绿色制造与生态文明建设 100分

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案1.单选题【本题型共13道题】1.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应该购置（），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．低价的货车3.从人类文明形态发展史的角度来说，只有（）能够将工业文明从现代工业的危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对5.（）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项的是?（）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作的体制机制C．宣传经济发展的重要性D．建立规范的全民环境意识评估体系9.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10.自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和悲观主义价值观11.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

绿色制造与生态文明建设 100分

绿色制造与生态文明建设 100分1.单选题【本题型共13道题】1.有害垃圾的收集容器应该为（）颜色A．红B．黑C．白D．灰2.人类社会文明经历了原始文明、农业文明和（）。

A．工业文明B．物质文明C．社会文明D．人文文明3.（）是一个包括自然、工业和社会的地域综合体，是一种新型工业形态，是生态工业的聚居场所。

A．生态工业园B．经济技术开发区C．高新技术开发区D．都不对4.现代服务业初步发展出现于工业革命到第二次世界大战期间，确立于20世纪（）年代。

A．70B．60C．80D．905.（）是指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，同时也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物A．有害垃圾B．无用垃圾C．危险垃圾D．废弃垃圾6.（）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业A．生态产业B．知识产业C．绿化产业D．人文产业7.可持续发展(SustainableDevelopment)是（）提出的一个新概念A．五十年代B．八十年代C．六十年代D．七十年代8.（）是一种趋向尽可能降低对于能源、水或是食物等必需品的需求量，也尽可能降低废热、二氧化碳、甲烷与废水的排放的城市A．生态社区B．生态城市C．环保社区D．环保组织9.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观10.（）是我国经专门机构认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称A．环保食品B．绿色食品C．安全食品D．优质食品11.生态文明建设与物质文明、政治文明、精神文明及和谐社会建设之间存在着什么样的关系?（）A．相互独立B．没有关系C．相互制约、相互依存D．经济利益12.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案1.单选题【本题型共13道题】1.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应该购置（），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．低价的货车3.从人类文明形态发展史的角度来说，只有（）能够将工业文明从现代工业的危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对5.（）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项的是?（）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作的体制机制C．宣传经济发展的重要性D．建立规范的全民环境意识评估体系9.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10.自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和悲观主义价值观11.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

绿色制造与生态文明建设-答案泰州市

泰州市专业技术人员继续教育绿色制造与生态文明建设考试答案（95分）1.单选题【本题型共13道题】1.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应该购置（），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．低价的货车3.从人类文明形态发展史的角度来说，只有（）能够将工业文明从现代工业的危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对5.（）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项的是?（）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作的体制机制C．宣传经济发展的重要性D．建立规范的全民环境意识评估体系9.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10.自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和悲观主义价值观11.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

绿色制造与生态文明建设80分试卷

绿色制造与生态文明建设80分试卷1.单选题【本题型共13道题】1.（A）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应该购置（A），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．低价的货车3.从人类文明形态发展史的角度来说，只有（B）能够将工业文明从现代工业的危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（D）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对5.（A）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（A）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7.现代生态文明观，是以尊重和维护（D）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项的是?（C）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作的体制机制C．宣传经济发展的重要性D．建立规范的全民环境意识评估体系9.（C）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10.自然价值观宏观分为两种：（A）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和悲观主义价值观11.（A）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

公需课《绿色制造与生态文明建设》100分试卷

1.单选题【本题型共13道题】1.（A），也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。

A．绿色消费B．节约消费C．环保消费D．都不对2.（A）从经济效益和生态效益兼顾的目标出发，在生态经济系统的共生原理、长链利用原理、价值增值原理和生态经济系统的耐受性原理指导下，对资源进行合理开采A．生态工业B．传统工业C．现代农业D．都不对3.生态意识的重要特点在于用（A）的基本观点去观察现实事物，解释现实社会，处理现实问题A．生态学B．经济学C．伦理学D．人文学4.（A）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业A．生态产业B．知识产业C．绿化产业D．人文产业5.（A）是协调人与自然和谐发展的直接手段和重要工具。

A．科技B．规则C．道德D．法律6.现代生态文明观，是以尊重和维护（A）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明7.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（A）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对8.（A）是以保护人体健康和人类赖以生存的环境，促进经济可持续发展为核心内容的所有科技活动的总称A．绿色科技B．绿色经济C．绿色团体D．绿色社会9.我国首个获批的生态省是?（B）A．山东B．海南C．浙江D．广东10.（C）年，我国第一个国家级森林公园——张家界国家森林公园建立，将旅游开发与生态环境保护有机结合起来。

