇中心学校任教； 调百兴镇坐脚小学李杰到王家寨镇中心学校任教； 调化作乡中心学校郭振阳到曙光乡中心学校任教； 调骔岭中学刘奇娟到居仁中学任教； 调曙光乡金能小学徐立彬到百兴镇中心学校任教； 调龙场镇贵仁希望小学郭玲到沙包乡中心学校任教； 调羊场乡麻嘎小学蔡虎到董地乡沙落小学任教； 调昆寨乡长春小学江玲到老凹坝乡中心学校任教； 调水东乡中心学校谭丽到王家寨镇中心学校任教； 调昆寨乡中心学校郭一川到沙包乡中心学校任教； 调龙场镇贵仁希望小学高健到老凹坝乡中心学校任教； 调张家湾镇普洒小学龙玲到老凹坝乡中心学校任教； 调化作乡中心学校陈俐君到沙包乡中心学校安排任教； 调雍熙镇老地小学刘登麾到和平中学任教； 调老凹坝乡中心学校王栋栎到王家寨镇碗厂小学任教； 调老凹坝乡武佐小学唐庆怀到王家寨镇碗厂小学任教；6调老凹坝乡果比小学陈杨文到乐治镇三新小学任教； 调老凹坝乡果比小学汪湘琴到乐治镇三新小学任教； 调百兴中学王健到骔岭中学任教； 调左鸠戛乡中心学校吴鹏到龙场镇中心学校任教； 调寨乐乡中心学校黄怀到王家寨镇中心学校任教； 调姑开乡法都寨小学张敏到寨乐乡革新小学任教； 调化作乡林场小学龙宗俊到寨乐乡中心学校任教； 调纳雍一中龙飞到纳雍县职业技术学校任教； 调雍熙镇海坝小学曾洁到和平中学任教； 调雍熙镇中寨小学宋忱到拉嘎中学任教； 调雍熙镇第五小学郭连海到纳雍县职业技术学校任教； 调龙场镇地伟小学刘艳华到百兴镇中心学校任教； 调老凹坝乡新厂小学彭娟到阳长镇海座小学任教； 调化作乡以麦小学叶成果到寨乐乡中心学校任教； 调猪场中学张华到沙包中学任教； 调羊场中学尚金学到寨乐中学任教； 调厍东关乡中心学校杨丽娟到勺窝乡中心学校任教； 调新房乡以角民族学校罗阳到乐治中学任教； 调新房乡以角民族学校罗锐到阳长镇海座小学任教； 调寨乐中学吴勇到居仁中学任教； 调锅圈岩乡中心学校谭伊玟到中岭镇中心学校任教； 调董地乡罗嘎小学彭堞到厍东关乡猴场小学任教； 调新房乡中心学校李新松到乐治镇第二小学任教； 调张家湾镇二道河小学张艳琴到王家寨镇中心学校安排 任教；7调新房乡以角民族学校周珍梅到中岭镇中心学校任教； 调老凹坝乡武佐小学龙菁到王家寨镇法那小学任教； 调阳长镇海座小学熊壅到阳长中学任教； 调左鸠戛乡坡其小学邹亚诗到沙包乡中心学校任教； 调羊场乡鸠盖小学肖钰到勺窝乡希望小学任教； 调新房乡中心学校黄奎到曙光乡第二小学任教； 调龙场镇关寨小学吴柏村到王家寨镇中心学校任教； 调阳长镇海座小学方易到王家寨镇中心学校任教； 调雍熙镇和平小学张美荣到和平中学任教。
同心小学义务教育均衡发展汇报材料
义务教育均衡发展汇报材料尊敬的各位领导、专家：大家好!首先，我代表骔岭镇同心小学全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、学校基本情况骔岭镇同心小学成立于1975年，服务于2个行政村，学校体育活动场地面积约2639平方米，建筑面积1425.9平方米。
按照办学条件标准化要求，学校设有仪器室、图书室、音体美器材室、美术室、计算机室、科学教室、多功能室均达到二类配备标准。
学校现有6个教学班，教职工13人，其中小学一级教师4人，专任教师学历全部达标，专业结构配置基本合理。
在校学生294名，入学率、巩固率、完成率均达100%。
我校多年来在教育局的领导下，认真贯彻落实《义务教育法》，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。
在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下，以打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向，在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下，学校管理日趋成熟，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，学校面貌大改观，学校的各项工作蒸蒸日上。
