魏公子列传教案22

魏公子列传教案

教学目标：

1、读懂文章，筛选整合信息，对信陵君能有较清晰的了解，能概括出《史记》刻画人物的方法。

2、摸索出阅读长篇文言文的基本方法，破除“中学生三怕之一 -------一怕文言文”的迷障。

3、能对文章做进一步的探究与整合，对战国的社会、文化、政治、经济有一个初步认识。

教学重点和难点：

重点：传记主人公信陵君形象的分析。

难点：侯生“士为知己者死”的精神及司马迁写作此人物时的思想寄托。

课时安排：一课时

教学任务：1、请画出读不懂的地方，小组讨论解决。

2、请列出信陵君所做之事及宾客为信陵君所做之事。

3、请为信陵君写一幅对联或一段评语（50字）。

教学过程：

一、导入新课

名联欣赏

有史公作传如生，爱客若君，真令读者慷慨悲歌不已；

其门馆风流未谢，于今思昔，问谁能拔抑塞磊落之才。

战国四君子：“齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵”（贾谊语）

二、检查预习情况。小组交流讨论不懂字词，老师点拨。

三、初读课文

1、初读课文，信陵君给你留下了什么印象？

仁而下士（仁厚而待士谦虚）

2、“仁而下士”的结果是？

致食客三千人诸侯不敢加兵谋魏十余年

3、明茅坤：信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。

四、研读课文

1、信陵君是本文中心人物，请列出信陵君所做之事。

尊礼侯嬴门客解魏窃符救赵留赵十年

课文中写到什么人物可以力证信陵君的“仁而下士”？

侯嬴朱亥毛公薛公

2、侯嬴何许人也？

大梁夷门监者，年七十，家贫，隐士。

4、为什么要特别写到他家贫？

烘托出信陵君的仁而下士

5、何以见得他是一隐士？

语言描写，请同学品味。

6、什么事件可以力证信陵君确实是“仁而下士”之人？

置酒大会宾客请侯赢（详写）；结交毛公薛公（略写）

7、品味这段的动作语言神态的描写。对比的写法令人过目不忘。

全班分小组，每组分别勾划信陵君、侯生、将相宗室宾客、市人、从骑、宾客-的不同表现来体会司马迁的对比手法运用的妙处。

8、读清代吴见思评语：“愈恭”“愈和”“色终不变”三番摇曳；“将相”“宾客”“市人”“从骑”四面照耀，虽是一时神采，但千古如生。

9、至此，我们确实感知到信陵君的“仁而下士”，当然，信陵君的“仁而下士”还表现在？

数请朱亥结交毛公薛公（略写）

10、列出宾客为信陵君所做之事

11、信陵君“窃符救赵”整个计谋都是由侯赢所出，可是当一切安排停当，照理侯生应该是眼望胜利旗，耳听好消息了，可是为什么以“自刭”以送公子呢？讨论侯生“自刭”那么侯赢又是怎样一个人呢？

侯赢自刭既是信陵君“仁而下士”的结果，同时也是侯赢等“士为知己者死”

12、提供几种意见供参考：

明·陈懿《读史漫笔》：侯生自刭固侠烈之慨，亦料魏王知公子谋皆夷门擘画，势必收而诛之，故宁自杀以为名，正是高处。

明·徐中行：侯生度公子窃符，计必杀晋鄙，鄙何辜哉？心必有不忍而不自安者，乃以死谢耳。不然，诚报公子，即死耳，何必数公子至晋鄙军日而后自刭也？故侯生之死，世谓报公子，余谓谢晋鄙也。

今人韩兆琦：侯生自刭乃是为了坚定信陵君夺晋鄙的决心，是企图以此来强化信陵君的信念，叫他到时候不要手软。

13、侯生也是司马迁倾心歌颂的人物之一，在侯嬴身上寄托着司马迁为人处世的一种什么样的道德观念？为什么他特别要歌颂这样的一种道德观念？

“士为知己者死”

他歌颂侯生的“士为知己者死”，正是为了嘲讽汉代官僚社会的人情冷暖、世态炎凉。在这里，司马迁是有切肤之痛的。当他犯了法，“家贫，财赂不足以自赎”的时候，“交游莫救，左右亲近不为一言”。只有到了这种时刻，他才深切地体会到那种“忠于知己”，那种能“急人之难”，能“脱人于困厄”的侠义行为是多么的可贵；而那种朝秦暮楚，翻手为云，覆手为雨的势利小人是多么的可憎。

“一死一生，乃知交情，一贫一贵，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”

14、请同学联系前面学过的史记中的人物，你还会想起谁？

15 、侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?

这就要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。在当时，尽管社会处在大变动中，但是守信用、践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死，以死报知遇之恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以劝阻，就会被认为是不以知己相待的表现，

是对人格的蔑视，是极不礼貌的行为。作为“仁而下士”，有三千余宾客的信陵君，对“士”的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻侯嬴轻生死，重信诺的行动。相反，他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心，也只有这样，才对得起侯嬴。显然，这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。

16、鲁迅先说，《史记》“不拘于史法，不囿于字句，发于情，肆于心而为文”，司马迁在《太史公自序》中说“能以富贵下贫贱，贤能诎于不肖，唯信陵君为能行之”可见司马迁魏公子情有独钟。请为信陵君写一幅对联或一段评语（50字）