A．1980B．1981C．1982D．198311.作为对工业文明的超越，（A）代表了一种更为高级的人类文明形态，代表了一种更为美好的社会和谐理想A．生态文明B．科技文明C．知识文明D．自由文明12.建立健全与生态城市相适应的政府管理体制需要廉洁、高效、透明的政府体制是生态城市建设的保证和（B）A．建设资源处理共享的平台B．建立健全科学的政绩考核制度C．专门的政府部门配合D．建设政府部门上下沟通的有效机制13.（A）模式能使生产过程中向环境排放的物质减少到最低程度，实现资源、能源的综合利用A．循环生产B．单向生产C．复合生产D．有机生产2.多选题【本题型共2道题】1.垃圾分类工作，政府的任务重点包含:（ABCD）A．建立供垃圾分拣的专门场地B．制订垃圾分类标准，统一分类回收容器的颜色和标识，加强垃圾分类收集设施的建设C．通过学校教育孩子,从孩子做起D．表彰垃圾分类做得好的家庭2.以下选项可以概括生态文明的特征的有哪些?（ABCD）A．系统性B．平等性C．伦理性D．能效性3.判断题【本题型共5道题】1.公共领域与私人领域的分离是现代社会的重要特征。

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案1、单选题【本题型共13道题】1、（）表现为三种形式：包括生态得经济价值、生态得伦理价值与生态得功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2、政府应该购置（），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大得货车C．无资质得垃圾分类车辆D．低价得货车3、从人类文明形态发展史得角度来说，只有（）能够将工业文明从现代工业得危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4、中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变得最大制约就是（）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技与农业没有很好地结合D．都不对5、（）质量就是保障生命质量与生活质量得最基本得民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6、食物链主要涉及有食物链关系得初级生产者、次级生产者与（）之间得搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7、现代生态文明观，就是以尊重与维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人得自觉与自律，人与自然环境得相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8、“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项得就是?（）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作得体制机制C．宣传经济发展得重要性D．建立规范得全民环境意识评估体系9、（）生态学家O、Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10、自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观与非人类中心自然价值观B．经济中心价值观与非经济中心价值观C．个人利益价值观与集体利益价值观D．乐观主义与悲观主义价值观11、（）就是生态文明建设得主体，生态文明建设与人得全面发展就是辩证统一、相互促进得。

绿色制造与生态文明建设试卷

绿色制造与生态文明建设试卷得分1001.单选题【本题型共13道题】1.生态城市的出现正是对应了（）的要求A．可持续发展B．唯经济发展C．经济发展D．综合发展2.（）既要反映当前经济发展水平，又要反映经济发展潜力。

A．经济指标B．生态环境指标C．生态网络指标D．管理指标3.（）是人类利用资源获取价值实现的一种经济活动，其目的为了增加产出和经济收入，增加社会财富，以满足和改善人类的生活条件和福利水平。

A．工业生产B．农业生产C．创办企业D．承包农田4.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对5.倡导（），意味着确立一个新的价值尺度或价值核心A．生态文明B．节能环保C．绿色出行D．社会文明6.（）则着力于处理当代人与当代人、当代人与后代人、人类与自然之间的错综复杂的关系。

A．政治建设B．经济建设C．文化建设D．生态文明建设7.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典8.解决生态环境恶化的问题，最重要的是从“治本”入手。

“本”就是深藏于人们心灵的以（）为核心的生态文明意识或观念A．生态道德意识B．经济手段C．宣传手段D．个人意识苏醒9.（）是指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，同时也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物A．有害垃圾B．无用垃圾C．危险垃圾D．废弃垃圾10.（）直接影响到生态文明建设的水平A．政治建设B．经济建设C．文化建设D．社会建设11.自（）年地球高峰会议正式提出“永续发展”主题，绿色消费被视为是达成全球永续发展目标的重要工作。