二、学校“义务教育均衡发展”达标情况1.校舍建筑面积：1425.9㎡，生均校舍建筑面积4.83㎡。
达标。
2.体育活动场地面积2639㎡，生均体育活动场地面积8.94 ㎡。
达标。
3.学生宿舍面积：无寄宿生。
达标。
4.图书：6075册，生均图书20.59册。
达标。
5.实验仪器值：3.8万元。
达标。
6.教学用计算机：18台。
达标。
7.专任教师：13人，师生比1：22，达标。
8.班班通：0套，不达标。
9.班额：平均班额49人。
达标。
我校用于达标项：生均校舍建筑面积、体育活动场地面积、寄宿学生宿舍面积、图书、实验仪器值、每百名学生拥有计算机台数、专任教师、班额。
三、实施“义务教育均衡发展”的主要做法(一)学校高度重视，工作扎实有效开展。
1、我校把“义务教育均衡发展”工作做为重中之重来抓，成立了以校长为组长的“义务教育均衡发展”工作领导小组，认真开展各项工作。
三里小学简介(校训、校风)
香莲乡三里小学简介三里小学始建于1947年，因历史变迁，社会发展，于2006年由政府投资新建校园一处，位于三里村和薛冯村毗邻而居的公路旁边，学校占地8805平方米，生均占地面积238平方米，建筑面积649平方米，生均建筑面积16.03平方米，校园绿化面积3522平方米，生均绿化面积95.2平方米。
体育运动场面积860平方米，生均23.2平方米。
学校设有一至六年级六个教学班，学生37人，一个学前班，学生7人。
近年来“学龄儿童入学率、义务教育达标率、巩固率、小学毕业入学率都达到100%”。
教师10人，中共党员3人，其中小学高级教师1人，小学一级教师5人。
本科学历6人，专科学历2人，中师学历2人，教师学历达标率100%。
学校有标准教室六个，均配备了班班通设备，接入了光网。
学校设有体育器材室、音乐室、美术室、心理辅导室、卫生室、科学活动室、计算机教室、图书阅览室。
图书室藏书1810册，生均48.9册，学生微机13台，生机比3:1；各功能室设备齐全，能够满足教育教学正常需求。
学校始终坚持“诚信、博爱、励志、自强”的校训，“团结、奋进、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“勤学、好学、严谨、博学”的学风，履行“育人是根本，教学是中心，质量是生命，特色是魅力”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，努力改善校园环境和办学条件，狠抓教育教学质量，取得了可喜成绩，教学质量一直名列全乡前茅，2013年、2015年、2017年被崆峒区教育局授予教育教学“优秀奖”和“先进集体”等荣誉称号。
2009年、2012年被崆峒区区委、崆峒区人民政府授予“先进学校”荣誉称号。
面对新的机遇与挑战，我们将进一步激发内部活力，凝心聚力，锐意进取，求真务实，与时俱进，扎实工作。
充分发挥教育教学设备和资源的优势，推动教育均衡发展，办人民满意度教育。
纳雍县2012学校布局调整规划(12.28)
纳雍县2012学校布局调整规划(12.28)纳雍县2013—2015年中小学校布局结构调整规划为进一步整合和优化基础教育资源，提高我县中小学教育教学质量和办学效益，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、《省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步推进全省中小学布局结构调整的指导意见的通知》（黔府发办〔2012〕26号）等文件精神，结合本县实际，特制定纳雍县2013—2015年中小学校布局结构调整规划。
