法理学初阶第四版答案(未鉴定)
《法理学》题库及答案
《法理学》题库及答案《法理学》题库及答案一、单项选择题1．在我国的规范性文件中，表现法律原则时，法律一词一般作( ) A.狭义解释B．广义解释C．中义解释 D．普通解释2．中国历史上关于法的本质的学说中，接近自然法思想的学派是( ) A.儒家和墨家B．墨家和道家 C.道家和法家 D．儒家和法家3．在阶级对立社会中，法的本质属性首先是指( )A.法的客观性 B．法的阶级性C．法的规范性D．法的强制性4．法的最终决定因素是( )。
A.统治阶级意志B.阶级斗争状况C．社会物质生活条件 D．历史传统5．法的关系根源于( )。
A.思想社会关系 B．人与人的关系C．物质生活关系 D．财产关系 6．在西方历史上最早明确提出法治的经典性论述即“法治应当优于( )A.柏拉图B．亚里士多德C．孔子 D．韩非子7．法制一词的词义在我国历史上，特别是在( ) 后不断演变。
A.1949年 B．1982年C．1992年 D．1997年8．资本主义社会出现法治的时间是( )。
A.17世纪后期 B．18世纪后期C．19世纪初 D．19世纪末9．在法与经济的关系中其中与( )的关系尤为密切和重要。
A．生产力B．生产方式C．经济关系 D．经济体制10．法决定于经济基础，是在( )意义上所说的。
A．直接B．最终意义C．基础D．阶级意义11．把利益分为多数利益与少数利益、长远利益与眼前利益等的标准是( )A.利益存在的不同领域 B．计算角度的不同C.利益主体不同 D．是否为法律所承认12．.主张“恶法亦法”的学派是( )。
A.自然法学B．分析法学 C.社会法学D．政策法学13．原始社会最基本的社会组织是( )。
A.氏族 B．胞族 C.部落D．部落联盟14．法的产生的直接原因是( )。
A.阶级冲突激化 B．生产力发展C．社会分工发展 D.人文因素影响 15．法与国家( )A.二者同时产生B.二者产生没有内在联系C．先有国家后有法 D.先有法后有国家16．法理学作为一个专门的学科概念出现于( )A．古希腊B．古罗马C．19世纪初 D．20世纪初17．在西方产生最早影响最大的一种法学思想是( )A．自然法思想 B．经济分析法学C．批判法学D．分析法学18．法理学概念从西方传人中国的中转站是( ) A．香港 B．澳门 C．日本 D．新加坡19．先秦时期与“法学”近似的知识是( )。
法理学习题参考答案
法理学习题参考答案导论1.分析（P14）三种观点都有一定的道理,但又都一定的局限性.法理学中有一部份知识关注的是哲学问题,比如法的概念,法的本质,法的目的,但法理学也关注法的适用和法的社会效果,这一部分并不属于法的哲学问题,前者是法的一般理论,是法学本身的基础知识,后者是法与其它社会科学交叉的地方.2. 讨论（P14）(1) 争议的核心问题是如何解释消费者权益保护法中的消费者概念.(2) 有一定的道理.根据文意解释,消费者的概念应该是为了自己的生产生活消费需要而购买商品.服务或劳务的人.王海这种故意买假的行为当然不算消费者(3) 还有一些答案.比如根据目的解释,可以认定他的行为在实质上符合消费者保护法的客观目的,符合社会对这部法律的客观要求.第一章法1. 分析（P32）(1) 站在法律实证主义的立场.或者说站在形式法律推理的思维立场.该立场强调法律本身排除实质的价值判断,执法者只能够严格按照法律本身的规定来进行推理,而不能有另外的价值考虑.(2)站在自然法学的立场.该立场强调法律本身还要接受更高级的价值的审查.在本题目中就是法律不能超越对人的生命健康权的保护.第二章比较法学与法系2. 分析（P49）甲的观点：（1）错误.法系是由若干国家或特定地区的,具有某种共性或共同传统等法律的总称.它可以跨越国界和时间而适用.法律体系一定是指特定一个国家或地区内部现行有效的法律构成的统一有机整体.（2）错误.在不同的时间和不同的学者著作中,可以有不同的标准.（3）也是错误的.在英美国家制定法也是正式的法律渊源.尤其在现代,制定法成为很重要的正式渊源.乙的观点：（1）是正确的;（2）错误.虽然划分标准是变化和相对的,但还是有意义的.法系的划分有利于我们更深入的从文化和传统的角度来理解法律的发展;观点（3）错误.在大陆法系国家判例法不是正式的法律渊源,但判例有重要的作用,那就是作为事实的约束力.比如在德国行政法上判例就是重要的具有事实约束力的法律.3. 讨论（P50）答：该例子说明了比较法论证是一种重要的法官进行法律论证的方法.不同国家的法律虽然规定不一样,但在很多地方又具有趋同性,这是由于正义的本质精神具有普遍性决定的.所以一个国家的法官在进行法律判断的时候,有必要考察相同情况的事实在不同的国家是如何被处理的.这符合相同情况应该相同处理的法理.第三章权利、义务与责任1. 分析（P67）绝对权利义务和相对权利义务的区别在于,前者的权利主体是相对于一切社会成员的,义务主体也是对一切社会成员都负有特定义务的.2. 思考（P67）(1) 这一观点是正确的.任何一个公民都可以要求任何一个法院公开审理,这是法律赋予每一个人公民的权利.(2) 这一观点是不正确的.不得侵犯他人的自由属于对世的义务,任何一个人对其他任何一个公民都有义务不侵犯他人的自由.(3) 这一观点是正确的.3. 讨论（P67）答：不能追究.当时没有法律依据规定侵占罪,根据义务和责任法定的原则,不能追究某甲的责任.第四章法律规范与法律体系1. 分析（P84）(1) 为了防止个案的不正义.因为本案并非存在法律漏洞.(2) 答案是开放的.看你基于什么样的价值立场来论证,是站在自由意志高于公共秩序的立场还是站在公共秩序高于自由意志的立场.(3) 一要考虑法律原则和法律规则的关系,一般情况有规则要优先适用规则,除非为了克服个案不正义的情况;二要考虑不同原则之间的权衡和冲突问题,选择最有说服力的原则;三要注意法律原则的具体化,要对其进行解释.2. 思考（P85）答案：法律规则分类：P72—P75（1）按照规则的内容不同，法律规则可以分为授权性规则和义务规则。