A．1990B．1991C．1992D．199312.（）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业A．生态产业B．知识产业C．绿化产业D．人文产业13.生态文明建设要求所有的经济活动，都要从（）即人与自然和谐的要求出发A．生态学原则B．科技至上原则C．经济至上D．以人为主2.多选题【本题型共2道题】1.市区水资源利用的措施包括:（）A．开发各种节水技术节约用水B．雨、污水分流，建设储蓄雨水的设施C．路面采用不含锌的材料，下水道口采取隔油措施D．通过湿地等进行自然净化2.目前我国的生态文明科技与发达国家还有很大差距,他们表现在哪些方面?（）A．环境管理决策中部分热点问题的科技支撑能力尚需进一步提高B．基础性研究需要进一步加强C．现有环境科技体制机制和人才队伍难以适应科技创新需要D．环境基础信息获取与共享能力相对薄弱3.判断题【本题型共5道题】1.在我国走科技进步促进发展与保护建设生态文明相统一的协调发展之路是可行的Y．对N．错2.新一轮工业革命将以绿色科技为主导Y．对N．错3.生态文明的核心是协调人与自然的关系。

专业技术考试绿色制造与生态文明建设100分

专业技术考试绿色制造与生态文明建设100分1.单选题【本题型共13道题】1.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

A．人B．社会C．自然D．生态2.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明3.德国（）市被誉为“绿色之都”和“太阳能之城”，是全球率先实现可持续发展理念的城市之一，世界各地许多城市和社区视为楷模A．慕尼黑B．弗莱堡C．汉堡D．柏林4.（）是我国实现科学发展的必然要求，是应对气候与环境问题的根本出路，是化解能源危机的有效途径，也是促进经济转型的持续动力。

A．原始农业B．传统农业C．现代农业D．生态工业5.（）就是在对待人类与自然的关系问题上必须采取辩证唯物主义的态度，人类和自然是一个相互作用相互影响的统一整体，共同构成一个生态系统A．社会文明观B．生态价值观C．世界观D．经济发展观6.倡导（），意味着确立一个新的价值尺度或价值核心A．生态文明B．节能环保C．绿色出行D．社会文明7.（）是人类开始对自然进行探索、初步开发的阶段。

A．农业文明B．原始文明C．工业文明D．社会文明8.文明，一般分为（）和精神文明，两者相辅相成。

A．物质文明B．文化文明C．社会文明D．人文文明9.生态服务业是指在充分合理开发、利用当地生态环境资源基础上发展的服务业，是（）的有机组成部分A．循环经济B．生态经济C．生态工业D．都对10.（）的价值取向是人与自然、人类社会与生态环境的和谐发展A．可持续发展B．纵向发展C．横向发展D．以经济为中心发展11.（）年，我国第一个国家级森林公园——张家界国家森林公园建立，将旅游开发与生态环境保护有机结合起来。

A．1980B．1981C．1982D．198312.（）是世界生态旅游的重要发源地之一，野生动物资源为世人瞩目。

绿色制造与生态文明建设试卷

绿色制造与生态文明建设试卷得分1001.单选题【本题型共13道题】1.生态城市的出现正是对应了（）的要求A．可持续发展B．唯经济发展C．经济发展D．综合发展2.（）既要反映当前经济发展水平，又要反映经济发展潜力。

A．经济指标B．生态环境指标C．生态网络指标D．管理指标3.（）是人类利用资源获取价值实现的一种经济活动，其目的为了增加产出和经济收入，增加社会财富，以满足和改善人类的生活条件和福利水平。

A．工业生产B．农业生产C．创办企业D．承包农田4.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对5.倡导（），意味着确立一个新的价值尺度或价值核心A．生态文明B．节能环保C．绿色出行D．社会文明6.（）则着力于处理当代人与当代人、当代人与后代人、人类与自然之间的错综复杂的关系。

A．政治建设B．经济建设C．文化建设D．生态文明建设7.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典8.解决生态环境恶化的问题，最重要的是从“治本”入手。

“本”就是深藏于人们心灵的以（）为核心的生态文明意识或观念A．生态道德意识B．经济手段C．宣传手段D．个人意识苏醒9.（）是指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，同时也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物A．有害垃圾B．无用垃圾C．危险垃圾D．废弃垃圾10.（）直接影响到生态文明建设的水平A．政治建设B．经济建设C．文化建设D．社会建设11.自（）年地球高峰会议正式提出“永续发展”主题，绿色消费被视为是达成全球永续发展目标的重要工作。