一、县域基本情况纳雍县位于东经104度55分40秒至105度38分4秒，北纬26度30分16秒至27度5分54秒，地处贵州省西北部、毕节市南部，境内山高坡陡，地理切割深，多峡谷，属典型的喀斯特地貌。
全县东西相距56公里，南北相距48公里，总面积2448平方公里，居住着汉、彝、苗、布依等19个民族，总人口96万人，其中农业人口887723人，少数民族人口占49.5﹪。
辖25个乡（镇）479个行政村、31个居委会。
2011年国民生产总值83.5亿元，财政总收入16.0999亿元，农民人年均纯收入3570元。
二、中小学基本情况及布局现状分析（一）中小学基本情况全县现有小学324所（含教学点），初级中学25所，完全中学4所，高级中学2所，九年一贯制学校6所，特殊教育学校1所；小学教师4237人，初中教师2382人，普通高中教师829人，特殊学校教师27人，小学在校生110587人，初中在校生45480人，高中在校生13242人，特殊教育学校学生171人。
（二）中小学布局现状分析1、学校布局不尽合理。
全县小学校均规模387人，其中324所小学中100人以下的农村学校就有66所，占小学学校数的20.4%，学校布点多、规模小、办学效益不高，农村小学教育资源的严重匮乏使学生大面积无序流动，造成城镇“大班额”现象非常严重，县城小学最大班额128人，初中最大班额115人，平均班额均为90人左右。
2、教师队伍数量不够、结构失衡。
毕节地区2011年小学语文骨干教师培养对象
毕节地区教育局（通报）毕地教〔2011〕3号关于2010年毕节地区中小学校（含职中、师范）优秀班主任评选结果的通报各县（市、区）教育局、地直学校：为激发广大中小学校班主任爱岗敬业，不断提高班级管理水平，按照《毕节地区教育局关于开展2010年毕节地区中小学校（含职中、师范）300名优秀班主任评选工作的通知》（毕地教[2010]176号）要求，各县（市、区）教育局、地直学校组织了初评活动，共上报地区289人，地区教育局组织专家组评审通过282人。
地区教育局将为评选出来的全区中小学校优秀班主任颁发证书，并在《毕节教育》上公布名单。
附件：2010年毕节地区中小学校优秀班主任名单二○一一年一月四日主题词：中小学班主任通报毕节地区教育局办公室2011年1月4日印发共印35份附件：2010年毕节地区中小学（含职中、幼师）优秀班主任名单地直学校姓名学校学段王萍南毕节一中高中黄琳评毕节一中高中李立毕节一中高中郑刚地区民族中学高中张翀地区民族中学高中黄志云地区民族中学高中张伟地区实验学校小学袁静地区实验学校小学王烁地区实验学校小学肖桂枫地区第二实验学校小学胡梅地区第二实验学校小学李冬梅地区第二实验学校小学万勇地区实验高中高中朱莉娅地区实验高中高中周惠地区实验高中高中吉学华地区实验高中高中陈双盛地区第四实验高中高中饶燕慧地区第四实验高中高中吴长贤地区第四实验高中初中吴琼惠地区盲聋哑学校小学聂志宏地区盲聋哑学校初中朱义地区幼儿师范学校幼师刘素珍地区幼儿师范学校幼师许宁地区幼儿师范学校幼师潘蓉地区幼儿师范学校幼师毕节市姓名学校学段李启芬毕节市林口中心校小学李莹毕节市海子街中心校小学杜映竹毕节市鸭池中心校小学王家先毕节市普宜中心校小学莫仕鹏毕节市亮岩中心校小学薜娅琴毕节市清水中心校小学王秀明毕节市市东中心校小学王熙宗毕节市十七小小学樊娟毕节市朱昌中心校小学洪艳毕节市吉场中心校小学吴思祥毕节一小小学黄敏毕节市长春中心校小学2刘赟毕节市阴底中心校小学杜琼毕节市大新桥中心校小学盖刚伟毕节市千溪中心校小学孙先毅毕节四小小学温莉毕节市小坝中心校小学李鹏毕节市清水二中初中李健毕节市放珠中学初中张小勇毕节市长春中学初中魏德梅毕节市七中初中谢剑毕节市亮岩中学初中丁艳毕节市三中初中孟从卉毕节市实验学校初中张丽毕节市八中初中邵书会毕节市鸭池中学初中周昕毕节市杨家湾二中初中汪嘉宏毕节市燕子口中学高中王群毕节市海子街中学高中吴翔毕节市普宜中学高中付善祥毕节市吉场中学高中王明嘉毕节市六中高中王大德毕节市杨家湾中学高中邓敏毕节市朱昌中学高