法理学习题及参考答案
法理学习题及参考答案1单项选择题1.法律规范的行为模式中“可以这样行为”对应的法律规范的性质是：（）A、命令性法律规范B、禁止性法律规范C、授权性法律规范D、选择性法律规范答案：C2.构成法律部门的最基本的细胞是：（）A、法律制度B、法律条文C、规范性法律文件D、法律规范答案：D3.以下关于对正义的理解错误的是：（）A、正义是人类普遍认为的崇高价值B、正义是指具有公正性和合理性的事物C、正义是一个绝对的概念D、正义受到其它因素的制约答案：C4.下列关于法的溯及力的说法错误的是：（）A、法的溯及力是指法律对其生效以前的事件和行为是否适用B、法是否具有溯及力，不同的法律规范之间的情况是不同的C、法律不溯及既往并非绝对D、一般各国采取的通例是“从新兼从轻”的原则答案：D5.下列能构成法的渊源的是：（）A、判决书B、委任状C、结婚证D、行政法规答案：D6.下列关于法学的研究对象说法正确的是：（）A、法学的研究对象是法律B、法是一个静态的概念C、法学研究的法是纸面上的法，不包括生活中的法D、法学研究的法是依照人的意志建立起来的法答案：A7.以下哪一项不属于法律原则的作用：（）A、对政治改革具有导向作用B、直接决定法律制度的基本性质、内容和价值取向C、是法律制度内部协调统一的重要保障D、指导法律解释和法律推理答案：A8.关于法的词义演变，下列说法错误的是：（）A、在中国古代汉语中，“法”和“律”二字最初就是同义B、在中国古代，法和刑二字是通用的C、借助神意来判断某人是否有罪是中国古代人常使用的一种裁判形式D、法的古体字是“灋”答案：A9.划分部门法的首要标准是法律调整社会关系的：（）A、种类B、机制C、数量D、目的答案：A10.在普通法国家中，除制定法外，正式意义上的法律渊源还有：（）A、权威性的法学著作B、判例C、正义和公平观念D、道德答案：B11.下列关于法学一词的来源说法错误的是：（）A、中国先秦时的“刑名之学”与现代法学相似B、法学一词是由西方传入中国并大量使用的C、西方最早出现的法学是古拉丁语中的JurisprudentiaD、古罗马法学家对法学下的定义是神的事物答案：D12.在我国，狭义的法律是指：（）A、宪法B、全国人大及其常委会制定的法律C、行政法规D、地方性法规答案：B13.“以合法的形式掩盖非法目的的民事行为无效”这一规则是：（）A、授权性规则B、义务性规则C、强行性规则D、任意性规则答案：C14.在垄断资本主义时期，资本主义法制发生的一个重大变化是：（）A、宪政制度的建立B、法制原则的确立C、注重保护社会利益D、强调法律保护私人利益答案：C15.下列关于法的概念说法错误的是：（）A、法律概念是法律上规定的或人们在法律推理中通用的概念B、法的主体是法律规则而非法律概念C、在实体法中，法律概念的数量超过法律规则和法律原则D、法律概念是适用法律规则或法律原则必不可少的因素答案：C多项选择题1.下列关于法的基本特征说法正确的是：（）A、法是调节人们行为的规范B、法由国家制定或认可，体现了国家意志性C、法规定人民的权利、义务和权力D、法是由国家强制力保证实施的答案：ABCD2.从认识论的角度出发，法学可以分为：（）A、社会法学B、理论法学C、应用法学D、基础法学答案：BC3.法不是万能的，法的局限性主要表现在：（）A、法不是社会调整的惟一手段，法的实现要与经济、政治和文化条件相配合B、法的稳定性与社会生活的变动性之间存在矛盾C、有些社会关系不适宜由法律调整D、有些事实在法律上不能确定答案：ABCD4.法的要素包括：（）A、法律规则B、法律原则C、法律体系D、法律概念答案：ABD5.从法学和其它学科的关系角度出发，法学可以分为：（）A、法学本科B、法学边缘学科C、法学技术学科D、法学理论学答案：AB6.从法律的制定到实施的角度出发，法学可以分为：（）A、立法学B、法律解释学C、法律社会学D、法律研究学答案：ABC7.关于法学的产生说法正确的是：（）A、法学是随着法的出现而出现的B、有了法就有了法学C、法学是法发展到一定阶段上才产生的D、法学的产生经历了一定的历史过程答案：ABD判断题1.在普通法法系国家，判例和判例法往往是在一个意义上使用的。
张文显《法理学》(第4版)课后习题(第十六章 法的制定——第十八章 法律职业)【圣才出品】
第十六章法的制定1．分析为什么制定村规民约不是立法行为？答：（1）立法的含义与特征立法是由特定的主体，依据一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动。
立法的特征主要包括：①立法是由特定主体进行的活动；②立法是依据一定职权进行的活动；③立法是依据一定程序进行的活动；④立法是运用一定技术进行的活动；⑤立法是制定、认可和变动法的活动。
（2）制定村规民约不是立法行为的原因①村规民约是指由村民会议制定的用以规范和约束全体村民的一种规章制度。
②虽然村规民约也是由特定的主体制定的，但是其不属于立法行为，原因如下：a．村民会议是村民自治体的权力机关，是村民直接行使自治权的组织形式。