A．1990B．1991C．1992D．199312.（）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业A．生态产业B．知识产业C．绿化产业D．人文产业13.生态文明建设要求所有的经济活动，都要从（）即人与自然和谐的要求出发A．生态学原则B．科技至上原则C．经济至上D．以人为主2.多选题【本题型共2道题】1.市区水资源利用的措施包括:（）A．开发各种节水技术节约用水B．雨、污水分流，建设储蓄雨水的设施C．路面采用不含锌的材料，下水道口采取隔油措施D．通过湿地等进行自然净化2.目前我国的生态文明科技与发达国家还有很大差距,他们表现在哪些方面?（）A．环境管理决策中部分热点问题的科技支撑能力尚需进一步提高B．基础性研究需要进一步加强C．现有环境科技体制机制和人才队伍难以适应科技创新需要D．环境基础信息获取与共享能力相对薄弱3.判断题【本题型共5道题】1.在我国走科技进步促进发展与保护建设生态文明相统一的协调发展之路是可行的Y．对N．错2.新一轮工业革命将以绿色科技为主导Y．对N．错3.生态文明的核心是协调人与自然的关系。

绿色制造与生态文明建设100分题库

1.单选题【本题型共13道题】1.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应该购置（），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．低价的货车3.从人类文明形态发展史的角度来说，只有（）能够将工业文明从现代工业的危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对5.（）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项的是?（）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作的体制机制C．宣传经济发展的重要性D．建立规范的全民环境意识评估体系9.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10.自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和悲观主义价值观11.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

A．人B．社会C．自然D．生态12.德国（）市被誉为“绿色之都”和“太阳能之城”，是全球率先实现可持续发展理念的城市之一，世界各地许多城市和社区视为楷模A．慕尼黑B．弗莱堡C．汉堡D．柏林13.解决生态环境恶化的问题，最重要的是从“治本”入手。

2020生态文明建设读本考试及答案-100分

2020生态文明建设读本考试及答案-100分一、单选题1.十九大报告对我国生态文明建设取得成就的评价是（）。

（1.0分）A.成效显著B.成就显著C.成效卓著D.成就卓著我的答案：A√答对2.截至 2019 年 9 月，工业和信息化部一共公布了（）批绿色制造名单。

（1. 0分）A.2B.3C.4D.5我的答案：C√答对3.发展绿色经济的目标是（）。

（1.0分）A.节约能源资源B.开展新能源革命C.经济发展必须与自然环境发展相协调D.经济发展必须与人类社会发展相协调我的答案：A√答对4.随着工业文明的推进，以（）为固定中心的全球资源的跨国界集散成为资源、环境主要利用形态，人们可以在一个固定的空间得到物质能源和信息的服务支撑。

（1.0分）A.城市B.农村C.城镇D.区域我的答案：A√答对5.根据国外的经验，当环境治理投入占 GDP 比重为（）时，环境质量才能得到改善。

（1.0分）A.1%～1.5%B.1.5%～1.8%C.1.8%～2%D.2%～3%我的答案：D√答对6.2016 年 3 月，正式发布的（）将生态文明建设的理念具体化、规则化、操作化。

（1.0分）A.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》B.《生态文明体制改革总体方案》C.《中华人民共和国宪法修正案》D.《关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》我的答案：A√答对7.全球气候变化主要是（）增加导致的全球变暖。

（1.0分）A.有害气体B.稀有气体C.温室气体D.空气污染物我的答案：C√答对8.首次提出“用制度保护生态环境”的国家文件是（）。

（1.0分）A.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B.《关于加快推进生态文明建设的意见》C.《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》D.《中国共产党章程（修正案）》我的答案：A√答对9. 在十九大报告关于生态文明的新部署中，着力解决突出环境问题的内容不包括（）。

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案

绿色制造与生态文明建设考试95分卷答案1.单选题【本题型共13道题】1.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应该购置（），设置专业车辆标志交企业运用，按需发放清运车通行证,以提高垃圾处理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．低价的货车3.从人类文明形态发展史的角度来说，只有（）能够将工业文明从现代工业的危机中解救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步4.中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大制约是（）。

