初中生物的重点知识点总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中生物的重点知识点总结

初中生物必备的重点知识点总结

1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无

脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和

空中生活动物。

2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物②软体动物

③甲壳动物;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等

3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物

和防御敌害。②能在水中呼吸。

4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。

5、鱼是较低等的脊椎动物。

6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼

体分三大部分:头部、躯干部和尾部。

8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。

9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。

10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,

其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。

12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水

流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二

氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的

水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。

13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。

14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动

物称为腔肠动物。

15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。

16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。

17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环

境的影响,其种类的变化和数量的.消长都会影响到人类的生活。

18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。

生物和生物圈

1、科学探究一般包括的环节:

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物的特征

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空

气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生物的生存的环境因素:

6、生物对环境的适应和影响:

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网:

9、列举不同的生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

一、认识生物

1.生物的特征

(1)生物的生活需要营养

(2)生物能进行呼吸

(3)生物能排出体内产生的废物

(4)生物能对外界刺激做出反应

(5)生物能生长和繁殖

(6)生物都有遗传和变异的特性

(7)生物都是由细胞构成的(病毒除外)

2.观察和调查是科学探究的基本方法

二、了解生物圈

1.生物圈:地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。

2.生物与环境的关系

3.生物与环境组成生态系统

(1)生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成

的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

(2)生态系统由两部份的组成:一是生物部分:生产者、消费者、分解者;二是非生物部分:阳光、水、空气、温度。

(3)植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,

细菌和真菌是生态系统中的分解者。生态系统中在一般情况下数量

最大的应该是生产者。

(4)食物链和食物网:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被

吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中,往往

有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网

①生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的;

②食物链的起始环节是生产者,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的动物;

③营养级越高,生物数量越少;

④有毒物质沿食物链积累,营养级别越高的生物,体内有毒物质积累的越多。

(5)生态系统具有一定的自动调节能力:在一般情况下,生态系

统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一

定的自动调节的能力。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会

遭到破坏。

4.生物圈是最大的生态系统

(1)生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

(2)生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空

气和水、适宜的温度和一定的生存空间

相关文档
最新文档