它由本村18周岁以上的村民组成，由村民委员会召集。
它不属于国家权力机关，而立法是以国家的名义进行的活动。
从主体方面来说，村规民约的制定主体不是适格的立法主体。
b．村民会议的召开应当由本村18周岁以上村民的过半数参加，或者由2/3以上的户的代表参加，所作出决定应经过到会人员的过半数通过。
而立法对于出席会议的人数以及法律通过的人数有着严格的要求，因此，村规民约在制定程序上也是不同于立法的。
c．立法是制定、认可和变动法的过程，法具有普遍性、约束性，其针对的是社会上的一般主体的行为，而村规民约的效力仅限于本村村民的行为和活动。
在效力范围上村规民约的制定也是不同于立法的。
2．阐释我国立法体制的特殊性及其合理性。
答：（1）立法体制的含义立法体制是指关于立法权限、立法权运行和立法权载体诸方面的体系和制度所构成的有机整体。
其核心是有关立法权限的体系和制度。
（2）中国现行立法体制的特点①中国的立法权不是由一个机关行使的，因而不是单一立法体制。
②中国的立法权由两个以上的机关行使，是指中国存在多种立法权，如国家立法权、行政法规立法权、地方性法规立法权等，它们分别由不同机关行使，而不是同一个立法权由几个机关行使，因而不是复合立法体制。
2023年法理学基础考试题库及答案
单选题1. 按照法律规则是否允许主体按照自己的意愿自行设定权利和义务, 可以把法律规则分为.）。
(A) 拟定性规则和准用性规则(B) 委托性规则和准用性规则(C) 强行性规则和任意性规则(D) 授权性规则和义务性规则参考答案: (C)2. .）是根据一定标准和原则对一国现行所有法律规范所作的分类。
(A) 法规体系(B) 立法体系(C) 法律体系(D) 法律部门参考答案: (D)3. 法律行为所产生的效果是指.）。
(A) 行为也许会受到法律的认可或否认(B) 行为产生了社会效果(C) 行为产生了积极效果(D) 行为产生了悲观效果参考答案: (A)4. 下列关于部门法与规范性法律文献的关系的表述中，错误的一项是.）。
(A) 规范性法律文献是表现部门法内容的形式(B) 部门法是表现规范性法律文献的载体(C) 部门法由规范性法律文献构成(D) 往往是许多个规范性法律文献构成一个部门法参考答案: (B)5. 作为法律事实中的行为，是一种.）。
(A) 有外在行动的行为(B) 合法行为(C) 违法行为(D) 主体自觉意识或过失的行为参考答案: (D)6. 下列不属于法律关系的构成要素的一项是.）。
(A) 主体(B) 客体(C) 本体(D) 内容参考答案: (C)7. 国家补偿责任的责任主体是.）。
(A) 国家(B) 国家工作人员(C) 法人(D) 公民参考答案: (A)8. 法的最终决定因素是.)。
(A) 统治阶级的意志 (B) 阶级斗争状况 (C) 社会物质生活条件 (D) 历史传统参考答案: (C)9. 法律关系主体之间权利和义务所指向的对象，在法学上称为.）。
(A) 法律关系客体(B) 法律关系内容(C) 法律事件(D) 法律事实参考答案: (A)10. 法所规定的可以引起一定的法律后果即法律关系产生、变更和消灭的客观情况或现象是.）。
(A) 法律事件(B) 法律行为(C) 法律事实(D) 客观事实参考答案: (C)11. 普通法与衡平法的划分出现在.）。
张文显《法理学》第四版-考研笔记(详细完整版)
1.明示终止
2.默示终止
（3）法的溯及力又称法的溯及既往的效力：是指新的法律颁布后，对其生效前的事件和行为是否适用的问题，如果适用，则具有溯及力；如果不适用，则不具有溯及力。
各国法溯及力大体规定：
1.从旧原则，即新法没有溯及力；
2.从新原则；
3，从轻原则；
4.从新兼从轻原则；5.从旧兼从轻原则。各国包括我国通常采用最后一个。
第四节：法的作用
一、法的作用的原理
概念：法对人的行为和社会关系所产生的影响。
1、法的作用是统治阶级【阶级对立社会】或人民的意志影响社会生活的体现
法是统治阶级或者人民按照自己的意志支配人民的行为，控制、变革或者发展社会的工具，目的是建立和维护有利于统治阶级或者人民自己的社会关系、社会秩序和社会进程。所以，法作用于人民的行为和社会关系实质上是统治阶级或者人民的意志在发挥作用，在影响社会。
二）来源：
（1）法律人吸纳
（2）法律人创设
（三）功能：
（1）认识功能
（2）表达功能
（3）提高法律合理化功能
二、法律概念分类
（一）依涉及内容
1.涉人概念：关于人（自然人、团体）的概念
2.涉事概念：关于法律事件和法律行为的概念
2.良好的法律体系依赖立法者的认识能力。
3.高素质的法律职业群体。
4.良好的法律文化氛围。民主观念、权利义务观念等。
5.充足的物质基础。
第五章法的渊源、形式和效力
第一节法的渊源
法的渊源主要有以下几种含义
法的理论渊源：是指法律原则或者法律制度的理论基础
法的历史渊源：是指形成法律的历史材料，或指历史上产生某一法律的法律原则或者规则行为的事件
法的文献渊源：特指有关法律的百科全书，教材和著作
法理学初阶
一、选择题1、法系的国家（1）大陆法系：以法国、德国为代表的欧洲大陆国家，还包括法国、西班牙、荷兰、葡萄牙四国殖民地的亚非拉美等许多国家。
（2）英美法系：英国（苏格兰除外），美国（路易斯安那州除外），曾经是英国殖民地的国家包括加拿大（魁北克除外）、澳大利亚、新西兰、印度和非洲、拉美通用英语的国家。
2、法律要素包括法律的概念、规则、原则和理想。
二、概念1、权利：即正当理由，持有这个理由，相应的行为、利益、主张和期待在法律上就会被认为是正当的并得到支持。