中郑海燕毕节二中高中陈桦毕节市龙场营中学高中王国祥毕节二中高中大方县姓名学校学段侯尚琴大方县黄泥塘中心校小学杨立平大方县镇中心小学小学熊娇大方县镇中心小学小学郑世玲大方县凤山中心小学小学薛晓梅大方县文阁中心校小学廖雪松大方县八堡中心小学小学侯云大方县绿塘中心小学小学郭玲大方县大方镇中学初中熊礼大方县绿塘中学初中李彬大方县星宿中学初中周文芳大方县鸡场中学初中欧立远大方县迎江中学初中周静大方县达溪中学初中周兰大方县文惠实验学校初中梁美大方县文惠实验学校初中李彬大方县高店中学初中陈永春大方县理化中学初中3吴光富大方县小屯中学初中邓正斌大方一中高中张超大方一中高中赵明毅大方县响水中学高中李警大方县坡脚中学高中黔西县姓名学校学段陈贵琴黔西县五里小学小学代礼琴黔西县大关一小小学杜玉梅黔西县城关三小小学韩敏黔西县四小小学李荣黔西县金碧小学小学聂娅黔西县一小小学司太云黔西县绿化小学小学王姣黔西县谷里大水小学小学吴长云黔西县沙井小学小学杨启荣黔西县中坪小学小学陈敏黔西县沙窝中学初中陈艳黔西四中初中陈永荣黔西县新仁中学初中董发琼黔西二中初中刘发勇黔西县红林中学初中欧国良黔西县黔西三中初中孙梅黔西四中初中王世莎黔西县桂箐中学初中谢长琴黔西县绿化中学初中杨正坤黔西县甘棠中学初中张兴黔西县太来中学初中陈海黔西县一中高中代家国黔西县洪水中学高中苟廷举黔西县大关中学高中郭先林黔西县水西中学高中欧阳志明毕节地区实验二中高中裴昌学毕节地区实验二中高中谭淑英黔西县二中高中田忠林黔西县二中高中杨程黔西县一中高中杨兴群黔西县素朴中学高中张昭阳黔西县凤凰中学高中金沙县姓名学校学段杨丽金沙西洛申家街小学小学张先群金沙平坝小学小学闫哼菊金沙太平小学小学4时及成金沙二小小学张静金沙大田小学小学孙青艳金沙岩孔小学小学刘天国金沙后山坪花小学小学龙广素金沙源村小学小学任萍金沙一小小学冯万英金沙禹谟小学小学何勤金沙沙土一小小学赵弟江金沙安底八里中学初中刘家华金沙沙土中学初中周仕春金沙沙土中学初中曾霖金沙清池中学初中周洁金沙民中初中赵峰金沙二中初中杨会龙金沙禹谟中学初中陈享君金沙安洛中学初中郑明军金沙高坪中学初中黄成军金沙新化职中初中穆秀兰金沙平坝中学初中李成华金沙一中高中赵旭金沙一中高中陈驥金沙一中高中黄春华金沙一中高中朱家江金沙一中高中李常圣金沙一中高中毛伟金沙逸夫中学高中敖光羽金沙逸夫中学高中张宇强金沙五中高中刘兵金沙二中高中胡胜金沙二中高中织金县姓名学校学段方玲织金三塘中心校小学周路佳织金纳雍中心校小学龙元庆织金三小小学李朝芳织金绮陌中心校小学许明珍织金牛场中心校小学王淑章织金牛场中心校小学陈青泉织金黑土中心校小学冯华织金五小小学陈才敏织金城关中心校小学吴倩织金五小小学王燕织金四小小学涂进织金三中初中5胡志德织金三中初中王勇织金三塘中学初中张映娟织金六中初中邹芳织金绮陌中学初中王家美织金八中初中陈洁织金八中初中祖晓玲织金四中初中谌洪霞织金珠藏中学初中杨虎织金珠藏中学初中杨晓东织金七中初中王成虎织金三中高中胡婵娟织金三中高中马永涛织金三中高中左连发织金八中高中余平织金二中高中李静织金二中高中杜天荣织金二中高中张顺全织金七中高中邹龙织金职中高中郑贵才织金四中高中张袭义织金七中高中纳雍县姓名学校学段穆飞纳雍县雍熙一小小学王永纳雍县维新二小小学左浩海纳雍县阳长镇海座小学小学吴书义纳雍县董地石关小学小学何会华纳雍县雍熙猫场小学小学姜敏纳雍县勺窝乡中心小学小学王远明纳雍县雍安育才高级中学初中王睿纳雍县寨乐中学初中刘俊纳雍县新房中学初中肖成江纳雍县东关中学初中邓梅纳雍县和平中学初中陈娟纳雍二中初中郭杏纳雍县雍安育才高级中学初中龙剑纳雍县董地中学初中吴学军纳雍县和平中学初中陈昆纳雍县龙场中学初中赵刚纳雍县骔岭中学初中王珩纳雍县雍安育才高级中学初中沈健纳雍勺窝中学初中杨泽英纳雍县骔岭中学初中李勇纳雍县寨乐中学初中6宋建全纳雍县职业技术学校高中张艳纳雍县职业技术学校高中张开运纳雍县阳长中学高中王泳纳雍一中高中刘国统纳雍县雍安育才高级中学高