A．科技水平落后B．传统农民太多，无法短时间内转变C．科技和农业没有很好地结合D．都不对5.（）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境6.食物链主要涉及有食物链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对7.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障措施主要包括五个方面,其中不属于这五项的是?（）A．推进依法开展环境宣传教育B．建立有利于环境宣传教育工作的体制机制C．宣传经济发展的重要性D．建立规范的全民环境意识评估体系9.（）生态学家O.Yanitsy(1984)首次正式提出生态城市概念A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典10.自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和悲观主义价值观11.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

绿色制造与生态文明建设100分

绿色制造与生态文明建设100 分1. 单选题【本题型共13 道题】1. 有害垃圾的收集容器应该为（）颜色A．红B．黑C．白D．灰2. 人类社会文明经历了原始文明、农业文明和（）。

A．工业文明B．物质文明C．社会文明D．人文文明3. （）是一个包括自然、工业和社会的地域综合体，是一种新型工业形态，是生态工业的聚居场所。

A．生态工业园B．经济技术开发区C．高新技术开发区D．都不对4. 现代服务业初步发展出现于工业革命到第二次世界大战期间，确立于20 世纪（）年代。

A．70B．60C．80D．902.（）是指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，同时也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物A．有害垃圾B．无用垃圾C．危险垃圾D．废弃垃圾3.（）是按生态经济原理和知识经济规律组织起来的基于生态系统承载能力，具有高效的经济过程及和谐的生态功能的网络型、进化型产业A．生态产业B．知识产业C．绿化产业D．人文产业4.可持续发展(SustainableDevelopment) 是（）提出的一个新概念A．五十年代B．八十年代C．六十年代D．七十年代5.（）是一种趋向尽可能降低对于能源、水或是食物等必需品的需求量，也尽可能降低废热、二氧化碳、甲烷与废水的排放的城市A．生态社区B．生态城市C．环保社区D．环保组织6.（）表现为三种形式：包括生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观7.（）是我国经专门机构认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称A．环保食品B．绿色食品C．安全食品D．优质食品8.生态文明建设与物质文明、政治文明、精神文明及和谐社会建设之间存在着什么样的关系?（）A．相互独立B．没有关系C．相互制约、相互依存D．经济利益9.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

《生态文明建设与绿色制造》读后感

生态文明建设与绿色制造是当前社会关注的热点话题，也是我国发展的重要方向。

在这篇文章中，我将从不同角度对这个主题进行全面评估并撰写一篇有价值的文章。

我们来看一下生态文明建设的概念。

生态文明建设强调的是人与自然的和谐共生，提倡绿色、低碳、循环、可持续的发展模式。

而绿色制造作为生态文明建设的重要组成部分，强调的是通过技术创新和产业升级，实现对环境的友好生产。

生态文明建设与绿色制造的紧密联系，体现了对环境保护和可持续发展的共同追求。

接下来，我们可以从不同层面来深入探讨生态文明建设与绿色制造的主要内容。

从国家政策角度来看，我国提出了一系列生态文明建设的重要战略和举措，如加强环境监测与评估、提高环境管理水平、推动绿色技术创新等。

这些政策的出台，为绿色制造提供了政策支持和产业环境保障。

从产业发展角度来看，绿色制造已经成为众多企业转型升级的重要选择。

通过技术创新和工艺改进，企业可以实现资源的有效利用和废弃物的减少，从而降低对环境的影响，实现可持续发展。

绿色制造也为企业带来了新的竞争优势，提升了产品的品质和市场竞争力。

从个人层面来看，生态文明建设与绿色制造也需要每个人的参与和共同努力。

我们可以通过改变生活方式，节约能源、减少废物，来支持环保和可持续发展。

我们也可以关注绿色产品的选择和推广，从个体行为出发，促进绿色制造产业的健康发展。

总结来看，生态文明建设与绿色制造是一个综合而又复杂的系统工程，需要各个方面的共同努力。

政府需要出台更加有力的政策，企业需要不断创新，个人需要改变生活方式，共同推动绿色制造产业的健康发展。

只有这样，我们才能建设更加美丽的家园，实现可持续的发展目标。

在我的个人观点中，我认为生态文明建设与绿色制造是当今世界发展的必然趋势，也是我们应该坚定不移的方向。

只有通过绿色制造，才能实现对环境的友好生产，为子孙后代留下更加美好的生活环境。

在此，我对生态文明建设与绿色制造的主题进行了深度和广度兼具的探讨，并根据个人观点对其进行了阐释。

专业技术考试绿色制造与生态文明建设100分

专业技术考试绿色制造与生态文明建设100分1.单选题【本题型共13道题】1.（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证统一、相互促进的。