2、立法立法是指有法的创制权的国家机关或经授权的国家机关在法律规定的职权范围内，依照法定程序，制定、补充、修改和废止法律及其他规范性法律文件以及认可、解释法律的一项专门性活动。
3、法律体系法学中有时也称“法的体系”或简称为“法体系”，是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。
4、法律规则指以非常明确的法律模式和具体的权利义务规定，明确地赋予一定的法律事实和法律意义的规范性安排和规范。
5、法律职业是指以律师、检察官与法官为代表的，受过专门的法律专业训练，具有娴熟的法律技能与法律伦理的人所构成的自治性共同体。
从广义上说，法律职业也包括司法辅助人员。
6、法律行为指一切具有法律意义的行为，能够引起法律上的效果，可分为合法行为与违法行为。
7、法律责任指由特定法律事实所引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务。
8、大陆法系又称为罗马法系、民法法系，指以古代罗马法为基础、以法国民法典为样板建立和发展起来的一种资本主义法系。
9、成文法是指由国家特定机关制定和公布，并以成文形式出现的法律，因此又称制定法。
10、立法体制即有关法的创制的权限划分所形成的制度和结构。
11、法律原则指可以作为众多法律规则的基础或本源的综合性、稳定性的原理和观念。
12、守法是指各国家机关、社会组织（政党、团体等）和公民个人严格依照法律规定去从事各种事务和行为的活动。
《法理学》试题及答案
《法理学》试题及答案第一篇：《法理学》试题及答案《法理学》试题及答案一、单项选择题1．法学的研究对象是（）A．社会对象B．法律书籍C．法律条文D．法律现象2．下列不属于封建制法的有（）A．萨利克法典B．唐律 C．教会法大全 D．法国民法典3．法形成的最终标志是（）A．商品的交换B．国家的形成C．阶级的出现 D．阶级矛盾不可调和 4．划分部门法的主要标准是（）A．法律的调整对象 B．法律调整的方法C．法律的制定主体 D．法律的效力 5．大陆法系是以古代（）为基础和以19世纪初法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称。
A．罗马法 B．日耳曼法 C．印度法 D．中国法6．原始社会的行为规范主要表现形式是（）。
A．法律B．政策C．习惯D．命令7．法律规范属于（）。
A．技术规范B．社会规范C．道德规范 D．团体规范8．根据宪法规定，国务院各部委有权制定（）A．行政法规B．地方性法规 C．单行条例 D．行政规章 9．任意性规范和强制性规范是依据（）来对法律规范进行的分类。
A．法律调整方式的不同B．是否允许依法自主调整进行C．同个别调整的不同联系 D．法律规则内容是否确定 10．下列哪项不属于法的正式解释。
（）。
A．任意解释 B．立法解释 C．司法解释 D．行政解释二、不定项选择题1．法律事实分为（）。
A．法律后果B．法律动机C．法律行为D．法律事件2．法的实施的直接目的是（）。
A．法的实现B．法的创制 C．法学研究 D．法律现实 3．法的适用的法律文件包括（）。
Ａ．契约 B．判决书C．裁定书 D．决定书4．国家创制法律规范的两种基本形式是（）A法律规范的制定B 法律继承 C法律移植 D法律规范的认可 5．法律规范的逻辑结构包括（）。
A．假定 B．处理 C．制定 D．制裁一、单项选择题。
1、法学上通常所说的法的渊源是指（D）A、历史渊源Ｂ．理论渊源Ｃ．形式渊源Ｄ．效力渊源2、法律意识中的最高层次是（A）A.法律理论Ｂ．法律观点Ｃ．法律心理Ｄ．法律知识3、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（D）A．法律关系主体Ｂ．法律关系客体Ｃ．法律关系内容Ｄ．法律事实4、属地原则是指（A）A确立法律对人的效力的原则Ｂ确立法对地域效力的原则Ｃ确立法的溯及力的原则Ｄ确立法的时间效力的原则5、中国第一部较系统的封建法典是（A）A．《法经》Ｂ．《秦律》Ｃ．《九章律》Ｄ．《北齐律》6、行政执法的特点是（A）A．一般具有单方面性Ｂ．具有被动性Ｃ．不告不理Ｄ．稳定性7、“法治”一词的概念是指（A）A．与人治对称Ｂ．执法者严明Ｃ．法律和制度Ｄ．与专制对称8、中国有权监督宪法实施的国家机关是（A）A．全国人大及其常委会Ｂ．国家司法机关Ｃ．国家检察机关Ｄ．国家行政机关9、属于法的本质属性的是（A）A．阶级性Ｂ．公开性Ｃ．普遍性Ｄ．规范性10、法系划分的标准是（A）A．法的历史传统Ｂ．法的历史类型Ｃ．法的阶级本质Ｄ．法的立法体制11、徒法不足以自行说的是（D）A．法律万能Ｂ．法律可有可无Ｃ．法律不能自己行走Ｄ．法律有局限性12、法律义务是指法律关系主体（D）A．可以自己做出一定的行为Ｂ可以要求他人做出一定的行为Ｃ可以自己不做出一定的行为Ｄ必须做出一定的行为13、社会主义法与社会主义道德的共同点是（B）A．规范内容相同Ｂ．指导思想相同Ｃ．实施方式相同Ｄ．表现形式相同14、法律规范的逻辑结构是指（D）A．法律规范的表现形式Ｂ．法律规范的制定方式Ｃ．法律规范的经济基础Ｄ．法律规范由哪些部分构成15、普通法法系国家法律的分类是（B）A．公法和私法Ｂ．普通法和衡平法Ｃ．普通法和根本法Ｄ．普通法和一般法16、命令性规范和禁止性规范可合称为（B）A．授权性规范Ｂ．义务性规范Ｃ．委托性规范Ｄ．准用性规范17、法律编纂是一种（D）A．