中何登发纳雍二中高中吴金菊纳雍县雍安育才高级中学高中王伟荣纳雍一中高中葛永秀纳雍一中高中唐庆全纳雍一中高中王璇纳雍二中高中威宁县姓名学校学段夏体飞威宁县新发乡新发小学小学冷静威宁县黑石镇第二小学小学代敏秀威宁县第三小学小学刘红梅威宁县黑土河新田小学小学宫慧芳威宁县第一小学小学周静威宁县第一小学小学王冬梅威宁县第二小学小学马昱威宁县第二小学小学尹时平威宁县第二小学小学戴勤威宁县第一小学小学李红英威宁县草海镇白马小学小学廖德珍威宁县盐仓中学初中李景云威宁县第二中学初中朱大勇威宁县双龙中学初中周礼萍威宁县第三中学初中冷敏威宁县第三中学初中张泽华威宁县第三中学初中谢本仁威宁县第四中学初中钱虹威宁县第四中学初中罗俊才威宁县二塘中学初中马永吉威宁县中水镇第二中学初中张美英威宁县草海镇白马中学初中陈恩国威宁县第二中学高中崔庆魏威宁县职业技术高级中学高中管玉威宁县职业技术高级中学高中朱军威宁县第三中学高中龚廷红威宁县第三中学高中卯升选威宁县黑石中学高中李雄文威宁县第四中学高中杨熙威宁县民族中学高中陈进功威宁县民族中学高中7安健毕节地区第三实验高级中学高中徐敏毕节地区第三实验高级中学高中赫章县姓名学校学段刘敏赫章一小小学吉学灵赫章县白果镇第三小学小学郭玉玲赫章县罗州乡中心小学小学邹家萍赫章县古达乡中心小学小学韩艳赫章县财神镇中心小学小学甘祖芬赫章县哲庄乡中心小学小学杨红梅赫章县可乐乡农场小学小学阳云赫章县平山乡后山小学小学陈丽赫章县妈姑镇冲子小学小学张明忠赫章县双坪乡中心小学小学王伟赫章县朱明乡白营小学小学杨金朝赫章县河镇乡初级中学初中常斌赫章县城关镇南门初中初中李琴赫章县六曲河镇初级中学初中田超赫章县铁匠乡初级中学初中陶斌赫章县平山乡后山小学初中黄佑贵赫章县城关镇第三小学初中杨贵光赫章县兴发乡初级中学初中刘伟华赫章县妈姑中学初中周雷赫章县野马川镇初级中学初中刘奇赫章县罗州乡初级中学初中雷德俊赫章县古基乡初级中学初中朱双芸赫章县民族中学高中陈卫瑶赫章县民族中学高中陶明赫章二中高中汤继赫章一中高中黄述远赫章一中高中朱梅赫章县综合职高高中陈丽琼赫章县综合职高高中张涛赫章县可乐中学高中张鸿飞赫章县财神镇初级中学高中徐本禹赫章县白果镇初级中学高中舒才顺赫章县妈姑中学高中百里杜鹃风景区姓名学校学段黄兴百里杜鹃风景名胜区普底中学初中王军百里杜鹃风景名胜区普底中学初中8。
纳雍县2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划学科
37 1 1 1 1 1 1
25
16 1
2
16 1
9
7
6
1 勺窝乡巴雍小学 2 阳长镇核桃寨小学 3 阳长镇跳花坡小学 4 阳长镇青林小学 5 新房乡黄家屯小学 6 新房乡希望小学 7 新房乡纸厂小学 8 维新镇雄块小学 9 维新镇水落冲小学 10 厍东关乡营脚小学 11 厍东关乡白泥小学 12 厍东关乡新街小学 13 厍东关乡大坡小学 14 董地乡黎明小学 15 董地乡玉龙小学 16 董地乡田坝小学 17 董地乡青山小学 18 董地乡小寨小学 19 龙场镇兆源小学 20 龙场镇联富小学 21 龙场镇新发小学 22 化作乡红峰小学 23 老凹坝乡新厂小学 24 老凹坝乡龙场小学 25 老凹坝乡安家寨小学 26 老凹坝乡唐家坝小学 27 老凹坝乡化蹉窝小学 28 老凹坝乡高坡田小学 29 沙包乡水淹坝小学 30 水东乡姑箐小学 31 水东乡箱子小学 32 骔岭镇同心小学
附件1－3
纳雍县2013年农村义务教育阶段 学校教师特设岗位计划学科教师指标分配表（三）
序 号 学校名称 合 计 学科（专业） 特岗 指标 备 计划 学段 信息 数 语文 数学 英语 政治 音乐 体育 美术 技术 科学 注 类别 县级 120 小学 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 县级 2 1 1 2 3 2 1 2 1 1 2 2 2 2 3 2 3 4 2 1 1 2 2 1 1 2 1 2 3 2 2 3