A．人B．社会C．自然D．生态2.现代生态文明观，是以尊重和维护（）为主旨，以人类社会发展为着眼点，强调人的自觉与自律，人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明3.德国（）市被誉为“绿色之都”和“太阳能之城”，是全球率先实现可持续发展理念的城市之一，世界各地许多城市和社区视为楷模A．慕尼黑B．弗莱堡C．汉堡D．柏林4.（）是我国实现科学发展的必然要求，是应对气候与环境问题的根本出路，是化解能源危机的有效途径，也是促进经济转型的持续动力。

A．原始农业B．传统农业C．现代农业D．生态工业5.（）就是在对待人类与自然的关系问题上必须采取辩证唯物主义的态度，人类和自然是一个相互作用相互影响的统一整体，共同构成一个生态系统A．社会文明观B．生态价值观C．世界观D．经济发展观6.倡导（），意味着确立一个新的价值尺度或价值核心A．生态文明B．节能环保C．绿色出行D．社会文明7.（）是人类开始对自然进行探索、初步开发的阶段。

A．农业文明B．原始文明C．工业文明D．社会文明8.文明，一般分为（）和精神文明，两者相辅相成。

A．物质文明B．文化文明C．社会文明D．人文文明9.生态服务业是指在充分合理开发、利用当地生态环境资源基础上发展的服务业，是（）的有机组成部分A．循环经济B．生态经济C．生态工业D．都对10.（）的价值取向是人与自然、人类社会与生态环境的和谐发展A．可持续发展B．纵向发展C．横向发展D．以经济为中心发展11.（）年，我国第一个国家级森林公园——张家界国家森林公园建立，将旅游开发与生态环境保护有机结合起来。

A．1980B．1981C．1982D．198312.（）是世界生态旅游的重要发源地之一，野生动物资源为世人瞩目。

绿色制造及生态文明建设考试95分卷答案

单项选择题【此题型共13道题】（）表现为三种形式：包含生态的经济价值、生态的伦理价值和生态的功能价值三个方面A．生态价值观B．经济价值观C．世界价值观D．自我价值观2.政府应当购买（），设置专业车辆标记交公司运用，按需发放清运车通行证,以提升垃圾办理效率A．垃圾分类清运专业车辆B．运载量大的货车C．无资质的垃圾分类车辆D．廉价的货车从人类文明形态发展史的角度来说，只有（）可以将工业文明从现代工业的危机中挽救出来A．科技文明B．生态文明C．经济发展D．社会进步中国经济由“传统工业”向“生态工业”转变的最大限制是（）。

A．科技水平落伍B．传统农民太多，没法短时间内转变C．科技和农业没有很好地联合D．都不对（）质量是保障生命质量和生活质量的最基本的民生。

A．生态环境B．物质文明C．文化文明D．自然环境食品链主要波及有食品链关系的初级生产者、次级生产者和（）之间的搭配。

A．分解者B．三级生产者C．多级生产者D．都不对现代生态文明观，是以尊敬和保护（）为要旨，以人类社会发展为着眼点，重申人的自觉与自律，人与自然环境的互相依存、互相促使、共处共融。

A．生态环境B．自然环境C．人文环境D．生态文明8.“十二五”环境宣传教育行动保障举措主要包含五个方面,此中不属于这五项的是（）A．推动依法展开环境宣传教育B．成立有益于环境宣传教育工作的系统体制C．宣传经济发展的重要性D．成立规范的全民环境意识评估系统（）生态学家(1984)初次正式提出生态城市观点A．前苏联B．德国C．美国D．瑞典自然价值观宏观分为两种：（）A．人类中心主义自然价值观和非人类中心自然价值观B．经济中心价值观和非经济中心价值观C．个人利益价值观和集体利益价值观D．乐观主义和消极主义价值观（）是生态文明建设的主体，生态文明建设与人的全面发展是辩证一致、互相促使的。

A．人B．社会C．自然D．生态德国（）市被誉为“绿色之都”和“太阳能之城”，是全世界领先实现可连续发展理念的城市之一，世界各地很多城市和社区视为模范A．慕尼黑B．弗莱堡C．汉堡1.D．柏林解决生态环境恶化的问题，最重要的是从“治本”下手。