对原有的规范性文件进行整理Ｂ不改变原有规范性法律文件内容Ｃ．不是立法活动Ｄ．是一种立法活动18、法的关系根源于（D）A．思想社会关系Ｂ．人与人的关系Ｃ．人与物的关系Ｄ．物质生活关系19、我国的司法解释一类是最高人民检察院的解释，另一类是（D）A．全国人大的解释Ｂ．人大常委会的解释Ｃ．人民法院的解释Ｄ．最高人民法院的解释20、世界上保存最古老的成文法是（D）A.习惯法Ｂ．条约Ｃ．法经Ｄ．汉谟拉比法典21、在现代世界各国中，严格责任确定的是（A）A、民事责任的原则Ｂ．刑事责任的原则Ｃ．违宪责任的原则Ｄ．行政责任的原则22、法的本质是指（D）A.法的规范性Ｂ．法的表现形式Ｃ．法的强制性Ｄ．法的阶级性23、党的政策与法律的关系应该是（D）A．互不干涉Ｂ．法的权威大于政策Ｃ．政策指导法，法制约政策Ｄ．法必须服从政策24、社会主义法律秩序是指（D）A．有法可依Ｂ．干部守法Ｃ．党员守法Ｄ．依照社会主义法律的观点建立起来的生产、工作、教学、科研和社会生活秩序25、普通法法系国家的法典主要是（D）A．成文法的汇编Ｂ．不成文法的汇编Ｃ．判例法的规范化Ｄ．成文法的整理26、战后资本主义法制的发展特点表现为（D）A．公法转向私法Ｂ．现实主义转向理想主义Ｃ．减少法官解释法律的权力Ｄ．两大法系逐步靠拢27、法的社会性一般是指（B）A．法是一种社会规范Ｂ．法适合社会发展的要求，具有促进社会前进的作用Ｃ．法是人类社会的行为规范Ｄ．法对社会的一种影响28、法体现的是（A）A．国家意志Ｂ．统治阶级全体成员的意志Ｃ．被统治阶级的意志Ｄ．执政党的意志29、法与统治阶级的道德的关系是（D）A．决定与被决定的关系Ｂ．相互对立的关系Ｃ．法决定道德，道德服从法Ｄ．相互渗透、相辅相成30、法律关系的客体包括（D）A．人们的思想Ｂ．友情关系Ｃ．同学关系Ｄ．物、精神财富和行为31、调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（C）A．宪法Ｂ．刑法Ｃ．民法Ｄ．经济法32、法律关系主体的构成要件是（A）A.具备权利能力和行为能力Ｂ．达到法定的年龄C.可以自己不做出一定行为的能力Ｄ．必须做出一定行为的能力33、民主的意思是（D）A.专指国家的形式Ｂ．永恒存在的现象C.人民管理一切事务Ｄ．包括国体和政体两个方面34、社会主义法制的中心环节是（B）A.有法可依Ｂ．执法必严Ｃ．违法必究Ｄ．有法必依35、我国公民的法律意识是（C）A．自发形成的Ｂ．强制灌输的Ｃ．自觉培养而成的Ｄ．自然赋予的36、根据一定的标准和原则划分的同类法律规范的总和称为（D）A．立法体系Ｂ．法律体系Ｃ．法规体系Ｄ．法律部门37、英国的法律属于（D）A．大陆法系Ｂ．民法法系Ｃ．法典体系Ｄ．普通法法系38、实现法的历史类型的更替的根本条件是（B）A．人民群众的觉悟Ｂ．社会革命Ｃ．先进的理论指导Ｄ．物质生活关系变化39、我国的立法体制是指（D）A.立法技术水平Ｂ．立法的规划Ｃ．立法的分工Ｄ．立法权限的划分 40、按照法律的创制和适用主体的不同，法律规范划分为（D）A．成文法和不成文法Ｂ．一般法与特别法Ｃ．根本法与普通法Ｄ．国内法和国际法41、法与道德的关系是（D）A.道德是法的一种形式Ｂ．法与道德一致Ｃ．法与道德无关Ｄ．法与统治阶级的道德一致42、拿破仑主持的法典编纂中影响最大的是（B）A.刑法典Ｂ．民法典Ｃ．宪法典Ｄ．商法典43、当代中国法律体现了（D）A．统治阶级的意志Ｂ．中国人的意志Ｃ．全国人的意志Ｄ．全国人民的意志44、关于法的产生、消亡问题的正确看法是（D）A．法自古以来存在Ｂ．法是与人类共始终Ｃ．法将会永恒存在Ｄ．法是随阶级和国家而产生，并随之而消亡45、法的规范性是指（C）法对人的行为的指导作用Ｂ法为人们提供了是非标准Ｃ法为人们提供了行为模式Ｄ法总结和概括了统治阶级的胜利成果46、狭义的法律是由什么机关制定的（A）A．全国人民代表大会及其常委会Ｂ．国务院Ｃ．地方权力机关Ｄ．国务院各部门47、法律调整的对象有（A）A．行为关系Ｂ．思想关系Ｃ．意志关系Ｄ．同学关系48、对法学研究具有普遍指导意义的方法（D）A．社会调查的方法Ｂ．历史考察的方法Ｃ．语义分析的方法Ｄ．辩证唯物主义和历史唯物主义的方法49、中国古代将“律”字解释为“均布”，其含义是（A）A．准则Ｂ．刑罚Ｃ．公平Ｄ．正义50、公法与私法的划分来源于（B）A．古希腊Ｂ．古罗马Ｃ．英国Ｄ．美国51、为了犯罪，准备工具，制造条件的，是犯罪预备。
法理学 第四版考试复习资料
B、法律经常是指规范性文件，法律体系即规范性文件的体系，即法律渊源体系，而法经常是指这些文件所包含的内容，即法律规范的集合。
一、概念：法理学是法的一般理论、基本理论、方法论和意识形态。
二、法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。
三、法理学的性质与地位
1.法理学是法学的一般理论2.是法学的基础理论 3.是法学的方法论4.是法学的意识形态
法的本体就是法的存在及其本质、关系、规律和内在联系
（二）法的内容由统治阶级的物质生活条件决定
法的基本特征
一、法是调整社会关系的行为规范二、法是由国家制定或认可的行为规范（法由国家制定或认可，因此具有高度统一性和极大权威性)三、法是规定权利和义务的社会规范四、法是由国家强制力保证实施的社会规范
法的作用
一、法的作用的原理
概念：法对人的行为和社会关系所产生的影响。
四、法的效力冲突及其解决的原则
解决法的效力冲突原则：1、根本法优于普通法 2、上位法优于下位法 3、新法优于旧法 4、特别法优于一般法。