乐治镇第一小学学校简介2
乐治镇第一小学学校简介我校现名“纳雍县乐治镇第一小学”，原名“乐治区乐治小学”，是原乐治区中心校。
始建于1943年，旧址在乐治街上，1953年新建校舍于史家街宣慰府遗址，1954年春迁入使用，至今已迈过了60多年的风雨历程，为国家输送了大批的合格人才，中、小学毕业生达7000余人。
几经沧桑，早年修建的木楼校舍已不复存在，仅有1988年修建的教师宿舍一幢，一楼一底，计204平方米。
1996年修建教学楼一幢（两层），含教室6个，小办公室2个，计400平方米。
1999年春，由家长委员会、学校、教师共同捐资，投工投劳修建篮球场一个，计340平方米。
2000年春，我校得到上级政府的关心和重视，被列为“国家级贫苦地区义务教育工程”项目学校，重新改建上世纪80年代修建未完工而投入使用的砖木结构楼房一幢，含教室6个，计320平方米；新建一幢教学办公楼，含教室6个，小办公室3个，计450平方米；修建厕所一个（24个蹬位），计194平方米；新修球场一个，计450平方米；新建围墙一圈，计500米；修环形跑道140米；新建荷花池2个，亭台2个，共计30平方米；修大花园4个，小花园5个，小花台18个；硬化面积达1500多平方米。
另有校地1235．6平方米。
2008年新装实验室1间，50平方米，现有普通教室12间，专用教室4间，教学辅助用房950平方米，行政用房169平方米，图书5238册，实验仪器202种。
学校总占地面积15亩。
环境幽雅，景色迷人。
是全县村级少见的、封闭的花园式学校。
我校现有学前班1个，一年级2个班，二年级2个班，三年级2个班计，四年级2个班，五年级2个班，六年级2个班，合计13个教学班，学生509人。
我校现有教师21人，其中男教师18人，女教师3人；其中大专4人，中师15人，高中1人，初中1人。
小高8人，小一11人，无职称2人。
我校现行组织机构健全，有校长1人，德育主任1人，副教导主任1人，工会组长1人，财务人员2人，语、数、艺体卫综合教研组长各1人，少先队大队辅导员1人，中队辅导员10人。
学校及少先队情况简介
金屯镇中心小学始建于1951年，座落于珠赵新河南岸，紧临105国道。
学校布局合理，环境优雅，集硬化、净化、绿化、美化、知识化于一体，花草树木品种繁多，三季有花，四季常青。
我校下辖6个行政村和镇直各部门，共有13个教学班，学生610人，教职工36 人，学校占地面积13333.72㎡,建筑面积3096.6㎡,绿化面积1260㎡。
学校拥有高标准的微机室、语音室、多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、舞蹈室、德育室等功能房。
音体美器材及各类教学仪器按国家一类标准配备，为培养全面发展的高素质人才，开辟了广阔的天地。
学校坚持以法治校，以德兴校，形成了团结守纪，求实创新的校风，造就了一支爱校敬业，埋头若干，崇尚和谐，追求卓越的教职工队伍。
我校以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为目标，坚持科学发展观，从加强以人为本的科学管理入手，坚持“育人为本，质量为魂，德育为先，实践创新”的办学方针，积极推行素质教育。
学校现有少先队员610名，设一个大队、13个中队、65个小队。
少先队组织作为学校各项工作的重要载体，积极推进素质教育的全面实施，努力培养学生的创新精神、实践能力和健康的心理素质，促进学生德、智、体、美等方面的全面发展。
学校少先队下设宣传部、红领巾广播站、鼓乐队、红领巾执勤岗、兴趣活动小组等机构，少先队入队率与建队率均为100％少先队重视体验教育、感恩教育、实践教育、红领巾社团活动，着重通过各种主题活动对学生进行教育。
少先队经常举办“关爱老人、送温暖”“庆、六一”“庆、元旦”师生才艺展演，演讲比赛，手抄报比赛，安全演练，“啄木鸟纠错”小组等活动。