第一节法的要素释义
一、法的要素定义
（一）概念：法的要素指法的基本成分，即构成法律的基本元素。
（二）特征：（1）个别性和局部性 （2）多样性和差别性 （3）整体性和不可分割性
公法：保护国家或公共利益的法。私法：保护私人利益的法。
第三节法的效力
一、法的效力的概念
法的效力：是由适用对象、适用时间和适用空间三个要素所构成的法的约束力。具体的法的效力，专指每一具体法律文件所规定的具体事项所具有的约束力。
法理学(初阶)付子堂
导论法学与法理学课前提示通过学习，要求对法学和法理学有基本的认识和把握，充分理解法学和法理学研究对象的不同，明晰法理学与法学其它分支学科的关系。
教学重点是法学与法理学的概念及其研究对象；教学难点是法理学的研究对象。
一、法学简说（一）法学词源1．“法学”这一用语的拉丁文Jurisprudentia ，至少在公元前3世纪末罗马共和国时代就已经出现，该词表示有系统、有组织的法律知识、法律学问。
古罗马法学家曾给“法学”下过一个经典性的定义：“法学是关于神和人的事物的知识；是关于正义和非正义的科学。
”德文、法文、英文以及西班牙文等西语语种，都是在Jurisprudentia的基础上，发展出各自指称“法学”的词汇，并且其内容不断丰富，含义日渐深刻。
2．关于法律问题的学问，在我国先秦时期被称为“刑名法术之学”，或者“刑名之学”。
据考证，虽然“律学”一词的正式出现，是在魏明帝时国家设立“律博士”以后，但是，自汉代开始就有了“律学”这门学问，主要是对现行律例进行注释。
我国古代“法学”一词最早出现于南北朝时代，然而，那时所用的“法学”一词，其含义仍接近于“律学”。
中国古代的“法学”一词与来自近现代西方的“法学”概念有着很大区别。
3．现代意义上的汉语“法学”一词，最早由日本输入。
日本法学家津田真道于1868年首次用来对应翻译英文Jurisprudence , Science of Law以及德文Rechtswissenschaft等词汇并对之作了详细说明，该词于“戊戌变法”运动前后传入我国。
(二) 法学的研究对象法学，又称法律学或法律科学，是研究法律现象及其发展规律的一门社会科学。
法学同其他社会科学的区别，主要在于它有特定的研究对象。
法学以法律现象及其发展规律为研究对象。
法律现象是人类社会发展到一定阶段所产生的一种特殊的社会现象，主要是指具有法律意义，并受法律调整的社会现象，包括法律规范、法律条文、法律意识、法律职业、法律行为、法律关系等等。
张文显法理学第四版课后习题答案第一章
张文显法理学（第四版）第一章课后习题答案单选ABCBC多选ABCD ABCD ABC ABC BC BCD简答题答:作为一门系统的科学，法学必对其研究对象进行全方位的研究。
即既要对法进行历时性研究——考察研究法的产生，发展及其规律,又要对法进行共时性研究——比较研究各种不同的法律制度，它们的性质、特点以及它们的相互关系：既要研究法的内在方面，即法的内部联系和调整机制等，又要研究法的外部方面，即法与其他社会现象的联系，区别及其相互作用:既要研究法律规范、法律体系的内容和结构以及法律关系、法律责任的要素，又要研究法的实际效力，效果，作用和价值。
总之，凡属与法有关的问题和现象都在法学研究的范围之内。
答:以整个法律现象为研究对象，这是就法学作为一个整体而言的。
随着法律发展成为泛而复杂的整体和随之而来的各种法律部门的出现，产生了对法律体系进行解析型研究，即对法律进行分门别类研究的科学需要。
由此，出现了法学内部的分科。
然而，如何分科或依据什么标准分科,这在国内外法学著作中还没有一致的观点。
从我国现阶段法学教育和法学研究的实我需要，通常从以下两个角度来划分法学体系:第一，从法律部门划分的角度，由于法被划分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等不同部门，与之相应就有宪法学、行政法学、民法学刑法学、诉讼法学等。
一个新的法律部的出现或迟或早要有新的法学部与之相应。
第二，从认识论的角度，将法学划分为理论法学和应用法学。
理论法学综合研究法的基本概念、原理和规律等。
应用法学主要是研究国内法和国际法的结构和内容以及它们的制定、解释和适用。
答:法学与其他学科有着特殊联系。
这是因为:第一，在认识论上,科学是人类认识世界的成果，又是改造世界的思想武器。
根据研究对象的不同，科学可以分为若干大类，每一类都包括一系列科学部门。
在不同的科学部门之间还有若干边缘科学。
各门科学都以特定客体作为研究对象。
各门科学以其研究对象的个性面互相区别开来。
张文显《法理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【15小时视频讲解】(第六章 法的要素)【
第六章法的要素6.1复习笔记一、法的要素释义1．法的要素的定义（1）法的要素的概念法的要素，指法的基本成分，即构成法律的基本元素。
（2）法的要素的特征①个别性和局部性。
它表现为一个个元素或个体，是组成法律有机体的细胞。
②多样性和差别性：a．法律要素可以分成不同的种类，它不是同一的；b．相同种类的法律要素可以有多种不同的个性。
③整体性和不可分割性。
每个法律要素都是独立的单位，但是法律要素作为法律的组成部分又具有整体性和不可分割性。
某一法律要素的改变可能会引起其他要素或整体发生相应的变化。
（3）判断一个社会的法律要素质量高低的标准①法律要素含义的明确性与确定性程度。
②法律要素间联系的紧密性及协调性程度。
③法律要素的专门化、技术化程度。
2．法的要素的分类法的要素的分类问题涉及另一前提性问题：将复杂的法律现象归结为哪些简单要素，即法要素的“模式”问题。
近代以来，流行的法要素模式的理论主要有四种：（1）“命令”模式，即将法律归结为单一的“命令”要素。
（2）规则模式。
主张法律是一个规则系统，法律规则又可以分成主要规则和次要规则。
（3）规则、政策、原则模式。
政策，是指某种标准规范，这种标准规范设定了一个要实现的目标，一般说来，这个目标是特定共同体在经济、政治或者社会面貌方面的某种改善；原则是有关正义或公平的要求或其他道德方面的要求。
（4）律令、技术、理想模式，即将法律归结为律令、技术、理想三种要素。
我国法学界通行“法律规范”说，将法律归结为法律规范这一单一要素。
二、法律概念1．法律概念释义（1）法律概念是有法律意义的概念，是认识法律与表达法律的认识之网上的纽结，即对各种有关法律的事物、状态、行为进行概括而形成的法律术语。
（2）法律概念的来源①脱胎于日常生活中的概念，由法律人对它的吸纳而成为法律概念。
②法律人（立法者、司法者、法学家）的创设。
（3）法律概念的意义①表达功能。
法律概念及概念间的连接使法律得以表达，也是撰写诉状、答辩状、司法判决等法律文书的重要工具。
法理学进阶第四版课后练习题含答案
法理学进阶第四版课后练习题含答案第一章：引言1.分别简述“法律”和“性质”这两个词的含义，并说明它们在法律思维和法律研究中的重要性。
2.试就“法律研究”究竟是自然科学还是社会科学展开讨论，并说明本书为何认为法律研究属于后者。
3.哲学词汇“权利”的概念、种类及源头。
4.试述人权和国家主权的关系。
5.试比较人权和市民权的异同。
第二章：法律过程1.解释法律过程，以及法律过程中的三个阶段。
2.讨论判断理性的不确定性。
3.解释理性的家族。
4.说明法律过程的提示性和建议性功能，举例说明。
5.比较框架问题和诠释问题的区别，举例说明。
第三章：法律语言1.试论法律语言的价值、优缺点。
2.举例说明法律语言的歧义性。
3.举例说明法律语言的模糊性。
4.解释欣赏、模仿和表现的法律语言，举例说明。
5.解释规范和描述的语言，举例说明。
第四章：伦理和法律1.比较道德和法律的异同。
2.说明“犯罪和责任”和“审判和刑罚”两个问题间的区别。
3.解释伦理和法律的关系。
4.说明修正创造和革新法律的准则。
5.试论道德和法律的动态变化。
第五章：政治哲学和法律1.阐述政治哲学和法律的关系。
2.解释政治理念中的正义和平等的概念，并指出它们在法律中的体现。
3.说明民主和法制的关系。
4.试论政治自由、社会平等和法律平等之间的关系。
5.比较政治权利和社会权利的异同。
第六章：议会1.试述议会产生的各种方式。
2.举例说明议会主权原则。
3.解释议案和法案之间的区别。
4.说明众议院和参议院的不同之处。
5.试论现代议会制度的优缺点。
答案请见附件。
张文显《法理学（第四版）》名词解释
张文显《法理学（第四版）》名词解释张文显《法理学(第四版)》名词解释一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、对行政机关依法委托的组织作出的具体行政行为不服的，以（）作为被申请人。
A．委托的组织B．委托的行政机关C．委托的行政机关的上一级主管机关D．由申请人选择由委托的行政机关或由被委托的组织2、对县级以上地方人民政府工作部门的具体行政行为不服的，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请复议，（）。
A．由该部门的本级政府决定B．由该部门的上一级主管部门决定C．由申请人自由选择D．由本级政府与上一级主管部门协商决定3、为了加强治安管理，某治安联防队受公安机关的委托维持当地的社会治安，在一次巡逻中，因发现王某一伙人有结伙殴斗的危险，遂对王某等人进行了警告，但王某不服提出复议，那么此案，应以谁为被申请人？( )A．治安联防队B．公安机关C．治安联防队和公安机关D．不能申请复议，谈不上以谁为被申请人4、A市某县土地管理局以刘某非法占地建住宅为由，责令其限期拆除建筑，退还所占土地。
刘某不服，申请行政复议。
下列哪种说法是正确的?( )A．复议机关只能为A市土地管理局B．若刘某撤回复议申请，则无权再提起行政诉讼C．刘某有权委托代理人代为参加复议D．若复议机关维持了某县土地管理局的决定，刘某逾期不履行的，某县土地管理局可以自行强制执行5、熊某与李某同为某乡农民，2004年12月6日，两人因宅基地的事发生争执，李某乘熊某不备向其腰间踢了一脚，熊某被送往医院，经诊断后认定肋骨骨折，但后果并非特别严重，未构成犯罪，乡派出所对此事进行调查后对李某作出罚款1000元的行政处罚。
李某不服，委托其兄长向市公安局提出行政复议。
市公安局认为行政复议不能由他人代为提起，告知不予受理。
李某不服，向人民法院提起行政诉讼。
李某未经复议提起行政诉讼，法院应否受理？( ) A．不予受理，应先提起行政复议B．应予受理，复议机关不受理复议申请或在法定期间不作决定的，公民．法人或者其他组织可以向人民法院起诉C．不应受理，行政复议为提起行政诉讼的必经程序D．以上理由都不对6、被申请人应当自收到行政复议申请书副本或申请笔录复印件之日起（）内日，提出书面答复，并依法提交有关材料。
《法理学初阶》作业题及参考答案
《法理学初阶》作业题一、选择题1．注释法学派的代表人物有( )。