并组织了红领巾少先队社区服务队等多支活跃在学校、社区的红领巾队伍。
在近年来还先后获得了我镇举办的“爱护家乡环境、创建绿色家园”演讲比赛团体第一名，金屯镇中小学生运动会团体第一名。
在县市级评比活动学校先后被授予市级规范化学校、山东省素质教育实验学校、山东省重大教育科研课题实验学校、全国教育科学“十一五”规化课题实验学校、山东省农村小学教学工作先进单位、市实验室建设规范化学校、全县教育系统师德建设先进单位、县教学示范学校、县语言文字规范化示范学校等荣誉称号。
齐善素食是黑心素食吗
齐善素食是黑心素食吗深圳齐善食品有限公司，成立于1993年4月，注册资本1260万港币(实际总投资额超过5000万港币)，设址于深圳市宝安区沙井镇和一工业区，厂房总面积约7000㎡，是目前国内规模最大、装备最优、技术最强、品质一流的中外合作素食食品加工企业。
下面就由店铺为大家整理的齐善素食是黑心素食吗，欢迎阅读。
企业历程产品主要分为高纤维蒟篛制品、大豆蛋白制品、小麦蛋白制品、香菇制品、素食调味酱料等系列近300个品种，以室温或冷冻两种储存方式保存。
齐善产品注重饮食健康，兼顾营养美味使得齐善食品不仅在国内市场被称为“优质名牌”，而且在东南亚、欧、美、澳洲、香港等国家和地区也倍受青睐。
在过去的十几年里，齐善公司历经了风雨洗礼，走过创业的蹒跚阶段，走过成长的艰难曲折，走过摸索过程中的阵痛与困惑，当然也有收获的喜悦欣慰。
发展至今，公司拥有数名资深高级技术人员和大批从德国、瑞士、日本等国家引进的多种自动化精良设备。
企业荣誉多年来，深圳齐善食品有限公司一直坚持不懈开发更环保、更洁净的有机营养的素食外，更坚持“爱心回报社会”的宗旨，积极参与社会活动，推动社会进步。
热心公益事业，向社会奉献拳拳爱心，先后在江西罗口建了“齐善爱心桥”;在河南省信阳市光山县卧龙台乡龙台小学原址上修建“齐善希望小学”;广西顺昌修建“齐善希望小学”;贵州省毕节地区纳雍县骔岭镇铁铲村修建一座“齐善爱心桥”;特别是近三年来，公司在全国各地的寺院进行供斋，并热心供养全国各地寺院的体弱、年长的师父，等等。
公司用真诚的爱心回报社会的所作所为受到了社会各界的高度赞扬和广大人民群众的好评。
为了宣扬素食文化，为更多更好的指导人类健康饮食，齐善公司在发行了大批素食食谱图书和光碟后，又创办了《健康与素食》杂志，杂志投放到市场，受到了广大读者的欢迎。
企业质量齐善已经发展成为受到国内外宾客交口称赞的专业素食生产工厂。
在通过ISO9001质量体系认证之后，齐善又取得了标志着世界一流食品加工企业资格体系HACCP的认证，现在又取得了QS认证。
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纳雍县骔岭镇中心小学简介
我校始建于1962年5月，前身为“中岭国营煤矿子弟小学”，位于纳水路15公里处。
有教学楼5栋，操场1个。
后因煤矿搬迁，于1976年从丫口田小学抽部分教师到原子弟小学任教，至此，“国营煤矿子弟小学”正式命名为“中岭小学”。
当时设有8个教学班，小学一至五年级各1班，初一至初三各1班，有学生350人，教职工16人，第一任校长龚文干。
由于地形变动，风雨的侵袭等诸多原因，原校舍全部变成了危房，当时学生多次撤出至丫口田小学上课，1989年初与丫口田小学合并，原校只保留了小学部。
1991年在党委和政府的大力支持下，我校新建了1栋教学楼，位于街上东侧、纳水路14公里处，1995年又建综合楼1栋，1998年“普六”验收时又新增添了几个教室，2003年“普九”期间再增建几个教室，校园占地总面积7600多平方米。
学生搬进新教学楼后，第一任校长赵德义，当时有小学生200多人，初中学生100多人，共有300多学生，有教师18 人。
办学条件仍然非常艰苦。
第二任校长彭建余，第三任校长张习奎，第四任校长王德会,第五任校长张习奎。
多年来，在党委、政府、教育局的大力支持下，在全体教职工的团结协作下，我校基本步入正常化、规范化管理，此时，有教学楼一幢，综合楼一幢基本能满足教学的需求，学生人数从小学原来的200多人发展到现在的800多人，设小学班12个，有教师40多人，办学条件较好，有标准校门1个，标准旗台1个，行政办公室1个，图书仪器
室1个，远程教育收视、播放室1个，水泥球场2个，旱厕（24个蹲位）1个，门卫室1个，校园内多处建有花池。
由于地质原因，我校教学楼多处出现裂缝，经过多方争取，在党委政府的进一步关怀下，在教育行政部门的大力支持下，我校在2007年重新选址中岭小学，位于纳水线（S307）14里处，中岭粉磨站往下500米，小宏发煤矿旁，占地26680平方米。
于2010年3月，修建了教学楼1栋，共有26个教室，办公室8个，水冲式厕所1个，水泥球场3个，跑道2条，有门卫室1个和2米高围墙800多米，教学班18个，学生食堂1间,现有图书室1个，图书14000多册；音乐室一个；美术室1个；有小学二类教学仪器1套，体育器材基本达使用标准。
至今待交付使用的4层学生宿舍有2栋，教师周转房1栋5层20间。
2015年4月，学校由第六任校长赵庆优同志领航。
2016年春学校新增3412.3平方米校园面积。
2016年下半年班级增加到20个班，增设“班班通”开始使用。
在建5层办公楼1栋，锅炉房1间，厕所1个，学生食堂1间。
学校拟建塑胶球场已在3年前完成了招投标。
学校“五化三园”建设初具规模，校容校貌较好，学校管理步入正规化、规范化、科学化、精细化。
教师工作积极性高，已成为全镇的教研、教学示范中心。
2017年7月改名为骔岭镇中心小学，2017年9月因地质灾害原因，合并了丫口田小学和官寨小学，是一所完全小学。
现学校占地面积26680多平方米，建筑面积近8000平方米，其中教学及辅助用房3944㎡,行政办公用房246㎡,生活及其他用房2810
㎡(其中学生宿舍1158㎡，校内教师周转宿舍,1540㎡)。
教学仪器设备1套,班班通21个班；图书20000册。
我校设有图书室、美术室、音乐室、保管室、仪器室、实验室、心理咨询室、教研室等功能室。
2017年6月，在上级领导的高度重视和支持下，按级要求修建了乡村学校少年宫，现已完全投入使用。
目前有21个教学班，1425余名学生，每班均为大班额；73位教师。
教师中有县级骨干教师带头人10余人；教师中大专以上学历占95%，其中本科学历占30%以上；是一支老中青三结合的有力教师队伍。
尽管我们已经取得一定成效，但是我们地处农村，办学条件、校园环境、师资队伍、生源素质等，相比在很多方面处于明显的劣势。
（1）教师的服务意识还不够到位，危机意识也不够强烈。
在激烈的竞争中，教师应该更好地树立服务意识，主动承担任务，勇挑重担。
（2）名师数量太少，学校缺乏具有影响力的教学名师。
目前有县级骨干教师带头人10余人，教师之间团队精神、进取精神还要进一步加强。
（3）居住人员复杂，家长素质相对不高，家庭教育意识淡薄，家庭教育水平有待提高。
（4）教育硬件还需进一步改善，尤其是教学区的校舍改造迫在眉睫，学校的教育信息化设施还比较薄弱。
（5）校园显性文化匮乏，与“中小”悠久的人文历史底蕴是不相符的。
我校正着眼于培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义建设人才，努力提高学生素质，为孩子的成长打下坚实的基础。
学校提出了“以人为本、和谐发展”的办学理念，把“依法治校、质量立校、创建名校”作为我校的办学方向，以“高境界办学、高效率管理、
高素质教学、高效果育人、高品位建校”为办学目标，用新理念指导工作，积极推进课程改革，探索开展素质教育，培养孩子的创新意识、自主意识和实践的新途径。
全校教职工将以崭新的精神风貌，本着对历史负责、对现实负责、对孩子负责的态度，积极探索，勇于创新，努力实践，为党和人民的教育事业而努力奋斗！。