A.伊纳留B.阿佐C.巴尔多鲁D.阿库修斯2．古典自然法学的代表著作有( )。
A.《战争与和平法》B.《利维坦》C.《政府论》D.《论法的精神》3．将“法律”界定为“不受欲望影响的智慧”的思想家是( )。
A.柏拉图B.亚里士多德C.色诺芬D.西塞罗4．关于法学与其他社会科学的关系，以下说法正确的是（）。
A.两者的研究内容存在一定的交叉重叠关系B.法学指导着其他社会科学，其他社会科学成为法学的方法论原则和理论基础C.两者研究方法具有互补关系D.两者在发展进程中具有互动关系5．迪尔凯姆是哪个国家的社会学家？（）A．英国 B．法国C．德国 D．美国6．法学的功能是指（）。
A．法学满足了人类社会的需要 B．法学满足了法学家的需要C．法学满足了法律的需要 D．法学是科学。
7．比较法学研究的内容包括（）。
A．一国法律制度在不同时代的纵向比较B．不同国家和地区的法律现象的比较C．不同法系的法律制度的比较D．法学中不同名词概念的比较8．对边缘法学的正确认识包括（）。
A．边缘法学是现代法学发展的新趋势B．边缘法学在法学学科中处于边缘地位C．边缘法学就是法学和其他学科之间形成的交叉学科D．边缘法学的研究内容具有较强的针对性9．“法典是人民自由的圣经”，马克思的这一句名言体现了哪种法学分析方法的立场？（）A．价值分析方法 B．实证分析方法C．社会学分析方法 D．历史分析方法10．“恶法亦法”这一名言体现了哪种法学分析方法的立场？（）A．价值分析方法 B．实证分析方法C．社会学分析方法 D．历史分析方法11．“法律的生命不在于逻辑，而在于经验”这一名言体现了哪种法学分析方法的立场？（）A．价值分析方法 B．实证分析方法C．社会学分析方法 D．历史分析方法12．法学教育的内容包括（）。
A.相关社会科学知识教育和法律知识教育B.相关自然科学知识教育C.法律职业技能训练D.法律职业道德教育13．下列说法哪些正确？（）A.法律人才应当以社会公正为目标，而不是机械地忠于法律B.法律人才的品德比能力更重要C.法律人才应当有超越现有法律制度的批判精神D.法律职业与其它职业一样，都是一种谋生的手段14．下列有关法的特征的表述正确的是（）。
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1.B 2.AD 3.C 4.ABCD 5.ABCD
第1章法学历史
1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.BD 8.A 9.ABCD 10.ABCD
第2章法学性质
1.BCD 2.ABCD 3.ACD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCDபைடு நூலகம்7.AB 8.ABC 9.D 10.ABCD
第6章法律起源和法律发展
1.ABC 2.B 3.AD 4.ABD 5.ABD 6.BD 7.ABCD 8.AB 9.ABC 10.ABCD
第7章法律渊源和法律分类
1.CD 2.ACD 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 8.AD 9.A 10.BC
第8章法律结构和法律效力
1.C 2.B 3.ABC 4.B 5.BD 6.AC 7.B 8.BC 9.BCD 10.C
第3章法学体系
1.ACD 2.B 3.AD 4.C 5.ACD 6.BC 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABC
第4章法学教育
1.ABCD 2.ABCD 3.CD 4.ABCD 5.AB 6.ABC 7.ABCD 8.BCD 9.D 10.CD
第5章法律的概念
1.AC 2.ABC 3.B 4.C5.C 6.A7.ABC 8.BC 9.ABCD 10.B
第12章法治概述
1.A 2.ABC 3.ABCD 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C
第13章法律程序
1.ABD 2.C 3.C 4.ABCD 5.CD 6.B 7.ABCD 8.B 9.ABCD 10.A
第14章法律制定
1.A 2.B 3.CD 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C 9.AC 10.ACD
第9章法律意识和法律行为
1.ACD 2.BCD 3.A 4.AB 5.ABC 6.AB 7.D 8.ABC 9.ABCD 10.ABCD
第10章法律关系和法律责任
1.D 2.B 3.AC 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A 10.C
第11章法系
1.BCD 2.AD 3.BC 4.AD 5.B 6.ABCD 7.BC 8.BC 9.C 10.B
第15章法律实施
1.B 2.ABC 3.ABCD 4.AD 5.C 6.D 7.C 8.C 9.AC 10.B
第16章法律监督
1.C 2.B 3.A 4.B 5.AB 6.AD 7.A 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCD
第17章法律职业
1.ABC 2.ABCD 3.AC 4.AB 5.AC 6.ABCD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCD